โรงเรียนบ้านดอนแก้ว (วังเหนือ)

ที่ตั้ง : เลขที่ 2 หมู่ที่ 8 ตำ บลร่องเคาะ อำ เภอวังเหนือ จังหวัดลำ ปาง 52140 โทรศัพท์ : 054-833658 อีเมล : [email protected] โรงเรียนบ้านดอนแก้ว สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำ ปาง เขต 3

นายเทวฤทธิ์ เขื่อนคำ ผู้อำ นวยการโรงเรียนบ้านดอนแก้ว โทรศัพท์ 095 - 8864229 EMAIL [email protected] ผู้บริหาร

ประเภทและขนาดโรงเรียน ข้อมูลพื้นฐาน โรงเรียนประถมศึกษา ประเภทโรงเรียน โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ - ขนาดโรงเรียน ขนาดเล็ก นักเรียน จำ นวน 72 คน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำ นวน 9 คน ข้อมูลพื้นฐาน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 1) ผู้อำ นวยการโรงเรียน จำ นวน 1 คน 2) รองผู้อำ นวยการโรงเรียน จำ นวน - คน 3) ข้าราชการครู จำ นวน 5 คน 4) พนักงานราชการ จำ นวน - คน 5) ครูอัตราจ้าง จำ นวน 2 คน 6) ลูกจ้างรวม จำ นวน 1 คน 6.1 ลูกจ้างประจำ จำ นวน - คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณ จำ นวน - คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินนอกงบประมาณ จำ นวน 1 คน 7) นักการภารโรง จำ นวน - คน

จุดเด่น 1) สถานศึกษาจัดโครงการและกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน ส่ง ผลให้ผู้เรียนส่วนใหญ่มีร่างกายแข็งแรง ปลอดจากสารเสพติด มีระเบียบวินัย เป็นป็ลูก ที่ดีของพ่อแม่ เป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน เรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นได้ทั้งในและนอกสถาน ศึกษา 2) มีการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างนิสัยตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง โครงการระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซึ่งเป็นป็ โครงการพิเศษเพื่อแก้ปัญปัหา และป้อป้งกันให้ผู้เรียนไม่ยุ่งเกี่ยว กับสารเสพติด อบายมุขและแหล่งมอมเมา 3) การบริหารจัดการสถานศึกษาของสถานศึกษามีการบริหารที่มีประสิทธิภาพ มี การจัดโครงสร้างการบริหารทั้ง 4 ฝ่าย ได้แก่ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ ฝ่ายบริหารงานบุคคล ฝ่ายบริหารงบประมาณและฝ่ายบริหารงานทั่วไป อย่างเป็นป็ระบบ 4) สถานศึกษามีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่ดี สะอาด ถูกสุขลักษณะ มีความ ปลอดภัย และสวยงาม 5) ครูมีความรู้ ความสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นเด็กเป็นป็สำ คัญ จุดเน้นและจุดที่ควรพัฒนา

จุดที่ควรพัฒนา 1) การนำ ผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การ ทดสอบการอ่านและเขียน และผลการทดสอบระดับชาติ RT , NT และ O - NET มา วิเคราะห์และนำ ไปใช้ในการปรับปรุง แก้ไขและพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้มีคุณภาพดี ยิ่งขึ้น ผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ ควรได้รับการสอนซ่อมเสริมอย่างต่อเนื่อง 2) ผู้บริหารสถานศึกษา ควรมีการตรวจสอบ ติดตาม และประเมินผลการ ปฏิบัติงานโครงการ ทุกโครงการ/ทุกกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง และนำ ผลมาพัฒนาครู และบุคลากรทุกภาคเรียน อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง 3) ครูมีการจัดทำ แผนการจัดการเรียนรู้ แต่ยังมิได้มีการบันทึกหลังการสอน เป็นปัจจุบันและต่อเนื่อง เพื่อนำ ผลการจัดการเรียนรู้ไปพัฒนาผู้เรียนและปรับปรุงการ จัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพขึ้น 4) การจัดการเรียนรู้ของครูควรเน้นกระบวนการคิด เช่น คิดวิเคราะห์ คิด อย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น คิดเป็นป็ทำ เป็นป็และแก้ปัญปัหา ให้หลากหลายมากขึ้น 5) ส่งเสริมความสามารถในการสร้างนวัตกรรม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารให้กับผู้เรียนมากขึ้น จุดเน้นและจุดที่ควรพัฒนา

