SEKAPUR SIRIH Assalamu‟alaikum Wr. Wb. Puji syukur kepada Allah SWT atas terbitnya Buku Materi dan Evaluasi Baca Tulis Al-Qur‟an (BTQ) untuk jenjang Sekolah Dasar di Kabupaten Pasuruan. Mata pelajaran BTQ ini merupakan mata pelajaran Baca Tulis Al-Qur‟an untuk tingkat SD Negeri/Swasta di Kabupaten Pasuruan yang ditetapkan berdasarkan Perda nomor 17 tahun 2006, pada Bab X Pasal 23 dan Perbub nomor 36 tahun 2007, tentang Penyelenggaraan Pendidikan Muatan Lokal Baca Tulis Al-Qur‟an terhadap anak didik yang beragama Islam di Kabupaten Pasuruan, dengan tujuan agar peserta didik dapat membaca Al-Qur‟an dengan tartil; dapat membedakan bacaan Ilmu Tajwid dengan benar; dapat menulis ayat-ayat Al-Qur‟an sesuai dengan kaidahnya; dapat menghafal surat-surat pendek dalam Al-Qur‟an; serta bisa memahami isi Al-Qur‟an. Buku Materi dan Evaluasi BTQ ini bukanlah satu-satunya pegangan guru mengajar di kelas. Tetapi buku BTQ ini sebagai salah satu sarana penunjang bagi kemudahan kelangsungan proses belajar mengajar Baca Tulis Al-Qur‟an di seluruh SD Kabupaten Pasuruan yang sudah distandarisasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pasuruan. Harapan kami semoga buku ini bermanfaat bagi siswa-siswi SD di Kabupaten Pasuruan. Amin ya rabbal „alamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. BUKU AJAR DAN EVALUASI BACA TULIS AL-QUR’AN Untuk SD/MI kelas 2 Semester II Penulis : SITI KHOTIJAH, M. Pd.I Kecamatan Pohjentrek KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji Syukur Alhamdulillah, atas rahmat dan hidayah Allah SWT. Buku Materi Baca Tulis Qur‟an ini tersusun sebagai bahan ajar bagi peserta didik di tingkat SD. Shalawat serta salam tetap tercurahkepada Nabi Muhammad SAW. Juga kepada keluarga, para sahabat dan seluruh umat Islam di muka bumi ini yang masih memiliki perhatian terhadap dunia pendidikan. Kami menyadari, Buku Materi BTQ ini masih jauh dari kata sempurna, sehingga segala masukan dan ide-ide yang sifatnya membangun dan perbaikan dari semua pihak sangat kami butuhkan. Semoga Buku ini dapat diterima dan memberikan manfaat yang besar serta menjadi sarana belajar penunjang bagi peserta didik, khususnya bagi siswa SD di Kabupaten Pasuruan. Akhirnya, kami memohon kepada Allah, semoga Allah SWT senantiasa memberikan taufiq dan hidayah-Nya kepada kita semua. Amin ya rabbal „alamin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Penyusun
Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3) Kompetensi Dasar Keterampilan (KD-4) 3.5 Memahami Tanda Baca Tasydid / Syiddah 3.6 Mengidentifikasi hukum Bacaan Ghunnah pada potongan tulisan ayat Al qur`an 3.7 Memahami cara melafazkan Surah Al Kausar dan An Nasr 3.8 Memahami cara menghafalkan Surah Al Kausar dan An Nasr 4.5.1 Melafalkan huruf hijaiyah yang bertanda BacaTasydid / Syiddah 4.5.2 Menulis huruf hijaiyahTanda Baca Tasydid / Syiddah 4.6 Mempraktikkan Bacaan Ghunnah 4.7.1 Melafazkan Surah Al Kausar dan An Nasr 4.7.2 Menuliskan Surah Al Kausar dan An Nasr 4.8 Menghafalkan Surah Al Kausar dan An Nasr STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BACA TULIS AL-QUR’AN (BTQ) Kelas 2 Semester II DAFTAR ISI Kata Pengantar .......................................................................................... .............. Sekapur sirih ............................................................................................................ . Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar BTQ ............................................ ...... 1 Daftar Isi ............................................................................................................... .... 1 BAB I. Tanda Baca Tasydid ................................................................................. 2 a. Cara Membaca Tasydid .................................................................... 3 b. Bacaan-bacaan Tasydid .................................................................... 4 Uji Kompetensi ..................................................................................... 7 BAB II. Hukum Bacaan Gunnah ......................................................................... 11 a. Bacaan-bacaan Gunnah .................................................................... 12 b. Uji Kompetensi ................................................................................ 15 Ulangan Tengah Semester ............................................................ ......... 18 BAB III Surah Al-Kauṡar.......................................................................... ........... 21 a. Membaca Surah Al-Kauṡar................................................................... 23 b. Menulis Surah Al-Kauṡar ................................................................... 24 Uji Kompetensi ...................................................................................... 27 BAB IV Surah An-Naṣr........................................................................................ 31 a. Membaca Surah An-Naṣr ...................................................................... 33 b. Menulis Surah An-Naṣr ...................................................................... 35 Uji Kompetensi ...................................................................................... 38 Ulangan Akhir Semester ........................................................................ 43 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 1
