The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงการ ศกพพ. “การทำปุ๋ยมูลเดือน”

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by กศน. ตําบลบ่อสวก, 2022-05-10 20:41:41

โครงการ ศกพพ. “การทำปุ๋ยมูลเดือน”

โครงการ ศกพพ. “การทำปุ๋ยมูลเดือน”

1

2

รายงานผลการดำเนนิ งาน
การเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
โครงการจัดกระบวนการเรยี นร้หู ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “การทำป๋ยุ มูลไสเ้ ดือน”

กศน.ตำบลบ่อสวก
ประจำปงี บประมาณ 2564
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมอื งน่าน

ความเป็นมาของโครงการ
ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของสำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

การจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง การเรยี นรูต้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ซง่ึ เป็นการจัดกระบวนการใหป้ ระชาชนนำ
กรอบแนวคดิ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวติ ใหแ้ ก่ประชาชนทกุ ระดับต้ังแต่ระดับ
บุคคล ครอบครัว ชุมชน ให้ดำรงอยู่และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะเป็น บนพื้นฐานของทางสายกลาง และไม่
ประมาท โดยคำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างความคุ้มกนั ที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความ
รอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจในการดำรงชีวิตและมีความจงรักภักดีต่อสถาบัน
พระมหากษัตริย์

กศน.ตำบลบ่อสวก สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองน่าน เห็นถึง
ความสำคัญของการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงให้คนในชุมชน เกิดกระบวนการเรียนรู้
ร่วมกัน จึงจัดทำโครงการจัดกระบวนการเรียนรูห้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง “การทำปุ๋ยมูลไส้เดือน” ใน
รูปแบบการอบรมประชาชนขึ้น เพื่อจัดกระบวนการให้คนในชุมชนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน สามารถนำกรอบ
แนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรับใช้เปน็ แนวทางในการดำเนนิ ชวี ติ ตอ่ ไป

วัตถุประสงค์
เพื่อให้กลุ่มเปา้ หมายสามารถนำความรู้หรือทักษะจากการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

และเกษตรทฤษฎีใหม่ไปปรบั ใชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ ประจำวันได้

ขอบเขตของโครงการ
เปา้ หมาย เชิงปริมาณ กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนในพืน้ ที่ตำบลบ่อสวก จำนวน 15 คน
เชงิ คุณภาพ กลุ่มเป้าหมายในชุมชนแลกเปลย่ี นเรียนรูร้ ่วมกนั สามรถนำกรอบแนวคิด

ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ใช้เปน็ แนวทางในการดำเนนิ ชวี ิต

การดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ
ระยะเวลาดำเนนิ งาน วนั ท่ี 13 มีนาคม 2564
สถานที่ดำเนินงาน ณ วสิ าหกจิ ชุมชนเกษตรปลอดภัย หมู่ท่ี 3 ตำบลบอ่ สวก อำเภอเมืองน่าน
จังหวัดน่าน

3

เนอื้ หาสาระ
1. ความหมายและความสำคัญของเศรษฐกจิ พอเพียง
2. การนอ้ มนำการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้
ในชวี ิตประจำวัน
3. กจิ กรรมการทำปุ๋ยมูลไส้เดือน

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน
1. การวางแผน (Plan)

