The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-54341018, 2022-07-05 02:25:24

MATHS GAMES.docx

MATHS GAMES.docx

STESEN 1 - Nilai nombor

Bahan-bahan :
Kad angka - 0 ,1 ,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (saiz A4 – 2set)
Mini whiteboard

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
2. Setiap murid dalam setiap kumpulan memegang kad angka
3. Guru akan menyebut beberapa siri nombor dan murid akan bergerak menyusun

nombor tersebut
4. Guru menunjukkan jawapan pada mini whiteboard
5. Kumpulan yang paling banyak mendapatkan jawapan yang betul dikira pemenang

https://youtu.be/bQebzv8sShE

STESEN 2 – Operasi Asas

Bahan-bahan :
12gelung Hula hoop, 2 kon

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan
2. Murid akan bergerak secepat mungkin dengan melompat ke dalam gelung sehingga

bertemu murid dari kumpulan yang lain
3. Apabila bertemu, murid akan bermain Ozzom menggunakan jari
4. Guru memilih operasi asas yang bersesuaian dengan tahap murid tersebut
5. Murid yang mendapat jawapan yang betul akan meneruskan lompatan, manakala

murid yang kalah akan akan tersingkir
6. Kumpulan dengan bilangan ahli yang paling ramai menyeberang dikira pemenang

https://youtu.be/DUSfv3Rj0EM - steps of the game
https://youtu.be/EuwNgNiC4BY - practise

STESEN 3 – Bentuk 2D/3D

Bahan-bahan:
2x10set gambar bentuk 2D/3D laminate dalam saiz A4
Tikar – susunan set gambar

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan
2. Murid akan bergilir memadankan gambar mengikut set yang betul
3. Kumpulan yang paling pantas menyelesaikan padanan dikira pemenang
https://youtu.be/SGedoAiNhBM

STESEN 4 – JISIM

Bahan-bahan :
4 penimbang, buahan2 atau objek lain
Mini whiteboard/marker pen

1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan
2. Murid diminta memilih mana –mana objek yang disukai dan menyatakan jisim bagi

objek yang berada di timbangan
3. Murid membandingkan jisim antara timbangan dengan menyatkan perkataan lebih

berat daripada dan lebih ringan daripada
4. Murid diminta meletakkan kombinasi objek bagi jisim yang dinyatakan

STESEN 5 – Nombor genap/Nombor Ganjil - TAHAP 2

Bahan-bahan :
2x 10 set cawan/papercup , 2 meja
Nombor genap/nombor ganjil – ditampal pada setiap cawan

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan (setiap kumpulan 10 orang)
2. Murid akan berpusing sebanyak 3/5 kali dan berlari mengambil cawan mengikut

urutan nombor ganjil/nombor genap yang diberikan
3. Murid menyusun cawan dalam bentuk pyramid
4. Kumpulan yang paling awal menyusun cawan mengikut nombor yang betul dikira

pemenang

https://youtu.be/hQlwIigQhPE

STESEN 5 – Nombor sehingga 10 – TAHAP 1

Bahan-bahan :-
Tape/ Kapur

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan
2. Murid akan bergerak ke nombor yang disebut dengan pantas
3. Murid bergerak mengikut arahan guru ( tambah 2, tolak 3)
4. Murid yang paling pantas dikira pemenang

https://youtu.be/sGkIkDnJe5Q

LEMBARAN KERJA

Tahun 1 – Warnakan saya!

Tahun 2 – Teka siapa saya!

Tahun 3 – Jom Bina!

Tahun 4 – Cantumkan saya!

Tahun 5 – Lengkapkan nombor saya!

Tahun 6 – Sifir / Congak pantas
Dedikasi - Kreatif

Optimis - Proaktif

Guru-guru (Google Form) – 5 soalan IQ


Click to View FlipBook Version