TANDA BACA TASYDID Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3): . Nilai Karakter yang Terintegrasi 3.5 Memahami Tanda Baca Tasydid / Syiddah Gemar membaca Kreatif Tekun Materi Pokok : Tanda Baca Tasydid/Syaddah Memahami Kegiatan Pembelajaran TANDA BACA TASYDID Kalian telah mengenal dan mempelajari tanda baca fatḥah, kasrah, dan ḍammah serta tanda baca tanwin. Selanjutnya kita akan mempelajari tanda baca tasydid atau syaddah. Perhatikanlah bentuk harakat tersebut dan ikutilah cara menulisnya dengan baik. ……………. ……………. 1 2 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
Tasydid adalah harakat yang bentuknya seperti huruf latin “w”. Tasydid terletak di atas huruf hijaiyah. Harakat tasydid disebut juga syaddah. Syaddah artinya berat, sehingga harus dibaca dengan suara yang ditekan. Tekanan suara terjadi karena ada dua huruf yang rangkap. Jadi huruf yang berharakat tasydid berarti huruf tersebut merupakan huruf rangkap dua atau dobel. Cara membacanya, huruf yang pertama dibaca sukun dan huruf yang kedua dibaca jelas (hidup). Setiap huruf yang berharakat tasydid agar ditekan dan ditahan 2 ketukan. Harakat tasydid dinamakan juga syaddah atau syiddah. Contoh : ḥaqqa = \\0 = \0 .Ú qadda = 88\ = 8\ .Ø ṣaffa =XXH =XH .Û Rabba =åå< =å< .Ù Perhatikan dan bacalah huruf-huruf yang berharakat tasydid di bawah ini ! <@| <|@ <D å$ å< Yassara Sayyara Syarri Tabba Rabba 8,@ d$<| d$< <å!| <å! Sujjada Yurattilu Rattala Yukabbiru Kabbara dL| d,P| d,P l0d| l0d Yuḍillu Yu‟ajjilu „ajjala Yulaḥḥinu Laḥḥana <å4 Khabbara $å( Ṡabbata (åX Fabaṡṡa dLX Faḍḍala 0<X Farraḥa CARA MEMBACA TASYDID ( ) Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 3
<4ã Akhkhara h8\ Qaddama 0$X Fattaḥa $,< Rujjata <Då Basysyara <0@ Saḥḥara < ¦\ Qahhara P!< Rukka‟a d !p Wakkala \8H Ṣaddaqa h|\ Qayyima $@å Bussati d4$ Tukhalla d p| yuwallu ¢<! Karrama Kalimat No Kalimat No äæãq% à gNY Ø ú9tY<9] Ø× =Eoi Ù #f6%p Ø Ø å;ap Ú $=5ãp Ø Ù $=RA Û #-< ØÚ #i9] Ü G^&jfe ØÛ $9Qã Ý K&6} ØÜ ã9.A Þ #Bæp ØÝ $=~Ap ß Praktekkan membaca kalimat yang mengandung harakat tasydid di bawah ini secara individu dan klasikal ! BACAAN-BACAAN TASYDID 4 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
Õl, jinnatu @l4 khannasu dPX ………………… 0å@ ………………… !å< ……………….. å¦p ……………….. <ådã ……………….. dHX ……………… \8H ……………….. 0,l ……………….. <@! ……………….. @Xl ……………….. Komentar Guru: Tanggal Nilai 0å@X ……………….. 8h 0 ……………….. <!@ ……………….. å:! ……………….. 0<X ……………….. å0$ ……………….. h|\ ……………….. < ,X ……………….. Bacalah kalimat di bawah ini dengan benar dan tulislah bunyi bacaannya pada tempat yang tersedia ! Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 5
Bacaan Kalimat No. Bacaan Kalimat No. Barridan ................... 11 ................... <8\ ١ Sallamun ................... 12 ................... dh< ٢ Farraqa ................... 13 ................... \>< ٣ „alliman ................... 14 ................... lpP ٤ Mufarridan ................... 15 ................... <å! ٥ Fahhima ................... 16 ................... d ¦, ٦ Ṣaḥḥaba ................... 17 ................... <X! ٧ Ṭallaba ................... 18 ................... 8,@ ٨ Fassira ................... 19 ................... p@X ٩ Ṣabbira ................... 20 ................... !lã ١۰ Uji Kognitif Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat! Komentar Guru: Tanggal Nilai 6 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang tepat ! 1. =Zi kalimat tersebut terdiri dari huruf … a. hX< b.<Xh c.h<X 2. =BZi huruf yang berharakat tasydid terdapat pada huruf … a. < b.X c. @ 3. h!lã kalimat tersebut jika ditulis sambung adalah … a. kbmã b.hcmã c. kalã 4. éçneãät} ã Pada kalimat tersebut terdapat huruf yang bertasydid jumlahnya ada … a. 1 b. 2 c. 3 5. <qni Bunyi bacaan kata di samping adalah … a. munawirun b. munawwirun c. munawwiron 6. Cara membaca huruf hijaiyah yang berharakat tasydid adalah ... a. ditekan b. dipanjangkan c. disamarkan 7. kfR} Jika ditulis dengan abjad Indonesia adalah … a. yu‟allimu b. yuallimu c. yualimu 8. 0ä&Y terdiri dari harakat …. a. Fathah, kasroh, tasydid, dammah b. Kasroh, fathah, tasydid, dammatain c. Fathah, fathah, tasydid, dammatain 9. “ mufassirun ” jika ditulis huruf hijaiyah adalah …. a. =B^i b. =BZi c. =BZi Uji Kompetensi Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 7
10. =.% Huruf yang berada di tengah kata adalah huruf … a. $ b., c.< 11. Pada kata 9tEã yang berharakat sukun adalah huruf ... a. D b. ¦ c.8 12. Huruf yang tidak bisa di sambung pada lafad cæ =e adalah … a. < b. d c.å 13. Harakat tasydid terdapat pada kalimat …. a. =2mãp b. cn~ËQã c. ktmã 14. gJY kalimat tersebut terdiri dari huruf … a. dHX b. dLX c. XLd 15. 9jI bunyi bacaannya adalah … a. mukhammadun b. muḥammadun c. muḥamadun 16. czmäE huruf yang di awal kata adalah ... a. ! b. D c. l 17. cæ=e Huruf yang letaknya nomor tiga adalah ... a. å b. ! c.< 18. Tasydid disebut juga dengan sebutan ….. a. Huruf w b. syaddah c. sayyidah 19. 0=Y terdiri dari harakat …. a. Fathah, kasrah, fathah, tasydid b. Fathah, kasroh, tasydid, fathah c. Fathah, tasydid, kasrah, fathah 8 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
