OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 1 ÍNDICE Contenido ÍNDICE...................................................................................................................................1 Objetivo ..................................................................................................................................2 Perfil .......................................................................................................................................2 Equipo Realidad virtual..........................................................................................................3 Operación e instalación de equipos en realidad virtual ..........................................................3 Conexiones del busto..............................................................................................................5 Preparación del equipo ...........................................................................................................6 Configuración de la sala .........................................................................................................8 Aplicación de realidad virtual.................................................................................................9 Ergonomía postural ..............................................................................................................13 Simulación en espacios confinados......................................................................................14 Simulación de extinción de incendios..................................................................................16 Simulación LOTO ................................................................................................................17 Simulación de plataformas elevadoras de personal..............................................................18 Simulación de operación de montacargas ............................................................................19 Simulación de RCCP............................................................................................................20 Recursos preventivos en alturas ...........................................................................................23 Simulación de equipo de protección personal ......................................................................26 Simulación de seguridad vial................................................................................................27 ..............................................................................................................................................27 Simulación de seguridad en construcción ............................................................................28 Simulación de riesgos logísticos ..........................................................................................30 Simulación de riesgos en manos...........................................................................................32
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 2 Objetivo • Preparar a personas a desenvolverse en entorno de software de entrenamiento en creación de ambientes laborales seguros por medio de la plataforma de realidad aumentada, utilizando un entorno gráfico amigable y en tercera dimensión, en unión al equipo pertinente, logrando de manera intuitiva y rápida el aprendizaje significativo de diversas técnicas de ambientes laborales seguros. Perfil • Perfil de ingreso: Personas con interacción de áreas de mantenimiento, seguridad o medio ambiente con interés de desarrollar sus conocimientos en la operación de tecnologías digitales como la realidad virtual. • Perfil de egreso: Las personas podrán generar programas de capacitación para un mejor desarrollo de habilidades al recibir este tipo de capacitaciones de alta demanda por parte de la industria internacional. Egresando así personas con competencias y habilidades necesarias para el mercado laboral.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 3 Equipo Realidad virtual • 1 gafas Pico 4 • 2 mandos de las gafas Pico 4 • 1 leap motion (El sensor colocado en la parte delantera de las gafas) • 1 ordenador portátil • 1 cargador para el portátil • 1 extintor físico adaptado • 1 busto sensorizado • 1 cargador de las gafas • 1 cable link para conectar las gafas al ordenado Operación e instalación de equipos en realidad virtual • Para empezar el contenedor en el que enviamos los equipos se divide en dos. En una parte encontraremos el portátil junto con su cargador y en la otra, nos encontraremos todos los elementos necesarios para poder utilizar y conectar las gafas de realidad virtual.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 4 Se conectara la portátil al equipo de realidad virtual y a la corriente, los cables vienen marcados con numeración 1,2 y 3 , que corresponden a las gafas. Conexiones del extintor Se colocan los mandos al extintor de esta manera se puede manejar en la simulación el extintor que es de completo uso para el ejercicio, mandos ay b en la parte superior del extintor , mandos x e y en la parte inferior en caso de no ser diestros se colocan de forma contraria.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 5 Conexiones del busto Para hacer esta conexión lo único que debemos hacer es asegurarnos de que el USB que hay junto al hombro izquierdo del busto está conectado con el cable y posteriormente conectarlo a la computadora. Una vez encendamos la simulación de RCP y comencemos un ejercicio, en el panel lateral derecho, podremos encontrar un botón de calibración, en este nos explicará que debemos colocar las gafas en el busto tal y como aparece en la imagen y después presionar el botón de "Posicionar busto.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 6 Preparación del equipo Streaming Assistant Este programa nos ayudará a conectar las gafas con el ordenador y a que las simulaciones de realidad virtual funcionen correctamente. Esta aplicación la encontraremos en nuestro escritorio del ordenador y daremos doble clic sobre ella para abrirla. Una vez la hayamos abierto en la pantalla de nuestro ordenador nos encontraremos con algo parecido a lo de la imagen:
