MPU21032 ETIKAPENGHAYATANDAN PERADABAN EFOLIO: KEBUDAYAAN DAN PERPADUAN DALAM MASYARAKAT YANG PELBAGAI LECTUR E R :PUAN F A T IN F A Q E R I AH GROUP MEMBERS: MOSES LENJAU CHARLES [20DEE22F1034] ENRIQUE STEAVEHENSON NJAU STEPHEN [20DEE22F1037]
PRAKATA ALHAMDULILLAH, ATAS SEGALA CURAHAN HIDAYAH DAN MAUNAH-NYA, PENULIS DAPAT MENYELESAIKAN BUKU INI. SYUKUR YANG TAK TERKIRA. SETELAH BERGELUT DENGAN WAKTU, AKHIRNYA PENULIS DAPAT MENYUSUN TULISAN-TULISAN YANG TELAH BERSERAK DIMANADIMANA. ADA YANG SAYA TULIS ULANG, ADA PULA YANG HANYA CUKUP MENATANYA. HINGGA AKHIRNYA BUKU KARYA YANG JAUH DARI KATA SEMPURNA INI BERHASIL PENULIS HADIRKAN KEPADA PEMBACA. BUKU INI PENULIS PERSEMBAHKAN KEPADA ORANGORANG YANG SENANTIASA SEDAR DIRI. YANG MENJADIKAN TUHAN SEBAGAI SURI TAULADAN DI SETIAP TEMPAT DAN KEADAAN. YANG SENANTIASA MEMBAWA VISI KEDAMAIAN, YANG MEMBUAT SIAPAPUN MERASA AMAN JIKA BERDEKATAN. DAN BUKU INI JUGA PENULIS PERSEMBAHKAN KEPADA SIAPA SAJA YANG SENANTIASA MAU MEMBUKA DIRINYA UNTUK MENERIMA PENGAJARAN DAN KEBAIKAN. KARENA ITU, PENULIS BERHARAP AGAR PEMBACA BERKENAN MENYAMPAIKAN KRITIKAN. DENGAN SEGALA PENGHARAPAN DAN KETERBUKAAN, PENULIS MENYAMPAIKAN RASA TERIMA KASIH DENGAN SETULUSTULUSNYA. KRITIK MERUPAKAN PERHATIAN AGAR DAPAT MENUJU KESEMPURNAAN. AKHIR KATA, PENULIS BERHARAP AGAR BUKU INI DAPAT MEMBAWA MANFAAT KEPADA PEMBACA. SECARA KHUSUS, PENULIS BERHARAP SEMOGA BUKU INI DAPAT MENGINSPIRASI GENERASI BANGSA INI AGAR MENJADI GENERASI YANG TANGGAP DAN TANGGUH. JADILAH GENERASI YANG BERMARTABAT DAN KREATIF.
Objektif Dapat mengenali kebudayaan dan perpaduan dalam masyarakat yang pelbagai. 1. 2. Dapat memupuk semangat perpaduan dalam masyarakat. 3. Dapat mewujudkan sebuah masyarakat yang sejahtera
PENGENALAN M A L A Y S I A I A L A H S E B U A H N E G A R A B E R B I L A N G K A U M Y A N G H I D U P D A L A M K E A D A A N A M A N D A N D A M A I . T I G A K A U M Y A N G U T A M A D I M A L A Y S I A I A L A H M E L A Y U , C I N A D A N I N D I A . M A L A Y S I A A D A L A H M A S Y A R A K A T B E R B I L A N G E T N I K , P E L B A G A I B U D A Y A , D A N P E L B A G A I B A H A S A , D A N B A N Y A K K U M P U L A N E T N I K D I M A L A Y S I A M E N G E K A L K