20. =Eoi Huruf yang berharakat kasrah adalah …. a. <h b.Dh c.Xh 21. o~R&Bm!ä}üp Huruf yang bertanda tasydid adalah... a.| b. l c. p 22.å;b} Bacaan kalimat tersebut adalah.... a. yakadibu b. yukażżibu c. yukadiba 23. #~çeãã;så<ãp9çR~fY Kata yang terdapat huruf tasydid adalah... a. ãp9çR~fY b. å< c. ã;s 24. G}=] Huruf yang bertanda baca kasratain adalah.... a. D b. < c. \ 25. Sujjadan , jika ditulis dengan huruf hijaiyah adalah... a. :4@ b. ã8,@ c. ã8,@ II.Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 26. Huruf H jika disambung di awal kalimat menjadi ………….…. 27. Huruf !å< jika dirangkai menjadi …………………....…… 28. ¦ Huruf di samping jika di akhir kata bentuknya adalah ……………… 29. Kata =Zi terdiri dari huruf …………………………..……………… 30. lp=î% Huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung pada kata di samping adalah …………………………………… Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 9
31. Bentuk huruf ! jika disambung di awal kata adalah ………………… 32. Kata “farrida “ jika ditulis dengan huruf hijaiyah menjadi ……..……. 33. d$< Huruf yang berharakat tasydid adalah …………………… 34. Õq] terdiri dari harakat …………….……………………........... 35. Huruf L jika ditulis sambung pada akhir kalimat menjadi ………… III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 36. Tulislah huruf hijaiyah yang tidak dapat disambung dengan huruf di belakangnya! ……………………………………………………………………… 37. Tulislah kata “innakum” dengan huruf hijaiyah! ..…………………………………………………………………………..… 38. Tulislah perubahan bentuk penulisan huruf P jika berada di awal, tengah dan akhir kalimat! …………………………………………………… 39. Apakah nama bacaannya dari kalimat å;ap ? ….………………… 40. Rangkailah kalimat di bawah ini dengan tepat! a. XX4 = ……………… b. <8\ = ………………… 10 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
HUKUM BACAAN GUNNAH Setelah kita mempelajari surat-surat pendek Al-Qur‟an dan mengenal harakat tasydid, kemudian kalian mempraktekkan membaca serta menulisnya dalam beberapa contoh ayat dengan benar. Selanjutnya kita akan mempelajari tentang materi bacaan gunnah. Gunnah adalah membaca nun ( ) dan mim ( ) yang bertasydid dengan suara mendengung selama 3 ketukan atau 1 ½ alif. Bacaan gunnah banyak kita jumpai di dalam ayat-ayat Al-Qur‟an. Oleh karena itu hendaknya kita memahami dan menerapkan cara membaca gunnah yang benar. HUKUM BACAAN GUNNAH Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3): Nilai Karakter yang Terintegrasi 3.6 Mengidentifikasi hukum Bacaan Ghunnah pada potongan tulisan ayat Al qur`an Tekun Gemar membaca Disiplin Materi: Bacaan Gunnah Memahami Kegiatan Pembelajaran Rangkuman Materi 2 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 11
Perhatikan contoh bacaan gunnah pada kalimat berikut ini: Keterangan/Sebab Bacaan Kalimat Huruf gunnah l Bertasydid Gunnah lã l l Bertasydid Gunnah 4i l l Bertasydid Gunnah Önaã l l Bertasydid Gunnah ktm ã l l Bertasydid Gunnah ot&e l h Bertasydid Gunnah kQ h h Bertasydid Gunnah kip h h Bertasydid Gunnah Öiã h h Bertasydid Gunnah Z h h Bertasydid Gunnah äiýY h 12 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II BACAAN-BACAAN GUNNAH
Huruf gunnah Lafad yang mengandung bacaan gunnah Potongan ayat l 5ämã =î)qbeãcn~ËQã5ämã Tidak ada Tidak ada =2mãpcæ=egJY …………. …………. lqf59}@äneã#}ü<p …………. …………. lqexäB&}kQ …………. …………. ätmp=}hq}ktm äa …………. …………. uæ<hä^iXä5oiäiãp …………. …………. ûRB}=æ8ã Z …………. …………. ûa?î}vãc~fQäip …………. …………. ûeq%pCçQ …………. …………. Giã ZPäËi …………. …………. GÏZ2ekb~fQlãp …………. …………. _çÊoQä^çÊoça=&îe Bacalah ayat-ayat Al-Qur‟an di bawah ini dengan fasih! Bedakan cara membaca gunnah dan yang bukan gunnah! Komentar Guru: Tanggal Nilai Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 13
1. Carilah hukum bacaan gunnah yang terdapat pada surat Al-Kauṡar dengan Kelompok kalian. Kemudian tulislah potongan ayatnya. 2. Hasil kerja kelompok dipresentasikan di depan kelas sedang kelompok lain menyimak dan menanggapinya. 3. Bacalah berulang-ulang hasil kerjamu bersama teman sebangku kalian. ji Kognitif Bacalah ayat-ayat di bawah ini dengan fasih dan lancar! Lancarkan bacaan gunnahnya. Ayat Kriteria Nilai lancar Tidak lancar @äneãå=æ:qQãg] @äneãcfi @äneãuîîeã @änî>ã@ãqAqeã=Eoi @äneã<p9Ið@qAq}|;eã @äneãpÖn:ãoi U TUGAS KELOMPOK Carilah contoh kalimat yang terdapat bacaan gunnah sebanyak 5 kalimat! Tugas Rumah 14 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang tepat ! 1. Gunnah artinya …. a. memantul b. mendengung c. menyamarkan 2. =&ævãqsczmäElã terdapat bacaan gunnah pada kalimat ….. a.czmäE b. =&ævãqs c. lã 3. Bacaan gunnah terdapat pada .... a. nun dan mim bertasydid b. nun dan mim mati c. huruf hijaiyah bertasydid 4. @äneãpÖn:ãoi ayat tersebut terdapat bacaan gunnah sebanyak .… a. 1 b. 2 c. 3 5. Huruf bacaan gunnah jumlahnya ada … a. 1 b. 2 c. 3 6. Harakat tasydid bentuknya seperti huruf…. a. w b. m c. o 7. Yang termasuk contoh gunnah terdapat pada ayat … a. =2mãpcæ=egJY b. =&ævãqsczmäElã c. ûnB<äæå;ap 8. Di bawah ini kalimat yang tidak mengandung bacaan gunnah yaitu …. a. äjmã b. kQ c.å;ap Uji Kompetensi Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 15
