1
รายงานโครงงานวทิ ยาศาสตร์
เร่ือง เคร่ืองแยกนํ้าซักล้าง
โดย 1.เดก็ หญิงฐาณชิ ญาณ์ รักษาแก้ว ช้ัน มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3
2.เดก็ หญงิ จริ าภรณ์ ฟูเตม็ วงค์ ช้ัน มัธยมศึกษาปี ที่ 3
3.เดก็ หญิงกานต์ชนก ทองเสนอ ช้ัน มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3
โรงเรียนหาดใหญ่วทิ ยาลยั ๒
รายงานฉบับนีเ้ ป็ นส่วนประกอบของโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น
ในการประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์ จัดโดย สมาคมวทิ ยาศาสตร์แห่งประเทศไทยใน
พระบรมราชูปถัมภ์ – องค์การพพิ ธิ ภัณฑ์วทิ ยาศาสตร์แห่งชาติ
เนื่องในวนั วทิ ยาศาสตร์แห่งชาติ วนั ท่ี 18 เดือนสิงหาคม พ.ศ.2564
ก
เรื่อง เคร่ืองแยกน้าํ ซักล้าง
โดย 1.เด็กหญิงฐาณิชญาณ์ รักษาแกว้ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
2.เด็กหญิงจิราภรณ์ ฟเู ตม็ วงค์ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
3.เดก็ หญิงกานตช์ นก ทองเสนอ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
อาจารย์ทปี่ รึกษา 1.นางเพญ็ พศิ แกว้ งาม
ทีป่ รึกษาพเิ ศษ 1.นายนพดล รักษาแกว้
ก
ชื่อโครงงาน……เครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
สาขาวทิ ยาศาสตร์ประยกุ ต์
ช่ือนกั เรียน 1. เดก็ หญิงฐาณิชญาณ์ รักษาแกว้ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 3
2.เด็กหญิงจิราภรณ์ ฟเู ตม็ วงค์ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
3.เดก็ หญิงกานตช์ นก ทองเสนอ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 3
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาคณุ ครูเพญ็ พศิ แกว้ งาม
ชื่อโรงเรียนโรงเรียนหาดใหญ่วทิ ยาลยั ๒
สถานท่ตี ดิ ต่อ80 เทศบาลเมืองบา้ นพรุอาํ เภอหาดใหญ่ จงั หวดั สงขลา 90250
โทรศัพท์074-553-107,074-553-104โทรสาร074-553-105 E-mail [email protected]
ระยะเวลาทําโครงงาน1 ธนั วาคม พ.ศ.2563 ถึง 25 มีนาคม พ.ศ.2564
_____________________________________________________________________________________
บทคดั ย่อ
โครงงานเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ งเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขาวิทยาศาสตร์ประยกุ ต์ มีวตั ถุประสงค์
เพอ่ื ศึกษาหลกั การทาํ งานของวาลว์ ไฟฟ้าและความดนั ของของเหลว เพอ่ื นาํ ไปออกแบบและประดิษฐ์เคร่ืองแยก
น้าํ ซกั ลา้ ง เพ่อื ทดสอบประสิทธิภาพของเครื่องแยกน้าํ ซกั ลา้ ง และสาํ รวจความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ ร่วมชมการ
