KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah yang Maha kuasa, serta
sholawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW, sebagai tanda syukur atas
segala rahmat, salah satunya atas terlaksananya keinginan penulis dalam
menyusun Atlas Vertebrata
Atlas vertebrata ini merupakan salah satu diantara sekian banyak media
pembelajaran biologi untuk guru kelas X untuk menunjang pembelajaran
materi Animalia. Mudah-mudahan Atlas ini dapat menjadi salah satu media
penunjang pembelajaran Biologi yang bermanfaat untuk menambah wawasan
dan pemahaman dalam membaca, Atlas ini dilengkapi dengan gambar-gambar
spesies vertebrata.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan
Atlas hingga selesai. Penulis menyadari bahwa Atlas Vertebrata ini masih jauh
dari kata sempurna, oleh karena itu, kami mengharap kritik dan saran untuk
perbaikan Atlas Vertebrata ini.
Jember, 8 Januari 2022
Penulis
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN..................................................................... i
KATA PENGANTAR................................................................... ii
DAFTAR ISI.................................................................................. iii
PETUNJUK PENGGUNAAN ATLAS....................................... 1
KOMPETENSI.............................................................................. 2
PENDAHULUAN.......................................................................... 3
IDENTIFIKASI SUPER KELAS PISCES................................. 4
A. Kelas Aghnatha..................................................................... 6
Lamprey .............................................................................. 7
B. Kelas Chondrichthyes........................................................... 9
Hiu Putih............................................................................... 10
C. Kelas Osteichthyes ............................................................... 13
Salmon .................................................................................. 14
IDENTIFIKASI KELAS AMPHIBIA ........................................ 16
A. Ordo Caudata (Urodela) ....................................................... 18
Salamander .......................................................................... 19
B. Ordo Salientia (Anura) ......................................................... 21
Katak Hijau........................................................................... 22
C. Ordo Apoda (Gymnophiona)................................................ 24
Sesilia Jawa........................................................................... 25
IDENTIFIKASI KELAS REPTILIA.......................................... 27
1. Ordo Chelenia....................................................................... 19
Kura-Kura ............................................................................ 20
2. Ordo Squamata ..................................................................... 21
Ular Kobra .........................i.i.i................................................. 22
A. Ordo Chelenia....................................................................... 29
Kura-Kura ............................................................................ 30
B. Ordo Squamata ..................................................................... 32
Ular Kobra ............................................................................ 33
C. Ordo Crocodilla .................................................................... 35
Buaya Muara......................................................................... 36
IDENTIFIKASI KELAS AVES .................................................. 39
A. Ordo Galliformes.................................................................. 41
Kalkun ................................................................................. 42
B. Ordo Casuariiformes ............................................................ 44
Kasuari.................................................................................. 45
C. Ordo Passeriformes............................................................... 47
Burung Jalak Bali ................................................................. 48
D. Ordo Strigiformes ................................................................. 50
Serak Jawa ........................................................................... 51
E. Ordo Psittaciformes .............................................................. 53
Burung Kakak Tua................................................................ 54
F. Ordo Falconiformes.............................................................. 56
Burung Elang........................................................................ 57
G. Ordo Columbiformes............................................................ 60
Burung Perkutut ................................................................... 61
H. Ordo Ciconiiformes .............................................................. 63
Burung Kuntul Kecil ............................................................ 64
IDENTIFIKASI KELAS MAMALIA ........................................ 66
iv
A. Ordo Marsupialia.................................................................. 68
Koala .................................................................................... 69
B. Ordo Insektivora ................................................................... 71
Moonrat ................................................................................ 72
C. Ordo Dermoptera.................................................................. 74
Kubung ................................................................................. 75
D. Ordo Chiroptera.................................................................... 77
Kelelawar ............................................................................. 78
E. Ordo Primata......................................................................... 81
Gorilla................................................................................... 82
F. Ordo Rodentia....................................................................... 84
Tupai ..................................................................................... 85
G. Ordo Carnivora ..................................................................... 87
Singa .................................................................................... 88
H. Ordo Lagomorpha ................................................................ 90
Kelinci .................................................................................. 91
I. Ordo Cetacea ........................................................................ 93
Lumba-Lumba ..................................................................... 94
J. Ordo Proboscidea ................................................................. 96
Gajah Afrika ......................................................................... 97
K. Ordo Perisodactyla ............................................................... 100
Keledai.................................................................................. 101
L. Ordo Artiodactyla ................................................................. 103
Jerapah ................................................................................. 104
INDEKS ......................................................................................... 107
DAFTAR PUSTAKA.................................................................... 109
TENTANG PENULIS .................................................................. 110
v
PETUNJUK PENGGUNAAN ATLAS VERTEBRATA
1. Membuka situs web menggunakan link yang telah dibagikan
2. Setelah tampilan Atlas terlihat, usap Atlas ke arah kanan seperti membuka
buku
3. Cermati isi materi pada Atlas
4. Amati gambar pada Atlas Vertebrata, dan keterangan yang tertulis
mengenai klasifikasi dan morfologi pada hewan Vertebrata
Nama spesies
Gambar
spesies
Penjelasan Klasifikasi
habitat spesies spesies
Nomor Gambar
halaman habitat spesies
1
KOMPETENSI
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pemahaman prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
B. Kompetensi Dasar
3.9 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan hewan kedalam filum
berdasarkan pengamatan anatomi dan morfologi serta mengaitkan peranannya
dalam kehidupan.