9. k~RneãoQ;ziq}ofzB&eZ terdapat bacaan gunnah sebanyak …. a. 1 b. 2 c. 3 10. Setiap huruf nun dan mim yang bertasydid harus dibaca….. a. gunnah b. tasydid c. mati 11. Huruf hijaiyah yang nomer 17 adalah …. a. Ê b.Í c. P 12. Huruf ق adalah huruf hijaiyah yang nomor …. a. 19 b. 20 c. 21 13. ktæ<lã terdapat bacaan gunnah sebab …. a. Nun bertasydid b. ba‟ bertasydid c. mim sukun 14.@äneãcfi Bunyi bacaan kalimat tersebut adalah … a. malikinas b.malakinnās c. malikinnās 15. @äneãueã jumlah huruf pada kalimat di samping ada…. a. 9 b. 8 c. 7 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 16.@äneãlqb}hq} terdapat hukum bacaan gunnah pada kata …..… 17. Bacaan gunnah artinya …………………………... 18. ktæ<lã terdapat bacaan gunnah sebab ....…………………… 19. G.AéZe<ä.Zeãè&alãwa huruf yang berharakat tasydid jumlahnya ada .............................................................. 20. Bentuk harakat tasydid seperti huruf latin …………………..... 21. =B} jumlah huruf kalimat di samping ada ….................…..huruf. 16 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
22. 9jI yang dibaca gunnah adalah huruf …………………… 23. Huruf nun dan mim yang berharakat ……………… harus dibaca gunnah. 24. Huruf hijaiyah yang nomor 25 adalah huruf ………………… 25. Huruf@ adalah huruf hijaiyah yang nomor …………………. III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 26. Buatlah contoh ayat yang mengandung bacaan gunnah ! ……………………………………………………………………………… 27. Apakah arti bacaan gunnah? ……………………………………………………………………….............. 28. Ada berapakah bacaan gunnah dalam ayat =î)qbeãcn~ËQã5ämã ? Sebutkan lafadnya! ……………………………………………………………………………. 29. Ada berapakah huruf gunnah itu? Sebutkan! …………………………………………………………………………………... . 30. Tulislah 6 huruf hijaiyah secara urut mulai dari huruf < ! …………………………………………………………………………...... Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 17
I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang paling benar! 1. =îçî% bacaan kalimat tersebut adalah…. a. tabarra b.tabara c. tabaru 2. gJY secara urut terdiri dari huruf …. a. dHX b.XHd c.dXH 3. “ab ta ru” , bila ditulis huruf hijaiyah adalah .… a.<$Xã b. ãå$< c. <$åã 4. =çI terdiri dari harakat …. a. fatḥah, ḍammah, kasrah b. fatḥah, sukun, ḍammah c. fatḥah, sukun, kasrah 5. Jika berharakat tasydid maka huruf yang harus dibaca gunnah adalah..... a. T b. h c. å 6. gbæ huruf yang bertanda baca tasydid adalah …. a. d b.å c.! 7. =2mãp bacaan kalimat di samping adalah ….. a. wankhar b. wanhar c. wanḥar 8. Harakat tasydid seperti bentuk huruf latin .… a. v b. w c.O 9. 0dH huruf di samping jika dirangkai menjadi…. ULANGAN TENGAH SEMESTER I 18 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
a. /fA b. /bI c. 3fI 10. cn~ËQã Huruf yang bertanda baca sukun adalah huruf …. a. |É b.lP c.|P 11. =5ã jika diuraikan huruf yang bertasydid menjadi .... a.<4ã b.<44ã c. <4ã 12. $ä~2&e ã Jumlah huruf yang berharakat tasydid ada ..... a. 4 b. 3 c. 2 13. 0ä&Y jika ditulis terpisah menjadi .... a.0$X b.0ã$X c.0ä%X 14. ¦ !X bila ditulis dengan huruf Indonesia menjadi .... a. fukkiha b. fukiha c. fuqqiha 15. “Bassira” , jika ditulis dengan huruf hijaiyah adalah .... a.å@< b.<@å c.<@å II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 16. <|@ Bacaan kalimat tersebut adalah ...…........................... 17. d PX huruf di samping bila dirangkai menjadi……………………..... 18. Kabbiru , bila ditulis dengan huruf hijaiyah menjadi ....................... 19. knt- yang harus dibaca gunnah adalah huruf ............................. 20. Huruf mim yang bertasydid harus dibaca ............................... Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 19
21. Bila ayat Al-Qur‟an diturunkan dikota Makkah, maka tergolong surat ……… 22. Dua huruf yang sama dijadikan satu huruf, maka cukup diberi harakat ......... 23. dd! jika diberi harakat tasydid kalimatnya berubah menjadi ................. 24. =Zi bacaan kalimat di samping adalah ................... 25. û2Neãp huruf yang bertanda baca tasydid adalah huruf .................. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat ! 26. Apakah yang dimaksud dengan gunnah ? ............................................................................................................ 27. Sebutkan huruf-huruf yang jika berharakat tasydid harus dibaca gunnah! ............................................................................................................. 28. Tulislah lambang tanda baca Fathah, Kasrah, Dammah, Sukun dan tasydid ! ............................................................................................................. 29. ê$äç~Ëeã$ãqfJeã$äa<äçUã$ä~2&eã Ada berapa huruf yang berharakat tasydid dalam kalimat tersebut? Sebutkan! .............................................................................................................. 30. ã9jI Tulislah bunyi bacaan lafad di samping dengan huruf latin! …............................................................................................................. 20 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
