โรงเรียนปลายนาวิทยา

หน้า 1

หน้า 2

หน้า 3

หน้า 4 ข้อมูลพื้นฐาน ประเภทโรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา ขนาดโรงเรียน (โปรดใส่เครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง ที่ตรงกับขนาดโรงเรียนของท่าน) ขนาดเล็ก จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 119 คนลงมา ขนาดกลาง จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 120 – 719 คน ขนาดใหญ่ จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 720 – 1,679 คน ขนาดใหญ่พิเศษ จำนวนนักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป *ที่มา: เกณฑ์การย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ตามหนังสือ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2824 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล โรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา โรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ (ตามการจัดตั้งโรงเรียน) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ (เฉพาะที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ประเภทและขนาดโรงเรียน

หน้า 5 *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 โรงเรียน ปลายนาวิทยา (โรงเรียนหลัก) จำนวนนักเรียน 86 คน โรงเรียน บ้านทุ่งปง (โรงเรียนมารวม) จำนวนนักเรียน 0 คน โรงเรียน บ้านเฮี้ย (โรงเรียนมารวม) จำนวนนักเรียน 0 คน *หมายเหตุโรงเรียนบ้านเฮี้ยไม่มีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 13 คน นักเรียน จำนวน 86 คน โรงเรียน ปลายนาวิทยา (โรงเรียนหลัก) 1) ผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน 1 คน 2) รองผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน - คน 3) ข้าราชการครู จำนวน 5 คน 4) พนักงานราชการ จำนวน 1 คน 5) ครูอัตราจ้าง จำนวน 2 คน 6) ลูกจ้าง รวมจำนวน 3 คน 6.1 ลูกจ้างประจำ - คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราว จากเงินงบประมาณ 2 คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราว จากเงินนอกงบประมาณ 1 คน 7) นักการภารโรง จำนวน - คน โรงเรียน บ้านทุ่งปง (โรงเรียนมารวม) 1) ผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน - คน 2) รองผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน - คน 3) ข้าราชการครู(ช่วยราชการโรงเรียนหลัก) จำนวน 1 คน 4) พนักงานราชการ จำนวน - คน 5) ครูอัตราจ้าง จำนวน - คน 6) ลูกจ้าง รวมจำนวน - คน 6.1 ลูกจ้างประจำ - คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราว จากเงินงบประมาณ - คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราว จากเงินนอกงบประมาณ - คน 7) นักการภารโรง จำนวน - คน

หน้า 6 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข จุดเด่น 1) โรงเรียนปลายนาวิทยาเป็นสถานศึกษาปลอดภัย น่าอยู่ น่าเรียน 2) โรงเรียนปลายนาวิทยามีบรรยากาศและภูมิทัศน์ที่สวยงาม ร่มรื่น 3) ชุมชนในเขตพื้นที่บริการให้การสนับสนุนด้านต่าง ๆ เป็นอย่างดี จุดที่ควรพัฒนา 1) ความขาดแคลนทางด้านบุคลากรในสถานศึกษา 2) สิ่งปลูกสร้างบางสิ่งอยู่ในสภาพทรุดโทรมจากการใช้งานมานาน 3) เป็นพื้นที่เสี่ยงอุทกภัย บริหารทั่วไป ปัญหา งบประมาณที่ตั้งไว้ในแผนปฏิบัติการประจำปี ไม่เพียงพอต่อการ บริหารจัดการด้านการบริหารทั่วไป แนวทางแก้ไข การดำเนินการระดมทรัพยากรมาใช้ในการบริหารจัดการด้าน การบริหารทั่วไป บริหารงานบุคคล ปัญหา บุคลากรที่ยังไม่มีวิทยฐานะขาดความรู้ด้านการดำเนินการในการ เลื่อนวิทยฐานะให้สูงขึ้น แนวทางแก้ไข จัดอบรมให้ความรู้ และให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเลื่อน วิทยฐานะภายในสถานศึกษา