สาธิตการใชง้ านเคร่ืองแยกน้าํ ซกั ลา้ ง จากการศึกษาพบวา่ โซลินอยดว์ าลว์ ทาํ งานโดยใชข้ ดลวดแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าท่ี
รับพลงั งานไฟฟ้ามาเพอ่ื สร้างพลงั งานแมเ่ หลก็ ในการบงั คบั การเปิ ด-ปิ ดของวาลว์ น้าํ และความดนั ของของเหลว
เกิดจากน้าํ หนกั ของของเหลวท่ีมีอยเู่ หนือตาํ แหน่งน้นั ๆกดทบั ลงมา ยง่ิ ลึกมากข้ึน ทาํ ใหน้ ้าํ หนกั ของของเหลว
เพิ่มข้นึ ผจู้ ดั ทาํ จึงนาํ กลไกน้ีมาใชใ้ นการออกแบบเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง โดยใชค้ วามดนั น้าํ ในการถว่ งท่อPVC
ใหด้ ึงสวติ ชเ์ พ่ือส่งไฟไปใหโ้ ซลินอยดว์ าลว์ แต่ละตวั จึงสามารถแยกน้าํ ออกทางช่องน้าํ ไหลออกที่ตอ้ งการได้
เม่ือผจู้ ดั ทาํ นาํ เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง ไปทดสอบประสิทธิภาพการใชง้ านพบวา่ สามารถแยกน้าํ ซกั ลา้ งได้
ทุกคร้ังที่ทาํ การทดสอบ มีประสิทธิภาพ 100 % และผเู้ ขา้ ชมการทดสอบมีความพึงพอใจระดบั มากสามารถนาํ
น้าํ ที่แยกไดไ้ ปใชป้ ระโยชนต์ ่อไป ซ่ึงทาํ ใหป้ ระหยดั น้าํ และลดมลพิษทางน้าํ ท่ีเกิดจากการปล่อยน้าํ สะอาดจาก
การซกั ผา้ ถงั สุดทา้ ย ปลอ่ ยรวมไปกบั น้าํ เสียอ่ืนๆโดยไม่ไดน้ าํ มาใชป้ ระโยชน์ ซ่ึงการทาํ ส่ิงประดิษฐ์น้ีได้
นาํ มาใชไ้ ดจ้ ริง และประสบผลสาํ เร็จเป็นอยา่ งมาก
เราควรนาํ สิ่งประดิษฐไ์ ปใชใ้ นร้านซกั ผา้ หยอดเหรียญ ซ่ึงสามารถนาํ น้าํ สุดทา้ ยเกบ็ ไวใ้ ชใ้ นการซกั ผา้
ถงั ถดั ไป หรือใชใ้ นครัวเรือนท่ีมีการซกั ผา้ บ่อยๆ หรือจะดดั แปลงไปใชก้ บั อ่างลา้ งจาน3หลุมขนาดใหญ่ใน
ร้านอาหาร ซ่ึงส่ิงประดิษฐม์ ีตน้ ทุนในการผลิตต่าํ และท่ีสาํ คญั ช่วยลดมลพิษทางน้าํ ใหแ้ ก่โลกของเรา รวมถึงลด
ค่าน้าํ ที่เราตอ้ งจ่ายในทุกๆเดือนไดเ้ ป็นอยา่ งดี
ข
กติ ติกรรมประกาศ
โครงงานสิ่งประดิษฐ์น้ีสาํ เร็จลลุ ว่ งไดด้ ว้ ยความกรุณาใหค้ าํ ปรึกษา และใหข้ อ้ เสนอแนะในการปรับปรุง
พฒั นาตลอดการดาํ เนินงานไดเ้ ป็นอยา่ งดีจาก คณุ ครู เพญ็ พิศ แกว้ งาม หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์
โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลยั 2 จงั หวดั สงขลา
ขอขอบคุณ นาย นพดล รักษาแกว้ ผใู้ หค้ าํ ปรึกษาพิเศษ ท่ีใหค้ วามเมตตา สละเวลาเพือ่ มาช้ีแนะแนวทาง
และเสริมความรู้ในการสร้างสรรคผ์ ลงาน รวมท้งั เสนอแนวความคิดตา่ งๆ ซ่ึงทาํ ใหโ้ ครงงานสิ่งประดิษฐ์น้ีมี
ความถกู ตอ้ งครบถว้ นตามจุดประสงคท์ ่ีวางไวม้ ากยง่ิ ข้นึ
เด็กหญิงฐาณิชญาณ์ รักษาแกว้
เด็กหญิงจิราภรณ์ ฟูเตม็ วงค์
เดก็ หญิงกานตช์ นก ทองเสนอ
ผจู้ ดั ทาํ โครงงานวิทยาศาสตร์
สารบญั ค
บทคดั ยอ่ หน้า
กิตติกรรมประกาศ ก
สารบญั ข
ค
บทท่ี 1 บทนาํ
1.1 แนวคดิ ที่มา และความสําคญั 1