SURAH AL-KAUṠAR Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3): Nilai Karakter yang Terintegrasi 3.7 Memahami cara melafazkan Surah Al Kauṡar dan An Naṣr 3.8 Memahami cara menghafalkan Surah Al Kauṡar dan An Naṣr Tekun Gemar membaca Disiplin Tanggung jawab Materi Pokok : Surah Al-Kauṡar Memahami Kegiatan Pembelajaran SURAH AL-KAUṠAR SurahAl-Kauṡar terdiri atas 3 ayat. Surat ini termasuk golongan surat-surat Makkiyah, diturunkan sesudah surah Al-„Ādiyāt. Surah Al- Kauṡar terletak pada urutan nomor 108 di dalam Al-Qur‟an. Nama Al-Kauṡar diambil dari ayat pertama surat ini. Al-Kauṡar artinya nikmat yang banyak. Surah AlKauṡar diturunkan sebagai penghibur hati Nabi Muhammad SAW. Pokok-pokok isinya adalah Allah telah melimpahkan nikmat yang banyak karena itu dirikanlah salat dan berkurbanlah; Nabi Muhammad SAW akan mempunyai pengikut yang banyak sampai hari kiamat dan akan mempunyai nama yang baik di dunia dan di akhirat, tidak sebagaimana yang dituduhkan pembenci-pembencinya. Ringkasan Materi 3 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 21
1. Sungguh, kami telah memberimu (Muhammad) nikmat yang banyak. 2. Maka laksanakanlah salat karena Tuhanmu, dan berkurbanlah (sebagai ibadah dan mendekatkan diri kepada Allah). 3. Sungguh, orang-orang yang membencimu dialah yang terputus (dari rahmat Allah). k~1=eãoM=eãêãkBæ Ú $=î)qbeãcn~ËQü5ämü Ú %=2mãpcæ=egJY &=&ævãqsczmäElã ARTI KATA AYAT: 5ämã : Sungguh Kami =2mãp :dan berkurbanlah cn~ËQã : telah memberimu lã : sungguh =î)qbeã : nikmat yang banyak czmäE :orang-orang yang membencimu gJY : Maka laksanakanlah salat qs : dialah cæ=e : karena Tuhanmu =&ævã : yang terputus Terjemah Surah Al-Kauṡar: 1- 3 22 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
1. Innā a‟ṭainākal kauṡar 2. faṣalli lirabbika wanḥar 3. inna syāniaka huwal abtar (u) Salinlah ke dalam abjad Indonesia dengan benar! Bacalah surah Al-Kauṡar di bawah ini dengan fasih! lã ……………………… ……………………… czmäE ………………………… …………………… =&ævãqs ………………………… …………………… A. MEMBACA SURAH AL-KAUṠAR =î)qbeãcn~ËQü5ämü $ =2mãpcæ=egJY % =&ævãqsczmäElã & Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 23 cæ =e ………………… ………………… ………… ……………………… ……………………… =2mãp gJY ………………… ………………… ………… cn~ËQã …………………………… ………… ………………… ………………… … =î)qbeã 5ämã ……………………… ………………
Tulis kembali ayat-ayat berikut hingga tertulis suratAl-Kauṡar dengan benar! Bacalah setiap selesai menulis satu baris.Kemudian ulangilah membacanya dari ayat pertama hingga terakhir. Kitabah k~1=eãoM=eãêãkBæ =î)qbeãcn~ËQã5ämã ------------------------------------------------------------------------ =2mãpcæ=egJY ------------------------------------------------------------------------ =&ævãqsczmäElã ------------------------------------------------------------------------ $ % & B. MENULIS SURAH AL-KAUṠAR Komentar Guru: Tanggal Nilai 24 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Urutkanlah potongan ayat surat Al-Kauṡardi bawah ini sehingga menjadi ayat yang benar! Lengkapilah ayat surat Al-Kauṡardi bawah ini sehingga menjadi ayat yang benar! _ _ _ 5 _ =î)qbeã ämã cn~ËQã $ ٢ ……………………………… =2mãp gJY gJY =2mã cæ=e _ p _ _ czmäE =&ævã lã qs % _ & ……………………… 5ämã ١ =î)qbeã ٣ ………………………… qsczmäE ………………………… Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 25
ji Kognitif Bacalah ayat-ayat dari suratAl-Kauṡar di bawah ini dengan fasih dan lancar! Ayat Kriteria Nilai lancar Tidak lancar =î)qbeãcn~ËQã5ämã =2mãpcæ=egJY =&ævãqsczmäElã enilaian Diri Bacalah pernyataan berikut! Berilah tanda centang ( √ ) pada kolom Ya / Tidak dengan jujur! No. Pernyataan Ya Tidak 1. Saya telah memahami materi tentang membaca suratAl-Kauṡar. 2. Saya telah mampu menulis dan membacasurat Al-Kauṡar dengan baik dan lancar. 3. Saya telah hafal surat Al-Kauṡarayat 1 sampai dengan 3 dengan fasih dan lancar. 4. Saya mampu menyelesaikan pelatihan dan uji kompetensi dengan baik. 5. Saya siap mempelajari kompetensi selanjutnya. 26 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II P U
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang tepat ! 1. Surat Al-Kauṡar terdiri dari …….. ayat. a. 5 b. 3 c. 4 2. Ayat ke 2 dari surat Al-Kauṡar adalah …. a. =&ævãqsczmäElã b. =î)qbeãcn~ËQã5ämã c. =2mãpcæ=egJY 3. czmäE bunyi bacaan potongan ayat tersebut adalah … a. syāniaka b. sāni‟aka c. ṡani‟aka 4. gJY bila diuraikan secara berurutan terdiri dari huruf … a. dHl b. dLX c. d H X 5. Surat Al-Kauṡar diturunkan di kota … a. Makkah b. Madinah c. Syiria 6. Urutan surat Al-Kauṡar dalam Al-Qur‟an adalah ke … a. 108 b. 109 c. 110 7. Faṣalli li rabbika…. a. abtar b. wanḥar c. kauṡar 8. Nama surat Al-Kauṡar diambil dari ayat ke … a. 3 b. 2 c. 1 Uji Kompetensi Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 27
9. lã - =&ævã - czmäE - qs 1 2 3 4 Urutan yang benar dari ayat tersebut adalah … a. 1-3-4-2 b. 2-4-3-1 c. 3-4-1-2 10. “Kauṡar” penulisan huruf hijaiyahnya adalah … a. <@p! b. !p(< c. <(p! 11. Arti Al-Kauṡar adalah … a. Nikmat yang banyak b. manusia c. gejolak api 12. Inna syāni‟aka huwal abtar, adalah bagian dari surat … a. Al-Falaq ayat ke 1 b. An-Nās ayat ke 2 c. Al-Kauṡar ayat ke 3 13.czmäE Terdiri dari harakat … a. Fathah, kasrah, dammah, fathah b. Fathah, kasrah, fathah, fathah c. Fathah, kasrah, sukun, fathah 14. Ayat ke 2 dari surat Al-Kauṡar adalah … a. inna syāniaka huwal abtar b. faṣalli lirabbika wanḥar c. innā a‟ṭainākal kauṡar 15. ……….. cn~ËQã5ämã Lanjutan ayat tersebut adalah … a. =&ævã b. =î)qbeã c. =2mãp 28 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
