KERJA SOSIAL

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS 56000 KUALA
LUMPUR

TUGASAN 3 (INDIVIDU)

SEMESTER / PROGRAM PPISMP SEMESTER 2

KOD KURSUS PKUK 1143

NAMA KURSUS REHABILITASI BERASASKAN KOMUNITI

NAMA NUR LISA RIZANI BINTI MUHAMAD RIDZUAN
ANGKA GILIRAN 2021172310079
NO. KAD PENGENALAN 030529070170
KUMPULAN PPS2-3
NAMA PENSYARAH PUAN SUZITA BINTI A. BAKI
TARIKH HANTAR 11 APRIL 2022

Pengesahan Pelajar:

Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuk
dan fahami.

Catatan (jika ada)

TANDATANGAN: TARIKH: 11 APRIL 2022
MARKAH

2022 APRIL

NUR LISA RIZANI BINTI MUHAMAD RIDZUAN
PPS2-3







Ebook ini dihasilkan bagi me
saya kaji semasa lawatan ke
Terdapat pelbagai pengalam
ke sana. Selain daripada itu
sosial dan dapat menilai kebe
berkeperluan khas (IBK). Sa
tugasan kerja kursus bagi P

enilai aktiviti sosial yang telah
e PDK Hulu Kelang, Selangor.
man yang saya peroleh sewaktu
u, saya dapat mengkaji aktiviti
erkesanannya kepada individu
aya juga dapat melaksanakan
PKUK 1143 dengan jayanya.

Tarikh mula beroperasi : 20 M
Jumlah pelatih : 57 orang
Menjalankan 3 model program

Centre Based
Home Based
Centre-Home Based
Jumlah kelas : 5 kelas

Mei 2002
m:

DEFINIS
SOS

NASW (National Association of Social Work)
1973

Kerja sosial merupakan aktiviti profesion
untuk menolong individu, kumpulan ata
komuniti untuk meningkatkan atau
memulihkan keupayaan mereka bagi
mencapai kefungsian sosial dan seterusn
membentuk “societal” yang baik bagi
mencapai matlamat masing – masing.

SI KERJA
SIAL

– IFSW (International Federation of
nal Social Workers, 2000)
au
Kerja sosial sebagai satu
nya profesion yang menggalakkan
perubahan sosial, menyelesaikan
masalah dalam konteks
perhubungan serta memperkasa
individu dalam meLEnAgRNeMcaORpEi
kesejahteraan hidup

CONTOH
AKTIVITI KERJA

SOSIAL

AKTIVITI DOMESTIK

PEMERIKSAAN AUDIOLOGI
PRA-VOKASIONAL -
PENJUALAN KARIPAP

PDK KU SIHAT





JENIS AKTIVITI AKTI
DOSM
Aktiviti Domestik
Pelatih didedah untuk
melakukan rutin harian
mereka seperti cara
penggunaan mesin basuh,
penyapu dan peralatan dapur

KUMPULAN
SASARAN

Semua IBK yang didaftarkan

di bawah PDK Hulu Kelang

MATLA

Meningkatkan
manipulatif da
Membantu IB

IVITI PROSES AKTIVITI
MESTIK
IBK akan didedahkan dengan
cara penggunaan setiap hari
Sedikit demi sedikit IBK akan
dipantau oleh petugas
sahaja sewaktu menjalankan
aktiviti

TAHAP KESESUAIAN
KEPADA MBK

Sesuai

AMAT

n kemahiran
an moto kasar IBK
BK belajar berdikari













JENIS AKTIVITI PEMERI
AUDIO
Petugas akan membawa IBK
untuk ke pemeriksaan
audiologi

KUMPULAN
SASARAN

IBK yang mengalami masalah
pendengaran seperti pekak
IBK yang perlu menjalani proses
penilaian pendengaran

IKSAAN TAHAP KESESUAIAN
OLOGI KEPADA MBK

Sesuai

MATLAMAT

Menilai tahap pendengaran
untuk IBK
Mudah untuk merancang
aktiviti untuk IBK masalah
pendengaran





JENIS AKTIVITI AKTI
DOSM
Penghasilan karipap
sejuk beku MATLA

KUMPULAN Melatih kema
SASARAN Mencungkil b
Mendidik pela
IBK yang mempunyai pendapatan s
bakat dan mahir
IBK yang mempunyai
tahap fizikal yang kuat
dan mampu untuk
membuat karipap

IVITI PROSES AKTIVITI
MESTIK
IBK akan didedahkan dengan
cara penggunaan setiap hari
Sedikit demi sedikit IBK akan
dipantau oleh petugas
sahaja sewaktu menjalankan
aktiviti