C. Indikator
3.9.1 Peserta didik mengamati macam-macam hewan vertebrata dan invertebrata
3.9.2 Mengamati ciri-ciri umum pengelompokan hewan
3.9.3 Menjelaskan tentang ciri morfologi dan klasifikasi hewan vertebrata
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik melalui kegiatan pengamatan gambar dapat menyebutkan anggota
sub filum vertebrata dengan tepat
2. Peserta didik melalui pengamatan gambar dan studi literasi dapat
mengklasifikasikan hewan vertebrata dengan benar.
3. Peserta didik mampu mendeskripsikan ciri morfologi hewan vertebrata
2
PENDAHULUAN
Secara filogeni munculnya vertebrata dapat diruntut dari chordata. Chordata
memiliki karakteristik utama yaitu adanya notochord (chorda dorsalis) yang berupa
struktur batang fleksibel memanjang dari bagian anterior sampai posterior tubuh
(Sukiya, 2003:1).
Vertebrata merupakan salah satu dari tiga sub filum Chordata dan merupakan
kraniata bertulang belakang. Vertebrata terbagi menjadi 5 kelas yaitu Pisces, Amphibia,
Reptilia, Aves dan Mamalia (Campbell dkk, 2008:271).
3
1 PISCES
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Agnatha
Chondrichthyes
Osteichthyes
4
Pisces merupakan hewan vertebrata akuatik
1(hidup di air). Pisces bernapas dengan insang yang
ditutupi oleh operkulum (tutup insang). Pisces
bersifat poikiloterm atau berdarah dingin karena
suhu tubuhnya dipengaruhi oleh suhu lingkungan
(Irnaningtyas, 2016: 270).
Menurut Siagian (2020:20), super kelas pisces
dikelompokkan ke dalam 3 kelas, yaitu sebagai
berikut:
1. Kelas Agnatha
2. Kelas Chondrichthyes
3. Kelas Osteichthyes
5
A. Kelas
. Agnatha
Kelas Agnatha yaitu kelompok hewan yang belum memiliki
rahang sehingga bentuk mulutnya sangat sederhana hampir mirip
mulut cacing (Siagian, 2020:20). Sebagian besar agnatha hidup di
dasar perairan laut atau air tawar dengan memakan bangkai atau
parasit pada ikan lainnya. Rangka Agnatha tersusun dari tulang
rawan. Alat kelamin Agnatha terpisah atau hermafrodit pada saat
larva dan fertilisasi terjadi secara eksternal (Irnaningtyas, 2016:371).
Contohnya: Ikan lamprey dan ikan Hag
6
IKAN LAMPREY
(Petromyzon marinus)
Kingdom KLASIFIKASI
Filum
Subfilum : Animalia
Kelas : Chordata
Ordo : Vertebrata
Famili : Chondrichthyes
Genus : Lamniformes
Spesies : Lamnidae
: Carcharodon
HABITAT : Carcharodon carcharias
Lamprey dapat ditemukan
di daerah beriklim seluruh
dunia, kecuali Afrika. Dan
hidup di air tawar.
7
CIRI MORFOLOGI
Sirip dorsal
Sirip caudal
Gigi tajam
tersusun
melingkar
Mata pineal
Bukaan insang
Mulut bulat Tentakel
sepeti cakram
8
b. Kelas
. Chondrichthyes
Kelas Chondrichthyes yaitu kelas ikan yang berkatilago,
memiliki rangka yang didominasi oleh kartilago walapun seringkali
mengandung kalsium (Campbell,et.al, 2008:280). Spesies kelas
Chondrichthyes meliputi ikan yang bertulang rawan sepanjang
hidupnya. Memiliki rahang, mulut di bagian ventral. Kulitnya
tertutup sisik placoid (berasal dari kombinasi mesoderm dan
ectoderm). Sirip dua pasang, serta sirip ekor heterocercal (tidak
seimbang). Habitat Chondrichthyes di laut, memiliki insang tanpa
operculum (Rahmadina, 2020:5).
