BUKU PENGURUSAN KURIKULUM SK BUKIT KALLAM WP LABUAN 2024/2025 1
ISI KANDUNGAN 2 BIL PERKARA MUKA SURAT 1 Pengurusan Kurikulum SKBK 3-5 2 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum 6 3 Jawatankuasa Induk Kurikulum 6-8 4 Senarai Ketua Panitia 9-10 5 Jawatankuasa Panitia 11-14 6 Tugas Dan Peranan Panitia 15-17 7 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah 17 8 Jawatankuasa Kerja Pusat Sumber Sekolah 18 9 Tugas Dan Tanggungjawab JK PSS 19 10 Jawatankuasa Pemandu KBAT 20 11 Senarai Jawatankuasa Lain 21-24 12 Jadual Pencerapan Guru 25-27 13 Dasar Kurikulum Sekolah 28-38
3 PENGURUSAN KURIKULUM SKBK Pengenalan Unit Kurikulum SK Bukit Kallam bertujuan mengembangkan potensi individu murid secara menyeluruh dan bersepadu daripada aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani berteraskan pernyataan Falsafah Pendidikan Kebangsaan FPK. Selaras dengan itu, FPK telah dijadikan garis panduan untuk memantapkan pengajaran dan pembelajaran di SK Bukit Kallam. Diharap agar maklumat ini dapat memberikan serba sedikit penerangan dan panduan mengenai Unit Kurikulum SK Bukit Kallam. Objektif ➢ Merancang dan menyelaras semua aktiviti sekolah ➢ Mencari jalan penyelesaian terhadap sebarang kelemahan dan masalah dalam pengajaran dan pembelajaran ➢ Menjalankan pelbagai alternatif bagi menyelesaikan masalah pencapaian murid Tugas dan Fungsi ➢ Bertanggungjawab merancang dan menyelaras aktiviti kurikulumsekolah ➢ Membincangkan kelemahan dan kekuatan dalam pengajaran dan pembelajaran ➢ Menganalisis prestasi pencapaian murid bagi semua mata Pelajaran ➢ Menganalisis setiap kelemahan murid bagi semua mata Pelajaran ➢ Mengadakan program khusus bagi murid-murid yang lemah dan cemerlang dalam pencapaian akademiknya ➢ Memastikan semua panitia mata pelajaran berfungsi dan bergerak ➢ Sebagai tempatrujukan segala maklumat yang berkaitan dengan kurikulum sekolah Prosedur Pengurusan ➢ Mengadakan mesyuarat AJK induk sekurang-kurangnya 4 kali setahun ➢ Membuat panggilan mesyuarat kepada semua AJK sebelum mengadakan mesyuarat ➢ Menyiapkan minit mesyuarat selepas seminggu mesyuarat diadakan ➢ Mengedarkan minit mesyuarat kepada semua guru ➢ Menyerahkan minit mesyuarat ke pejabat untuk fail sekolah
4 PENGURUSAN KURIKULUM PERANAN DAN TUGAS JAWATANKUASA INDUK GURU BESAR ✓ Sebagai Pengerusi Jawatankuasa Kurikulum Sekolah ✓ Mengarahkan mesyuarat diadakan mengikut ketetapan ✓ Memantau dan memastikan aktiviti program dijalankan seperti yang dirancang ✓ Mengadakan penilaian atau refleksi terhadap semua aktiviti sekolah GURU PENOLONG KANAN ✓ Membantu Guru Besar dalam menjalankan aktiviti program kurikulum sekolah ✓ Menjalankan tugas-tugasGuru Besar sewaktu ketiadaannya ✓ Bertanggungjawab secara menyeluruh di atas perjalanan aktiviti program kurikulum sekolah ✓ Memastikan semua minit mesyuarat jawatankuasa di dalam unit kurikulum diminit dan difailkan mengikut ketetapan SETIAUSAHA ✓ Membuat surat-surat panggilan mesyuarat ✓ Mencatat minit mesyuarat kurikulum ✓ Mencatat laporan aktiviti kurikulum ✓ Memastikan fail-fail jawatankuasa kurikulum sentiasa dikemaskini JAWATANKUASA / KETUA PANITIA ✓ Bertanggungjawab memberitahu AJK peranan dan agihan tugas mereka ✓ Bekerjasama dengan AJK bagi memastikan program kurikulum sekolah berjalan lancar ✓ Pemangkin perjalanan aktiviti panitia di bawah kelolaannya ✓ Mengemukakan segala cadangan/masalah AJK panitianya ke dalam mesyuarat JK kurikulum dan seterusnya mengadakan tindakan susulan
5 PENGURUSAN KURIKULUM SENARAI TUGAS JAWATANKUASA UNIT KURIKULUM SEKOLAH ✓ Mengkaji sukatan pelajaran baru jika ada dan membuat syor-syor terhadap kesesuaiannya ✓ Mengkaji dan menilai buku-buku teks yang digunakan oleh murid-murid untuk menentukan kesesuaiannya ✓ Menentukan perjalanan Panitia Mata Pelajaran ✓ Membincang dan menilai prestasi murid-murid dan mengambil tindakan susulan untuk mengatasinya ✓ Mewujudkan suasana/persekitaran yang sesuai kea rah pengajaran dan pembelajaran ✓ Membaiki dan meningkatkan mutu pendidikan pengajaran dan pembelajaran ✓ Meninggikan mutu pencapaian akademik dan prestasi sekolah dalam PBD khususnya UASA dari segi kuantiti dan kualiti ✓ Merancang dan mengelola kursus-kursus dalaman untuk semua guru ✓ Sentiasa mengikuti perkembangan terbaru mengenai kursus-kursus pengajian Kementerian Pendidikan Malaysia ✓ Berusaha menambah dan mempelbagaikan bahan-bahan bantu mengajar bagi PSS serta menggalakkan penggunaannya dengan lebih berkesan ✓ Penyelarasan peperiksaan dan penilaian ✓ Penyelarasan latihan murid ✓ Memberi sumber rujukan kepada guru-guru mata Pelajaran PENTAKSIRAN ✓ Menyediakan takwim / jadual pentaksiran ✓ Menyediakan jadual pengawasan / gantian jika perlu ✓ Menyediakan senarai nama guru yang menyediakan soalan dan menanda kertas jawapan setelah dipersetujui oleh guru kanan mata pelajaran TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB SETIAUSAHA PBD/UASA ✓ Membantu Guru Besar dan GPK ✓ Memastikan semua kertas soalan disimpan dengan selamat ✓ Bertanggungjawab untuk melicinkan perjalanan pentaksiran ✓ Mendapatkan analisa keputusan pentaksiran dan menyerahkan kepada Guru Besar ✓ Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa
6 PENGERUSI DALILAH BINTI DESA TIMBALANPENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN NAIB PENGERUSI 1 WAHAINIBI BINTI MUSTHAFA NAIB PENGERUSI 2 MISAH BINTI HJ MASIR NAIB PENGERUSI 3 MAIMUNAH BINTI LATIP SETIAUSAHA KURIKULUM NADHIRAH BINTI MOHD YUNUS SETIAUSAHA PBD & UASA HALIMAH BINTI RASTIN AHLI JAWATANKUASA Penyelaras PRASEKOLAH ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF Penyelaras Perpustakaan Media & RI ROSZITA ASMA’ BT ABD RAHMAN Penyelaras Idme & Jadual Waktu MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN Penyelaras Pemulihan Khas KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU Penyelaras NILAM MASNAH BINTI ALI HUSSIN Penyelaras KBAT & MAKEM ZULKIFLY BIN OMAR Penyelaras SIT IN NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK Penyelaras Program Tahun 6 SAFARIATI BINTI HARUNA Penyelaras PBS STEPHENIE ANAK TOM HARRISON Penyelaras Surau ABDUL HAKAM BIN HUSAIN Penyelaras Transisi & KCJ NURSYAZA BINTI ROSLI Penyelaras FINCO NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG Penyelaras STEM SALENDA BINTI SAID Penyelaras MOBIM CHARISSA LEE PIT YING Penyelaras MOBIM SAINS T1 EMILSON BIN BAINSOL Penyelaras MOBIM SAINS T4 MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI Penyelaras PLAN WAN NORASMIZA BINTI WAN NOR AZLI Penyelaras PLAN BM FAZLIYATUN BINTI HJ. BERAHIM Penyelaras PLAN BI DG. ASLA MARHAIN BINTI MAZLAN Penyelaras PLAN Math PAUZIAH BT. HJ. MEHRY Penyelaras ADNI AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN Penyelaras jQAF HAZMAN BIN YAPLIN Penyelaras PKL MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN PENYELARAS PAI-PPKI MOHD HILMI BIN ALLI JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH
JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM SKBK 2024/2025 TIMBALAN PENGERUSI TN HJ SAHRUM BIN SAMLAN PENGERUSI DALILAH BINTI DESA SETIAUSAHA KURIKULUM NADHIRAH BINTI MOHD YUNUS SETIAUSAHA PENGURUSAN SETIAUSAHA PBD & UASA HALIMAH BINTI RASTIN PENYELARAS NILAM MASNAH ALI HUSSIN PENYELARAS KBAT & MAKEM ZULKIFLY BIN OMAR PENYELARAS PRASEKOLAH ZUBAIDAH BINTI YUSOP PUSAT SUMBER & RI ROSZITA ASMA’ BT ABD RAHMAN PENYELARAS IDME & JADUAL MUHAMMAD HAFIZUDDIN PENYELARAS PEMULIHAN KHAS KARTINI SITTI ASMAH NAIB PENGERUSI 1 WAHAINIBI BINTI MUSTHAFA NAIB PENGERUSI 2 MISAH BINTI HJ MASIR NAIB PENGERUSI 3 MAIMUNAH BINTI LATIP PENYELARAS KURIKULUM PENYELARAS SIT IN NUR IZZATUL ABD RAZAK PENYELARAS PROGRAM TAHUN 6 SAFARIATI BINTI HARUNA 7
PENYELARAS MOBIM T1 (SAINS) EMILSON BIN BIANSON PENYELARAS STEM SALENDA BINTI SAID PENYELARAS PLAN (BM) FAZLIYATUN BINTI HJ. BERAHIM PENYELARAS MOBIM CHARISSA LEE PIT YING PENYELARAS PLAN WAN NORASMIZA WAN NOR AZLI PENYELARAS HIP FINCO NOOR AISYAH ADILLAH MOHD S PENYELARAS JQAF HAZMAN BIN YAPLIN PENYELARAS PLAN (BI) DG ASLA MARHAIN MAZLAN PENYELARAS MOBIM T4 (SAINS) MUHAMMAD AFEEF MOHD NAZRI PENYELARAS PAFA HERMAN BIN AYATIM PENYELARAS ADNI AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN PENYELARAS PLAN (MATH) PAUZIAH BINTI HJ. MEHRY PENYELARAS PAI-PPKI MOHD HILMI BIN ALLI Aim The Best We Are The Best PENYELARAS PKL MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN PENYELARAS PBS STEPHENIE ANAK TOM HARRISON PENYELARAS SURAU ABDUL HAKAM BIN HUSAIN PENYELARAS TRANSISI & KCJ NURSYAZA BINTI ROSLI 8
9 MATA PELAJARAN KETUA PANITIA CATATAN Bahasa Melayu ALINAH BINTI MOHAMMAD DAUD Bahasa Inggeris BIBI AFZA BINTI YAACOB Bahasa Arab SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI Bahasa Tamil PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Sains RINA FAUZIAH BT ABD RAHMAN Matematik ANJELA BINTI UDAN Reka Bentuk dan Teknologi SALENDA BINTI SAID Sejarah ZULKIFLY BIN OMAR Pendidikan Jasmani dan Kesihatan NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN Pendidikan Seni Visual CAROLYN VIVIAN TAN Pendidikan Muzik NICK WALCH WALTON Pendidikan Islam MARDAWIA BT. ASIS Pendidikan Moral FLORINA JIUN JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM SENARAI KETUA PANITIA MATA PELAJARAN
MIDDLE LEADER TEAM KURIKULUM SKBK 2024/2025 PENOLONG KANAN PENTADBIRAN TN HJ SAHRUM BIN SAMLAN GURU BESAR DALILAH BINTI DESA SETIAUSAHA KURIKULUM NADHIRAH BINTI MOHD YUNUS KETUA PANITIA MLT BAHASA MELAYU ALINAH BINTI MOHAMAD DAUD MLT BAHASA INGGERIS BIBI AFZA BINTI YAACOB MLT MATEMATIK ANJELA UDAN MLT PENDIDIKAN ISLAM MARDAWIA BINTI ASIS MLT PENDIDIKAN MORAL FLORINA JIUN MLT SAINS RINA FAUZIAH BT ABD RAHMAN MLT BAHASA ARAB SITI NOORUL ADHA MOHD GHAZALI MLT BAHASA TAMIL PREMAVATY A/P RAMANTHAN MLT SEJARAH ZULKIFLY BIN OMAR MLT RBT & STEM SALENDA BINTI SAID MLT PJPK NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN MLT PENDIDIKAN SENI VISUAL CAROLYN VIVIAN TAN MLT MUZIK NICK WALCH WALTON 10
11 KETUA PANITIA ALINAH BITI MOHD DAUD SETIAUSAHA FAZLIYATUN BINTI HJ BERAHIM AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 JAMALIAH BT HJ.AHMAD Tahun 2 SAFARIATI BINTI HARUNA Tahun 3 MASNAH BINTI ALI HUSSIN Tahun 4 ZULKIFLY BIN OMAR Tahun 5 SALENDA BINTI MOHD SAID Tahun 6 FLORINA JIUN Pemulihan Khas KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU Pra Sekolah ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF KETUA PANITIA BIBI AFZA BINTI YAACOB SETIAUSAHA DG. ASLA MARHAIN BINTI MAZLAN AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 CHARISSA LEE PIT YING Tahun 2 DG. ASLA MARHAIN BINTI MAZLAN Tahun 3 WAN NORASMIZA BINTI WAN NOR ZALI Tahun 4 NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG Tahun 5 STEPHENIE ANAK TOM HARRISON Tahun 6 BIBI AFZA BINTI YAACOB KETUA PANITIA ANJELA BINTI UDAN SETIAUSAHA MOHAMMAD AZRI BIN ADUL AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 FAZLIYATUN BINTI HJ BERAHIM Tahun 2 PAUZIAH BT. HJ MEHRY Tahun 3 MOHAMAD SYAHIR BIN MOHAMAD SHAFI Tahun 4 MOHD AMZAR BIN ZAINUDIN Tahun 5 ANJELA BINTI UDAN Tahun 6 MOHAMMAD AZRI BIN ADUL JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN PANITIA BAHASA MELAYU PANITIA BAHASA INGGERIS PANITIA MATEMATIK
12 JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN KETUA PANITIA RINA FAUZIAH BT ABD RAHMAN SETIAUSAHA ROSZITA ASMA’ BT. ABD RAHMAN AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 ROSZITA ASMA’ BT. ABD RAHMAN Tahun 2 EMILSON BIN BAINSOL Tahun 3 EMILSON BIN BAINSOL Tahun 4 MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI Tahun 5 RINA FAUZIAH BINTI ABD RAHMAN Tahun 6 RINA FAUZAIH BT ABD RAHMAN KETUA PANITIA MARDAWIA BT. ASIS SETIAUSAHA RUZANAH BINTI MOHD JAIS AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 NADIRAH BINTI MOHD YUNUS Tahun 2 HERMAN BIN AYATIM Tahun 3 NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK Tahun 4 HAZMAN BIN YAPLIN Tahun 5 MUHAMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN Tahun 6 ABDUL HAKAM BIN HUSAIN KETUA PANITIA SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI SETIAUSAHA NURSYAZA BINTI ROSLI AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 NURSYAZA BINTI ROSLI Tahun 2 SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI Tahun 3 NURSYAZA BINTI ROSLI Tahun 4 AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN Tahun 5 NURSYAZA BINTI ROSLI Tahun 6 SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI PANITIA SAINS PANITIA PENDIDIKAN ISLAM PANITIA BAHASA ARAB KETUA PANITIA PREMAVATHY A/P RAMANATHAN SETIAUSAHA PREMAVATHY A/P RAMANATHAN AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Tahun 2 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Tahun 3 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Tahun 4 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Tahun 5 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN Tahun 6 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN PANITIA BAHASA TAMIL