หน้า 7 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา ค่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ในระบบประกันคุณภาพยังไม่บรรลุตามเป้าหมายที่วางไว้ แนวทางแก้ไข ดำเนินการพัฒนาและแก้ไขเป็นรายมาตรฐานตัวชี้วัด ว่ายังบกพร่องใน มาตรฐานและตัวชี้วัดใด ปัญหา บุคลากรไม่มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินงานพัสดุ และข้อ กฎหมายต่าง ๆ เกี่ยวกับงานพัสดุ แนวทางแก้ไข สอบถามไปยังสำนักงานเขตพื้นที่หากมีข้อข้องใจ ศึกษาหาความรู้ เพิ่มเติม เข้าร่วมการอบรมเกี่ยวกับวิธีการจัดซื้อจัดจ้างตามระเบียบฯ

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quickสอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียน ปลายนาวิทยา โรงเรียน บ้านทุ่งปง (นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมนำพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) - 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย ชื่อโครงการ ส่งเสริมกิจกรรมสภานักเรียนและ ประชาธิปไตยในโรงเรียน 1. กิจกรรม ให้ความรู้ด้านประชาธิปไตย 2. กิจกรรม เลือกตั้งสภานักเรียน เชิงปนาวิตระหประชเชิงคุส่งเสิ

หน้า 4 k Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 (โรงเรียนมารวม) และโรงเรียน บ้านเฮี้ย (โรงเรียนมารวม) ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ - - - ปริมาณ นักเรียนโรงเรียนปลาย ทยาร้อยละ ๙๐ มีความ หนักถึงความสำคัญด้าน ชาธิปไตย ณภาพ การดำเนินงานของงาน ริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 1,000 บาท นักเรียนตระหนักถึงคุณค่า และได้รับการพัฒนาให้มี ระเบียบวินัยในตนเองและ หน้าที่ของตนเอง ทำงาน ร่วมกับผู้อื่นและอยู่ร่วมกับ ผู้อื่นในสังคมได้อย่างมี ความสุข

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ส่งเสปฏิบั3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) ชื่อโครงการ พัฒนาความพร้อมของผู้เรียน ปฐมวัย 1. กิจกรรม จัดทำหลักสูตรปฐมวัย และการวัด ประเมินผล 2. กิจกรรม จัดหาสื่อเทคโนโลยีปฐมวัย 3. กิจกรรม พัฒนาแผนการจัดประสบการณ์ ชื่อโครงการ พัฒนางานวิชาการ 1. กิจกรรม การซ่อมเสริมการเรียนรู้ 2. กิจกรรม การเข้าร่วมแข่งขันทักษะ ความสามารถทางด้านวิชาการ 3. กิจกรรม นิทรรศการวิชาการ เชิงปนักเรีปลายความระดับเชิงคุนักเรีปลายทางด้และสเชิงปนักเรีโรงเรีมีผลสในระเชิงคุ

หน้า 5 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมให้นักเรียนได้เรียนรู้และ ัติตามวิถีหลักประชาธิปไตย ปริมาณ ยนระดับปฐมวัยโรงเรียน ยนาวิทยา ร้อยละ 100 มี มพร้อมในการศึกษาต่อใน บชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ณภาพ ยนระดับปฐมวัยโรงเรียน ยนาวิทยามีความพร้อม ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา ปริมาณ ยนระดับชั้นประถมศึกษา ยนปลายนาวิทยาร้อยละ 80 สัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ดับ 3 (ดี) ขึ้นไป ณภาพ 10,000 บาท 5,000 บาท นักเรียนระดับชั้นปฐมวัยได้รับ การพัฒนาและเตรียมความ พร้อมในทุกๆด้าน ในการเรียน ในระดับที่สูงขึ้น การดำเนินงานวิชาการมี ประสิทธิภาพสามารถ สนับสนุนการพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ของ นักเรียน