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 7 En esta pantalla debemos elegir si conectaremos las gafas por wifi o si por el contrario irán por USB. En este caso seleccionaremos la opción de USB y le daremos a "Continuar", veremos esta otra pantalla y clicaremos de nuevo en "Siguiente": Por último, nos saldrá esta pantalla:
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 8 Ahora lo que debemos hacer es abrir el programa de Streaming Assistant en las gafas de RV y debemos darle a conectar con nuestro ordenador y ya tendríamos las gafas conectadas. Configuración de la sala Para poder configurar la sala lo primero que debemos hacer es abrir el portal de las Pico con las gafas VR. Una vez tengamos el portal abierto, debemos hacer clic sobre la hora que tenemos a la derecha del todo en el menú. Donde se señala en la imagen. Al clicar sobre la hora, se nos desplegará una pestaña en la cual veremos la opción de "Área de juego" entre otras. Como bien indica su nombre si seleccionamos esta opción podremos configurar nuestra área de juego, tanto el espacio de esta, como la altura a la que estará el suelo.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 9 Cuando abrimos la configuración de "Área de juego" se activará automáticamente la cámara frontal de las gafas haciendo que veamos el entorno real en el que nos encontramos. Ahora que vemos el entorno, lo primero que haremos será seleccionar en "Trazar área personalizada" y cuando se seleccione bajaremos los mandos hasta tocar el suelo, de manera que el suelo de la realidad virtual y el suelo físico coincidan y después le daremos a continuar. Una vez tengamos el suelo a la altura correcta debemos apuntar con el mando al suelo y debemos rodear el área por donde vamos a movernos mientras pulsamos el gatillo, de manera que crearemos una especie de muro para saber dónde están los límites de nuestra zona de juego y pulsaremos sobre el botón "Continuar". En caso de que nos hayamos equivocado, clicaremos sobre el botón "Volver a trazar" y trazaremos de nuevo el área. Cuando ya tengamos toda el área a nuestro gusto podremos clicar sobre el botón de "Entrar en el mundo VR" y listo. Aplicación de realidad virtual
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 10 doble clic sobre el icono de Ludus para acceder a la plataforma. Previamente se nos pedirá seleccionar nuestro perfil que podría ser el habitual o podríamos agregar uno nuevo haciendo clic en añadir formador/a donde podríamos introducir nuestro nombre o podemos editar los perfiles creados. Al hacer clic en el perfil nos permitirá acceder a la plataforma Debajo tenemos las pestañas que nos permiten filtrar las simulaciones de un mismo tipo o formato. A la derecha tenemos una barra que nos permite recorrer la pantalla verticalmente dándonos acceso a las diferentes simulaciones y si clicamos en cualquier simulación, accederemos a una pantalla en la cual se muestran varios botones a la derecha tenemos el botón de acceder a la documentación del producto, que si disponemos de conexión a internet nos permitirá visualizar, tanto la ficha técnica, como los tutoriales de cada simulación. Si hacemos clic en realizar formación, accederemos a la pantalla de configuración de la simulación escogida, la cual variará dependiendo de la simulación elegida.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 11 Para iniciar la simulación Para iniciar, deberemos encender los mandos Nos colocaremos y ajustaremos las gafas correctamente El movimiento se realiza mediante los joysticks de ambos mandos a los que tenemos acceso mediante el dedo pulgar, ya sea direccionando el joystick en cualquier dirección o pulsándolo se proyectará un haz de luz con un círculo al final, que indicaría la posición a la que nos queremos transportar. Al soltar apareceríamos directamente en ese punto y de esta manera nos moveremos más cómodamente por el escenario.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 12 También es importante refrescar la interacción con los objetos, para ello debemos acercar nuestra mano virtual hasta el objeto de forma que se ilumine. Una vez que se encuentra iluminado podemos pulsar el botón gatillo del mando con el dedo índice para interaccionar con el objeto Una vez realicemos el ejercicio accederemos a la pantalla de resultados y podremos reiniciarlo o finalizarlo. Para finalizar la simulación pulsaremos el botón de salir del ejercicio o la tecla escape y arriba a la derecha el botón de cerrar lo cual nos devolverá a la aplicación de Ludus.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 13 Ergonomía postural El objetivo es realizar un recorrido por una oficina detectando mediante un láser los riesgos ergonómicos presentes en la misma. Atendiendo a la modalidad elegida, habrá que responder preguntas para solventar dichas situaciones de riesgo. Deberemos efectuar el paseo virtual por la oficina detectando los riesgos y respondiendo preguntas en su caso para solventarlos. Los 15 riesgos incluidos y las respuestas correctas a las preguntas. Riesgos a identificar en esta simulación 1. Ángulo incorrecto de cuello (Respuesta: elevando la pantalla). 2. Ángulo incorrecto de cuello con portátil (Respuesta: colocando el portátil sobre un soporte). 3. Giros prolongados de cuello (Respuesta: posicionando la pantalla frente al trabajador). 4. Ángulo incorrecto de espalda (Respuesta: adoptando una postura con la espalda recta). 5. Distancia a la pantalla incorrecta (Respuesta: alejando la pantalla). 6. Posición incorrecta de piernas (Respuesta: tratando de no cruzar las piernas o colocando un reposapiés). 7. Piernas no llegan al suelo (Respuesta: utilizando un reposapiés). 8. Silla colisiona contra la mesa (Respuesta: cambiar la mesa). 9. Mala posición de antebrazos (Respuesta: situando el teclado más alejado del borde). 10. Ángulo incorrecto de muñeca (Respuesta: ajustando el ángulo del teclado). 11. Ángulo incorrecto de hombro (Respuesta: colocando el ratón junto al teclado). 12. Ángulo incorrecto de rodilla (Respuesta: ajustando la altura del asiento). 13. Uso de ratón plano (Respuesta: cambiando el ratón por uno más ergonómico). 14. Mesa desordenada (Respuesta: ordenando la mesa y reposicionando los elementos). 15. Espalda curvada con portátil (Respuesta: manteniendo la espalda recta y corrigiendo la postura).
