Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 1 JKI Nama Muh. Sholikhuddin, S.Pd., M.Pd Jenjang/Kelas SMP/ VIII INF.D.MCW.JKI Asal sekolah SMP Negeri 1 Turi Mapel INFORMATIKA Alokasi waktu 2 x 40 menit Jumlah peserta didik 32 Profil pelajar Pancasila yang berkaitan ● Mandiri ● Bergotong Royong ● Bernalar Kritis ● Kreatif Model pembelajaran Problem Solving Fase D Elemen Mapel/ Aktivitas Algoritma dan Pemrograman/ Unplugged Tujuan Pembelajaran Peserta didik memahami internet dan jaringan lokal serta cara kerja data dalam konektivitas jaringan Kata kunci Jaringan komputer lokal, jaringan internet, konfigurasi, routing Deskripsi umum kegiatan Memahami tentang internet dan jaringan lokal serta cara kerja data dalam konektivitas jaringan pada router. Materi ajar, alat, dan bahan Materi Ajar: Jaringan Komputer Alat: Penggaris Bahan: Kertas dan Spidol Sarana Prasarana Ruang Kelas
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 2 A. Tujuan Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Asesmen Jaringan Komputer Peserta didik Memahami internet dan jaringan lokal. 1 (2 x 40 menit) Unjuk kerja Peserta didik memahami cara kerja pengiriman data dalam konektivitas jaringan. B. Asesmen Penilaian sesuai yang telah dituliskan dalam tabel tujuan pembelajaran di atas C. Pemahaman Bermakna Pengalaman Bermakna Profil Pelajar Pancasila Berpikir Komputasional Praktik Inti Menggambar bentuk konfigurasi Jaringan Komputer. Mandiri, benalar kritis Abstraksi, Dekomposisi Eksplorasi abtraksi jaringan Mengidentifikasi jalur routing terbaik Gotong Royong, Bernalar Kritis Abstraksi, Dekomposisi, Pengenalan Pola Eksplorasi jalur routing terbaik D. Pertanyaan Pemantik Pertemuan 1 Jaringan Komputer Ketika kita mengirim pesan melalui media sosial, sebenarnya di dalamnya, ada proses komunikasi data yang terjadi antara satu perangkat dan perangkat lain. Proses komunikasi data ini dapat berjalan dengan baik jika kita dapat terkoneksi dengan jaringan komputer dan internet. Dengan demikian, jaringan internet sangat erat kaitannya dengan komunikasi data. 1) Apa yang kalian ketahui tentang jaringan internet? 2) Apa berbedaan jaringan internet dan jaringan lokal? 3) Apa yang kalian ketahui tentang bagimana komputer dapat saling mengirimkan data? E. Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan 1) Membuka pembelajaran dan memeriksa kesiapan peserta didik; 2) Guru menyiapkan Alat Tulis sesuai dengan aktivitas pembelajaran yang terdapat pada lembar kerja peserta didik; 3) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan langkah-langkah pembelajaran; 4) Guru menjelaskan teknik asesmen; 5) Guru melakukan apersepsi sesuai materi pertemuanya. Inti Pertemuan Pertama: Jaringan Komputer 1) Peserta didik melakukan kegiatan literasi bahan bacaan dan mengerjakan kegiatan pada lembar kerja peserta didiknya; 2) Peserta didik menganalisa persoalan yang ada pada lembar kerja peserta didik; 3) Peserta didik mengisi lembar kerja peserta didik dan melakukan koreksi bersama; 4) Guru memfasilitasi diskusi pembahasan dari hasil kerja peserta didik.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 3 Penutup 1) Guru menutup pertemuan dengan refleksi bahwa Jaringan Komputer dan Internet secara unplugged adalah pengetahuan yang dapat diimplementasikan pada kehidupan sehari-hari; 2) Guru menginformasikan hal-hal yang perlu disiapkan oleh peserta didik pada pertemuan selanjutnya; 3) Berdoa menutup pembelajaran. F. Refleksi Guru Setelah mengajarkan materi jaringan komputer dan internet secara unplugged, guru diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Adapun kegiatan refleksi sebagai berikut: Pertanyaan Jawaban Apakah ada sesuatu yang menarik selama pembelajaran? Apa yang sudah berjalan baik di dalam kelas? Apa yang ingin Anda ubah untuk meningkatkan/ memperbaiki pelaksanaan/ hasil pembelajaran? Yang harus/ akan saya ingat ketika menyusun pembelajaran di masa depan Apa masukan atau pengetahuan yang paling dominan dipelajari peserta didik saya selama unit ini berlangsung Peserta Didik Setelah mempelajari materi jaringan komputer dan internet secara unplugged, peserta didik diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Adapun kegiatan refleksi sebagai berikut: Pertanyaan Jawaban Apa pendapat kalian tentang jaringan komputer? Apa yang kalian rasakan ketika mempelajari Jaringan Komputer dan Internet secara unplugged pertemuan pertama? Selama memepelajari Jaringan Komputer dan Internet secara unplugged pada pertemuan pertama, menurut kalian apa yang paling mudah dan yang paling sulit untuk digunakan/ dimengerti? Ceritakan dengan bahasa kalian! Setelah menyelesaikan semua lembar kerja peserta didik (LKPD), bagaimana perasaan kalian terkait pertemuan pertama pada Jaringan Komputer dan Internet ini secara unplugged?
