BA_2201680333

BAHAN AJAR

KELAS III
TEMA 3

MENYAYAGI TUMBUHAN DAN HEWAN

SUBTEMA 4
PEMBELAJARAN 1

SHOLIKHATU UMROH, S.Pd

NIM : 2201680333

PENDAHULUAN




KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud
benda dalamkehidupan sehari-hari yang disajikan dalam
bentuk lisan, tulis, visual, dan/ataueksplorasi lingkungan.

Matematika
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar
satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang
umumnya digunakan dalam kehidupansehari-hari.

SBDP
3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.

TUJUAN PEMBELAJARAN




1.Melalui membaca wacana pada slide powerpoint tentang proses
membuat garam , peserta didik dapat mengidentifikasi informasi
dari bacaan tentang proses membuat garam dengan benar.

2.Melalui diskusi dalam kelompok, peserta didik dapat menyimpulkan
informasi tentang prosesmembuat garam dengan tepat.

3.Melalui kegiatanmenggambar, peserta didik dapat membuat gambar
yang menceritakan kembali pokok informasi terkait wacana dengan
percaya diri.

4.Dengan tanya jawab, peserta didik dapat membandingkan konversi
satuanwaktu dengan tepat.

5.1.Setelah berlatih soal mengkonversi waktu,peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan konversiwaktu secara
teliti.

6.Dengan penugasan, peserta didik dapat menentukankonversi satuan
waktu dengan benar .

7.Dengan melihat tayangan video dari guru tentang teknik melipat,
peserta didik dapat mengidentifikasi teknik melipat kain dengan
percaya diri.

8.Melalui praktik menggunakan teknik melipat baju, siswa dapat
berkreasi dengan beberapa macam teknik melipat tersebut dengan
tepat.

peta konsep




Bahasa Indonesia Matematika

Membaca wacana Konversi satuan waktu
Bertani garam
Langkah - langkah
Pembuatan Garam

SBdP

Teknik melipat baju

petunjuk belajar




1. Bacalah basmallah sebelum memulai kegiatan
2. Bacalah dan pahami pada materi yang terdapat

dalam bahan ajar.
3. Bertanyalah pada guru bila ada materi yang belum

jelas.
4. Kerjakan setiap ada tugas individu dan diskusi dengan

baik.

materi pembelajaran



Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitar




Salah satu benda di sekitar kita yang sering dijumpai adalah garam.
Biasanya garam berwarna putih. Garam rasanya asin

materi pembelajaran



Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitar




Proses Pembuatan Garam

materi pembelajaran



Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitar




Ayo mengamati
tayangan video tentang pembuatan garam
Dapat dilihat pada link you tube dibawah ini



https://www.youtube.com/watch?

v=BDozYd7BmT4

materi pembelajaran



Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitar

materi pembelajaran



Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitar

materi pembelajaran




Konversi Satuan Waktu

materi pembelajaran




Konversi Satuan Waktu

materi pembelajaran




Konversi Satuan Waktu

materi pembelajaran




Cara Melipat Baju

materi pembelajaran

Video melipat pakaian

RANGKUMAN

1. Langkah - langkah Pembuatan Garam :
- Mengalirkan Air Laut ke Tempat yang Luas
- Menjemur di Bawah Terik Matahari.
- Proses Pemanenan

2. Konversi satuan waktu
- 1 jam 60 menit
- 1 menit 60 detik
- 1 jam 3600 detik

3. Cara melipat baju
- Untuk melipat kemeja, hubungkan semua
kancing dan letakkan kemeja menghadap ke
bawah.
- Ratakan kerutan dan lipat lengan baju sampai
bahu hampir bersentuhan.
- Lipat sepertiga bagian bawah kemeja, lalu
lipat bagian atas kemeja sehingga tumpang
tindih dengan lipatan pertama.
- Balikkan kemeja dan ratakan.

Daftar Pustakat

1.Buku Guru dan Buku Tema Kelas 3 Tema 3, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan. Benda di Sekitarku: buku guru/Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.-- Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018
2. Video pembuatan garam https://www.youtube.com/watch?
v=i_cJGBUqcp0
3. Video teknik melipat baju https://www.youtube.com/watch?
v=sexQKd7Uvk8

evaluasi

1.Sinar matahari membantu para petani garam dalam proses ….
a. Membakar garam yang ada dalam tambak
b. Memutihkan warna garam yan
g ada dalam tambak
c. Penguapan air laut di tambak garam
d. Mengusir ikan di dalam tambak

2. Contoh peristiwa perubahan wujud yang termasuk menguap
terjadi ketika …
a. Makan eskrim
b. Membuat gulali
c. Menjemur baju
d. Memasukan air ke kulkas

3. 1 jam 10 menit = ……. menit
a. 110 menit
b. 21 menit
c. 60 menit
d. 70 menit

4. Pagi ini hujan turun selama 2 Jam, 2 jam sama juga dengan …..
a. 60 menit
b. 90 menit
c. 120 menit
d. 200 menit

5. Pakaian yang sudah kering sebaiknya .....
a. lipat
b. letakkan di kursi
c. simpan di lemari
d. simpan di keranjang

6. Ketika petani menjemur padi, pad yang awalnya basah menjadi kering
karena terkena sinar matahari. Peristiwa ini termasuk perubahan
wujud yaitu ….

7. Menguap adalah perubahan wujud benda cair menjadi benda ….
8. Bayu bersepeda di taman selama 1 jam 25 menit, jadi lama waktu

Bayu bersepeda sama juga dengan ….. menit.
9. Sinta belajar mulai pukul 19.00, lalu ia selesai belajar pada pukul 20.30.

Jadi Sinta telah belajar selama …
10. Memasukkan tangan ke kantong celana sebelum dilipat berfungsi

agar kantong celana .....

SELAMAT BERAKTIVITAS

Thank
you!

Your paragraph text