Self-Assessment Report SAR2564

SAR 2021

Self-Assessment

Report

kindergarten แ นวทางพัฒนาคุณภาพ

ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

จัดกิจกรรมโครงการที่ส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัย ให้มีพัฒนาการด้าน
ร่างกายสังคมและสติปัญญา อยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุข โดย
ความร่วมมือระหว่าง บ้าน โรงเรียนและชุมชน โดยให้มีผลการประเมิน
จากร้อยละ 70 เป็นร้อนละ 75 ส่งเสริมการเข้าร่วมกิจกรรมกับชุมชน
และสังคมภายนอกสถานศึกษา ให้มากขึ้น จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดย
ยึดศักยภาพของเด็กแต่ละคน เช่น กิจกรรมการเรียนรู้แบบส่งเสริมให้
เด็กมีพัฒนาการทั้ง ๔ ด้านเต็มตามศักยภาพ ของเด็กแต่ละคน

SAR 2021

Self-Assessment

Report

kindergarten แ นวทางพัฒนาคุณภาพ

ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

จัดให้มีการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่เอื้ อต่อการจัดประสบ
การเรียนรู้ของนักเรียน พัฒนาครูบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญ
ทางวิชาชีพ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการเรียนรู้
รวมทั้งจัดสภาพแวดล้อมและสังคมที่เอื้ อต่อการจัดการเรียนรู้

SAR 2021

Self-Assessment

Report

kindergarten แ นวทางพัฒนาคุณภาพ

ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

จัดให้มีการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่เอื้ อต่อการจัดประสบ
การเรียนรู้ของนักเรียน พัฒนาครูบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญ
ทางวิชาชีพ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการเรียนรู้
รวมทั้งจัดสภาพแวดล้อมและสังคมที่เอื้ อต่อการจัดการเรียนรู้

SAR Self-Assessment
Report

Basic education

แนวทางพัฒนาคุณภาพ
ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

ควรจัดการเรียนการสอนให้มีความหลากหลาย
ค้นคว้าเทคนิคใหม่ ๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ
เกิดการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น และเทคนิคที่ใช้ควร
เหมาะสมกับผู้เรียน เนื่องจากผู้เรียนเป็นสัญชาติ
กะเหรี่ยง การเรียนรู้และการเข้าใจความหมายของ
ภาษาไทย อาจเป็นปัญหา จึงควรมีสื่อครอบคลุม
ทั้ง 2 ภาษา เพื่อความเข้าใจต่อการเรียนรู้ ซึ่งจะ
ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ดีขึ้น และการ
จัดการเรียนรู้ ต้องเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และต้อง
เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน

เริ่มต้นในที่ที่ตนอยู่ ใช้ในสิ่งที่ตนมี และทำในสิ่งที่ตนสามารถ

์New Generation Of Glocal Innovator

SAR Self-Assessment
Report

Basic education

แนวทางพัฒนาคุณภาพ
ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

พัฒนาได้โดยการนำคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ตัวชี้วัด และพฤติกรรมบ่งชี้ที่วิเคราะห์ไว้ ด้วยวิธี
การต่าง ๆดังต่อไปนี้ เช่น บูรณาการในกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ ๘ กลุ่มสาระ จัดในกิจกรรมพัฒนาผู้
เรียน จัดโครงการเพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ หรือปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์
โดยสอดแทรกในกิจวัตรประจำวัน

เริ่มต้นในที่ที่ตนอยู่ ใช้ในสิ่งที่ตนมี และทำในสิ่งที่ตนสามารถ

์New Generation Of Glocal Innovator

SAR Self-Assessment
Report

Basic education

แนวทางพัฒนาคุณภาพ
ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

นำผลประเมินผลการบริหารจัดการของสถานศึกษา
แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา แผนปฏิบัติการ
โครงการและกิจกรรมประจำปีให้สอดคล้องกับสภาพ
ปัญหา ความต้องการพัฒนา และนโยบายการปฏิรูป
การศึกษาโดย ผู้มีส่วนได้เสียมีส่วนร่วมในการพัฒนา
มีแนวทางการพัฒนาสถานศึกษาในอนาคต นำผลจาก
การประเมินในปีที่ผ่านมา หรือผลจากการชี้แนะในการ
กำกับ ติดตามจากบุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
มาใช้พัฒนาคุณภาพ สถานศึกษา

เริ่มต้นในที่ที่ตนอยู่ ใช้ในสิ่งที่ตนมี และทำในสิ่งที่ตนสามารถ

N์ ew Generation Of Glocal Innovator

SAR Self-Assessment
Report

Basic education

แนวทางพัฒนาคุณภาพ
ให้สูงขึ้นกว่าเดิม

ส่งเสริมให้ครูผู้สอนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และ
สร้างองค์ความรู้ร่วมกัน วางแผนจัดการเรียนรู้
และนำผลการเรียนรู้มาวิเคราะห์ เพื่อบูรณาการ
ความรู้ให้สอดคล้องกับบริบท ครูมีการสำรวจ
ความพร้อมก่อนการมอบหมายภาระงาน ครูมีการ
จัดป้ายนิเทศปรับปรุงมุมในชั้นเรียนให้เป็นห้อง
ปฏิบัติการแต่ละกลุ่มสาระตามสายการสอนหลัก
ของครูที่ปรึกษาแต่ละชั้น

เริ่มต้นในที่ที่ตนอยู่ ใช้ในสิ่งที่ตนมี และทำในสิ่งที่ตนสามารถ

์New Generation Of Glocal Innovator

โลโก้ ผลการทดสอบระดับชาติของผู้เรียน