KUMPULAN INOVATIF DAN KREATIF (KIK) HORIZON BAHARU KUMPULAN INOVATIF DAN KREATIF (KIK) HORIZON BAHARU 2023 PN. SURIYAH BINTI MOHAMED LAHIR PENGETUA SMK BANDAR BARu UDA PENAUNG : BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA DIBANGUNKAN OLEH : PEMBANGUNAN PERANTI PENGESAN HABA (E-TEMP DETECTOR) BAGI MENGESAN SUHU BERJULAT TINGGI DAN sistem AMARAN AWAL
2 01 LATAR BELAKANG KUMPULAN 02 SIGNIFIKASI PROJEK DAN PEMBUKTIAN 03 TINDAKAN PENYELESAIAN & PEMBUKTIAN 04 KEBERHASILAN PROJEK 05 POTENSI PENGEMBANGAN INOVASI BAB BAB BAB BAB BAB SOKONGAN DAN KELULUSAN PIHAK TERTINGGI NAMA KUMPULAN LATAR BELAKANG PROJEK KETERANGAN PROJEK KAITAN DENGAN FUNGSI UTAMA JABATAN / ORGANISASI MEMENUHI KEHENDAK PELANGGAN & PEMEGANG TARUH (STAKEHOLDER) KAITAN DENGAN AGENDA NASIONAL KAITAN DENGAN EKOSISTEM KAITAN PEMILIHAN PROJEK DAN ANALISA PROSES TINDAKAN PENYELESAIAN MELALUI UJI LARI PELAKSANAAN TINDAKAN PENYELESAIAN CADANGAN PENYELESAIAN DAN STRATEGI PELAN TINDAKAN PENYELESAIAN PERAKUAN DARIPADA PIHAK BERTAULIAH OUTCOME PROJEK (DIJANGKA) & PEMBUKTIAN ANALISA OUTCOME PROJEK (DIJANGKA) & PEMBUKTIAN ANALISA IMPAK PROJEK MAKLUM BALAS PIHAK NIOSH, INSTITUSI PENDIDIKAN DAN IKS MAKLUM BALAS PIHAK NIOSH, INSTITUSI PENDIDIKAN DAN IKS TAHAP KETERSEDIAAN DAN KOMERSIAL SISTEM TAHAP KETERSEDIAAN DAN KOMERSIAL SISTEM RUMUSAN & LAMPIRAN RUMUSAN DAN LAMPIRAN BUKU KIK HALAMAN 5 HALAMAN 5 HALAMAN 6,7,8 HALAMAN 6,7,8 HALAMAN 8,9,10 HALAMAN 8,9,10 HALAMAN 11,12,13 HALAMAN 11,12,13 HALAMAN 14 HALAMAN 14 HALAMAN 15 HALAMAN 15 Kandungan Muka Surat RINGKASAN EKSEKUTIF
BBU START UP INNOVATOR TEAM BBU START UP INNOVATOR TEAM PN. SURIYAH BINTI MOHAMED LAHIR PENASIHAT BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU PN. AZIMAH BINTI HAMZAH KETUA BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU EN.MOHD FARID BIN HAMZAH PEGAWAI DOKUMENTASI BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU EN.MOHAMAD FIRDAUS BIN MOHD ZAYA PEGAWAI ICT BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU PN. NOR AFIFA BINTI JAMAK PEGAWAI DOKUMENTASI BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU EN. MOHAMAD FAEZSYAM BIN SUHAINI PEMBENTANG BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU PN. NORAIN BINTI AMIR PEGAWAI TEKNIKAL BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU EN. MOHAMAD ZULHELMI BIN ZULKIFLI PEGAWAI TEKNIKAL BBU START UP INNOVATOR SMK BANDAR BARU UDA JOHOR BAHRU 3 Profil Pasukan
Strok haba yang disebabkan oleh El Nino pastinya mendatangkan kesan kepada manusia. Antara kesan sampingan El Nino adalah strok haba yang memungkinkan manusia mengalami beberapa gejala seperti penyakit kulit, keradangan, masalah saraf, masalah sistem kardiovaskular malahan hingga boleh membawa kepada risiko kematian. Di Malaysia, 200 kes penyakit berkaitan haba telah dilaporkan di mana 22 kes adalah strok habadengan 4 kematian. Oleh itu, tindakan proaktif hendaklah diambil bagi mengelak kejadian penyakit berkaitan haba seperti strok haba. Fenomena ini diambil cakna oleh semua pemegang taruh termasuklah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melalui pelaksanaan pencegahan strok haba daripada semua peringkat termasuklah pihak sekolah. Melalui Surat Siaran Bilangan 1 tahun 2023 tentang Garis Panduan Penutupan