Digital Flip Dhia Irdina

KEBUDAYAAN DAN PERPADUAN

Silang Budaya Pupuk Perpaduan

DHIA IRDINA BINTI MOHAMED RAZIB
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (CINA) PAI CHEE

ISI KANDUNGAN

1. Biodata
2. Pengenalan
3.Definisi Kebudayaan
4.Ciri-Ciri Kebudayaan

a) Moral dan Sivik
b) Perayaan
c) Keharmonian
d) sensitiviti Antara Kaum
e) Sekolah
5. Penutup

Biodata

NAMA:DHIA IRDINA BINTI MOHAMED RAZIB
TARIKH LAHIR:02-12-2010
TEMPAT LAHIR:JOHOR MATERNITY,KLUANG
UMUR:11 TAHUN
HOBI: BERBASIKAL, MENULIS
CITA-CITA:DOKTOR
SLOGAN HIDUP: KEEP FIGHTING

PENGENALAN KEBUDAYAAN DAN PERPADUAN

Malaysia ialah sebuah negara berbilang kaum yang hidup dalam keadaan aman dan
damai. Tiga kaum yang utama di Malaysia ialah Melayu, Cina dan India.

Melayu merupakan kaum terbesar daripada penduduk Malaysia. Melayu adalah satu
kaum yang beragama Islam, berbahasa Melayu dan mengamalkan budaya Melayu.

Cina merupakan kaum yang kedua daripada penduduk Malaysia ,kebanyakan kaum
Cina beragama Buddha, Taoisme atau Kristian, berbahasa Mandarin, Hokkien,
Hakka, Kantonis atau Teochew .

India merupakan kaum ketiga daripada penduduk Malaysia. Kebanyakannya
beragama Hindu, bertutur Tamil, Malayalam, dan Hindi. Selain itu, terdapat juga
kaum Sikh, Serani atau Eurasian dan kaum bumiputera lain.

Bahasa Melayu ialah bahasa rasmi Malaysia, tetapi Bahasa Inggeris digunakan untuk
perniagaan.

DEFINISI
KEBUDAYAAN

Kebudayaan ialah keseluruhan cara
hidup manusia, sama ada dalam
bentuk fikiran, kepercayaan,
perlakuan ataupun penghasilan
dalam sesebuah masyarakat yang
di terima oleh sebahagian besar
anggota masyarakat itu dan diwarisi
secara turun temurun.

CIRI-CIRI KEBUDAYAAN

Antara ciri-ciri kebudayaan
masyarakat Malaysia adalah
seperti:

i. Merupakan perkongsian suatu masyarakat
ii. Diperolehi melalui proses pembelajaran
iii. Tidak dapat berpisah dengan bahasa
iv. Kewujudan nilai-nilai tertentu
v. Mengikut keadaan bentuk muka bumi
vi. Diwarisi secara turun temurun

MORAL DAN SIVIK

Pendidikan moral adalah satu subjek
yang amat penting dan seharusnya
diajar kepada pelajar sekolah yang
mana mereka bakal menjadi pewaris
kepada generasi pada masa kini.

Pelajar harus tahu akan kepentingan nilai murni dalam kehidupan seharian.

PERAYAAN

Rakyat Malaysia juga perlu berasa bangga kerana dapat
meraikan perayaan bersama-sama.Antara perayaan
terbesar di Malaysia ialah :

1.Hari Raya Aidilftri
2.TahunBaharu Cina
3.Deepavali

KEHARMONIAN

Perpaduan hadiah tidak ternilai yang perlu dikekalkan
semuarakyat dalam masyarakat majmuk seperti
Malaysia.

Usaha bersungguh-sungguh untuk memupuk budaya
yang membawa keamanan,keharmonian dan
perpaduan.

Menuju sambutan ulangtahun ke 64
kemerdekaan,seluruh rakyat Malaysia diseru
mengukuhkan perpaduan.

SENSITIVITI ANTARA KAUM

Pertama Kedua

Setiap percakapan dan Dalam sebuah negara majmuk
perbuatan perlu dilalukan secara didiami pelbagai kaum
berhati-hati tanpa menyebabkan
seharusnya semua rakyat dan
perasaan perkauman timbul orang yang tinggal di Malaysia
supaya tidak menyebabkan
menghormati antara
perasaan rasis timbul. satu sama lain.

Menjaga sensitiviti setap masyarakat adalah tanggungjawab bersama

SEKOLAH

Perpaduan dalam kebudayaan dapat
dilihat di Kawasan sekolah adalah
kerana, generasi muda dapat
berinteraksi danbergaul dengan rakan
sekolah yang berbilang bangsa.

Pada masa kini ramai kaum melayu
atau india telah bersekolah disekolah
berlainan bangsa berdasarkan sistem
pendidikan vernakular.

PENUTUP

Pergi berehat di tasik Bera,
Terlihat sekawan anak rusa;

Tutur kata sopan dan mesra,
Menjadi lambang sesuatu bangsa.

Indah permai suasana indah,
Hati yang rawan terasa gembira;

Perpaduan kaum dipupuk sentiasa,
Harapan menggunung pemimpin negara.

SEKIAN, TERIMA KASIH

Kebudayaan dan Perpaduan

DHIA IRDINA BINTI MOHAMED RAZIB
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (CINA) PAI CHEE