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 งานบนาวิทอย่างตามหบ้านเ4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) - 5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ชื่อโครงการ ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา 1. กิจกรรม ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ เชิงปนักเรีทางกร่วมกิเรียนเชิงคุนักเรีสถานตรงจ

หน้า 6 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ บริหารวิชาการโรงเรียนปลาย ทยาสามารถบริหารจัดการได้ งเป็นระบบและสมบูรณ์แบบ หลักการบริหารกิจการ เมืองที่ดี - - - ปริมาณ ยน ครู และบุคลากร การศึกษา ร้อยละ 90 เข้า กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่ง รู้นอกสถานศึกษา ณภาพ ยน ครูและบุคลากรใน นศึกษา ได้รับประสบการณ์ จากการศึกษาแหล่งเรียนรู้ 15,000 บาท นักเรียน ครู และบุคลากร ทางการศึกษาในสถานศึกษา ได้รับประสบการณ์ตรงจาก การศึกษาแหล่งเรียนรู้ นอกสถานที่

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ชื่อโครงการ เดินทางไกล เข้าค่ายพักแรม ลูกเสือเนตรนารี 1. กิจกรรม เดินทางไกลลูกเสือสำรอง 2. กิจกรรม เข้าค่ายพักแรมลูกเสือเนตรนารี สามัญ ชื่อโครงการ แข่งขันกีฬาสี กรีฑานักเรียน 1. กิจกรรม การแข่งขันกีฬากรีฑา กลุ่มเครือข่าย พ่อขุนจเรปาน นอกสสถานการสเชิงปลูกเสืวิทยากิจกรพักแรเชิงคุลูกเสืวิทยาความมีจิตอประโเชิงปนักเรีร้อยล

หน้า 7 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ สถานที่และบุคลากรใน นศึกษานำมาพัฒนาการเรียน สอนมีประสิทธิภาพ ปริมาณ สือเนตรนารีโรงเรียนปลายนา า ร้อยละ 90 เข้าร่วม รรมการเดินทางไกล เข้าค่าย รมลูกเสือเนตรนารี ณภาพ สือเนตรนารีโรงเรียนปลายนา า เป็นผู้มีระเบียบวินัย มี มรับผิดชอบ เป็นผู้นำผู้ตาที่ดี อาสา เป็นผู้บำเพ็ญ โยชน์ต่อชุมชนและสังคม ปริมาณ ยนโรงเรียนปลายนาวิทยา ละ 90 มีส่วนร่วมในการ 10,000 บาท 15,000 บาท ลูกเสือเนตรนารีได้เรียนรู้ ทักษะกระบวนการตาม กิจกรรมลูกเสือเนตรนารีและ มีความรับผิดชอบ มีจิตอาสา เข้าร่วมกิจกรรมกับผู้อื่นอย่าง มีความสุข นักเรียนทุกระดับชั้นเรียนเข้า ร่วมฝึกทักษะด้านกีฬา นันทนาการ และเข้าร่วม กิจกรรมการแข่งขันกีฬา ร่วมกับนักเรียนในกลุ่ม เครือข่ายพ่อขุนจเรปาน

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 แข่งขัเครือเชิงคุนักเรีสามาผู้อื่นอชม ร่กีฬากมีน้ำใรู้แพ้ 6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม ชื่อโครงการ พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน พิการเรียนรวม 1. กิจกรรม จัดหาสื่อเฉพาะความพิการ เชิงปนักเรีปลายพัฒนเชิงคุนักเรีปลาย

หน้า 8 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ขันกีฬาและกรีฑา กลุ่ม ข่ายพ่อขุนจเรปาน ณภาพ ยนโรงเรียนปลายนาวิทยา ารถปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับ อย่างมีความสุข มีความชื่น วมกิจกรรม มีผลงานด้าน กรีฑาและนันทนาการ เป็นผู้ ใจนักกีฬาอย่างแท้จริง ได้แก่ รู้ชนะ รู้อภัย ปริมาณ ยนพิการเรียนรวมโรงเรียน ยนาวิทยา ร้อยละ 90 มี นาการเพิ่มขึ้นไปในทางที่ดี ณภาพ ยนพิการเรียนรวมโรงเรียน ยนาวิทยา สามารถช่วยเหลือ 2,000 บาท นักเรียนพิการเรียนรวม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่น และมี พัฒนาการในด้านต่าง ๆ ไปใน ทิศทางที่ดีขึ้น