Institusi Pendidikan bawah Kementerian Pendidikan Malaysia semasa cuaca panas menggariskan tiga tahap amaran cuaca panas yang dikeluarkan oleh METMalaysia serta tindaksusul yang perlu dilaksanakan. Selain itu, melalu Surat Siaran bilangan 5/2016 menggariskan tentang Persediaan Sekolah Berhubung Penjagaan Kebajikan, Kesihatan Dan Keselamatan Murid Semasa Menghadapi Cuaca Panas Dan Kering Yang Berpanjangan. Selain itu, akibat daripada cuaca panas ini kadar kematian burung puyuh yang dibela oleh pelajar Pertanian meningkat. Maka, kerugian yang akan ditanggung oleh pihak Panitia Pertanian khususnya dan SMK Bandar Baru UDA secara amnya juga meningkat. Oleh yang demikian bagi mengorak langkah mengatasi kesan sampingan fenomena strok haba, pasukan gerak kerja KIK SMK Bandar Baru Uda mengambil inisiatif membangunkan sebuah peranti pengesanan suhu yang dinamakan E-Temp Detector (ETD) iaitu Peranti Pengesanan Suhu. Peranti ini dibina menggunakan beberapa alat elektronik iaitu NODEMCU ESP32 , DS188B20 - Temperature Sensor, LCD 16X2 inch, Hard Case dan Panel Solar berkuasa 6W. Peranti ETD ini akan diletakkan di kawasan lapang sekolah untuk mengesan suhu persekitaran semasa. Jika suhu mencapai 33 darjah selsius, bot akan menghantar mesej di dalam group telegram kepada telefon bimbit warga sekolah tentang bacaan suhu semasa dan tindakan susulan yang perlu dibuat pada waktu tersebut. Jika bacaan suhu persekitaran 35 dan 37 darjah selsius, warga sekolah akan mendapat mesej tindakan yang perlu dibuat dan amaran mesej berjaga-jaga 10 minit sekali jika suhu masih pada bacaan yang sama. Objektif pembangunan peranti ini berfungsi untuk mengesan suhu panas peringkat pertama gelombang haba iaitu 33 darjah selsius. Seterusnya, memberikan signal amaran awal serta info tindakan susulan kepada guru-guru untuk melaksanakan tindakan segera kepada para pelajar. Dengan wujudnya peranti ETD ini maka pihak sekolah dapat mengelakkan kesan fenomena strok haba serta mewujudkan warga sekolah yang mempunyai kesedaran untuk mengambil minuman air putih pada keadaan cuaca panas melalui info mesej yang dihantar kepada group telegram warga sekolah. Seterusnya mesej tersebut membantu warga sekolah melakukan tindakan susulan yang sesuai mengikut tiga tahap amaran panas seperti mengelakkan sebarang aktiviti luar, meningkatkan pengambilan air putih dan memantau tanda- tanda awal strok haba. Selain itu, peranti ini dapat mengurangkan kadar kematian burung puyuh yang dibela oleh Panitia Pertanian SMK Bandar Baru UDA sekaligus dapat meningkatkan keuntungan jualan burung puyuh. Peranti ETD diharapkan akan dapat membantu meningkatkan kesedaran pencegahan kesan fenomena strok haba dalam memastikan kesihatan warga pendidik dan para pelajar sentiasa dalam keadaan sihat dan terkawal. Seiring dengan revolusi Perindustrian 4.0, dengan penciptaan Peranti ETD, ia mampu memberi nilai tambah kepada peralatan untuk kegunaan seisi rumah dan mampu menjadi penyelesai masalah kepada industri-industri makanan dan kesihatan terutama yang melibatkan suhu. CUACA PANAS AMARAN 4 RINGKASAN EKSEKUTIF PPEERRAANNTTII PPEENNGGEESSAANNAANN SSUUHHUU ((EE--TTEEMMPP DDEETTEECCTTOORR)
