Организация родительских клубов

Выпуск №3

Организация работы
детско-родительского клуба
в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №52

«Самолетик»

Корпус – 2,3,4.

«Заботливые родители»

Воспитатели: Мухамедзянова Д. И., Чебаненко Н.М., Тишкова М.А.

Родителям была оказана консультативная помощь по проблемам обучения, воспитания,
развития ребенка в ДОУ, практическая помощь в организации занятий с детьми дома,
организован обмен опытом воспитания детей. Были такие консультацци для родителей:
«Арт-терапия для детей», «В детский сад - первый раз» чьи дети которых впервые начали
посещать детский сад. Проводилось анкетирование родителей Анкетирование родителей
для выявления запросов, интересов, пожеланий родителей.

Педагогами проводились мастер- классы для родителей: «Изготовление театра на
стаканчиках по русской народной сказке «Колобок», где родители ознакомились с
техникой изготовлением театра из стаканчиков, затем обыгрывали сказку, используя
изготовленный материал театра. «Нетрадиционные техники рисования» где
познакомили родителей с нетрадиционными техниками рисования такие как рисование
пальчиками рисование ватными палочками рисование ладошками, печатание.

«Семейная гостиная»

Воспитатели: ОцелюкЛ.В., Мещерякова А.И.

Программа детско-родительского клуба «Семейная гостиная» направлена на возрождение
семейных традиций, знакомство детей и родителей с устоями, обычаями каждой семьи и
передачу их из поколения в поколение.
По результатам работы клуба за 2021-2022 уч.год можно сделать следующие выводы:

1. Целевой компонент работы Клуба реализован на должном уровне.
2. В ДОУ сложилась система работы с родителями воспитанников (В рамках

клуба)

Показателями результативности в реализации системы работы с родителями является:
-удовлетворённость работой ДОУ

- родители воспитанников - активные участники во всех делах детского сада,
помощники педагогов.

«Дружная семейка»

Учитель-дефектолог Кулешова Н.В., учитель-логопед Мухаметгареева И.А.,
воспитатель Березкина Н.Ю

Заседания клуба были построены по принципу: нет «родителей – зрителей», а есть
только «родители - исполнители, участники, инициаторы и организаторы». С каждым из
них работать интересно, познавательно, увлекательно! Поэтому, родители были не просто
слушателями, а активными участниками образовательного процесса, которые с
удовольствием играли: выполняли веселую артикуляционную гимнастику, массажировали
пальцы рук, делали «бурю» в стакане с водой.

На заседаниях клуба на тему «Нейропсихологических подход к речевому
развитию», учитель-дефектолог Кулешова Н.В., логопед Мухаметгареева И.А.
познакомили родителей с упражнениями на оборудовании BALAMETRICS: игры с
сенсорными мешочками, с кинезиомячами, игры с нейротренажерами (нейровосьмерки,
доски-лабиринты). Воспитатель Березкина Н.Ю ознакомила родителей с
нетрадиционными техниками рисования, играми для развития мелкой моторики, чувства
ритма в рисунке, в аппликации.

«Истоки»

Давлетбакова Г.М., КазбаковаР.И., Абдуллаева М.К., Сагдарова Э.Р, Керимова З.Б.

Задачи клуба:
Обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх народов
России (русских, татар, молдаван, азербайджанцев и других народов).
Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.
Развивать творческие способности дошкольников посредством приобщения к различным
видам деятельности.
Воспитывать уважение к культуре и обычаям других народностей.
Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

«СОДРУЖЕСТВО »

Мухаметгареева И.А, Березкина Н.Ю., Кулешова Н.В.

Формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим
национальным культурам. Воспитание патриотизма, чувства общности, дружбы и
единства с людьми различных национальностей.: Установление доверительных
отношений между детьми, родителями, воспитателями, объединение их в одну команду.

«Шахматная королева»

Воспитатели: Шурыгина Л.Н., Тагирова Л.Н.