Contoh: ikan hiu dan ikan pari
9
IKAN HIU PUTIH
(Carcharodon carcharias)
Kingdom KLASIFIKASI
Filum
Subfilum : Animalia
Kelas : Chordata
Ordo : Vertebrata
Famili : Chondrichthyes
Genus : Lamniformes
Spesies : Lamnidae
: Carcharodon
HABITAT : Carcharodon carcharias
Hiu dapat ditemukan di
semua benua dan samudra
di kedalaman 150 m
10
CIRI MORFOLOGI
Sirip dorsal
Sirip pelvic Sirip pektoral
Enamel gigi,
Jenis gigi taring
11
Nostril
Mulut
Spirakel
Celah insang
12
c. Kelas
. Osteichthyes
Kelas Osteichthyes yaitu kelas ikan yang bertulang sejati
dengan endoskeleton yang mengandung matriks kalsium fosfat yang
keras. Osteichthyes bernapas dengan insang dan ditutupi oleh
operculum, memiliki gelembung renang yang berfungsi membantu
pernapasan dan sebagai alat hidrostatik, yaitu menyesuaikan berat
tubuh dengan kedalaman air (Irnaningtyas, 2016:372).
Contoh: ikan lele, ikan mas koki, ikan terbang, kuda laut, ikan gabus,
ikan arwana, dan ikan bandeng.
13
IKAN SALMON
(Oncorhynchus nerka)
Kingdom KLASIFIKASI
Filum
Subfilum : Animalia
Kelas : Chordata
Ordo : Vertebrata
Famili : Osteichthyes
Genus : Salmoniformes
Spesies : Salmonidae
: Oncorhynchus
: Oncorhynchus nerka
HABITAT
Ikan Salmon hidup di air
tawar. Biasanya ditemukan
di Samudra Atlantik dan
Samudra Pasifik.
14
CIRI MORFOLOGI
Sirip dorsal
Sirip pectoral
Sirip anal Sirip abdominal
Nostril
operkulum
Mulut berbentuk
terminal
15
2 AMPHIBI
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Amphibia
Ordo : Anura (katak)
Caudata
(salamander)
Gymnophiona
(sesilia)
16
Amphibia berasal dari kata amphibious, yang berarti
kedua cara hidup. Mengacu pada tahap kehidupan dari
banyak spesies katak yang awalnya hidup di air dan
kemudian di daratan. Sebagian besar amphibia ditemukan
di habitat yang lembab seperti di rawa-rawa dan hutan
hujan (Campbell, et.al, 2008:285).
Menurut Subardi (2009:170), kelas amphibia terbagi
menjadi 3 ordo yaitu:
1. Ordo Caudata (Urodela)
2. Ordo Salientia (Anura)
3. Ordo Apoda (Gymnophiona)
17
A. Ordo Caudata
. (Urodela)
Caudata disebut juga urodela. Ordo ini mempunyai ciri bentuk
tubuh memanjang, mempunyai anggota gerak dan ekor serta tidak
memiliki tympanum. Tubuh dapat dibedakan antara kepala, leher
dan badan. Beberapa spesies mempunyai insang dan yang lainnya
bernafas dengan paru-paru. Ordo Urodela hidup di darat akan tetapi
tidak dapat lepas dari air. Caudata bentuknya seperti kadal, berekor,
bernapas dengan paru-paru, sebagian ada yang bernapas dengan
insang. Tubuhnya jelas terbagi dalam bagian kepala, badan, dan
ekor. Kaki-kaki sama besar (Subardi, 2009:170).
Contoh: Salamander raksasa (Megalobatrachus japonius),
salamander berlendir (Plethodon glutinosus) dan spesies salamander
lainnya.
18
SALAMANDER
(Ambystoma maculatum)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Amphibi
Ordo : Caudata
Famili : Ambystomatidae
Genus : Ambystoma
Spesies : Ambystoma maculatum
HABITAT
Salamander hidup di air
yang ber arus tenang seperti
sawah,waduk, telaga dan
rawa
19
CIRI MORFOLOGI
Lipatan costal
4 kaki berbentuk
selaput
Sirip caudal
Ekor panjang
Mata hitam bulat
Nostril
20
b. Ordo Salientia
(Anura)
Anura adalah bangsa katak, tidak berekor, pandai melompat.