KESUKARAN DALAM MENGESAN SUHU HABA MELEBIHI 33 DARJAH SELSIUS KE ATAS DAN MEMBERIKAN MAKLUMAN TINDAKSUSUL KEPADA PENGGUNA KESEDARAN PENJAGAAN KESIHATAN YANG RENDAH DALAM KALANGAN WARGA SMK BANDAR BARU UDA PENGESANAN SUHU TIDAK NORMAL DI REBAN BURUNG PUYUH SMK BANDAR BARU UDA DAN PEMBERIAN MAKLUMAN MELALUI SISTEM AMARAN AWAL KEPADA PENGGUNA. PENYATAAN MASALAH Rajah 1.1 : Surat Jemputan Penyertaan Pertandingan KIK Horizon Baru Daerah Johor Bahru. Rajah 1.1 : Surat Jemputan Penyertaan Pertandingan KIK Horizon Baru Daerah Johor Bahru. Rajah 1.2 : Pelantikan Ahli Jawatankuasa Pemandu Kumpulan Inovasi Kreatif (KIK) SMK Bandar Baru UDA, Johor Bahru. Rajah 1.2 : Pelantikan Ahli Jawatankuasa Pemandu Kumpulan Inovasi Kreatif (KIK) SMK Bandar Baru UDA, Johor Bahru. Rajah 1.3 : Minit Mesyuarat Perjumpaan / Memo sesi perbincangan Pasukan KIK Rajah 1.3 : Minit Mesyuarat Perjumpaan / Memo sesi perbincangan Pasukan KIK Rajah 1.4 : Borang penyertaan & kelulusan pihak pengurusan Rajah 1.4 : Borang penyertaan & kelulusan pihak pengurusan SOKONGAN DAN KELULUSAN PIHAK PENGURUSAN TERTINGGI NAMA KUMPULAN : BBU START UP INNOVATOR NAMA ORGANISASI : SMK BANDAR BARU UDA, JOHOR BAHRU NO TELEFON : 07-2346496 EMEL : [email protected] BIL AHLI : 8 ORANG NAMA PROJEK : E-TEMP DETECTOR JENIS KUMPULAN : HYBRID BIDANG KATEGORI INOVASI : PENCIPTAAN KATEGORI INOVASI : PENCIPTAAN BAB 1 : LATAR BELAKANG KUMPULAN E-TEMP DETECTOR ADALAH SATU PERANTI MENGESAN SUHU PERSEKITARAN DAN MENYEDIAKAN SISTEM AMARAN AWAL PADA SUHU 33 DARJAH SELSIUS DAN KE ATAS KEPADA PENGGUNA MELALUI SMS / TELEGRAM. KETERANGAN PROJEK E-TEMP DETECTOR MERUPAKAN SATU PERANTI PENGESAN SUHU YANG DIILHAMKAN OLEH KUMPULAN BBU START UP INNOVATOR TEAM JUSTIFIKASI MASALAH PENCIPTAAN E TEMP DETECTOR MAMPU MENYELESAIKAN KESUKARAN MENGESAN SUHU HABA MELEBIHI 33 DARJAH SELSIUS DAN MEMBERIKAN MAKLUMAN TINDAKSUSUL KEPADA PENDIDIK. OLEH YANG DEMIKIAN DENGAN MAKLUMAN YANG DIBERIKAN, KESAN SAMPINGAN STROK HABA DAPAT DICEGAH DALAM KALANGAN WARGA ORGANISASI. JUSTIFIKASI PEMASALAHAN E-TEMP DETECTOR 5 Maklumat Kumpulan
Memberi kesedaran penjagaan kesihatan ketika musim panas bagi mengelakkan kesan sampingan strok haba Menyediakan persekitaran sekolah selamat untuk menjalankan aktiviti di luar dan di dalam bilik darjah Mewujudkan budaya pengambilan air putih yang secukupnya dalam kalangan warga sekolah. Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah dan sekolah dapat mencapai KPI kehadiran yang ditetapkan oleh PPD sebanyak 93%. E-TEMP DETECTOR mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam aspek berikut : B. MEMENUHI KEHENDAK PELANGGAN DAN PEMEGANG TARUH (STAKEHOLDER) Rajah 2.1 : Piagam Pelanggan Sekolah Rajah 2.2 : Surat Pekeliling Ikhtisas Cuaca Panas 2016 Rajah 2.3 : Surat Pekeliling Ikhtisas Sekolah Selamat 2002 Rajah 2.4 : Surat Pekeliling Ikhtisas Cuaca Panas 2023 BAB 2 : SIGNIFIKAN PENGHASILAN PROJEK A. KAITAN DENGAN FUNGSI UTAMA JABATAN / ORGANISASI VISI : SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG MISI SMKBBU : MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI Membangunkan peranti Pengesan Haba E- Temp Detector bagi mengesan suhu persekitaran dan menyediakan sistem amaran awal pada suhu 33 darjah selsius. Menyediakan informasi pencegahan serta tindaksusul semasa berlakunya peningkatan julat pada suhu 33 darjah selsius melalui