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 14 Simulación en espacios confinados El objetivo es aprender el procedimiento de entrada y los EPI necesarios para entrar en un espacio confinado desde el punto de vista del recurso preventivo y del propio operario. Para ello, disponemos de dos ejercicios: prevención en inspección de red de saneamiento (recurso preventivo) e inspección de red de saneamiento (operario que realiza la tarea). El escenario está dividido en dos zonas: una exterior en la que se encuentran los equipos que se van a utilizar y otra interior a la que se accede en el segundo ejercicio para realizar un desatasco. 1º EQUIPARSE EPI PROPIO En primer lugar, leemos las páginas de la carpeta roja y nos equiparemos nuestros EPI (botas, guantes, gafas, casco, traje y arnés). 2º LISTA DE COMPROBACION Y REVISION DE EPI OPERARIO Con la carpeta negra en la mano nos desplazaremos para revisar los EPI correspondientes del operario (etiquetas, etc… todos correctos). Al marcarlos en la lista se le equipan al operario o se colocarán sólos (pasar páginas). 3º REALIZAR MEDICIONES Abrir un poco la tapa, coger el medidor y acercarlo a la apertura. Se apunta en la carpeta azul (apuntar medición). Aquí nunca suena la alarma. Abrir completamente la tapa y volver a medir y apuntar. Si suena la alarma se coloca el ventilador (se ventila sólo 10 minutos) y volver a medir y apuntar. Medición en el interior con la cuerda y apuntar. 4º AUTORIZAR LA ENTRADA DEL OPERARIO Nos acercamos al operario y le permitimos su entrada (si todo correcto no accidentes). Apuntar en la carpeta roja la hora de entrada. Nos indica que contactemos con el operario mediante el walkie. Una vez salga se apunta la hora de salida del operario. 5º PANTALLA DE RESULTADOS Nos apuntará los fallos cometidos durante la realización del ejercicio.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 15 Inspección de red de saneamiento 1º FIRMAR PERMISO DE ENTRADA Y EQUIPARSE EPI PROPIO En primer lugar, leemos las páginas de la carpeta roja, firmamos el permiso de trabajo y nos equipamos nuestros EPI (botas, traje, guantes, gafas, mascarilla FFP2, casco y arnés). 2º COLOCAR LA SEÑALIZACIÓN Y EL TRIPODE El siguiente paso es balizar la zona y colocar el trípode con sistema anticaídas y de recuperación. Una vez realizada dicha operación nos pedirá que nos anclemos al trípode. 3º REALIZAR MEDICIONES Abrir un poco la tapa, coger el medidor y acercarlo a la apertura. Abrir por completo la tapa y realizar una segunda medición. Por último, interactuar con la cuerda para poder medir en el interior. Apuntaremos los resultados de las tres mediciones en la carpeta azul. 4º ENTRADA AL ESPACIO CONFINADO Nos situaremos en el punto indicado para acceder al espacio confinado agarrándonos a los pates fijos y una vez abajo deberemos acostumbrarnos a la oscuridad (si nos movemos antes se contabiliza como fallo). Si no nos movemos durante unos minutos nos contactarán por el walkie para preguntarnos si nos encontramos bien (pulsando en el walkie responderemos). Utilizaremos la vara de tanteo para llegar al atasco (si no se usa se provoca el accidente). Realizaremos la tarea de desatasco y volveremos a subir. Debemos esperar a que se acostumbre la vista a la luz o sufriremos un atropello. 5º PANTALLA DE RESULTADOS Nos apuntará los fallos cometidos durante la realización del ejercicio
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 16 Simulación de extinción de incendios OBJETIVO Seleccionar el agente extintor correcto y aplicar convenientemente el protocolo específico para apagar un fuego controlable (conato o similar) siguiendo las normas de seguridad preceptivas durante el proceso. 1º ESCENARIO, FUEGO, COMPONENTE ELÉCTRICO Y EXTINTOR En la primera pantalla el formador elegirá entre 4 escenarios (almacén, vivienda, oficina y exterior), uno o varios agentes extintores (los correctos o incorrectos), el tipo de fuego y decidiremos si añadir componente eléctrico al fuego (no en todos los casos). Los agentes correctos que atienden al tipo de fuego son: Polvo ABC – Tipos A, B Y C (agitar). Agua – Tipo A. Agua pulverizada AFFF – Tipos A, B y F. Espuma AFFF – Tipos A y B. CO2 – Tipo B y eléctrico (puede congelar partes del cuerpo, cuesta más apagar que con otros agentes) Para metales – Tipo D (hay que agitarlo previo uso). Atendiendo al tipo de escenario se pueden escoger los distintos tipos de fuego: · Almacén – Tipos A, B y D. · Vivienda – Tipos A, C y F. · Oficina – Tipo A. · Exterior – Tipo A y B. 2º REALIZACIÓN DEL EJERCICIO Para la realización del ejercicio deben seguirse las instrucciones atendiendo al tipo de extintor: · Coger el extintor (elegir el correcto si hay varios). · Comprobar el manómetro (si lo tiene). · Agitar en el caso de los tipos ABC y D. · Quitar la anilla (mejor apoyando sobre el suelo). · Realizar un disparo de prueba. · Posicionarse correctamente con respecto al viento (en exterior puede apreciarse por la dirección del humo, siempre posicionarse en contra). · Atacar la base del fuego con movimientos en zigzag. · Extinguir el fuego (cuidado electricidad-agente). · Alejarse poco a poco sin perder de vista el fuego.