Hewan dewasa bernapas dengan paru-paru. Kepala dan tubuh hewan
ini bersatu, tanpa leher. Kaki depannya pendek, kaki belakang besar
dan kuat untuk melompat. Anura memiliki selaput renang pada jari-
jari kaki. Mengalami metamorfosis, fertilisasi eksternal (Subardi,
2009:171).
Contoh: Bufo terrestris (katak bangkong), Rana pipiens (katak
hijau).
21
KATAK HIJAU
(Rana pipiens)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Amphibi
Ordo : Anura
Famili : Ranidae
Genus : Rana
Spesies : Rana pipiens
HABITAT
Katak hijau biasanya hidup
di perairan sawah, sungai,
danau maupun rawa
22
CIRI MORFOLOGI
Nostril Pupil horizontal Iris
Kaki berselaput
23
c. Ordo Apoda
(Gymnophiona)
Hewan apoda ini semacam cacing, tanpa kaki. Kulitnya lunak
dan menghasilkan cairan yang merangsang. Antara mata dan hidung
pada terdapat tentakel yang dapat ditonjolkan. Hewan ini
mempunyai mata tanpa kelopak dan ekornya pendek. Hewan jantan
memiliki organ kopulasi yang dapat ditonjolkan.
Perkembangbiakannya secara ovipar atau ovovivipar (Subardi,
2009:171).
Contoh: Ichthyosis glutinosus (sesilia jawa)
24
SESILIA JAWA
(Ichthyophis hypocyaneus)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Amphibi
Ordo : Gymnophiona
Famili : Ichthyophiidae
Genus : Ichthyophis
Spesies : Ichthyophis hypocyaneus
HABITAT
Sesilia hidup di dalam tanah
yang gembur, di dekat
sungai atau rawa-rawa.
25
CIRI MORFOLOGI Mata bulat kecil
Sensor Tentakel
Kulit terdapat
sisisk dari kalsit Telur
Nostril
Kepala
26
4 REPTILIA
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Reptilia
Ordo : Ordo chelenia
Ordo squamata
Ordo crocodila
27
Reptilia adalah kelompok hewan yang cara
bergeraknya dengan merayap, oleh karena itu disebut juga
sebagai hewan melata. Reptilia merupakan bagian dari
kelompok hewan vertebrata yang habitatnya
menyesuaikan di tempat kering sehingga proses
penandukan kulit atau disebut proses cornificatio
dimaksudkan untuk menjaga agar tidak banyak kehilangan
cairan tubuh (Siagian, 2020:28).
Menurut Subardi (2009:172), Reptilia terbagi
menjadi tiga ordo yaitu:
1. Ordo chelenia
2. Ordo squamata
3. Ordo crocodila
28
a. Ordo
. Chelenia
Chelonia meliputi bangsa penyu dan kura-kura. Tubuhnya
lebar, bagian dorsal dilindungi oleh karapaks (perisai dorsal), dan
plastron (perisai ventral). Rahangnya tidak bergigi, tapi dilapisi zat
tanduk. Rusuk-rusuknya bersatu dengan perisai dorsal. Habitat
Chelonia di darat, air laut, dan air tawar. Pembiakan secara Ovipar,
telur diletakkan dalam lubang-lubang yang dibuat oleh hewan betina.
(Subardi, 2009:172).
Contoh: Chelonia myotas (penyu), Chelydra sp. (kura-kura).
29
KURA-KURA
SULCATA
(Centrochelys sulcata)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Reptilia
Ordo : Testudines
Famili : Testudinidae
Genus : Centrochelys
Spesies : Centrochelys sulcata
HABITAT
Kura-kura biasa hidup
diberbagai tempat mulai dari
daerah gurun, padang
rumput, hutan, rawa, sungai
dan laut.
30
CIRI MORFOLOGI Cangkang kuat
dan bertekstur
Mata bulat kecil
4 buah kaki pendek Kepala yang bisa
keluar masuk
dan bulat cangkang
Kuku runcing
Ekor kecil dan pendek
31
b. Ordo
. Squamata
Ordo squamata meliputi bangsa kadal dan ular, golongan
reptilia bersisik tanpa rusuk abdominal (Subardi, 2009:173).
Kelompok hewan reptil ini secara umum hidupnya dekat dengan air,
mereka sering sekali ditemukan di dalam dan di sekitar sungai
(Yudha, 2016:32).
Contoh: Lacerta sp (kadal), Hemidactylus turcicus (tokek), Drao sp,
Chameleo chameleon (bunglon), Varanus komodoensis (komodo),
Phyton molurus, Phyton reticulates (ular piton), Natrix sp (ular air),
Naja sp (kobra), Anaconda sp.