1.2 วตั ถุประสงค์ 1
1.3 ขอบเขตของโครงงาน 1
1.4 ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ 1
บทท่ี 2 เอกสารและงานวจิ ยั ท่ีเกยี่ วข้อง 2
1.ความดนั ของของเหลว 3
2.โซลินอยดว์ าลว์ (Solenoid Valve) 3
3.ความปลอดภยั ในดา้ นไฟฟ้า (electrical safety)
4
บทท่ี 3 วิธกี ารจดั ทําโครงงาน 4
3.1 วสั ดุ/อปุ กรณ์
3.2 วิธีการจดั ทาํ โครงงาน 7
7
บทท่ี 4 ผลการทดลอง 8
จุดมุ่งหมายของโครงงาน 8
ตอนที่ 1 การออกแบบและสร้างเครื่องแยกน้าํ ซกั ลา้ ง
ตอนที่ 2 การทดสอบประสิทธิภาพของเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง 10
ตอนท่ี 3 การศึกษาความพึงพอใจของผูร้ ับชมการทาํ งานของเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง 10
11
บทท่ี 5สรุปผลการศึกษา และอภปิ รายผลการศึกษา
5.1 การสรุปผลการศึกษา
5.2 การอภิปรายผลการศึกษา
หนังสืออ้างอิง
สารบญั (ต่อ) ง
ภาคผนวก หน้า
ภาพที่1 แสดงแบบร่างของเครื่องแยกนํ้าซักล้าง 12
ตวั อย่างแบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้รับชม 13
14
1
บทที่ 1
บทนํา
1.1 แนวคิด ที่มา และความสําคญั
เม่ือฤดูร้อนมาถึง ทกุ ๆชีวิต ทุกๆบา้ นยอ่ มตอ้ งใชน้ ้าํ เพ่มิ ข้ึน เช่น อาบน้าํ มากข้นึ ตอ้ งรดน้าํ ตน้ ไมเ้ พ่มิ ข้นึ
เน่ืองจากไม่มีน้าํ ฝนมาช่วยใหค้ วามชุ่มช้ืน ดื่มน้าํ มากข้ึน ทาํ ใหค้ า่ น้าํ กเ็ พมิ่ ข้ึน ท้งั น้าํ อุปโภคและบริโภค เราจึง
ควรหาวธิ ีประหยดั น้าํ เพื่อใหค้ า่ น้าํ นอ้ ยลง
การประหยดั ค่าน้าํ ทาํ ไดห้ ลายวิธี ดงั น้ี การใชน้ ้าํ ใหน้ อ้ ยลง แตก่ ็จะสร้างความทกุ ขย์ ากลาํ บากใหแ้ ก่
มนุษยแ์ ละพชื พรรณนานาชนิดของเราได้ หรือไม่ เราควรนาํ น้าํ ใชแ้ ลว้ ที่สะอาด กลบั มาใชใ้ หม่
ทางคณะผจู้ ดั ทาํ ไดเ้ ลือกใชว้ ธิ ีนาํ น้าํ ใชแ้ ลว้ ท่ีสะอาด นาํ กลบั มาใชใ้ หม่ โดยการประดิษฐเ์ ครื่องแยกน้าํ
ซกั -ลา้ ง เพ่ือนาํ น้าํ สุดทา้ ยจากเครื่องซกั ผา้ หรืออ่างลา้ งจานขนาดใหญ่ มาใชป้ ระโยชน์ เช่น นาํ ไปรดน้าํ ตน้ ไม้
นาํ ไปซกั ผา้ ในถงั ต่อๆไป นาํ ไปลา้ งพ้ืน ซ่ึงสามารช่วยประหยดั ค่าน้าํ ไดเ้ พิ่มข้ึน
1.2 วัตถุประสงค์
1. เพอ่ื ออกแบบและสร้างเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
2. เพือ่ ทดสอบประสิทธิภาพของเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
3. เพอ่ื ศึกษาความพึงพอใจของผรู้ ับชมการทาํ งานของเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
1.3 ขอบเขตของโครงงาน
1. การศึกษาในคร้ังน้ีจะใชก้ บั เครื่องซกั ผา้ หรืออ่างลา้ งจานที่มีการปลอ่ ยน้าํ ท้งั หมด 3 คร้ัง
2. ระยะเวลาท่ีใชใ้ นการศึกษาในคร้ังน้ี ต้งั แต่ 1 ธนั วาคม พ.ศ.2563 ถึง 25 มีนาคม พ.ศ.2564
