ใบงานเรื่องชมรมคนรักวรรณคดี ป.6

ใบงานรายวิชาภาษาไทย ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖
รูปแบบ ON HAND

เรื่อง ชมรมคนรกั วรรณคดี

ครูผสู อน

นางสาววาสนา ยานสาร
ตําแหนง ครู วทิ ยฐานะ ครชู าํ นาญการ

ช่อื …………………...……………......นามสกลุ ……..………….………………
ชน้ั …ป.๖...….เลขท…่ี ……………….

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเ จริญ สาํ นกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรักวรรณคดี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................
ตัวชวี้ ัด ท 2.1 ป.๖/8 เขียนเรือ่ งตามจนิ ตนาการและสรางสรรค
คําชี้แจง ใหนักเรยี นเขียนเร่ืองจากภาพ ตามความเขา ใจ

……………………………………………............................................................................................................
..........................................................................................................................................................
…………………………………………..................................................…. …………………………………………………
……………………………………….................................................…. ……………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
…………………………................................................…. …………………………………………………………………
……………………….................................................…. ……………………………………………………………………
……………………….................................................…. ……………………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเจริญ สํานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตัวชวี้ ดั ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสียงบทรอยแกว และ บทรอ ยกรองไดถ กู ตอง
คําช้แี จง ใหน กั เรยี นเขียนแจกลกู สะกดคาํ ในมาตราแม กน ดว ยคาํ ทก่ี ําหนดให

ตวั อยา ง พล แจกลกู สะกดคาํ พอ - โอะ – ลอ พล

ท่ี คํา แจกลกู สะกดคํา

๑ บญุ บอ – อุ – น = บญุ

๒ พร

๓ เขียน

๔ การ

๕ ขวัญ

๖ สญู

๗ เหน็

๘ เกิน

๙ เวร

๑๐ พาล

คาํ ชแี้ จงเพ่มิ เตมิ ใหน กั เรียนศึกษาคนควาในหนังสือเรียนภาษาไทย วรรณคดีลาํ นํา บทที่ ๑
ชมรมคนรักวรรณคดี หนา ๑-๙ หรอื จาก QR Code น้ี
แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเ จริญ สาํ นกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................

ตวั ชี้วัด ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสียงบทรอยแกว และ บทรอยกรองไดถ กู ตอ ง
คาํ ช้แี จง ใหนักเรียนเขียนคาํ อานจากคาํ ทีก่ าํ หนดใหอ ยา งถูกตอ ง

ตัวอยา ง อทุ ยาน อา นวา อดุ – ทะ – ยาน

๑. ร่นื รมย อา นวา ……………….......................................…. ………………..

๒. ผดุ พราว อา นวา ………………....................................…. ………………..

๓.ขบั ขาน อา นวา ………………...................................…. ………………..

๔. วรรณคดี อา นวา …………………....................................………………..

๕. ชุลมนุ อานวา ……………...................................……………………..

๖. คลาคลํ่า อานวา ………………...................................…………………..
๗. อธบิ าย อานวา ……………..................................……………………..

๘. ประกาศ อานวา ……………...................................……………………..

๙. กิจกรรม อา นวา ……………..................................……………………..

๑๐.เลขานุการ อานวา ………………………...................................…………..

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖
เร่ือง ชมรมคนรักวรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................
ตัวชว้ี ัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเท็จจรงิ และขอ คิดเห็นจากเรอ่ื งทอ่ี า น
คาํ ชแี้ จง ใหน กั เรยี นตอบคาํ ถามตอไปน้ี

๑. ผมแกละไดก ลา วอะไรในวนั ทจ่ี ากกันกับชาลี
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
............................................................................................ ............ ......................................................
๒. ชาลีทองโลกอินเตอรเนต็ เขา ไปหาเพอื่ น ในชอ่ื เวบ็ ไซตใด
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
............................................................................................................ .................. ................................
๓. ปลาสว นใหญใ นสระของมะปรางมกี ่ชี นดิ อะไรบา ง
...............................................................................................................................................................
.............................................................................................. .................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................. ............. .....................................................
๔. ชาลีคิดตั้งชมรมอะไรขึน้
...............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................. ..................................................
๕. สมาชกิ กลมุ แรกทมี่ าสมัครชมรมคนรักวรรณคดี มที ั้งหมดกีค่ น มใี ครบาง
...............................................................................................................................................................
........................................................................................... ....................................................................