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ตนเอการเข7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ - 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา ชื่อโครงการ พัฒนาภูมิทัศน์ ปรับปรุงซ่อมแซม และบำรุงรักษาอาคารสถานที่ เพื่อเสริมสร้าง ความปลอดภัยในสถานศึกษา 1. กิจกรรม ฝึกซ้อมแผนเผชิญเหตุ 2. กิจกรรม บูรณาการจัดการเรียนรู้ด้านความ ปลอดภัย 3. กิจกรรม ปรับปรุงอาคารเรียนอาคารประกอบ ชื่อโครงการ สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข 1. กิจกรรม ห้องเรียนสีขาว 2. กิจกรรม รณรงค์การต่อต้านยาเสพติด เชิงปนักเรีโรงเรี95 มีความเชิงคุนักเรีในกาสถานต่าง ๆเชิงปนักเรีโรงเรี95 ห่เชิงคุ

หน้า 9 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ องได้ มีความพร้อมในด้าน ข้าสังคมและมีทักษะชีวิต - - - ปริมาณ ยน ครู และบุคลากร ยนปลายนาวิทยา ร้อยละ ภูมิคุ้มกันจากสถานการณ์ มไม่ปลอดภัย ณภาพ ยน และบุคลากรมีภูมิคุ้มกัน ารป้องกันตนเองจาก นการณ์ความไม่ปลอดภัย ๆ ได้ ปริมาณ ยน ครู และบุคลากร ยนปลายนาวิทยา ร้อยละ ห่างไกลจากยาเสพติด ณภาพ 20,000 บาท 2,000 บาท นักเรียน ครู และบุคลากรมี ภูมิคุ้มกันในการป้องกันตนเอง จากสถานการณ์ความไม่ ปลอดภัยต่าง ๆ และอาคาร เรียนอาคารประกอบมีความ ปลอดภัยพร้อมใช้งาน นักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนปลายนาวิทยา ห่างไกลจากยาเสพติด และ อบายมุขต่าง ๆ

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 นักเรีด้านกติด แ9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา ชื่อโครงการ ส่งเสริมความเสมอภาคทาง การศึกษา และพัฒนาความสามารถนักเรียน ยากจนและนักเรียนยากจนพิเศษ 1. กิจกรรม ปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนยากจน 2. กิจกรรม เงินอุดหนุนแบบมีเงื่อนไข กรณี นักเรียนทุนเสมอภาค เชิงปนักเรีได้รับได้รับกำหนเชิงคุนักเรีได้รับทุนกาการศึ10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา ชื่อโครงการ ส่งเสริมศักยภาพครูและบุคลากร ทางการศึกษาสู่มาตรฐานวิชาชีพ 1. กิจกรรม ศึกษาดูงาน ประชุม อบรม สัมมนา เชิงปครูแลโรงเรี90 นำ

หน้า 10 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ยน และบุคลากรมีภูมิคุ้มกัน การป้องกันตนเอจากยาเสพ และอบายมุขต่าง ๆ ปริมาณ ยนโรงเรียนปลายนาวิทยาที่ บทุนการศึกษา ร้อยละ 100 บทุนการศึกษาตรงตามเวลาที่ นด ณภาพ ยนโรงเรียนปลายนาวิทยาที่ บทุนการศึกษานำ ารศึกษาไปใช้ประโยชน์ด้าน ศึกษา 39,000 บาท นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษา สามาถนำเงินทุนอุดหนุนไปใช้ ประโยชน์เกี่ยวกับทาง การศึกษา สามารถแบ่งเบา ภาระผู้ปกครองได้ ปริมาณ ละบุคลากรทางการศึกษา ยนปลายนาวิทยา ร้อยละ นำความรู้ที่ได้จากการประชุม 20,000 บาท ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในโรงเรียน ได้รับการอบรมสัมมนาศึกษา ดูงาน ประชุม ศึกษาต่ออย่าง