sistem pesanan ringkas (SMS) dan telegram bot Mewujudkan budaya penjagaan kesihatan dan keselamatan warga sekolah khususnya semasa cuaca panas melampau. FUNGSI : VISI E-TEMP DETECTOR : MELAHIRKAN WARGA BERMAKLUMAT YANG MEMPUNYAI KESEDARAN KESIHATAN YANG TINGGI 6 Projek ini selari dengan misi sekolah di mana outcome yang diharapkan daripada projek E-TEMP DEETECTOR adalah memastikan warga sekolah cakna tentang suhu semasa dan tindakan yang perlu diambil. Melalui pembangunan peranti ini diharapkan kita dapat melahirkan sekolah selamat dan warga yang mengutamakan kesihatan MISI E-TEMP DETECTOR :
Rajah 2.6 : Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (PPPM) 2013-2025 Bekerjasama dengan Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta secara Meluas Melengkapkan setiap ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana penglibatan ibu bapa dan akses dalam talian kepada kemajuan anak di sekolah. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap Ringgit Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan merasional program berimpak rendah pada setiap tahun. Anjakan 9 Anjakan 10 E. KAEDAH PEMILIHAN PROJEK DAN ANALISIS KEWUJUDAN ISU/ MASALAH C. SEJAJAR DENGAN AGENDA DAN MATLAMAT NASIONAL AGENDA NASIONAL MALAYSIA SIHAT (ANMS) Gambar 1 : Petikan daripada Berita Harian bertarikh 16b Jun 2023, Menteri Kesihatan, Dr Zaliha Mustafa berkata daripada jumlah 39 kes direkodkan, 23 kes membabitkan kelesuan haba manakala 11 lagi kerana kejang haba dan 5 strok haba Agenda Nasional Malaysia Sihat (ANMS) adalah pakej sihat sepanjang hayat bagi manfaat rakyat melalui pembudayaan hidup sihat dan kelestarian persekitaran yang menyokong hidup sihat. Teras 1 - Promosi Pembudayaan Hidup Sihat ( Memupuk budaya hidup sihat dengan meningkatkan literasi kesihatan rakyat). Rajah 2.5 : 4 Teras Agenda Nasional Malaysia Sihat (ANMS) D. KAITAN DENGAN KEADAAN EKOSISTEM SEMASA Gambar 2 : Kenyataan Presiden Ikatan Muslim Malaysia (I-Guru) dalam Utusan Malaysia bertarikh 8 Mei 2023 tentang garis panduan yang perlu dilaksanakan semasa menghadapi musim panas. Gambar 3 : Kenyataan Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek dalam Utusan Malaysia bertarikh 4 Mei 2023 yang menyatakan garis panduan berkaitan cuaca panas. ASK 1. Menentukan masalah yang dihadapi di sekolah RESEARCH 2. Menjalankan penyelidikan tentang masalah yang dipilih. IMAGINE 3. Sumbang saran dan menyelesaikan isu yang dipilih. PLAN 4. Cipta prototaip dan produk akhir CREATE 5. Menguji prototaip E-TEMP DETECTOR dan mengumpul data TEST 6. Analisis dan perbaiki produk IMPROVE 7. Pasarkan produk yang dibina PROSES REKA BENTUK KEJURUTERAAN ENGINEERING DESIGN PROCESS METHOD (EDP) *Rujuk lampiran 7
Gambar 3.0 : 7 Langkah Reka Bentuk Kejuruteraan (EDP) di Lampiran LANGKAH PERTAMA : MENENTUKAN MASALAH LANGKAH KEDUA : MENJALANKAN PENYELIDIKAN LANGKAH KETIGA : SUMBANGSARAN & BINA KONSEP LANGKAH KEEMPAT : CIPTA PRODUK LANGKAH KELIMA : UJI PRODUK LANGKAH KEENAM : ANALISIS & PERBAIKI PRODUK LANGKAH KETUJUH : PASARKAN PRODUK E-TEMP DETECTOR E-TEMP DETECTOR BBU INNOVATOR TEAM NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) MALAYSIA BBU INNOVATOR TEAM NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) MALAYSIA Developed by Recognized