คาํ ช้แี จงเพ่มิ เติม ใหนกั เรยี นศึกษาคน ควา ในหนังสือเรียนภาษาไทย วรรณคดลี ํานํา บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรือจาก QR Code น้ี แลวทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเจริญ สํานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรักวรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี .................................
คาํ ชีแ้ จง ใหน กั เรียนกาเครอื่ งหมาย  หนา ขอ ความทถี่ กู และกาเคร่อื งหมาย 

หนาขอความท่ผี ิด

……………… ๑. ชาลคี ดิ จะตง้ั ชมรม รกั สงิ่ แวดลอม ขึ้น
……………… ๒. ปลาในสระของมะปรางสวนใหญม ีปลานลิ และปลาตะเพยี น
………………๓. ชาลีคิดวา วรรณคดี เปนหนงั สอื โบราณท่อี า นยาก
……………… ๔. ชาลีไปชวนสม โอตงั้ ชมรมเปนแรก
……………… ๕. สมาชกิ กลุมแรกทม่ี าสมัครชมรมมี 9 คน
……………… ๖. สมาชกิ ในชมรมทัง้ หมดเปนนักเรียนชั้นประถมศกึ ษาปที่ 6
……………… ๗. สมาชิกในชมรมทัง้ หมดเปน นักเรยี นที่เรยี นหอ งเดียวกนั
……………… ๘. อาจารยที่ปรึกษาของชมรมคือ ครจู ันทรฉาย
……………… ๙. ครูจนั ทรฉ ายเปน ผรู เิ รม่ิ ในการต้ังชมชมคนรักวรรณคดี
……………… ๑๐. ผมแกละเปนเพื่อนทางอนิ เตอรเ น็ตของชาลี

คาํ ชแี้ จงเพิม่ เตมิ ใหนกั เรยี นศึกษาคน ควาในหนังสอื เรียนภาษาไทย วรรณคดีลาํ นํา บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรอื จาก QR Code นี้ แลว ทําใบงานใหถกู ตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหราใหมเจริญ สํานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี ๖
เรื่อง ชมรมคนรักวรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................
คาํ ชแ้ี จง ใหนกั เรียนบอกชอื่ วรรณคดีไทยทน่ี กั เรียนชนื่ ชอบ โดยเขียนลงในผังภูมิตอ ไปนี้

พระอภัยมณี

วรรณคดีไทย

คาํ ช้แี จงเพิ่มเตมิ ใหนักเรยี นศกึ ษาคน ควาในหนังสอื เรยี นภาษาไทย วรรณคดลี าํ นาํ บทที่ ๑ ชมรมคนรัก
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรือจาก QR Code น้ี แลวทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๖
เรื่อง ชมรมคนรักวรรณคดี ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี .................................
คาํ ชีแ้ จง ใหน ักเรียนเขียนคําจากคําอา นทีก่ าํ หนดใหถ ูกตอ ง

๑. ปลา - นิน เขยี นวา………ปลานิล…....….

๒. จงิ - ใจ เขยี นวา…………………………..

๓. สะ - แดง เขียนวา…………………………..
๔. ละ - คอน เขียนวา …………………………..
๕. พิ - จา - ระ - นา เขียนวา…………………………..

๖. กิด - จะ - กาํ เขียนวา……………………………….
๗. สาํ - เรด็ เขยี นวา……………………………….
๘. อะ - ธิ - บาย เขยี นวา……………………………….

๙. เชิน - ชวน เขยี นวา …………………………..…….
๑๐. ประ - โยด เขยี นวา ………….……………..…….

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเจริญ สํานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปท่ี ๖
เรื่อง ชมรมคนรักวรรณคดี ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................