1.4 ประโยชน์ทคี่ าดว่าจะได้รับ
• สามารถนาํ ไปแยกน้าํ ซกั -ลา้ งได้
• นาํ น้าํ ท่ีแยกไดไ้ ปใชป้ ระโยชน์
• ไดศ้ ึกษาเรียนรู้เก่ียวกบั วาลว์ ไฟฟ้าและความดนั ของของเหลว
• สามารถประหยดั คา่ น้าํ ไดม้ ากข้นึ
• ใชน้ ้าํ อยา่ งคมุ้ คา่ มากข้ึน
• ช่วยลดขยะ โดยวสั ดุท่ีจะนาํ มาใชจ้ ะรีไซเคิลจากของที่มีอยแู่ ลว้
2
บทที่ 2
เอกสารและงานวิจยั ทเ่ี ก่ยี วข้อง
การดาํ เนินงานโครงงานวทิ ยาศาสตร์ เรื่อง เครื่องแยกน้าํ ซัก-ลา้ ง คณะผจู้ ดั ทาํ ไดศ้ ึกษา ทบทวน
ความหมายตลอดจนแนวคดิ ทฤษฏี เอกสารและงานวิจยั ที่เก่ียวขอ้ งเพื่อใชใ้ นการศึกษาวจิ ยั ดงั น้ี
1.ความดนั ของของเหลว
2.โซลินอยดว์ าลว์ (Solenoid Valve)
3.ความปลอดภยั ในดา้ นไฟฟ้า (electrical safety)
1.ความดนั ของของเหลว
ความดนั ของของเหลวมีลกั ษณะคลา้ ยกบั ความกดอากาศ เกิดจากน้าํ หนกั ของของเหลวท่ีมีอยเู่ หนือ
ตาํ แหน่งน้นั ๆ กดทบั ลงมา ยง่ิ ในระดบั ที่ลึกมากข้ึน ของเหลวท่ีอยเู่ หนือตาํ แหน่งน้นั ก็จะมีมากข้นึ ทาํ ใหน้ ้าํ หนกั
ของของเหลวมีมากข้ึน ประกอบดว้ ยปัจจยั ตา่ งๆ ดงั น้ี
1. ความลึกของของเลว
-ที่ระดบั ความลึกเดียวกนั น้าํ จะมีความดนั เทา่ กนั
-ท่ีระดบั ความลึกตา่ งกนั น้าํ ท่ีระดบั ความลึกมากกวา่ จะมีความดนั มากกวา่
ภาพที่ 2.1 แสดงน้ําที่ระดบั ความลกึ เดียวกนั ภาพท่ี2.2 แสดงน้าํ ทร่ี ะดับความลกึ ต่างกนั นา้ํ ที่
นาํ้ จะมีความดนั เท่ากนั มรี ะดบั ความลกึ มากกว่า จะมคี วามดันมากกว่า
2. ความหนาแน่นของของเหลวของเหลวต่างชนิดกนั จะมีความดนั ตา่ งกนั โดยของเหลวท่ีมีความ
หนาแน่นมาก จะมีความดนั สูงกวา่ ของเหลวท่ีมีความหนาแน่นนอ้ ย
3
2.โซลนิ อยด์วาล์ว (Solenoid Valve)
โซลินอยดว์ าลว์ (Solenoid Valve) คือ วาลว์ ไฟฟ้าควบคุมของไหลชนิดหน่ึง โดยมีกลไกการทาํ งานของ
ขดลวดแมเ่ หลก็ ไฟฟ้า(Solenoid)ท่ีรับพลงั งานไฟฟ้ามาเพ่ือสร้างพลงั งานแม่เหลก็ ในการบงั คบั การเปิ ด-ปิ ดของ
วาลว์ น้าํ ซ่ึงโซลินอยดว์ าลว์ ต่างจากวาลวน์ ้าํ ปกติทว่ั ไปตรงท่ีมีการใชไ้ ฟฟ้ามาประยกุ ต์ ในการใชง้ านโซลินอยด์
จะตอ้ งป้อนกระแสไฟฟ้าให้กบั ขดลวดเพอ่ื สร้างพลงั งานแม่เหลก็ ในการควบคมุ ลิ้นวาลว์ (Plunger)ท่ีเป็นวสั ดุ
โลหะก้นั ทางไหลของของไหล โดยเม่ือมีการป้อนของกระแสไฟฟ้าเขา้ สู่โซลินอยด์
ขดลวดจะเปลี่ยนรูปพลงั งานไฟฟ้าใหเ้ ป็นพลงั งานแมเ่ หล็กทนั ที ทาํ ใหเ้ กิดการดูดลิน้ วาลว์ เนื่องจากอิทธิพล
โดยตรงของสนามแม่เหลก็ ลิน้ วาลว์ จึงยกสูงข้ึนทาํ ใหเ้ กิดช่องโหว่ เป็นการเปิ ดทางใหข้ องไหลผา่ นไดซ้ ่ึงใน
สถานะท่ีลิ้นวาลว์ ยกสูงจะเรียกวา่ “สถานะเปิ ด” และเม่ือมีการตดั กระแสไฟลิน้ วาลว์ จะกลบั ลงมาสู่ตาํ แหน่งเดิม
เรียกวา่ “สถานะปิ ด”
