The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-29431327, 2021-12-19 23:44:59

PBL PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHAP 1 SJK(C) KUOK MING, TAWAU

Hasil Tugasan PBL murid Tahap 1

Keywords: PBL,PENDIDIKAN SENI VISUAL,PROJECT BASED LEARNING

BAHAGIAN A: PERANCANGAN

MAKLUMAT GURU DAN MURID

Nama Murid Nurfatiha

Nama Guru Chiew Ai Ling
Pembimbing

Kelas 1 Jujur

Sekolah SJK (C) Kuok Ming

MAKLUMAT PROJEK

Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Tema 美丽的巴迪

Mata Pelajaran Lain Bahasa Unsur Seni
( Merentas
Kurikulum )

Tempoh Pelaksanaan 17 Ogos 2021 - 12 Oktober 2021

KANDUNGAN KURIKULUM

Standard Kandungan 3.1

Standard 3.1.1
Pembelajaran
学生能够在创作美术作品时,有创意地运用各种媒
Objektif 才,过程及绘图的技巧创作美术作品。
Pembelajaran

BAHAGIAN B: PELAKSANAAN



PROJECT-BASED LEARNING

(PBL)

1 SETIA
01/07/2021 – 30/07/2021

MAKLUMAT GURU DAN MURID

Nama Murid : Kyle Pua Wei Yong

Nama Guru : Doris Ho Yen Lie

Pembimbing

Kelas : 1 Setia

Sekolah : SJK(C) Kuok Ming, Tawau

MAKLUMAT PROJEK

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Tema : Corak Batik yang Menawan

Mata Pelajaran Lain : Sains
(Merentas Kurikulum)

Tempoh Pelaksanaan : 30 hari (01.07.2021 – 30.07.2021)

KANDUNGAN KURIKULUM

Standard Kandungan 1.1 Bahasa Seni Visual

2.1 Kemahiran seni visual

Standard Pembelajaran 1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan

bahasa seni visual yang ada pada karya dalam

bidang mengenal kraf tradisional. (Batik)

2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni

visual, penggunaan media serta teknik dan proses

dalam penghasilan karya bidnag mengenal kraf

tradisional. (batik)

Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan suatu corak batik yang
menawan dengan teknik resis.
Soalan Asas
Soalan Unit SOALAN KURIKULUM
Soalan Kandungan
Apakah itu batik?
Bagaimana kita dapat menggunakan teknik resis
untuk menghasilkan corak batik?
1. Mengapakah kita perlu menggunakan warna

krayon dahulu sebelum warna air?
2. Apakah yang menarik tentang corak batik yang

dihasilkan?

PENERANGAN PBL SEMASA PDPR

PANDUAN

PBL PENDIDIKAN SENI
VISUAL

TARIKH : 01.07.2021 – 30.07.2021

SASARAN : MURID 1 SETIA
HASIL
KERJA : CORAK BATIK YANG
MENAWAN
AKTIVITI : MURID DAPAT
MENGHASILKAN
SEBUAH LUKISAN
CORAK BATIK YANG
MENAWAN
BERTEMAKAN ALAM
SEKITAR.

SETELAH PENERANGAN DALAM KELAS
TALIAN, MURID MENCARI MAKLUMAT
TAMBAHAN MELALUI YOUTUBE DAN

GOOGLE.

https://www.youtube.com/watch?v=8T-C3EaXMXw

MURID MEMBUAT PBL

HASIL PBL MURID

PEMBENTANGAN MURID

PROJECT-BASED LEARNING

(PBL)

2 JUJUR
01/08/2021 – 30/08/2021

MAKLUMAT GURU DAN MURID

Nama Murid : Iqram El Daiyan

Nama Guru : Doris Ho Yen Lie

Pembimbing

Kelas : 2 Jujur

Sekolah : SJK(C) Kuok Ming, Tawau

MAKLUMAT PROJEK

Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Tema : Boneka Telur

Mata Pelajaran Lain

(Merentas : Sains

Kurikulum)

Tempoh Pelaksanaan : 30 hari (01.08.2021 – 30.08.2021)

KANDUNGAN KURIKULUM

Standard Kandungan 2.1 Kemahiran Seni Visual

3.1 Penghasilan Karya kreatif

Standard 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni

Pembelajaran visual melalui media dan proses untuk menghasilkan

karya dalam bidang membentuk dan membuat

binaan.