คาํ ชี้แจง ใหนกั เรยี นเลอื กคาํ ตอบที่ถกู ตองที่สุด

๑. เดก็ ชายชาลเี ขยี นจดหมายอีเล็กทรอนิกสถ ึงใคร
ก. เด็กชายผมแกละ ข. เดก็ ชายผมจุก
ค. เด็กชายผมมวย ง. เดก็ ชายขีม่ า กา นกลว ย

๒. ชาลีทอ งโลกอินเตอรเนต็ เขา ไปหาเพ่อื น ในชื่อเวบ็ ไซตใด
ก. โลกวรรณคดีไทย ข. โลกวรรณคดดี อตคอม
ค. ชมรมคนรักวรรณคดี ง. ชมรมคนรกั วรรณคดีไทย

๓. นักเรียนคดิ วาเพื่อนท่ีชาลีเขาไปหานัน้ ยอมออกมาพบกับชาลหี รือไม
ก. ยอม ข. ไมยอม
ค. ไมทราบ ง. สรปุ แนนอนไมได

๔. ขอ ใดเปนคําพดู ของเด็กชายในคอมพวิ เตอรทีเ่ คยพูดกับชาลี
ก. “…มาเปนเพือ่ นกนั ไหม” ข. “โตแลว ควรจะไดเรยี นรูดวยตนเอง”
ค. “เราตอ งเรียนรแู ละพงึ่ ตนเอง” ง. ขอ ข และ ค ถูก

๔. “เวลาวา ง ชาลชี อบทาํ อะไร ข. ทอ งโลกอนิ เตอรเน็ต
ก. เลนเกมคอมพิวเตอร ง. ไมม ีขอ ถูก
ค. อานหนงั สอื ในหอ งสมดุ

๕. ชาลีแวะไปเยี่ยมใครท่บี าน ข. สม โอ
ก. แมลงปอ ง. มะปราง
ค. ภาณุ

๖. ชาลีชวนเพือ่ นตัง้ ชมรมอะไร ข. ชมรมวรรณคดดี อตคอม
ก. ชมรมโลกวรรณคดไี ทย ง. ชมรมคนรกั วรรณคดไี ทย
ค. ชมรมคนรักวรรณคดี

๗. วธิ ีการหาสมาชิก เพอื่ เขาเปน สมาชกิ ชมรม ของชาลแี ละมะปราง ทําอยา งไร
ก. ประกาศเสียงตามสาย ข. เดินประชาสัมพันธ
ค. ติดประกาศเชิญชวน ง. ใหค ุณครชู วยหาสมาชกิ

๘. ชาลเี ชิญใครมาเปนท่ีปรกึ ษาชมรม ข. ครจู ันทรฉาย
ก. ครนู ก ง. ผอู ํานวยการโรงเรียน
ค. ครใู หญ

๙. ขอ ใดเปนวิธีการดําเนินการเพ่อื ใหบ รรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข องชมรม
ก. สมาชิกไปอานหนงั สือวรรณคดที ่ตี นเองสนใจคนละ ๑ เรือ่ ง
ข. สมาชิกไปคนหาหนงั สือวรรณคดที ต่ี นเองสนใจคนละ ๑ เรือ่ ง
ค. ทาํ กจิ กรรม “ชวยกนั อา น วานมาฟง”
ง. ขอ ก และ ค ถกู

๑๐. สมาชกิ ของชมรมพรอมใจกนั เลือกใครเปน ประธานชมรม
ก. ชาลี ข. มะปราง
ค. เกรยี งไกร ง. ม่ิงขวญั

คาํ ช้แี จงเพิ่มเติม ใหนกั เรยี นศกึ ษาคน ควาในหนังสือเรียนภาษาไทย วรรณคดลี ํานํา บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรือจาก QR Code นี้ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอง

การวัดและประเมนิ ผล

วธิ ีการ เคร่ืองมอื เกณฑ
ตรวจใบงาน เรือ่ ง เขยี นคลอ ง
อา นถูก ใบงาน เรอ่ื ง เขียนคลอง อา นถกู รอยละ ๖๐ ขน้ึ ไป

ตรวจใบงาน เรอื่ ง เรียงรอ ยคาํ เปน ผานเกณฑ
ประโยค
ใบงาน เรือ่ ง เรยี งรอ ยคาํ เปน รอยละ ๖๐ ขน้ึ ไป
สงั เกตพฤตกิ รรมการมีสวนรว ม
ในกิจกรรมของนกั เรยี น ประโยค ผา นเกณฑ