13 JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN PANITIA PENDIDIKAN MORAL PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL KETUA PANITIA FLORINA JIUN SETIAUSAHA FAZLIYATUN BINTI HJ.BERAHIM AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 ANJELA BINTI UDAN Tahun 2 PAUZIAH BT. MEHRY Tahun 3 ALINAH BINTI MOHAMAD DAUD Tahun 4 FAZLIYATUN BINTI HJ.BERAHIM Tahun 5 FLORINA JIUN Tahun 6 FLORINA JIUN KETUA PANITIA NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN SETIAUSAHA FLORINA JIUN AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 MOHAMMAD AZRI BIN ADUL Tahun 2 JAMALIA BT.HJ AHMAD Tahun 3 SAFARIATI BINTI HARUNA Tahun 4 NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG Tahun 5 NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN Tahun 6 NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN KETUA PANITIA CAROLYN VIVIAN TAN SETIAUSAHA MASNAH BINTI ALI HUSSIN AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 MOHAMMAD AZRI BIN ADUL Tahun 2 ALINAH BINTI MOHAMAD DAUD Tahun 3 MASNAH BINTI ALI HUSSIN Tahun 4 CAROLYN VIVIAN TAN Tahun 5 WAN NORASMIZA BINTI WAN NOR ZALI Tahun 6 SAFARIATI BINTI HARUNA
14 JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN PANITIA PENDIDIKAN MUZIK PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI PANITIA SEJARAH KETUA PANITIA NICK WALCH WALTON SETIAUSAHA JAMALIA BT.HJ AHMAD AHLI JAWATANKUASA Tahun 1 JAMALIA BT.HJ AHMAD Tahun 2 NICK WALCH WALTON Tahun 3 NICK WALCH WALTON Tahun 4 NICK WALCH WALTON Tahun 5 NICK WALCH WALTON Tahun 6 NICK WALCH WALTON KETUA PANITIA SALENDA BINTI SAID SETIAUSAHA STEPHENIE ANAK TOM HARRISON AHLI JAWATANKUASA Tahun 4 MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI Tahun 5 STEPHENIE ANAK TOM HARRISON Tahun 6 SALENDA BINTI SAID KETUAPANITIA ZULKIFLY BIN OMAR SETIAUSAHA MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN AHLI JAWATANKUASA Tahun 4 FLORINA JIUN Tahun 5 ZULKIFLY BIN OMAR Tahun 6 MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN
15 TUGAS DAN PERANAN PANITIA MATA PELAJARAN ❖ Memperoleh Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran yang terkini untuk kegunaan ahli panitia. ❖ Menyediakan serta menyelaraskan Rancangan Pelajaran Tahunan mengikut Penggal Persekolahan. ❖ Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan bacaan tambahan yang sesuai dengan pembelajaran pelajar dan kegunaan guru-guru dan untuk dibekalkan di Pusat Sumber Sekolah. ❖ Menyelaras soalan ujian dan penilaian bagi setiap kelas. ❖ Mengkaji dan menganalisis keputusan ujian dan penilaian Panitia mata pelajaran bagi semua murid dalam tiap-tiap ujian dan penilaian , mengambil langkah-langkah serta melaksanakan strategi-strategi mengatasi kelemahan pengajaran dan pembelajaran. ❖ Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala serta selaras dengan takwim sekolah. Mengadakan perjumpaan Ad-Hoc jika perlu. ❖ Mengatur perjumpaan atau mesyuarat ahli-ahli Panitia mata pelajaran secara formal atau tidak formal untuk merancang dan membincangkan masalah-masalah atau isu-isu berhubung dengan kaedah mengajar serta mencari jalan penyelesaian kepada permasalahan tersebut. ❖ Bertukar- tukar pengalaman atau pengetahuan baru yang diperolehi dengan ahli-ahli yang lain setelah mengikuti kursus, mesyuarat atau taklimat. ❖ Menjana minat ahli-ahli Panitia Mata Pelajaran supaya mengadakan penyelidikan pembangunan ( R&D). ❖ Mewujudkan kerjasama efektif dengan persatuan akademik dari sekolah lain dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran.
16 MESYUARAT PANITIA MATA PELAJARAN ❖ Perkara- perkara yang perlu dibincangkan dalam Panitia Mata Pelajaran: ❖ Menentukan Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran yang terkini. ❖ Menyelaraskan format penulisan Rancangan Pengajaran Harian. ❖ Mengkaji keberkesanan dan kelemahan buku teks. ❖ Mencadangkan buku-buku rujukan, bahan- bahan kurikulum dan bahan bantu mengajar. ❖ Penyelarasan ujian dan penilaian serta intervensi. ❖ Mengkaji punca kelemahan pelajar dan cara mengatasinya serta tindakan pembetulan yang perlu dilakukan. ❖ Membincangkan keperluan mengadakan latihan dalaman, bengkel atau taklimat yang sesuai. ❖ Membincangkan teguran dan cadangan daripada Pengetua/Guru Besar,GPK,JPN serta lain-lain yang berkaitan. ❖ Memaklumkan kepada ahli tentang arahan -arahan terbaru serta mengambil respon serta merta terhadap mana-mana Surat Pekeliling atau arahan -arahan jabatan. ❖ Mengkaji dan menilai keberkesanan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran ,bahan mata pelajaran di dalam bilik darjah. ❖ Menilai keberkesanan program-program yang telah dilaksanakan serta membincangkan pelan tindakan dan persediaan bagi program-program yang belum dilaksanakan. SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB KETUA PANITIA MATA PELAJARAN ❖ Mengetuai Panitia Mata Pelajaran. ❖ Menganggotai Jawatankuasa Kurikulum Sekolah. ❖ Melantik Setiausaha Panitia dalam kalangan Ahli Panitia. ❖ Mempengerusikan Mesyuarat Panitia . ❖ Merancang aktiviti-aktiviti untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran. ❖ Memastikan minit mesyuarat disediakan dan disampaikan kepada Pengetua/Guru Besar, GPK, dan AJK Panitia. ❖ Memastikan kesemua aktiviti yang dirancang dapat dijalankan dengan sempurna. ❖ Menjadi fasilitator di antara Ahli Panitia dengan semua pihak yang lain tentang hal yang berkaitan dengan mata pelajaran . ❖ Memberikan perhatian kepada semua keputusan ujian dan peperiksaan mata pelajaran untuk menjamin pencapaian pelajar.
17 SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB SETIAUSAHA ❖ Mengeluarkan surat panggilan mesyuarat kepada semua ahli panitia dan para jemputan yang lain. ❖ Menyediakan segala agenda mesyuarat setelah berunding dengan Ketua Panitia. ❖ Menyediakan minit mesyuarat panitia dengan segera. ❖ Menyediakan salinan minit mesyuarat kepada AJK Panitia dan pihak sekolah. ❖ Menyediakan rekod-rekod pengurusan dan perjalanan panitia serta fail-fail panitia. ❖ Menyimpan dokumen -dokumen dan maklumat – maklumat yang berkaitan. ❖ Mengemaskini fail – fail bagi tahun -tahun semasa seperti ditetapkan. ❖ Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan dari semasa ke semasa. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB AJK PANITIA ❖ Menghadiri dan menyertai mesyuarat Panitia. ❖ Menyetujui cadangan-cadangan yang dirancang dalam mesyuarat Panitia. ❖ Menjalankan aktiviti-aktiviti atau progran yang dirancang sebaik mungkin. ❖ Memberi perhatian dan membuat analisa/post mortem ujian dan peperiksaan yang telah dijalankan bagi mengkaji kekuatan dan kelemahan yang ada. ❖ Membuat aktiviti pemulihan dan pengayaan bagi setiap murid lemah. ❖ Menjalankan tugas-tugas lain yang diamanahkan. ❖ Bertanggungjawab terhadap amanah yang diberikan. ❖ Menjaga keselamatan dan kebersihan alatan BBM dan bilik-bilik khas. ❖ Membantu menguruskan bank-bank soalan.
