ใบงานภาษาไทย ป.6 on hand

ใบงานรายวชิ าภาษาไทย รปู แบบ ON HAND
ระดับชั้นประถมศึกษาปท ี่ ๖

ภาคเรยี นที่ ๑ ปก ารศึกษา ๒๕๖๔

ครูผสู อน

นางสาววาสนา ยานสาร
ตาํ แหนง ครู วิทยฐานะ ครชู าํ นาญการ

ชื่อ…………………...……………......นามสกลุ ……..………….………………
ชนั้ …ป.๖...….เลขที่………………….

แบบฝก หัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปที่ ๖

เร่ือง จากผาแตม...สอู ยี ปิ ต ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .......................................

ตวั ชวี้ ัด ท 1.1 ป.6/2 อธบิ ายความหมายของคาํ ประโยคและขอความทเ่ี ปนโวหาร
คาํ ชแ้ี จง ใหน ักเรยี นเขยี นอธบิ ายความหมายของคาํ ท่ีกาํ หนดใหต อ ไปน้ี

ท่ี คํา ความหมาย

๑ กฐนิ ผาพเิ ศษทีพ่ ระพทุ ธเจาทรงอนญุ าตแกภิกษุสงฆเ ฉพาะเทศกาลกฐิน
๒ โกฏิ
๓ ทอประกาย
๔ ทะมึน
๕ บวงสรวง
๖ ปโกฏิ
๗ พีระมิด
๘ เพิงผา
๙ มัคคเุ ทศก
๑๐ ระรอก
๑๑ รปู ลกั ษณ
๑๒ แมลงกุดจ่ี
๑๓ สดุดี
๑๔ สงั ขยา
๑๕ สีนา้ํ หมาก

คําชี้แจงเพม่ิ เติม ใหน กั เรยี นศึกษาเรือ่ ง จากผาแตม ...สอู ียปิ ต จาก QR Code หรือจากหนังสอื
เรยี นภาษาพาที หนา ๒ – ๑๒ แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปที่ ๖

เรอ่ื ง จากผาแตม ...สูอียิปต ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .......................................

ตัวชวี้ ัด ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคํา ประโยคและขอ ความทเี่ ปนโวหาร
คําชี้แจง ใหน ักเรียนหาคาํ ท่มี ตี ัวสะกดในมาตรา แมกน ใหไดมากทส่ี ดุ โดยการเขยี นวงกลมครอบไวและ

นําคาํ ทีไ่ ดม าเขียนลงดานลา ง

ก า รุ ณ ฮ ป ฒ ฬ ม ง ค ล โ ฏ ฆ ฯ ญ ฐ ซ ง
ห ก ด เ ปฟก ท ว ร ร ณก ร ร ม ก ด ก ส
ธ ฑฏแผปแอเ ดว อนภถพกไ ๆฮ
บ ร ร ท ม ฑ ฌ ฏ ฌ พ ญ ห อ ป ผ ดิ เ ๆ ด ง
ฤ ฆ ณ น ร พ ฆ ฆ แ ผ น ดิ น ร อ น น น ว ส
ฮ พ ฌ คุ ส ร ร เ ส ริ ญ ฟ ห ด ห แ อ ส ง ง
ผ ป แ ณ อ ท บุ ม ใ ฝ ว ง บั น ไ ด พ ร น ย
ค ต ข ช บ ล ญ พ เ ส ท ม ฝ ล า น หิ น ล บ
ห ก ด เ อ ส คุ ณ ภ า พ พ ร บั น ไ ด น ย บ
ล ว ส ง ด ร ณจ ข ช ห ด พอ ทม ฝ ย ร บ
ธ บ ริ ว า ร ก ด ท ม บ ร ร จุ พ ร น ย บ ล
พ ณฯ ญฐ ฒฬฦ ฑธ ณอ ญฐ โ อ ฬา ร ษ
ฆ ฏ ด เ ม หั ศ จ ร ร ย น ฎ ฑ ธ ณ ญ ฐ ก ด

......การุณ.....มงคล...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเ จรญิ สาํ นกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศึกษาปท ่ี ๖

เร่อื ง จากผาแตม ...สูอียิปต ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .......................................

ตวั ชี้วัด ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคาํ ประโยคและขอความทเ่ี ปน โวหาร
คาํ ชี้แจง ใหนกั เรียนเตมิ อักษรใหเปนคาํ ทมี่ คี วามหมาย

…เ…ทศกาล …ท…..อดกฐนิ ...ลาย...ลักษณ

…………ทยาน …………ยปิ ต ………….วทศั น

………..นธรรม …………..ษร ……………ดษิ ฐ

………….จรรย …………..ระมิด …………นอม
………….ษร
…………..นุชา …………บิด

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปท่ี ๖

เรื่อง จากผาแตม...สูอียิปต ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .......................................

ตวั ชีว้ ัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเท็จจริงและขอ คดิ เห็นจากเร่อื งทอี่ า น
คําช้ีแจง ใหน กั เรยี นตอบคําถามตอไปน้ี
๑. ชวงเวลาทอดกฐนิ คือชวงเดอื นใด

ตอบ.............................................................................................................................................
๒. ผาแตมอยูในเขตอาํ เภอใด

ตอบ...............................................................................................................................................
๓. นอกจากผาแตม แลว มสี ิง่ ใดทถ่ี ือวา สวยงามมากในเขตอาํ เภอนี้

ตอบ.............................................................................................................................................
๔. ทีผ่ าแตม มสี ่งิ ใดบางทเ่ี หมอื นกบั พีระมิดในประเทศอยี ปิ ต

ตอบ.............................................................................................................................................
๕. ลักษณะเดนของภาพเขียนท่ผี าแตม มลี กั ษณะอยา งไร

ตอบ.............................................................................................................................................
๖. ถา เราข้ึนไปยนื บนผาแตม จะมองเห็นภูมิทัศนใดบาง

ตอบ.............................................................................................................................................
๗. แมลงกดุ จี่ มักจะพบอยใู นท่ใี ด

ตอบ...............................................................................................................................................
๘. เหตุใดชาวอยี ิปตจ ึงวาดภาพแมลงสคารับ

ตอบ.............................................................................................................................................
๙. กระดาษปาปร สุ มคี ณุ สมบัตอิ ยางไร

ตอบ.............................................................................................................................................
๑๐. ชาวไทยเราใชกระดาษสาทาํ สิง่ ใดบาง

ตอบ.................... ............................................................................................................................
๑๑. จังหวัดอบุ ลราชธานี มีอาณาเขตตดิ ตอ กับที่ใดบา ง

ตอบ...............................................................................................................................................
๑๒. นักเรียนไดข อคิดอยางไรจากบทเรียนน้ี

ตอบ.............................................................................................................................................

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเ จริญ สํานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖

เร่ือง จากผาแตม...สอู ยี ิปต ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ......................................

ตวั ชี้วัด ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคาํ ประโยคและขอ ความทเี่ ปน โวหาร
คาํ ช้แี จง ใหนกั เรียนเขยี นชื่อเดอื นของไทยใหตรงกบั เดอื นของสากล

เดือน (สากล) เดือน (ไทย)

1 มกราคม ………………………………………
2 กุมภาพนั ธ ………………………………………
3 มีนาคม ………………………………………
4 เมษายน ………………………………………
5 พฤษภาคม ………………………………………
6 มิถุนายน ………………………………………
7 กรกฎาคม ………………………………………
8 สงิ หาคม ………………………………………
9 กนั ยายน ……………………..………..........
10 ตุลาคม .............................................
11 พฤศจกิ ายน ..........................................….
12 ธันวาคม ..............................................

คาํ ชีแ้ จงเพิม่ เติม ใหนกั เรียนศึกษาเรอื่ ง การใชต วั เลขไทย จาก QR Code หรือจากหนังสอื
เรยี นภาษาพาที หนา ๙ – ๑๑ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหราใหมเ จรญิ สาํ นักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปท่ี ๖

เรื่อง จากผาแตม...สูอ ยี ปิ ต ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................

ตวั ชวี้ ดั ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคาํ ประโยคและขอความทีเ่ ปนโวหาร
คาํ ชแ้ี จง นาํ คาํ ที่กําหนดใหเ ตมิ ลงในชองทง้ั สองใหถ ูกตอง

พีระมิด สงั ขยา อาทิตย อังคาร มนี าคม สิงหาคม
ผาแตม กระดาษ ประทบั ใจ ณภทั ร ประดิษฐ อุทยาน
อักษร ทอดกฐนิ ธรรมชาติ ทอ งเท่ยี ว ชํานาญการ กระแสนํา้
ตื่นเตน ปลาบกึ ยกั ษ ทิวทศั น เยอะแยะ สมัย ชวี ติ
แผว เบา ประชาชน ลํานํา้ โขง หมอกสขี าว กระทบ อุทาน

คําสองพยางค คาํ สามพยางค

……อ…าท…ิตย… ,…อ…งั ค…าร…………… ……พรี…ะม…ดิ …, …สัง…ขย…า……………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
…………………………………. ………………………………….