สงั เกตพฤตกิ รรมความมีวินัย ใฝ แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการทาํ งาน รอ ยละ ๖๐ ข้นึ ไป
เรียนรแู ละมุง ม่นั การทาํ งาน
ผา นเกณฑ

แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะ ผานเกณฑร ะดับพอใช

อันพึงประสงค ขึ้นไป

แบบประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค

คําชี้แจง : ให ผูส อน สงั เกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในระหวางเรียนและนอกเวลาเรียน แลว ขดี  ลงในชอง
ท่ตี รงกบั ระดบั คะแนน
คุณลกั ษณะ รายการประเมนิ ระดับคะแนน

อนั พงึ ประสงคด าน ๓๒๑

๑. รักชาติ ศาสน ๑.๑ ยืนตรงเคารพธงชาติ และรองเพลงชาติได
กษตั รยิ  ๑.๒ เขา รว มกจิ กรรมทีส่ รา งความสามัคคี ปรองดอง และเปน ประโยชนตอ

โรงเรยี น

๑.๓ เขารว มกจิ กรรมทางศาสนาทีต่ นนับถอื ปฏบิ ตั ิตามหลักศาสนา
๑.๔ เขา รว มกจิ กรรมทเ่ี กยี่ วกบั สถาบันพระมหากษตั ริยต ามที่โรงเรยี นจัดข้นึ
๒. ซ่ือสัตย สุจรติ ๒.๑ ใหข อ มูลทถี่ กู ตอง และเปนจรงิ
๒.๒ ปฏบิ ัตใิ นส่ิงที่ถูกตอ ง
๓. มีวนิ ัยรับผดิ ชอบ
๓.๑ ปฏบิ ัตติ ามขอ ตกลง กฎเกณฑ ระเบียบ ขอ บังคบั ของครอบครัว
๔. ใฝเ รียนรู มีความตรงตอ เวลาในการปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตางๆ ใน
ชวี ิตประจาํ วัน
๔.๑ รูจกั ใชเ วลาวา งใหเปนประโยชน และนาํ ไปปฏิบัติได

๔.๒ รูจ กั จดั สรรเวลาใหเ หมาะสม
๔.๓ เช่อื ฟงคาํ สั่งสอนของบดิ า-มารดา โดยไมโตแยง

๕. อยูอยา ง ๔.๔ ตง้ั ใจเรียน
พอเพยี ง ๕.๑ ใชท รพั ยส นิ และสงิ่ ของของโรงเรยี นอยางประหยัด
๕.๒ ใชอุปกรณการเรยี นอยางประหยดั และรูค ณุ คา
๕.๓ ใชจ ายอยางประหยัดและมีการเก็บออมเงนิ
๖. มุง มั่นในการ
ทํางาน ๖.๑ มีความต้ังใจและพยายามในการทํางานท่ไี ดรบั มอบหมาย
๖.๒ มคี วามอดทนและไมทอ แทต ออุปสรรคเพอื่ ใหงานสาํ เรจ็
๗. รกั ความเปน ไทย ๗.๑ มีจิตสาํ นกึ ในการอนุรักษว ัฒนธรรมและภมู ปิ ญ ญาไทย
๗.๒ เห็นคณุ คา และปฏิบตั ิตนตามวัฒนธรรมไทย
๘. มีจติ สาธารณะ ๘.๑ รจู กั ชว ยพอแม ผปู กครอง และครูทาํ งาน
๘.๒ รจู ักการดูแล รักษาทรพั ยส มบัติและสิ่งแวดลอมของหองเรียน
โรงเรียน

ลงชือ่ ..................................................... ผูป ระเมิน

................ /................ /................

เกณฑก ารใหค ะแนน เกณฑก ารตัดสนิ คณุ ภาพ
ปฏิบตั ิหรอื แสดงพฤตกิ รรม
อยา งสมา่ํ เสมอ คะแนน คะแนน ความหมาย
๓
บอยครงั้ ๒ ๔๖-๖๐ ดี
๑
บางครั้ง ๓๐-๔๕ พอใช

ตาํ่ กวา ๓๐ ปรบั ปรุง