ปัญ ปั หา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข 1 บริหารทั่วไป ปัญหา 1. น้ำ อุปโภค-บริโภคไม่เพียงพอกับการใช้ 2. ระบบการจัดทำ น้ำ ดื่มสะอาดชำ รุด และบุคลากรขาดความรู้ในการ ซ่อมบำ รุง 2 บริหารงานบุคคล แนวทางแก้ไข 1. จัดซื้อ จัดหาน้ำ เพื่อให้เพียงพอต่อน้ำ อุปโภค-บริโภค ใน โรงเรียน 2. จัดจ้างช่างผู้ชำ นาญการในการซ่อมแซมระบบการจัดทำ น้ำ ดื่ม สะอาดให้อยู่ในสภาพที่ใช้งานได้ ปัญหา 1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนขาดความรู้ความ เข้าใจในหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตาม ว9/2564 และ ว10/2565 2. การเบิกจ่ายใช้งานยังไม่เป็นไปตามระเบียบพัสดุปี 2560 แนวทางแก้ไข 1.ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน โรงเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและ วิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตาม ว9/2564 และ ว10/2565 2. พัฒนาบุคลากรโดยให้ไปศึกษาดูงานตามโครงการในแผน ปฏิบัติการประจำ ปี

ปัญ ปั หา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข 1 บริหารงานวิชาการ 2 บริหารงบประมาณ ปัญหา 1. นักเรียนขาดทักษะพื้นฐานในการเรียนภาษาไทย คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ของนักเรียนยังค่อนข้างต่ำ แนวทางแก้ไข 1. ส่งเสริมทักษะพื้นฐานในการเรียนภาษาไทย คณิตศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ 2. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ให้สูงขึ้น ปัญหา บุคลากรขาดทักษะความรู้ความเข้าใจในการจัดทำ บัญชีในระบบออนไลน์ แนวทางแก้ไข ส่งเสริมให้บุคลากรที่รับผิดชอบงานการเงินและสินทรัพย์มีความ รู้ความเข้าใจในการจัดทำ บัญชีในระบบออนไลน์โดยการศึกษาจากอินเทอร์เน็ต เข้า รับการอบรม และศึกษาดูงานฯลฯเพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น

๑. นักเรียนนำ ความรู้และทักษะที่ได้ในการเข้าร่วมกิจกรรมไปใช้ในชีวิตประจำ วันได้ ๒. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ๓. นักเรียนมีความเอื้ออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของ ชาติ และน้อมนำ พระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) โครงการกิจกรรมวันสำ คัญ - วันคล้ายวันพระราชสมภพ รัชกาลที่ ๑๐ - วันภาษาไทยแห่งชาติ - วันแม่แห่งชาติ - วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ - วันปิยมหาราช - วันลอยกระทง - วันวชิราวุธ/วันประถมศึกษา - วันพ่อแห่งชาติ - วันพระราชทานรัฐธรรมนูญ โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ ๑ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ทุกคน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการ เรียนรู้และได้รับประสบการณ์ตรงเกี่ยวกับกิจกรรมใน วันสำ คัญต่าง ๆ เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนทุกคนมีความรู้ความเข้าใจ และเห็นความ สำ คัญของวันสำ คัญต่าง ๆ และขนบธรรมเนียม ประเพณีวัฒนธรรมทั้งของไทยและของโลก เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 3,000 บาท นโยบาย สพฐ.

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน 1. กิจกรรมโรงเรียนวิถีพุทธ 2. กิจกรรมโรงเรียนดีประจำ ตำ บล 3. กิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน 4. กิจกรรมพระสอนพระพุทธศาสนาในโรงเรียน 5. กิจกรรมน้องไหว้พี่ (ในแถว หน้าเสาธง) 6. กิจกรรมสวดมนต์แปล 7. กิจกรรมกิจกรรมสวดมนต์หมู่ทำ นองสรภัญญะ (วันสุดสัปดาห์ ) นำ ไปแข่งขันระดับต่างๆ 8.กิจกรรมวันพระเข้าวัดฟังธรรมดูหนังฟังธรรมะ 9. กิจกรรมวันสำ คัญต่างๆทางศาสนา 10. กิจกรรมน้อมนำ มารยาทไทย 11. กิจกรรมจิตสาธารณะ 12. กิจกรรมบันทึกความดี 13. กิจกรรมโครงงานคุณธรรม โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วทุกคนได้รับการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามกิจกรรมโรงเรียน วิถีพุทธ โรงเรียนดีศรีตำ บล ค่านิยม 12 ประการ คุณลักษณะอันพึง ประสงค์ 8 ประการและหลักคำ สอนของศาสนาที่ตนนับถือ เชิงคุณภาพ 1. ผู้เรียนร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรมปฏิบัติตามกิจกรรมโรงเรียน วิถีพุทธ โรงเรียนดีศรีตำ บล ค่านิยม 12 ประการ คุณลักษณะอันพึง ประสงค์ 8 ประการและหลักคำ สอนของศาสนาที่ตนนับถือ 2. นักเรียนร้อยละ 90 สามารถดำ รงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 7,220 บาท นโยบาย สพฐ.