โครงการจดั กระบวนการเรยี นรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง “การทำปยุ๋ มูลไส้เดอื น” จำนวน
6 ชั่วโมง เป็นโครงการที่ได้รับอนุมัติให้ดำเนินการในปีงบประมาณ 2564 ภายใต้แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนา
และเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 4 ผูร้ ับบริการการศกึ ษานอกระบบ กจิ กรรมจัดการศึกษานอกระบบ
งบดำเนินงาน เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รหัส
งบประมาณ 2000236004000000 ภายในวงเงนิ 3,200 บาท (สามพนั สองร้อยบาทถว้ น) โดยมุง่ เนน้ ใหก้ ล่มุ เป้าหมาย
สามารถนำความรหู้ รือทักษะจากการเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎใี หม่ไปปรับใช้
ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้ ผู้รับผิดชอบโครงการได้ประชุมวางแผนการดำเนินงาน และประสานงานกับ
เครือข่ายที่เก่ียวข้องเพื่อกำหนดและประสานสถานที่จัดกิจกรรม กำหนดจำนวนกลมุ่ เป้าหมายที่เข้าร่วมกิจกรรม
โดยกลุ่มเปา้ หมาย คอื ประชาชนท่วั ไปในพ้ืนทตี่ ำบลบ่อสวก ผู้ทไี่ ม่มอี าชีพ ผู้ที่มีอาชีพและต้องการพัฒนาอาชีพ และ
ผูป้ ระกอบอาชพี ทั่วไป ซึ่งมี ครู กศน.ตำบลบ่อสวกและวิทยากรได้รับมอบหมายหน้าท่ีในการปฏบิ ัตงิ านและวางแผน
ร่วมกนั ทั้งครูและผเู้ รียนไดม้ ีสว่ นรว่ มในการปฏิบัติงานตามแผน ท่วี างไว้ อีกวธิ ีการหนึง่ คอื การนำปัญหาที่เกิดจาก
การดำเนินงานตามโครงการนี้ในปีที่ผ่านมานำมาปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาร่วมกันแสดงความคิดเห็นในการปรับ
แนวทางในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในปีที่ผ่านมานั้นให้เกิดการจัดกิจกรรมตามโครงการที่สมบูรณ์แบบมากขึ้น
เพ่อื ให้การดำเนนิ งานบรรลุตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการและทำใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพอย่างสูงสุด

2. การดำเนนิ การ (Do)

เพ่อื ใหก้ ารดำเนนิ การมปี ระสิทธิผลต่อผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม ได้ดำเนนิ การ ดังน้ี
2.1 วางแผนการดำเนินงาน
2.2 เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ัติ
2.3 จัดซ้ือ/จดั หาวัสดอุ ุปกรณท์ ่ีใช้ในการจดั กจิ กรรม
2.4 ประสานวิทยากรและจดั หาสถานที่
2.5 ประชาสมั พันธก์ ิจกรรม
2.6 ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดการ ดงั น้ี
(1) ผ้เู ขา้ กจิ กรรมลงทะเบยี น ณ วิสาหกิจชมุ ชนเกษตรปลอดภัย หมู่ท่ี 3 ตำบลบ่อสวก
อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน
(2) ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดการ โดย วทิ ยากรและทีมงานจดั กิจกรรมตามหนา้ ท่ี
ท่ีรับผดิ ชอบ
(3) ประเมนิ ผลกจิ กรรมโดยการสงั เกต สอบถาม สัมภาษณ์ และใช้แบบประเมนิ
ความพงึ พอใจ และผู้ผา่ นการเรียนร้ขู องกจิ กรรมตามกำหนดการโครงการ จำนวน 15 คน

4

(4) ประเมินความพงึ พอใจของผ่านการเรยี นรู้ของกิจกรรมตามกำหนดการโครงการ
(5) สรปุ รายงานโครงการเปน็ รูปเล่ม
การดำเนินงานตลอดโครงการ ได้ปฏบิ ัตติ ามขั้นตอนในแผนงานโครงการทว่ี างไว้ พร้อมทง้ั มีการเตรยี ม
ความพรอ้ มของบุคลากร วิทยากร วัสดอุ ปุ กรณ์ เครอ่ื งมือสำหรับการประเมินโครงการ

3. การตรวจสอบ (Check)

กศน.ตำบลบอ่ สวก ไดต้ รวจสอบผลการดำเนินงานในแตล่ ะข้ันตอน จดั ทำแบบประเมนิ ความพึงพอใจ ให้

ผู้ร่วมกิจกรรมตามโครงการได้แสดงความคิดเห็นกับประเด็นคำถามและข้อเสนอแนะ ในการดำเนินงาน