คาํ ชี้แจงเพ่ิมเตมิ ใหน กั เรียนศึกษาเร่อื ง จากผาแตม ...สูอียปิ ต จากหนังสือเรียนภาษาพาที
หนา ๑๓ แลวทาํ ใบงานใหถ ูกตอ ง

แบบฝกหดั ในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเ จรญิ สํานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เร่อื ง จากผาแตม...สอู ยี ปิ ต ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี ........................................
ตัวชีว้ ัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอ เทจ็ จริงและขอคดิ เห็นจากเร่ืองทอ่ี า น
คําช้แี จง ใหนักเรยี นบอกสิง่ ที่ไดจากการอา นเรอ่ื ง “ จากผาแตม ...สอู ยี ิปต” โดยเขียนลงในแผนภาพ

ตอ ไปนี้

สง่ิ ที่ไดจากการอานเรือ่ ง “ จากผาแตม...สูอยี ิปต”

คําชแ้ี จงเพิ่มเตมิ ใหน กั เรยี นศึกษาเร่ือง จากผาแตม ...สูอียปิ ต จาก QR Code หรอื จากหนังสอื
เรียนภาษาพาที หนา ๒ – ๑๒ แลวทาํ ใบงานใหถ กู ตอง

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหราใหมเ จรญิ สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี ๖

เรื่อง ควาย ขา วและชาวนา ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี ......................................

ตวั ชว้ี ัด ท 1.1 ป.6/2 อธบิ ายความหมายของคํา ประโยคและขอ ความท่ีเปนโวหาร

คําชแี้ จง ใหน ักเรยี นบอกความหมายของคําตอไปน้ี

ที่ คํา ความหมาย
๑ คราด
๒ แอก
๓ ควายเหลก็
๔ คาวบอย
๕ เคียว
๖ ฉาง
๗ ตนกลา
๘ เทียม
๙ นายทนุ
๑๐ นายหนา
๑๑ เบงิ่
๑๒ ปลดระวาง
๑๓ ผญา
๑๔ เพล้ีย
๑๕ สนตะพาย

คาํ ช้แี จงเพม่ิ เตมิ ใหน กั เรยี นศกึ ษาเรอ่ื ง ควาย ขาวและชาวนา จาก QR Code หรอื จากหนงั สือ
เรยี นภาษาพาที หนา ๑๘-๒๘ แลว ทาํ ใบงานเรื่อง ควาย ขาวและชาวนา

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศึกษาปท่ี ๖

เรือ่ ง ควาย ขาวและชาวนา ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ ......................................

ตวั ช้ีวัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเท็จจริงและขอ คิดเห็นจากเรอ่ื งทีอ่ า น
คําช้แี จง ใหน กั เรียนตอบคําถามตอไปน้ี

๑. เหตใุ ดคนจงึ เปรียบเทียบคนโงวา “ โงเ หมือนควาย”
ตอบ.............................................................................................................................................

๒. ในความเปนจรงิ นกั เรียนคิดวา ควายโงห รอื ไมอยา งไร
ตอบ................................................................................................................................................

๓. การทีช่ าวนาอยางพโ่ี มกยงั คงใชควายไถนาอยูแทนที่จะใชค วายเหลก็ นักเรียนคดิ วาเปน การดีหรือไม
อยา งไร
ตอบ.............................................................................................................................................

๔. ถา นกั เรยี นเรยี นจบปรญิ ญาตรีมา จะยึดอาชพี ทาํ นาหรอื ไม เพราะเหตุใด
ตอบ................................................................................................................................................

๕. การลงแขกเกยี่ วขา ว มีวิธกี ารอยา งไร
ตอบ..............................................................................................................................................

๖. วิธีการทํานาใหไดผ ล มีวธิ กี ารใดบา งทนี่ กั เรียนรจู ัก
ตอบ.............................................................................................................................................

๗. เหตุใดชาวนาจึงสนตะพายควาย
ตอบ.............................................................................................................................................

๘. การไถดะ หมายถึงอะไร มวี ธิ กี ารอยา งไร
ตอบ................................................................................................................................................

๙. ขา วกลองคอื ขาวอะไร มคี ณุ คา ทางโภชนาการมากนอ ยอยางไร
ตอบ................................................................................. .............................................................

๑๐. นักเรยี นคิดในความเปนจริง มชี าวนาท่ยี อมเสยี สละเหมือนพ่โี มกหรอื ไม เพราะเหตุใด
ตอบ.............................................................................................................................................

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเจรญิ สํานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปที่ ๖

เร่ือง ควาย ขา วและชาวนา ครูผูส อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .......................................
ตัวช้วี ัด ท 2.1 ป.6 / 8 เขยี นเร่อื งตามจินตนาการและสรางสรรค
คําชี้แจง ใหนกั เรียนวาดภาพตอนทนี่ ักเรียนประทบั ใจในเรอ่ื ง ควาย ขาว และชาวนา ลงในกรอบ

ขางลา ง พรอมทัง้ เขียนอธิบาย

.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................. ............................................................................................................................ ...................
.............................................................................................................................................................. .
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................ ...................................

แบบฝกหัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖

เรื่อง ควาย ขา วและชาวนา ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .......................................
ตวั ช้ีวดั ท 2.1 ป.6/8 เขียนเร่อื งตามจินตนาการและสรา งสรรค
คาํ ชี้แจง ใหนกั เรียนเขยี นอธิบายรปู ภาพที่กาํ หนด ใหต อ ไปนี้

................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
.................................................................................................................................

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เร่ือง ควาย ขาวและชาวนา ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .......................................

ตวั ชว้ี ดั ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะหช นิดและหนาทีข่ องคาํ ในประโยค
คาํ ช้ีแจง ใหน ักเรยี นดคู ําท่ีกําหนดใหต อ ไปนแ้ี ลว ขีดเครอื่ งหมาย ในชองทีเ่ ปน คาํ เปนและคําตาย

ท่ี คําท่ีกําหนดให คําเปน คาํ ตาย

๑ กาบ 
๒ ฝด 
๓ เพล้ีย 

๔ ขาว
๕ กลอง
๖ แอก
๗ ไถ
๘ คราด
๙ ควาย
๑๐ ชาวนา
๑๑ พบ
๑๒ หก
๑๓ ปด
๑๔ เทจ็
๑๕ โมก

คาํ ชี้แจงเพมิ่ เตมิ ใหนักเรียนศกึ ษาเรอื่ ง คําเปนและคาํ ตาย จาก QR Code หรือในหนังสอื เรียน
ภาษาพาที หนา ๓๐ แลว ทําใบงานเรอ่ื งคําเปน และคาํ ตาย

แบบฝก หัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หราใหมเจริญ สํานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๖
เรื่อง อา นปา ยไดส าระ ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี .................................

ตวั ชีว้ ดั ท 1.1 ป.6/2 อธบิ ายความหมายของคาํ ประโยคและขอ ความที่เปน โวหาร
คําชแี้ จง ใหน กั เรียนเขียนอธิบายความหมายของคาํ ท่ีกําหนดใหตอ ไปน้ี

ท่ี คํา ความหมาย
๑ กระห่ึม
๒ ทฤษฎี
๓ เกษยี ณ
๔ คํานงึ
๕ บริษัท
๖ มหกรรม
๗ ยานยนต
๘ รว มสมยั
๙ รหัส
๑๐ ละลานตา
๑๑ สต๊ิกเกอร
๑๒ สมรรถนะ
๑๓ หลดุ โลก
๑๔ โหม
๑๕ จราจร

คาํ ชแ้ี จงเพ่ิมเตมิ ใหน ักเรยี นศกึ ษาคน ควา ในหนงั สอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๓
อานปายไดส าระ หนา ๓๗-๔๘ หรือจากสอื่ อ่ืนๆ แลว ทําใบงานใหถกู ตอ ง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หราใหมเ จริญ สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖
เรอ่ื ง อา นปายไดส าระ ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................