A N I D E N T I T I K E B U D A Y A A N Y A N G B E R B E Z A . M A S Y A R A K A T M A L A Y S I A T E L A H D I G A M B A R K A N S E B A G A I " A S I A D A L A M M I N I A T U R " . P E N G E T A H U A N T E R H A D A P K E B U D A Y A A N A D A L A H P E N T I N G B A G I R A K Y A T M A L A Y S I A K E R A N A B A N Y A K S A L A H F A H A M D A N P R A S A N G K A T I M B U L D A R I P A D A G A G A S A N U N T U K M EWU J U D K A N K E B U D A Y A A N K E B A N G S A A N M A L A Y S I A Y A N G B E R T E R A S K A N K E B U D A Y A A N P E R I B U M I . I N I K E R A N A K E B U D A Y A A N M E M P U N Y A I H U B U N G A N Y A N G A M A T R A P A T D E N G A N M A S Y A R A K A T K E R A N A T I D A K A K A N A D A K E B U D A Y A A N S E K I R A N Y A T I D A K A D A M A S Y A R A K A T . P A D A U M U M N Y A , I S T I L A H ‘ K E B U D A Y A A N ’ S U K A R D I B E R I T A K R I F Y A N G T E P A T K E R A N A K E B U D A Y A A N I T U S E N D I R I M E R U P A K A N S A T U B I D A N G Y A N G S A N G A T L U A S . M A L A H A N B O L E H D I K A T A K A N H A M P I R S E T I A P P E N G K A J I C U B A M E M B E R I D E F I N I S I K E B U D A Y A A N M E N G I K U T T A F S I R A N M A S I N G - M A S I N G .
KEPELBAGAIAN BUDAYA MASYARAKAT MALAYSIA MAKANAN/MASAKAN MASAKAN MALAYSIA MENCERMINKAN SOLEKAN PELBAGAI ETNIK PENDUDUKNYA,DAN DITAKRIFKAN OLEH KEPELBAGAIANNYA. BANYAK BUDAYA DARI MALAYSIA DAN KAWASAN SEKITARNYA TELAH BANYAK MEMPENGARUHI MASAKAN MALAYSIA, DENGAN PENGARUH YANG KUAT DARI MASAKAN MELAYU, CINA, INDIA, THAILAND, JAWA DAN IBAN.
ALAT MUZIK MUZIK MALAYSIA MERANGKUMI MUZIK TRADISIONAL DAN KONTEMPORARIYANG DIMAINKAN OLEH RAKYAT MALAYSIA. MUZIK TRADISIONAL BANYAK DIPENGARUHI OLEH BUDAYA CINA, ISLAM, INDIA DAN INDONESIA. KEBANYAKAN ALAT MUZIK ORANG MELAYU TERDIRI DARIPADA GENDANG,SERULING,GONG DAN SEBAGAINYA. ALAT MUZIK CINA PULA IALAH PIPA,GUZHENG DAN YANGIN. ALAT MUZIK INDIA PULA IALAH TABLA, NADASWARAM, PULLANGULAL DAN VEENAI. NEGARA INI MEMPUNYAITRADISIYANG KUAT DALAM TARIAN,SESETENGAHNYA BERASAL DARIPADA THAI, INDIA, DAN PORTUGIS.SELAIN ITU, ADA JUGA WAYANG KULIT,SILAT, DAN BARANGAN KRAFSEPERTI BATIK,SULAMAN, DAN BARANGAN PERAK DAN TEMBAGA.
