คู่มือนักศึกษาปีการศึกษา 2564

คณะพยาบาลศาสตร์

คู่มือการศึกษา

ปีการศึกษา
2564

คำกล่าวตอ้ นรบั นักศึกษาใหม่ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔
ของ รองศาสตราจารย์ ดร. ทศั นา บญุ ทอง
คณบดคี ณะพยาบาลศาสตร์

วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทยเ์ จา้ ฟ้าจฬุ าภรณ์

..........................................................................

ในนามของคณบดีและคณาจารย์ของคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์
ขอต้อนรับนักศึกษาทุกคนเข้าสู่คณะพยาบาลศาสตร์ด้วยความยินดียิ่ง และขอแสดงความชื่นชมในความสำเร็จของ
นักศึกษาทุกคนที่ได้สอบผ่านการคัดเลือกเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาแห่งนี้ ซึ่งนับได้ว่าเป็นก้าวสำคัญก้าว
หนึ่งในชีวติ ของนกั ศึกษาทกุ คน เพราะต่อแต่น้ไี ปจนครบ ๔ ปี นกั ศึกษาจะได้ศึกษาเรยี นรู้เพือ่ เตรยี มเป็นผ้ปู ระกอบวิชาชีพ
ที่เรียกว่า "การพยาบาลและการผดุงครรภ์" ทท่ี ุกคนไดเ้ ลอื กแลว้

ดิฉันขอแสดงความยินดีต่อคุณพ่อ คุณแม่ และผู้ปกครองของนักศึกษาทุกคนในความสำเร็จก้าวสำคัญของบุตร
ธิดาลูกหลานของท่าน คณะพยาบาลศาสตร์ถือว่าเป็นภารกิจเกียรติยศที่เราจะได้รับลูกหลานของท่านไว้ในความดูแล
เพอ่ื ใหไ้ ด้ศึกษาเล่าเรียนตามหลกั สูตรทสี่ ถาบนั แห่งนกี้ ำหนดไว้

คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เจ้าจุฬาภรณ์ เป็นสถาบันการศึกษาที่จัดตั้งขึ้นใหม่ ในปี
พ.ศ. ๒๕๕๙ ดว้ ยพระราชปณิธานอันแนว่ แนข่ อง ศาสตราจารย์ ดร. สมเดจ็ พระเจ้าน้องนางเธอเจา้ ฟ้าจุฬาภรณวลัยลกั ษณ์
อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒนวรขัตติยราชนารี ที่ทรงสืบทอดพระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
รัชกาลที่ ๙ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศ มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรและสมเด็จพระศรีนคริน
ทราบรมราชชนนี ในการขจดั ทุกข์บำรงุ สุขแก่ประชาชนโดย เฉพาะในดา้ นสุขภาพอนามยั ได้ทรงกำหนดนโยบายให้ขยาย
โรงพยาบาลจุฬาภรณ์ ให้สามารถดูแลประชาชนได้กว้างขวางข้ึนโดยได้ทรงกำหนดให้ส่วนที่ขยายใหม่ดำเนินการเป็น
โรงพยาบาลทว่ั ไป ๔๐๐ เตียง และได้ทรงกำหนดให้จดั ต้ังคณะวชิ าท่ีเรง่ ด่วนก่อนคือ คณะแพทยศาสตร์และคณะพยาบาล
ศาสตร์ เพ่ือผลติ บคุ ลากรรองรับการเปดิ ดำเนินการของโรงพยาบาลจฬุ าภรณ์ ตอ่ ไป

หลักสูตรสาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ ได้จัดทำโดยยึดหลักเกณฑ์ของคณะกรรมการการอุดมศึกษา คือ เกณฑ์
มาตรฐานหลักสูตรปริญญาตรี พ.ศ.๒๕๕๘ และการจัดการศึกษาเพื่อผลิตบัณฑิตตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี
สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๖๐ ตามที่คณะกรรมการการอุดมศึกษากำหนดทุกประการ ท้ังหลักสูตรได้รับความ
เหน็ ชอบแล้วจากสภาการพยาบาล และในปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ นี้ เปน็ การรับนกั ศกึ ษารุ่นท่ี ๕ นักศกึ ษาพยาบาลทุกคนจะ
ได้รับพระราชทานทุนการศึกษาเป็นค่าเล่าเรียนตลอดหลกั สตู ร นับเป็นพระกรุณาธิคณุ อยา่ งใหญห่ ลวง ที่นักศึกษาทุกคน
จึงต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียนให้ดี เพื่อให้สำเร็จการศึกษาตาม ที่มุ่งหวังและเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้วทุกคนจะได้ทำงาน
ในโรงพยาบาลจฬุ าภรณ์อกี ดว้ ย

คณะพยาบาลศาสตร์ มีเป้าหมายในการผลิตบัณฑิตพยาบาลให้มีคุณภาพสูง มีจิตวิญญาณของนักวิชาชีพที่มี
ความรอบรู้ มีจิตบริการ เห็นคุณคา่ และเคารพในศักด์ิศรีของความเปน็ มนุษย์ ยึดประโยชน์ของส่วนรวมกิจกรรมการเรยี น
การสอนจึงมหี ลายวธิ ีกจิ กรรมการเรยี นรู้จงึ มีทัง้ ในหลกั สูตรและเสริมหลักสูตร

การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต เป็นการจัดประสบการณ์การเรียนการสอนทั้งภาคทฤษฎีและ
ภาคปฏิบัติ โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้ผู้เรียนมีความคิดเชิงวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบและสามารถใช้
วิจารณญาณในการปฏิบัติเชิงวชิ าชีพและวชิ าการ เรียนรู้ดว้ ยตนเองและเรยี นรูจ้ ากการฝกึ ปฏบิ ตั ิ เพอ่ื พัฒนาสมรรถนะของ
ตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยกำหนดแผนการศึกษาให้นักศึกษาชั้นปีที่ ๑ ศึกษาวิชาต่างๆ ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ชั้นปีท่ี ๒
เรยี นกล่มุ วิชาพนื้ ฐานวชิ าชีพ ชน้ั ปีที่ ๓ และชน้ั ปีที่ ๔ เรยี นกล่มุ วิชาชีพ ภาคทฤษฎีและภาคปฏบิ ตั ิ จดั การเรียนการสอนท่ี
คณะพยาบาลศาสตร์ วทิ ยาลัยวทิ ยาศาสตรก์ ารแพทย์เจา้ ฟา้ จุฬาภรณ์และแหล่งฝกึ ปฏบิ ัติตา่ งๆ

การศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย มีความแตกต่างไปจากการเรียนในระดับมัธยมศึกษาที่ทุกคนเคยผ่านมา ทั้งนี้
เพราะการศึกษาในมหาวิทยาลัยเป็นการศึกษาในระดับอุดมศึกษา ผู้เรียนจะมีวุฒิภาวะเพิ่มขึ้นอีกระดับหน่ึงซึ่งต้อง
รับผิดชอบและศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองมากขึ้น เพื่อเพิ่มเติมจากที่อาจารย์สอนในห้องเรียน การค้นคว้าได้มากและ
กว้างขวางข้นึ เท่าใด กจ็ ะทำให้เราไดเ้ รยี นรู้เพ่ิมข้นึ เปน็ เงาตามตัว นกั ศกึ ษาจึงต้องมรี ะเบยี บวนิ ัยทง้ั ในการเรียนและในการ
ดำเนินชีวิตอย่างเหมาะสม จึงจะทำให้ประสบความสำเร็จได้คณะพยาบาลศาสตร์ ได้เตรียมอาจารย์ที่ปรึกษาไว้

















พนั ธกจิ

































๑.
-
-
-

๒.
-
-





































-
-
-
-
-
-
-

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-