18 PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN SETIAUSAHA ROSZITA ASMA’ BT ABD RAHMAN AJK PIBG BARISAN MLT GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING NOR RAHIMAH BINTI RAMLI PENYELARAS NILAM MASNAH BINTI ALI HUSSIN KP SAINS KP SEJARAH KP BAHASA ARAB JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH PEN. KANAN HEM WAHAINIBI BINTI MUSTHAFA KP BAHASA INGGERIS KP BAHASA MELAYU KP BAHASA TAMIL KP PENDIDIKAN ISLAM KP PENDIDIKAN MORAL KP PJPK KP RBT/STEM KP MUZIK KP PSV KP MATEMATIK
19 PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN SETIAUSAHA ROSZITA ASMA’ BT ABD RAHMAN AJK GURU KELAS SEMUA GK PUSTAKAWAN SEMUA PPS PENYELARAS BESTARI ZULKIFLY BIN OMAR GURU PENDAMPING SEMUA GP PENYELARAS NILAM & Gerakan Tabiat Membaca MASNAH BINTI ALI HUSSIN JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH
20 PENGURUSAN KURIKULUM TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH Pembelian Alat / Bahan ✓ Membuat senarai alat / bahan yang diperlukan oleh semua bahagian ✓ Mendapatkan sebut harga barang-barang yang dikehendaki ✓ Memesan barang-barang yang telah diluluskan ✓ Menerima alat / bahan dan menyemak bilangan serta spesifikasinya Menyimpan Stok ✓ Memasukkan stok alat / bahan yang diterima ✓ Menyediakan buku rekod pinjaman ✓ Memastikan alat / bahan yang dikeluarkan dalam keadaan baik dan dikembalikan dalam keadaan baik ✓ Menyediakan tempat menyimpan alat / bahan ✓ Mengawasi dan menyelenggara keselamatan alat / bahan ✓ Membaikpulih alat / bahan yang rosak Penyediaan Katalog ✓ Menyediakan catalog bagi semua bahan yang ada ✓ Menyimpan rekod penggunaan alat / bahan Penggunaan Radio / TV Pendidikan ✓ Membuat rakaman bagi setiap tajuk yang sesuai ✓ Melabel / menjudul dan membuat tajuk setiap siaran yang dirakamkan ✓ Menyediakan catalog setiap pita rakaman yang dibuat ✓ Menyelaras jadual waktu penggunaan ✓ Menyimpan rekod penggunaan alat / bahan Pengeluaran Alat / Bahan ✓ Member bimbingan kepada guru-guru dan murid-murid berhubung dengan pengeluaran alat / bahan ✓ Menyelenggara alat dan perkakas yang digunakan di dalam pengeluaran ✓ Merancang dan menyelaras pengeluaran alat / bahan ✓ Menilai kesesuaian alat / bahan dengan keperluan sekolah Pentadbiran ✓ Menguruskan penggunaan bilik media dan bilik kerja ✓ Merancang anggaran perbelanjaan tahunan ✓ Menyelia, menasihat dan merancang perkhidmatan yang sesuai melalui Perkhidmatan Sebaran Pendidikan ✓ Berhubung rapat dengan Bahagian Sebaran Perkhidmatan JPNS dan lain-lain agensi pendidikan berkaitan
21 PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS ZULKIFLY BIN OMAR AHLI JAWATANKUASA Penyelaras DELIMA Sekolah ZULKIFLY BIN OMAR Penyelaras PKL MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI Penyelaras Aset Sekolah HAZMAN BIN YAPLIN JAWATANKUASA ICT SEKOLAH PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU AHLI JAWATANKUASA Ketua Panitia Bahasa Melayu ALINAH BINTI MOHAMMAD DAUD Ketua Panitia Matematik ANJELA BINTI UDAN Guru Kelas Tahun 1 CHARISSA LEE PIT YING Guru Kelas Tahun 2 JAMALIA BT. HJ. AHMAD Guru Kelas Tahun 3 HALIMAH BINTI RASTIN Guru Kelas Tahun 4 MOHAMMAD AMZAR BIN ZAINUDIN Guru Kelas Tahun 5 STEPHENIE ANAK TOM HARRISON JAWATANKUASA PEMULIHAN KHAS PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF AHLI JAWATANKUASA Guru Pra Permata ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF Guru Pra Mutiara ROHANI @ MURNI BINTI AG. AHMAD Guru Pra Integrasi ROSIDAH BINTI MAT SAID Guru Pendidikan Islam AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN Guru Pendidikan Islam NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK Guru Pendidikan Islam NADHIRAH BINTI MOHD YUNUS PPM Pra Permata NORLIZA BINTI HUSIN PPM Pra Mutiara COUSRINA BINTI GIDION PPM Pra Integrasi SUZILAH BINTI SININ JAWATANKUASA PENGURUSAN PRASEKOLAH
22 PENGERUSI DALILAH BINTI DESA TIMBALAN PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN NAIB PENGERUSI 1 WAHAINIBI BINTI MUSTHAFA NAIB PENGERUSI 2 MISAH BINTI HJ MASIR NAIB PENGERUSI 3 MAIMUNAH BINTI LATIP KETUA PENYELARAS ZULKIFLY BIN OMAR SETIAUSAHA CAROLYN VIVIAN TAN AHLI JAWATANKUASA Penyelaras PKL MOHAMAD AMZAR Penyelaras PBS STEPHENIE ANAK TOM HARRISON Penyelaras Program STem SALENDA BINTI SAID Guru Kelas SEMUA GURU KELAS Ketua Panitia Matemamatik ANJELA BINTI UDAN Ketua Panitia Sains RINA FAUZIAH BT ABD RAHMAN Ketua Panitia Bahasa Inggeris BIBI AFZA BINTI YAACOB Ketua Panitia Bahasa Melayu ALINAH BINTI MOHAMMAD DAUD Guru-Guru Mata Pelajaran MATEMATIK SAINS BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS JAWATANKUASA PEMANDU KBAT PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN NAIB PENGERUSI WAHAINIBI BIN MUSTHAFA KETUA PENYELARAS HAZMAN BIN YAPLIN AHLI JAWATANKUASA GURU SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB JAWATANKUASA J-QAF PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN SETIAUSAHA NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG AHLI JAWATANKUASA Guru Mata Pelajaran SEMUA GURU BAHASA INGGERIS Guru BESTARI ZULKIFLY BIN OMAR JAWATANKUASA FINCO
23 PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN SETIAUSAHA HALIMAH BINTI RASTIN AHLI JAWATANKUASA Guru Mata Pelajaran SEMUA GURU MATA PELAJARAN Penyelaras IDME MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN Guru Kelas SEMUA GURU KELAS Guru Pendamping Kelas SEMUA GURU PENDAMPING PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS MUHAMMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN AHLI JAWATANKUASA Penyelaras Sit In NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK Guru Perpustakaan & Media ROSZITA ASMA’ BT. ABD RAHMAN Guru Pemulihan KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU Guru Pra Sekolah ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF JAWATANKUASA JADUAL WAKTU DAN SIT IN JAWATANKUASA PENTAKSIRAN PBD & UASA PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS CHARISSA LEE PIT YING AHLI JAWATANKUASA Guru Mata Pelajaran BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, MATEMATIK & SAINS Guru Pemulihan Khas KARTINI AITTI ASMAH BINTI MAKULIN Penyelaras MOBIM SAINS T1 EMILSON BIN BAINSOL Penyelaras MOBIM SAINS T4 MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI Guru Kelas TAHUN 1 DAN TAHUN 4 JAWATANKUASA MOBIM
24 PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS WAN NORASMIZA BINTI WAN NOR AZLI AHLI JAWATANKUASA Guru Mata Pelajaran BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS MATEMATIK JAWATANKUASA PLAN PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS STEPHENIE ANAK TOM HARRISON AHLI JAWATANKUASA PENYELARAS PBD/UASA HALIMAH BINTI RASTIN PENYELARAS SEGAK NOOR SOFIAH BINTI RAIDIN PENYELARAS PAJSK MISAH BINTI HJ MASIR (PKKOM) PENYELARAS PSIKOMETRIK NOR RAHIMAH BINTI RAMLI JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENASIHAT DALILAH BINTI DESA PENGERUSI SAHRUM BIN SAMLAN KETUA PENYELARAS MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN AHLI JAWATANKUASA PENYELARAS ICT ZULKIFLY BIN OMAR PENYELARAS DATA MUHAMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN KETUA PANITIA MATEMATIK SAINS BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS JAWATANKUASA PENTAKSIRAN KOMPETENSI & LETERASI (PKL)
