บ้านหนังสือ บูกิต

๕

รายงานผลการดาเนนิ
โครงการส่งเสรมิ การอา่ นสู่บ้านหนังสอื ชุมชน

ปงี บประมาณ 2564

สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั นราธวิ าส
สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย
สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

๖

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง

ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๐๐๓/ วนั ท่ี 22 กรกฎาคม ๒๕๖๔

เรือ่ ง รายงานผลการดาเนินโครงการส่งเสริมการอ่านบา้ นหนังสือชมุ ชน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔

เรยี น ผอู้ านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง

๑. เรื่องเดิม ตามท่ี งานการศึกษาตามอัธยาศัย ได้ดาเนินโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ประจาปี
งบประมาณ ๒๕๖๔ ณ บ้านหนังสือชุมชนในเขตพ้ืนที่ ตาบลบูกิต อาเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็น
นักศกึ ษา กศน. และประชาชนทั่วไป จานวน 120 คน เข้ารว่ มโครงการดงั กล่าวเปน็ ท่เี รยี บรอ้ ยแลว้ น้นั

๒. ข้อเท็จจริง ในการนี้ งานการศึกษาตามอัธยาศัย ได้จัดทาสรุปผลการดาเนินงานโครงการส่งเสริมการอ่าน

บ้านหนงั สือชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ดงั ตารางตอ่ ไปน้ี พร้อมรูปเลม่ สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามทแี่ นบมาพร้อมนีด้ ว้ ยแลว้

ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ร้อยละ เปา้ หมาย รอ้ ยละของ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ บรรลุ ไม่
การ เชิงปริมาณ เปา้ หมายที่ (ตามวตั ถปุ ระสงค์) บรรลุ

จดั สรร เบกิ จา่ ย เบิกจ่าย แผน ผล เขา้ ร่วม ตวั ช้วี ัด ความสาเร็จ

๑. โครงการสง่ เสริม - - - 120 180 100 ข้อที่ ๑ ร้อย - รอ้ ยละ 

การอ่านบา้ น ละ ๘๐ขอ้ ที่ ๐.๘๐

หนงั สือชมุ ชน ๒ รอ้ ยละ - รอ้ ยละ

๘๐ ๙.๘๐

๓. ข้อกฎหมาย ระเบียบ คาส่ัง ตามคาสั่งสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๔๘๙/๒๕๕๑ ลงวันที่ ๒๑
เมษายน ๒๕๕๑ เร่อื ง การมอบอานาจให้ผ้อู านวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอและ
ผูอ้ านวยการสถานศึกษาศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตปฏิบตั ริ าชการแทน ข้อ ๑

๔. ข้อพจิ ารณาและเสนอแนะ -

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ

(ลงชือ่ )....................................... (ลงชื่อ).......................................
(นางสาวนภสิ า หะยวี าจ)ิ (นางสาวรัตนาวาตี ซายอ)
ครูผ้ชู ว่ ย บรรณารกั ษ์

ความเหน็ ผอู้ านวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง
..............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...........................................
(นายคมกฤช สาหลัง)

ผ้อู านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง

๗

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง

ที่ ศธ.๐๒๑๐.๔๐๐3 / วันที่ 22 กรกฎาคม ๒๕๖4

เรื่อง ขออนุมัติโครงการส่งเสรมิ การอา่ นบา้ นหนังสือชมุ ชน

............................................................................................................................................................................................................

เรียน ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง

๑. เรื่องเดิม ตามท่ี นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖4
นโยบายเร่งด่วนเพ่ือร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศักยภาพห้องสมุดเคล่ือนที่สาหรับทรัพยากรมนุษย์ ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการ
เรียนรู้สาหรับทกุ คน สามารถเรยี นไดท้ กุ ท่ีทกุ เวลา มกี จิ กรรมทีห่ ลากหลาย นา่ สนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนา
ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยง
ความสมั พันธ์ของคนในชมุ ชนไปสกู่ ารจกั การความรู้ของชุมชนอย่างยง่ั ยนื และผอู้ านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง ได้มอบหมายให้งานหอ้ งสมุดประชาชนดาเนินการจัดทาโครงการส่งเสริมการอา่ นบ้านหนังสือชุมชน
ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ณ บ้านหนังสอื ชมุ ชนตาบลบกู ิต อาเภอเจาะไอร้อง จงั หวัดนราธวิ าส นั้น

๒. ข้อเท็จจริง ในการนี้ ข้าพเจ้า นางสาวรัตนาวาตี ซายอ ตาแหน่งบรรณารักษ์และครูกศน.ตาบลบูกิต ได้

ดาเนนิ การจัดทาโครงการสง่ เสริมการอ่านบา้ นหนงั สอื ชุมชน โดยมีวตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือเพิ่มช่องทางการเข้าถึงการอ่านในแหล่งเรียนรู้

ใกล้ตัว เพื่อประชาสมั พนั ธ์และจดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุดฯ เพ่ือส่งเสริมและสนับสนุนส่งเสริม มีนิสัยรักการอ่าน จึง

ขออนุมตั ิโครงการส่งเสริมการอา่ นบ้านหนงั สือชมุ ชน เอกสารดังแนบมาพรอ้ มหนงั สือฉบับนี้

๓. ข้อกฎหมาย ระเบียบ คาสัง่ คาส่งั สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการท่ี ๔๘๙/๒๕๕๑ เรื่อง มอบอานาจให้
ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ และผู้อานวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบ
และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เขตปฏิบัตริ าชการแทนตามข้อ ๘

๔. ข้อพจิ ารณา โปรดพจิ ารณาอนมุ ตั ิ

(ลงชื่อ)....................................... (ลงชอื่ ).......................................
(นางสาวนภสิ า หะยีวาจิ) (นางสาวรัตนาวาตี ซายอ)
ครผู ู้ช่วย บรรณารกั ษ์

/ อนุมัติ ไมอ่ นมุ ัติ

ความเห็นของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา
……………………………………………………………………………………………………………………………….…................…………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………

(นายคมกฤช สาหลัง)
ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง

๘

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง

ที่ ศธ.๐๒๑๐.๔๐๐3 / วนั ท่ี 22 กรกฎาคม ๒๕๖4

เรอ่ื ง ขออนุญาตดาเนินกิจกรรมโครงการส่งเสรมิ การอ่านบา้ นหนังสอื ชุมชน

............................................................................................................................................................................................................

เรียน ผอู้ านวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง

๑. เร่ืองเดิม ตามที่ นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓
นโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ขอ้ ๓.๓ ส่งเสรมิ การจัดการเรียนรู้ท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคนสามารถ
เรียนได้ทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพ่ือพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของ
ประชาชน รวมทงั้ ใชป้ ระโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเช่ือมโยงความสัมพันธ์ของคนในชุมชน
ไปสู่การจักการความรู้ของชุมชนอย่างย่ังยืน และผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอ
ร้อง ได้มอบหมายให้งานห้องสมุดประชาชนดาเนินการจัดทาโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ประจาปีงบประมาณ
๒๕๖๔ ณ พืน้ ท่ใี นเขตตาบลบกู ติ อาเภอเจาะไอรอ้ ง จังหวัดนราธิวาส น้นั

๒. ข้อเท็จจริง งานการศึกษาตามอัธยาศัย ขออนุญาตดาเนินกิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือ
ชุมชน ณ พ้ืนท่ใี นเขตตาบลบูกิต อาเภอเจาะไอรอ้ ง จังหวดั นราธิวาส

๓. ข้อกฎหมาย ระเบียบ คาสงั่ คาส่งั สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ ารท่ี ๔๘๙/๒๕๕๑ เรื่อง มอบอานาจให้
ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ และผู้อานวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศยั เขตปฏิบัตริ าชการแทนตามขอ้ ๘

๔. ขอ้ พจิ ารณา/ข้อเสนอแนะ
- ทราบ
- โปรดลงนาม

(ลงช่ือ)....................................... (ลงชื่อ).......................................
(นางสาวนภิสา หะยวี าจ)ิ (นางสาวรตั นาวาตี ซายอ)
ครผู ้ชู ่วย บรรณารักษ์

/ อนุญาต ไม่อนุญาต

ความเห็นของผู้บริหารสถานศกึ ษา

………………………………………………………………………………………………...........……………………………….……………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(นายคมกฤช สาหลงั )
ผอู้ านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง

๙

คานา

จากการดาเนินโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน กศน.ตาบลบูกิต ได้ตระหนักถึงความสาคัญในการจัด
กิจกรรมตามโครงการดังกล่าว โดยมีวัตถุประสงค์ เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมายได้รับการส่งเสริมการอ่าน เพ่ือประชาสัมพันธ์
กิจกรรม กศน.ตาบลบูกติ แกป่ ระชาชนในพ้นื ที่

กิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ได้ดาเนินการเสร็จสิ้นแล้ว คณะผู้รับผิดชอบจึงได้รวบรวม
จัดทารายงานผลการดาเนินงานเสนอต่อผู้ท่ีเก่ียวข้องและสถานศึกษา ตลอดจนผู้ท่ีสนใจรายละเอียดของการดาเนิน
โครงการ ได้ทราบถึงรายละเอียดของผลการดาเนินงานอันเป็นประโยชน์และเพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมในครั้ง
ตอ่ ไป

ในโอกาสนีค้ ณะครูผจู้ ัดทาโครงการ กศน.ตาบลบูกติ อาเภอเจาะไอรอ้ ง จงั หวัดนราธิวาสใคร่ขอขอบคุณผู้ท่ีมีส่วน
ร่วมในการจดั ทาโครงการคร้งั นท้ี กุ ท่านทไ่ี ดใ้ ห้ความรว่ มมอื เป็นอย่างดี

คณะผู้จัดทา
กศน.ตาบลบกู ิต/บรรณารักษ์

๑๐

สารบัญ

บทท่ี หนา้

คานา ก

สารบัญ ข

บทที่ 1

- หลักการและเหตผุ ล 11

- สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งานสานักงาน กศน.งบประมาณ 2564 13

บทท่ี 2 12
- เอกสารที่เก่ยี วข้อง 14
- แผนการดาเนินงาน 17
- กาหนดการ
18
บทท่ี 3
- วธิ ีการดาเนินการ 21

บทท่ี 4 22
- ผลการดาเนินงาน

บทท่ี 5
- สรปุ และประเมินผล/ข้อเสนอแนะ

ภาคผนวก
- โครงการ
- ประมวลภาพกิจกรรม

๑๑

บทที่ 1
บทนา

1.หลกั การและเหตุผล
การอ่าน ถือเป็นหัวใจสาคัญของการเรียนรู้ ประชากรที่มีนิสัยรักการอ่านย่อมง่ายต่อการพัฒนาประเทศ

การเสริมสร้างให้ประชาชนในชุมชนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์เกิดความรู้และ
ความเพลิดเพลิน มีความกระตือรือร้นในการศึกษาค้นคว้า มีนิสัยรักการอ่านและเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้สามารถนา
ความรไู้ ปใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้อย่างมคี ณุ ภาพ การดาเนินงานบ้านหนังสอื ชุมชน ในแต่ละแห่งจะมีสื่อท่ีได้มาจากการจัดหา
ที่ไม่เหมือนกัน บางแห่งอาจจะเป็นส่ือท่ีเหมาะสม สอดคล้องกับความต้องการ บางแห่งอาจเป็นสื่อยังไม่เหมาะสม และมี
จานวนไม่เพียงพอ จึงควรมีการหมุนเวียนหนังสือจากแหล่งที่มีความพร้อมมากกว่า เช่น ห้องสมุดประชาชนกับ กศน.
ตาบล และแหลง่ เรียนรู้อ่ืนๆ การนาหนังสือในห้องสมุดประชาชนออกหมุนเวียนไปให้บริการแก่ผู้ใช้บริการการอ่านในบ้าน
หนังสือชุมชน เป็นอีกวิธีการในการสนับสนุนส่ือ หนังสือดีมีประโยชน์ เพ่ิมปริมาณจานวนหนังสือให้มีความหลากหลายใน
บา้ นหนงั สอื ชุมชนให้ผูใ้ ชบ้ ริการการอ่านไดม้ โี อกาสเขา้ ถงึ หนังสือ และส่อื การอ่านที่ดีมีประโยชน์ในชีวิตประจาวันด้านต่างๆ
เพิม่ มากข้นึ กระต้นุ ใหเ้ กดิ การส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง มีนิสัยรักการอ่าน โดยใช้ทรัพยากรหนังสือ และส่ือ
ซง่ึ มีอยูใ่ นหอ้ งสมดุ ประชาชนให้คุม้ คา่ และเกดิ ประโยชนส์ งู สุด

ห้องสมุดประชาชนอาเภอเจาะไอร้องจึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชนเพ่ือผู้อ่านมีโอกาส
เข้าถึงหนงั สือและสอ่ื การอา่ นท่ดี มี ีประโยชน์ในบา้ นหนังสือชมุ ชน และเพ่ือส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและเห็นความสาคัญของ
การอา่ น การเรยี นรู้ สามารถเชื่อมโยงความรู้ทไ่ี ด้จากการอา่ นไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวัน
๒. วัตถุประสงค์

๒.๑ เพื่อให้ผู้อา่ นมีโอกาสเขา้ ถงึ หนงั สอื และส่อื การอ่านท่ีดีมีประโยชน์ในบ้านหนงั สือชุมชน
๒.๒ เพอ่ื ส่งเสริมนิสยั รักการอ่านและเหน็ ความสาคญั ของการอ่าน การเรยี นรู้ สามารถเชอื่ มโยงความรู้ที่ได้จากการ
อา่ นไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั
๓. เป้าหมาย
เชงิ ปรมิ าณ บ้านหนงั สอื ชุมชน จานวน 6 แหง่
เชิงคุณภาพ ผู้ใช้บริการมีโอกาสเข้าถึงหนังสือและส่ือการอ่านที่ดีมีประโยชน์ในบ้านหนังสือชุมชนและเสริมนิสัย
รักการอ่านและเห็นความสาคัญของการอ่าน การเรียนรู้ สามารถเชื่อมโยงความรู้ที่ได้จากการอ่านไปประยุกต์ใช้ใน
ชวี ติ ประจาวัน

๑๒

4.วธิ ีการดาเนนิ การ

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุม่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พื้นท่ีดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ
6 คน บา้ นหนังสือชมุ ชน 22 ก.ค.๖4 -
๑.สารวจ - เพื่อสารวจความ ครกู ศน.ตาบลบู -
6 คน ครกู ศน.ตาบลบกู ิต 22 ก.ค.๖4 -
กลมุ่ เป้าหมาย ต้องการและจานวน กิตและ และบรรณารกั ษ์
-
กลุม่ เปา้ หมาย บรรณารกั ษ์ 2 คน ครกู ศน.ตาบลบกู ิต 22 ก.ค.๖4 -
และบรรณารักษ์
๒.วางแผนการ เพื่อเตรียมความพรอ้ ม ครกู ศน.ตาบลบู -
-
ดาเนนิ งาน/ ในการจัด โครงการ กิตและ -

ประสานงาน สง่ เสรมิ การอา่ นบา้ น บรรณารกั ษ์

เครือข่าย หนงั สือชุมชน

3.เขยี นโครงการเพอ่ื เพ่ือขออนมุ ตั ิ ครกู ศน.ตาบลบู

อนุมัตโิ ครงการ งบประมาณในการ กิตและ

ดาเนนิ การโครงการ บรรณารักษ์

ส่งเสรมิ การอ่านบา้ น

หนังสอื ชุมชน

๔.แต่งตง้ั - เพอ่ื แตง่ ตัง้ คณะทางาน ครกู ศน.ตาบลบู 6 คน ครูกศน.ตาบลบูกติ 22 ก.ค.๖4
และบรรณารักษ์
คณะทางาน ฝา่ ยตา่ งๆและมอบหมาย กติ และ

ดาเนนิ งานฝ่ายตา่ งๆ หน้าท่คี วามรบั ผดิ ชอบ บรรณารักษ์

๕.ดาเนนิ งานตาม ๑ เพอ่ื ให้ผูอ้ ่านมีโอกาส ครกู ศน.ตาบลบู 6 คน บา้ นหนังสือชมุ ชน 22 ก.ค.๖4

