แผนการจัดการเรียนรู้ม.1เทอม 1

ข้นั ที่ 2 ข้ันสอน
2. นกั เรยี นช่วยกันทำกจิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ 2 เมือ่ กำหนดมมุ 2 มุมให้ แลว้ ใหห้ าขนาดของมมุ ที่
เหลือของรปู สามเหลย่ี ม
3. ครูทบทวนการสร้างมมุ ขนาดต่างๆ ที่เคยเรียนมา เช่น 30 องศา 45 องศา แล้วให้นักเรยี นร่วมกันวเิ คราะห์
4. ครยู กตวั อย่างโจทยก์ ารสร้างรปู สามเหลี่ยมโดยกำหนดดา้ นให้ 1 ด้าน และกำหนดมมุ ให้ 2 มุม นกั เรยี น
อาสาออกมาแสดงวธิ ีการสร้างบนกระดาน โดยเพอ่ื นช่วยกนั วเิ คราะหค์ ำตอบ
5. ครูแนะนำให้นกั เรียนในกรณีท่ีโจทย์กำหนดความยาวให้ 2 ด้าน และขนาดของมมุ ระหว่างด้านที่กำหนดให้ 1
มมุ แลว้ ใหน้ ักเรยี นชว่ ยกันวเิ คราะห์ขน้ั ตอนการสรา้ งรูปสามเหล่ียมกรณนี ้ี โดยใหน้ กั เรียนอาสาออกมาแสดงวิธกี าร
สร้างรูปสามเหลี่ยมบนกระดาน ซง่ึ เพอื่ นและครูช่วยกันวิเคราะห์การสร้าง
6. ครูสุ่มนกั เรยี นสามคนออกมากำหนดความยาวของเส้นตรง 3 เส้นบนกระดาน และอาสาสมคั รอีก 3 คน
ออกมาชว่ ยกันนำความยาวของเส้นตรง 3 เส้นมาสรา้ งเปน็ รูปสามเหลย่ี ม แล้วเพอ่ื นในหอ้ งเรยี นช่วยกนั ตรวจสอบ
ความถกู ต้อง
7. นักเรียนแตล่ ะคนกำหนดความยาวของด้านทงั้ สามของรูปสามเหลี่ยมพร้อมทัง้ เขยี นวธิ ีการสร้าง คนละ 1
รูป แลว้ ออกมานำเสนอหนา้ ช้นั โดยครูและนกั เรยี นชว่ ยกันตรวจสอบความถูกต้อง

8. ครใู ห้นกั เรียนทำแบบฝกึ หดั เร่อื ง การสร้างรูปสามเหลี่ยมตามขอ้ กำหนด

ข้ันที่ 3 ขัน้ สรุป

9. ครูใหน้ ักเรียนช่วยกนั ทำสรุปหลกั การสร้างรูปสามเหลย่ี มตามขอ้ กำหนด ดังน้ี

- การสร้างรูปสามเหลีย่ มเมือ่ กำหนดความยาวให้ 1 ดา้ น และกำหนดมมุ ให้ 2 มุม
- การสรา้ งรปู สามเหลี่ยมเมื่อกำหนดความยาวให้ 2 ดา้ น และกำหนดมุมให้ 1 มุม
- การสร้างรูปสามเหล่ียมเมอื่ กำหนดความยาวให้ 3 ด้าน

5. สื่อการเรยี นรู้/แหลง่ การเรยี นรู้
1. แบบฝึกหัด เรือ่ ง การสรา้ งรูปเรขาคณติ อย่างง่าย
2. หนังสอื เรียนรายวิชาเพมิ่ เติม คณิตศาสตร์ ชั้นม. 1 เลม่ 1 ( สสวท. )

6. การวัดและประเมนิ ผล วธิ ีการวดั ผล เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้วัด เกณฑก์ ารประเมินผล
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

ดา้ นความรู้

1. นกั เรยี นสามารถบอก พจิ ารณาจากการทำ แบบฝกึ หัด เกณฑ์การใหค้ ะแนน :
- ทำถูกได้ขอ้ ละ 2 คะแนน
หลักการและสร้างรูป แบบฝกึ หดั - ทำผิดไดข้ อ้ ละ 0 คะแนน
เกณฑก์ ารประเมนิ :
สามเหลีย่ มตามข้อกำหนดได้ ไดค้ ะแนนไมน่ ้อยกวา่
ร้อยละ 60

ด้านทักษะและกระบวนการ

1. นักเรียนสามารถสร้างรูป พิจารณาจากการทำ แบบฝกึ หดั เกณฑก์ ารให้คะแนน :
สามเหลยี่ มตามข้อกำหนดได้ แบบฝึกหัด - ทำถูกไดข้ อ้ ละ 2 คะแนน
- ทำผิดได้ข้อละ 0 คะแนน
ด้านคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ เกณฑ์การประเมิน :
ได้คะแนนไมน่ ้อยกวา่
รอ้ ยละ 60

1. นกั เรียนมคี วามรับผดิ ชอบ พจิ ารณาจากการส่ง แบบฝึกหัด เกณฑ์การให้คะแนน :
ตอ่ งานที่ไดร้ บั มอบหมาย แบบฝกึ หัด - ส่งงานตรงตามเวลาท่ี
ครูกำหนดได้ 2 คะแนน
- สง่ งานหลังเวลาหัก 1
คะแนน