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 17 3º PANTALLA DE RESULTADOS Después de realizar el ejercicio aparece la pantalla de resultados con los aciertos y fallos cometidos. Simulación LOTO 1º ENERGÍA ELÉCTRICA Para cambiar la tapa de la bomba los pasos genéricos a seguir son los siguientes: Nos colocaremos los EPI adecuados (casco con pantalla, botas, guantes ignífugos y guantes dieléctricos). Abriremos el armario y comprobaremos el interruptor de arranque de la máquina. Cortamos magnetotérmico del cuadro y lo bloqueamos y señalizamos. Verificamos ausencia de tensión con el voltímetro entre el neutro y las fases y entre la tierra y las fases y neutro. Coger las pinzas para poner a tierra y en cortocircuito. Comprobar que la máquina no se rearma y realizamos la tarea con el destornillador. Quitar tierras, bloqueo y señalización. Rearmar magnetotérmico, cerrar la puerta y rearmar la máquina. 2º ENERGÍA NEUMÁTICA Vamos a cambiar un latiguillo defectuoso en una prensa. Pasos: Elegir los EPI adecuados (guantes y gafas). Cerrar la llave de paso, bloquear y señalizar. Comprobar que el manómetro no tiene presión ni funciona la máquina. Hacer la tarea, retirar lo anterior y abrir llave de paso. Comprobar presión y funcionamiento. 3º HIDRAULICA Debe cambiarse una pieza de la prensa hidráulica. Los pasos para seguir son los siguientes: Elegir los EPI adecuados (guantes). Cerrar la llave de paso, bloquearla y señalizarla. Vaciar los acumuladores de alta presión. Comprobar que los indicadores de presión están a 0. Probar que la máquina no funciona. Cambiar la pieza. Reponer la presión desbloqueando y abriendo las válvulas. Comprobar la presión y comprobar funcionamiento de la máquina.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 18 Simulación de plataformas elevadoras de personal En esta simulación se pretende repasar algunos de los riesgos más habituales relacionados con las PEMP y enseñar a los alumnos la correcta elección de los EPI adecuados para el manejo de estas. Algunos ejercicios se evaluarán mediante preguntas y finalmente aparecerán los resultados en una pantalla que mostrará los aciertos y fallos cometidos. 1º ELECCIÓN DE ESCENARIO, TIPO DE PEMP Y MODO Actualmente sólo se puede configurar el escenario urbano y el tipo 3B de PEMP. Existe un modo libre en el que podremos ver las partes y pegatinas. 2º CONFIGURACIÓN DE LAS SITUACIONES DE RIESGO Están incluidas 13 situaciones de riesgo que pueden configurarse en el orden preferido por el formador añadiendo o quitando a criterio del formador. Algunas situaciones se observan en tercera persona y otras en primera persona. Caída: rotura de arqueta de suministros Caída: manipulación del inclinómetro Vuelco: golpe con otra máquina Vuelco: exceso de peso Uso de EPI (1ª persona) Caída: efecto catapulta si EPI (3ª p) Caída: efecto catapulta con anclaje largo Caída: descender por la estructura: Caída: uso de escalera de mano Caída: uso de escalera de mano (1ªp) Riesgo eléctrico (3ªp) Panel de mando invertido 180 grados (1ª p) Caída de objetos (3ªp)
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 19 Simulación de operación de montacargas En esta simulación se permite al usuario realizar un paseo virtual por un almacén e ir experimentando situaciones de peligro en primera y tercera persona relacionadas con los riesgos más comunes asociados al manejo de montacargas y la posibilidad de realizar un check list del montacargas. 1º ELECCIÓN DEL ESCENARIO Y TIPO DE CARRETILLA Actualmente, sólo puede configurarse el escenario almacén y el montacargas de tipo frontal eléctrica contrapesada. 2º SUAVIZAR MOVIMIENTOS Y RIESGOS EN CASCADA Por si tenemos personal especialmente sensible al mareo existe la opción de suavizar los movimientos para los riesgos y accidentes en primera persona que implican un movimiento sobre la carretilla y podrían afectar a personal no acostumbrado a utilizar la realidad virtual. 