โครงการสำรวจตรวจสอบวัสดุอปุ กรณ์ท่ีจำเปน็ ตอ้ งใช้ให้เหมาะสมกับกิจกรรม ตรวจสอบเน้ือหากับวิทยากร

เพ่ือให้ได้ผลการดำเนินการที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทกุ ประการ

4. การปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)

การดำเนินงานตามโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง “การทำปุ๋ยมูล

ไส้เดอื น” เปน็ กิจกรรมที่ตรงกับความตอ้ งการและความสนใจของผู้เรียน ซง่ึ ควรพฒั นาต่อยอดและส่งเสริมให้ความรู้

ในเรอ่ื งต่าง ๆ ให้กับประชาชนเพิ่มเตมิ มากยง่ิ ขนึ้

เกณฑ์การประเมิน

แปลผลความพงึ พอใจจากคา่ รอ้ ยละ โดยใช้เกณฑ์ ดงั นี้

คา่ ร้อยละ ความหมาย
ร้อยละ 80 ข้นึ ไป มากที่สดุ
ร้อยละ 70 – 79 มาก
รอ้ ยละ 60 – 69 ปานกลาง
ร้อยละ 50 – 59 น้อย
ต่ำกวา่ ร้อยละ 49 น้อยทส่ี ุด

ผลการดำเนนิ งาน

1. การจัดกิจกรรมตามโครงการจดั กระบวนการเรียนรหู้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง “การทำปุย๋ มูล
ไสเ้ ดือน” จำนวน 6 ชัว่ โมง มีจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 15 คน แยกเป็นชาย 0 คน หญิง 15 คน ซึ่ง
กลุ่มเป้าหมายในชุมชนแลกเปล่ียนเรียนรู้แลกเปลย่ี นเรียนรู้รวมกนั สามรถนำกรอบแนวคดิ ปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงไปปรบั ใชเ้ ป็นแนวทางในการดำเนนิ ชีวิต

2. การจัดกิจกรรมครั้งนี้ใช้งบประมาณประจำปี 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลติ ที่ 4 ผู้รบั บริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน
เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รหัสงบประมาณ
2000236004000000 ภายในวงเงนิ 3,200 บาท (สามพันสองร้อยบาทถ้วน) เป็นค่าใช้จา่ ย ดงั น้ี

1. คา่ อาหารวา่ งและเครือ่ งด่ืม จำนวน 15 คน x 25 บาท x 2 มือ้ เปน็ เงนิ 750 บาท

5

2. คา่ อาหารกลางวัน จำนวน 15 คน x 50 บาท x 1 มื้อ เป็นเงนิ 750 บาท

3. ค่าวิทยากร จำนวน 1 คน x 5 ชวั่ โมง x 200 บาท เป็นเงิน 1,000 บาท

4. คา่ วัสดุฝึก เป็นเงนิ 700 บาท

รวมทั้งสิน้ 3,200 บาท

ผลการประเมนิ
จากการสอบถามความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการจดั กระบวนการเรียนรหู้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ

พอเพยี ง “การทำปยุ๋ มูลไสเ้ ดอื น” โดยใช้แบบสอบถาม มผี ู้ตอบแบบสอบถามกลบั คนื จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อย

ละ 100 ของผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมและมีผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ดังน้ี

ตารางที่ 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไปของผูต้ อบแบบสอบถาม

รายการ จำนวน (คน) รอ้ ยละ
1. เพศ

1.1. ชาย 0 00.00

1.2. หญิง 15 75.00

รวม 15 100.00

จากตารางท่ี 1 แสดงว่า ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมส่วนใหญเ่ ป็น เพศหญิง คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการจัดกระบวนการเรียนรูห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มี
“การทำปุ๋ยมลู ไสเ้ ดอื น”

จากการสอบถามความคิดเหน็ ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมเก่ียวกับความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการ
ผลการประเมนิ ดังน้ี

ตารางท่ี 2 จำนวนและร้อยละของระดบั ความพึงพอใจการเขา้ ร่วมกิจกรรม

ท่ี รายการ ดีมาก จำนวน (ร้อยละ) ตอ้ ง ระดบั มาก แปลผล
ปรับปรุง ขึ้นไป
ดี พอใช้ ต้อง อย่าง
เร่งด่วน
ปรบั ปรุง

ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนอ้ื หา

1 เนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ 15 - - - - 15 มากทส่ี ดุ

(100.00) (100.00)

2 เนอ้ื หาเพียงพอตอ่ ความ 15 - - - - 15 มากทส่ี ดุ

ตอ้ งการ (100.00) (100.00)

3 เนื้อหาปัจจบุ ันทันสมัย 15 - - - - 15 มากทส่ี ุด

(100.00) (100.00)

4 เน้ือหามีประโยชน์ต่อการ 15 - - - - 15 มากท่สี ดุ

นำไปใช้ในการพฒั นาคุณภาพ (100.00) (100.00)

ชีวิต

6

จำนวน (ร้อยละ)

ท่ี รายการ ดมี าก ดี พอใช้ ต้อง ต้อง ระดบั มาก แปลผล
ปรบั ปรุง ขน้ึ ไป
ปรบั ปรงุ
อย่าง

เร่งด่วน

ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม

5 ความเตรยี มความพรอ้ ม 15 - - - - 15 มากที่สดุ

ก่อนการอบรม (100.00) (100.00)

6 การออกแบบกิจกรรม 15 - - - - 15 มากท่ีสุด

เหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (100.00) (100.00)

7 การจดั กิจกรรมเหมาะสม 15 - - - - 15 มากทส่ี ดุ

กับเวลา (100.00) (100.00)

8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั 15 - - - - 15 มากทส่ี ุด

กลุ่มเป้าหมาย (100.00) (100.00)

9 วิธกี ารวัด/ประเมนิ ผล 15 - - - - 15 มากท่ีสุด

เหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ (100.00) (100.00)

ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร

10 วทิ ยากรมีความรู้ 15 - - - - 15 มากทีส่ ดุ

ความสามารถในเรอื่ ง (100.00) (100.00)

ทถี่ า่ ยทอด

11 วิทยากรมเี ทคนคิ การ 15 - - - - 15 มากที่สุด

ถ่ายทอด ใช้ส่ือเหมาะสม (100.00) (100.00)

12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มี 15 - - - - 15 มากท่สี ดุ

สว่ นรว่ มและซักถาม (100.00) (100.00)

ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก
13 สถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และ 15 - - - - 15 มากที่สุด

ส่งิ อำนวยความสะดวก (100.00) (100.00)

14 การสอ่ื สาร การสร้างบรรยากาศ 15 - - - - 15 มากที่สุด

เพือ่ ให้เกดิ การเรยี นรู้ (100.00) (100.00)

15 การบริการ การช่วยเหลือ 15 - - - - 15 มากที่สดุ

และการแกป้ ญั หา (100.00) (100.00)

รวมเฉลีย่ ของผ้ทู ต่ี อบแบบสอบถามในระดบั มากขึ้นไป (คน) 15

ร้อยละ 100 มากท่ีสดุ

7

จากตารางที่ 2 ผูต้ อบแบบสอบถามมีความพงึ พอใจในการเข้าอบรมในแต่ละรายการมผี ลการประเมิน
ความพงึ พอใจของโครงการ มีความพึงพอใจในระดับมากขนึ้ ไป คิดเป็นรอ้ ยละ 100 อยูใ่ นระดับคณุ ภาพพึงพอใจ
มากทีส่ ุด โดยมีแต่ละรายการดังนี้

ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจดา้ นเนอ้ื หา
1) เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ มีความพึงพอใจในระดบั มากขึน้ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 100 อยูใ่ นระดบั

คณุ ภาพพึงพอใจมากที่สุด
2) เน้อื หาเพยี งพอต่อความต้องการ มีความพงึ พอใจในระดับมากขึ้นไป คิดเป็นรอ้ ยละ 100 อยู่ในระดบั