3.ความปลอดภัยในด้านไฟฟ้า (electrical safety)
เนื่องจากเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ งมีกลไกการทาํ งานที่เก่ียวขอ้ งกบั อิเลก็ ทรอนิกส์ เช่น คอยลแ์ ละแบตเตอรี่
ทาํ ใหม้ ีไฟฟ้าเขา้ มาเกี่ยวขอ้ ง จึงจาํ เป็นที่จะตอ้ งศึกษาเร่ืองไฟฟ้า เพื่อใหไ้ ดก้ ลไกการทาํ งานของเครื่องแยกซกั -
ลา้ งที่ถกู ตอ้ งและการดาํ เนินโครงงานท่ีปลอดภยั ในการที่จะสร้างความปลอดภยั ในดา้ นไฟฟ้าส่ิงที่ตอ้ งคาํ นึง มี
ดงั น้ี
1. ไฟฟ้ากบั ร่างกายของมนุษย์
2. อนั ตรายจากกระแสไฟฟ้าท่ีมีตอ่ ชีวิตและร่างกาย
3. ปริมาณกระแสไฟฟ้าท่ีมีผลต่อร่างกาย
4. หลกั การเลือกใชอ้ ุปกรณ์ไฟฟ้าหรืออปุ กรณ์อิเลก็ ทรอนิกส์
4
บทท่ี 3
วิธีการจัดทําโครงงาน
3.1 วัสด/ุ อุปกรณ์
1. โซลินอยดว์ าลว์ ขนาด1/2” 12โวลต์ 2ตวั ราคา 235 บาท
2. ขอ้ งอ90, ขอ้ ต่อตรง, สามทาง, ขอ้ ต่อลด และทอ่ ขนาด1/2” ยาว 3เมตร ราคา 132 บาท
3. หวั ฉีดสเปรยด์ า้ นเดียวสาํ หรับรดน้าํ ตน้ ไม้ 2 อนั ราคา 14 บาท
4. วงแหวนรัดสายยาง 2 อนั ราคา 20 บาท
5. ทอ่ พวี ซี ีขนาด 2 นิ้ว ยาว 1 ฟุต 1 ท่อ ราคา 20 บาท
6. เหลก็ รู 1อนั ราคา 15บาท
7. สายตอ่ ก๊อกอา่ งลา้ งมือ 1 เส้น ราคา 20 บาท
8. ลวดเส้นเลก็ 1 ขด ราคา 10 บาท
9. สายไฟขาว ดาํ และหวั คีบปากจระเข้ 1 ชุด ราคา 30 บาท
10. เคสซีพยี ู 1 เคส วสั ดุเหลือใช้ ไมม่ ีคา่ ใชจ้ ่าย
11. แบตเตอรี่รถมอเตอร์ไซต1์ 2 โวลต์ 1 ลกู วสั ดุเหลือใช้ ไมม่ ีคา่ ใชจ้ ่าย
12. สวิตชพ์ ดั ลมแบบกระตกุ 1 อนั วสั ดุเหลือใช้ ไม่มีคา่ ใชจ้ ่าย
13. สปริงเปลเด็กอ่อน 1 เสน้ วสั ดุเหลือใช้ ไม่มีค่าใชจ้ ่าย
14. เครื่องมือต่างๆ ราคา 60 บาท
รวมคา่ ใชจ้ ่ายท้งั หมด 546 บาท
3.2 วิธกี ารจดั ทาํ โครงงาน
1. นาํ เคสซีพียเู ก่ามาร้ือส่วนประกอบเดิมออกก่อนใหเ้ หลือเฉพาะโครงของเคส และนาํ มาทาํ ความสะอาด
ภาพที่ 3.1 แสดงข้นั ตอนการรื้อส่วนประกอบเดิมของเคสซีพยี ู
5
2. เตรียมอปุ กรณ์ ต่างๆ
ภาพท่ี 3.2 แสดงการเตรียมอุปกรณ์ต่างๆตามรายการอปุ กรณ์ข้างต้น
3. ทดสอบใหน้ ้าํ หนกั ของน้าํ ถ่วงท่อใหส้ ามารถดึงสายพดั ลมไดพ้ อดี
ภาพที่ 3.3 แสดงตาํ แหน่งของท่อที่น้ําหนกั นํา้ ถ่วงให้สามารถดึงสวิตช์พดั ลมได้พอดี
4. ประกอบชิ้นส่วนตา่ งๆเขา้ ดว้ ยกนั ตามที่ออกแบบไว้ (ดูภาพร่างการออกแบบจากภาคผนวก)
ภาพท่ี 3.4 แสดงข้นั ตอนการประกอบชิน้ ส่วนต่างๆตามที่ออกแบบไว้
6
5. ทดสอบการใชง้ านของเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
ภาพท่ี 3.5 แสดงการทดสอบการใช้งานของเครื่องแยกน้ําซัก-ล้าง
6. จดั ทาํ แบบประเมินความพึงพอใจของผรู้ ับชมเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ งจาํ นวน 10 คน