ตวั ช้ีวัด ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสยี งบทรอ ยแกวและ บทรอยกรองไดถกู ตอ ง
คาํ ชีแ้ จง ใหน กั เรียนเขยี นคําอา นจากคําทก่ี าํ หนดให

๑. พลุก พลาน อานวา ............พลุก – พลาน...........................

๒. สถติ ิ อานวา ..............................................................
อา นวา ..............................................................
๓. พระราชดํารสั อา นวา ..............................................................
๔. กราฟ อานวา ..............................................................
๕. เกษตร อา นวา ..............................................................
๖. มนษุ ยธรรม อา นวา ..............................................................
๗. ภูมิใจ อา นวา ..............................................................
๘. อนาคต อานวา ..............................................................
๙. ผลติ ภณั ฑ อา นวา ..............................................................
๑๐. ราชาศัพท

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖
เรื่อง อานปา ยไดส าระ ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตวั ช้ีวดั ท 4.1 ป.6/2 ใชค ําไดเ หมาะสมกบั กาลเทศะและบคุ คล
คาํ ชี้แจง ใหน ักเรียนนําภาษาพดู ทางซายมือไปเขียนใหเปน ภาษาเขยี นลงในกรอบขวามอื

ภาษาพูด ภาษาเขียน
1. เปนไง 1.........เปนอยางไร..............................
2. งานยงุ ชะมดั 2...........................................................
3. ขนุนลูกนอี้ รอยจัง 3...........................................................
4. ทรี่ ิมคลองมีตน ไมเ ยอะแยะ 4...........................................................
5. ขอสอบนก้ี ลว ยมาก 5...........................................................
6. ผมไมช อบไปไหนมาไหน 6...........................................................
7. เขามาต้งั แตไ กโ ห
7...........................................................

คําช้แี จงเพมิ่ เตมิ ใหน กั เรียนศึกษาคน ควา ในหนังสอื เรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๓
อา นปา ยไดสาระ หนา ๔๘ หรอื จากส่ืออ่นื ๆ แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หดั ในสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเ จริญ สํานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปท ี่ ๖
เร่อื ง อานปา ยไดสาระ ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตัวชว้ี ัด ท 4.1 ป.6/2 ใชค าํ ไดเหมาะสมกบั กาลเทศะและบคุ คล
คําชแี้ จง ใหนกั เรียนโยงคําทส่ี ัมพนั ธกนั ใหเ ปน วลีหรือกลมุ คําทม่ี ีความหมาย

ตัวอยา ง *** น้ําใจ *** ไมตรี

๑. รองเทา ความดี
๒. คุณงาม สแี ดง
๓. ธรรมชาติ ผา ใบ
๔. รกั ชาติ สวยงาม
๕. บาํ บดั ศาสน กษตั รยิ 
๖. นํา้ หวาน พาดกลอน
๗. ตนไม รักษา
๘. เสือลาย สุขสนั ต
๙. ครอบครัว กินปลา
๑๐. กนิ ขาว นานาพรรณ

คาํ ชีแ้ จงเพ่มิ เตมิ ใหน กั เรียนศกึ ษาคนควาในหนงั สอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๓
อานปา ยไดสาระ หนา ๓๗-๔๘ หรอื จากสอื่ อน่ื ๆ แลว ทาํ ใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเ จริญ สํานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี ๖
เร่ือง อา นปา ยไดสาระ ครผู ูส อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................
ตวั ชวี้ ัด ท 4.1 ป.6/2 ใชค ําไดเหมาะสมกบั กาลเทศะและบคุ คล
คาํ ช้ีแจง ใหน ักเรียนเลอื กคาํ ในวงเล็บเติมคาํ ลงในชองวางตอ ไปน้ี

ฝากฝง เอ้อื เฟอ เอ้อื อาทร อิดเอือ้ น ตกหนัก ชื่นชม
หว งใย ตกยาก อิดออด ปลกู ฝง หวงหา หวงหวง

๑. ถงึ แมเ ขาจะเลิกกับภรรยาแลวเขายัง ........................ ภรรยาและลูกเสมอ
๒. พอ ............................ลูกมากคอยตดิ ตามขา วคราวอยูเ สมอ
๓. ทา นผูมีความ............................. ตอ เพื่อนบาน รวู าใครไดร บั ทุกขรอ นกห็ าทางชวยเหลืออยเู สมอ
๔. ทา นผูน ม้ี คี วาม ............................ ตอ เพื่อนบาน อนุญาตใหเ พ่ือนบานมาตักน้ําจากบอ นาํ้ ทีบ่ า น

ของทานไปใชอาบกนิ
๕. ดว ยความที่ไมเ คยชว ยเหลือใครๆ มาเลย ทงั้ ๆทพ่ี อจะชวยได ถึงคราว............................... จงึ ไมรู

จะบากหนา ไปหาใคร
๖. ดวยความเปน คนทไี่ มเ คยปฏเิ สธใครเลย ภาระทงั้ หมดจึง..............................อยูทเี่ ขาเพยี งคนเดียว
๗. ถามเทา ไหรก็ไมย อมตอบ ไมท ราบวามวั ............................อยูเพราะอะไร
๘. สงั่ ใหทําต้ังนานแลว แตกไ็ มย อมทาํ ไมท ราบวา มวั ..............................อยทู ําไม
๙. ครูตอ งการ...............................ดา นคุณธรรมจรยิ ธรรมแกนักเรียน
๑๐. พอตอ งการ..............................ไวกับผูหลกั ผใู หญเพอ่ื อนาคตที่ดี

คาํ ชี้แจงเพิม่ เติม ใหนักเรยี นศกึ ษาคนควา ในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๓
อานปายไดส าระ หนา ๓๗-๔๘ หรือจากสอื่ อน่ื ๆ แลวทาํ ใบงานใหถกู ตอ ง

แบบฝกหดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สํานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๖
เรื่อง อานปา ยไดส าระ ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ท่ี .................................

ตวั ชวี้ ดั ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะหช นิดและหนา ท่ขี องคําในประโยค
คําชแี้ จง แตงประโยคจากคําทีก่ ําหนดให

๑. ……………………………………………………………………..
ตน ไม ……พอ ปลูกตนไมที่สวนหลังบาน..............…………..
……………………………………………………………………..

๒. ……………………………………………………………………..
พาหนะ ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

๓. ……………………………………………………………………..
รถยนต ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

๔. ……………………………………………………………………..
ทะเบยี น ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

๕. ……………………………………………………………………..
สภาพรถ ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

๖. ……………………………………………………………………..
สชี มพู ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

คาํ ช้แี จงเพมิ่ เตมิ ใหน ักเรียนศกึ ษาคน ควาในหนงั สือเรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๓ อานปา ยไดส าระ
หนา ๓๗-๔๘ หรอื จากส่อื อน่ื ๆ แลวทาํ ใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ ๖
เร่อื ง อานปายไดสาระ ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................

ตัวชวี้ ดั ท 4.1 ป.6/1 วเิ คราะหช นิดและหนาท่ีของคําในประโยค
คําช้ีแจง นําอักษรหนา ขอ ความทีก่ ําหนดใหเตมิ ลงในชอ งวา งหนาประโยคตอไปนี้

ก. ประโยคบอกเลา ข. ประโยคปฏเิ สธ
ค. ประโยคคาํ ถาม ง. ประโยคคําสงั่
จ. ประโยคแสดงความตองการ ฉ. ประโยคขอรอ ง ชกั ชวน และอนุญาต

๑. ……ก..….. ไกข นั ตอนใกลร ุง
๒. ……………. ฉันนาํ จดหมายของเธอมาใหฉ นั
๓. …………… คณุ พอจะไปเยยี่ มคณุ ยาเมอ่ื ไร
๔. …………… ฉนั ไมใ ชนักพากยห นงั ตะลุง
๕. …………… พออยากใหฉ นั เปนพยาบาล
๖. …………… มาลีอยา สง เสียงดัง
๗. …………… เราจะไปกันหรือยัง
๘. …………… อยา ว่งิ เลน ตรงบันไดนะ
๙. …………… ชวยหยิบปากกาบนโตะใหครูหนอย
๑๐. …………… ฉนั ไมร จู รงิ ๆ นะ
๑๑. …………… ชนะการแขงขนั
๑๒. …………… ใครมอี ะไรจะถามมั๊ยคะ
๑๓. …………… อยา เลนกนั รนุ แรงนกั ซิ เดี๋ยวก็บาดเจบ็ หรอก
๑๔. …………… พอแมทุกคนปรารถนาจะเหน็ ลูกเปน คนดี
๑๕. …………… ฉันไมช อบเลยจริง ๆ เวลาถกู บงั คบั เน่ีย