3º CONFIGURACIÓN DE LOS RIESGOS Y CHECK LIST Están incluidas 10 situaciones de riesgo y el check list que pueden configurarse en el orden preferido por el formador añadiendo o quitando a criterio del formador. Algunas situaciones se observan en tercera persona y otras en primera persona. Situaciones de riesgo Atropello de carretilla por no circular marcha atrás Desplome de estanterías Check list de inspección Atropello por dar marcha atrás sin mirar Caída del conductor por no llevar el cinturón de seguridad Atrapamiento por sobrepeso y contrapesado Atropello por intentar sortear un obstáculo Choque y vuelco contra la puerta por llevar el mástil medio elevado Vuelco al circular por una rampa y girar en plena pendiente Incidente por caída de cargas Caída de objeto en la cabeza por asomarse 4º REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS Y/ O PASEO POR ALMACÉN. 5º PANTALLA DE RESULTADOS En la pantalla se mostrarán los errores y aciertos cometidos durante el o los ejercicios configurados.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 20 Simulación de RCCP Objetivo Aprender a aplicar correctamente el protocolo de actuación en caso de parada cardio-respiratoria aplicando la RCP y utilizando un DEA si estuviese disponible. Para preparar el espacio correctamente el usuario siempre debe estar ubicado al lado derecho del muñeco (cabeza del muñeco a la izquierda del usuario).
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 21 1º ELEGIR ESCENARIO Y MODO En primer lugar, se elegirá el escenario y el modo de realización del ejercicio. Si se selecciona guiado no podrán seleccionarse las casuísticas previas. Sin embargo, si se selecciona no guiado podrán seleccionarse las casuísticas antes descritas. 2º POSICIONAR EL BUSTO Para indicarle a las gafas donde se encuentra el busto puede hacerse de dos maneras: Con las gafas: colocar las gafas como se muestra en la fotografía sobre el busto, pulsar el botón calibración en la pantalla del ordenador y pulsar el botón “Posicionar con las gafas”. Con las manos: pulsar el botón calibración y seleccionar “Posicionar con las manos”. Colocarse al lado del busto con las gafas puestas y ubicar la mano izquierda sobre la cara del busto y la derecha sobre el punto de presión del pecho. Presionar ligeramente y ya está calibrado. 3º INICIAR EL EJERCICIO El formador decide a partir este punto en cualquier momento mediante los botones que tiene disponibles si aparece o no para el alumno el procedimiento a seguir (pueden marcarse pasos para que se den por realizados), si aparece o no la interfaz de las compresiones para el alumno, si hay personas que distraigan al alumno o si el paciente empieza a respirar (respiración normal o agónica). La información sobre el paciente puede mostrarse o no (recomendable quitarla para que se vea mejor y luego volver a ponerla). Dependiendo de las opciones elegidas se realizará el ejercicio en un orden u otro. El orden genérico es: Comprobar si la persona responde a los estímulos. Maniobra frente mentón para ver si respira (si respira llamar y fin, si no respira o respiración agónica seguir procedimiento). Llamar a emergencias con el teléfono Coger DEA (si está disponible). Colocarlo en el suelo (en la zona de la cabeza del paciente). Quitar la camiseta o cortarla con las tijeras (si disponibles). Quitar vello (si hay vello y si hay maquinilla). Colocar los parches (si no están caducados). Pulsar botón verde del DEA para analizar. Alertar a la gente de que se aparte si se recomienda descarga y pulsar el botón rojo para administrarla.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 22 Iniciar RCP a un ritmo de entre 100 y 120 compresiones por minuto y hundiendo el pecho unos 5 centímetros cada vez. Realizar RCP con DEA durante dos minutos y el propio DEA volverá a analizar, nos indicará no tocar al paciente y recomendará otra descarga. Cuando se quiera finalizar el ejercicio hacer clic en el botón finalizar ejercicio. Situaciones que finalizan el ejercicio instantáneamente con observaciones: o Tocar al paciente durante la descarga que proporciona el DEA. o Seguir la RCP si ya está respirando normalmente. 4º PANTALLA DE RESULTADOS Algoritmo RCP Compresiones torácicas Test de conocimientos teórico (opcional)