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 4 Komputer A Komputer B Switch Komputer C G. Lembar Kerja Peserta Didik Pertemuan 1 Jaringan Komputer Materi Pokok Mengenal abstraksi jaringan komputer dan mencari routing terbaik. Tujuan Pembelajaran a) Peserta didik mampu memahami internet dan jaringan lokal; b) Peserta didik mampu memahami cara kerja pengiriman data dalam konektivitas jaringan. A. Petunjuk a) Peserta didik membuat kelompok sebanyak 6 anggota; b) Peserta didik mengamati bacaan pada pertemuan kedua yang telah disediakan dalam bacaan; c) Peserta didik mengerjakan kegiatan aktivitas 1 dan 2 pada pertemuan kedua; B. Langkah Kerja Ikuti kegiatan di bawah ini setelah peserta didik selesai membaca bahan bacaan pada pertemuan kedua: Aktivitas 1 Abstraksi Jaringan Nama Kelompok : Kelas : No Nama Lengkap Peran Paraf Peserta Didik Paraf Guru Nilai 1 Ketua/ Komputer A 2 Komputer B 3 Komputer C 4 Switch 5 Modem dan Internet 6 Pengirim Data 1) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 5 Komputer A Komputer B Switch Komputer C Internet Modem Internet c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer B. Komputer A berhasil terhubung dengan computer C dan computer B gagal terhubung dengan computer B. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”. Simulasi pengiriman Data a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A kemudian ke switch kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya. b. Komputer C akan mengirim Data File ke computer B, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah computer C switch computer B ( karena stausnya disconnected) maka akan Kembali lagi ke computer C. pengirim data akan menunjukan kartu gagal terkirim dan menyebutkannya. 2) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local dan internet, guru menunjuk peserta didik lain untuk membantu melakukan simulasi. Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 6 j. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung. k. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” l. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. m. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” n. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. o. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” p. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “connected”. Simulasi pengiriman Data a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Modem Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian ke switch, kemudian ke Modem, kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu “Berhasil Terkirim“ dan menyebutkannya. b. Lakukan pengiriman data yang sama dari C ke B c. Lakukan pengiriman data yang sama dari B ke A 3) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung masih dalam satu area yang sama pada jaringan lokal Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi Gedung A Gedung B b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru. c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer B dan Komputer A dan Komputer B gagal terhubung dengan computer C. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan status “Connected”. Switch Switch Komputer C Komputer A Komputer B
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 7 Komputer A Komputer B Switch Komputer C f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”. 4) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru. c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer B. Komputer A berhasil terhubung dengan computer C dan computer B gagal terhubung dengan computer B. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 8 Komputer C Internet Modem Simulasi pengiriman Data a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A kemudian ke switch kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya. b. Komputer C akan mengirim Data File ke computer B, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah computer C switch computer B ( karena stausnya disconnected) maka akan Kembali lagi ke computer C. pengirim data akan menunjukan kartu gagal terkirim dan menyebutkannya. 5) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local dan internet, guru menunjuk peserta didik lain untuk membantu melakukan simulasi. Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru. c. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “connected”. Komputer A Komputer B Switch Internet
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 9 Simulasi pengiriman Data a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Modem Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian ke switch, kemudian ke Modem, kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu “Berhasil Terkirim“ dan menyebutkannya. b. Lakukan pengiriman data yang sama dari C ke B c. Lakukan pengiriman data yang sama dari B ke A 6) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung masih dalam satu area yang sama pada jaringan lokal Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi Gedung A Gedung B b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru. c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer B dan Komputer A dan Komputer B gagal terhubung dengan computer C. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan status “Connected”. f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”. Switch Switch Komputer C Komputer A Komputer B