คําช้ีแจงเพิม่ เติม ใหนักเรียนศึกษาคน ควาจาก QR Code น้ี แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเ จริญ สํานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๖
เรือ่ ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................
ตัวชีว้ ัด ท 2.1 ป.๖/8 เขยี นเรอ่ื งตามจนิ ตนาการและสรางสรรค
คําชี้แจง ใหนกั เรยี นเขียนเร่อื งจากภาพ ตามความเขาใจ

……………………………………………............................................................................................................
..........................................................................................................................................................
…………………………………………..................................................…. …………………………………………………
……………………………………….................................................…. ……………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
…………………………................................................…. …………………………………………………………………
……………………….................................................…. ……………………………………………………………………
……………………….................................................…. ……………………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………
………………………………….................................................…. …………………………………………………………

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเจริญ สํานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตัวชวี้ ดั ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสียงบทรอยแกว และ บทรอ ยกรองไดถ กู ตอง
คําช้แี จง ใหน ักเรยี นเขียนแจกลกู สะกดคาํ ในมาตราแม กน ดว ยคาํ ทก่ี ําหนดให

ตวั อยา ง พล แจกลกู สะกดคาํ พอ - โอะ – ลอ พล

ท่ี คํา แจกลกู สะกดคํา

๑ บญุ บอ – อุ – น = บญุ

๒ พร

๓ เขียน

๔ การ

๕ ขวัญ

๖ สญู

๗ เหน็

๘ เกิน

๙ เวร

๑๐ พาล

คาํ ชแี้ จงเพิ่มเตมิ ใหน กั เรียนศึกษาคนควาในหนังสือเรียนภาษาไทย วรรณคดีลาํ นํา บทที่ ๑
ชมรมคนรักวรรณคดี หนา ๑-๙ หรอื จาก QR Code น้ี
แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเ จริญ สาํ นักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๖
เร่ือง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตวั ชว้ี ดั ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสียงบทรอยแกวและ บทรอยกรองไดถ ูกตอง
คาํ ชีแ้ จง ใหนกั เรยี นเขียนคําอานจากคาํ ทีก่ ําหนดใหอยา งถกู ตอ ง

ตวั อยา ง อทุ ยาน อา นวา อดุ – ทะ – ยาน

๑. รื่นรมย อา นวา ……………….......................................…. ………………..

๒. ผดุ พราว อานวา ………………....................................…. ………………..

๓.ขบั ขาน อา นวา ………………...................................…. ………………..

๔. วรรณคดี อา นวา …………………...................................…. ……………..

๕. ชุลมุน อานวา ……………...................................…. …………………..

๖. คลาคลํา่ อานวา ………………...................................…. ………………..
๗. อธบิ าย อานวา ……………...................................……………………..

๘. ประกาศ อานวา ……………...................................…. …………………..

๙. กจิ กรรม อานวา ……………...................................……………………..
๑๐.เลขานกุ าร อา นวา ……………..................................…. …………………..

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๖
เรือ่ ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................
ตัวช้วี ัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเท็จจริงและขอคิดเหน็ จากเรื่องทอ่ี าน
คาํ ชแ้ี จง ใหนักเรียนตอบคําถามตอไปน้ี

๑. ผมแกละไดกลาวอะไรในวันที่จากกนั กบั ชาลี
.................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................ ............ ......................................................
๒. ชาลีทองโลกอนิ เตอรเ น็ตเขาไปหาเพอื่ น ในชื่อเวบ็ ไซตใ ด
.................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................ .................. ................................
๓. ปลาสว นใหญใ นสระของมะปรางมีก่ีชนดิ อะไรบา ง
.................................................................................................................................................................
............................................................................................ .................................................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................. ............. .....................................................
๔. ชาลคี ิดตง้ั ชมรมอะไรขนึ้
.................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
............................................................................................................. ..................................................
๕. สมาชกิ กลมุ แรกที่มาสมคั รชมรมคนรกั วรรณคดี มีท้ังหมดกคี่ น มใี ครบาง
.................................................................................................................................................................
......................................................................................... ....................................................................

คําช้ีแจงเพ่มิ เตมิ ใหน ักเรยี นศกึ ษาคน ควาในหนงั สอื เรยี นภาษาไทย วรรณคดลี าํ นํา บทท่ี ๑ ชมรมคนรัก
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรอื จาก QR Code นี้ แลว ทาํ ใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี ๖
เร่อื ง ชมรมคนรักวรรณคดี ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................

ตัวช้ีวัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอ เทจ็ จริงและขอ คิดเห็นจากเรอื่ งที่อา น
คําชแี้ จง ใหน กั เรียนกาเครือ่ งหมาย  หนาขอความท่ีถูก และกาเครอื่ งหมาย 

หนา ขอ ความทผ่ี ิด

……………… ๑. ชาลคี ิดจะตง้ั ชมรม รกั สิง่ แวดลอ ม ข้นึ
……………… ๒. ปลาในสระของมะปรางสวนใหญมปี ลานลิ และปลาตะเพียน
………………๓. ชาลคี ิดวา วรรณคดี เปน หนงั สือโบราณที่อานยาก
……………… ๔. ชาลีไปชวนสม โอตง้ั ชมรมเปนแรก
……………… ๕. สมาชกิ กลุม แรกทีม่ าสมคั รชมรมมี 9 คน
……………… ๖. สมาชกิ ในชมรมทง้ั หมดเปนนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที่ 6
……………… ๗. สมาชิกในชมรมทง้ั หมดเปน นักเรียนที่เรียนหอ งเดียวกัน
……………… ๘. อาจารยท ่ีปรึกษาของชมรมคือ ครูจันทรฉาย
……………… ๙. ครูจันทรฉายเปน ผูร ิเรมิ่ ในการต้ังชมชมคนรักวรรณคดี
……………… ๑๐. ผมแกละเปน เพอ่ื นทางอนิ เตอรเ น็ตของชาลี

คาํ ชแ้ี จงเพม่ิ เตมิ ใหนักเรยี นศกึ ษาคนควาในหนงั สือเรียนภาษาไทย วรรณคดีลาํ นาํ บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรือจาก QR Code นี้ แลวทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปท่ี ๖
เรอื่ ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................
ตวั ช้ีวดั ท 2.1 ป.6/3 เขียนแผนภาพโครงเร่ืองและแผนภาพความคิดเพ่อื ใชพ ัฒนางานเขยี น
คาํ ชี้แจง ใหนักเรียนบอกชอ่ื วรรณคดีไทยท่ีนักเรยี นชน่ื ชอบ โดยเขียนลงในผังภูมิตอ ไปน้ี

พระอภยั มณี

วรรณคดีไทย

คําชีแ้ จงเพมิ่ เติม ใหนกั เรียนศึกษาคน ควาในหนังสอื เรียนภาษาไทย วรรณคดีลํานาํ บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรอื จาก QR Code นี้ แลว ทําใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หราใหมเ จริญ สาํ นักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๖
เรอ่ื ง ชมรมคนรักวรรณคดี ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี .................................

ตวั ชีว้ ัด ท 1.1 ป.6/1 อานออกเสยี งบทรอยแกวและ บทรอ ยกรองไดถกู ตอ ง
คําช้ีแจง ใหน ักเรยี นเขยี นคําจากคําอา นทกี่ ําหนดใหถกู ตอ ง

๑. ปลา - นิน เขยี นวา ………ปลานลิ …....….

๒. จิง - ใจ เขยี นวา …………………………..

๓. สะ - แดง เขียนวา…………………………..

๔. ละ - คอน เขยี นวา…………………………..
๕. พิ - จา - ระ - นา เขียนวา …………………………..

๖. กิด - จะ - กาํ เขียนวา……………………………….
๗. สาํ - เร็ด เขียนวา……………………………….
๘. อะ - ธิ - บาย เขยี นวา ……………………………….

๙. เชนิ - ชวน เขียนวา…………………………..…….
๑๐. ประ - โยด เขยี นวา ………….……………..…….

แบบฝกหัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเ จริญ สาํ นกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศึกษาปท ่ี ๖
เร่อื ง ชมรมคนรกั วรรณคดี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ .................................