นโยบาย สพฐ . โครงการและกิจกรรม เปนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 อบรมคุณภเชิงคุณข้าราทางกวิทยาความการเรีบูรณหลักปรวมไดูงานทางวิและนนโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา

หน้า 11 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ม สัมมนา มาใช้ในการพัฒนา ภาพผู้เรียน และสถานศึกษา ณภาพ ชการครูและบุคลากร การศึกษาโรงเรียนปลายนา า ได้พัฒนาตนเองแล้ว นำ มรู้ความเข้าใจมาจัดกิจกรรม รียนรู้ พัฒนาผู้เรียนและ าการการดำเนินงานตาม ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ปถึงการอบรมสัมมนา ศึกษา น ประชุม จัดกิจกรรมชุมชน วิชาชีพ อย่างต่อเนื่อง ทั้งใน นอกสถานที่ ต่อเนื่องทั้งในสถานที่และนอก สถานที่ ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) ชื่อโครงการ พัฒนาอัตรากำลังในสถานศึกษา 1. กิจกรรม จัดหาครูอัตราจ้าง เชิงปิโรงเรีจ้าง จเชิงคุโรงเรีครบชั2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) - 3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา ชื่อโครงการ ส่งเสริมกระบวนการจัดการงาน อำนวยการ 1. กิจกรรม งานธุรการและสารบรรณ เชิงปิงานในสารบวิทยาดำเนิเชิงคุระบบบรรณดำเนิเชิงปิ

หน้า 12 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ริมาณ ยนปลายนาวิทยามีครูอัตรา จำนวน ๒ คน ณภาพ ยนปลายนาวิทยามีครูผู้สอน ชั้นเรียน 90,000 บาท นักเรียนโรงเรียนปลายนา วิทยาได้เรียนกับครูผู้สอน ตรงตามวิชาเอก และ พัฒนาการเรียนการสอน ของสถานศึกษาได้อย่างมี คุณภาพ - - - ริมาณ นระบบธุรการและ บรรณของโรงเรียนปลายนา า ร้อยละ 90 สามารถ นการได้อย่างเป็นปัจจุบัน ณภาพ บงานธุรการและงานสาร ณในสถานศึกษาสามารถ นการได้อย่างมีประสิทธิภาพ ริมาณ 20,000 บาท โรงเรียนปลายนาวิทยามี ข้อมูลสารสนเทศที่ถูกต้อง ครบถ้วน และมี ประสิทธิภาพ คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน ครู และบุคลากร

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ชื่อโครงการ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงาน และจัดการศึกษา 1. กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน 2. กิจกรรม ประชุมครูและบุคลากรทางการ ศึกษา โรงเรีประชุสถานภาคเีครูแลอย่างเชิงคุคณะและบความสถาน4. ลดภาระการประเมิน ของสถานศึกษา - 5. สร้างความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) - 6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร - ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

หน้า 13 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ยนปลายนาวิทยาดำเนินการ ชุมคณะกรรมการ นศึกษาขั้นพื้นฐาน อย่างน้อย รียนละ 1 ครั้ง และประชุม ละบุคลากรทางการศึกษา น้อยเดือนละ 1 ครั้ง ณภาพ กรรมการสถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษามี มเข้าใจที่ตรงกันและพัฒนา นศึกษาอย่างเป็นระบบ 10,000 บาท ทางการศึกษา มีส่วนร่วมใน การพัฒนาคุณภาพของ สถานศึกษา โดยหลักการมี ส่วนร่วม - - - - - - - - -

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เปนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) - 2.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) - 3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.5) 4. 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) 5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และ การมีรายได้ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6)

หน้า 14 ป้าหมายการดำเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ - - - - - -

หน้า 4