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 10 Internet Internet Modem Komputer A Komputer B Modem Switch Simulasi pengiriman Data a. Jika semua computer berhasil terhubung, Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Gedung A Switch Gedung B Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian ke switch Gedung A, kemudian ke switch Gedung B, kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya. b. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer A ke B c. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer C ke B 7) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung yang berbeda area Konfigurasi Jaringan: a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi Switch Komputer C Gedung A Gedung B b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik melakukan simulasi yang dipandu oleh guru. c. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung. d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan “Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B” e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C” g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”. h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan “Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 11 i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu status “connected” dan menyebutkan staus “connected”. Simulasi pengiriman Data a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A Switch Gedung A Modem Gedung A yang terkoneksi internet Modem Gedung B yang terkoneksi Internet Switch Gedung B Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian ke switch Gedung A, kemudian ke modem Gedung A yang terkoneksi internet, kemudian ke modem Gedung B yang terkoneksi internet, kemudian ke switch Gedung B, kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya. b. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer A ke B c. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer C ke B Setelah melakukan kegiatan simulasi bersama kelompok, lengkapi pertanyaan dibawah ini! a. Buat Rangkuman dari simulasi konfigurari jaringan dan pengiriman data yang telah dilakukan b. Jelaskan perbedaan jaringan lokal dan jaringan internet Rangkuman :
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 12 H. Pengayaan dan Remedial Pengayaan Untuk kelompok yang dapat menyelesaikan aktivitasnya dengan cepat, aktivitas pembelajaran dapat dikembangkan dengan mengerjakan aktivitas terkait lainnya. Remedial Aktivitas pembelajaran pada kelompok remedial bisa dikembangkan dengan melakukan pendampingan kepada peserta didik untuk materi ini. Guru dapat juga memberikan trik-trik khusus untuk memudahkan pemahaman materi.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 13 I. Bahan Bacaan Pertemuan 1 Internet dan Jaringan Lokal Internet dan Jaringan Lokal Interconnected Network atau yang lebih populer dengan sebutan internet adalah sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-komputer dan jaringanjaringan komputer di seluruh dunia. Setiap komputer dan jaringan terhubung secara langsung maupun tidak langsung ke beberapa jalur utama yang disebut internet backbone dan dibedakan satu dengan yang lainnya menggunakan unique name yang biasa disebut dengan alamat IP 32 bit, contoh: 202.155.4.230. Komputer dan jaringan dengan berbagai platform yang mempunyai perbedaan dan ciri khas masing-masing (Unix, Linux, Windows, Mac) bertukar informasi dengan sebuah protokol standar yang dikenal dengan nama Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP). TCP/IP tersusun atas 4 layer (network access, internet, host-to-host transport, dan application) yang masing-masing memiliki protokolnya sendiri. Bila kita mempunyai komputer minimal prosessor 486, Windows 95, modem, dan line telepon, maka kita telah bisa bergabung dengan ribuan juta komputer lain dari seluruh dunia dan mengakses harta karun informasi di internet. Internet adalah semua jaringan komputer di seluruh dunia yang disambungkan dengan jaringan yang lebih kecil dan bergerak lebih perlahan. Ia mempunyai amat banyak informasi untuk dicapai oleh siapa saja, dan menyediakan penghantaran informasi ke seluruh dunia. Hal ini membolehkan manusia di seluruh dunia berkomunikasi di antara satu sama lain dalam beberapa menit saja. Pada mulanya, internet digunakan untuk sistem pendidikan, perusahaan, agen, dan sangat mahal serta sulit untuk mendapatkan koneksi. Pada saat ini, internet boleh disambung melalui pelbagai cara menggunakan layanan komersil atau Penyedia Layanan Internet (Internet Service Provider- ISP) yang semakin bertambah jumlahnya. Internet tidak lagi terbatas pada beberapa kalangan, siapa saja yang ada koneksi komputer boleh menggunakan internet. Internet akan terus. berkembang dan berevolusi, teknologi yang baru akan terus muncul dan menyebabkan setengah teknologi sekarang menjadi usang. Walaupun Internet berada pada tahap perkembangan awal, saat ini masanya untuk menjelajahi informasi yang demikian banyak yang akan didapat pada internet. Pertumbuhan internet yang pesat telah mewujudkan cara baru untuk berkomunikasi. Di antara komponen Internet yang penting adalah Web. World Wide Web (WWW) telah berkembang menjadi suatu cara baru dalam berkomunikasi dengan jutaan manusia. Pertumbuhan Internet yang dahsat boleh dikatakan sebagai akibat dari perkembangan browser, dan web grafis yang demikian relevan. Komponen grafis web telah menciptakan media baru untuk banyak perusahaan untuk mengiklankan produk mereka dan untuk berkomunikasi dengan pelanggan mereka. Walaupun web merupakan komponen internet yang penting, namun masih ada bagian-bagian lain internet yang dapat membawa kita kepada penemuan yang menarik, diantaranya adalah Gopher dan FTP. Pelayan FTP membolehkan kita download file teks dan juga audio serta video. Dengan pelayan FTP, file dari sistem yang jauh boleh dipindahkan ke komputer kita sebagai pengguna. Surat elektronik, atau e-mail merupakan satu lagi fasilitas penting yang dapat digunakan. E-mail menyediakan cara yang tepat untuk berhubungan dengan orang lain di seluruh dunia. Dibanding dengan kiriman surat melalui pos yang mungkin memerlukan waktu beberapa hari atau minggu, pesan email dapat disampaikan di dalam beberapa menit saja. Sama seperti e-mail, kumpulan berita dapat merupakan cara satu lagi untuk berkomunikasi.