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วทุกคนได้รับการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามกิจกรรม ของโรงเรียน วิถีพุทธ โรงเรียนดีประจำ ตำ บล ค่านิยม 12 ประการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการและ หลักคำ สอนของศาสนาที่ตนนับถือ 2. นักเรียน มีคุณธรรม จริยธรรมปฏิบัติตามกิจกรรมโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนดีประจำ ตำ บล ค่านิยม 12 ประการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการและหลักคำ สอนของศาสนาที่ตน นับถือ 3. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว สามารถดำ รงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย นโยบาย สพฐ.

1. เด็กอายุ 4 – 5 ปี ในเขตบริการของโรงเรียนทุกคน ได้รับบริการการศึกษาปฐมวัย 2. ครูผู้สอนปฐมวัยทุกคนได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถในการจัดการศึกษาปฐมวัย ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) โครงการการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย 1. จัดทำ เครื่องมือประเมินผลการพัฒนาเด็ก 2. จัดหาสื่อนิทานที่ส่งเสริมความสามารถในการพูด สื่อสาร จัดมุมหนังสือเด็กประจำ ห้องเรียน 3. จัดกิจกรรมกลางแจ้งประจำ วัน 4. ประกวดผลงานทางศิลปะประจำ เดือน 5. แข่งขันกีฬาเด็กปฐมวัยกับโรงเรียนเครือข่าย โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ ๑. เด็กอายุ 4 – 5 ปี ในเขตบริการของโรงเรียนทุกคน ได้รับบริการการศึกษาปฐมวัย ๒. ครูผู้สอนปฐมวัยทุกคนได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถในการจัดการศึกษาปฐมวัย เชิงคุณภาพ ๑. เด็กปฐมวัยมากกว่าร้อยละ 90 มีพัฒนาการด้าน ต่าง ๆ อยู่ในระดับดี ๒. ครูผู้สอนปฐมวัยทุกคนมีความรู้ความสามารถใน การจัดการศึกษาปฐมวัยอยู่ในระดับดี เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 2,550 บาท นโยบาย สพฐ.

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วมีนิสัยรักการอ่านและได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. นักเรียนและผู้ที่สนใจ อย่างน้อยร้อยละ ๘๐ ได้ศึกษาความรู้จากห้องสมุดโรงเรียน 3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โโรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) โครงการห้องสมุดโรงเรียน 1. กิจกรรมการจัดหาสื่อห้องสมุด 2. กิจกรรมการจัดป้ายนิเทศ 3. กิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการในวันสำ คัญ โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว อย่างน้อยร้อยละ ๘๐ มีนิสัยรักการอ่าน และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และสามารถใช้ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วมีนิสัยรักการอ่านและ ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. นักเรียนและผู้ที่สนใจ อย่างน้อยร้อยละ ๘๐ ได้ ศึกษาความรู้จากห้องสมุดโรงเรียน 3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 1,600 บาท นโยบาย สพฐ.

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การดูแลรักษาสุขภาพอนามัยของตนเอง 2. นักเรียนมีสุขภาพอนามัย พัฒนาการ ทางด้านร่างกายและจิตใจที่ดี ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย กีฬาและนันทนาการ 1. กิจกรรมอนามัยโรงเรียน 2. กิจกรรมดื่มนมเพื่อสุขภาพและ การออกกำ ลังกาย 3. กิจกรรมฟันสวย ยิ้มใส 4. กิจกรรมรณรงค์ไม่ดื่มน้ำ อัดลมและ ขนมกรุบกรอบ 5. กิจกรรมกีฬาและนันทนาการ 6. กิจกรรมเดินรณรงค์ วันต่อต้านยาเสพติด 7. กิจกรรมเดินรณรงค์งดสูบบุหรี่โลก 8. วิทยากรตำ รวจ โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วจำ นวน ๗๙ คนมี ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลรักษาสุขภาพ อนามัยของตนเอง เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนร้อยละ 80 มีสุขภาพอนามัยแข็งแรง สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ 2. นักเรียนร้อยละ 80 มีสุขภาพอนามัยในด้านน้ำ หนัก ส่วนสูงและสุขภาพในช่องปากดีขึ้น เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 6,000 บาท นโยบาย สพฐ.