25 JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN FASA PERTAMA 02/05/2024 - 26/07/2024 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN DG ASLA MARHAIN BINTI MAZLAN BIBI AFZA KP CHARISSA LEE PIT YING BIBI AFZA KP STEPHENIE ANN ANAK TOM HARRISON BIBI AFZA KP WAN NOR ASMIZA BINTI WAN NOR ZALI BIBI AFZA KP NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG BIBI AFZA KP MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN ANJELA KP MOHAMMAD AZRI BIN ADUL ANJELA KP PAUZIAH BINTI MEHRY ANJELA KP MOHAMAD SYAHIR BIN MOHAMAD SHAFI ANJELA KP KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU ANJELA KP NOOR SOFIAH RAIDIN FLORINA KP PREMAVATHY A/P RAMANATHAN FLORINA KP ALINAH BINTI MOHAMAD DAUD FLORINA KP ANJELA BINTI UDAN ZULKIFLY KP CAROLYN VIVIAN TAN ZULKIFLY KP ROSIDAH BINTI MAT SAID ZUBAIDAH KP ROHANI @ MURNI BINTI AG. AHMAD ZUBAIDAH KP
26 JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN FASA PERTAMA 02/05/2024 - 26/07/2024 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN ABDUL HAKAM BIN HUSAIN MARDAWIA KP HALIMAH BINTI RASTIN MARDAWIA KP HAZMAN BIN YAPLIN MARDAWIA KP HERMAN BIN AYATIM MARDAWIA KP SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI MARDAWIA KP RUZANAH BINTI MOHD JAIS MARDAWIA KP MUHAMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN ADHA KP NADIRAH BINTI MOHD YUNUS ADHA KP NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK ADHA KP MARDAWIA BINTI ASIS ADHA KP AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN ADHA KP NURSYAZA BINTI ROSLI ADHA KP NICK WALCH WALTON SALENDA KP MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI SALENDA KP RINA FAUZIAH BINTI ABD RAHMAN SALENDA KP BIBI AFZA BT. YAACOB RINA FAUZIAH KP EMILSON BIN BAINSOL RINA FAUZIAH KP ROSZITA ASMA' BINTI ABD RAHMAN RINA FAUZIAH KP
27 JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN FASA PERTAMA 02/05/2024 - 26/07/2024 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN SYAMLEE BIN OGONG HASMAH VELENDRA BINITE HASMAH MD HILMI BIN MOHD ALLI HASMAH MUHAMAD RIDUWAN BIN OTHMAN HASMAH LAIDIS BINTI ANIS HASMAH NESTER DUNCAN TAI LAIDIS ADIBAH HAIFAA BINTI MOHD TAJUDDIN LAIDIS MASYITAH MARDHIAH BINTI BHAIF LAIDIS HASMAH BT. ASIS LAIDIS SALENDA BINTI SAID ALINAH KP ZULKIFLY BIN OMAR ALINAH KP ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF ALINAH KP SAFARIATI BINTI HARUNA ALINAH KP JAMALIAH BINTI HJ AHMAD ALINAH KP FAZLIYATUN BINTI HJ. BERAHIM ALINAH KP MASNAH BINTI ALI HUSSIN ALINAH KP FLORINA JIUN ALINAH KP
28 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN ALINAH BINTI MOHAMAD DAUD SAHRUM PK1 BIBI AFZA BT. YAACOB SAHRUM PK1 EMILSON BIN BAINSOL SAHRUM PK1 FLORINA JIUN SAHRUM PK1 MARDAWIA BINTI ASIS SAHRUM PK1 MUHAMAD HAFIZUDDIN BIN HASSAN SAHRUM PK1 MUHAMMAD AFEEF BIN MOHD NAZRI SAHRUM PK1 PAUZIAH BINTI MEHRY SAHRUM PK1 RINA FAUZIAH BINTI ABD RAHMAN SAHRUM PK1 ROHANI @ MURNI BINTI AG. AHMAD SAHRUM PK1 ROSZITA ASMA' BINTI ABD RAHMAN SAHRUM PK1 SITI NOORUL ADHA BINTI MOHD GHAZALI SAHRUM PK1 ZUBAIDAH BINTI YUSOP @ YUSOF SAHRUM PK1 PREMAVATHY A/P RAMANATHAN SAHRUM PK1 JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN PENGGAL KEDUA 03/06/2024 - 13/09/2024
29 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN ABDUL HAKAM BIN HUSAIN WAHAINIBI PKHEM AHMAD ASYRAF BIN TUSIRAN WAHAINIBI PKHEM CHARISSA LEE PIT YING WAHAINIBI PKHEM HALIMAH BINTI RASTIN WAHAINIBI PKHEM HAZMAN BIN YAPLIN WAHAINIBI PKHEM HERMAN BIN AYATIM WAHAINIBI PKHEM MOHAMAD SYAHIR BIN MOHAMAD SHAFI WAHAINIBI PKHEM NADIRAH BINTI MOHD YUNUS WAHAINIBI PKHEM NUR IZZATUL BINTI ABD RAZAK WAHAINIBI PKHEM NURSYAZA BINTI ROSLI WAHAINIBI PKHEM KARTINI SITTI ASMAH BT MAKULAN @ KILAU WAHAINIBI PKHEM RUZANAH BINTI MOHD JAIS WAHAINIBI PKHEM JAMALIAH BINTI HJ AHMAD WAHAINIBI PKHEM WAN NOR ASMIZA BINTI WAN NOR ZALI WAHAINIBI PKHEM JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN PENGGAL KEDUA 03/06/2024 - 13/09/2024
30 NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN ANJELA BINTI UDAN MISAH PKKO CAROLYN VIVIAN TAN MISAH PKKO DG ASLA MARHAIN BINTI MAZLAN MISAH PKKO FAZLIYATUN BINTI HJ. BERAHIM MISAH PKKO MASNAH BINTI ALI HUSSIN MISAH PKKO MOHAMAD AMZAR BIN ZAINUDIN MISAH PKKO MOHAMMAD AZRI BIN ADUL MISAH PKKO NOOR AISYAH ADILLAH BINTI MOHD SULONG MISAH PKKO NOOR SOFIAH RAIDIN MISAH PKKO NICK WALCH WALTON MISAH PKKO SALENDA BINTI SAID MISAH PKKO STEPHENIE ANN ANAK TOM HARRISON MISAH PKKO ZULKIFLY BIN OMAR MISAH PKKO SAFARIATI BINTI HARUNA MISAH PKKO JADUAL PENCERAPAN PDPC PENCERAPAN PENGGAL KEDUA 03/06/2024 - 13/09/2024
31 JADUAL PENCERAPAN PDPC NAMA GURU TARIKH PENCERAPAN PEGAWAI PENCERAP JAWATAN SUBJEK YANG DICERAP CATATAN ROSIDAH BINTI MAT SAID MAIMUNAH PKPPKI SYAMLEE BIN OGONG MAIMUNAH PKPPKI VELENDRA BINITE MAIMUNAH PKPPKI ADIBAH HAIFAA BINTI MOHD TAJUDDIN MAIMUNAH PKPPKI HASMAH BT. ASIS MAIMUNAH PKPPKI LAIDIS BINTI ANIS MAIMUNAH PKPPKI MASYITAH MARDHIAH BINTI BHAIF MAIMUNAH PKPPKI MD HILMI BIN MOHD ALLI MAIMUNAH PKPPKI MUHAMAD RIDUWAN BIN OTHMAN MAIMUNAH PKPPKI NESTER DUNCAN TAI MAIMUNAH PKPPKI PENCERAPAN PENGGAL KEDUA 03/06/2024 - 13/09/2024
32 DASAR KURIKULUM SKBK 2024/2025 PENGURUSAN KURIKULUM 3.1 SKPMG2 KETETAPAN DASAR KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Ketetapan Dasar Kurikulum Unit Kurikulum Sekolah Kebangsaan Bukit Kallam Wilayah Persekutuan Labuan 1.0 LATAR BELAKANG Kurikulum adalah bidang utama atau ‘core business’ bagi setiap guru dan muridmurid yang belajar di sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan pencapaian sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arus perdana dan dasar pendidikan kebangsaan. Menyedari hakikat, sekolah ini mampu menjadi yang terbaik dalam pelbagai bidang, maka suatu bentuk program yang terancang telah di susun mengikut perbezaan potensi dan kebolehan antara murid untuk menghasilkan impak yang maksima. Seterusnya menjadi asas yang kukuh kepada kecemerlangan murid, bagi mencapai arah tuju pendidikan yang lebih tinggi dan sempurna disamping melahirkan murid yang berakhlak mulia selaras dengan kehendak Pelan Induk Pembangunan Pendidikan Malaysia. 2.0 OBJEKTIF Penetapan dasar ini digariskan atas tujuan berikut : 2.1 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2.2 Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah. 2.3 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Jabatan Pendidikan Negeri. 3.0 DASAR 3.1 Menyediakan program pendidikan dalam kurikulum dan kokurikulum yang merangkumi semua aspek pengetahuan, kemahiran, norma, nilai unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangkan potensi murid dari aspek jasmani, rohani, mental dan emosi. 3.2 Dasar Kurikulum Sekolah mestilah sentiasa selari dengan arus perdana dan Dasar Pendidikan Kebangsaan. 3.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri. 3.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan kurikulum semasa. 3.5 Program-program akademik adalah diutamakan. Ini bermakna, laluan perlu diberikan kepada program akademik sekiranya ianya bertembung dengan program yang lain pada masa yang sama.