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 14 Kumpulan berita adalah forum perbincangan, tempat pengguna bertukar-tukar fikiran tentang tema khusus. Mengirim pesan kepada kumpulan berita sama seperti mengirim pesan kepada semua orang dalam suatu lingkungan mail yang besar. Kebanyakan fasilitas ini dapat dimasuki melalui web seperti Netscape Navigator atau Internet Explorer. Website, Gopher dan FTP dapat bertukar bahkan membina jaringan yang terputus. Oleh karena sifat internet yang sentiasa berkembang, pengalaman internet pengguna akan berkembang pula setiap kali mengakses Web. Definisi lain, internet bagaikan sebuah kota elektronik yang sangat besar dimana setiap penduduk memiliki alamat (Internet Address) yang dapat untuk berkirim surat dan atau bertukar informasi. Apabila kita ingin mengelilingi kota elektronik tersebut, maka komputer adalah sebagai kendaraannya. Keterhubungan jalannya bertumpu di atas media telekomunikasi. Pengangkutan akan lambat apabila menggunakan kabel telepon, dan dapat menggunakan leased line (jalur sewaan) atau ISDN. Inilah yang disebut sebagai Global Village atau Perkampungan Sejagat. Router Router adalah perangkat keras yang dipakai untuk menghubungkan beberapa jaringan, baik itu jaringan yang sama atau juga jaringan yang berbeda. Routing adalah proses pengiriman paket data dengan melalui jaringan dari satu perangkat ke perangkat lainnya. Setiap router memiliki beberapa fasilitas, yaitu fasilitas Dynamic Host Configuration Procotol (DHCP) dan Network Address Translator (NAT). Fasilitas DHCP merupakan layanan yang dapat mendistribusikan IP Address lain kepada perangkat komputer. Sementara NAT merupakan fasilitas yang memungkinkan suatu alamat IP atau koneksi internet dapat dibagikan kepada alamat IP lain. Dengan mendapatkan alamat IP lain inilah, suatu perangkat dapat terhubung ke perangkat lainnya Fungsi Router dapat menghubungkan 2 jaringan atau lebih, fungsi router juga berguna sebagai berikut: Menghubungkan Jaringan dimana router yang pertama adalah sebagai penghubung jaringan. Seperti yang sudah dijelaskan bahwa router memiliki fungsi untuk menghubungkan beberapa jaringan sehingga si pemakai dapat mengirimkan paket data dari suatu jaringan ke jaringan lainnya. Proses koneksi bekerja dengan cara mendistribusikan IP address kepada setiap komputer dalam jaringan, baik secara statis ataupun dengan DHCP. Mentransmisikan Informasi dimana router untuk mentransmisikan informasi. Fungsi lain router adalah untuk mentransmisikan informasi atau data dari suatu jaringan menuju jaringan yang lain dimana sistem kerjanya mirip seperti jembatan jaringan atau Bridge Menghubungkan Jaringan ke DSL agar router dapat untuk menghubungkan suatu jaringan lokal dengan koneksi Digital subscriber line (DSL) atau yang lebih dikenal dengan DSL router. Teknologi router saat ini sudah lebih canggih, di mana penggunaannya tidak hanya menggunakan sambungan kabel LAN, tapi juga dengan menggunakan teknologi wireless.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 15 Untuk mempermudah komunikasi dengan baik maka setiap router akan melakukan routing jarak terbaik dalam berkomunikasi. Berikut cara menentukan routing terbaik: agar routing dapat berjalan dengan baik maka komputer A akan melalui Router C dan B agar dapat routing baik. Adapun cara mendapatkan bisa dilihat pada tabel dibawah ini! Tujuan Routing Jarak Jumlah Komputer A Komputer A -> Router C 0 + 1 1 Router C Router C -> Router B 1 + 1 2 Router B Router B -> Komputer B 2 + 5 7
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 16 J. Glosarium No Kata Keterangan 1 jaringan; network sekelompok perangkat komputasi (komputer pribadi, telepon, server, sakelar, router, dll.) Yang dihubungkan dengan kabel atau media nirkabel untuk pertukaran informasi dan sumber daya 2 jaringan lokal; local area network (LAN) jaringan komputer terbatas pada area kecil, seperti gedung kantor, universitas, atau rumah hunian 3 koneksi; connection hubungan fisik atau nirkabel antara beberapa sistem komputasi, komputer, atau perangkat komputasi 5 konfigurasi; configuration (proses) Menentukan pilihan yang disediakan saat menginstal atau memodifikasi perangkat keras dan perangkat lunak; (produk): Detail perangkat keras dan perangkat lunak yang memberi informasi secara spesifik apa yang terdapat pada sistem, terutama dalam hal perangkat yang terpasang, kapasitas, atau kemampuan. 7 nirkabel tanpa menggunakan kabel K. Daftar Pustaka Udin, Wasala, dkk. (2010). Materi TIK Bahan PLPG TIK 2010. Bandung: UPI Ayub, Mewati, dkk. (2021). Buku Panduan Guru Informatika untuk SMP Kelas VIII. Jakarta: Puskurbuk Balitbang Kemdikbudristek.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 17 L. Lampiran Lampiran 1 Rubrik Penilaian Penilaian dalam Tim Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Pembagian Peran Peran terbagi ke semua anggota Peran terbagi ke semua anggota Peran terbagi ke semua anggota Peran tidak terbagi ke semua dengan sangat dengan baik. dengan anggota baik. cukup baik. Pembagian Tugas Tugas terbagi ke semua anggota Tugas terbagi ke semua anggota Tugas terbagi ke semua anggota Tugas tidak terbagi ke semua dengan dengan baik. dengan anggota. sangat baik. cukup baik. Penilaian Individu Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Keaktifan sebagai partisipan Peserta Didik sangat aktif ketika bekerja dalam Peserta Didik aktif ketika bekerja dalam tim. Peserta Didik cukup aktif ketika bekerja dalam tim. Peserta Didik kurang aktif ketika bekerja dalam tim. tim. Penilaian Aktivitas Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Mampu melakukan simulasi jaringan local dan internet Kategori tepat ≥ 80% Kategori tepat sebanyak 60% - 79% Kategori tepat sebanyak 40% - 59% Kategori tepat sebanyak < 40 % Mampu melakukan simulasi pengiriman data Kategori tepat ≥ 80% Kategori tepat sebanyak 60% - 79% Kategori tepat sebanyak 40% - 59% Kategori tepat sebanyak < 40 % Mampu memahami perbedaan jaringan lokal dan internet Kategori tepat ≥ 80% Kategori tepat sebanyak 60% - 79% Kategori tepat sebanyak 40% - 59% Kategori tepat sebanyak < 40 % Nilai Akhir = ∑ 3