16. =î)qbe ã Huruf p berharakat …. a. Fathah b. sukun c. dammah 17. =2mãpcæ=egJY terdapat huruf yang berharakat tasydid sebanyak a. 1 b. 2 c. 3 18. Innā a‟ṭainākal kauṡar, adalah surat Al-Kauṡar ayat ke … a. 3 b. 2 c. 1 19. =2mãp huruf yang berharakat sukun adalah... a. ãp b. 0l c. <p 20. Mensyukuri nikmat Allah SWT dengan cara ... a. shalat dan berkurban b. berfoya-foya c. kikir II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 21. =&îæ ã bunyi bacaan kalimat tersebut adalah …...…………………........ 22.cn~ËQã Huruf yang berharakat sukun adalah .....………………….... 23. Kalimat =)qbe ã terdiri dari huruf ……………..…..…………………........ 24. czmäE terdiri dari harakat ……………………………………………........... 25. =2mãp ……………… gJY lanjutan ayat tersebut adalah ……..…..... 26. Bacaan Surat Al-Kauṡar ayat ke 1 adalah ………………..……………….. 27. “ Faṣalli lirabbika wanḥar “ ayat ke 2 dari surat ……………………….… Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 29
28. 9çRm!ä}ü yang berharakat tasydid adalah huruf ……………………….. 29. Yang telah memberikan nikmat kepada kita adalah ....................... 30. =2mãpcæ=egJY Terdapatharakat tasydid sebanyak .............. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 31. Tulislah bunyi bacaan surat Al-Kauṡar ayat ke 2 dengan huruf Indonesia! ………………………………………………………………………………………........ 32. “faṣalli “ Tulislah huruf hijaiyahnya dari kalimat di samping! ……………………………………………………………………………..…………...... 33. =î)qbeãcn~ËQã5ämã Bagaimana bunyi bacaan ayat tersebut? Tulislah dengan huruf Indonesia! ……………………………………………. 34. =2mãpcæ=egJY Uraikan ayat tersebut sesuai huruf hijaiyahnya! …….………………………………………………………………..……………… 35.Bagaimanakah cara kita mensyukuri semua nikmat Allah sebagaimana surat Al-Kauṡar! …………………………………………………………………………………..….. 30 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
SURAH AN-NAṢR Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3): Nilai Karakter yang Terintegrasi 3.7 Memahami cara melafazkan Surah Al Kauṡar dan An Naṣr 3.8 Memahami cara menghafalkan Surah Al Kauṡar dan An Naṣr Tekun Gemar membaca Disiplin Tanggung jawab Materi Pokok : Surah An-Naṣr Memahami Kegiatan Pembelajaran SURAH AN-NAṢR Surah An Nashr terdiri atas 3 ayat, termasuk golongan surat-surat Madaniyyah yang diturunkan di Mekah sesudah surah At Taubah. Dinamai An Nashr (pertolongan) diambil dari perkataan Nashr yang terdapat pada ayat pertama surat ini. Pokok-pokok isinya: Janji bahwa pertolongan Allah akan datang dan Islam akan mendapat kemenangan; perintah dari Tuhan agar bertasbih memuji-Nya, dan minta ampun kepada-Nya dikala terjadi peristiwa yang menggembirakan. Ringkasan Materi 4 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 31
k~1=eãoM=eãêãkBæ Ú $3&Zîe ã pêã=Jmxä-ã:ü Ú %ä-ãqYüêão}8òlqf59}@äneã#}ü<p &äæ ãq%läaumü Ýr=ZV&Aãpcæ<9je3çBY ARTI KATA AYAT: ã:ü : jika êão}8 : agama Allah xä- : telah datang ä-ãqYü : berbondong-bondong êã=Jm : pertolongan Allah 3çBY : maka bertasbihlah 3&Zeãp : dan kemenangan 9je : dengan memuji #}ü<p : dan engkau melihat cæ< : Tuhanmu @äneã : Manusia r=ZV&Aãp : dan mintalah ampun padaNya lqf59} : mereka masuk umü : sesungguhnya Dia ò : di dalam äæãq%läa : Maha Penerima taubat Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih maha penyayang 1. Jika telah datang pertolongan Allah dan kemenangan 2. Dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah (Islam) 3. Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan minta ampunlah kepadaNya, sesungguhnya Dia maha penerima taubat Terjemah Surat An -Naṣr: 1- 3 32 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
1. Iẓā jāa naṣrullāhi wal fatḥ 2. wara aitannāsa yadkhulῡna fīdīnillāhi afwājā 3. fasabbiḥ biḥamdirabbika wastagfirhu innahῡ kāna tawwābā Salinlah ke dalam abjad Indonesia dengan benar! Bacalah surah An-Naṣr di bawah ini dengan fasih! 3&Zîe ãp ……………………… ……………… êã=Jm …………………………… ………… A. MEMBACA SURAH AN- NAṢR 3&Zîe ã pêã=Jmxä-ã:ü $ ä-ãqYüêão}8òlqf59}@äneã#}ü<p % äæ ãq% läa umü Ýr=ZV&Aãpcæ<9je 3çBY & ……………………… ……………… xä-ã:ü Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 33
Setelah kita membaca potongan ayat perkata dengan benar, Saatnya kita belajar menulis ayat penuh dari surat An-Naṣr dari ayat 1 sampai dengan 3. Perhatikanlah potongan ayat yang akan ditulis. Urutkan dengan tepat sehingga menjadi rangkaian ayat yang benar. Jangan lupa! Menulis abjad Indonesia harus sesuai dengan ejaan yang telah kita pelajari sebelumnya. Aha… kini Aku Tahu Komentar Guru: Tanggal Nilai lqf59} ……………………… ……………………… …………………………… ………………… êão}8ò 3çBY ……………………… ……………………… cæ<9je ………………………… …………………… r=ZV&Aãp ……………………………… ……………… @äneã#}ü<p ……………………… ……………………… 34 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
Tulis kembali ayat-ayat berikut hingga tertulis surat An-Naṣr dengan benar! Bacalah setiap selesai menulis satu baris. Kemudian ulangilah membacanya dari ayat pertama hingga terakhir. Kitabah k~1=eãoM=eãêãkBæ 3&Zeãpêã=Jmxä-ã:ü ------------------------------------------------------------------------ ä-ãqYüêão}8òlqf59}@äneã#}ü<p ------------------------------------------------------------------------ äæãq%läaumü Ýr=ZV&Aãpcæ<9je3çBY ------------------------------------------------------------------------ $ % & B. MENULIS SURAH AN-NAṢR Komentar Guru: Tanggal Nilai Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 35
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Urutkanlah potongan ayat surat An-Naṣr di bawah ini sehingga menjadi ayat yang benar! Lengkapilah ayat surat An-Naṣr di bawah ini sehingga menjadi ayat yang benar! _ _ _ 3 _ xä-ã:ü &Zîeãp êã=Jm $ ê @äneã#}ü<p ä-ãqYü lqf59} ão}8ò _ _ c _ æ<9je äæãq%läaumü r 3çBY =ZV&Aãp % & _ ١ ……………………………… 3 ã:ü &Zîeãp ٣ ……………………………… r=ZV&Aãp ………………………………………… ٢ ä-ãqYü ………………………………………………… #}ü<p 36 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