33 4.0 MESYUARAT 4.1 Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun mengikut piawaian JPN bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu di dalam unit Kurikulum disekolah 4.2 Agenda mesyuarat mestilah berdasarkan garis panduan yang dicadangkan dalam pekeliling Transformasi Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2018. 4.3 Mesyuarat Panitia – Dilaksanakan sebanyak minimum 4 kali setahun dan minit mesyuarat mestilah disediakan dalam tempoh 2 minggu selepas mesyuarat. Minit boleh disediakan dalam bentuk digital atau bercetak. 4.4 Surat panggilan mesyuarat mesti dikeluarkan 3 hari sebelum mesyuarat dilaksanakan. 4.5 Semua perkara yang dibincangkan di dalam Mesyuarat Induk Kurikulum perlu dipanjangkan di dalam mesyuarat panitia masing-masing mengikut kesesuaian panitia. Isi borang maklumbalas mesyuarat setiap kali mesyuarat selesai dan panjangkan maklumat maklumbalas kepada setiausaha kurikulum. 4.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum dalam setiap mata pelajaran. Pentadbir dan semua Ketua Panitia bertanggungjawab sepenuhnya dalam pemantauan ini. 5.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Pengurusan mata pelajaran mestilah selaras dan memenuhi Pekeliling Iktisas Bil 4/1986 5.2 Pengurusan Mata pelajaran juga mestilah selaras dengan SPI KPM Bil 8 2016 berkaitan pelaksanaan KSSR secara berperingkat bermula 2017. 5.3 Dalam pengurusan mata pelajaran, semua panitia mata pelajaran mesti dan wajib untuk memastikan kejayaan setiap murid dalam setiap mata pelajaran. Penentuan TOV dan ETR setiap mata pelajaran melalui pelaksanan PBD amat dititikberatkan. 5.4 Semua guru mata pelajaran melalui Ketua Panitia mestilah mempunyai TOV dan ETR setiap murid bagi mata pelajaran yang diajar. 5.5 Pencapaian murid mesti dianalisa mengikut mata pelajaran. Ketua Panitia dan ahli mesti menyusun program peningkatan dan program intervensi yang tersasar bagi memastikan setiap murid yang lemah tidak tercicir dan murid yang cemerlang sentiasa diberi peluang untuk terus maju dan mempunyai daya saing yang tinggi di peringkat yang paling tinggi.
34 5.6 Semua Panitia mestilah menyusun strategi pembelajaran dengan baik. Pilih strategi pembelajaran yang boleh membantu mencungkil potensi murid dengan menggunakan inovasi dan pendekatan yangmenarik. Jadikan panduan PdPc PAK 21 sebagai salah satu medium pengajaran yang menarik. 5.7 Ketua Panitia mesti memastikan mesyuarat panitia dijalankan sejurus selepas mesyuarat induk dijalankan. Bincangkan isu yang dibincangkan di dalam mesyuarat induk di dalam mesyuarat panitia. Ketua Panitia mesti pastikan kehadiran mana-mana pentadbir di dalam mesyuarat tersebut sebagai pemudahcara dalam menyelesaikan sesuatu isu. 5.8 Fail panitia perlu diselenggara. Berdasarkan keputusan mesyuarat, fail panitia semua matapelajaran diuruskan dengan menggunakan medium sebuah fail putih keras dan bersama bahan yang boleh disimpan di dalam Google Drive. Ketua Panitia dan setiausaha bertanggungjawab penuh ke atas fail tersebut dan panjangkan maklumat kepada guru dengan menggunakan medium whatsup dan juga telegram. (Rujuk Pekeliling Transformasi Pentadbiran Awam Bil 2 2018) 6.0 SISTEM FAIL 6.1 Fail jawatankuasa kurikulum diurus dan diselenggara oleh Setiausaha Kurikulum. 6.2 Semua fail disimpan di rak Unit Kurikulum di bilik Penolong Kanan Pentadbiran yang boleh diakses oleh semua ahli jawatankuasa kurikulum. 6.3 Semua Ketua Panitia dan Ahli Jawatankuasa Kurikulum boleh memuat naik dan memuat turun bahan yang diperlukan dari Google Drive ini dan dipanjangkan kepada ahli panitia dan ajk kecil yang lain. 6.4 Panitia Matapelajaran juga menyediakan sistem fail yang sama seperti yang diuruskan oleh unit kurikulum. Ketua Panitia dan Setiausaha Panitia yang menguruskan fail panitia masing-masing. Segala maklumat mengenai Guru Matapelajaran, Mesyuarat Matapelajaran, Analisa Matapelajaran dan sebagainya yang berkaitan perlu ada di dalam fail masing-masing. 6.5 Jika terdapat surat masuk untuk panitia dan jawatankuasa lain, sediakan 1 fail putih am untuk surat tersebut dan juga fotocopi surat tersebut untuk simpanan dalam fail keras Panitia. 6.6 Pastikan fail sentiasa dikemaskini dari masa ke semasa untuk mudah dicapai maklumatnya oleh ahli panitia dan pentabir.
35 7.0 PAKEJ MATA PELAJARAN 7.1 Pakej mata pelajaran yang gunakan mengikut Peruntukan MasaMinimumJam Setahun KSSR ( Semakan 2017) bagi Tahun 1-6. 7.2 Rujuk SPI Bil 8 Tahun 2016 7.3 Rujuk SPI BIl 5 Tahun 2019 dan SPI lain berkaitan pelaksanaan KSSR dan peruntukan masa pembelajaran KSSR Semakan 2017. 8.0 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP) SERTA RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) 8.1 Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP Semakan 2017), Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) dan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk oleh guru setiap kali merancang pengajaran masing-masing. 8.2 DSKP Semakan 2017 mestilah dimuat turun oleh semua guru. Unit Kurikulum bertanggungjawab mengadakan semua DSKP Semakan ini supaya semua guru boleh mengaksesnya dengan mudah. 8.3 Semua guru wajib menyimpan DSKP mata pelajaran masing-masing di dalam Google Drive. Inisiatif guru mencetak DSKP dialu-alukan. Bawa sentiasa DSKP guru semasa PdPc berlangsung sebagai rujukan selain RPT dan RPH. 8.4 RPT dan RPT perlu dirancang mengikut takwim sekolah. Ketua Panitia dan ahli panitia perlu membuat RPT panitia masing-masing sebagai panduan pengajaran tahunan supaya lebih terancang. Jangan lupa juga untuk mencetak RPT semua guru di dalam fail masing-masing. 8.5 RPH, bagi sekolah kita bagi tahun ini adalah secara cetakan. eRPH juga boleh digunakan oleh mana-mana guru yang berkemampuan dan berkemahiran ICT. eRPH ini perlu lengkap mempunyai semua perkara yang ada di dalam penulisan RPH mengikut kehendak KPM, JPN dan PPD. 8.6 Pilih aktiviti pengajaran yang bersesuaian mengikut kebolehan murid di dalam kelas. Kebijaksanaan guru mengurus murid di dalam kelas dapat memastikan objektif tercapai. 8.7 RPH cetakan atau eRPH mesti dihantar setiap minggu. Isi borang pengesahan penghantaran setiap kali RPH dihantar sebagai rujukan pentadbir untuk menganalisa rekod penghantaran masing-masing. 8.8 Cetakan RPH atau eRPH perlu dihantar pada hari Jumaat untuk semakan pihak pentadbir sekolah bagi pengurusan penghantaran RPH guru. 8.9 Penulisan refleksi di dalam RPH sangat penting. Guru wajib memastikan refleksi tulis dengan jelas bagi membuat penambahbaikan atau membuat pengayaan kepada setiap murid.