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 18 JKI Nama Muh. Sholikhuddin, S.Pd., M.Pd Jenjang/Kelas SMP/ VIII INF.D.MCW.JKI Asal sekolah SMP NEGERI 1 TURI Mapel INFORMATIKA Alokasi waktu 2 x 40 menit Jumlah siswa 32 Profil pelajar Pancasila yang berkaitan ● Mandiri ● Bergotong Royong ● Bernalar Kritis ● Kreatif Model pembelajaran Problem Solving Fase D Elemen Mapel/ Aktivitas Algoritma dan Pemrograman/ Unplugged Tujuan Pembelajaran Peserta didik memahami teknologi komunikasi pada ponsel dan bagaimana terhubung ke internet dengan aman. Kata kunci teknologi komunikasi, ponsel, proteksi data, enkripsi data Deskripsi umum kegiatan Memahami tentang teknologi komunikasi pada ponsel terhadap kekuatan signal komunikasi dan terhubung dengan aman saat berinternet Materi ajar, alat, dan bahan Materi Ajar: Komunikasi data pada ponsel Terhubung ke Internet dengan Aman Alat: Penggaris Bahan: Kertas dan Spidol Sarana Prasarana Ruang Kelas
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 19 A. Tujuan Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Asesmen Komunikasi data pada ponsel Peserta didik memahami teknologi komunikasi pada ponsel. 2 (2 x 40 menit) Unjuk kerja; Sumatif. Terhubung ke Internet dengan aman Peserta didik memahami bagaimana terhubung ke internet secara aman. B. Asesmen Penilaian sesuai yang telah dituliskan dalam tabel tujuan pembelajaran di atas C. Pemahaman Bermakna Pengalaman Bermakna Profil Pelajar Pancasila Berpikir Komputasional Praktik Inti Menganali kekuatan sinyal ponsel Mandiri, benalar kritis Abstraksi, Pengenalan Pola Eksplorasi signal ponsel Melakukan pengaturan pada browser agar penjajahan internet aman dan nyaman Mandiri, benalar kritis Abstraksi, Pengenalan Pola Eksplorasi konfigurasi browser agar aman berinternet D. Pertanyaan Pemantik Pertemuan 2 Komunikasi data pada Ponsel dan terhubung ke internet dengan aman Di era saat ini, setiap orang pasti memiliki ponsel karena ponsel sudah menjadi perangkat penting yang selalu digunakan untuk membantu kegiatan sehari-hari. Ponsel sendiri akan sangat bergantung pada kekuatan sinyal yang dihasilkan oleh sebuah operator telekomunikasi. Tentunya, ada proses yang terjadi di dalamnya bagaimana mekanisme komunikasi terjadi antara satu perangkat ponsel dan ponsel lainnya. 4) Saat menggunakan ponsel pernah mengalami kejadaian suara komunikasi kurang jelas terdengar? 5) Faktor apa sajakah yang menyebabkan suara komunikasi tidak terdengar dengan jelas? E. Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan 5) Membuka pembelajaran dan memeriksa kesiapan peserta didik; 6) Guru menyiapkan alat tulis sesuai dengan aktivitas pembelajaran yang terdapat pada lembar kerja peserta didik; 7) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan langkah-langkah pembelajaran; 8) Guru menjelaskan teknik asesmen; 5) Guru melakukan apersepsi sesuai materi pertemuanya. Inti Pertemuan Kedua: Terhubung ke Internet dengan Aman 5) Peserta didik melakukan kegiatan literasi bahan bacaan dan mengerjakan kegiatan pada lembar kerja peserta didiknya; 6) Peserta didik menganalisa persoalan yang ada pada lembar kerja peserta didik;
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 20 7) Peserta didik mengisi lembar kerja peserta didik dan melakukan koreksi bersama; 8) Guru memfasilitasi diskusi pembahasan dari hasil kerja peserta didik. Penutup 4) Guru menutup pertemuan dengan refleksi bahwa jaringan komputer dan internet secara unplugged adalah pengetahuan yang dapat diimplementasikan pada kehidupan sehari-hari; 5) Guru menginformasikan hal-hal yang perlu dipersiapkan oleh peserta didik pada pertemuan selanjutnya; 6) Berdoa menutup pembelajaran. F. Refleksi Guru Setelah mengajarkan materi jaringan komputer dan internet secara unplugged, guru diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Adapun kegiatan refleksi sebagai berikut: Pertanyaan Jawaban Apakah ada sesuatu yang menarik selama pembelajaran? Apa yang sudah berjalan baik di dalam kelas? Apa yang ingin Anda ubah untuk meningkatkan/ memperbaiki pelaksanaan/ hasil pembelajaran? Yang harus/ akan saya ingat ketika menyusun pembelajaran di masa depan Apa masukan atau pengetahuan yang paling dominan dipelajari peserta didik saya selama unit ini berlangsung Peserta Didik Setelah mempelajari materi jaringan komputer dan internet secara unplugged, peserta didik diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Adapun kegiatan refleksi sebagai berikut: Pertanyaan Jawaban Apa pendapat kalian tentang jaringan komputer dan Internet pada pertemuan kedua? Apa yang kalian rasakan ketika mempelajari Jaringan Komputer dan Internet secara unplugged pada pertemuan kedua? Selama memepelajari Jaringan Komputer dan Internet secara unplugged pada pertemuan kedua, menurut kalian apa yang paling mudah dan yang paling sulit untuk digunakan/ dimengerti? Ceritakan dengan bahasa kalian!