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 23 Recursos preventivos en alturas Objetivo Aprender a ejercer las principales funciones del recurso preventivo: evaluar la peligrosidad del lugar de trabajo, las condiciones climatológicas adversas y los EPI necesarios a utilizar durante la realización del trabajo. 1º CONFIGURAR EL EJERCICIO Se presiona el botón que pone SUPERVISOR y posteriormente ABRIR CONTROL. Nos darán la opción de escoger entre tres tareas: Análisis / replanteo de la instalación (se puede caer por la cornisa o por un tejado de uralita o sólo salirse de la zona delimitada sin estar anclado). Trabajos en áreas con peto de protección (siempre protegido). Trabajos con poca visibilidad (no se debe realizar el trabajo). 2º CONFIGURACIÓN DE LOS EPI Aparecen todos los EPI y el formador decide cuales van a estar en mal estado o ausentes. 3º REALIZACIÓN DEL EJERCICIO En primer lugar, se entra en el ascensor (pulsar botón) para poder subir a la azotea (apretar número 7). Una vez arriba nos encontramos con los EPI. Por un lado, están los del recurso preventivo y por otro los del trabajador que deben ser inspeccionados. Durante la tarea se puede reportar un fallo presionando el botón correspondiente del menú que aparece al pulsar el botón correspondiente del mando:
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 24 Algún desperfecto en los EPI – Botón problemas con los EPI. Falta de visibilidad – Botón malas condiciones para operar. Incumplimiento de procedimiento – Botón error de seguridad. Cuando todo sea correcto – Botón tarea terminada. Atravesamos la puerta y al ponernos delante del operario se equipa automáticamente. Comenzamos la inspección. En el ejercicio de análisis sólo dar una vuelta. En el segundo ejercicio ejercer como recurso preventivo. En el tercero reportar poca visibilidad. Simulación de riesgos en planta Objetivo Detectar los riesgos presentes en la fábrica. Los riesgos no identificados o errores cometidos se mostrarán en la pantalla final de resultados. 1º COLOCACIÓN EPI Sólo los del cartel o se incurre en fallo (protección auditiva, chaleco y botas). 2º INSPECCION EN PLANTA Empezar la inspección de derecha a izquierda (cruzar el paso de cebra y girar a la derecha). Pueden sufrirse accidentes por atropello por carretilla o transfer. Sólo circular por vías peatonales y pedir parada en semáforos y esperar a verde.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 25 Los riesgos para detectar son 11: • Persona trabajando en partes calientes sin guantes térmicos. • Charco de suciedad. • Operario subido en PEMP sin anclar, sin casco y sin recurso preventivo o vigilante. • Área alrededor de la PEMP sin señalizar ni delimitar. • Persona hablando por el móvil mientras se mueve. • Operario haciendo un trasvase de producto químico sin gafas de protección. • Persona manipulando piezas metálicas sin guantes mecánicos. • Armario eléctrico sin aplicar LOTO. • Armario eléctrico abierto sin vigilancia. • Manipulación de cargas incorrecta. • Trasvase de producto químico a envase sin etiquetar. 3º SALIR DE LA PLANTA Y PANTALLA DE RESULTADOS No por la salida que indica “sólo personal autorizado” sino por la que está a la derecha (si no se incurrirá en un error).
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 26 Simulación de equipo de protección personal OBJETIVO Elegir los equipos de protección en correcto estado y adecuados a la tarea a realizar. Los fallos se mostrarán al final en la pantalla de resultados 1º IR AL ASCENSOR Nos desplazamos al interior del ascensor y baja sólo. 2º ELEGIR LOS EPI En el lado derecho todos los equipos son incorrectos por falta de etiquetado o roturas. En el lado izquierdo hay trajes, pantallas faciales y gafas en mal estado (se ven sucias) y los demás están en buen estado. Los EPI adecuados para cada tarea son los siguientes: Limpieza: botas, guantes, traje, máscara y detector de gases. Trasvase: botas, guantes, traje, detector, pantalla y gafas. Decapado: botas, guantes, traje y gafas. Si el alumno se equivoca puede pulsar el botón de “quitar todos los EPI”. 3º SALIR POR LA PUERTA Interactuar con el pomo de la puerta y salir para acceder a la pantalla de resultados.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 27 Simulación de seguridad vial OBJETIVO La simulación de seguridad vial pretende concienciar sobre la importancia de respetar las normas de circulación y seguir las recomendaciones de seguridad vial para prevenir accidentes. 2º REALIZACIÓN DEL EJERCICIO Ejercicio 1: Si cruzamos con el semáforo en verde no ocurrirá nada ya que es correcto. Si cruzamos con el muñeco parpadeando en verde nos atropellarán y si cruzamos con el semáforo en rojo provocaremos un accidente en el que atropellarán a una tercera persona. Ejercicio 2: no hay posibilidad de evitar el accidente. Presenciaremos como atropellan a un abuelo y su nieta y tendremos que responder a una pregunta. Respuesta correcta: distracciones al volante. Ejercicio 3: para acelerar se pulsa el gatillo del mando izquierdo y para frenar el gatillo del mando izquierdo. Puede configurarse la opción de ir a la velocidad marcada en la vía (es posible frenar a tiempo y no atropellar a la persona) o a una velocidad superior a la máxima de la vía (no es posible frenar a tiempo). También puede configurarse una distracción mediante la activación de un teléfono móvil para inducir el accidente.