by 33°C Melalui Reka Bentuk Kejuruteraan (EDP) isu dan punca dikenalpasti maka cadangan penyelesaian dan strategi pelaksanaan ialah membangunkan satu peranti yang komprehensif bagi mengesan suhu persekitaran dan menyediakan sistem amaran awal pada suhu 33 darjah selsius serta dapat menyediakan informasi pencegahan serta tindaksusul semasa berlakunya peningkatan julat pada suhu 33 darjah selsius melalui sistem pesanan ringkas (SMS) dan telegram bot. F. KENYATAAN SASARAN OUTCOME DAN IMPAK Matlamat yang ingin dicapai daripada pembangunan peranti E-TEMP DETECTOR terhadap organisasi ialah untuk memastikan tahap kesihatan dan keselamatan warga sekolah terjamin. Warga sekolah dapat menerima amaran awal dan mendapat informasi pencegahan serta tindaksusul semasa berlakunya peningkatan julat pada suhu 33 darjah selsius sehingga 35 darjah selsius sehingga 37 darjah selsius melalui sistem pesanan ringkas (SMS) dan telegram. Warga sekolah dapat bertindak dengan cara bergerak ke tempat tertutup dan tidak melaksanakan aktiviti luar bilik darjah. Seterusnya, pengambilan air putih sebagai langkah berjaga-jaga untuk mencegah berlakunya strok haba sekaligus dapat menerapkan budaya penjagaan kesihatan di kalangan murid dan warga sekolah. Mengurangkan kadar kematian burung puyuh dan meningkatkan keuntungan jualan burung puyuh bagi Panitia Pertanian SMK Bandar Baru UDA. SASARAN OUTCOME IMPAK BAB 3 : TINDAKAN PENYELESAIAN STRATEGI PELAKSANAAN Pelan Tindakan Penyelesaian bagi membangunkan peranti E-TEMP DITECTOR adalah berdasarkan daripada carta Gantt yang disediakan. 8 A. STRATEGI PENYELESAIAN KREATIF TERMASUK APLIKASI PENGGUNAAN TOOLS
S W O T Peranti ini mes ra pengguna kerana di sediakan QR Code bagi Manual Penggunaan. Mesej yang diter ima di dalam group telegram memaparkan tindak susul yang per lu diambil oleh warga sekolah. Pengguna boleh mendapatkan bacaan suhu semasa dengan menekan Bot di dalam group ter sebut. Peranti mempunyai bekalan kuasa kotingens i dar i panel solar jika terputus bekalan kuasa utama Kekuatan (Strength) Sei r ing dengan perkembangan zaman teknologi terkini. Warga sekolah dapat menghindar i dar ipada s t rok haba Peluang (Opportunities) Internet tidak ber fungs i jika menggunakan capaian gelombang t ransmiter 5Ghz Kelemahan (Weakness) Masalah capaian wifi sekolah Ancaman (Threats) PROTOTAIP 1 PROTOTAIP 2 PROTOTAIP 3 PROTOTAIP 4 C. PENGHASILAN DAN PENGUJIAN PROTOTAIP Proses seterusnya bagi tindakan penyelesaian ialah membina Prototaip iaitu idea penyelesaian terbaik untuk dipilih. Proses ini melibatkan lakaran reka bentuk peranti dalam autocad, mengenalpasti bahan dan alatan yang diperlukan untuk membina peranti dan proses memasang komponen elektronik. PROSES TINDAKAN PENYELESAIAN MELALUI UJI CUBA SISTEM 1. Berikut disertakan gambar E-TEMP DETECTOR yang siap dibina bagi tujuan uji cuba kepada organisasi yang dipilih 2. Berikut disertakan gambar uji cuba di PPD, NIOSH, SEKOLAH INDONESIA, SME PEMBUATAN KEK dan GIMNASIUM. 9 LAKARAN AUTOCAD