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม โครงการส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1. กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 2. กิจกรรมเยี่ยมบ้าน 3. กิจกรรมมอบทุนการศึกษา 4. กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนและ กรอกข้อมูลนักเรียน 5. กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 6. กิจกรรมหารายได้ระหว่างเรียน 8. กิจกรรมแนะแนว 9. กิจกรรมประชุมประจำ สัปดาห์ 10. กิจกรรมสอนซ่อมเสริม 11. กิจกรรมอาหารกลางวัน/อาหารเสริมนม 12. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพนักเรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วปีการศึกษา 2567 ทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ 2. นักเรียนมีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้ บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 100 ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็น ระบบ 2. นักเรียนร้อยละ 9๐ มีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมและความช่วยเหลือ ของครูผู้สอน ผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร้อย ละ 80 เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 2,000 บาท นโยบาย สพฐ.

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา ๒๕๖7ทุก คนได้รับการได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริมพัฒนา ป้องกันและแก้ปัญหาอย่างทั่วถึง เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาอย่างเป็นระบบและ มีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมี ความสุข 2. โรงเรียนมีการดำ เนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนที่มีคุณภาพและทั่วถึง โดยมี กระบวนการ วิธีการ และเครื่องมือที่มีคุณภาพและมีมาตรฐาน สามารถตรวจ สอบได้ ดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไข โดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้บริหาร คณะ กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและ องค์กรที่เกี่ยวข้อง 3. ครูและผู้ปกครองมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อกันสร้างเครือ ข่ายช่วยเหลือและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม นโยบาย สพฐ. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ โครงการส่งเสริมทักษะทางวิชาการและงานศิลปหัต กรรมนักเรียน ดำ เนินงานตามโครงการส่งเสริมทักษะทางวิชาการ และงานศิลปหัตกรรมนักเรียน ปีการศึกษา 2567 โดย การเข้าร่วมการแข่งขัน/คัดเลือก - ระดับโรงเรียน - ระดับกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาเมืองวัง - ระดับอำ เภอวังเหนือ - ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำ ปาง เขต ๓ - ระดับภาคเหนือ โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ร้อยละ 100 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน โรงเรียนบ้าน ดอนแก้ว ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนให้แสดงความสามารถ ทางวิชาการและวิชาชีพ สุนทรียภาพด้านดนตรี– นาฏศิลป์ ศิลปะการแสดง และสิ่งประดิษฐ์ 2. ครูและบุคลากรในโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ได้เพิ่มพูน ความรู้และประสบการณ์ในการฝึกสอนผู้เรียนให้มี ทักษะทางวิชาการและวิชาชีพ สุนทรียภาพด้านดนตรี– นาฏศิลป์ศิลปะการแสดง และสิ่งประดิษฐ์ เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 10,558 บาท นโยบาย สพฐ. 1. นักเรียนมีความรู้ความสามารถใน ทักษะทางวิชาการและงานศิลปหัต กรรมเพื่อนำ ไปใช้ในการต่อยอดเพื่อ การเรียนและการประกอบอาชีพใน อนาคต 2. ครูได้แนวทางในการพัฒนาความรู้ ความสามารถของนักเรียนทางวิชาการ และวิชาชีพ สุนทรียภาพด้านดนตรี– นาฏศิลป์ ศิลปะการแสดง และสิ่ง ประดิษฐ์ตามศักยภา ผลที่คาดว่าจะได้รับ

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา โครงการสถานศึกษาปลอดภัย 2.1 กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 2.2 กิจกรรมการอบรมการป้องกันอัคคีภัย 2.3 กิจกรรมด้านความปลอดภัย 2.4 กิจกรรมด้านสุขภาพอนามัย 2.5 กิจกรรมด้านสภาพแวดล้อม โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ 80ของครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจด้านการป้องกัน อุบัติเหตุและอุบัติภัยและระงับภัยต่าง ๆ สามารถแก้ไข ปัญหาเฉพาะหน้าได้เมื่อเกิดภัยและสามารถถ่ายทอด ความรู้เรื่องการป้องกันอุบัติเหตุและอุบัติภัยและระงับ ภัยในสถานที่ต่าง ๆ เชิงคุณภาพ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจด้านการป้องกันอุบัติเหตุและ อุบัติภัยและระงับภัยต่าง ๆ สามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะ หน้าได้เมื่อเกิดภัย เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 3,500 บาท นโยบาย สพฐ.