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 21 Setelah menyelesaikan semua lembar kerja peserta didik (LKPD) pertemuan kedua, bagaimana perasaan kalian terkait Jaringan Komputer dan Internet ini secara unplugged?
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 22 G. Lembar Kerja Peserta Didik Pertemuan 2 Komunikasi Data Pada Ponsel dan Berinternet secara Aman Materi Pokok Komunikasi data pada ponsel dan berinternet secara aman yang telah disediakan. Tujuan Pembelajaran c) Peserta didik mampu memahami teknologi komunikasi pada ponsel; d) Peserta didik mampu memahami bagaimana terhubung internet secara aman. C. Petunjuk d) Peserta didik membuat kelompok sebanyak 2 anggota; e) Peserta didik mengamati bacaan pada pertemuan kedua yang telah disediakan dalam bacaan; f) Peserta didik mengerjakan kegiatan aktivitas 1 dan 2 pada pertemuan kedua; D. Langkah Kerja Ikuti kegiatan di bawah ini setelah peserta didik selesai membaca bahan bacaan pada pertemuan kedua: Aktivitas 1 Komunikasi Data pada Ponsel Nama Kelompok : Kelas : No Nama Lengkap Peran Paraf Peserta Didik Paraf Guru Nilai 1 Ketua 2 Sekretaris Setiawan telah menyelesaikan konfigurasi simulasi jaringan komunikasi ponsel dari provider telekomunikasi seperti peta dibawah ini! Gambar Jaringan BTS Saat ini akan dilakukan percobaan dari hasil konfigurasinya diketahui pada tabel berikut:
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 23 Kode Signal Icon Signal Jarak Kode Signal Icon Signal Jarak A > 20 meter C 5 – 10 meter B 11 - 20 meter D < 5 meter Isilah tabel lembar kerja di bawah ini! No Kode Ponsel Kode BTS Kode Signal 1 G1 2 G2 3 G3 4 G4 5 G5 Aktivitas 2 Terhubung ke Internet dengan Aman Setelah peserta didik membaca bahan bacaan tentang terhubung ke Internet dengan Aman pada browser Google Chrome, urutkan gambar dengan pernyataan yang ada di bawah ini! ( A ) ( B )
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 24 ( C ) ( D ) ( E ) ( F ) No Langkah Kode Gambar 1 Memilih menu setting pada aplikasi Google Chrome 2 Memilih menu “Privacy and Security” 3 Melakukan “Saftey Check” 4 Memilih menu “Security” 5 Pada “Safe Browsing” memilih “Standard Protection” 6 Pada bagian “Advanced” aktifkan “Always use secure connections” dan “Use secure DNS”
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 25 H. Pengayaan dan Remedial Pengayaan Untuk kelompok yang dapat menyelesaikan aktivitasnya dengan cepat, aktivitas pembelajaran dapat dikembangkan dengan mengerjakan aktivitas terkait lainnya. Remedial Aktivitas pembelajaran pada kelompok remedial bisa dikembangkan dengan melakukan pendampingan kepada peserta didik untuk materi ini. Guru dapat juga memberikan trik-trik khusus untuk memudahkan pemahaman materi.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 26 I. Bahan Bacaan Pertemuan 2 Komunikasi Data Pada Ponsel Komunikasi Data Ponsel Seperti diketahui dalam kehidupan sehari-hari dalam penggunaan ponsel dapat melakukan komunikasi melalui suara (voice), teks seperti Shorts Message System (SMS) ataupun gabungan suara dan teks seperti Multimedia Messaging Service (MMS) termasuk internet. Untuk dapat berkomunikasi sebuah ponsel harus terhubung ke Base Transceiver Station (BTS). BTS merupakan suatu infrastruktur telekomunikasi yang memfasilitasi komunikasi nirkabel. Dalam suatu wilayah bisa terdapar beberapa BTS sesuai dengan kebutuhan pengguna komunikasi dalam suatu wilayah. Setiap ponsel dapat terhubung pada BTS terdekat seperti gambar dibawah ini! Sumber: Buku Informatika Kemdikbudristek Selain itu, kekuatan sinyal dari ponsel bergantung pada berbagai hal, yaitu antara lain seperti berikut: 1. Jarak dari BTS Jarak antara pemancar sinyal BTS dan penerima ponsel sangat menentukan kualitasnya. Makin dekat, akan makin kuat. Sebaliknya, jika ponsel dan BTS berada pada jarak yang berjauhan, sinyal akan makin lemah. 2. Material Bangunan Material beton, baja, dan sebagian besar bahan bangunan lainnya sangat dapat menghalangi sinyal seluler. Itulah mengapa saat kalian berada di ruang bawah tanah/ basement, ponsel tidak memiliki jalan untuk mencapai menara karena terhalang dinding beton/baja sehingga kekuatan sinyalnya lemah. 