E. KOS PENGHASILAN PROTOTAIP E - TEMP DETECTOR Pelaksanaan E-Temp Detector di A.T CORE GYM Johor Bahru Pelaksanaan E-Temp Detector di Sekolah Antarabangsa Indonesia Pelaksanaan E-Temp Detector di NIOSH Wilayah Selatan, Johor Bahru Pelaksanaan E-Temp Detector di Petronas Bandar Baru UDA, Johor Bahru D. PELAKSANAAN INOVASI Nota Kolaborasi SMK Bandar Baru Uda - National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH) C. PERAKUAN DARIPADA PIHAK BERTAULIAH / PIHAK BERKUASA Sijil Penghargaan Pra-Pembentangan KiK daripada PPD Johor Bahru 10 Pelaksanaan E-Temp Detector di Dewan PIBG SMKBBU, kelas, kawasan terbuka dan kantin SMK Bandar Baru UDA
YA 70.6% TIDAK 29.4% Kategori pelajar cukup minum air putih Petunjuk: Kategori pelajar kurang minum air putih Graf Bar Analisis Pengambilan Air Putih Yang Cukup Dalam Kalangan Warga Sekolah A. PENCAPAIAN OUTCOME BAB 4 : KEBERHASILAN PROJEK Analisis Jumlah Pelajar yang Mengambil Air Putih dalam Sehari 1. TANGKAP LAYAR ARAHAN PELAKSANAAN E-TEMP DI TELEGRAM Analisis Pengambilan Air Putih Yang Cukup Dalam Kalangan Warga Sekolah Hasil dapatan soal selidik menunjukkan jumlah pelajar yang cukup mengambil air putih dalam sehari hanya 29.3% mewakili 231 orang daripada keseluruhan 784 responden. Ini menunjukkan pelajar SMK Bandar Baru Uda hampir keseluruhan pelajar tidak cukup mengambil air putih dalam sehari. Analisis Maklum Balas Guru Terhadap Reaksi Pelajar Semasa PdPc Sebanyak 31.9% iaitu 46 orang guru mendapati pelajar lebih fokus dan kurang mengantuk sewaktu PdPc manakala 68.1% iaitu 73 orang berpendapat sebaliknya. Hasil dapatan ini adalah sebelum menggunakan peranti E-TEMP DETECTOR. Selepas menggunakan peranti ini sebanyak 72.3% iaitu 46 orang guru mendapati lebih fokus dan pelajar kurang mengantuk sewaktu PdPc manakala sebanyak 22.7% iaitu 33 orang berpendapat sebaliknya. CARTA PAI PERATUSAN MAKLUM BALAS GURU TERHADAP KOS MINUM AIR MANIS DALAM SEHARI LEBIH TINGGI BERBANDING MINUM AIR PUTIH. 11 Graf Bar Perbandingan Analisis Maklum Balas Guru Terhadap Reaksi Pelajar Semasa PdPc 3. CARTA PAI PERATUSAN MAKLUM BALAS GURU TERHADAP KOS MINUM AIR MANIS DALAM SEHARI LEBIH TINGGI BERBANDING MINUM AIR PUTIH. 2. GAMBAR CONTOH RESPONDEN DALAM GOOGLE FORM
Analisis Penilaian Kendiri Guru Data menunjukkan 38.7% iaitu 46 orang guru lebih fokus dan kurang mengantuk semaktu PdPc manakala 61.3% iaitu 73 orang berpendapat sebaliknya. Selepas menggunakan peranti E-TEMP DETECTOR. Didapati sebanyak 103 orang guru, 86.6% lebih fokus dan kurang mengantuk di dalam kelas manakala 13.4% iaitu 16 orang berpendapat sebaliknya. Temu bual dengan Ketua Panitia Pertanian B. FAEDAH SAMPINGAN ( LUAR JANGKA ) Pn Illiani Bt Idris mengatakan bahawa kadar kematian burung puyuh tinggi kerana beberapa punca seperti pelajar atau guru tidak mengetahui kenaikan suhu persekitaran, kerosakan pemanas hoover dan kehabisan sumber bekalan air minuman burung puyuh. Beliau sangat berpuas hati selepas menggunakan peranti E-TEMP DETECTOR kadar kematian burung puyuh semakin berkurang 12 Peranti E-TEMP DETECTOR yang boleh digunakan di agensi lain seperti kilang kek mampu mengelakkan risiko kerugian yang besar kepada penguasaha. Peranti ini dapat menyelamatkan produk daripada rosak akibat suhu tinggi yang berpunca kerosakan chiller atau bekalan elektrik terputus. Selain itu, Pusat Penjagaan Kesihatan yang mempunyai kaitan dengan suhu persekitaran contohnya di A.T Core Gym yang berminat menggunakan E-TEMP DETECTOR dalam mengekalkan suhu persekitaran bilik gimnasium