โครงการสง่ เสริมการ เขา้ ถงึ หนงั สอื และสื่อ กติ และ 6 แหง่ ในกศน. ถึง

อา่ นบา้ นหนังสอื การอา่ นทีด่ มี ปี ระโยชน์ บรรณารกั ษ์ ตาบลบูกติ ๓0 ก.ย.๖4

ชุมชน ในบา้ นหนังสือชมุ ชน

๒ เพ่ือส่งเสรมิ นสิ ัยรัก

การอ่านและเห็น

ความสาคญั ของการอา่ น

การเรยี นรู้ สามารถ

เชอื่ มโยงความรทู้ ีไ่ ดจ้ าก

การอา่ นไปประยกุ ตใ์ ช้ใน

ชวี ิตประจาวนั

๖.นิเทศตดิ ตามผล เพ่อื ไดข้ อ้ มลู ย้อนกลับมา ครกู ศน.ตาบลบู 2 เล่ม ครกู ศน.ตาบลบกู ติ ๓0 ก.ย.๖4
และบรรณารกั ษ์
นามาปรบั ปรงุ การ กิตและ
3 เลม่ ครูกศน.ตาบลบกู ิต ๓0 ก.ย.๖4
ดาเนนิ งานครงั้ ตอ่ ไป บรรณารกั ษ์ และบรรณารกั ษ์

๗.ประเมนิ ผล เพื่อประเมินผลโครการ ครกู ศน.ตาบลบู 3 เล่ม ผูอ้ านวยการ กศน. ๓0 ก.ย.๖4
อาเภอเจาะไอร้อง
โครงการ กติ และ

บรรณารักษ์

๘.รายงานผลตอ่ เพอื่ รายงานผลการจดั ผอู้ านวยการ

ผู้บงั คับบญั ชา กิจกรรมตอ่ กศน.อาเภอเจาะ

ผ้บู งั คับบญั ชาเพื่อทราบ ไอรอ้ ง

๕. ขอบเขตของโครงการ
สถานที่จดั กิจกรรม ณ บ้านหนังสอื ชมุ ชน 6 แหง่ ในเขต ตาบลบกู ติ อาเภอเจาะไอร้อง จงั หวัดนราธวิ าส

๑๓

๒.สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งานสานกั งาน กศน. งบประมาณ 2564
นโยบายเร่งดว่ นเพื่อรว่ มขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพฒั นาประเทศ
ยุทธศาสตรท์ ี่ ๑ ยุทธศาสตร์ด้านความม่ันคง
ข้อ ๑.๑ พัฒนาเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ พร้อมทั้งน้อมนาและเผยแพร่ศาสตร์

พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวมถึงแนวทางพระราชดารติ า่ งๆ
ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์
ขอ้ ๓.๓ ส่งเสรมิ การจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอ้ือต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถ

เรียนไดท้ ุกท่ีทกุ เวลา มกี ิจกรรมทหี่ ลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชมุ ชน
ข้อ ๓.๕ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย เช่น จัด

การศึกษาออนไลน์ กศน. ทั้งในรูปแบบของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และการศึกษาตาม
อัธยาศัย รวมทั้งส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้และใช้การวิจัยอย่างง่าย
เพื่อสร้างนวตั กรรมใหม่

ภารกจิ ตอ่ เน่ือง
๑.๔ การศึกษาตามอธั ยาศัย

๑) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการ
เรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการท่ี
ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคลื่อนท่ี
พรอ้ มอุปกรณเ์ พอ่ื จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่างๆ อย่างทั่วถึง
สม่าเสมอ รวมทัง้ เสรมิ สร้างความพรอ้ มในด้านบุคลากร ส่ือ อุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่านและการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริม
การอา่ นอยา่ งหลากหลาย

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการประกนั คุณภาพภายใน
มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานที่ ๑. คุณภาพของผู้รบั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศยั
๑.๑ ผรู้ ับบริการมคี วามรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ
หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานที่ ๒. คุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย
๒.๑ การกาหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั
๒.๒ ผจู้ ัดกจิ กรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย
๒.๓ สือ่ หรอื นวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มท่ีเอือ้ ต่อการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั
๒.๔ ผรู้ บั บรกิ ารมคี วามพึงพอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานที่ ๓ คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
๓.๔ การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั เพือ่ สนับสนุนการบริหารจดั การ
๓.๘ การส่งเสริม สนบั สนุนการสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้

๑๔

บทท่ี 2

เอกสารเก่ยี วข้อง

แผนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย

ประจาปงี บประมาณ 2564

ณ กศน.ตาบลบูกิต

ลาดบั ท่ี งาน / กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย พนื้ ที่ดาเนนิ การ หมายเหตุ

1 โครงการห้องสมดุ เคลอ่ื นที่ ๑.เพอ่ื เพิม่ ชอ่ งทางการเข้าถงึ -ประชาชนทุกชว่ งวยั - ตลาดนัด

สาหรับชาวตลาด การอ่านในแหลง่ เรียนรู้ใกล้ตัว 50 คน ตาบลบกู ติ 50

กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและ ๒.เพือ่ ประชาสมั พนั ธ์และจดั -พอ่ ค้าแม่ค้า 50คน คน

การเรยี นรู้ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านของ

1.แนะนาหนงั สอื ห้องสมดุ ฯ

2.ตอบคาถาม ๓.เพือ่ สร้างภาคีเครอื ขา่ ยการ

3.จดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน ทางาน สง่ เสรมิ การอา่ นทกุ

ภาคส่วน

๔.เพอ่ื สง่ เสริมและสนับสนนุ

ใหพ้ อ่ ค้าแมค่ ้าและประชาชน

ในตลาด มนี สิ ยั รักการอา่ น

2 โครงการสง่ เสรมิ ศักยภาพ 1. เพอ่ื ใหเ้ ดม็ ีสมาธิในการฟงั -เด็กและนักเรียน -ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็

ทางภาษาและการรหู้ นงั สอื และรูจ้ ักตัวละครทอ่ี ยู่ใน 20 คน เลก็ อบต.บูกติ

สาหรับเดก็ ปฐมวัย(ณ ศนู ย์ นทิ าน

พัฒนาเด็กเลก็ ) 2. เพอื่ ฝึกการใหเ้ ด็กใช้

กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและ กล้ามเน้ือมัดเล็ก

การเรยี นรู้ 3. เพื่อฝกึ ใหเ้ ดก็ คิด

1.หนู นอ้ ยยอดนักฟงั สร้างสรรค์และระบายสตี าม

2.ระบายสกี ับนิทาน จนิ ตนาการ

3.จดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

“สื่อการอา่ น”

3 โครงการสง่ เสริมบา้ นหนงั ๑.เพ่ือกระตุ้น ส่งเสรมิ ให้ ประชาชนทกุ ช่วงวัย บ้านหนงั สือ

สอื ชมุ ชน ประจาปี 2564 สงั คมและชมุ ชน ตระหนกั ถงึ ในพน้ื ท่ี ชมุ ชน

กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและ ความสาคัญของ การอ่าน ซึ่ง 20 คน ตาบลบูกติ

การเรยี นรู้ เป็นพน้ื ฐานของการแสวงหา

๑. จดั บริการหนังสอื วารสาร ความรู้

๒. จดั กิจกรรมสง่ เสริมการ ๒.เพือ่ เป็นการใชห้ นังสอื และ

อ่าน สื่อต่างๆ ในหอ้ งสมดุ

3. ประสานกับครู กศน.ใน ประชาชนอาเภอเจาะไอร้อง

พ้นื ทีน่ าหนงั สือหมุนเวียนทกุ ให้เกดิ ประโยชนส์ งู สดุ

เดอื น

4. จัดมมุ สง่ เสรมิ การอา่ นและ

การเรยี นรใู้ หม้ บี รรยากาศท่ี

เอือ้ แกก่ ารอา่ น

5.มารู้จกั หนงั สอื กันเถอะ

๑๕

ลาดับ งาน / กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เป้าหมาย พนื้ ท่ีดาเนินการ หมายเหตุ
-กศน.ตาบลบูกติ
4 โครงการจดั ต้ังศูนยพ์ ัฒนา 1.เพือ่ ใหน้ ักศกึ ษามวี นิ ัยรัก -นักศึกษา กศน.
ตาบล 10 คน
ทักษะภาษาเพื่อการส่ือสาร การอ่าน