36 8.10 Kandungan Pendidikan Sivik disampaikan dengan baik secara besepadu di dalam mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sejarah dan Pendidikan Islam. Rujuk Surat Siaran KPM Bil 7 Tahun 2019. 9.0 JADUAL WAKTU 9.1 Jadual waktu setiap mata pelajaran disusun mengikut peruntukan masa dan takwim yang dipilih oleh sekolah. 9.2 Dasar pengagihan mata pelajaran kepada guru, mengikut keutamaan opsyen dan kepakaran guru. 9.3 Jumlah waktu mengajar guru tidak melebihi 30 waktu seminggu. 9.4 Jadual waktu yang tidak diisi kerana guru Sakit, Cuti Rehat dan Bertugas Rasmi diluar sekolah atas arahan, akan digantikan dengan guru lain yang bersesuaian masa dengan guru tersebut dengan mengira ianya tidak membebankan. 9.5 Guru ganti berhak menggunakan tugasan sendiri untuk kelas ganti dan juga boleh menggunakan tugasan yang ditinggalkan oleh guru sebenar. 9.6 Jadual Waktu mengajar dan Jadual Guru Ganti akan diuruskan oleh Penolong Kanan Pentadbiran dan Penyelaras MMI. 9.7 Jadual Waktu penggunaan Makmal, PSS dan semua Bilik Khas akan disusun oleh jawatankuasa masing-masing mengikut kesuaian masa dan mata pelajaran. Contoh masa Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk perlaksanaan Nilam di PSS. 9.8 Pengurusan Masa yang baik adalah menjadi KPI unit Kurikulum. Memegang dasar MMI akan membuatkan pengurusanmasa secaraoptimumdan berkesan serta memberi hasil yang cemerlang. 10.0 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 10.1 Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat danKomunikasi (TMK) atau ICT. 10.2 Menekankan kemahiran ICT untuk setiap guru dan murid. Guru yang berkemahiran ICT sekaligus melahirkan murid yang celik ICT untuk samasama bersaing dalam kehidupan masakini. Maklumat di hujung jari perlu diterapkan di dalam PdPc agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. 10.3 Memperluaskan program peningkatan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris selaras dengan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) iaitu MBMMBI iaitu Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memantapkan Bahasa Inggeris.
37 10.4 Menggunakan pelbagai kaedah, pendekatan, strategi dan teknik di dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru, seterusnya meningkatkan pencapaian murid dalam menguasai PdPc adalah sangat penting. Ini adalah kerana pembelajaran yang berkualiti pastinya dalam melahirkan murid yang cemerlang. 10.5 Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas perlulah sentiasa dianalisa dan dibuat refleksi. Sentiasa membuat pengayaan bagi yang berjaya mencapai objektif dan pemulihan bagi yang belum menguasaiPdPc. 10.6 Guru bebas menggunakan kaedah pembelajaran yang akan digunakan di dalam kelas. Guru juga boleh menggabungkan lebih dari satu strategi dan kaedah pengajaran dalam satu-satumasa. 10.7 Pastikan objektif PdPc guru ditulis dengan jelas, dirancang dengan baik dan dilaksana dengan cemerlang dengan satu matlamat iaitu kejayaan dan kemenjadianmurid. 10.8 Pembelajaran di luar bilik darjah juga digalakkan. Sesekali murid perlu diberi pendedahan luar bagi menambah ilmu pengetahuan. 10.9 Kolaborasi dengan kelas lain dan juga mata pelajaran lain juga digalakkan bagi mengajar murid mengenai pengajaran di dalam kelas mempunyai satu matlamat yang sama dan ia boleh digabung jalin bagi menambahkan daya saing dan pengetahuan. 10.10 Unsur KBAT mesti diterapkan dalam setiap PdPc agar murid daya berfikir yang tinggi dan dapat menyelesaikan pelbagai masalah dengan pelbagai kaedah. 11.0 GURU GANTI 11.1 Mana-mana guru yang berkursus, Cuti Rehat Khas, CutiSakit, CutiBersalin, Cuti Tanpa Rekod perlu memaklumkan kepada pentadbir lebih awal bagi urusan jadual ganti. 11.2 Guru yang berkursus khususnya, yang sudah mendapat makluman awal, perlu menyediaan bahan dan tugasan untuk murid yang ditinggalkan mengikut bilangan hari berkursus. 11.3 Guru yang ditugaskan mengganti, wajib untuk masuk ke dalam kelas tersebut dan jalankan PdPc seperti biasa. Guru boleh menggunakan tugasan sendiri sekiranya guru bercuti kecemasan tidak sempat meninggalkan tugasan.
38 12.0 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 12.1 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan di sekolah berdasarkan kehendak KPM (Rujuk panduan pengurusan dan pelaksanaan PBS Edisi 2). 12.2 Jawatankuasa perlu dilantik di dalam jawatankuasa ini. Jawatankuasa terlibat merangkumi semua unit iaitu Kurikulum untuk PBD dan SEGAK, Ko Kurikulum untuk PA JSK dan HEM untuk Psikometrik. 12.3 Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah mengikut takwim pelaksanaan yang telah disusun oleh jawatankuasa induk dan akan disebarluaskan melalui whatsup rasmi. 12.4 PBD boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian masa guru di dalam kelas masing-masing. Rekod pelaksanaan PBD juga mengikut kesesuaian guru dengan syarat rekod perlu ada bagi memudahkan guru membuat rujukan semasa membuat pentaksiran 2 kali setahun. (Rujuk Takwim Pentaksiran) 12.5 Untuk semua guru, rujuk buku panduan pelaksanaan PBD jika masih kurang faham, pastikan data yang diisi adalah data yang releven dan boleh dipercayai dengan mempunyai bukti kesahihan data bagi memastikan hak murid untuk mendapat pencapaian tertinggi adalah benar. 12.6 Semua guru perlu mencatat TOV TP semua murid bagi semua mata pelajaran yang diajar. 12.7 Tentukan juga sasaran ETR bagi setiap murid sehingga akhir tahun sejajar dengan ketetapan yang guru sudah tetapkan di dalam borang keberhasilan PBPPP 2023. 12.8 Penting untuk setiap guru membuat ketetapkan sasaran (ETR) atau headcount setiap murid, setiap mata pelajaran bagi mencapai KPI Kurikulum seluruhnya. Memahami headcount murid amat penting bagi menambahbaik PdPc guru bagi mencapai objektif pembelajaran berasaskan DSKP Semakan. 12.9 Murid yang masih Belum Mencapai Tahap Minimum (BMTM), iaitu pencapaian TP1 dan TP2, bagi semua mata pelajaran perlu disenarai pendekkan dan cuba untuk bantu sehingga mencapai tahap minimum. (sekurang-kurangnya TP3) 12.10 Bagi murid yang sudah mencapai TP5, guru-guru harus memimpin mereka untuk mencapai TP6. Sediakan program atau projek khas bagi memberi peluang kepada murid-murid ini menunjukkan kebolehan mereka kepada seluruh warga sekolah sebagai bukti mereka layak untuk mendapat TP6.