ketika pelanggan sedang melakukan aktiviti senaman. Pengusaha Crepe kerugian hampir RM100,000 akibat kerosakan chiller dan tiada peranti sistem amaran awal yang digunakan. Pengusaha Kedai Kek Khai Food Industry sanggup melaburkan modal bagi mendapatkan peranti ini dalam usaha menyelamatkan produknya jika berlaku kecemasan luar jangka. Pengawasan kawalan suhu yang optimum sangat penting dalam aktiviti di gimnasium bagi memastikan pelanggan kekal cergas dan mengelakkan kesan strok haba serta dehidrasi yang tinggi. Graf Bar Peratus Perbandingan Analisis Penilaian Kendiri Guru
Jadual : Laporan keuntungan Jualan Burung Puyuh dari Panitia Pertanian ii. Keuntungan selepas menggunakan E-TEMP DETECTOR meningkat berbanding tahuntahun sebelum. iii. Maklum balas positif daripada pihak NIOSH, PPD dan Sekolah Antarabangsa Indonesia berkenaan peranti E-TEMP DETECTOR D. FAEDAH SAMPINGAN ( LUAR JANGKA ) iv. Maklum balas daripada responden dalam kalangan guru SMK Bandar Baru UDA yang menggunakan peranti E-TEMP DETECTOR Peranti E-TEMP DETECTOR turut diuji dan digunakan di Petronas Bandar Baru UDA. Hasil dapatan menunjukkan peranti ini mampu mengesan suhu persekitaran dalam kedai petronas. Maka, penguasaha dapat mengelakkan risiko kerugian jualan barang makanan di dalam peti penyejuk. C. PENILAIAN IMPAK DAN PEMBUKTIAN i. PembangunanPeranti E-TEMP DETECTOR mengubah jumlah pengambilan air putih di kalangan guru dan pelajar. Oleh hal yang demikian, kesedaran untuk menjaga kesihatan meningkat di kalangan guru dan murid secara tidak langsung. 13 Gambar 4.0 : Maklum balas daripada NIOSH Gambar 4.1 : Maklum balas daripada Sekolah Antarabangsa Indonesia Gambar 4.2 : Maklum balas daripada A.T Core Gymnasium Gambar 4.3 : Maklum balas daripada Pengusaha Kilang Kek Khai Food Industry
E-TEMP DETECTOR E-TEMP DETECTOR BBU INNOVATOR TEAM NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) MALAYSIA BBU INNOVATOR TEAM NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) MALAYSIA Developed by Recognized by 33°C BAB 5 : POTENSI PENGEMBANGAN PROJEK A. TAHAP KETERSEDIAAN TEKNOLOGI / SISTEM / PROSES NODEMCU ESP32 LCD 16x2 inci DS18B20 humidity and temperature censor DB hard case Komponen-komponen yang digunakan : B. TAHAP REPLIKASI / PENGKOMERSIALAN 1. Replikasi Projek di Peringkat Luaran ( Inter Agensi) MESRA PENGGUNA MESRA ALAM mampu milik Mudah digunakan (plug and play) Harga yang berpatutan Harga yang berpatutan 2. Perlindungan Harta Intelek ( Copyright / Paten ) Kumpulan BBU STARTUP telah memohon untuk mendapatkan paten atau copyright daripada MyIPO dengan nombor pendaftaran LY2023J03052 14 Replikasi di NIOSH Replikasi di A.T CORE GYM Replikasi di Petronas BBU
Secara umumnya, projek E-TEMP DETECTOR telah mencapai matlamat kumpulan di dalam meneroka potensi untuk mengesan peningkatan suhu persekitaran bagi manfaat bersama. Melalui kaedah uji cuba, produk E-TEMP DETECTOR telah dinaiktaraf beberapa peringkat untuk tujuan pengesanan suhu persekitaran. Berdasarkan kutipan data daripada penambahbaikan produk, didapati bahawa terdapat kemajuan dalam pembinaan peranti ini. Produk ini adalah berpotensi untuk dikomersialkan dalam skala yang besar dengan beberapa kajian lanjutan. Penghasilan inovasi ini khususnya di peringkat