ณ กศน.ตาบลบูกติ 2.เพื่อให้นักศึกษาได้คน้ ควา้

กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและ หาความรู้ในห้องสมดุ

การเรยี นรู้ ประชาชน

1.นาสือ่ ต่างๆมาเพ่มิ เตมิ

ภายในกศน.ตาบล

2.อ่านออก เขียนได้

3.ที่ค่ันหนงั สือืส่อความรู้

4.ภาษาพาสนุก

๑๖

แผนการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั

ณ สภาบนั ศึกษาปอเนาะ

ลาดับที่ งาน / กจิ กรรม วัตถุประสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย พ้ืนทดี่ าเนินการ หมายเหตุ
1.
2. โครงการพัฒนาศกั ยภาพการ 1.เพื่อให้นักศึกษามีวินยั รกั -นกั ศกึ ษา สภาบนั สถาบนั ศึกษา
ปอเนาะดะวะห์
3. อา่ นสาหรับนักศึกษา กศน. การอ่าน ศึกษาปอเนาะ 10 ตลุ อิสลามียะห์
4.
อาเภอเจาะไอร้อง 2.เพื่อใหน้ กั ศกึ ษาได้ค้นคว้า คน สถาบนั ศึกษา
ปอเนาะอลั มฮู ายี
กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นและ หาความร้ใู นห้องสมดุ
รนี
การเรยี นรู้ ประชาชน

1.บนั ทกึ การอา่ น

โครงการจัดต้งั ศูนยพ์ ัฒนา 1.เพื่อให้นกั ศึกษามีวินยั รกั --นักศกึ ษา สภา

ทกั ษะภาษาเพื่อการสอ่ื สาร ณ การอา่ น บันศึกษาปอเนาะ

กศน.ตาบลบกู ติ 2.เพ่ือใหน้ กั ศกึ ษาได้ค้นคว้า 10 คน

กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและ หาความรู้ในหอ้ งสมุด

การเรยี นรู้ ประชาชน

1.นาส่ือตา่ งๆมาเพม่ิ เตมิ

ภายในกศน.ตาบล

2.อา่ นออก เขยี นได้

3.ทคี่ ่นั หนงั สือืส่อความรู้

4.ภาษาพาสนุก

โครงการพฒั นาศกั ยภาพการ 1.เพอ่ื ใหน้ กั ศกึ ษามีวินยั รัก -นักศึกษาสถาบนั

อ่านสาหรับนักศกึ ษา กศน. การอา่ น ศกึ ษาปอเนาะ 10

อาเภอเจาะไอร้อง 2.เพื่อใหน้ กั ศกึ ษาไดค้ น้ ควา้ คน

กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านและ หาความรใู้ นหอ้ งสมุด

การเรยี นรู้ ประชาชน

1.บนั ทกึ การอา่ น

โครงการจัดตัง้ ศนู ย์พฒั นา 1.เพอื่ ใหน้ กั ศึกษามวี นิ ัยรัก -นกั ศกึ ษา สภาบนั

ทกั ษะภาษาเพอ่ื การสื่อสาร ณ การอ่าน ศกึ ษาปอเนาะ 10

กศน.ตาบลบกู ติ 2.เพื่อให้นกั ศกึ ษาได้ค้นควา้ คน

กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นและ หาความรูใ้ นห้องสมดุ

การเรยี นรู้ ประชาชน

1.นาสอ่ื ตา่ งๆมาเพมิ่ เติม

ภายในกศน.ตาบล

2.อา่ นออก เขยี นได้

3.ท่คี ่ันหนงั สือืส่อความรู้

4.ภาษาพาสนุก

๑๗

กาหนดการ

โครงการบ้านหนงั สอื ชมุ ชน

ประจาปงี บประมาณ 2564

ลาดับท่ี สถานที่ กิจกรรม หมายเหตุ

1. หมทู่ ่ี 3 บ้านโต๊ะเลง็ ดาเนินโครงการบา้ นหนังสือชุมชน
-บริการมุมหนังสอื นา่ อ่าน หนังสอื ใหม่ วารสาร

2. หมู่ท่ี 4 บา้ นกเู ว ดาเนินโครงการบ้านหนังสอื ชมุ ชน

-บริการมมุ หนังสอื นา่ อ่าน หนงั สอื ใหม่ วารสาร

3. หมูท่ ่ี 5 บ้านสะเตยี ร์ ดาเนนิ โครงการบ้านหนังสือชุมชน
-บรกิ ารมุมหนังสือนา่ อ่าน หนังสือใหม่ วารสาร

4. หมู่ท่ี 8 บ้านไอร์สะเตียร์ ดาเนินโครงการบ้านหนังสือชุมชน
-บริการมุมหนงั สอื นา่ อ่าน หนงั สอื ใหม่ วารสาร

5. หมู่ที่ 9 บ้านบือราแง ดาเนินโครงการบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน
-บรกิ ารมมุ หนังสือนา่ อ่าน หนงั สือใหม่ วารสาร

6. หมทู่ ี่ 11 บ้านกาปงบารู ดาเนนิ โครงการบ้านหนังสือชมุ ชน
-บรกิ ารมมุ หนงั สือนา่ อ่าน หนงั สือใหม่ วารสาร

****หมายเหตุ กาหนดการนี้อาจมกี ารเปล่ยี นแปลงตามความเหมาะสม*****

๑๘

บทที่ 3

วธิ ีการดาเนนิ การ

วธิ กี ารดาเนนิ การกจิ กรรมโครงการสง่ เสรมิ การอา่ นบ้านหนังสอื ชมุ ชน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 มีขน้ั ตอนดงั น้ี

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ท่ีดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ

๑.สารวจ - เพ่ือสารวจความตอ้ งการและ ครกู ศน. 6 คน บ้านหนงั สอื 22 ก.ค.๖4 -

กลุ่มเป้าหมาย จานวนกลุ่มเปา้ หมาย ตาบลบูกิตและ ชมุ ชน

บรรณารักษ์

๒.วางแผนการ เพอื่ เตรียมความพรอ้ มในการ ครกู ศน. 6 คน ครูกศน.ตาบล 22 ก.ค.๖4 -

ดาเนินงาน/ จดั โครงการสง่ เสรมิ การอ่าน ตาบลบูกติ และ บูกิตและ

ประสานงาน บ้านหนงั สือชมุ ชน บรรณารักษ์ บรรณารกั ษ์

เครือข่าย

3.เขียนโครงการ เพ่ือขออนมุ ตั งิ บประมาณในการ ครูกศน. 2 คน ครูกศน.ตาบล 22 ก.ค.๖4 -

เพอื่ อนุมัตโิ ครงการ ดาเนนิ การโครงการสง่ เสรมิ การ ตาบลบูกิตและ บกู ติ และ

อ่านบา้ นหนังสือชุมชน บรรณารกั ษ์ บรรณารกั ษ์

๔.แตง่ ตั้งคณะ - เพอ่ื แตง่ ต้งั คณะทางานฝา่ ย ครกู ศน. 6 คน ครูกศน.ตาบล 22 ก.ค.๖4 -

ทางานดาเนินงาน ตา่ งๆและมอบหมายหนา้ ที่ ตาบลบูกติ และ บูกิตและ

ฝ่ายตา่ งๆ ความรบั ผดิ ชอบ บรรณารักษ์ บรรณารกั ษ์

๕.ดาเนนิ งานตาม ๑ เพื่อใหผ้ ู้อ่านมโี อกาสเขา้ ถึง ครูกศน. 6 คน บ้านหนังสอื 22 ก.ค.๖4 -

โครงการสง่ เสริม หนังสอื และสอ่ื การอ่านที่ดมี ี ตาบลบูกติ และ ชมุ ชน 6 แห่ง ถงึ

การอ่านบา้ น ประโยชนใ์ นบา้ นหนังสอื ชมุ ชน บรรณารกั ษ์ ในกศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4

หนังสอื ชมุ ชน ๒ เพือ่ ส่งเสริมนิสัยรักการอา่ น บกู ติ

และเหน็ ความสาคัญของการ

อา่ น การเรยี นรู้ สามารถ

เชื่อมโยงความรทู้ ไ่ี ด้จากการ

อ่านไปประยุกต์ใชใ้ น

ชวี ติ ประจาวนั

๖.นเิ ทศติดตามผล เพอ่ื ได้ข้อมูลยอ้ นกลับมานามา ครูกศน. 2 เล่ม ครูกศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4 -