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 28 Simulación de seguridad en construcción OBJETIVO Detectar los riesgos durante el desplazamiento por una obra de construcción mediante un puntero laser que servirá para señalarlos. 1º SELECCIÓN DE ESCENARIO Y NÚMERO MÁXIMO DE ERRORES En la versión actual, sólo puede elegirse el escenario de obra de construcción y puede configurarse un número máximo de errores. Si se supera dicho máximo de errores finalizará la simulación. 2º POSICIÓN DE RIESGOS Puede escogerse que los riesgos estén en su posición por defecto o posición aleatoria para que cambie con cada ejercicio y le dé variabilidad a la realización del mismo. 3º EXPLICACIÓN Y COLOCACIÓN DE EPI Después de ver el video que explica la mecánica nos colocaremos los EPI. Los EPI disponibles son: Casco. Gafas. Mascarilla FFP2. Protectores auditivos. Botas. Chaleco.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 29 4º ACCESO AL ESCENARIO Y PASEO VIRTUAL El operario te da un puntero laser para que detectes los riesgos y podemos empezar a movernos por la obra para detectar dichos riesgos. También hay personas trabajando correctamente y no se contarán como aciertos si se les señala, al contrario, contabilizarán como errores. Las 15 situaciones de riesgo que nos podemos encontrar son: • Retroexcavadora haciendo zanja sin delimitar la zona (accidente) • Varillas sin protección (accidente). • Ladrillos tirados por el suelo. • Regleta doméstica con radial enchufada y sin ser utilizada. • Andamio no homologado. • Persona en altura sin protección colectiva (accidente). • Hueco sin proteger y caída de objetos (accidente). • Persona trabajando sobre charco con herramienta eléctrica. • Persona cortando con radial sin protección (accidente) • Vigas apoyadas en vertical sobre la pared. • Herramienta tirada en el suelo. • Rampa sin barandilla. • Herramienta enchufada sin utilizar. • Persona trabajando con cemento sin equipos de protección. • Persona trabajando sobre un pallet en una carretilla elevadora.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 30 Simulación de riesgos logísticos OBJETIVO La persona aprenderá los riesgos asociados en almacenes y entornos logísticos mientras se le asignan tareas, sufre y es testigo de accidentes y contesta preguntas asociadas. Al finalizar las tareas asignadas aparece la pantalla de resultados. Los riesgos más interesantes para la formación son: R2.1 Caída de transpaleta por el muelle. R2.2 Aplastamiento de otro por entrar dentro del camión. R2.6 Aplastamiento de la cabeza por asomarse a dar instrucciones. R3.2 Atropellos de personas en zonas de carga y descarga. R6.1 Caídas de cajas sueltas por no estar flejados los palés. R7.4 Quemaduras por ácido al manipular las baterías y no llevar gafas. R10.1 Aplastamiento por falta de luz, señalización o incumplimiento. ZONAS Existen 5 zonas básicas en las que ocurre la acción: • Vestuario (para colocarse los EPI). • Muelle de carga. • Estanterías. • Zona de carga de baterías. • Cámara refrigerada.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 31 1º SELECCIONAR LOS EJERCICIOS Se seleccionarán los riesgos a los que se le quiera exponer al alumno. 2º COLOCACION DE LOS EPI CORRESPONDIENTES Se deberán colocar los EPI correspondientes a cada tarea a realizar. En una pantalla se ven los EPI que el alumno lleva equipados. 3º RIESGOS / ACCIDENTES / PREGUNTAS POR ZONA Se nos indicará con una flecha y un círculo naranja la ubicación del evento o tarea. Los 32 riesgos • Sobreesfuerzos al coger una caja • Caída de cajas desprendida • Cortes al usar el cúte • Tropiezos con fleje • Sobreesfuerzos al elevar una puerta • Caída de transpaleta por el muelle • Aplastamiento de otro por entrar dentro del camión • Choques con otras máquinas • Caída de palés vacíos sobre el trabajador • Golpes con las barras de los camiones • Aplastamiento de la cabeza por asomarse a dar instrucciones • Aplastamiento por bajarse en marcha de la máquina • Choques entre máquinas por estar las zonas muy juntas • Atropellos de personas en zonas de carga y descarga • Choques y aplastamientos con los palés de las playas • Choques contra estanterías por preparar con la recogepedidos cerca de la ubicación • Sobreesfuerzos al manipular cargas • Aplastamientos por caídas de cargas con la retráctil y no guardar distancia de seguridad • Choques y aplastamiento contra máquinas que no guardan la distancia de seguridad • Atropellamiento o aplastamiento por bajarse en marcha de la máquina • Cortes al usar el cúter • Caídas de carga en preparación por circular con carga sin flejar • Operación de retractilado manual • Caídas de cajas sueltas por no estar flejados los palés • Desplome de las estanterías provocado por un mal montaje, sobrecarga, golpes • Incendios o explosiones por realizar trabajos de soldadura o que produzcan chispas • Atrapamiento de la mano al cambiar las baterías • Sobreesfuerzos al empujar la batería