Цель: популяризация и пропаганда занятий шахматами среди родителей и детей.
Формирование эмоционально здоровой коммуникации с детьми в виде интеллектуально-
состязательной игры в досуговое время; расширение диапазона ответственности за выбор
интеллектуального предпрофессионального развития своего ребёнка на раннем этапе его
социализации. Проект детско-родительского клуба «Шахматная королева» рассчитан на 2
года. Заседания клуба и детско-родительские занятия по обучению правилам игры в
шахматы проводились раз в месяц во вторую половину дня. В современных условиях у
нас есть возможности транслировать мероприятие с детьми онлайн (платформа ZOOM).

«Знатоки правил дорожного движения»
Ответственный за профилактику детского дорожно-транспортного травматизма

Лунёва С.Л.

Представители родительской общественности принимали активное участие в
профилактической работе по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма, принимали участие в акциях, экскурсиях, патрулировании по периметру
территории ДОУ вдоль квартальных проездах.
Родителям была оказана консультативная помощь по проблемам обучения, воспитания,
развития ребенка в ДОУ, практическая помощь в организации занятий с детьми дома,
организован обмен опытом воспитания детей. В рамках Недели безопасности проведены
экскурсии к регулируемым и нерегулируемым перекрёсткам. Проведён 2 этап акции
«Дорога – символ жизни!».
Проведено общее родительское собрание Клуба.
Акция «Дорога в школу» с обращением к первоклассникам и родителям о необходимости
изучения своего микрорайона и разработки маршрута школа-дом-школа.

«Расти здоровым, Малыш!»

Инструктор по физической культуре Горохова М.П.

Ни одна, даже самая эффективная физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ, не
сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется во взаимодействии с
семьёй. 35% вовлечение родителей в детский родительский клуб «Расти здоровым-
малыш!» Разработанная и апробированная система совместной работы способствует
физическому развитию и оздоровлению детей, педагогической культуры родителей в
области физического воспитания.
Дистанционная форма работы детско – родительского клуба «Расти здоровым-малыш!»
удобна и безопасна в условиях пандемии. Не было возможности использовать
традиционные методы работы с родителями и детьми в клубе, на помощь пришли
дистанционные формы работы активно использовались социальные сети и мессенджеры.
Дистанционных форм работы с родителями:
Социальные сети:
ВКонтакт была организована закрытая группа детско родительского клуба «Расти
здоровым- малыш!», где знакомила родителей с планом работы клуба, рекомендовала
ссылки для самостоятельного выполнения упражнений с детьми, информировала о
спортивных мероприятиях: конкурсах, акциях, праздниках.
Телемост:
В нашем детском саду мы также опробовали такой вид дистанционной работы как
телемост, с помощью такого вида взаимодействия мы можем задействовать больше
участников. Провести викторину между семьями детско родительского клуба «Мы за
здоровый образ жизни».

«Вместе весело шагать»
воспитатели Лаптева Г. Н., Пономаренко И. В.

Родительский клуб «Вместе весело шагать» создан для построения эффективного

взаимодействия детского сада и семьи и представляет собой интересную современную

модель работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-

образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным

учреждением и семьями воспитанников.

На сегодняшний день родители выступают не только в роли заказчика, но и имеют

возможность объективно оценить уровень работы ДОУ. Взаимодействие с семьями

воспитанников (в рамках Клуба) реализовывалось через разнообразные формы, что

соответствует задачам поставленными перед Клубом.

Были использованы традиционные (родительские собрания, педагогические беседы,

тематические консультации в системе Онлайн, выставки детских работ, Фотоколлажи,

информационные стенды и др.) и нетрадиционные (праздники, конкурсы, тематические

недели).

«Готовимся к школе вместе с семьёй»

Воспитатели: Шигабутдинова В.В., Гусева О.А. Иванова В.А. Гоголева И. А.