TAHAP KESESUAIAN
KEPADA MBK

Sesuai

AMAT

ahiran pra-vokasional
bakat pelatih
atih untuk mencari
sendiri









JENIS AKTIVITI AKTI
DOSM
Aktiviti PDK Ku Sihat
MATLA
KUMPULAN
SASARAN Memastikan
mengenai ke
Kesemua IBK yang sentiasa dala
didaftarkan di PDK
tersebut

IVITI PROSES AKTIVITI
MESTIK
Kolaboratif antara Klinik
kesihatan Hulu Klang
dengan PDK Hulu Kelang

TAHAP KESESUAIAN
KEPADA MBK

Sangut sesuai

AMAT

perkembangan
esihatan pelatih PDK
am pantauan





PENJUALAN
SEJUK

N KARIPAP
BEKU

JU

Penjualan ka
aktiviti sosia
semua aktiv

Menyum
untuk IBK
Dapat m
dan psik
Mengala
kepada I
Meminim
melakuk
Memaks
IBK send

USTIFIKASI

aripap sejuk beku ini merupakan
al yang paling praktikal di antara
viti
mbang kepada pendapatan dan kos
K tersebut
meningkatkan kemahiran manipulatif
komotor
akkan perkembangan komunikasi
IBK
mumkan ketidakupayaan IBK dalam
kan kerja
simumkan keberkesanan kepada diri
diri





National Association of Social Wor
(2021). NASW - National Associatio
Workers.
https://www.socialworkers.org/Ab
of-Ethics/Code-of-Ethics-English

Global Definition of Social Work –
Federation of Social Workers. (202
https://www.ifsw.org/what-is-socia
definition-of-social-work/

rkers (NASW).
on of Social

bout/Ethics/Code-

International
20). Ifsw.org.
al-work/global-





KRITERIA PEMARKAHAN TUGA

GRED Kemahiran Menilai (C5)
Hasil kerja yang
menunjukkan kualiti

Amat A+ ● Sangat berkebolehan dalam menilai aktiviti sosial yang dilak
Cemerlang pusat rehabilitasi untuk meningkatkan kualiti hidup OKU.
13.5 – 15.0
● Sangat berkebolehan membuat justifikasi terhadap aktiviti s
telah dijalankan di pusat rehabilitasi .

Cemerlang A ● Berkebolehan dalam menilai aktiviti sosial yang telah dilak
11.5 – 13.0 A- pusat rehabilitasi untuk meningkatkan kualiti hidup OKU.

Kepujian B+ ● Berkebolehan membuat justifikasi terhadap aktiviti sosial
9.0 – 10.5 B dijalakan di pusat rehabilitasi.
B-
● Kebolehan yang sederhana dalam menilai aktiviti sosial y
dilaksanakan di pusat rehabilitasi untuk meningkatkan kualiti h

● Kebolehan yang sederhana dalam membuat justifikasi terha
sosial yang telah dijalakan di pusat rehabilitasi.

Lulus C+ ● Kurang berkebolehan yang minima dalam menilai aktiviti s
7.5 – 8.5 telah dilaksanakan di pusat rehabilitasi untuk meningkatkan k
C OKU.
Gagal C-
<7.5 D+ ● Kurang berkebolehan yang minima dalam membuat justifikas
D projek yang telah dijalakan di pusat rehabilitasi.
F
● Tidak berkebolehan dalam menilai projek yang telah dilak
pusat rehabilitasi untuk meningkatkan kualiti hidup OKU.

● Tidak berkebolehan dalam membuat justifikasi terhadap p
telah dijalakan di pusat rehabilitasi.

ASAN 3: LAPORAN (15 Markah)

Kemahiran Penyelesaikan Masalah Secara Kreatif dan Inovatif
(KKG7)

ksanakan di ● Sangat berkemahiran menilai, memilih dan menyusun tata cara maklumat
secara sistematik dan jelas.

sosial yang ● Persembahan yang sangat kreatif dan menarik.

ksanakan di ● Berkemahiran menilai, memilih dan menyusun tata cara maklumat secara
sistematik dan jelas.

yang telah ● Persembahan yang kreatif dan menarik.

yang telah ● Kemahiran menilai, memilih dan menyusun tata cara maklumat secara

hidup OKU. sistematik dan jelas dengan sederhana.

adap aktiviti ● Persembahan yang sederhana kreatif dan menarik.

sosial yang ● Agak berkemahiran menilai, memilih dan menyusun tata cara maklumat

kualiti hidup secara sistematik dan jelas.

● Persembahan yang agak kreatif dan menarik.
si terhadap

ksanakan di ● Tidak berkemahiran menilai, memilih dan menyusun tata cara maklumat
secara sistematik dan jelas.

projek yang ● Persembahan yang tidak kreatif dan menarik.