ตัวช้ีวดั ท 1.1 ป.6/5 อธิบายการนาํ ความรูแ ละความคดิ จากเรอื่ งที่อา นไปตดั สินใจแกป ญ หา
ในการดําเนนิ ชวี ติ

คําชแ้ี จง ใหนักเรยี นเลือกคําตอบทถี่ กู ตอ งทีส่ ดุ

๑. เด็กชายชาลเี ขียนจดหมายอีเล็กทรอนิกสถงึ ใคร
ก. เด็กชายผมแกละ ข. เดก็ ชายผมจุก
ค. เด็กชายผมมวย ง. เดก็ ชายข่ีมากานกลว ย

๒. ชาลีทอ งโลกอนิ เตอรเน็ตเขาไปหาเพื่อน ในชื่อเวบ็ ไซตใ ด
ก. โลกวรรณคดีไทย ข. โลกวรรณคดดี อตคอม
ค. ชมรมคนรกั วรรณคดี ง. ชมรมคนรกั วรรณคดไี ทย

๓. นักเรียนคิดวาเพอ่ื นที่ชาลเี ขา ไปหานน้ั ยอมออกมาพบกบั ชาลหี รือไม
ก. ยอม ข. ไมยอม
ค. ไมทราบ ง. สรปุ แนนอนไมไ ด

๔. ขอใดเปนคําพดู ของเด็กชายในคอมพิวเตอรท เี่ คยพดู กบั ชาลี
ก. “…มาเปน เพอ่ื นกันไหม” ข. “โตแลวควรจะไดเรยี นรูด ว ยตนเอง”
ค. “เราตองเรียนรูแ ละพึ่งตนเอง” ง. ขอ ข และ ค ถกู

๔. “เวลาวา ง ชาลีชอบทาํ อะไร ข. ทองโลกอนิ เตอรเนต็
ก. เลน เกมคอมพิวเตอร ง. ไมม ขี อ ถกู
ค. อา นหนังสอื ในหองสมดุ

๕. ชาลีแวะไปเยีย่ มใครที่บา น ข. สมโอ
ก. แมลงปอ ง. มะปราง
ค. ภาณุ

๖. ชาลชี วนเพอื่ นตงั้ ชมรมอะไร ข. ชมรมวรรณคดีดอตคอม
ก. ชมรมโลกวรรณคดีไทย ง. ชมรมคนรกั วรรณคดีไทย
ค. ชมรมคนรักวรรณคดี

๗. วธิ กี ารหาสมาชิก เพอ่ื เขาเปน สมาชกิ ชมรม ของชาลแี ละมะปราง ทําอยา งไร
ก. ประกาศเสียงตามสาย ข. เดินประชาสัมพันธ
ค. ติดประกาศเชิญชวน ง. ใหค ุณครชู วยหาสมาชกิ

๘. ชาลเี ชิญใครมาเปนท่ปี รกึ ษาชมรม ข. ครจู ันทรฉาย
ก. ครนู ก ง. ผอู ํานวยการโรงเรียน
ค. ครใู หญ

๙. ขอ ใดเปนวิธีการดาํ เนินการเพอ่ื ใหบ รรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข องชมรม
ก. สมาชิกไปอา นหนงั สือวรรณคดที ่ตี นเองสนใจคนละ ๑ เรือ่ ง
ข. สมาชิกไปคน หาหนงั สือวรรณคดที ต่ี นเองสนใจคนละ ๑ เรือ่ ง
ค. ทาํ กจิ กรรม “ชวยกนั อา น วานมาฟง”
ง. ขอ ก และ ค ถกู

๑๐. สมาชกิ ของชมรมพรอมใจกนั เลือกใครเปน ประธานชมรม
ก. ชาลี ข. มะปราง
ค. เกรยี งไกร ง. ม่ิงขวญั

คาํ ช้แี จงเพิ่มเติม ใหนกั เรยี นศกึ ษาคน ควาในหนังสอื เรียนภาษาไทย วรรณคดลี ํานํา บทท่ี ๑ ชมรมคนรกั
วรรณคดี หนา ๑-๙ หรือจาก QR Code นี้ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเ จรญิ สาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศึกษาปท่ี ๖

เรื่อง กทลีตานี ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................

ตวั ชี้วัด ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคํา ประโยคและขอ ความทเี่ ปน โวหาร
คาํ ช้ีแจง ใหน กั เรียนบอกความหมายของคาํ ที่กําหนดใหต อ ไปน้ี

ท่ี คาํ คําอาน

๑ กทลี กะ – ทะ – ลี
๒ กลว ยตานี
๓ กาบ
๔ เจา กรรมนายเวร
๕ โจงกระเบน
๖ เชิงตะกอน
๗ แทงหยวก
๘ น้าํ มนต
๙ บิณฑบาต
๑๐ สะพายเฉียง
๑๑ สําทับ
๑๒ หมอผี
๑๓ หริง่
๑๔ อาถรรพ
๑๕ มนตดํา

คําช้ีแจงเพมิ่ เตมิ ใหนักเรยี นศึกษาคนควาในหนงั สอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๔ เรือ่ ง กทลีตานี
หนา ๕๑ – ๖๐ หรอื จากส่ืออื่นๆ แลวทําใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝกหดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเ จรญิ สาํ นักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

เรอื่ ง กทลตี านี ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................
ตวั ชีว้ ดั ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเท็จจริงและขอคดิ เห็นจากเรื่องทอ่ี าน
คาํ ช้แี จง ใหนักเรียนตอบคาํ ถามตอ ไปนี้
๑. นกั เรียนคดิ วาเรอื่ งนม้ี เี น้ือหาสาระทีเ่ กนิ จริงหรือไมอยา งไร
ตอบ.........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
๒. นักเรยี นคดิ วาสงิ่ ใดตกลงมาจากทายรถ
ตอบ........................................................................................................................................... .............
๓. เหตุใดตน กลวยตานีจึงมาพิงอยูข า งร้วั บานของหอม
ตอบ.........................................................................................................................................................
๔. ธรรมชาติของตน กลว ยมีการเจริญเตบิ โตอยา งไร ตอ งบํารงุ ดูแลอยา งไร
ตอบ.........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
๕. ตน กลวยตานที หี่ อมดูแล มีลกั ษณะพเิ ศษอยางไร
ตอบ............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
๖. นกั เรียนมีขอคดิ อยางไรในการอานเรอ่ื งนี้
ตอบ.........................................................................................................................................................
.................... ............................................................................................................................ ...............

คําชี้แจงเพมิ่ เตมิ ใหน ักเรียนศึกษาคน ควาในหนงั สอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๔ เรอ่ื ง กทลีตานี
หนา ๕๑ – ๖๐ หรือจากสือ่ อืน่ ๆ แลวทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเ จรญิ สํานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศึกษาปที่ ๖

เร่ือง กทลตี านี ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................
ตวั ชี้วดั ท 2.1 ป.6/8 เขียนเร่อื งตามจนิ ตนาการและสรา งสรรค
คําชแ้ี จง ใหน กั เรยี นวาดภาพตนกลวยตานี พรอ มท้งั เขียนอธบิ ายถึงลักษณะของกลวยตานีและระบาย

สใี หสวยงาม

.........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........... ................
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเ จรญิ สํานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ ๖

เรือ่ ง คํานาม ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ ........................................
ตวั ช้วี ัด ท 4.1 ป.6/1 วเิ คราะหช นดิ และหนา ทข่ี องคาํ ในประโยค
คาํ ชแ้ี จง ใหน กั เรียนพิจารณาคาํ ที่ขีดเสน ใตในแตละขอ แลวตอบวาเปนคาํ นามชนิดใดโดยเลือกคําตอบ

จากกรอบสีเ่ หลี่ยม

คํานามท่วั ไป คํานามบอกลกั ษณะ
คาํ นามบอกหวดหมู คาํ นามบอกอาการ
คํานามเฉพาะ

ขอ ประโยค ชนิดของคาํ
ตัวอยาง ฉันชอบเลยี้ งแมว คาํ นามท่ัวไป

๑ ภาวิณชี อบรอ งเพลง
๒ การนอนอยางเพยี งพอทําใหสขุ ภาพดี
๓ ความพยายามอยูทีไ่ หนความสาํ เรจ็ อยูท ีน่ ัน่
๔ ฉนั ซ้อื ปากกามา ๒ ดา ม
๕ แมไกก ําลังฟกไขอ ยบู นกองฟาง
๖ เด็กเริ่มหัดเขียนตอ งใชด นิ สอ
๗ คณุ ครมู อบรางวลั เรยี นดีใหก บั ไขม ุก
๘ เขารสู กึ ภาคภูมิใจในคณุ ความดีที่เขาไดทาํ ไว
๙ ปากกาดามนเ้ี ขยี นลืน่ ดีจงั
๑๐ คณุ แพรชมพไู วผ มทรงน้เี ขา กบั ใบหนา ดีมาก