32
ULAR KOBRA
(Naja sputatrix)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Reptilia
Ordo : Squamata
Famili : Elapidae
Genus : Naja
Spesies : Naja sputatrix
HABITAT
Habitat asli ular ini yakni di area
persawahan, pekarangan hingga
permukiman
33
CIRI MORFOLOGI
Sisik dorsal Sisik supraocular
Sisik anal Sisik internasal
Sisik rostral
Lubang hidung
Sisik preocular
Saluran racun
Taring
Lidah bercabang
34
c. Ordo
. Crocodilla
Ordo ini meliputi golongan buaya. Crocodilia hidup di air tawar
dan laut. Jantung dengan sekat ventrikel yang sempurna. Pembiakan
secara Ovipar, telur diperam dalam daun-daun yang membusuk.
Crocodilia memiliki kaki sebanyak empat buah, pendek, jari-jari
berkuku (Subardi, 2009:174)
Contoh: Alligator sinensis (aligator), Crocodylus porosus (buaya
muara), dan Crocodylus novaeguineae (buaya air tawar papua).
35
BUAYA MUARA
(Crocodylus porosus)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Reptilia
Ordo : Crocodilia
Famili : Crocodylidae
Genus : Crocodylus
Spesies : Crocodylus porosus
HABITAT
Buaya muara dapat ditemukan
di berbagai muara sungai atau
perairan dekat laut.
36
CIRI MORFOLOGI
Gigi taring
Dorsal berwarna hitam, coklat gelap,
atau kekuning-kuningan
Ventral tubuhnya
berwarna kuning gading
37
3 – 3,5 meter
Pupil horizontal
Iris
Dipenuhi bercak-bercak hitam
membentuk pola belang-belang
38
4 AVES
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Aves
Ordo : Galliformes
Casuariiformes
Passeriformes
Strigiformes
Psittaciformes
Falconiformes
Columbiformes
Ciconiiformes
39
Aves adalah vertebrata yang tubuhnya ditutupi oleh bulu
yang berasal dari epidermis dan memiliki bermacam-macam
adaptasi untuk terbang. Aves meliputi burung, ayam, angsa,
dan bebek (Irnaningtyas, 2016: 382). Aves bersifat
endotermik, yang artinya burung menggunakan panas
metaboliknya sendiri untuk memperthankan suhu tubuh yang
tinggi dan konstan (Campbell, 2008:292).
Menurut irnaningtyas (2016:382) menyatakan bahwa
aves dikelompokkan sekitar 28 ordo, beberapa ordo yang
paling umum antara lain:
1. Galliformes
2. Casuariiformes
3. Passeriformes
4. Strigiformes
5. Psittaciformes
6. Falconiformes
7. Columbiformes
8. Ciconiiformes
40
a. Ordo
Galliformes
Ordo Galliformes merupakan kelompok burung sebangsa ayam
yang kebanyakan hidupnya di darat, termasuk yang bermanfaat bagi
manusia. Ordo Galliformes di Indonesia terdapat 2 Famili yaitu
Megapodiidae dan Phasianidae.
Contoh: kalkun (Meleagris gallopavo), ayam buras (Gallus
domesticus) dll.
41
KALKUN
(Melagris gallopavo)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Aves
Ordo : Galliformes
Famili : Phasianidae
Genus : Melagris
Spesies : Melagris gallopavo
HABITAT
Habitat kalkun yaitu di semak
dan padang rumput
42
CIRI MORFOLOGI
Punggung
Mata bulat kecil
Paruh
Pial
Ekor
Dada
Jumlah jari 4 dan cakar
yang kuat
43
b. Ordo
Casuariiformes
Casuariiformes adalah kelompok burung yang tidak dapat
terbang. Karena tidak mampu terbang, semua jenis burung pada ordo
Casuariiformes bersarang di permukaan tanah, yang menarik adalah
proses pengeraman telur sebagian besar, bahkan pada beberapa jenis
hanya dilakukan oleh burung jantan (Burnie, 2008).
Contoh: Burung emu (Dromaius novaehollandiae), dan kasuari
bergelambir (Casuarius casuarius).
44
KASUARI
(Casuarius casuarius)
KLASIFIKASI
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Subfilum : Vertebrata
Kelas : Aves
Ordo : Casuariiformes
Famili : Casuariidae
Genus : Casuarius
Spesies : Casuarius casuarius
HABITAT
Habitat burung kasuari adalah
di hutan hujan tropis
45