ปรบั ปรุงการดาเนนิ งานครัง้ ตาบลบกู ิตและ บูกิตและ

ตอ่ ไป บรรณารักษ์ บรรณารกั ษ์

๗.ประเมินผล เพ่อื ประเมนิ ผลโครการ ครูกศน. 3 เล่ม ครกู ศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4 -

โครงการ ตาบลบูกติ และ บูกติ และ

บรรณารกั ษ์ บรรณารกั ษ์

๘.รายงานผลต่อ เพ่อื รายงานผลการจัดกิจกรรม ผอู้ านวยการ 3 เลม่ ผอู้ านวยการ ๓0 ก.ย.๖4 -

ผบู้ งั คับบัญชา ต่อผบู้ ังคับบญั ชาเพอ่ื ทราบ กศน.อาเภอ กศน.อาเภอเจาะ

เจาะไอรอ้ ง ไอร้อง

๑๙

สถานท่ใี นการดาเนินการ
ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 6 แห่ง ในเขตตาบล บกู ิต อาเภอเจาะไอรอ้ ง จงั หวัดนราธวิ าส
- หมู่ที่ 3 บา้ นโตะ๊ เลง็
- หมทู่ ี่ 4 บ้านกเู ว
- หมู่ท่ี 5 บ้านสะเตยี ร์
- หมทู่ ี่ 8 บา้ นไอรส์ ะเตยี ร์
- หมทู่ ่ี 9 บ้านบอื ราแง
- หม่ทู ี่ 11 บ้านกาปงบารู

ระยะเวลาในการดาเนินการ
วนั ท่ี 10 ส.ค.๖4 – ๓0 ก.ย.๖4

งบประมาณที่ใช้ในการดาเนนิ งาน
-

แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค-ธ.ค 2563) (ม.ค-มี.ค 2564) (เม.ย-มิ.ย 2564) (ก.ค-ก.ย 2564)
กจิ กรรมหลกั
- - - -
1.สารวจกลมุ่ เป้าหมาย
2.วางแผนการดาเนินงาน/ประสานงาน - - - -
เครือข่าย
3.เขยี นโครงการเพ่อื อนมุ ัตโิ ครงการ ----
4.แต่งตงั้ คณะทางานดาเนนิ งานฝ่ายตา่ งๆ
5.ดาเนนิ การตามโครงการบา้ นหนงั สอื ----
ชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖4
6.นเิ ทศตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน //- -
7.สรุป ประเมินผล รายงานผล
8.รายงานผลการดาเนินงานโครงการต่อผู้ ----
บรกิ าร ----
----

ผลลพั ธ์ (Outcome)
๑. บา้ นหนงั สือชมุ ชน มหี นังสอื ที่หลากหลาย
๒. ผ้อู ่านมีโอกาสเขา้ ถึงหนังสือและส่อื การอ่านท่ดี ีมปี ระโยชน์ในบา้ นหนังสือชุมชน
๓. ส่งเสรมิ นสิ ยั รักการอ่านและเห็นความสาคัญของการอ่าน การเรียนรู้ สามารถเช่ือมโยงความรู้ท่ีได้จากการอ่าน
ไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวัน

ดัชนชี ้ีวัดความสาเร็จของโครงการ
๑ ตวั ชี้วัดผลผลติ (Output)
เชิงปรมิ าณ : รอ้ ยละ 8๕ ของกลุม่ เป้าหมายผา่ นกจิ กรรมตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ
เชงิ คณุ ภาพ: รอ้ ยละ ๘๕ ของบ้านหนังสือชุมชน มีหนังสือท่ีหลากหลาย ผู้อ่านมีโอกาสเข้าถึงหนังสือและ
สอ่ื การอา่ นท่ีดมี ีประโยชนใ์ นบ้านหนังสอื ชุมชน และส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและเห็นความสาคัญของการอ่าน การ
เรียนรู้ สามารถเชื่อมโยงความรู้ทไ่ี ดจ้ ากการอา่ นไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวัน

๒๐

๒ ตวั ชวี้ ัดผลลพั ธ์ (Outcome)
รอ้ ยละ ๘๕ ของบา้ นหนังสอื ชมุ ชน มีหนังสือท่หี ลากหลาย ผู้อา่ นมโี อกาสเข้าถึงหนังสอื และสือ่ การอ่านท่ีดี

มีประโยชน์ในบ้านหนงั สอื ชมุ ชน และส่งเสริมนสิ ัยรักการอ่านและเห็นความสาคญั ของการอา่ น การเรียนรู้ สามารถ
เชอื่ มโยงความร้ทู ี่ไดจ้ ากการอ่านไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน

๒๑

บทที่ 4
ผลการดาเนินงาน
สรุปผลการดาเนินโครงการ
๑. การดาเนินงานกอ่ นการจดั โครงการ
ไดม้ กี ารประชุมและวางแผนการดาเนนิ งานตามที่ไดร้ ับมอบหมาย ส่งผลให้การดาเนินกิจกรรมเป็นไปด้วย
ความเรยี บร้อยสมบูรณ์ทุกขน้ั ตอน
๒. ระหว่างการดาเนินงาน
กศน.อาเภอเจาะไอร้อง ประจาปงี บประมาณ 2564 นายคมกฤช สาหลัง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ
เจาะไอรอ้ ง ไดม้ อบหมายให้นางสาวรตั นาวาตี ซายอ บรรณารักษ์ พร้อมดว้ ยคณะครปู ระจาตาบลบูกติ ดาเนินกิจกรรม
สง่ เสรมิ การอ่านบา้ นหนงั สอื ชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖4 โดยมกี จิ กรรมดงั นี้
2.๑. สง่ มอบและติดตัง้ ป้ายบ้านหนงั สือชมุ ชน
2.๒. บริการมอบหนังสอื /หมุนเวยี นหนงั สอื
2.๓. บริการส่งเสริมการอ่าน และบริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ ณ บ้านหนังสือชุมชน 6แห่ง
ในเขตอาเภอเจาะไอร้อง จงั หวัดนราธวิ าส
ผลการดาเนินโครงการ พบว่า กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรม มีจานวนทั้งหมด 300 คน แบ่งเป็นชาย
159 คน หญิง 141 คน ซึ่งผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความสนใจและกระตือรือร้นในการทากิจกรรมร่วมกัน จึงทาให้การจัด
กิจกรรมเป็นไปอย่างเรียบร้อยและบรรลุวตั ถปุ ระสงค์
๓. สน้ิ การดาเนินงาน
กิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 ได้กากับ นิเทศ
ติดตาม/วดั ผลและประเมนิ ผล/สรุปผล วธิ กี ารประเมนิ ผลโดยใช้แบบสารวจความพึงพอใจ

๒๒

บทที่ 5

สรปุ และประเมินผล

สรปุ ผลและประเมิน

การประเมนิ ความพึงพอใจจะประเมินโดยภาพรมทั้งหมด และแยกเป็นด้านย่อยๆ ได้แก่ ด้านขั้นตอนกระบวนการ

จัดกิจกรรม ด้านสถานที่การอานวยความสะดวก และด้านคุณภาพของการจัดกิจกรรม โดยใช้เกณฑ์ระดับคะแนนการ

ประเมนิ ดงั นี้

๑. สร้างเคร่อื งมือเป็นแบบสอบถามประเมนิ ค่า ๕ ระดบั ไดแ้ ก่

๕ = มากทสี่ ดุ

๔ = มาก

๓ = ปานกลาง

๒ = น้อย

๑ = นอ้ ยท่สี ุด

๒. จากข้อมูล จานวน 300 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ได้ทาการซุ้มตัวอย่างคิดคานวณ แนบแบบสอบถามความพึง

พอใจ จานวน ๑๕๐ ชุด และได้ใชร้ ะบบการคิดหาค่าเฉลยี่ ในโปรแกรม Excel

๓ วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถาม โดยใช้โปรแกรมตารางงาน (Microsoft Excel) โดยกาหนดเกณฑ์ค่าเฉลี่ย ๕

ระดับ ดังนี้

๔.๕๐ – ๕.๐๐ หมายถึงระดับความพงึ พอใจมากทสี่ ุด

๓.๕๐ – ๔.๔๙ หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจมาก

๒.๕๐ – ๓.๔๙ หมายถงึ ระดบั ความพึงพอใจปานกลาง

๑.๕๐ – ๒.๔๙ หมายถึงระดบั ความพึงพอใจนอ้ ย

๑.๐๐ – ๑.๔๙ หมายถงึ ระดบั ความพงึ พอใจน้อยทส่ี ดุ

ส่วนที่ ๑ ขอ้ มลู ท่ัวไป

เพศ จานวน คา่ เฉลีย่

ชาย 159 37.83

หญงิ 141 62.16

รวม 300 100

อายุ จานวน คา่ เฉลีย่
ตา่ กว่า๑๕ ปี 21 15.71
๑๕ – ๓๐ ปี 190 40.82
๓๐ปี ข้นึ ไป 89 43.45
300 100
รวม