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 32 • Quemaduras por ácido al manipular las baterías y no llevar gafas • Cortes o pinchazos por no usar guantes de protección • Riesgo de congelación de partes del cuerpo • Aplastamiento por falta de luz, señalización o incumplimiento Simulación de riesgos en manos Objetivo Concienciar a los trabajadores de los riesgos y las consecuencias de sufrir accidentes en las manos por no utilizar los equipos de protección adecuados o no seguir el procedimiento de trabajo correcto. 1º CONFIGURAR ESCENARIO, ÁREA DE TRABAJO Y RESULTADOS En la primera pantalla podremos elegir el escenario (por ahora sólo mecanizado), el área de trabajo (sólo disponible taller) y si queremos que el alumno vea en la pantalla de resultados el error que ha cometido o que no se lo indique la simulación (ideal para hacer pasar a más alumnos por la misma simulación). 2º CONFIGURAR LAS SITUACIONES DE RIESGO Disponemos de 5 situaciones de riesgo que pueden configurarse en el número y orden preferido por el formador. Pueden activarse distintas distracciones:
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 33 Las situaciones y distracciones en cada ejercicio son: • Uso de herramientas defectuosas (Cansancio). • Cambiar el disco de una radial (Móvil sonando). • Uso de un taladro de columna sin protección (Cansancio). • Quemadura durante la soldadura (cansancio). • Limpieza del taller. 3º REALIZAR LOS EJERCICIOS CONFIGURADOS Una vez configurados los ejercicios se irán sucediendo en el orden seleccionado. Uso de herramientas defectuosas: debemos troquelar una pieza metálica. El procedimiento correcto es: colocarse los guantes, coger el martillo correcto (no astillado) y el troquel y golpear la pieza tres veces. Si utilizamos guantes y utilizamos el martillo astillado se nos indicará que hemos cometido un error. Si no utilizamos guantes y utilizamos el martillo astillado se nos clavará una astilla. Si no utilizamos guantes, pero utilizamos el martillo correcto sufriremos una contusión en el dedo al golpearlo con el martillo. Cambiar el disco de la radial: debemos cambiar el disco roto por uno nuevo. El procedimiento correcto es: colocarse los guantes, desenchufar la radial, aflojar el disco de la radial y quitarlo, colocar el nuevo y apretarlo. Si no nos ponemos los guantes y no desenchufamos la radial se nos amputarán dos dedos. Si nos ponemos los guantes y no desenchufamos la radial sufriremos el mismo accidente. Si no nos ponemos los guantes, pero desenchufamos la radial sufriremos cortes en los dedos. Uso de taladro de columna sin protección: debemos hacer un taladro en una pletina. El procedimiento correcto para realizarlo consiste en: colocarse los guantes, instalar el sargento en el taladro, la pletina en el sargento, cerrar la pantalla de protección, activar la máquina y bajar la palanca. Si no nos ponemos los guantes nos cortaremos al agarrar la pletina. Si no colocamos el sargento nos cortaremos porque la pletina empezará a girar e intentaremos sujetarla instintivamente. Si no colocamos la pantalla de protección nos lo marcará como error y si acercamos las manos (con o sin pantalla de protección) sufriremos un accidente.
OPERACIÓN DE EQUIPOS DE REALIDAD VIRTUAL – SAFE VR 34 Quemadura durante la soldadura: debemos cortar una pieza mediante oxicorte. El procedimiento correcto es: utilizar los guantes y la máscara de soldador para realizar el corte en la pieza con el equipo de corte oxiacetilénico. Si no me pongo la máscara me marcará un error. Si no utilizo guantes o utilizo los de protección mecánica podré quemarme. Si direcciono el soplete hacia mis manos desnudas o con los guantes de protección mecánica sufriré quemaduras. Limpieza del taller: debemos recoger las piezas del suelo. Para hacerlo correctamente me tengo que equipar los guantes mecánica o de protección térmica que también llevan la protección mecánica incorporada. Sin guantes sufriré cortes. Con los otros guantes se me marcará un error.