คาํ ชีแ้ จงเพ่มิ เติม ใหนกั เรียนศกึ ษาคนควาในหนังสือเรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๔
เร่อื ง กทลีตานี หนา ๖๑ – ๖๔ หรอื จากสอื่ อืน่ ๆ แลว ทําใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เรื่อง คาํ สรรพนาม ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ........................................
ตัวชีว้ ัด ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะหช นดิ และหนาท่ขี องคาํ ในประโยค
คาํ ชีแ้ จง ใหนักเรียนเตมิ คาํ สรรพนามเตมิ ลงในชองวางตอ ไปน้ีใหเ หมาะสม

๑. นายแดงชอบขบั รถเรว็ จน ............................ ตอ งประสบอบุ ตั ิเหตุ
๒. ........................ จาํ พรรษาอยทู ่วี ัดน้ีหรอื ขอรับ
๓. ......................... ตองจําไวนะกานดาวา แมนไมไ ดจ ริงใจกบั ใครหรอก
๔. คณุ ครู.......................ไมสบายพวกเราตอ งอยูเงยี บๆอยา สงเสียงดัง
๕. ...............................ทัง้ หมดกาํ ลังเลน ฟตุ บอลอยูกลางสนาม
๖. แมวตวั น้ัน...................ตาบอดมองไมเ ห็นหนู หนๆู ก็เลยพากนั เรงิ รา ใหญ
๗. ................................ทรงตระหนักวา เกษตรกรไทยกาํ ลงั ประสบปญหาหนกั
๘. ............................ กับแกคงไดเหน็ ดีกัน
๙. พระคณุ ทา นเรยี กหา..........................หรือขอรับ
๑๐. คุณครูคะ...............................ขออนุญาตเขา หอ งคะ

คําชีแ้ จงเพิม่ เติม ใหน ักเรียนศึกษาคนควาในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๔
เรอ่ื ง กทลตี านี หนา ๖๑ – ๖๔ หรือจากส่อื อืน่ ๆ แลวทําใบงานใหถกู ตอง

แบบฝกหดั ในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเจรญิ สาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๖

เรื่อง คาํ กรยิ า ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ ........................................

ตัวช้ีวดั ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะหชนิดและหนา ทข่ี องคาํ ในประโยค
คําชแ้ี จง ใหนกั เรียนพิจารณาวา ประโยคตอ ไปนี้เปน คํากรยิ าประเภทใด เขยี นบอกชนดิ ของคาํ กรยิ าน้นั

โดยเตมิ ชอ่ื ตอไปนี้

ก. สกรรมกริยา ข. อกรรมกรยิ า
ค. กริยานเุ คราะห ง. กริยาท่ีอาศัยสวนเตมิ เต็ม

๑. ฝนตกแรงมาก เปน .........อกรรมกรยิ า...........

๒. เขาตอ งมาแนถา เธออยทู ี่นี่ เปน .........................................

๓. นายแดงเปน เหมือนญาติของฉัน เปน .........................................

๔. เธอนา จะซ้ือบานหลงั ใหม เปน .........................................

๕. ครูลงโทษผทู ําผิด เปน .........................................

๖. นา้ํ ไหล เปน .........................................

๗. นกบินสงู มาก เปน .........................................

๘. ภูเขาไฟระเบิด เปน .........................................

๙. ลูกคอื ดวงใจของพอแม เปน .........................................

๑๐. เขาและเธอไปตลาด เปน .........................................

คาํ ชี้แจงเพม่ิ เติม ใหนักเรยี นศึกษาคนควา ในหนงั สือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๔
เร่อื ง กทลีตานี หนา ๖๑ – ๖๔ หรอื จากสอื่ อนื่ ๆ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอง

แบบฝกหัดในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สํานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

เร่อื ง ละครยอ นคดิ ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................

ตัวช้ีวดั ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคํา ประโยคและขอ ความที่เปน โวหาร
คาํ ชีแ้ จง ใหน ักเรยี นเขียนอธิบายความหมายของคําทีก่ าํ หนดใหต อไปน้ี

ท่ี คาํ ความหมาย

๑ กํามะหยี่ ผา ชนดิ หนึง่ มีขนดา นเดยี ว ออ นนมุ เปน มัน
๒ งานนักขตั ฤกษ
๓ งานมหรสพ
๔ พระพฆิ เนศ
๕ มโนราห
๖ ละครพันทาง
๗ ลลี า
๘ สูจบิ ัตร
๙ อรรถรส
๑๐ อลงั การ
๑๑ คละรนุ
๑๒ อ่มิ เอมใจ
๑๓ เกอ้ื กลู

คาํ ชแ้ี จงเพ่ิมเตมิ ใหน ักเรยี นศึกษาคน ควาในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๕ เรื่องละครยอนคดิ
หนา ๖๗ – ๗๕ หรอื จากส่ืออื่นๆ แลวทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเ จรญิ สํานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศึกษาปท ี่ ๖

เรือ่ ง ละครยอนคดิ ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ........................................
ตวั ชีว้ ัด ท 1.1 ป.6/5 อธบิ ายการนาํ ความรแู ละความคิด จากเร่ืองทีอ่ า นไปตัดสินใจแกป ญ หา

ในการดําเนนิ ชวี ติ
คาํ ช้ีแจง ใหน ักเรียนตอบคาํ ถามตอไปนี้
๑. ทาํ ไมจึงใชเสียงเพลงไทยเดิมในโรงละครแหง ชาติกอ นการแสดงละคร
ตอบ ........................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๒. เหตใุ ดจงึ ไมอนุญาตใหถา ยภาพในโรงละครแหงชาติ
ตอบ ........................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๓. นกั เรียนเหน็ ดว ยกับขอ หามของโรงละครหรือไม เพราะเหตใุ ด
ตอบ ........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
๔. นกั เรียนอยากมสี วนรว มในการอนุรักษศิลปะการแสดงละครหรือไม ควรทาํ อยางไร
ตอบ ........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
๕. บทเรียนเรอ่ื งนี้ตอ งการสอ่ื สารเน้ือหาสาระใดกับผูอ าน
ตอบ ........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

คําช้แี จงเพ่ิมเติม ใหนกั เรียนศึกษาคน ควา ในหนงั สอื เรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๕ เรือ่ งละครยอ นคดิ
หนา ๖๗ – ๗๕ หรอื จากสอื่ อ่นื ๆ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอง

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเจริญ สํานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชั้นประถมศกึ ษาปที่ ๖

เร่อื ง ละครยอ นคิด(คาํ บพุ บท) ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................
ตวั ช้ีวัด ท 4.1 ป.6/2 ใชคาํ ไดเหมาะสมกบั กาลเทศะและบุคคล
คาํ ช้แี จง ใหน ักเรียนนาํ คาํ บุพบททก่ี ําหนดให เติมลงในชองวางใหถ ูกตอ ง

๑. คุณแม……ของ….ฉันเปนชาวสวน
๒. ฉันระบายส…ี ……………….พกู ัน
๓. โรงเรยี นเปดเรียน…………………วันที่ ๑ พฤษภาคม
๔. นกทาํ รังอย…ู ……………..ตนไมใ หญ
๕. ฉันไมไ ดนอน……………………ทง้ั คนื
๖. นองเดินทางมาโรงเรียน…………………….ทางเรือ
๗. ดอกไมชอ น…้ี …………………..เธอคนเดียวจะ
๘. ฉนั มา…………………..โรงเรียนเวลา ๐๗.๐๐ นาฬกิ า
๙. เรอื แลนลอด………………สะพาน
๑๐. พอ แมท ํางานหาเงิน…………………..ใหล ูกอยอู ยา งสบาย

คําช้ีแจงเพิม่ เตมิ ใหนักเรียนศกึ ษาคน ควา ในหนังสอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๕ เรอื่ งละครยอนคดิ
หนา ๗๖ – ๗๗ หรือจากสือ่ อื่นๆ แลวทาํ ใบงานใหถกู ตอ ง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเ จริญ สาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เรอื่ ง ประโยคเพ่อื การสอ่ื สาร ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ........................................