ระดับการศึกษา จานวน ค่าเฉล่ยี
ประถม 28 14.93
175 50.64
ม.ต้น,ม.ปลาย 22 29.65
ระดบั ปริญญาตรี 75 4.76
300 100
อื่นๆ
รวม

๒๓

ด้านขั้นตอนการจัดกิจกรรม

รายการประเมิน X ระดบั ความพงึ พอใจ

๑.การประชาสมั พนั ธโ์ ครงการอยา่ งท่ัวถงึ 3.62 มาก

2.การกาหนดระยะเวลาเหมาะสม 3.78 มาก

3.การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมได้แสดงออกร่วมกัน 4.08 มาก

4.จานวนวันและระยะเวลาในการจัดกจิ กรรม 3.83 มาก

5.การตดิ ตามและให้คาแนะนาเพมิ่ เติมหลังจากเขา้ รว่ มกจิ กรรมของผู้จัด 4.13 มาก

6.การสนบั สนนุ เปิดโอกาสให้เข้ารว่ มกิจกรรมอ่นื ๆ อย่างต่อเนื่อง 3.61 มาก

7.สถานท่ีจดั มีความเหมาะสมสาหรับจดั กิจกรรม 3.63 มาก

8.สถานทีจ่ ดั กิจกรรมสะดวกต่อการเดินทาง 3.51 มาก

9.การบรกิ ารสื่อ อุปกรณ์ ท่เี อ้ือประโยชนแ์ ละสนับสนุนการเรยี นรขู้ องผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม 3.68 มาก

10.การบริการอ่ืนๆ ของเจ้าหน้าท่ผี ้จู ดั กิจกรรม 3.5 มาก

เฉลย่ี ๓.๗๓ มาก

จากผลการประเมินการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4
พบว่า กลุม่ เป้าหมายมคี วามสนใจและกระตอื รอื ร้นในการทากิจกรรมรว่ มกัน จึงทาให้การจัดกิจกรรมเป็นไปอย่างเรียบร้อย
และบรรลุวัตถุประสงค์ โดยคิดคา่ เฉลี่ยในโปรแกรม Excel วดั จากระดับความพึงพอใจอย่ใู นระดับดีมาก

ข้อเสนอแนะ

จากการดาเนินโครงการส่งเสรมิ การอ่านบ้านหนังสอื ชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖4 ซง่ึ มกี ิจกรรมดังน้ี โดยมี
กจิ กรรมดังนี้

๑ สง่ มอบและติดตงั้ ปา้ ยบา้ นหนังสอื ชุมชน
๒ บรกิ ารมอบหนงั สือ/หมุนเวียนหนงั สอื
๓ บรกิ ารสง่ เสริมการอา่ น
๔ บริการกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไลน์

ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ

๑. เนื่องจากปัจจุบันพบสภาพปัญหา คือ มีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID 19) ห้องสมุด
ประชาชนอาเภอเจาะไอร้องจึงไม่สามารถท่ีจะดาเนินกิจกรรรม/โครงการในลักษณะที่ให้กลุ่มเป้าหมายนักศึกษา
และประชาชนทั่วไปมาทากิจกรรมกลุ่มเป็นจานวนมากได้ เนื่องจากมีประกาศจากรัฐบาลให้ยุติการรวมกันเป็น
กล่มุ คนจานวนมาก จงึ จาเป็นท่ีจะต้องดาเนนิ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นในรปู แบบกลุ่มคนจานวนน้อย และออนไลน์

๒. อยากให้มีการจดั กิจกรรมสง่ เสริมอ่านในรูปแบบออนไลน์อย่างต่อเน่ือง

๒๔

ภาคผนวก

๒๕

โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นบา้ นหนงั สือชุมชน
๑.ช่ือโครงการส่งเสรมิ การอ่านบ้านหนังสือชุมชน
๒.สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งานสานักงาน กศน.
สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ.๒๕๖๑-๒๕๘๐

ยทุ ธศาสตรช์ าตดิ า้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์
ขอ้ ท่ี ๒ การพฒั นาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ติ
ขอ้ ท่ี ๓ ปฏิรูปกระบวนการเรยี นรู้ทีต่ อบสนองตอ่ การเปลยี่ นแปลงในศตวรรษท่ี ๒๑
ขอ้ ที่ ๖ การสรา้ งสภาพแวดล้อมที่เออ้ื ตอ่ การพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

สอดคลอ้ งกบั นโยบายหลกั ๑๒ ด้าน พลเอกประยทุ ธ์ จนั ทร์โอชา นายกรฐั มนตรี
ข้อท่ี ๘ การปฏริ ปู กระบวนการเรยี นรูแ้ ละการพัฒนาศกั ยภาพของคนไทยทุกช่วงวยั
ขอ้ ท่ี ๑๐ การฟน้ื ฟทู รพั ยากรธรรมชาติและการรักษาสงิ่ แวดลอ้ มเพ่ือสร้างการเติบโตอยา่ งยงั่ ยืน

สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนินงานสานกั งาน กศน. งบประมาณ 256๔
นโยบายเร่งดว่ นเพื่อร่วมขบั เคลอ่ื นยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาประเทศ
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๑ ยุทธศาสตรด์ ้านความมน่ั คง
ข้อ ๑.๑ พัฒนาเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ พร้อมท้ังน้อมนาและเผยแพร่ศาสตร์

พระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมถึงแนวทางพระราชดาริตา่ งๆ
ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์
ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถ

เรยี นไดท้ กุ ทท่ี ุกเวลา มีกจิ กรรมทหี่ ลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความตอ้ งการของชมุ ชน
ข้อ ๓.๕ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย เช่น จัด

การศึกษาออนไลน์ กศน. ทั้งในรูปแบบของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และการศึกษาตาม
อัธยาศัย รวมทั้งส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้และใช้การวิจัยอย่างง่าย
เพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่

ภารกจิ ตอ่ เนือ่ ง
๑.๔ การศกึ ษาตามอัธยาศยั

๑) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการ
เรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการท่ี
ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วย บริการเคล่ือนท่ี
พรอ้ มอุปกรณเ์ พือ่ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่างๆ อย่างทั่วถึง
สมา่ เสมอ รวมท้งั เสรมิ สร้างความพรอ้ มในด้านบุคลากร สื่อ อุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่านและการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริม
การอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ

สอดคล้องกบั มาตรฐานการประกันคณุ ภาพภายใน
มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานที่ ๑. คณุ ภาพของผูร้ บั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศยั
๑.๑ ผูร้ บั บริการมคี วามรู้ หรือทกั ษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกบั วัตถุประสงค์ ของโครงการ
หรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั
มาตรฐานท่ี ๒. คณุ ภาพการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย
๒.๑ การกาหนดโครงการ หรอื กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
๒.๒ ผ้จู ดั กิจกรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย

