SEJARAH MUHAMMAD IMAN MIKHAIL

SK PULAU INDAH 2

KAJIAN KES : SEJARAH
TAHUN 4 BESTARI

TEMA: TOKOH TERBILANG KESULTANAN
MELAYU MELAKA

TAJUK: HANG TUAH LAKSAMANA TERBILANG
DISEDIAKAN OLEH: MUHAMMAD IMAN
MIKHAIL 4 BESTARI
GURU PENILAI: AMRIL BIN MD HASHIM

ISI KANDUNGAN HALAMAN
PERKARA
1
1.0 PENDAHULUAN 2
2.0 PENGHARGAAN 3
3.0 OBJEKTIF KAJIAN 4
3.1 RIWAYAT HIDUP HANG TUAH 5
3.2 KUALITI HANG TUAH
SEBAGAI LAKSAMANA 6
3.3 PERANAN HANG TUAH
SEBAGAI LAKSAMANA 7
4.0 RUMUSAN 8
5.0 RUJUKAN 9
6.0 LAMPIRAN

1.0 PENDAHULUAN

Assalamualaikum wbt.Saya Muhammad Iman
Mikhail ingin menzahirkan kesyukuran kerana
berpeluang menyiapkan tugasan kajian kes tahun
4 Hang Tuah Sebagai Laksamana Melaka.

Hang Tuah ialah seorang pahlawan legenda
berbangsa Melayu pada masa
pemerintahan Kesultanan Melaka di abad ke-15

Terdapat 3 perkara utama yang akan saya
fokuskan dalam menyiapkan kajian kes ini

-Riwayat hidup Hang Tuah

-Kualiti hidup Hang Tuah sebagai Laksamana
Melaka

-Peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka

2.0 PENGHARGAAN

Saya mengucapkan setinggi tinggi
penghargaan dan terima kasih kepada pihak yang
terlibat dalam menyelesaikan kajian kes sejarah
tahun 4 bertajuk Tokoh Terbilang Kesultanan
Melayu Melaka (Hang Tuah Laksamana Terbilang)
ini.

Ibu bapa saya antara pihak yang terlibat.
Mereka banyak memberikan tunjuk ajar dan
maklumat berkenaan tajuk ini.

Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima
kasih kepada Cikgu Amril Bin Md Hashim selaku
guru mata pelajaran sejarah yang sentiasa
memberi tunjuk ajar dan membimbing kami
dalam menghasilkan Folio Kajian Kes Tahun 4:
Hang Tuah Sebagai Laksamana Melaka

3.0 OBJEKTIF KAJIAN

1. Dapat menyatakan riwayat hidup Hang
Tuah.

2. Dapat menjelaskan kualiti hidup Hang Tuah
sebagai Laksamana Melaka.

3. Dapat menganalisis peranan Hang Tuah
sebagai Laksamana Melaka.

Berasal dari Kg Sg Beliau Hang Tuah seorang
Duyung. Bapanya mempunyai 4 yang berani dan
sahabat iaitu bijak.Bendahara
bernama Hang Hang Jebat,
Mahmud dan Hang Lekir,Hang pernah diselamatkan
ibunya bernama Lekiu dan Hang oleh Hang Tuah
Dang Merdu Wati dalam peristiwa
Kasturi
Hang Tuah Berjaya amuk dan Bendahara
menumpaskan mencadangkan Hang
sahabatnya Hang Tuah dilantik sebagai
Laksamana Melaka
Jebat.Hang Tuah dilantik
sebagai Laksamana 3.1 Beliau
RIWAYAT menjalankan
semula dan sumbanagn
beliau telah HIDUP tugas
HANG Laksamana
mengembalikan TUAH dengan sangat
kegemilangan kerajaan berdedikasi

Melaka Beliau telah Hang Tuah telah Berjaya
difitnah dan melihat wajah Maharaja
Sultan menyedari dijatuhi hukuman China yang tidak boleh
kesalahan yang telah bunuh oleh Sultan ditatap oleh sesiapa pun
dilakukan dan ingin Melaka,Bendahar
membetulkan keadaan a menyelamatkan semasa mengetuai
dengan menitahkan Hang Beliau dengan rombongan menghantar
Tuah untuk kembali ke menyembunyikan utusan Melaka ke China

kerajaan dan beliau Hang Tuah
memperbetulkan menggunakan
keamanan kerajaan setelah kebijaksanaan beliau
mengetahui Hang Tuah untuk memujuk Tun
Teja untuk mengikut
masih hidup. ke istana dengan niat
untuk mengahwinkan
Hang Jebat Tun Teja dengan Sultan
terlalu marah

dan ingin
membalas
dendam

3.2 KUALITI DIRI HANG TUAH
BIJAKSANA

Menggunakan kebijaksanaannya ketika
bertarung dengan Taming Sari dan
beroleh kemenangan
Menguasai 12 bahasa

JUJUR DAN AMANAH

Menjalankan tugas yang diamanahkan dengan jujur demi
kesejahteraan Melaka

BERTANGGUNGJAWAB

Menjaga keselamatan perairan Melaka supaya menjadi pusat
perdagangan yang terkenal di dunia
Menjaga nama baik Melaka semasa menjadi utusan ke
china,india,dan turki

TAAT SETIA

Mentaati perintah Sultan

BERANI

Menyelamatkan Bendahara Tun Perak

BERKEMAHIRAN DALAM ILMU SILAT

Mahir silat dan mempunyai guru bernama Aria Putera

3.3 PERANAN HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA

MENGETUAI ROMBONGAN SETIA KEPADA SULTAN
KE CHINA

BERPERANAN MELAWAN MENJAMIN KESELAMATAN
DENGAN TAMING SARI PEDAGANG

BERPERANAN MEMUJUK KETUA ANGKATAN
TUN TEJA UNTUK LAUT
BERKAHWIN DENGAN
SULTAN PENGAWAL SULTAN

MELAKSANAKAN PERINTAH
SULTAN

MENJAGA KEAMANAN
PERAIRAN

4.0 RUMUSAN

Daripada kajian kes ini dapat saya rumuskan terdapat
banyak elemen positif dan negatif.Hang Tuah
memberikan banyak pengajaran kepada kita semua
dengan cara pemikiran beliau yang sangat kreatif dan
berfikiran jauh.

Perwatakannya juga menggambarkan dirinya
seorang yang berwibawa, taat setia, jujur dan amanah.
Di dalam penelitian kajian ini saya juga dapat belajar
dan menjiwai peranan beliau.

Dalam kajian ini juga saya dapat kaji lebih
terperinci mengenai beliau dan dapat mengetahui
tentang Hang Tuah dimana sebelum ini saya tidak
pernah mngetahuinya.

Akhir kata,saya menyedari tidak sepatutnya
lapisan muda tidak mempelajari selok belok sejarah
dahulu sehingga kita dapat merasai kesejahteraan
dalam kehidupan tanpa mengetahui akan kesusahan
tokoh-tokoh terdahulu melalui kehidupan mereka.

5.0 RUJUKAN

1- Dr Sivarajan a/l Ponniah,Ahmad Hishamuddin bin
Ramli dan NoorSyazana bt Taib (buku teks sejarah
tahun 4)
2- http://ms.wikipedia.org/wiki/Hang_Tuah
3- Iluminasi.com (gambar Hang Tuah)

6.0 LAMPIRAN
HANG TUAH
GAMBARAN 5 BERSAUDARA
KERIS HANG TUAH