คุณภาพพงึ พอใจมากที่สดุ
3) เน้ือหาปจั จบุ ันทนั สมยั มีความพึงพอใจในระดบั มากขนึ้ ไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 อยู่ในระดบั คณุ ภาพพงึ

พอใจมากทีส่ ุด
4) เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต มีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป

คดิ เป็นรอ้ ยละ100 อยูใ่ นระดับคณุ ภาพพงึ พอใจมากท่สี ดุ

ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม
5) ความเตรียมความพร้อมก่อนการอบรม มีความพงึ พอใจในระดับมากข้นึ ไป คิดเป็นร้อยละ 100

อยูใ่ นระดับคุณภาพพงึ พอใจมากที่สุด
6) การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ มีความพึงพอใจในระดับมากขนึ้ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 100 อยู่

ในระดบั คุณภาพพงึ พอใจมากทส่ี ุด
7) การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา มีความพึงพอใจในระดบั มากขน้ึ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 100 อยู่ในระดับ

คุณภาพพึงพอใจมากท่ีสดุ
8) การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย มีความพึงพอใจในระดับมากขน้ึ ไป คดิ เปน็ ร้อยละ 100 อยู่

ในระดบั คณุ ภาพพงึ พอใจมากท่สี ุด
9) วธิ ีการวัด/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ มคี วามพงึ พอใจในระดับมากข้ึนไป คิดเป็นรอ้ ยละ 100 อยู่

ในระดบั คณุ ภาพพึงพอใจมากทส่ี ุด

ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร
10) วิทยากรมคี วามรู้ ความสามารถในเร่อื งท่ีถ่ายทอด มีความพึงพอใจในระดับมากขึน้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ

100 อยู่ในระดับคุณภาพพงึ พอใจมากท่ีสุด
11) วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอด ใช้สอื่ เหมาะสม มคี วามพงึ พอใจในระดับมากขึ้นไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 อยู่

ในระดบั คณุ ภาพพึงพอใจมากที่สุด
12) วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีส่วนร่วมและซกั ถาม มีความพงึ พอใจในระดับมากข้ึนไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 อยู่

ในระดบั คณุ ภาพพงึ พอใจมากทีส่ ุด

ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก
13) สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก มคี วามพงึ พอใจในระดับมากข้นึ ไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

อยู่ในระดับคุณภาพพึงพอใจมากทส่ี ุด

8

14) การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศ เพื่อให้เกิดการเรยี นรู้ มีความพึงพอใจในระดับมากข้ึนไป คดิ เป็น
รอ้ ยละ 100 อย่ใู นระดบั คณุ ภาพพึงพอใจมากท่ีสุด

15) การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา มีความพงึ พอใจในระดบั มากขนึ้ ไป คดิ เปน็ ร้อยละ 100 อยู่
ในระดับคุณภาพพึงพอใจมากทส่ี ุด

สรุปผลและข้อเสนอแนะ
การจัดกิจกรรมโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง “การทำปุ๋ยมูล

ไสเ้ ดอื น” จำนวน 6 ชัว่ โมง มจี ำนวนผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม 15 คน เป็นหญิงท้ังหมดจำนวน 15 คน ซ่ึงกล่มุ เปา้ หมายในชุมชน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้แลกเปลี่ยนเรียนรู้รวมกัน มุ่งเน้นให้กลุ่มเป้าหมาย สามรถนำกรอบแนวคิดปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต โดยใช้งบประมาณประจำปี 2564 พื้นฐานด้านการ
พฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลติ ที่ 4 ผรู้ บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอก
ระบบ งบดำเนินงาน เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง การเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
รหัสงบประมาณ 2000236004000000 ภายในวงเงิน 3,200 บาท (สามพนั สองร้อยบาทถว้ น) จากการสอบถามความ
คิดเหน็ ของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมโครงการโดยใช้แบบสอบถาม มีผตู้ อบแบบสอบถามกลับคืนจำนวน 15 คน คิดเป็นร้อย
ละ 100 ของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมและมผี ลการวิเคราะหข์ อ้ มลู พบว่า ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมสว่ นใหญ่เปน็ เพศหญิง รอ้ ยละ
100 และผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจในการเข้าอบรมในแต่ละรายการ มีผลการประเมินความพึงพอใจ
ของโครงการ มีความพึงพอใจในระดับมากข้ึนไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 อยู่ในระดบั คณุ ภาพพึงพอใจมากทส่ี ดุ