๒๖

๒.๓ สอ่ื หรอื นวตั กรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อือ้ ต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
๒.๔ ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจต่อการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย
มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา
๓.๔ การใช้เทคโนโลยดี ิจิทัลเพ่อื สนับสนุนการบริหารจัดการ
๓.๘ การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้
3.หลกั การและเหตุผล
การปลกู ฝงั ใหป้ ระชาชนในประเทศอา่ นหนังสือจนเป็นนิสยั นั้น เร่ิมต้นได้ภายในครอบครัว และเมอื่ เขา้ สู่
สถาบนั การศึกษา ซ่ึงเปน็ ชว่ งเวลาแหง่ การสะสมประสบการณ์และความรู้ การอ่านถือเป็นทกั ษะท่สี าคัญอย่างมาก ผู้เรยี น
ตอ้ งมีความสามารถด้านการอ่าน เพ่อื นามาประยุกต์ใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ในการดารงชีวติ ได้อยา่ งมีความสขุ และมี
ความสามารถในการพฒั นาคุณภาพชีวติ ให้ดขี นึ้ เพอื่ เป็นพื้นฐานสาคญั ของการพฒั นาตนเองและร่วมสรา้ งวถิ ีสุขภาวะของ
สงั คม ดังน้ัน หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอเจาะไอรอ้ ง ไดเ้ ลง็ เห็นถึงความสาคัญของโครงการสง่ เสริมการอ่านบ้านหนงั สอื
ชมุ ชน เพือ่ ใหเ้ ด็กและเยาวชน มคี วามรู้ มเี จตคติ คา่ นยิ มที่ถกู ต้องและมีทักษะดา้ นการอ่าน เพื่อนามาประยุกตใ์ ช้ให้เกดิ
ประโยชน์ในการดารงชีวติ ได้อยา่ งมคี วามสุขและมีความสามารถในการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ให้ดีขนึ้
4.วัตถุประสงค์
- เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเป้าหมาย มคี วามรู้ มีเจตคติ คา่ นิยมทถ่ี ูกต้องและมีทักษะด้านการอา่ น เพ่อื นามาประยุกตใ์ ช้ให้เกดิ
ประโยชนใ์ นการดารงชวี ิตได้อยา่ งมีความสุขและมีความสามารถในการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ให้ดีข้นึ
- เพอ่ื ให้กลุ่มเป้าหมาย มีพื้นฐานสาคัญของการพัฒนาตนเองและร่วมสรา้ งวิถสี ขุ ภาวะของสงั คม
5.เปา้ หมาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ
- เด็กและเยาวชน จานวน 300 คน
เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
- เพอื่ ให้กลุ่มเป้าหมาย มคี วามรู้ มเี จตคติ คา่ นยิ มที่ถกู ต้องและมีทักษะด้านการอ่าน เพอ่ื นามาประยุกตใ์ ชใ้ หเ้ กิด
ประโยชนใ์ นการดารงชวี ติ ได้อยา่ งมีความสขุ และมีความสามารถในการพฒั นาคุณภาพชีวิตให้ดีข้ึน
- เพอ่ื ให้กลมุ่ เปา้ หมาย มีพน้ื ฐานสาคัญของการพัฒนาตนเองและรว่ มสร้างวิถสี ขุ ภาวะของสังคม

๒๗

6.วธิ ีดาเนินการ

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พนื้ ที่ดาเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ
22 ก.ค.๖4 -
๑.สารวจ - เพอื่ สารวจความตอ้ งการ ครูกศน. 6 คน บา้ นหนงั สอื
22 ก.ค.๖4 -
กลุ่มเป้าหมาย และจานวนกลมุ่ เปา้ หมาย ตาบลบกู ติ และ ชมุ ชน

บรรณารกั ษ์

๒.วางแผนการ เพอ่ื เตรยี มความพร้อมใน ครกู ศน. 6 คน ครกู ศน.ตาบล

ดาเนนิ งาน/ การจดั โครงการส่งเสรมิ การ ตาบลบกู ติ และ บกู ติ และ

ประสานงานเครอื ข่าย อ่านบา้ นหนังสือชมุ ชน บรรณารกั ษ์ บรรณารักษ์

3.เขียนโครงการเพือ่ เพ่ือขออนุมตั ิงบประมาณใน ครูกศน. 2 คน ครูกศน.ตาบล 22 ก.ค.๖4 -
-
อนุมัตโิ ครงการ การดาเนนิ การโครงการ ตาบลบกู ติ และ บูกติ และ -

สง่ เสรมิ การอ่านบา้ นหนงั สอื บรรณารกั ษ์ บรรณารกั ษ์ -
-
ชมุ ชน -

๔.แต่งตง้ั คณะ - เพื่อแต่งตัง้ คณะทางาน ครูกศน. 6 คน ครกู ศน.ตาบล 22 ก.ค.๖4

ทางานดาเนนิ งานฝา่ ย ฝา่ ยตา่ งๆและมอบหมาย ตาบลบูกิตและ บูกติ และ

ต่างๆ หนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบ บรรณารกั ษ์ บรรณารกั ษ์

๕.ดาเนนิ งานตาม ๑ เพือ่ ให้ผอู้ ่านมโี อกาส ครูกศน. 6 คน บ้านหนงั สือ 22 ก.ค.๖4

โครงการสง่ เสรมิ การ เข้าถึงหนังสอื และส่ือการ ตาบลบกู ิตและ ชุมชน 6 แหง่ ถึง

อา่ นบา้ นหนังสือชุมชน อา่ นท่ีดมี ีประโยชนใ์ นบ้าน บรรณารกั ษ์ ในกศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4

หนังสือชมุ ชน บกู ิต

๒ เพื่อสง่ เสรมิ นสิ ยั รกั การ

อา่ นและเห็นความสาคัญ

ของการอา่ น การเรยี นรู้

สามารถเชือ่ มโยงความรทู้ ีไ่ ด้

จากการอา่ นไปประยกุ ต์ใช้

ในชวี ิตประจาวนั

๖.นิเทศติดตามผล เพอ่ื ได้ข้อมูลยอ้ นกลบั มา ครกู ศน. 2 เลม่ ครกู ศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4

นามาปรับปรุงการ ตาบลบกู ติ และ บกู ติ และ

ดาเนินงานคร้งั ต่อไป บรรณารกั ษ์ บรรณารักษ์

๗.ประเมินผลโครงการ เพือ่ ประเมินผลโครการ ครูกศน. 3 เลม่ ครกู ศน.ตาบล ๓0 ก.ย.๖4

ตาบลบูกิตและ บกู ติ และ

บรรณารักษ์ บรรณารกั ษ์

๘.รายงานผลตอ่ เพอ่ื รายงานผลการจัด ผอู้ านวยการ 3 เลม่ ผู้อานวยการ ๓0 ก.ย.๖4

ผู้บงั คับบัญชา กจิ กรรมตอ่ ผบู้ ังคับบัญชา กศน.อาเภอ กศน.อาเภอเจาะ

เพื่อทราบ เจาะไอร้อง ไอรอ้ ง

7.วงเงนิ งบประมาณท้ังโครงการ
-

๒๘

8.แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค-ธ.ค 2563) (ม.ค-มี.ค 2564) (เม.ย-มิ.ย 2564) (ก.ค-ก.ย 2564)

1.ประชุมวางแผนโครงการ - - --

2.เขียนโครงการ/เสนอโครงการ - - --

เพื่อขออนุมัตแิ ละแต่งตั้งคณทางาน

3.ดาเนนิ การจดั โครงการ - - --

4.นเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ งาน - - --

5.สรปุ ผลการประเมนิ /รายงานผล - - --

การดาเนนิ งาน

รวม - - - -

9.ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ

นางสาวนภิสา หะยีวาจิ ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย

นางสาวรตั นาวาตี ซายอ ตาแหน่ง บรรณารักษ์

ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอรอ้ ง
10.เครอื ข่าย

-อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน

11.โครงการท่ีเก่ียวข้อง

-โครงการส่งเสรมิ การอ่าน

12.ผลลพั ธ์

กลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ มีเจตคติ ค่านิยมท่ีถกู ตอ้ งและมีทักษะด้านการอ่าน เพื่อนามาประยกุ ต์ใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์

ในการดารงชีวติ ได้อย่างมีความสขุ มคี วามสามารถในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ให้ดีขึ้นและมีพื้นฐานสาคัญของการพฒั นา

ตนเองและรว่ มสรา้ งวิถีสุขภาวะของสังคม

13.ดัชนีชี้วดั ความสาเรจ็ ของโครงการ
13.1ตวั ชี้วดั ผลผลติ (Outputs)

กลมุ่ เปา้ หมายร้อยละ 100 ผา่ นการทากิจกรรมตามวัตถปุ ระสงค์

13.2.ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome)

ร้อยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมายมคี วามรู้ มีเจตคติ คา่ นิยมที่ถูกต้องและมีทักษะด้านการอ่าน เพื่อนามา

ประยุกตใ์ ชใ้ หเ้ กดิ ประโยชนใ์ นการดารงชวี ิตได้อย่างมีความสุข มคี วามสามารถในการพัฒนาคุณภาพชวี ิตใหด้ ีข้นึ และมี