3. Halangan Meskipun ponsel kalian berada sangat dekat dengan BTS, biasanya, halangan yang berada antara ponsel dan BTS juga akan memengaruhi sinyal pada ponsel. Jika kalian berada pada ruang terbuka tanpa halangan apapun, sinyal ponsel akan kuat. Namun, jika kalian berada di sebuah ruangan yang di dalamnya ada penghalang berupa tembok, besi, bangunan, sinyal akan lemah. Coba kalian bandingkan sinyal ponsel ketika kalian berada di dalam ruangan dan di luar ruangan, meski berada pada jarak yang sama, kekuatan sinyal akan terasa berbeda. 4. Cuaca Gelombang radio berjalan melalui atmosfer. Jadi, saat cuaca sedang buruk, akan dapat menghalangi sinyal. Biasanya, ponsel kalian akan memiliki sinyal yang lebih baik pada hari yang cerah daripada saat hujan atau berkabut.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 27 5. Pengguna Lain dalam Jaringan yang sama Menara seluler hanya dirancang untuk menangani sejumlah koneksi tertentu pada saat bersamaan. Oleh sebab itu, jika dalam sebuah area BTS, ada banyak ponsel yang terhubung dengan BTS tersebut, kekuatan sinyal akan melemah. Adapun gambaran indikator signal pada ponsel terhadap kekuatan signal ponsel tampak seperti gambar dibawah ini! Sumber: Buku Siswa Informatika Kelas 8 Kemdikbudristek. Internet Aman Untuk mencari sebuah informasi atau berkomunikasi saat ini dapat menggunakan internet yang dapat diakses melalui ponsel atau komputer. Karena informasi dalam internet sangat luas maka diperlukan penyaringan dalam mengakses informasi di internet. Pemerintah Indonesia telah berupaya melakukan penyaringan informasi yang dikenal dengan nama Internet Positif melalui Kementrian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia (KOMINFO). Gambar Internet Positif Melalui KOMINFO pada website https://trustpositif.kominfo.go.id masyarakat Indonesia bisa menginformasikan terhadap website yang mengandung konten negatif seperti hoax, pornografi, perjudian online, dan mengandung SARA. Agar pemerintah dapat melindungi akses Internet generasi penerus bangsa dengan lebih baik. Penyerangan keamanan dalam berinternet pada website seperti bentuk phising. Dimana phising merupakan suatu metode untuk melakukan penipuan dengan mengelabui pengguna dengan maksud untuk
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 28 mencuri data penggunanya. Untuk melakukan proteksi diri terhadap phising dapat dilakukan metode keamanan dengan cara mengakses website yang terproteksi pada protokol Hypertext Transfer Protocol Secure (HTTPS) dan konfigurasi aplikasi browser. Ada beberapa langkah sederhana untuk mengoptimalkan browser Google Chrome dalam keamanan terkait memilih setelan privasi. Dikutip dari laman Google Support, selengkapnya sebagai berikut: 1. Buka peramban Google Chrome 2. Di bagian kanan atas, klik layanan lalu klik setelan 3. Di bagian “Privasi” dan keamanan, pilih setelan apa yang akan dinonaktifkan 4. Untuk mengkontrol cara Google Chrome menangani konten dan izin untuk sebuah situs, klik setelan situs 5. Untuk menghapus informasi dari aktivitas penjelajahan, seperti riwayat, cookie, atau sandi yang disimpan, klik hapus data penjelajahan. Demikian cara melakukan konfigurasi pada Google Chrome yang telah diberikan oleh Google Support.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 29 J. Glosarium No Kata Keterangan 1 jaringan; network sekelompok perangkat komputasi (komputer pribadi, telepon, server, sakelar, router, dll.) Yang dihubungkan dengan kabel atau media nirkabel untuk pertukaran informasi dan sumber daya 2 jaringan lokal; local area network (LAN) jaringan komputer terbatas pada area kecil, seperti gedung kantor, universitas, atau rumah hunian 3 koneksi; connection hubungan fisik atau nirkabel antara beberapa sistem komputasi, komputer, atau perangkat komputasi 5 konfigurasi; configuration (proses) Menentukan pilihan yang disediakan saat menginstal atau memodifikasi perangkat keras dan perangkat lunak; (produk): Detail perangkat keras dan perangkat lunak yang memberi informasi secara spesifik apa yang terdapat pada sistem, terutama dalam hal perangkat yang terpasang, kapasitas, atau kemampuan. 7 nirkabel tanpa menggunakan kabel 8 Routing prosedur yang digunakan untuk menentukan jalur pengiriman data dalam suatu jaringan komputer K. Daftar Pustaka Ayub, Mewati, dkk. (2021). Buku Panduan Guru Informatika untuk SMP Kelas VIII. Jakarta: Puskurbuk Balitbang Kemdikbudristek.
