SMKPB BROCHURE

RINGKASAN SEJARAH Barisan pentadbir dan guru sekolah SMK (P)
BANDARAYA
Sekolah ini ditubuhkan pada tahun 1966 dengan nama Pentadbiran Sekolah
asalnya iaitu SMK Jalan Davis. Pengetua
Pada mulanya sekolah ini jumlah muridnya hanya 640
orang serta gurunya seramai 25 orang sahaja. Puan Hjh Nor Aisah binti Hj Baharin
Pengetua sekolah ketika itu ialah Puan Teh Gin Sooi. DG54 (Hakiki)

Kemudahan fizikal sekolah sangat terhad. Sekolah Pen. Kanan Pentadbiran
hanya terdiri daripada dua blok bangunan dua tingkat
mengandungi 17 bilik darjah, empat bilik SRT, sebuah bilik Puan Norizan binti Mohd Noh
lukisan, bilik guru dan kantin. DG54

Pada tahun 1975, pihak Kementerian Pelajaran dan JKR Pen. Kanan Hal Ehwal Murid
berusaha memperbaiki keadaan sekolah.
Sekolah ini dibuka dengan rasminya pada 22 Julai 1975 Puan Halijah binti Ismail
oleh Yang Berhormat Encik Chan Siang Sun, Timbalan DG52
Menteri Pelajaran. Nama sekolah telah ditukarkan
namanya daripada SMK Jalan Davis kepada Sekolah Pen. Kanan Hal Ehwal Murid
Menengah Perempuan Jalan Davis.
Pada tahun 1976, sekolah ini hanya mempunyai kelas Puan Faizah binti Hussin
Peralihan dan Tingkatan Satu. DG52

Sekolah ini sekali lagi telah bertukar nama dari
daripada SM Perempuan Jalan Davis kepada SMK
Perempuan Bandaraya (SMKPB) pada tahun 1976 dan
kekal hingga kini. Pada tahun 1992, SMKPB mendapat
tambahan satu blok empat tingkat dan sebuah bengkel
kemahiran hidup.

Kini, SMKPB telah mengalami banyak perubahan fizikal
dan pelbagai kemudahan disediakan untuk keselesaan
murid dan guru. SMKPB sekarang mempunyai tiga blok
bangunan dua tingkat, 1 blok bangunan 4 tingkat dan
satu blok bangunan kantin

www.smkpbkl.edu.my

PK KOKURIKULUM PK PENTADBIRAN PENGETUA PK HEM

PIAGAM PELANGGAN MATA PELAJARAN TERAS TAMBAHAN
+ BAHASA JEPUN
Kami warga SMK (P) Bandaraya dengan
penuh iltizam berikrar dan berjanji akan MATEMATIK TAMBAHAN
menumpukan tenaga kami untuk: KIMIA
FIZIK
Melaksanakan dasar pendidikan melalui
Falsafah Pendidikan Kebangsaan. BIOLOGI
Menyediakan prasarana pendidikan yang
cukup supaya suasana pengajaran dan MATA PELAJARAN TERAS
pembelajaran menjadi lebih kondusif. +
Memastikan setiap murid mencapai tahap
pendidikan yang maksimum. MATEMATIK TAMBAHAN
Mewujudkan indvidu yang berpotensi, SAINS
progresif dan penyayang.
Memastikan sistem pengajaran dan EKONOMI ASAS
pembelajaran dilaksanakan oleh guru- PRINSIP AKAUN
guru dengan penuh tanggungjawab dan PENDIDIKAN SENI VISUAL
berkesan.
Mewujudkan warga negara yang cergas, pERSISTEN KOLABORATIF berdisiplin
cerdas dan bersatu padu melalui program
kokurikulum.
Mewujudkan budaya sekolah ke arah
masyarakat penyayang, harmonis dan
patriotik.

ENROLMEN MURID

INOVATIF luwes ikram

*data sehingga Januari 2022 SEDERAPSMMEMKACPUBKEJAYAAN
PASTI BERJAYA