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนมี ความรู้ ความเข้าใจด้านการป้องกันอุบัติเหตุ และอุบัติภัยและระงับภัยต่าง ๆ สามารถ แก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้เมื่อเกิดภัย 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีศักยภาพ มีความรู้ ความสามารถด้านการป้องกัน อุบัติเหตุและอุบัติภัยและระงับภัยต่าง ๆ และ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้แก่ประชาชนและ เครือข่ายด้านการป้องกันและบรรเทา สาธารณภัย 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจในหลักการสอนและเทคนิคการ สอน สามารถถ่ายทอดความรู้เรื่องการป้องกัน อุบัติเหตุและอุบัติภัยและระงับภัย ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา นโยบาย สพฐ.

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา โครงการส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1. กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 2. กิจกรรมเยี่ยมบ้าน 3. กิจกรรมมอบทุนการศึกษา 4. กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนและ กรอกข้อมูลนักเรียน 5. กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 6. กิจกรรมหารายได้ระหว่างเรียน 8. กิจกรรมแนะแนว 9. กิจกรรมประชุมประจำ สัปดาห์ 10. กิจกรรมสอนซ่อมเสริม 11. กิจกรรมอาหารกลางวัน/อาหารเสริมนม 12. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพนักเรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วปีการศึกษา 2567 ทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ 2. นักเรียนมีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้ บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 100 ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่าง เป็นระบบ 2. นักเรียนร้อยละ 90 มีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมและความช่วย เหลือของครูผู้สอน ผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องร้อยละ 80 เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 2,000 บาท นโยบาย สพฐ.

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา ๒๕๖7ทุก คนได้รับการได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริมพัฒนา ป้องกันและแก้ปัญหาอย่างทั่วถึง เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้ง ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาอย่างเป็น ระบบและมีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิต อย่างมีความสุข 2. โรงเรียนมีการดำ เนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนที่มีคุณภาพและทั่วถึง โดยมี กระบวนการ วิธีการ และเครื่องมือที่มีคุณภาพและมีมาตรฐาน สามารถตรวจ สอบได้ ดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไข โดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้บริหาร คณะ กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและ องค์กรที่เกี่ยวข้อง 3. ครูและผู้ปกครองมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อกันสร้างเครือ ข่ายช่วยเหลือและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา นโยบาย สพฐ.

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา โครงการพัฒนาบุคลากร 1. กิจกรรมศึกษาดูงาน 2. กิจกรรมนิเทศชั้นเรียน 3. กิจกรรม AAR รูปแบบการสอนในชั้นเรียน 4. กิจกรรมอบรมสัมมนา 5. กิจกรรมอบรมออนไลน์ 6. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมแก่ครู 7. กิจกรรมส่งเสริมการเลื่อนวิทยฐานะ 8. กิจกรรมส่งเสริมขวัญและกำ ลังใจครูและบุคลากร ทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการและนำ ความรู้ที่ได้จาก พัฒนาตนเองมาพัฒนาและจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพและมีความ ก้าวหน้าในวิชาชีพ เชิงคุณภาพ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีคุณธรรม จริยธรรม 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีขวัญและกำ ลังใจที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ที่รับผิด ชอบอย่างเต็มศักยภาพ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 10,000 บาท นโยบาย สพฐ.

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำ ความรู้ ที่ได้จากพัฒนาตนเองตามความต้องการมาพัฒนา จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถถ่ายทอดไปสู่ผู้ เรียนได้ 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติงานใน หน้าที่ที่รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพ เนื่องจากมี ขวัญและกำ ลังใจ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหน้า ในวิชาชีพ ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา นโยบาย สพฐ.

