ตัวชี้วัด ๑. บรรยายรูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ (ศ ๑.๑ ป.๓/๑) ๒. วาดภาพระบายสีสิ่งของรอบตัว (ศ ๑.๑ ป.๓/๔) ๓. ระบุสิ่งที่ชื่นชมและสิ่งที่ควรปรับปรุงในงานทัศนศิลป์ของตนเอง (ศ ๑.๑ ป.๓/๘) วาดทุกสิ่งใกล้ตัว ๒
การวาดภาพธรรมชาติมี 3 แบบ คือ 1.วาดภาพจากที่เราเห็นจริง 2.วาดภาพการดูรูปภาพ 3.วาดจากความคิด จินตนาการ
ให้นักเรียนจินตนาการ ว่าสิ่งที่เห็นนี้ เป็นส่วนประกอบ ของภาพใดบ้าง
๑. รูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์
ตัวอย่างรูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม
ตัวอย่างรูปร่าง รูปทรงในงานทัศนศิลป์ รูปทิวทัศน์ของทะเลและชายหาด มีดวงอาทิตย์รูปร่างกลม หลังคาเป็ น ร ู ปร ่ างสี ่ เหล ี ่ยมและสามเหล ี ่ยม เมฆร ู ปร ่ างอ ิสระ น ้าทะเล ราบเรียบเป็ นเส้นตรง ตด ั กบ ั ทอ ้ งฟ้ า น ้าทะเลมค ี ล ื น่ เป็ นเส้นโค้งระลอกเล็ก ๆ งานทศั นศิ ลป์ เป็ นงานสรา ้ งสรรคข ์ องมน ุ ษยท ์ี ต่ องพร ้อมใน ้ การคด ิ รเ ิ ร ิ ม่สรา ้ งสรรค ์ ม ี ความละเอย ี ดล ึ กซึ ้ง ผ ู ท ้ ีส่รา ้ งงานทศั นศิ ลป์ จ ึ งตอ ้ งเป็ นผ ู ท ้ ี ่ เห ็ น ความงามของเส้นสี
๒. สิ่งของรอบตัว สิ่งของรอบตัวเรา สามารถนำมาใช้เป็นแบบในการวาดภาพ เช่น ขวด แก้วน้ำ แจกันดอกไม้ สมุด ดินสอ โต๊ะ เก้าอี้ ก็ล้วนแต่มีเส้น สี รูปร่าง รูปทรง น่าสนใจ
๓. การวาดภาพระบายสีสิ่งของรอบตัว
๔. สิ่งที่ชื่นชมและสิ่งที่ควรปรับปรุงในงานวาดภาพของตนเอง
การวาดภาพห ่ น ุ น ิ ่ ง คือ การวาดส ิ ง ่ ของท ีไ่ มม ่ ี การ เคลื ่อนไหว เช ่ น แก้ว บ้าน ปากกา ยางลบ ประโยชน์ของการวาดหุ่นนิ่ง สามารถเลือกมุมมองและพิจารณาขนาด แสงเงาของวัตถุได้ เพราะวัตถุไม่เคลื่อนไหว