3.1(iii) Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan,

kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam

menghasilkan karya secara kreatif.

Objektif Murid dapat menghasilkan sekurang-kurangnya dua
Pembelajaran boneka telur dengan menggunakan kulit telur
berdasarkan kekreatifan masing-masing.
Soalan Asas
Soalan Unit SOALAN KURIKULUM
Soalan Kandungan
Berapa jenis boneka yang anda tahu dan pernah
main?
Bagaimanakah menghasilkan corak yang menarik
dengan menggunakan kulit telur?

1. Apakah corak yang menarik yang boleh dilukis
di atas kulit telur?

2. Bagaimana anda mendapat ilham untuk
menghasilkan boneka telur ini?

PENERANGAN PBL SEMASA PDPR

PANDUAN

PBL PENDIDIKAN SENI VISUAL

TARIKH : 01.08.2021 – 30.08.2021

SASARAN : MURID 2 JUJUR

HASIL KERJA : BONEKA TELUR

AKTIVITI : MURID DAPAT
MENGHASILKAN SEKURANG-
KURANG 2 BONEKA TELUR
YANG MENARIK DAN
KREATIF.

SETELAH PENERANGAN DALAM KELAS TALIAN, MURID
MENCARI MAKLUMAT TAMBAHAN MELALUI YOUTUBE
DAN GOOGLE DAN CUBA MENGHASILKAN BONEKA

TELUR.

https://www.youtube.com/watch?v=tjga2O9cvhw

MURID MEMBUAT PBL

HASIL PBL MURID

PEMBENTANGAN MURID

SJK(C) KUOK MING
PROJECT BASED LEARNING

( PBL )
PENDIDIKAN SENI

2 SETIA

01/06/2021 – 14/06/2021

BAHAGIAN A: PERANCANGAN

MAKLUMAT GURU DAN MURID

Nama Murid Maritza Zada

Nama Guru Pembimbing Chang Fui Kian

Kelas 2 Setia

Sekolah SJK(C)Kuok Ming, Tawau

MAKLUMAT PROJEK

Mata Pelajaran Pendidikan Seni

Tema Setem

Mata Pelajaran Lain Pendidikan Muzik

( Merentas Kurikulum )

Tempoh Pelaksanaan 2 Minggu ( 19/8/2-21 - 2/9/2021 )

KANDUNGAN KURIKULUM

Standard Kandungan 3.1 创作作品。

Standard Pembelajaran 3.1.1 (i)有创意的选取和采用美术材料。

Objektif Pembelajaran 学生能够认有创意的制作作品。

BAHAGIAN B: PELAKSANAAN

Penerangan PBL

Panduan PBL

Murid membuat PBL

Hasil Kerja dan
Pembentangan PBL

BAHAGIAN A: PERANCANGAN

MAKLUMAT GURU DAN MURID

Nama Murid Nur Zara

Nama Guru Chiew Ai Ling
Pembimbing

Kelas 3 Setia

Sekolah SJK (C) Kuok Ming

MAKLUMAT PROJEK

Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
Tema 道路安全标志

Mata Pelajaran Lain Bahasa Unsur Seni
( Merentas
Kurikulum )

Tempoh Pelaksanaan 17 Ogos 2021 - 12 Oktober 2021

KANDUNGAN KURIKULUM

Standard Kandungan 2.1

Standard 2.1.1
Pembelajaran
学生能够应用视觉艺术语言,媒材,创作过程与技巧
Objektif 绘图。
Pembelajaran

BAHAGIAN B: PELAKSANAAN


Click to View FlipBook Version