ใชเ้ ครื่องมือในการวิจยั คอื แบบสอบถามความพึงพอใจจากการรับชมหลกั การทาํ งานของเคร่ืองแยกน้าํ
ซกั -ลา้ ง เป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดบั โดยใหผ้ ตู้ อบเลือกขอ้ ความที่ตรงกบั ความคิดเห็นของตน มากท่ีสุด
เพียงหน่ึงขอ้ ขอ้ คาํ ถามท้งั หมดมี 8 ขอ้ เกณฑใ์ นการพจิ ารณาใหค้ ะแนนการตอบแบบสอบถาม
ระดบั คะแนน แปรผล
5 มากที่สุด
4 มาก
3 ปานกลาง
2 นอ้ ย
1 นอ้ ยท่ีสุด
7. คาํ นวณและแปรผลระดบั ความพึงพอใจของผตู้ อบแบบสอบถาม
การคดิ คะแนนของผูต้ อบแบบสอบถาม มีดงั น้ีคือเมื่อไดแ้ บบสอบถามแตล่ ะฉบบั กจ็ ะรวม คะแนนใน
แตล่ ะดา้ น แลว้ จึงทาํ การวเิ คราะหผ์ ล คะแนนเฉล่ียที่ไดจ้ ะอยู่ ระหวา่ ง 1 – 5 และไดร้ ะดบั ของคะแนนในการ
ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจจาการรับชมVDOการทาํ งานของเคร่ืองแยกน้าํ ดงั น้ี
คะแนน 4.50 – 5.00 หมายถึง มีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มากที่สุด
คะแนน 3.50 – 4.49 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มาก
คะแนน 2.50 – 3.49 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ปานกลาง
คะแนน 1.50 – 2.49 หมายถึง มีความพึงพอใจอยใู่ นระดบั นอ้ ย
คะแนน 1.00 – 1.49 หมายถึง มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั ควรปรับปรุง
7
บทที่ 4
ผลการทดลอง
จดุ ม่งุ หมายของโครงงาน
การดาํ เนินโครงงานเรื่อง เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง มีจุดมงุ่ หมายของการศึกษาคน้ ควา้ ซ่ึงแบง่ ออกเป็น 3
ตอนดงั น้ี
1. เพอ่ื ออกแบบและสร้างเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
2. เพอ่ื ทดสอบประสิทธิภาพของเครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
3. เพ่ือศึกษาความพงึ พอใจของผรู้ ับชมการทาํ งานของเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง
ตอนท่ี 1การออกแบบและสร้างเคร่ืองแยกนํา้ ซักล้าง
ภาพที่ 4.1 การออกแบบคร่ืองแยกนาํ้ ซัก-ล้าง
ภาพท่ี 4.2 เครื่องแยกน้ําซัก-ล้างทีป่ ระกอบเสร็จ
8
ตอนที่ 2การทดสอบประสิทธิภาพของเคร่ืองแยกน้าํ ซัก-ล้าง
จากการนาํ เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ งไปทดสอบการใชง้ าน สามารถแยกน้าํ ซกั น้าํ ที่1และน้าํ ลา้ งน้าํ ท่ี1
ออกไปทางท่อท่ี 1ไดแ้ ตป่ ล่อยทิ้งไป เนื่องจากมีสารเคมีของผงซกั ฟอกปะปนอยมู่ าก ส่วนน้าํ ลา้ งท่ี2 แยกไปให้
ออกทางทอ่ ท่ี2 และนาํ ไปรดน้าํ ตน้ ไม้ การทดสอบท้งั 5คร้ังไดผ้ ลดงั ตาราง
จาํ นวนคร้ังของการทดสอบ ผลการทดสอบประสิทธิภาพ
คร้ังท่ี 1 สามารถแยกน้าํ แตล่ ะน้าํ ออกตามท่อที่ตอ้ งการได้
คร้ังท่ี 2 สามารถแยกน้าํ แตล่ ะน้าํ ออกตามท่อท่ีตอ้ งการได้