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 30 L. Lampiran Lampiran 1 Rubrik Penilaian Penilaian dalam Tim Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Pembagian Peran Peran terbagi ke semua anggota Peran terbagi ke semua anggota Peran terbagi ke semua anggota Peran tidak terbagi ke semua dengan sangat dengan baik. dengan anggota baik. cukup baik. Pembagian Tugas Tugas terbagi ke semua anggota Tugas terbagi ke semua anggota Tugas terbagi ke semua anggota Tugas tidak terbagi ke semua dengan dengan baik. dengan anggota. sangat baik. cukup baik. Penilaian Individu Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Keaktifan sebagai partisipan Peserta Didik sangat aktif ketika bekerja dalam Peserta Didik aktif ketika bekerja dalam tim. Peserta Didik cukup aktif ketika bekerja dalam tim. Peserta Didik kurang aktif ketika bekerja dalam tim. tim. Penilaian Aktivitas Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang Mampu melakukan komunikasi data pada ponsel Kategori tepat ≥ 80% Kategori tepat sebanyak 60% - 79% Kategori tepat sebanyak 40% - 59% Kategori tepat sebanyak < 40 % Mampu melakukan terhubung ke Internet dengan Aman Kategori tepat ≥ 80% Kategori tepat sebanyak 60% - 79% Kategori tepat sebanyak 40% - 59% Kategori tepat sebanyak < 40 % Nilai Akhir = ∑ 2
Lampiran 2 Asesmen Sumatif Kerjakanlah soal Sumatif tentang Elemen Jaringan Komputer dan Internet dibawah ini! 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Terdapat jalur router yang akan terhubung ke beberapa perangkat komputer lengkapi tabel di bawah ini untuk menentukan mana komputer dan router. Node Jenis Node Jenis A Router / Komputer G Router / Komputer B Router / Komputer H Router / Komputer C Router / Komputer I Router / Komputer D Router / Komputer J Router / Komputer E Router / Komputer K Router / Komputer F Router / Komputer L Router / Komputer Ada berapa jumlah router dan komputer yang dapat digunakan? 2. Perhatikan gambar di bawah ini! Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 30
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 31 Dari gambar tersebut sebuah komputer 1 (K1) terhubung ke sebuah switch untuk dapat terhubung ke komputer 2 (K2). Bantu jalur switch mana saja yang dilalui agarkomunikasi K1 ke K2 lebih cepat sampainya dan berapakah panjang kabel jaringanya? 3. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar Konfigurasi BTS ke ponsel Dzakir sedang melakukan uji coba koneksi dengan BTS yang telah di pasang pada wilayah yang telah di tetapkan. Bantu Dzakir untuk dapat melakukan hasil uji coba signalnya pada tabel di bawah ini! Tabel Indikator Signal Ponsel dan Jarak Kode Signal Icon Signal Jarak Kode Signal Icon Signal Jarak A > 20 meter C 5 – 10 meter B 11 - 20 meter D < 5 meter Lengkapi data tabel di bawah ini: No Kode Ponsel Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS Efektif 1 G1 2 G2 3 G3
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 32 No Kode Ponsel Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS Efektif 4 G4 4. Sebutkan langkah-langkah mengoptimalkan privasi pada browser Google Chrome agar aman saat berinternet?
Modul Jaringan Komputer dan Internet Aktivitas Unplugged Halaman | 33 Lampiran 3 Kunci Jawaban Asesmen Sumatif 1. Posisi router atau komputer Node Jenis Node Jenis A Router / Komputer G Router / Komputer B Router / Komputer H Router / Komputer C Router / Komputer I Router / Komputer D Router / Komputer J Router / Komputer E Router / Komputer K Router / Komputer F Router / Komputer L Router / Komputer Banyaknya router yang terpasang adalah 3 buah dan 9 komputer yang dapat terhubung ke router. 2. Komunikasi K1 ke K2 sebagai berikut: K1 -> B -> E -> D -> K2 Dengan panjang kabel 19 3. Tabel Uji Coba BTS: No Kode Ponsel Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS Efektif 1 G1 A C Untuk ponsel G1 lebih efektif C B tersambung ke BTS-A dan BTS-C B C 2 G2 A A Untuk ponsel G2 lebih efektif B D tersambung ke BTS-A 3 G3 A D Untuk ponsel G3 lebih efektif B B tersambung ke BTS-A dan BTS-C C D D B 4 G4 A A Untuk ponsel G4 lebih efektif B C tersambung ke BTS-D C C D D 4. Berikut adalah langkah-langkah optimalisasi browser Google Chrome: 1. Buka peramban Google Chrome 2. Di bagian kanan atas, klik layanan lalu klik setelan 3. Di bagian “Privasi” dan keamanan, pilih setelan apa yang akan dinonaktifkan 4. Untuk mengkontrol cara Google Chrome menangani konten dan izin untuk sebuah situs, klik setelan situs 5. Untuk menghapus informasi dari aktivitas penjelajahan, seperti riwayat, cookie, atau sandi yang disimpan, klik hapus data penjelajahan.