39 12.11 Panitia Mata pelajaran perlu memilih instrumen pentaksiran yang bersesuaian bagi panitia masing-masing. Setiap panitia mempunyai cara pentaksiran berbeza, oleh itu, kebebasan diberikan sepenuhnya kepada panitia untuk memilih cara pentaksiran mereka tersendiri. 12.12 Analisa pentaksiran perlu dibuat bagi setiap mata pelajaran dan disebarluaskan kepada semua guru untuk dijadikan panduan. Analisa yang sudah disiap akan dimuat naik ke dalam folder Kurikulum dan disimpan di dalam Shared Drive Kurikulum untuk mudah dicapai. 12.13 Pentaksiran Bertulis juga boleh dijalankan mengikut kesuaian mata pelajaran dan kelas masing-masing. 12.14 Untuk pelaksanaan SEGAK, PA JSK dan Psikometrik, rujuk kepada jadual pelaksanaan yang akan di berikan oleh pihak KPM dan JPN. 12.15 Analisa bagi SEGAK, PA JSK dan Psikometrik juga perlu dibuat dan dikongsi bersama semua guru untuk pengetahuan, dan penrekodan. 13.0 PEMANTAUAN DAN PENCERAPAN PDPC 13.1 Pemantauan dan pencerapan guru mengikut jadual yang telah ditetapkan. Pemantauan mengikut panduan Dokumen Standard 4, SKPMG2 dan Keberhasilan PBPPP. 13.2 Semua guru haruslah membaca dan memahami kehendak Borang Pemantuan Kendiri Standard 4 dan memahami kehendak borang Keberhasilan PBPPP bagi memudahkan guru membuat persediaan pemantauan dan pencerapan. 13.3 Faham setiap item pemantauan untuk memaksimakan markah pencapaian guru. Guru berhak untuk mempertikaikan markah yang diberi jika markah tidak relevan dengan kerja buat guru. Perbincangan dengan pemantau adalah dibenarkan. 13.4 Semua guru mesti memahami tujuan pemantauan dan pencapaian adalah bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru bukannya bertujuan mencari kesalahan. Oleh yang demikian adalah penting bagi semua guru untuk bersedia dikritik untuk kebaikan bersama. 13.5 Selain pemantauan PdPc, pemantauan Buku Latihan dan Buku kerja murid juga akan dibuat mengikut jadual yang telah disediakan. Guru yang akan dipantau mesti menghantar sekurang-kurangnya 5 buah buku Latihan murid cemerlang, 5murid sederhana dan 5 murid lemah untuk dinilai oleh pentadbir yang telah ditetapkan. Isi borang pemantauan dan analisa dapatan daripada pemantauan sebagai usaha penambahbaikan dan motivasi. 13.6 Dalam pemantauan Buku Kerja, guru-guru diingatkan untuk meneliti dan mematuhi Dasar Latihan Minimum agar penggunaan buku kerja digunakan secara optimum.
40 14.0 PEMANTAUAN PENGURUSAN PANITIA 14.1 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Penolong Kanan Pentadbiran. 14.2 Penolon Kanan Pentadbiran akan menyelia semua perjalanan panitia sepanjang tahun. 14.3 Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak. 14.4 Perkara penting seperti Pelan Perancangan Operasi (PPO), Pelan Perancangan Strategik dan Taktikal perlu di buat dan dikemaskini dari masa ke semasa. 14.5 Penentuan KPI panitia juga akan dipantau dan dilihat agar sentiasa selari dengan kehendak KPI Kurikulum. 14.6 Perbelanjaan Wang Peruntukan Kerajaan juga perlu dibelanja dengan berhemah oleh setiap panitia. 15.0 PEMANTAUAN BILIK-BILIK KHAS 15.1 Semuabilik khasmesti diurus dengan baik dan sempurna oleh guru yang telah dipertanggungjawabkan. 15.2 Rekod penggunaan bilik khas dan Peraturan Penggunaan perlu diwujudkan dan dikemaskini setiap masa. 15.3 Keselamatan bahan dan peralatan yang terdapat di bilik-bilik khas perlu diutamakan. Buku Stok peralatan juga perlu ada dan kemaskini. 15.4 Kunci bilik khas perlu mempunyai pendua dan salinan disimpan di pejabat supaya dicapai jika perlu. 16.0 PEMANTAUAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN 16.1 Pengurusan Pentaksiran yang baik akan memastikan keputusan yang diterima murid akan relevan tanpa pertikaian. 16.2 Pemantauan pelaksanaan pentaksiran perlu dipantau supaya markah yang diberi adalah markah yang sah mengikut kelayakan murid. 16.3 Perjalanan pengurusan pentaksiran seperti Ujian Psikometrik, perlu dipantau agar perjalanannya lancar dan murid memberi tumpuan sepenuhnya semasa ujian dijalankan.
41 16.4 Bagi Ujian SEGAK, guru harus memastikan panduan perlaksaan setiap item penilaian dibuat dengan baik mengikut kehendak dan garis panduan yang betul. Penolong kanan dan jawatankuasa dilantik, perlu membuat pemantauan semasa guru menjalankan Ujian tersebut. 17.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 17.1 Program peningkatan akademik amat penting bagi memastikan kecemerlangan akademik sekolah sentiasa terjaga. Oleh itu Dasar Kurikulum akan sentiasa menyokong semua aktiviti panitia yang membawa kepada kecemerlangan murid. 17.2 Setiap program yang dirancang perlu melalui proses meneliti kepentingan. Think the first thing first. Beri kepentingan peruntukan yang besar bagi program peningkatan bagi panitia yang amat memerlukan berdasarkan Analisa pencapaian murid. Jika Matematik memerlukan peruntukan atau bilangan program yang lebih untuk meningkatkan kecemerlangan Panitia tersebut, maka beri keperluan itu kepada panitia tersebut. 17.3 Untuk itu, jawatankuasa peningkatan akademik sekolah perlu berperanan membuat Analisa ini bagi menyusun program peningkatan secara tersasardan mencapai objektif dengan tidak membazirkan masa, wang dan tenaga. 17.4 Jika perlu, kolaborasi program antara panitia, maka ianya amat digalakkan bagi menambah tenaga kerja dan memberi impak yang lebih baik kepadamurid. 17.5 Kertas Cadangan mestilah dibuat terlebih dahulu sebelum ianya mendapat kelulusan daripada pihak pentadbir. 17.6 Kerjasama dengan unit HEM dan kauseling amat penting setiap kali program dijalankan, maka diingatkan semua panitia untuk melantik Kaunselor sebagai salah seorang A JK tetap di dalam setiap program yang akan disusun. 17.7 Selepas program, pastikan penilaian program dibuat bagi penambahbaikan. 18.0 PERKEMBANGAN STAFF 18.1 Program Perkembangan Staf bagi meningkatkan professional guru wajib dilaksanakan. 18.2 Setiap panitia wajib menjalankan sekurang-kurangnya 1 program perkembangan staf setiap tahun samada secara bersendiri atau berkolaborasi dengan panitia yang lain.
42 18.3 Isi SPLKPM setiap kali PLC dijalankan. PLC secara tidak formal juga boleh dicatat sebagai perbincangan peningkatan professional guru. 19.0 ANGGARAN PERBELANJAAN 19.1 Setiap tahun sejumlah peruntukan bagi unit kurikulum akan diserahkan kepada pihak sekolah untuk diurus. 19.2 Dalam mesyuarat Unit Kurikulum kali pertama, perbentangan jumlah peruntukan akan dibentangkan oleh PT Kewangan. 19.3 Semua panitia perlu mencatat peruntukan bagi panitia masing-masing. Dengan jumlah peruntukan yang diberikan, panitia mesti merancangan pengunaannya dengan baik. 19.4 Buat nota pinta jika perlu membeli keperluan panitia dan buat kertas kerja bagi penggunaan Program Peningkatan Akademik Murid. 20.0 PENYERTAAN PERTANDINGAN LUAR AKADEMIK 20.1 Sekolah amat mengalu-alukan penyertaan Pertandingan Luar Akademik di kalangan murid. 20.2 Mohon semua panitia untuk terus meningkatkan penyertaan Pertandingan Luar Akademik bagi memberi peluang kepada murid kita untuk sentiasa bersaing dan menonjolkan diri mereka di sekolah. 20.3 Rekod penyertaan murid dan pencapaian murid bagi penambahbaikan dan sebagai ganjaran untuk murid yang cemerlang. 21.0 PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULUM 21.1 Dasar kurikulum sekolah ditetapkan setiap tahun. Namun begitu ianya boleh diubah dan ditentukan semula mengikut keperluan dan perubahan semasa. 21.2 Semoga apa yang telah ditetapkan akan dijadikan panduan bagi semua guru bagi memastikan kita semua AIM THE BEST melangkah menuju satu hala tuju dan objektif WE ARE THE BEST.
43 Aim The Best We Are The Best