PERANGKAT AJAR UKIN B. INDONESIA FASEC KELAS VI

AYO KERJAKAN

B. Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan di Bawah Ini Dengan Benar!

1. Saat gempa terjadi dan permukaan dasar laut naik turun di sepanjang patahan maka saat itulah
tsunami terbentuk. Patahan itu menyebabkan keseimbangan air laut terganggu. Patahan yang
besar akan menghasilkan gelombang yang besar juga. Sesaat setelah gempa terjadi, air laut akan
mengalami surut dan akan kembali ke daratan dalam bentuk gelombang besar (tsunami).Tsunami
juga terjadi karena letusan gunung berapi di dasar laut yang mengakibatkan tingginya pergerakan
air laut atau perairan di dekatnya.
Teks di atas mengandung isi yang menjelaskan bahwa…

2. Buatlah satu kalimat deretan penjelasan dalam teks eksplanasi pola pengembangan kronologis
dengan menggunakan konjungsi hubungan waktu (kronologis)!

3. Pergunjingan merupakan bagian dari kehidupan sosial manusia sebagai sarana untuk meluapkan
kekecewaan seseorang dlam suatu interaksi.
Kalimat di atas dapat disisipkan pada struktur teks eksplanasi apa? Utarakan alasanmu!

4. Pohon-pohon hutan hujan tropis membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk tumbuh kembali.
Manusia harus saling bantu-membantu dalam menjaga kelestarian alam. Hutan yang diberikan
sang Pencipta harus dijaga dan dimanfaatkan tanpa merusak hutan tersebut. Hutan yang terjaga
kelestariannya akan berguna untuk kelangsungan hidup manusia.
Kalimat di atas dapat disisipkan pada struktur teks eksplanasi apa? Utarakan alasanmu!

5. Buatlah satu kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas!

A. KUNCI JAWABAN DAN RUBRIK SOAL PILIHAN GANDA

No Kunci Jawaban Kriteria Skor
1
1B Tepat 0
1
Tidak Tepat 0
1
2A Tepat 0
1
Tidak Tepat 0
1
3B Tepat 0
5
Tidak Tepat

4D Tepat

Tidak Tepat

5C Tepat

Tidak Tepat

Jumlah Total Skor

NILAI PG= ℎ x 100


B. KUNCI JAWABAN DAN RUBRIK SOAL ESSAI

No Contoh Jawaban Kriteria Penilaian Skor
4
1 Salah satu penyebab Penjelasan isi teks tepat dan dijelaskan dengan sangat baik 3
2
terjadinya tsunami Penjelasan isi teks tepat dan dijelaskan dengan baik 1

adalah gempa bumi. Penjelasan isi teks tepat dan dijelaskan dengan cukup baik 4

Penjelasan isi kurang tepat dan dijelaskan dengan kurang baik 3

2 Kalimat harus berisi Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu 2

penjelasan terhadap dengan tatabahasa sangat baik 1
suatu fenomena
4
menggunakan konjungsi Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu 3
2
hubungan waktu dengan tatabahasa baik 1
(kronologis seperti:

kemudian, lalu, setelah Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu

itu, pada akhirnya. “Air dengan tatabahasa cukup baik
menguap karena panas

matahari, kemudian

setelah berada di atas Kalimat tidak kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu
air yang menguap

tersebut akan dengan tatabahasa kurang baik

mengembun dan

membentuk awan”.

3 Pernyataan umum, Jawaban dan alasan sangat tepat

karena kalimat Jawaban dan alasan yang tepat

merupakan gambaran Jawaban tepat dan alasan cukup tepat

umum atas tema yang Jawaban tidak tepat dan alasan kurang tepat
akan disampaikan.

4 Ulasan atau Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu 4
3
interpretasi, karena dengan tatabahasa sangat baik 2
kalimat merupakan 1

ulasan atau ringkasan Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu 4
3
dari teks dengan tatabahasa baik 2
1
Kalimat berpola kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu 20

dengan tatabahasa cukup baik

Kalimat tidak kronologis, memuat konjungsi hubungan waktu

dengan tatabahasa kurang baik

5 Kalimat harus Kalimat menggunakan konjungsi hubungan sebab-akibat dan

menggunakan konjungsi disusun dengan tatabahasa yang sangat baik

hubungan sebab-akibat Kalimat menggunakan konjungsi hubungan sebab-akibat dan

seperti: karena, akan, disusun dengan tatabahasa yang baik

segera. “Tuti akan Kalimat menggunakan konjungsi hubungan sebab-akibat dan

segera sembuh jika ia disusun dengan tatabahasa yang cukup baik

rajin meminum obatnya Kalimat tidak menggunakan konjungsi hubungan sebab-akibat

setiap hari” dan disusun dengan tatabahasa yang kurang baik

Jumlah Total Skor

NILAI ESSAY= ℎ x 100


No. Tujuan Indikator Pencapaian Lingku
Kompetensi Mate

1 Menjelaskan Siswa mampu mendefinisikan teks Teks

konsep, struktur eksplanasi Eksplan
dan langkah-

langkah

membuat teks

eksplanasi

Siswa mampu mengidentifikasi Teks
ciri-ciri teks eksplanasi Eksplan

Siswa mampu menganalisis Teks
struktur teks eksplanasi Eksplan

Siswa mampu menganalisis Teks
struktur teks eksplanasi Eksplan

Siswa mampu menganalisis Teks
langkah-langkah teks eksplanasi Eksplan

up Level Ranah Bentuk Nomor Tingkat
eri Pengetahuan/ Soal Soal Kesukaran
Keterampilan
s PG 1 Mdh Sdng Skr
nasi C1 √

s C 1 PG 2 √
√
nasi
√
C2 Essay 1
√
s PG 3 √
nasi C4 √

s PG 4
nasi C4

Essay 3, 4

s PG 5
nasi C 4

2 Membuat teks Siswa mampu membuat teks Teks
Eksplan
eksplanasi eksplanasi (konjongsi kronologis

dan kausalitas)

s C6 Essay 2 dan 5 √
nasi