คร้ังที่ 3 สามารถแยกน้าํ แตล่ ะน้าํ ออกตามทอ่ ท่ีตอ้ งการได้
คร้ังท่ี 4 สามารถแยกน้าํ แตล่ ะน้าํ ออกตามทอ่ ที่ตอ้ งการได้
คร้ังท่ี 5 สามารถแยกน้าํ แตล่ ะน้าํ ออกตามทอ่ ท่ีตอ้ งการได้
จากผลการทดสอบประสิทธิภาพเคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง สามารถแยกน้าํ ได1้ 00%
ตอนที่ 3การศึกษาความพงึ พอใจของผ้รู ับชมการทํางานของเคร่ืองแยกน้าํ ซัก-ล้าง
ศึกษาความพงึ พอใจของผู้รับชมการทํางานของเครื่องแยกนํ้าซัก-ล้าง จํานวน 10 คน
รายการประเมนิ ระดับความพงึ พอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม
ค่าเฉลย่ี ส่วนเบ่ยี งเบน แปรผล
มาตรฐาน
1.ด้านโครงสร้างท่ัวไป 4.1 0.738 มาก
1.1 ขนาดน้าํ หนกั มีความเหมาะสม 4.3 0.823 มาก
1.2 มีความมน่ั คงแขง็ แรง
2.ด้านการออกแบบ 4.5 0.707 มากที่สุด
2.1 เลือกใชว้ สั ดุมีความเหมาะสม 4.3 1.059 มาก
2.2 รูปร่างมีความเหมาะสมกบั การ
ใช้
3.ด้านการใช้งาน 4.6 9
3.1 ใชง้ านไดง้ า่ ย 4.3
3.2 ดูแลรักษาไดง้ า่ ย 4.4 0.699 มากท่ีสุด
3.3 ใชง้ านไดต้ ามวตั ถปุ ระสงค์ 4.5 0.675 มาก
3.4 มีความปลอดภยั ในการใชง้ าน 0.699 มาก
0.526 มากท่ีสุด
จากตารางผลการทดลอง แสดงคา่ เฉลี่ยและส่วนเบ่ียงเบนมาตราฐานความพึงพอใจ ของผรู้ ับชมการทาํ งานของ
เครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง ซ่ึงแบ่งผลการประเมินออกเป็น 3 ดา้ น ไดแ้ ก่ ดา้ นโครงสร้างทว่ั ไป ดา้ นการออกแบบ และ
ดา้ นการใชง้ าน โดยภาพรวมพบวา่ ความพงึ พอใจของผตู้ อบแบสอบถาม โดยเฉล่ียอยใู่ นระดบั มาก ข้นึ ไปท้งั 3
ดา้ นและดา้ นที่มีคา่ เฉลี่ย สูงสุดคอื ดา้ นการใชง้ าน ไดแ้ ก่ ใชง้ านไดง้ า่ ย มีคา่ เฉล่ียเทา่ กบั 4.6 ค่าเบ่ียงเบน
มาตรฐาน 0.699 รองลงมาคือ มีความปลอดภยั ในการใชง้ าน มีค่าเฉลี่ย 4.5 มีค่าเบ่ียงเบนมาตรฐาน 0.526
10
บทท่ี 5
สรุปผลการศึกษา และอภิปรายผลการศึกษา
5.1 การสรุปผลการศึกษา
จากการประดิษฐ์เครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง พบวา่ การพฒั นาวสั ดุเหลือใช้ ใหเ้ กิดประโยชน์ต่อตนเองและ
ผอู้ ่ืนน้นั เป็นส่ิงท่ีทาํ ให้เกิดความภาคภมู ิใจ ดงั ผลการประดิษฐใ์ นคร้ังน้ี เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง มีประสิทธิภาพเป็น
ท่ีน่าพงึ พอใจในระดบั หน่ึง สังเกตไดจ้ ากผลการประเมินความพึงพอใจและผลการทดสอบการใชง้ านท่ีสามารถ
แยกน้าํ ไปใชป้ ระโยชนใ์ นดา้ นต่างๆตามความสะดวกของผใู้ ชง้ าน ที่สาํ คญั ช่วยลดมลพษิ ทางน้าํ เพราะเครื่องน้ี
ไดแ้ ยกทิง้ เฉพาะน้าํ เสีย ที่ไม่ปนน้าํ สะอาดน้าํ สุดทา้ ยของการซกั ผา้
จากการเรียนรู้การลงมือประดิษฐ์ดงั กล่าว ทาํ ใหท้ างคณะผจู้ ดั ทาํ เห็นวา่ เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ งน้ีควร
