Ayo Sekolah Ke DELWIS

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020 Page 1

21 Alasan, Kenapa Sekolah di Pondok Pesantren Daar El Wafa

1. Lingkungan Pesantren dirancang agar nyaman, Lapang
(spacious), asri, bersih, sehat, sopan, ramah, akrab, dan
demokratis.

2. Tersedia sarana yang cukup untuk menunjang proses
pembelajaran, baik dalam hal ketersediaan berbagai pusat
pengembangan ilmu pengetahuan meliputi : Science
Centre, Language Centre, Information and Technology
Centre. Tersedia pula ruang untuk berbagai aktifitas, alat
peraga, perpustakaan internet (e-library), fasilitas olah raga
dan gedung asrama yang representative.

3. Kurikulum di Pondok Pesantren Daar El Wafa dirancang
sebagai intergrated curriculum dengan mengacu kepada
perspektif yang benar mengenai tujuan pendidikan, yakni
menyiapkan anak-anak kita agar menjadi manusia yang
berhasil dan hidup sejahtera. Termasuk di dalamnya:

a. Memilih mata pelajaran dan materi wajib dan benar-
benar relevan dengan tujuan pendidikan tersebut di
atas. Dengan demikian, bukan saja santri tak perlu
dibebani dengan materi yang terlalu padat, proses
pembelajaran dapat dirancang lebih fun, interactive,
lebih demokratis, dan memberi ruang yang jauh lebih
banyak bagi santri untuk melatih berpikir kreatif.

b. Melengkapi kurikulum yang ada dengan kurikulum
khas Pondok Pesantren Modern untuk memperkaya
kurikulum nasional.

c. Melengkapi pembelajaran dengan life skill
(keterampilan hidup) dengan mendatangkan
profesional dari berbagai bidang guna memperkaya
wawasan santri.

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020 Page 2

4. Sebagai lembaga pendidikan pesantren, bukan saja Page 3
pelajaran agama mendapat perhatian penting, pengajaran
mata pelajaran ini dilakukan dengan mengacu kepada
perbaikan kualitas budi pekerti (akhlaq) yang memang
merupakan tujuan puncak pendidikan agama.

5. Pendidik ditempatkan sebagai fasilitator untuk mendukung
perkembangan segala kemampuan dan kreatifitas santri dan
bukan ”makhluk serba tahu”, otoriter, yang memperlakukan
santri sebagai wadah ”mati” yang dijejali dengan berbaga
materi apa saja – yang lebih tidak relevan dan kontekstual
dengan kebutuhan real santri dan tujuan pendidkan yang
benar.

6. Tenaga pengajar yang merupakan lulusan terbaik dari
berbagai perguruan tinggi baik dalam dan luar negeri yang
terlatih, committed terhadap tugasnya, kreatif, penuh
dedikasi, dalam mendidik dan membina santri.

7. Menerapkan pendekatan kecerdasan majemuk (multiple
intelegences) yang mengakui kepemilikan berbagai
kecerdasan yang berbeda-beda dalam setiap santri, untuk
kemudian menggali dan mengembangkannya. Berdasarkan
pendekatan ini, Pondok Pesantren Daar El Wafa
menganggap semua anak adalah (berpotensi menjadi) juara,
dan karenanya sangat ”dermawan” memberikan ”award”
kepada semua santri.

8. Kegiatan belajar sambil bergerak dan bekerja, serta praktik
(hands on learning), mendapatkan penekanan penting.
Demikian pula penggunaan alat peraga visual. Hal ini
dimaksudkan agar proses belajar mengajar melibatkan
ketiga-tiga gaya – belajar: auditorial, visual, kinestetik
(berorientasi gerak).

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020

9. Untuk mendukung hal di atas, suasana kelas dirancang Page 4
dengan menggunakan movable chairs sehingga mudah
diubah dan tidak harus memiliki ”arah muka” demi
menciptakan impresi bahwa fokus kelas adalah seluruh
santri, dan bukan tenaga pendidik.

10. Pada saat yang sama, kelas juga diatur sesuai kebutuhan,
dengan memajang (display) hasil karya santri, demi
menciptakan lingkungan yang kondusif bagi lahirnya
kreativitas dan kepercayaan diri santri.

11. Proses pembelajaran diselenggarakan secara kontekstual
dengan kehidupan sehari-hari santri agar santri lebih mudah
menangkap dan juga terlatih untuk menerapkan ilmu
pengetahuan yang dimilikinya dengan kebutuhan
kongkretnya.

12. Demikian pun, ruang belajar sama sekali tidak dibatasi
pada ruang kelas, melainkan juga seluruh lingkungan
pondok, baik yang dekat maupun yang jauh. Karena itu
kunjungan edukatif ke luar sekolah, seperti ke beberapa
objek ilmu pengetahuan yang ada hubungannya dengan apa
yang santri pelajari di kelas mendapatkan perhatian khusus
dan merupakan bagian penting dan tak terpisahkan dengan
kurikulum sekolah.

13. Memberikan perhatian besar kepada pengembangan minat
baca dan keterampilan menulis. Untuk keperluan
pengembangan minat baca ini Pondok Pesantren Daar El
Wafa menyediakan ruang perpustakaan internet (e-library)
yang nyaman berikut program pendukungnya.

14. Menerbitkan Wafa News. Sebagai sarana informasi tentang
program-program yang telah dilaksanakan Pondok
Pesantren Daar El Wafa selama satu bulan.

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020

15. Memberi perhatian besar kepada Teknologi Informasi
(information technology) dengan program pengajaran yang
diperlukan santri Pondok Pesantren Daar El Wafa,
disamping pengadaan Laboratorium Komputer yang
lengkap dan up to date.

16. Manajemen Pondok Pesantren Daar El Wafa
diselenggarakan secara profesional sesuai dengan standar-
standar yang diterapkan di setiap organisasi dan perusahaan
yang baik, termasuk dalam bidang administrasi,
pengembangan SDM, umum dan sebagainya.

17. Penerapan secara bertahap program moving class, yakni
menggunakan ruang-ruang belajar yang mendukung
kelancaran kegiatan belajar mengajar.

18. Mengadakan program Tahajud secara berkala yang
melibatkan seluruh santri, ustadz dan karyawan dan
melakukan doa bersama yang dilengkapi dengan tausiyah.

19. Pondok Pesantren Daar El Wafa memiliki dan
menyelenggarakan tanggung jawab sosial dengan
memberikan beasiswa kepada santri dari keluarga kurang
mampu di sekitar pondok, mengembangkan program
pembinaan mushola-mushola.

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020 Page 5

20. Dengan menerapkan konsep asrama (boarding school),
pembina asrama selalu siap membimbing seluruh aktivitas
santri secara total di luar kegiatan belajar mengajar (KBM)
dan membina mental dan kepribadian santri di asrama

21. Pondok Pesantren Daar El Wafa terus mengembangkan
upaya untuk meningkatkan komunikasi dengan orang tua
karena, Pondok Pesantren Daar El Wafa berkeyakinan
bahwa tujuan pendidikan akan bisa dicapai secara
maksimum hanya jika terjadi komunikasi dan kerjasama
yang intensif diantara keduanya, untuk itu, sekali dalam
sebulan Pondok Pesantren Daar El Wafa mengirimkan
laporan perkembangan santri dalam bentuk profil bulanan
yang memungkinkan orang tua santri mengetahui
perkembangan yang terjadi pada anaknya, baik dalam
prestasi akademis maupun perilakunya.

Profil Pondok Pesantren Daar El Wafa 2020 Page 6