PEMAKAIAN MALAYSIA BAGI KAUM MELAYU IALAH BAJU KURUNG DAN BAJU MELAYU. BAJU KURUNGIALAH SEJENIS BAJU LONGGAR YANG LABUH DIPADANKAN DENGAN KAIN PANJANGYANG BERLIPATTEPI. BAJU MELAYU PULA MERUPAKAN KEMEJA LONGGAR YANG DIPAKAI DENGAN SELUAR PANJANG. PAKAIAN CINA PULA IALAH CHEONGSAM BAGI PEREMPUAN DAN SAMFU BAGILELAKI. CHEONGSAM MEMPUNYAI LEHER YANGTINGGI, BUTANNYA DI BAHU, BENTUK YANGSENDAT DI PINGGANG DAN BELAHAN DI KIRI DAN KANAN KAIN.SAMFU PULA MERUPAKAN PAKAIAN TRADISIONAL BAGI KAUM LELAKI, MEMPUNYAI BAJU DAN SELUAR DIPERBUAT DARIPADA KAIN YANG NIPIS. PEMAKAIAN BAGI KAUM INDIA PULA IALAH SARI IAITU DIPAKAI OLEH PEREMPUAN MANAKALA KURTA DIPAKAI OLEH LELAKI.SARI IALAH SEBIDANG KAIN DIPADANKAN DENGAN KAIN DALAM YANG BERWARNA SEAKAN-AKAN KAIN SARITERSEBUT DAN DILILIT PADA BADAN. KURTA PULA IALAH KEMEJA PANJANGYANGSAMPAI KELUTUT DAN LAZIMNYA DIPERBUAT DARIPASA KAIN KAPAS ATAU LINEN PEMAKAIAN/PAKAIAN
PERMAINAN PEMAINAN MALAYSIA BAGI KAUM MELAYU IALAH CONGKAK,SEPAK TAKRAW, WAU DAN GASING. PEMAINAN BAGI KAUM CINA PULA IALAH GO, XIANGGI(CATUR CINA),YO-YO CINA. PERMAINAN BAGI KAUM INDIA IALAH KABADI DAN CHATURANGGA.
SEJARAH BUKANLAH SEKADAR UNTUK TATAPAN DAN DIHAFAL GARIS MASA PERJALANAN DENGAN PERISTIWA, TOKOHTOKOH, ASAL MUASAL SESUATU PERISTIWA. PALING PENTING BAGAIMANA UNTUK MENGAMBIL IBRAH DAN MENGELAKKAN SESUATU YANG BURUK DARIPADA BERULANG DAN TERUS MENGULANGI KESILAPAN SILAM. HARI YANG SURAM INI KINI GENAP 53 TAHUN BERLAKUNYA PERISTIWA 13 MEI PADA TAHUN 1969 YANG MERUPAKAN SATU TITIK HITAM DALAM SEJARAH NEGARA MALAYSIA, SIMBOL RAPUHNYA PERPADUAN KAUM SERTA TIPISNYA TAHAP KESABARAN JIKA PROVOKASI ISU KAUM BERTERUSAN.
KESIMPULAN Kita sebagai rakyat Malaysia yang menetap di negara yang pelbagai kaum, bangsa dan agama ini harus memupuk sikap perpaduan dan menghormati antara satu sama lain agar perselisihan faham atau pergaduhan dapat dielakkan demi mewujudkan sebuah negara yang aman serta harmoni secara langsung dapat mengelakkan peristiwa hitam 13 Mei berlaku. Kita juga harus mendidik anakanak muda untuk mengamalkan sikap perpaduan bagi melahirkan sebuah generasi yang saling hormat menghormati antara satu sama lain. MALAYSIA MADANI
R U J U K A N Siti Zahara Setapa, Hasnah Hussin, Nur Afifah Saharudin, Norhaslina Sulaiman, Mohd Rosdi Ripin, Solehah Samsudin, Suharyati Yusof, (2022) Penghayatan Etika Dan Peradaban, Selangor : Penerbit EHSAN (M) Sdn.Bhd Munirah Mustaffa, Mohamad Bazli Md Radzi, Naimah Ghazali, Wan Mohd Tarmizi Wan Othman, Mohamad FAizal Ahmat, Mohammad Tarmizi Bayla, (2020) Penghayatan Etika Dan Peradaban, Selangor : Penerbit Politeknik Malaysia https://infobybadgeniusgirls.blogspot.com/?m=1 https://ms.s.wikipedia.org/wiki/Kebudayaan_Malaysia
https://quizizz.c om/admin/quiz/ 64396c6d9604 6d001d7ab241? source=quiz_sha re Q U I Z
SINOPSIS Buku ini tentang mengenali kaum yang berbeza sama ada pakaian tradisional, makanan tradisional, permainan tradisional dan alat muzik tradisional. Menghormati dan memupuk semangat perpaduan juga penting dalam mewujudkan sebuah masyarakat yang harmoni.