ji Kognitif Bacalah ayat-ayat dari suratAn-Naṡr di bawah ini dengan fasih dan lancar! Ayat Kriteria Nilai lancar Tidak lancar 3&Zîeãpêã=Jmxä-ã:ü ä-ãqYüêão}8òlqf59}@äneã#}ü<p äæãq%läaumü Ýr=ZV&Aãpcæ<9je3çBY enilaian Diri Bacalah pernyataan berikut! Berilah tanda centang ( √ ) pada kolom Ya / Tidak dengan jujur! No. Pernyataan Ya Tidak 1. Saya telah memahami materi tentang membaca surat An-Naṣr. 2. Saya telah mampu menulis dan membaca surat An-Naṣr dengan baik dan lancar. 3. Saya telah hafal surat An-Naṣr ayat 1 sampai dengan 3 dengan fasih dan lancar. 4. Saya mampu menyelesaikan pelatihan dan uji kompetensi dengan baik. 5. Saya siap mempelajari kompetensi selanjutnya. P U Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 37
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang tepat ! 1. Surat An-Naṣr terdiri dari …….. ayat. b. 5 b. 3 c. 4 2. Ayat ke 2 dari surat An-Naṣr adalah …. a. äæ ãq%läaumü Ýr=ZV&Aãpcæ<9je3çBY b. 3&Zîeã p êã=Jmxä-ã:ü c. ä-ãqYüêão}8òlqf59}@äneã#}ü<p 3. 3çBY bunyi bacaan potongan ayat tersebut adalah … a. fasabbiḥ b. fasyabbi c. faṡabbih 4. cæ < bila diuraikan secara urut terdiri dari huruf … a. å<! b. !<å c. !å< 5. Surat An-Naṣr diturunkan di kota … a. Makkah b. Madinah c. Syiria 6. Urutan surat An-Naṣr dalam Al-Qur‟an adalah ke … a. 110 b. 109 c. 108 7. innahῡ kāna …. a. tawbā b. tawwābā c. tawbābā 8. Surat yang diturunkan di kota Madinah dinamakan golongan surat … a. Makiyyah b. Madaniyyah c. Arabiyyah Uji Kompetensi 38 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
9. - - - 1 2 3 4 Urutan yang benar dari ayat tersebut adalah … a. 1-3-4-2 b. 2-4-3-1 c. 3-4-1-2 10. “yadkhulῡna” penulisan huruf hijaiyahnya adalah … a. lpd08| b. lpd48 $ c. lpd48| 11. Surat An-Naṣr diturunkan sesudah surat … a. Al-Lahab b. At-Taubah c. Al-Ikhlas 12. Nama surat An-Naṣr diambil dari ayat ke … a. 3 b. 2 c. 1 13. Arti An-Naṣr adalah … a. Pertolongan b. Nikmat yang banyak c. gejolak api 14. Innahῡ kāna tawwābā, adalah bagian dari surat … a. Al-Falaq ayat ke 1 b. An-Nās ayat ke 2 c. An-Naṣr ayat ke 3 15. r=ZV&Aãp Terdiri dari harakat … a. Fathah, sukun, fathah, sukun, kasrah, sukun, dommah b. Fathah, sukun, kasrah, sukun, fathah, sukun, dommah c. Fathah, sukun, fathah, sukun, dommah, sukun, kasrah 16. Ayat ke 2 dari surat An-Naṣr adalah … a. fasabbiḥ biḥamdirabbika wastagfirhu innahῡ kāna tawwābā b. wara aitannāsa yadkhulῡna fīdīnillāhi afwājā c. Iẓā jāa naṣrullāhi wal fatḥ 3&Zîeãp x êã=Jm ã:ü ä- Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 39
17. ………….. xä-ã:ü Lanjutan ayat tersebut adalah … a.cæ<9je b. 3&Zeãpêã=Jm c. ä-ãqYü 18. lqf59} Huruf p berharakat …. a. Fathah b. sukun c. dammah 19. cæ<9je3çBY terdapat huruf yang berharakat tasydid sebanyak … a. 1 b. 2 c. 3 20. 9je Bunyi bacaannya adalah … a. bimaḥdi b. dimḥabi c. biḥamdi 21. Iẓā jāa naṣrullāhi wal fatḥ, adalah surat An-Naṡr ayat ke … a. 3 b. 2 c. 1 22. r=ZV&Aãp huruf yang berharakat sukun adalah... a. <X @ b. pT @ c. <T@ 23. 3çBY arti dari kata tersebut adalah... a. dengan memuji b. maka bertasbihlah c. Tuhanmu 24. Maka bertasbihlah dengan memuji ... a. Nabimu b. Malaikatmu c. Tuhanmu 25. Bertaubat kepada Allah SWT dengan cara ... a. Mengucapkan istigfar b. bernyanyi dengan suara merdu c. menyiksa diri sendiri 40 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 26. äæãq%läaumü adalah bagian dari surat An-Naṣr ayat ke ............. 27. 3&Zîeãp bunyi bacaan kalimat tersebut adalah …………………..... 28. #} ü<p Huruf yang berharakat sukun adalah …………………..... 29. Kalimat 3çBY terdiri dari huruf ……………………………............. 30. 9je terdiri dari harakat …………………………….………………...... 31. ....cæ<9je3çBY lanjutan ayat tersebut adalah ………....... 32. Bacaan Surat An-Naṡr ayat ke 1 adalah ……………………………… 33. “Iẓā jāa naṣrullāhi wal fatḥ“ ayat ke 1 dari surat ……………..…… 34. äæãq%läaumü huruf yang bertasydid adalah huruf ………………… 35. !å< jika dirangkai menjadi ……………………………………….... 36. “Dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah (Islam) “ adalah arti dari surat An-Naṣr ayat ke ................... 37. Yang telah memberikan pertolongan kepada kita adalah ............. 38. Innahῡ kāna ..................................................................... 39.cæ<9je3çBY Terdapat harakat fathah sebanyak ................ 40. êã=Jm Bunyi bacaan kalimat tersebut adalah .......................... Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 41
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! 41. Tulislah bunyi bacaan surat An-Naṣr ayat ke 2 dengan huruf Indonesia! ……………………………………………………………………………………… 42. “fasabbiḥ “ Tulislah huruf hijaiyahnya dari kalimat di samping! ……………………………………………………………………………..………… 43. äæãq%läaumü Tulislah ayat di samping dengan huruf Indonesia! ……………………………………………..…......................................... 44. @äneã#}ü<p Uraikan ayat tersebut sesuai huruf hijaiyahnya! …….………………………………………………………………..………… 45. Bagaimanakah cara kita bertasbih kepada Allah sebagaimana surat An-Naṣr! …………………………………………………………………………………. 42 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling benar ! 1. Surat Al –Kauṡar diturunkan di kota .... a. Mesir b. Madinah c. Makkah 2. Faṣalli lirabbika .... a. wanḥar b. kauṡar c. abtar 3. Surat Al –Kauṡar dalam Al-Qur‟an, terletak pada urutan surat ke …. a. 110 b. 109 c.108 4. =2mãpcæ=egJY adalahpotongan ayat dari surat Al–Kauṡar ayat ke…. a. 1 b. 2 c. 3 5. cæ =e bacaan kalimat di samping adalah …. a. lirabbika b.lirabika c. kabbirali 6. Kata gJY terdiri dari huruf …. a. dH\ b. ãLX c. dHX 7. Inna syāni`aka huwal .... a. kauṡar b. abtar c. anḥar 8. Kata czmäE terdiri dari harakat .... a. Fathah, kasrah, fathah, fathah b. Fathah kasrah fathah kasrah c. fathah dan dammatain 9. =2mãp terdiri dari ................. huruf. a. 3 b. 4 c. 5 10. Kalimat #f6%p yang berharakat tasydid adalah huruf …. a. 4 b. d c.$ Latihan Ulangan Semester II Paket I Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 43