พ้นื ฐานสาคัญของการพัฒนาตนเองและร่วมสรา้ งวิถสี ุขภาวะของสังคม

14.แบบประเมินผลโครงการ

14.1 การกากับ/นิเทศ/ติดตามผลการจดั กิจกรรม

14.2 การสงั เกตการณ์ผ้เู ข้าร่วมโครงการ
14.3 แบบประเมนิ ความพึงพอใจผู้เขา้ รว่ มโครงการ

14.4 แบบบันทกึ /บัญชลี งเวลา/รูปถา่ ย

๒๙

15. การอนุมตั ิโครงการ

(ลงช่ือ).....................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวรัตนาวาตี ซายอ)
บรรณารักษ์

(ลงชอ่ื ).....................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางสาวนภสิ า หะยีวาจิ)
ครผู ชู้ ว่ ย

(ลงชอื่ ).....................................................ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ
( นายคมกฤช สาหลงั )

ผู้อานวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเจาะไอร้อง

๓๐

คาสัง่ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอรอ้ ง
ที่ /๒๕๖4

เรอ่ื ง แต่งตงั้ คณะทางานโครงการสง่ เสรมิ การอ่านบา้ นหนังสอื ชุมชน

ตามที่ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง ไดจ้ ดั กิจกรรมโครงการส่งเสริมการ

อ่านบา้ นหนังสือชุมชน อาศัย อานาจตามคาส่ังสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ ารท่ี ๔๘๙/๒๕๕๑ ส่งั ณ วนั ท่ี ๒๑

เมษายน ๒๕๕๑ เรื่อง มอบอานาจให้ผอู้ านวยการสถานศกึ ษาศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ

และศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยเขต เพ่อื ให้การดาเนินงานโครงการดงั กล่าวเป็นไปดว้ ยความ

เรียบรอ้ ยบรรลุตามเป้าหมายของโครงการ จงึ ได้แตง่ ต้ังคณะทางาน ดังนี้

๑. ฝ่ายอานวยการ มีหน้าท่ี วางแผนใหค้ าปรกึ ษาและตดั สินใจแก้ปญั หาต่าง ๆ ประกอบดว้ ย

1.1.นายคมกฤช สาหลงั ประธานกรรมการ

1.2 นายซอบอื รี แซะเซ็ง กรรมการ

1.3 นางสาวรตั นาวาตี ซายอ กรรมการและเลขานุการ

2. ฝ่ายดาเนินงาน มีหน้าที่ ออกแบบการประชาสัมพันธ์กิจกรรมและดาเนินกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน บ้าน

หนังสอื ชมุ ชน ใหด้ าเนนิ ไปด้วยความเรียบร้อยตลอดโครงการ ประกอบด้วย

2.1.นางสาวนภิสา หะยีวาจิ หัวหนา้ คณะทางาน

2.2.นางสาวรอฮานา จารู คณะทางาน

2.3.นายแวดาโอ๊ะ สามะ คณะทางาน

2.4.นายซอบอื รี แซะเซ็ง คณะทางาน

2.5.นางสาวซาณยี า ยะโก๊ะ คณะทางาน

2.6.นายอนัส แวสอเฮาะ คณะทางาน

2.7.นายมะซายูตี ลาเต๊ะบือริง คณะทางาน

2.8.นายสรุ ศักดิ์ สอีด คณะทางาน

2.9.นางสาวมาดฮี ะ๊ เจ๊ะเมาะ คณะทางาน

2.10.นางสาวนิรดา เอ่ียมสอาด คณะทางาน
คณะทางาน
9.11.นางสาวนาอีหมะ๊ อาแวกาจิ

2.12.นางสาวนารซี ะ๊ อาแวกาจิ คณะทางาน
2.13.นายศรนั ย์ ตว่ นบอื ซา คณะทางาน

๓๑

3. ฝา่ ยพัสดุ มหี น้าท่ี จัดหาพัสดุใหย้ มื /เบกิ จา่ ยสาหรับการดาเนนิ กิจกรรม ประกอบด้วย

3.๑. นางสาวซาณยี า ยะโกะ๊ หวั หน้าคณะทางาน

4. ฝา่ ยประชาสัมพันธ์ กจิ กรรมโครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน ผ่านชอ่ งทาง Facebook , Line ,

เวบ็ ไซต์ กศน.อาเภอเจาะไอร้อง

4.1. นายมะซายตู ี ลาเตะ๊ บือริง หัวหน้าคณะทางาน

4.2.นางสาวมาดีฮะ๊ เจะ๊ เมาะ คณะทางาน

4.3.นางสาวนาอหี มะ๊ อาแวกาจิ คณะทางาน

- ผ่านช่องทาง Facebook , Line ,ระบบเชอ่ื มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอเจาะไอร้อง

ประกอบดว้ ย

1.นางสาวนภสิ า หะยีวาจิ หวั หน้าคณะทางาน

2.นางสาวรัตนาวาตี ซายอ ผชู้ ว่ ยคณะทางาน

ขอใหบ้ ุคลากรที่ไดร้ ับการแตง่ ตั้งปฏิบตั หิ นา้ ทีท่ ่ีไดร้ ับมอบหมาย ดว้ ยความรบั ผดิ ชอบ อตุ สาหะและเอาใจใส่อยา่ ง
เคร่งครัด เพ่ือให้เกดิ ผลดแี กท่ างราชการ

ทง้ั น้ี ตัง้ แต่ วันท่ี 5 มกราคม 25๖4 เปน็ ต้นไป

สั่ง ณ วันท่ี 5 มกราคม พ.ศ.๒๕๖4

(นายคมกฤช สาหลัง)
ผ้อู านวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง

๓๒

แบบประเมินความพึงพอใจ
โครงการส่งเสริมการอา่ นบ้านหนังสอื ชุมชน

ประจาปงี บประมาณ 2564
ณ ตาบลบูกติ อาเภอเจาะไอรอ้ ง จังหวดั นราธวิ าส

คาช้ีแจง แบบสอบถามนจ้ี ดั ทาข้ึนเพอื่ สอบถามความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการ
ตอนที่ 1 โปรดทาเครือ่ งหมาย  ลงในช่อง  ท่ตี รงกับความเปน็ จรงิ ของท่านมากทีส่ ุด

ข้อมูลทั่วไป  ชาย  หญิง
เพศ  ต่ากวา่ ๑๕ ปี
อายุ  ๔๐ – ๔๙ ปี  ๑๖ – ๓๐ ปี  ๓๑ – ๓๙ ปี
 อนุบาล
ระดับการศกึ ษา  มัธยมศกึ ษาตอนต้น  5๐ ปี ข้นึ ไป
 ปรญิ ญาตรี
 ประถมศึกษา

 มัธยมศึกษาตอนปลาย

 อืน่ ๆ………………..

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของการเข้าอบรม

ประเดน็ วดั ความพอใจ ความพงึ พอใจ
54321

๑.การประชาสมั พันธ์โครงการอย่างทัว่ ถึง
2.การกาหนดระยะเวลาเหมาะสม
3.การเปดิ โอกาสใหผ้ เู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมได้แสดงออกรว่ มกัน
4.จานวนวนั และระยะเวลาในการจัดกิจกรรม
5.การตดิ ตามและให้คาแนะนาเพม่ิ เตมิ หลงั จากเขา้ ร่วมกจิ กรรมของผูจ้ ดั
6.การสนับสนนุ เปิดโอกาสให้เขา้ รว่ มกจิ กรรมอน่ื ๆ อย่างตอ่ เน่ือง
7.สถานท่จี ดั มีความเหมาะสมสาหรับจัดกจิ กรรม
8.สถานที่จดั กจิ กรรมสะดวกต่อการเดนิ ทาง
9.การบรกิ ารสือ่ อุปกรณ์ ท่ีเอ้อื ประโยชน์และสนบั สนุนการเรยี นรขู้ องผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม
10.การบรกิ ารอ่นื ๆ ของเจ้าหนา้ ท่ผี ้จู ัดกจิ กรรม
11.กิจกรรมท่ีจดั มีประโยชนแ์ ละสอดคล้องกับความตอ้ งการของผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม
12.ความรู้ ทักษะ และประสบการณท์ ไ่ี ดร้ ับ สามารถนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ ริง
๑3.กิจกรรมทจี่ ดั สามารถส่งผลดตี อ่ การพัฒนา คน สังคม และชุมชน

ตอนที่ 3 ขอ้ เสนอแนะ
.............................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................

๓๓

บา้ นหนงั สอื ชุมชนตาบลบูกิต

๓๔

๓๕

๓๖