ตัวช้วี ัด ท 4.1 ป.6/1 วิเคราะหชนดิ และหนาท่ีของคําในประโยค
คําช้แี จง ใหน ักเรยี นบอกลกั ษณะเน้ือความของประโยคตอ ไปน้ี

ตัวอยาง ใครกไ็ ดจ บั เชอื กน้ไี วหนอ ย = ประโยคขอรอง

รปู ประโยคสาํ หรับเลอื กตอบ
ประโยคบอกเลา ประโยคคําถาม ประโยคปฏิเสธ ประโยคคาํ สัง่
ประโยคขอรอง ประโยคแสดงความตอ งการ

ขอ ที่ ประโยค เน้ือความประโยค
๑ เราไปดหู นังกันนะ ประโยคขอรอง
๒ ฉันยังไมเ คยเห็นกุหลาบสีน้ําเงินเลย
๓ สภุ าพตอ งการไปกรุงเทพฯอาทิตยน ี้
๔ หามสงเสยี งดังนะจะ หนู ๆ
๕ ใครๆก็หาวา ฉันเปน คนเจาอารมณ
๖ เมื่อไหรเราจะไดพบกนั
๗ เธอจะไปหรือไมฉันไมสนใจหรอก
๘ ฉนั คงตองหาใครสกั คนมาดูแล
๙ โปรดรกั ษาความสะอาด
๑๐ เธอปรารถนาท่จี ะเจอเขาอีกสกั ครั้ง

คาํ ชีแ้ จงเพ่ิมเติม ใหน กั เรยี นศึกษาคนควาในหนังสือเรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๕ เรอื่ งละครยอ นคดิ
หนา ๗๘ – ๗๙ หรือจากส่ืออื่นๆ แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หัดในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หราใหมเจริญ สํานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

เร่ือง การเขยี นเรียงความ ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ........................................
ตวั ช้วี ัด ท 2.1 ป.6/4 เขยี นเรียงความ
คาํ ชี้แจง ใหนกั เรยี นเขยี นเรยี งความเรอ่ื ง “แมข องฉนั ” ดวยความยาวไมตา่ํ กวา ๑๒ บรรทดั ตาม

รูปแบบการเขยี นเรียงความทถ่ี กู ตอ ง
..............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................... ...
..............................................................................................................................................................
......................................................................................... ......................................................................

คําชแี้ จงเพม่ิ เติม ใหนักเรียนศึกษาคน ควา ในหนงั สอื เรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๕ เร่ืองละครยอนคิด
หนา ๗๙ – ๘๑ หรือจากสื่ออื่นๆ แลว ทาํ ใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเจรญิ สํานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖

เรอ่ื ง ละครยอ นคิด ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วนั ที่ ........................................
ตัวช้ีวดั ท 3.1 ป.6/6 มีมารยาทในการฟง การดู และการพูด
คําชแี้ จง ใหนกั เรยี นบอกมารยาทใยการชมการแสดง โดยเขียนลงในผงั ภูมติ อไปน้ี

เขาแถวตอกันตามลําดับกอ นหลงั

มารยาทในการชมการแสดง

คาํ ชแี้ จงเพิ่มเติม ใหน ักเรยี นศกึ ษาคนควาในหนงั สือเรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๕ เร่อื งละครยอ นคดิ
หนา ๖๘ – ๗๒ หรือจากสือ่ อ่ืนๆ แลวทาํ ใบงานใหถูกตอง

แบบฝก หัดในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเ จรญิ สาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ ๖

เรอ่ื ง กลอนกานทจากบา นไทย ครูผสู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ..................................
ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.6/1 อา นออกเสยี งบทรอ ยแกวและบทรอ ยกรองไดถ ูกตอง
คําชีแ้ จง ใหนกั เรยี นเขยี นคําอานของคาํ ทีก่ าํ หนดใหตอไปน้ี

ที่ คํา คําอา น
๑ กลั ยาณมติ ร
๒ จักรวาล
๓ ทกั ษิณ
๔ บรู พา
๕ พายับ
๖ หรดี
๗ มโหฬาร
๘ อาคเนย
๙ ศฤงคาร
๑๐ สมานฉันท
๑๑ อุดร
๑๒ พิสดาร
๑๓ กบลิ พรหม
๑๔ เอกลกั ษณ
๑๕ ศลิ ปว จิ ิตร

คาํ ช้ีแจงเพิ่มเตมิ ใหนกั เรยี นศึกษาคน ควา ในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๖ เร่ือง กลอนกานท
จากบา นไทย หนา ๘๓ – ๙๒ หรือจากสือ่ อ่ืนๆ แลว ทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสเุ หรา ใหมเ จรญิ สาํ นกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๖

เรอ่ื ง คําเชื่อม(คําสันธาน) ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ..................................
ตวั ชวี้ ดั ท 4.1 ป.6/2 ใชค ําไดเ หมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล
คําช้แี จง ใหน กั เรยี นเติมคําในชองวางใหเ หมาะสม

๑. ……………….…ฝนไมต ก ฉันจะไปเทย่ี วชายทะเล
๒. พอ………………………..แมพาลกู เดินเลนทีส่ วนสาธารณะ
๓. ……………………..ถั่วจะสุก งา…………………ไหม
๔. เธอจะดมื่ น้าํ หวาน………………….……..นม
๕. นิดเปน เด็กด…ี ……………..…….ใคร ๆ กร็ กั นิด
๖. ………………..…พอมาถึงบาน ฝน………………..ตกพอดี
๗. พ่ชี อบกนิ ลําไย……………………..…..นอ งชอบกินมงั คุด
๘. ……………….วันนี้ทาํ งานเสร็จ พรุงน้ีฉัน………………….…….จะไปเทีย่ ว
๙. ปรีชาเปน คนซ่อื สัตย… ……………………..…..เขาจึงไดรับความเชือ่ ถอื จากคนอื่น ๆ
๑๐. นิดกบั นอ ยเปนพ่นี องกัน นิดผมยาว………………..…………นอ ยผมส้ัน
๑๑. เธอสวยพอไปวัด………………..………..ได
๑๒. อยามวั แตรอ งไหไม…………………….ลืมตาอยเู ลย

คาํ ชี้แจงเพม่ิ เตมิ ใหนกั เรียนศึกษาคน ควา ในหนงั สอื เรียนภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๖
เร่อื ง กลอนกานทจ ากบา นไทย (คําเชื่อม) หนา ๙๓ – ๙๔ หรอื จากสื่ออ่ืนๆ
แลวทาํ ใบงานใหถูกตอง

แบบฝกหดั ในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหราใหมเ จริญ สาํ นักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เร่ือง คาํ อทุ าน ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วั นท่ี ..................................

ตวั ชวี้ ดั ท 4.1 ป.6/2 ใชค าํ ไดเหมาะสมกบั กาลเทศะและบุคคล
คาํ ช้แี จง ใหนักเรียนพจิ ารณาคําอทุ านตอ ไปนแี้ ลว บอกวาผกู ลา วคําอทุ านเหลาน้ีมอี ารมณแบบใด

ตามท่ีกําหนดใหตอไปน้ี

ก. อารมณโกรธ ข. อารมณส งสาร
ค. อารมณตกใจ ง. ความรูสกึ เจ็บปวด
จ. ความรสู กึ ทง่ึ ชน่ื ชม ฉ. ความรูสึกสงสัย
ช. ความรสู ึกประหลาดใจ ซ. ความรูสึกรําคาญ
ฌ. ความรูสกึ ผดิ หวัง ญ. อารมณด ใี จ

๑. อยุ ! โอย ! โอย ! ตรงกบั ขอ ............ง.........................
๒. เฮอ ! วา ! ตรงกบั ขอ .......................................
๓. วาย ! คณุ พระชวย !โอะ ! ตรงกับขอ .......................................
๔. เฮ ! ไชโย ! ตรงกับขอ .......................................
๕. โธเอย ! อนิจจัง !อนจิ จา ! ตรงกับขอ .......................................
๖. อบุ ะ ! ตรงกบั ขอ ................. .....................
๗. ชชิ ิ ! ชิชะ ! อเุ หม ! ตรงกบั ขอ .......................................
๘. โอโฮ ! เอะ ! เอ ! โอะ ! ตรงกบั ขอ .......................................
๙. เอ ! อือ ! ตรงกบั ขอ .......................................
๑๐. วา ว ! วยุ ! ตรงกับขอ .......................................

