LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SISTEM ENERGI DALAM KEHIDUPAN
SUB BAB: ENERGI, BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI
ILMU PENGETAHUAN ALAM
MTs KELAS VII SEMESTER GANJIL
Disusun oleh
REDNO KARTIKASARI
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 1|Page
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)I
ENERGI, BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI,PERUBAHAN
ENERGI
Petunjuk Belajar
1. Baca bahan ajar mengenai Energi dalam Sistem Kehidupan pada Kegiatan Belajar I
2. Baca LKPD dengan cermat sebelum melakukan diskusi
3. Lakukan diskusi dalam kelompok dan jawab pertanyaan LKPD yang telah disiapkan
4. Bila mengalami kesulitan mintalah bantuan guru
5. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok dan kelompok yang lain menanggapi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai 3.5.1 Menganalisis konsep energy
bentuk energi, perubahan bentuk energi 3.5.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk energy
dalam kehidupan sehari-hari termasuk 3.5.3 Mengklasifikasikan sumber energy
fotosintesis 3.5.4 Mengidentifikasi perubahan energy
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang dalam kehidupan sehari-hari
perubahan bentuk energi atau 3.5.5 Menganalisis factor yang
pemanfaatan sumber energi dalam mempengaruhi besarnya energy
kehidupan sehari-hari potensial dan energy kinetic
Tujuan Pembelajaran
Melalui tayangan video energi, peserta didik mampu mennganalisis konsep energi dengan
benar
Melalui aktivitas pada LKPD, peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk
energi dengan benar
Melalui aktivitas pada LKPD peserta didik mampu mengklasifikasikan sumber energi
dengan benar
Melalui pengamatan simulasi pada aplikasi phet.colorado.edu, peserta didik mampu
mengidentifikasi perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
Melalui pengamatan simulasi pada aplikasi phet.colorado. edu, peserta didik mampu
menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya energi potensial dan energy
kinetic dengan tepat
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 2|Page
Apersepsi
Amati gambar dua kondisi orang dibawah ini!
Apa yang dapat kalian temukan dari kedua gambar di atas?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Apa kaitannya dengan materi yang akan kita pelajari?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Setelah melihat video “energy” diskusikan dengan teman, apa yang dapat kalian analisa
mengenai konsep energy?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Stimulus
Memperhatikan simulasi percobaan yang ditampilkan guru dari
https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-forms-and-changes/latest/energy-forms-and-
changes_in.html
apa yang ditampilkan pada simulasi percobaan ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 3|Page
Identifikasi
masalah
Peserta didik mengidentifikasi sebanyak-banyaknya permasalahan yang berkaitan
dengan simulasi percobaan yang ditampilkan dan akan didiskusikan melalui kegiatan
LKPD
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Mengumpulkan
data
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan yang
telah teridentifikasi dari buku siswa dan bahan ajar yang diperoleh
Mengolah data
Menuangkan hasil diskusi berupa tabel 1: Bentuk Perubahan energi
energi
No Tampilan simulasi Percobaan
1.
2.
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 4 |P a g e
3.
4.
Menuangkan hasil diskusi berupa tabel 2: Pengklasifikasian Sumber
Sumber-Sumber energi energi
Energi Energi Tak
terbarukan Terbarukan
Energi Minyak Bumi Energi air
Energi Angin Energi Gas alam
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 5|Page
Energi Biomasa
Energi Geothermal
Energi Tidal Energi Nuklir
Batubara Energi matahari
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 6|Page
Menuangkan hasil diskusi berupa tabel 3:
Lakukan simulasi percobaan di link :
https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-
basics_in.html
Kemudian jalankan pemain skate seperti pada gambar, kemudian analisislah bagaimana nilai
energi kinetik dan energi potensialnya. Dari hasil analisa kalian dapat ditemukan faktor-faktor
yang mempengaruhi energi kinetik dan energi potensial
Gambar Energi Potensial Energi Kinetik
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 7|Page
Diskusikanlah dengan kelompok masing-masing!
1. Sebutkan 2 jenis sumber energy berdasarkan hasil pengamatan kalian!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. Berdasarkan pengolahan data, diperoleh berbagai bentuk energy. Tuliskan disini
bentuk-bentuk energy yang kalian temukan!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. Berdasarkan tabel 1 terjadi beberapa perubahan energy, coba kalian sebutkan benda-
benda di sekitar kalian yang memiliki perubahan benda sama dengan hasil pada tabel
2!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....
4. Berdasarkan tabel 3, kalian dapat menganalisis factor –faktor yang mempengaruhi
energy potensial dan energy kinetic. Jelaskan jawaban kalian disertai rumus jika ada!
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 8|Page
Pembuktian
Peserta didik memeriksa secara cermat jawaban hasil diskusi dan mempresentasikan
hasilnya di depan kelas
Menarik Kesimpulan
Buatlah Kesimpulan dari hasil diskusi kelompok
LKPD ENERGI,BENTUK ENERGI, SUMBER ENERGI DAN PERUBAHAN ENERGI 9|Page