จะตอ้ งปรับขนาดใหเ้ ลก็ ลงเพื่อสะดวกตอ่ การจดั เกบ็ และการใชง้ าน จึงมีการออกแบบปรับเปลี่ยนกลไก จากการ
ที่ตอ้ งใชค้ วามดนั น้าํ ถว่ งทอ่ PVC ใหด้ ึงสวิตช์ ทาํ ใหต้ อ้ งใชพ้ ้ืนที่มาก เปลี่ยนเป็นการใชเ้ ซนเซอร์วดั การไหล
ของน้าํ เพื่อประหยดั พ้ืนที่ของสิ่งประดิษฐ์ อยา่ งไรก็ตามการนาํ เครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ งท้งั ในปัจจุบนั และอนาคต
ไปใชง้ าน จะทาํ ใหช้ ่วยรักษาทรัพยากรน้าํ ใหค้ งอยอู่ ยา่ งมีคุณภาพต่อไป
5.2 การอภปิ รายผลการศึกษา
โครงงานส่ิงประดิษฐ์ เคร่ืองแยกน้าํ ซกั -ลา้ ง ไดป้ ระยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ทางฟิ สิกส์ นน่ั คอื ความดนั ของ
ของเหลว ท่ีใชใ้ นการถ่วงท่อPVC ใหด้ ึงสวติ ช์ เพ่ือส่งไฟไปใหโ้ ซลินอยดว์ าลว์ แต่ละตวั จึงสามารถแยกน้าํ ซกั -
ลา้ งออกทางช่องน้าํ ไหลออกที่ตอ้ งการได้ จากเดิมที่เราปล่อยน้าํ ทิง้ ไปทุกน้าํ หรือการที่ตอ้ งเสียเวลารอให้น้าํ
ปลอ่ ยเพือ่ รองน้าํ ไปใชป้ ระโยชน์ แตเ่ ครื่องแยกน้าํ ซกั -ลา้ งสามารถแยกน้าํ ไปใชป้ ระโยชนไ์ ดโ้ ดยไมต่ อ้ งเสียเวลา
หรือเสียกาํ ลงั คน ซ่ึงสังเกตไดจ้ ากผลสาํ รวจความพงึ พอใจ ที่ไดร้ ับความพงึ พอใจมากที่สุดในดา้ นของการใชง้ าน
ง่าย ซ่ึงตอบโจทยต์ ่อผใู้ ชง้ านเป็ นส่วนมาก
11
หนังสืออ้างองิ
ความปลอดภยั ในการใชไ้ ฟฟ้า. (ม.ป.ป.) [ออนไลน์]. สืบคน้ เม่ือ 20 กรกฎาคม 2564, จาก
https://sites.google.com/site/sonescience/khwam-plxdphay-ni-kar-chi-fifa
ปิ ตพุ ร พมิ พาเพชร. (2563). ความดนั ของของเหลว. [ออนไลน์]. สืบคน้ เม่ือ 22กรกฎาคม 2564, จาก
https://www.trueplookpanya.com/learning/detail/33325
มิซูมิ ประเทศไทย. (ม.ป.ป.)โซลินอยดว์ าลว์ อปุ กรณ์สาํ หรับควบคมุ ปริมาณการไหล. [ออนไลน์]. สืบคน้ เมื่อ
21 กรกฎาคม 2564, จากhttps://th.misumi-ec.com/th/pr/recommend_category/solenoid_valves201904
12
ภาคผนวก
13
ภาพที่1 แสดงแบบร่างของเคร่ืองแยกนาํ้ ซักล้าง
14
ตวั อย่างแบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้รับชม
รายการประเมิน ระดบั ความพงึ พอใจของผ้รู ับชมการทาํ งานของเครื่องแยกนา้ํ ซัก-
ล้าง
1.ด้านโครงสร้างท่วั ไป
1.1 ขนาดน้าํ หนกั มีความเหมาะสม มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยทส่ี ุด
1.2 มีความมนั่ คงแขง็ แรง 54 3 2 1
2.ด้านการออกแบบ
2.1 เลือกใชว้ สั ดุมีความเหมาะสม
2.2 รูปร่างมีความเหมาะสมกบั การ
ใช้
3.ด้านการใช้งาน
3.1 ใชง้ านไดง้ า่ ย
3.2 ดูแลรักษางา่ ย
3.4 ใชง้ านไดต้ ามวตั ถุประสงค์
3.5 มีความปลอดภยั ในการใชง้ าน