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) โครงการพัฒนาบุคลากร 1. กิจกรรมศึกษาดูงาน 2. กิจกรรมนิเทศชั้นเรียน 3. กิจกรรม AAR รูปแบบการสอนในชั้นเรียน 4. กิจกรรมอบรมสัมมนา 5. กิจกรรมอบรมออนไลน์ 6. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมแก่ครู 7. กิจกรรมส่งเสริมการเลื่อนวิทยฐานะ 8. กิจกรรมส่งเสริมขวัญและกำ ลังใจครูและบุคลากร ทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการและนำ ความรู้ที่ได้จาก พัฒนาตนเองมาพัฒนาและจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพและมี ความก้าวหน้าในวิชาชีพ เชิงคุณภาพ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีคุณธรรม จริยธรรม 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีขวัญและกำ ลังใจที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ ที่รับผิดชอบอย่างเต็มศักยภาพ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 10,000 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำ ความรู้ที่ ได้จากพัฒนาตนเองตามความต้องการมาพัฒนา จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถถ่ายทอดไปสู่ผู้ เรียนได้ 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติงานในหน้าที่ที่ รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพ เนื่องจากมีขวัญและ กำ ลังใจ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหน้าใน วิชาชีพ ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) โครงการพัฒนาบุคลากร 1. กิจกรรมศึกษาดูงาน 2. กิจกรรมนิเทศชั้นเรียน 3. กิจกรรม AAR รูปแบบการสอนในชั้นเรียน 4. กิจกรรมอบรมสัมมนา 5. กิจกรรมอบรมออนไลน์ 6. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมแก่ครู 7. กิจกรรมส่งเสริมการเลื่อนวิทยฐานะ 8. กิจกรรมส่งเสริมขวัญและกำ ลังใจครูและบุคลากร ทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา โครงการและกิจกรรม งบประมาณที่ใช้ 10,000 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา เชิงปริมาณ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการและนำ ความรู้ที่ได้จาก พัฒนาตนเองมาพัฒนาและจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพและมี ความก้าวหน้าในวิชาชีพ เชิงคุณภาพ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 ได้พัฒนาตนเองตามความต้องการ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีคุณธรรม จริยธรรม 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 มีขวัญและกำ ลังใจที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ ที่รับผิดชอบอย่างเต็มศักยภาพ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ เป้าหมายการดำ เนินงาน