คําช้ีแจงเพ่ิมเตมิ ใหน กั เรยี นศึกษาคนควา ในหนังสอื เรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๖
เร่อื ง กลอนกานทจ ากบา นไทย (คําอุทาน) หนา ๙๔ หรอื จากส่ืออื่นๆ
แลวทาํ ใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝกหดั ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหราใหมเจรญิ สํานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๖

เรือ่ ง ขอคดิ เหน็ ขอเทจ็ จรงิ ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วั นที่ ..................................
ตวั ช้ีวัด ท 1.1 ป.6/4 แยกขอ เท็จจริงและขอ คิดเห็นจากเร่ืองทอ่ี าน
คาํ ชแี้ จง ใหน กั เรยี นบอกชือ่ ตัวละครในเรือ่ ง กลอนกานทจากบานไทย โดยเขยี นลงในผังภมู ิตอไปน้ี

ตัวละคร กลอนกานทจ ากบา นไทย

คาํ ชี้แจงเพิม่ เตมิ ใหนกั เรียนศึกษาคนควา ในหนงั สือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทที่ ๖ เร่อื ง กลอนกานท
จากบานไทย หนา ๘๓ - ๙๒ หรอื จากสือ่ อน่ื ๆ แลว ทําใบงานใหถูกตอง

แบบฝกหัดในสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจรญิ สาํ นกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี ๖

เร่อื ง กวาแผนดินจะกลบหนา ครผู ูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันท่ี ..................................

ตวั ชี้วดั ท 1.1 ป.6/2 อธิบายความหมายของคาํ ประโยคและขอ ความท่เี ปนโวหาร
คําช้แี จง ใหนักเรียนเขยี นอธิบายความหมายของคาํ ท่กี าํ หนดใหตอไปนี้

ท่ี คํา ความหมาย
๑ ฉกุ ใจ
๒ ฉอฉล
๓ ชวี นิ
๔ ผลนุ ผลนั
๕ พิพากษา
๖ พิสทุ ธิ์
๗ ยันต
๘ ลกู โซ
๙ เสียดสี
๑๐ อิดโรย
๑๑ ปากตอ ปาก
๑๒ สาปสง
๑๓ ภูมฐิ าน
๑๔ เขมน มอง
๑๕ สวมรอย

คําช้แี จงเพิ่มเตมิ ใหนักเรยี นศึกษาคน ควา ในหนงั สือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๗ เรื่อง กวาแผนดิน
จะกลบหนา หนา ๙๗ – ๑๐๗ หรอื จากสื่ออื่นๆ แลวทําใบงานใหถกู ตอง

แบบฝก หดั ในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสุเหราใหมเจรญิ สํานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวิชาภาษาไทย ภาคเรยี นที่ ๑ / ๒๕๖๔ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖

เร่อื ง กวาแผน ดนิ จะกลบหนา ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ ..................................

ตวั ชว้ี ดั ท 1.1 ป.6/3 อานเรอื่ งสน้ั ๆ อยางหลากหลาย โดยจับเวลาแลวถามเกี่ยวกบั เรือ่ งทีอ่ าน
คาํ ชีแ้ จง ใหนักเรยี นตอบคําถามตอ ไปนี้

๑. พอ ของฟางกระทาํ ความผิดใด และไดร ับโทษอยา งไร
ตอบ............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
๒. เหตใุ ดแมจ ึงพาฟางและเฟย วยา ยไปอยจู ังหวดั อื่น
ตอบ.................................................... ..........................................................................................
...................................................................................................................................................
๓. ทําไมตลาดท่สี รางใหมจ ึงรา ง
ตอบ............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
๔. แมของฟางเปน คนอยา งไร
ตอบ..............................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................
๕. เหตุใดเฟย วกับฟางจงึ ถูกเพือ่ นพดู จาเสยี ดสี กระทบกระแทกอยตู ลอดเวลา
ตอบ............................................................................................................................................
.................................................... .................................................................................................
๖. ถา นักเรียนถกู เพอื่ นพดู จาเสยี ดสี ลอ เลียน นกั เรยี นจะทําอยางไร
ตอบ.............................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................
๗. พอ ของฟางเปนคนอยางไร
ตอบ............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
๘. นกั เรยี นไดขอ คิดอยา งไรในการอานบทเรียนเร่อื งน้ี
ตอบ............................................................................................................................................
ค..ํา.ช...้แี ..จ..ง.เ.พ...ม่ิ..เ.ต...มิ ......ใ..ห..น ..กั..เ.ร..ยี..น..ศ..ึก..ษ...า.ค..น...ค..ว..า.ใ.น...ห..น..งั..ส..อื ..เ.ร..ยี ..น..ภ..า..ษ..า..ไ.ท..ย....ภ..า.ษ...า.พ...า..ท..ี .บ..ท..ท...่ี .๗....เ.ร.่อื..ง...ก..ว..า .แ..ผ..น...ด..ิน...

จะกลบหนา หนา ๙๗ – ๑๐๗ หรอื จากส่ืออ่นื ๆ แลว ทําใบงานใหถูกตอ ง

แบบฝก หัดในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา2019
โรงเรยี นสเุ หรา ใหมเ จริญ สาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี ๑ / ๒๕๖๔ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๖
เรอื่ ง การพูด ครผู สู อน นางสาววาสนา ยานสาร วั นที่ ..................................

ตวั ชวี้ ัด ท 3.1 ป.6/6 มีมารยาทในการฟง การดู และการพดู
คาํ ชี้แจง ใหนกั เรยี นบอกลกั ษณะมารยาทในการพดู ท่ีดี โดยเขียนลงในผังภูมิตอไปนี้

ลักษณะมารยาทในการพดู ที่ดี

คาํ ชี้แจงเพมิ่ เตมิ ใหน ักเรียนศึกษาคนควาในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๗
เรือ่ ง กวาแผนดิน จะกลบหนา(การพดู ) หนา ๑๐๘ – ๑๑๑ หรอื จากส่ืออน่ื ๆ
แลวทําใบงานใหถกู ตอ ง

แบบฝกหัดในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา2019
โรงเรียนสุเหรา ใหมเจริญ สาํ นกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1
รายวชิ าภาษาไทย ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๖๔ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

เร่อื ง สาํ นวนท่เี ปนคําพงั เพย ครูผูสอน นางสาววาสนา ยานสาร วันที่ .................................

ตัวช้วี ดั ท 4.1 ป.6/6 วิเคราะหและเปรียบเทยี บสาํ นวนทเี่ ปนคาํ พังเพย และสุภาษิต
คําชี้แจง ใหนักเรียนเตมิ พยัญชนะลงในชอ งวา งหนาสาํ นวนใหถกู ตอง

…….๑) ขมิ้นกับปนู ก. เพลินจนลมื ตัว
…….๒) รอู ยางเปด ข. คนทเี่ กง แตพูด
…….๓) ควา น้ําเหลว ค. เหนด็ เหน่อื ยเพราะทํางานหนกั
…….๔) ตัดหางปลอ ยวดั ง. มีความประพฤติดี ซอื่ สตั ยส จุ ริต
…….๕) ละเลงขนมเบอ้ื งดวยปาก จ. มีทาทางดี แตทําอะไรไมไ ดเรื่อง
…….๖) วา วติดลม ฉ. ไมร จู รงิ สักอยางเดียว
…….๗) สายตวั แทบขาด ช. ตัดขาดไมเ ก่ยี วของ
…….๘) มือสะอาด ซ. ไมไดผ ลตามตอ งการ
…….๙) ทาดที ีเหลว ฌ. ดีแตพูดแตท ําไมไ ด
…….๑๐) หมาเทา ใบตองแหง ญ. ชอบววิ าทกันอยูเสมอเมื่ออยใู กลก ัน

คาํ ชแ้ี จงเพมิ่ เตมิ ใหนักเรยี นศึกษาคนควาในหนังสือเรยี นภาษาไทย ภาษาพาที บทท่ี ๗
เรื่อง กวา แผน ดินจะกลบหนา(สาํ นวนทเี่ ปน คําพงั เพย) หนา ๑๑๒
หรอื จากส่อื อนื่ ๆแลว ทาํ ใบงานใหถูกตอง

การวัดและการประเมินผล

วิธีการ เคร่ืองมือ เกณฑ
สังเกตการอา นคาํ และความหมาย
ของคาํ แบบสงั เกตการอานคําและ รอ ยละ ๖๐ ข้ึนไป
ตรวจใบงาน
ความหมายของคาํ ผานเกณฑ
สังเกตพฤตกิ รรมการมสี ว นรวม
ในกจิ กรรม ใบงาน รอยละ ๖๐ ขึ้นไป
สงั เกตพฤตกิ รรมความมีวินยั ใฝ
เรียนรูและมงุ ม่นั การทาํ งาน ผา นเกณฑ

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการทํางาน รอ ยละ ๖๐ ข้นึ ไป

ผานเกณฑ

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะ ผานเกณฑการประเมนิ

อนั พงึ ประสงค ระดบั พอใช