11. Kata =Eoi yang berharakat sukun dan tasydid adalah huruf …. a. <l b.<D c.Dl 12. Tanda baca tasydid berbentuk …. a. b. c. 13. Tanda baca tasydid seperti huruf latin ….. a. m b. w c. x 14. czmäElã yang dibaca gunnah adalah …. a. lã b.czmäE c.czm 15. Surat al-Kauṡar ayat ke-2 berbunyi ………. a. Inna syāni‟aka huwal abtar b. faṣalli lirabbika wanḥar c. Innā a‟ṭainākal kauṡar II . Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 16. ,<X lafaz di samping jika ditulis latin menjadi ……….................. 17. G<äJeäæ yang bertanda baca tasydid adalah huruf ….................. 18. “ sullima“ jika ditulis arab menjadi ….……..........………………….... 19. 9jI terdapat tanda baca tanwin pada huruf ………….…………….... 20. 91ã , huruf 0 pada lafadz di samping berharakat ……………...... 21. 8¢H huruf di samping jika dirangkai menjadi ............................ 22. faṣalli lirabbika wanḥar, terdapat dalam surat ................................. 23.kbm ã , huruf nun pada kata di samping mengandung bacaan ………. 24. Walamyakul lahūkufuwan ............................................................ 25. gt- jika diuraikan terdiri dari huruf ........................................... 44 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas ! 26. 9~îf5 Tulislah kalimat di samping dengan huruf latin ! ...............……………………………………………………………………………… 27. å$! Rangkailah kalimat tersebut ! ...............……………………………………………………………………………………… 28. Harakat tasydid itu bagaimana bentuknya? Jelaskan ! ...............……………………………………………………………………………………… 29. Apakah arti dari bacaan gunnah? ...............……………………………………………………………………………………… 30. Berikan 2 contoh kata yang mengandung bacaan gunnah! ................……………………………………………………………………………………… I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang paling benar ! 1. <9] Kalimat di samping yang berharakat tasydid adalah huruf .... a. \ b. 8 c. < 2. Surat Al-Kauṡar diturunkan di kota ….. a. Mekkah b. Madinah c. Mesir 3. Kata “ rattala “ jika ditulis arab bersambung menjadi … a. gÊ< b.g%< c. g%< 4. =2mãpcæ=egJY adalah surat Al-Kauṡar ayat ke … a. 1 b. 2 c. 3 5.9je bacaan kalimat di samping adalah …. a. bahamda b. nahamudi c. biḥamdi 6. Huruf yang bertanda baca tasydid dibaca ….. a. mati b. a c. rangkap Pelatihan Ulangan Semester II Paket 2 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 45
7. Kata å;a terdiri dari huruf …. a.å:! b.!:å c.å8! 8. ………………..czmäElã lanjutan ayat ke 3 dari surat Al-Kauṡar adalah … a. =)qbeãqs b.=2mãp c.=&ævãqs 9. Kata 9tEã terdiri dari harakat ..... a. Fathah, sukun, fathah, dammah b. fathah, ḍammah, fathatain, sukun c. fathah, kasrah, ḍammatain, tasydid 10. Bentuk huruf 0 jika terdapat pada akhir kalimat adalah ….. a. 3î b. îî1 c. 0 11. Contoh bacaan gunnah yang benar adalah …. a.<qni b. ã9jI c. hwBeã 12. Kata äæãq% yang berharakat tasydid adalah huruf … a. $ b. p c. å 13. Kata lqexä5B&}kQ yang dibaca gunnah adalah huruf … a. | b. ¢ c. l 14. dinamakan tanda baca … a. sukun b. tasydid c. dammah 15. Surat Al-Kauṡar ayat ke 3 berbunyi .… a. Inna syāni‟aka huwal abtar b. faṣalli lirabbika wanḥar c. Innā a‟ṭainākal kauṡar 46 Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 16. kfR} Bacaan kalimat tersebut adalah………................................................. 17. Bila ayat Al-Qur‟an diturunkan di kota Mekkah, maka tergolong dalam surat … 18. “Karrima“ jika ditulis arab menjadi ….………………………………… 19. r9f5ã5ueäilãèBC terdapat bacaan gunnah pada lafad………….… 20. 3çBY huruf å pada lafadz di samping berharakat …....…………… 21. cæ< Kata di samping terdiri dari huruf .................................................... 22. Nun dan mim bertasydid wajib dibaca dengan bacaan …………………… 23. dHh kata di samping jika dirangkai menjadi .................................... 24. Harakat tasydid seperti huruf latin ................................................... 25. cn~ËQã jika diuraikan terdiri dari huruf ......................................... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas ! 26. Apakah pengertian bacaan gunnah ? …………………………………………………………………………………… 27. r=FçY Sebutkan tanda baca yang terdapat pada kalimat di samping ! …………………………………………………………….………………........ 28. äæãq%läaumã Sebutkan tanda baca tasydid pada ayat tersebut! ………………………………………………………………………………… 29. Ada berapakah bacaan gunnah dalam surat al-Kauṡar? Sebutkan semuanya! ………………………………………………………………………………… 30. Ada berapakah huruf yang berharakat tasydid dalam surat Al-Naṣr? Sebutkan semua huruf-hurufnya! ………………………………………………………………………… Baca Tulis Al-Qur’an Kelas 2 Semester II 47