Родительский клуб «Вместе весело шагать» создан для совершенствования родительской
компетентности в вопросах речевого развития дошкольника. А также с целью привлечь
родителей к активному взаимодействию и сотрудничеству.

Педагоги знакомили родителей с нетрадиционными технологиями, используемыми в
организации работы по речевому развитию: артикуляционная гимнастика, дыхательные
упражнения и целебные звуки, пальчиковый игротренинг- СуДжок терапия, развитие
мелкой моторики через нетрадиционные техники и доказать эффективность их
применения. С целью укрепления и сохранения физического и психического здоровья
воспитанников, привития осознанного отношения к здоровому образу жизни
в группе ОРН от 5 до 6 лет №5 (корпус 3) совместно с родителями состоялась онлайн –
конференция на платформе ZOOM. На конференции была представлена работа по
оздоровлению детей: бодрящая гимнастика после сна, ходьба по «Тропе Здоровья»,
дыхательная гимнастика. Для информирования родителей по данной теме, в группе, были
разработаны наглядно – информационные материалы, папка – раскладушка с
фотографиями «Растим здорового ребенка». Подготовлены и внедрены следующие
консультации, брошюры и памятки.



«Семейный калейдоскоп»
Мочалина Н.С., Горюкова С.В. Галиева Г.Р Казбакова Р.И Кузнецов Н.О

Совместные мероприятия, детско-родительские занятия, в том числе заседания
клуба, проводились 1 раз в квартал. Всего проходило 2 заседания по теме:

1.Инклюзивное образование в ДОУ.
2.Инновационные технологии в ДОУ
В течение года были организованы и проведены: праздник совместно с папами
«Мы сильные, мы смелые!», консультация для родителей «Подготовка детей к сдаче норм
ГТО» (инструктор по ФИЗО Кузнецов Н.О..), экскурсии выходного дня в городскую
библиотеку №9 в рамках клуба «Театр кукол»), он-лайн викторина «Путешествие в страну
здоровья» в дистанционном формате, посвященная Всемирному дню охраны здоровья,
фотовыставка «Моя комната», проведены тематические мастер-классы.

«Развивающие игры В.В.Воскобовича»
Воспитатель Старицина В.М.

В детском саду №52/3 «Самолётик» реализуют различные новые образовательные
технологии, включая, безусловно, «Сказочные лабиринты игры». В рамках детско-
родительского клуба «Развивающие игры В.В.Воскобовича», родители группы №9
знакомятся с данной технологией, как с помощью игр можно научиться читать и считать.

На каждой встрече, руководитель клуба Старицина В.М. знакомит с одной их
развивающих игр В.В.Воскобовича. За время работы детско-родительского клуба
родители познакомились с такими играми и игровыми пособиями: «Конструктор букв»,
«Игровизор», «Счетовозик». В завершении работы детско-родительского клуба родителям
было продемонстрированы результаты работы по данной технологии на итоговом
мероприятии с детьми.

«Мамина школа»
Воспитатель Сагдарова Эрзият Рауфовна
Придя в удивительный мир в детский сад №52/3 «Самолётик» , крошечный
человек с интересом знакомится со всем, что его окружает. На каждой встрече,
руководитель клуба Сагдарова Эрзият Рауфовна, знакомит родителей помогать детям,
приобретать необходимые для своего возраста знания, умения и навыки.
Оказывая консультативную, наглядную и методическую помощь по воспитанию и
обучению детей, Сагдарова Эрзият Рауфовна использует свой опыт, различные методики
и литературу, полезные игрушки и качественные пособия. Популярностью пользуются
консультации, на которых рассказывается о том, как с помощью подручных средств
можно занять детей полезными, интересными и развивающими занятиями.
Природная любознательность – вот что движет детьми 2-7 лет! Направьте энергию
детей в русло знаний, начните помогать родителям. И мы увидим, как наши дети на глазах
умнеют, взрослеют и развиваются!

2022 год