sekolah dapat mempraktikkan amalan inovasi dalam kehidupan seharian organisasi. Diharapkan dengan pembinaan peranti ini dapat membugarkan lagi kesedaran kepada semua lapisan masyarakat tentang kepentingan mengambil air putih ketika berlakunya peningkatan suhu yang mendadak. Hal ini demikian, dapat menjamin kesihatan dan keselamatan diri. Peranti ETD diharapkan akan dapat membantu meningkatkan kesedaran pencegahan kesan fenomena strok haba dalam memastikan kesihatan warga pendidik dan para pelajar sentiasa dalam keadaan sihat dan terkawal. Seiring dengan evolusi Perindustrian 4.0, dengan penciptaan Peranti ETD, ia mampu memberi nilai tambah kepada peralatan untuk kegunaan seisi rumah dan mampu menjadi penyelesai masalah kepada industriindustri makanan dan kesihatan terutama yang melibatkan suhu. Peranti ETD dibina bersama dengan panel solar dan ini menjadikan peranti ini berteknologi hijau. Teknologi hijau merujuk produk, peralatan atau sistem yang selamat digunakan dan menyediakan persekitaran yang sihat dan lebih baik untuk semua hidupan. Selain itu, dapat menjimatkan tenaga dan sumber asli serta menggalakkan sumber-sumber yang boleh diperbaharui seperti tenaga yang diperoleh daripada cahaya matahari sebagai sumber tenaga yang digunakan oleh peranti ini. Jadi, ciptaan peranti ini menyokong tonggak Dasar Teknologi Hijau Negara iaitu mencari ketidakbergantungan tenaga dan mempromosikan kecekapan tenaga. RUMUSAN & LAMPIRAN 15 BBU START UP INNOVATOR TEAM BBU START UP INNOVATOR TEAM
TERIMA KASIH ATAS SOKONGAN DAN KERJASAMA ERGONOMICS EXCELENCE CENTRE, NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPITAIONAL SAFETY & HEALTH (NIOSH) MALAYSIA ZON SELATAN, JOHOR KHAI FOOD INDUSTRY, PONTIAN TUAN HAJI KAMAL BIN MOHD UNTONG, KETUA PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH, PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU EN HERIYAN BIN JUMADI, PEN PPD MENENGAH DAN TINGKATAN 6 ( FASILITATOR ) SEKOLAH ANTARABANGSA INDONESIA KONSULAT INDONESIA, JOHOR BAHRU PENGUSAHA PETRONAS BANDAR BARU UDA 2, JOHOR BAHRU PENGUSAHA A.T CORE GYM JOHOR BAHRU BOON BENG TRADING SDN BHD KETUA PANITA PERTANIAN SMK BANDAR BARU UDA PENTADBIR SMK BANDAR BARU UDA GURU-GURU SMK BANDAR UDA 16
7 LANGKAH PROSES REKA BENTUK KEJURUTERAAN 1. LANGKAH PERTAMA : MENENTUKAN MASALAH KES-KES STROK HABA 2. LANGKAH KEDUA : MENJALANKAN PENYELIDIKAN PRA PEMBENTANGAN DI EEC NIOSH ZON SELATAN ( 26 JUN 2023 ) LAMPIRAN 17 Google Form 1 Google Form 2 Google Form 3
3.LANGKAH KETIGA : SUMBANGSARAN DAN BINA KONSEP Taklimat Penyelarasan dan Sumbangsaran KIK Kali Pertama Bimbingan oleh fasilitator En Heriyan Bin Jumadi 3. LANGKAH KEEMPAT : CIPTA PRODUK PROSES MENYIAPKAN PROTOTAIP E-TEMP DETECTOR LAMPIRAN 18
LAMPIRAN 19 4. LANGKAH KELIMA : UJI PRODUK UJI LARI PERANTI E-TEMP DETECTOR FASA 1 : KANTIN SMK BANDAR BARU UDA FASA 2 : LAMAN KOPERASI SMK BANDAR BARU UDA DAN REBAN BURUNG PUYUH FASA 3 : DEWAN SMK BANDAR BARU UDA
LANGKAH KEENAM : ANALISIS DAN PERBAIKI PRODUK NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) LAMPIRAN 20
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH (PPD) SEKOLAH ANTARABANGSA INDONESIA LAMPIRAN 21
LAMPIRAN 22 STRATEGI PELAKSANAAN : CARTA GANTT
LAMPIRAN 23 PENGESAHAN VALIDITASI DARIPADA PIHAK NIOSH