The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by zulsmartrich5457, 2019-08-25 02:14:16

SK SRI LANANG - XPRESI SAHSIAH PLC 2019

1



























SAHSIAH

2





X-presi Sahsiah















Disiplin adalah teras kejayaan seseorang murid serta menentukan



kegemilangan sesebuah sekolah selain memainkan peranan penting ke


arah pembentukan sahsiah. Disiplin dan murid adalah dua unsur yang


saling berkait rapat. Ia adalah komponen penting dalam sIstem



persekolahan yang berkait rapat berkenaan tatatertib,



tatasusila, keadaan, akhlak dan kesopanan.

3





X-presi Sahsiah
















Pengendalian maklumat disiplin pula diterjemahkan melalui


penggunaan teknologi maklumat iaitu aplikasi QR Code yang menjadi



trending penggunaan pada masa kini. Ini sangat bertepatan sekali


dengan perkembangan teknologi Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0).

4





X-presi Sahsiah














Setiap sekolah mengimpikan sifar salah laku di samping murid yang


mempunyai semangat dan jiwa cintakan sekolah yang tinggi. Hasrat ini



boleh dicapai sekiranya murid-murid berjaya dipupuk dengan sikap dan


contoh yang baik. Jika masalah disiplin di sekolah berjaya dikurangkan,



sudah semestinya pihak sekolah dapat menumpukan sepenuh perhatian


terhadap bidang kurikulum dam kokurikulum.

5





X-presi Sahsiah




Data disiplin dalam sistem SSDM tidak lengkap
dan tidak diisi dalam waktu yang ditetapkan.






SSDM




Pihak pentadbir menghadapi masalah untuk mendapatkan

analisa dan data disiplin kerana sistem SSDM yang tidak

dilengkapkan.


PENTADBIRAN






Amalan baik dan kes salah laku murid tidak direkodkan

serta merta.




KECICIRAN DATA

6





X-presi Sahsiah

7





X-presi Sahsiah

8





X-presi Sahsiah










Murid Guru Disiplin


Meningkatkan amalan baik Membantu guru disiplin

dan mengurangkan kes sekolah mendapatkan data

salah laku. dari semasa ke semasa
untuk direkod dalam SSDM.










Guru


Memudahkan guru Pentadbir

membuat laporan amalan Memudahkan pentadbir

baik dan kes salah laku mendapatkan data disiplin

murid serta merta. bagi tujuan intervensi dan
tindakan susulan.

9





X-presi Sahsiah













Cetusan Idea


Puan Monarefita yang terus dikemukakan kepada

Unit Disiplin dan Badan Pengawas SK Sri Lanang.





Sasaran


237 orang murid SK Sri Lanang.







Penglibatan



Secara langsung untuk semua warga guru dan staf

sokongan dan swasta

10





X-presi Sahsiah

















Melahirkan murid yang berdisiplin dan berdaya saing serta

mempunyai jati diri yang bersahsiah tinggi dan berperibadi

mulia.




Murid mengetahui pentingnya disiplin diri untuk masa

depan.





Bersaing untuk mendidik nilai murni.

11





X-presi Sahsiah
























1 2 3 4



Nama dan kelas murid Maklumat Laporan/respon Maklumat

diambil daripada disalin ke dalam google disambung

Aplikasi Pengkalan dalam form dijana dengan google

Data Murid (APDM) perisian dalam google form yang dijana

google spread sheet. mengguna QR

form Code

12





X-presi Sahsiah

13





X-presi Sahsiah














Anggaran Kos







Keseluruhan


RM650






Permurid

RM2.50

14





X-presi Sahsiah








Tali










Warna








Bingkai










Kertas Glossy

15





X-presi Sahsiah






















NAMA SEKOLAH




NAMA MURID






ID FROG VLE NAMA KELAS











QR CODE
ALAMAT FROG VLE SEKOLAH

16





X-presi Sahsiah




KUMPUL MAKLUMAT
Level 5 Setiap hujung bulan oleh guru disiplin







Level 4 MAKLUMAT KE GOOGLE SHEET
Rekod individu murid



ISI MAKLUMAT
Level 3 Guna aplikasi Google Form







IMBAS KAD
Level 2
Guna aplikasi QR Code scanner dalam
telefon pintar




Level 1 AMALAN MURNI SALAH LAKU

Dikenal pasti guru

17





X-presi Sahsiah
















Info sekolah






Nama murid dan kelas.






Logo QR Code






ID Frog VLE

18





X-presi Sahsiah













Nama murid Amalan Buruk







Amalan Baik/Buruk (Pilih) Lain-lain Buruk (Nyatakan)







Amalan Baik Pelapor







Lain-lain Amalan Baik (Nyatakan)

19





X-presi Sahsiah











Amalan baik


Meningkat





Amalan Buruk


Menurun






Anugerah


2 orang setiap tahap mengikut jantina.

20





X-presi Sahsiah






REKOD AMALAN BAIK 2019







205



JUMLAH KES 127 149 170









84

66
59



0 0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
BULAN

21





X-presi Sahsiah







REKOD AMALAN BURUK 2019







144
132
127


JUMLAH KES 92 90 82 76













0 0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


BULAN

22





X-presi Sahsiah


PENJAGAAN












ROSAK











HILANG

23





X-presi Sahsiah










GANTIAN SEMULA KUMPUL HARIAN


Kali pertama RM5. Letak dalam

Kali kedua dan bakul khas yang

seterusnya RM10. disediakan di
kelas sebelum
pulang
ROSAK

Tali RM1.50

Frame RM2.00 KUMPUL MINGGUAN


Ketua kelas


SSDM letak dalam

Data google terus bilik disiplin
setiap Jumaat
berhubung/disim sebelum balik.

pan

24





X-presi Sahsiah




76 Responden








90.9%


Faham tujuan dilaksanakan



97.4%


Bersetuju program dilaksanakan




94.7%


Yakin program boleh dilaksanakan di sekolah.



97.3%


Mampu tingkatkan tahap disiplin

25





X-presi Sahsiah

26





X-presi Sahsiah

27





X-presi Sahsiah

28





X-presi Sahsiah

29





X-presi Sahsiah

30





X-presi Sahsiah

31





X-presi Sahsiah










Dapat dilaksanakan Memberi kesan dan


dengan jaya. kesedaran kepada
murid



Kerjasama dan Murid menghargai

komitmen pentadbir, diri sendiri, rakan,

warga guru dan guru, ibu bapa,

kakitangan masyarakat dan

negara.


Click to View FlipBook Version