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำ ความรู้ที่ ได้จากพัฒนาตนเองตามความต้องการมาพัฒนา จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถถ่ายทอดไปสู่ผู้ เรียนได้ 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติงานในหน้าที่ที่ รับผิดชอบได้อย่างเต็มศักยภาพ เนื่องจากมีขวัญและ กำ ลังใจ 4. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหน้าใน วิชาชีพ ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. สามารถดำ เนินงานประกันคุณภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. สามารถพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาได้ตามเกณฑ์ที่กำ หนด ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา โครงการการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา 1. การ SWOT ข้อมูล 2. การจัดทำ แผนปฏิบัติการประจำ ปี 3. การนิเทศภายใน 4. การจัดทำ เอกสาร/หลักฐาน/ร่องรอยการปฏิบัติ งาน 5. การจัดทำ รายงานการประเมินตนเองของสถาน ศึกษา และการรองรับประเมินคุณภาพภายใน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. สถานศึกษาดำ เนินงานประกันคุณภาพภายในสถาน ศึกษาได้อย่างเป็นระบบ 2. สถานศึกษาดำ เนินการจัดการศึกษาได้อย่างมี คุณภาพและได้มาตรฐานตามที่กำ หนด เชิงคุณภาพ 1. สถานศึกษาดำ เนินงานประกันคุณภาพภายในสถาน ศึกษาได้อย่างเป็นระบบและมีคุณภาพได้มาตรฐานที่ กำ หนด เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 500 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. โรงเรียนมีรูปแบบและกระบวนการในการ นิเทศ ติดตามและประเมินผลนิเทศภายใน โรงเรียนทั้ง ๔ ฝ่ายอย่างเป็นระบบ ชัดเจน จนเกิดการพัฒนาเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น 2. ครูมีประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการ สอนให้สูงขึ้น 3. โรงเรียนยกระดับคุณภาพผู้เรียนด้านผล สัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านกระบวนการด้าน คุณลักษณะ ที่พึงประสงค์และสมรรถนะสำ คัญของผู้ เรียนให้สูงขึ้น ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. ลดภาระการประเมินของสถานศึกษา การนิเทศภายใน 1. ดำ เนินการนิเทศภายในทั้ง 4 ฝ่าย อย่างน้อยภาค เรียนละ 2 ครั้ง 2. ดำ เนินการนิเทศชั้นเรียน ระดับ อ.2 – ป.6 อย่างน้อยภาคเรียนละ 2 ครั้ง โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. ผู้บริหารสถานศึกษาคณะครูและบุคลากรทางการ ศึกษาโรงเรียนบ้านดอนแก้วร้อยละ 100 ได้รับการ นิเทศภายใน 2. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนมีรูปแบบและกระบวนการในการนิเทศ ติดตามและประเมินผลนิเทศภายในโรงเรียนทั้ง 4 ฝ่าย อย่างเป็นระบบ ชัดเจน จนเกิดการพัฒนา เปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น 2. โรงเรียนมีประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน ของครูให้สูงขึ้น 3. โรงเรียนยกระดับคุณภาพผู้เรียนด้านผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ด้านกระบวนการด้านคุณลักษณะที่พึง ประสงค์และสมรรถนะสำ คัญให้สูงขึ้น เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 500 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5. สร้างความตระหนักในการป้องกันการ ทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) ส่งเสริมประชาธิปไตยและระเบียบวินัยในโรงเรียน 1. กิจกรรมลูกเสือ 2. กิจกรรมสภานักเรียน 3. กิจกรรมสภานักเรียนห่วงใยใส่ใจสิ่งแวดล้อม 4. กิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุน การเลือกตั้ง 5. กิจกรรมส่งเสริมความเป็นพลโลกและ การเป็นประชาคมอาเซียน 6. กิจกรรมบูรณาการความรู้ด้านประชาธิปไตยในชั้น เรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วทุกคน ดำ รงชีวิตตาม วิถีประชาธิปไตย 2. นักเรียนมีความกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง สามารถเป็นผู้นำ ในกิจกรรมต่าง ๆได้ 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน เป็นแบบอย่าง ดำ รงชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนร้อยละ 90 สามารถดำ รงชีวิตตามวิถี ประชาธิปไตย 2. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 สามารถเป็นผู้นำ ใน กิจกรรมต่าง ๆได้ เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 4,000 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ ของประชาธิปไตยอย่างถูกต้อง 2. นักเรียนมีความกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง และสามารถเป็นผู้นำ ในกิจกรรมต่าง ๆ ได้ 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจและ เห็นความสำ คัญของการส่งเสริมประชาธิปไตย 4. ครูบูรณาการความรู้ด้านประชาธิปไตยในการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระและเป็นแบบอย่างที่ ดีในการดำ รงชีวิตตามวิถีประชาธิปไตย 5. ผู้บริหารใช้หลักธรรมาภิบาลและกระบวนการ ประชาธิปไตยในการพัฒนาโรงเรียน ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5. สร้างความตระหนักในการป้องกันการ ทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร โครงการสัมพันธ์ชุมชน 1. จัดทำ แผ่นพับ/เอกสาร 2. ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และ ชุมชน 3. เข้าร่วมกิจกรรมประเพณีต่างๆในชุมชน 4. กิจกรรมกีฬาสีสัมพันธ์ โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. จัดทำ แผ่นพับ ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 2. มีการจัดประชุมผู้ปกครองชุมชน และคณะกรรมการ สถานศึกษาอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง 3. สถานศึกษา และชุมชนมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน เชิงคุณภาพ 1. ชุมชนร้อยละ 90 ได้รับข้อมูลข่าวสารจากทาง โรงเรียนที่เป็นปัจจุบัน 2. ชุมชนร้อยละ 90 ที่เข้าร่วมในการจัดการศึกษา 3. การเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างสถาน ศึกษาและชุมชนร้อยละ 90 4. มีการจัดประชุมผู้ปกครอง ชุมชน และคณะ กรรมการสถานศึกษาร้อยละ 100 เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 11,000 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. สถานศึกษา ชุมชน ผู้ปกครอง องค์กรท้องถิ่นที่ เกี่ยวข้องกับการศึกษาได้ทราบความเคลื่อนไหว ผลงาน กิจกรรมต่าง ๆ ที่สถานศึกษาได้ดำ เนินการในรอบปีการ ศึกษา 2. มีการจัดประชุมผู้ปกครอง ชุมชน และคณะกรรมการ สถานศึกษา 3. สร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างสถานศึกษาและชุมชน โดยมีส่วนร่วมในกิจกรรมประเพณีต่างๆของชุมชน 4. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร นโยบาย สพฐ. ลดภาระครู และบุคลากรทางการศึกษา

1. พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพ 2. ซ่อมแซมสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1 โครงการพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศ 1. จัดซื้อจัดหาวัสดุในโครงการเพื่อใช้ในการซ่อมแซม 2. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์สำ หรับผู้เรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนมี ประสิทธิภาพและพร้อมใช้งาน ร้อยละ 80 เชิงคุณภาพ 2. นักเรียนได้เรียนรู้จากการใช้สื่อและเทคโนโลยี สารสนเทศของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 3,440 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. สร้างความเข้มแข็งระบบแนะแนว การ ชี้แนะ (Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) โครงการส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 1. กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 2. กิจกรรมเยี่ยมบ้าน 3. กิจกรรมมอบทุนการศึกษา 4. กิจกรรมการคัดกรองนักเรียนและ กรอกข้อมูลนักเรียน 5. กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 6. กิจกรรมหารายได้ระหว่างเรียน 8. กิจกรรมแนะแนว 9. กิจกรรมประชุมประจำ สัปดาห์ 10. กิจกรรมสอนซ่อมเสริม 11. กิจกรรมอาหารกลางวัน/อาหารเสริมนม 12. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพนักเรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้วปีการศึกษา 2567 ทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็นระบบ 2. นักเรียนมีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้ บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา 2567 ร้อยละ 100 ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเป็น ระบบ 2. นักเรียนร้อยละ 9๐ มีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้องและดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 3. โรงเรียนดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ไขโดยเน้นการมีส่วนร่วมและความช่วยเหลือ ของครูผู้สอน ผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร้อยละ 80 เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ 2,000 บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปีการศึกษา ๒๕๖7 ทุกคนได้รับการได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริม พัฒนา ป้องกันและแก้ปัญหาอย่างทั่วถึง เป็นคนที่ สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา อย่างเป็นระบบและมีทักษะในการดำ เนินชีวิตที่ถูกต้อง และดำ รงชีวิตอย่างมีความสุข 2. โรงเรียนมีการดำ เนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนที่มีคุณภาพและทั่วถึง โดยมี กระบวนการ วิธี การและเครื่องมือที่มีคุณภาพและมีมาตรฐาน สามารถ ตรวจสอบได้ ดำ เนินการทั้งส่งเสริม พัฒนา ป้องกัน และแก้ไข โดยเน้นการมีส่วนร่วมของครูผู้สอน ผู้ บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง 3. ครูและผู้ปกครองมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อกันสร้าง เครือข่ายช่วยเหลือและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. สร้างความเข้มแข็งระบบแนะแนว การ ชี้แนะ (Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.5) 1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... โครงการและกิจกรรม 1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ - บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 4. 1 อำ เภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) 1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... โครงการและกิจกรรม 1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... เป้าหมายการดำ เนินงาน งบประมาณที่ใช้ - บาท นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... 4......................................................................... 5.......................................................................... ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว ปัญหา.................................................... ........................................................................ แนวทางแก้ไข ................................................... ........................................................................ นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และการมีรายได้ ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) โครงการการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 1. กิจกรรมการปลูกกล้วย 2. กิจกรรมการเพาะเห็ด 3. กิจกรรมการปลูกผักปลอดสารพิษ 4. กิจกรรมสหกรณ์ร้านค้าในโรงเรียน โครงการและกิจกรรม เชิงปริมาณ 1. นักเรียนระดับชั้น ป.1 - ป.6 ร้อยละ 80 ได้รับการฝึกฝนงานอาชีพการเกษตรอย่าง ทั่วถึง 2. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตสำ นึกในการดำ รงชีวิตตาม แนวเศรษฐกิจแบบพอเพียง 3. ผู้เรียนร้อยละ ๙๕ มีความรู้เกี่ยวกับกิจกรรม สหกรณ์และการออมทรัพย์ เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานด้านอาชีพ การเกษตร การเลี้ยงปลา การปลูกพืช การเลี้ยงสัตว์ การสหกรณ์และการออมทรัพย์ ตลอดถึงการปรับ สภาพภูมิทัศน์ภายในโรงเรียนให้สวยงามสามารถนำ ไป ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำ วันได้อย่างเหมาะสม งบประมาณที่ใช้ 2,000 บาท เป้าหมายการดำ เนินงาน นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

1. โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการ งานอาชีพและเทคโนโลยีบรรลุตามมาตรฐานที่ กำ หนด 2. ผู้เรียนมีลักษณะนิสัยรักการทำ งาน เพียร พยายามอดทนและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ 3. มีการบูรณาการการจัดการเรียนการสอนกับ กิจกรรมอาหารกลางวันในโรงเรียน 4. ผู้เรียนมีจิตสำ นึกในการดำ รงชีวิตตามแนว เศรษฐกิจแบบพอเพียง 5. ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมสหกรณ์และการ ออมทรัพย์ ผลที่คาดว่าจะได้รับ แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (QUICK WIN) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โรงเรียนบ้านดอนแก้ว นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และการมีรายได้ ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) นโยบาย สพฐ. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

โรงเรียนบ้านดอนแก้ว สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำ ปาง เขต 3 สำ นักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