ขอ้ เสนอแนะในการจัดกจิ กรรมโครงการจดั กระบวนการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “การทำ
ปุ๋ยมูลไส้เดือน” คือ เป็นกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการและความสนใจของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถนำไปปรับใช้ใน
การประกอบอาชีพของตนเองได้ ลดรายจ่ายเพ่ิมรายได้ใหก้ ับตนเอง ชนุ สงั คมได้ ซ่งึ ควรพฒั นาต่อยอดและส่งเสริม
ใหค้ วามร้ใู นเร่ืองตา่ ง ๆ เพิ่มเตมิ มากย่งิ ขนึ้

*************************************

9

แบบรายงานผลการจัดการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง
กศน.ตำบลบอ่ สวก

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอเมอื งนา่ น
*******************************************

1. ช่ือหลักสูตร โครงการจดั กระบวนการเรยี นรหู้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง “การทำปุ๋ยมลู เดือน”

จำนวน 6 ชัว่ โมง

2. ชอ่ื วิทยากร/ผสู้ อน นางปราโมทย์ ทิมขำ วฒุ กิ ารศกึ ษา ป.ตรี อายุ 54 ปี

3. ประเภทของผสู้ อน ( ) ข้าราชการ ( ) ลกู จา้ ง ( /) วทิ ยากรภายนอก ( ) อน่ื ๆ โปรดระบุ

4. พื้นทีด่ ำเนนิ การ

( ) ในเขตเทศบาล ช่อื หมู่บา้ น/ชุมชน.................หมทู่ .่ี ......ตำบล..........อำเภอ..........จังหวัด..........

( /) นอกเขตเทศบาล ชื่อหมู่บา้ น/ชมุ ชน วิสาหกิจชุมชนเกษตรปลอดภัย หมู่ที่ 3 ตำบลบอ่ สวก

อำเภอเมอื งนา่ น จังหวดั นา่ น

5. ระยะเวลาดำเนนิ การ เม่ือวันที่ 13 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564

สิ้นสุดเมือ่ วนั ท่ี 13 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2564

6. อนมุ ัตเิ บกิ จ่ายจากงบประมาณ ประเภทงบดำเนินงาน รหสั 2000236004000000 จำนวน 3,200 บาท

ค่าอาหารกลางวัน อาหารวา่ งและเครื่องดม่ื 1,500 บาท คา่ ตอบแทนวิทยากร 1,000 บาท คา่ วัสดฝุ ึก 700 บาท

7. วธิ กี ารสำรวจความตอ้ งการเรียน ดำเนนิ การอยา่ งไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว (/) สำรวจความต้องการ

( ) อนื่ ๆ (โปรดระบ)ุ ..........................................................................

8. จำนวนผเู้ รียนและผู้ผา่ นการเรียน/อบรม จำแนกตามอายแุ ละเพศ

อาย/ุ เพศ ต่ำกว่า 15 ปี 15-39 ปี 40-59 ปี 60 ปี ขึ้นไป รวม รวมทั้งส้นิ
ช ญชญชญ ชญ ชญ

จำนวนผู้เรียน 0 0 0 2 0 9 0 4 0 15 15

จำนวนผูส้ ำเร็จ 0 0 0 2 0 9 0 4 0 15 15

9. จำนวนผูเ้ รียนและผผู้ า่ นการเรียน/ฝกึ อบรม จำแนกตามกลุ่มอาชพี และเพศ

รบั ราชการ พนักงาน ค้าขาย เกษตรกรรม รับจา้ ง อน่ื ๆ ไมร่ ะบุ รวม รวม
ทง้ั สิ้น
อายุ/เพศ รฐั วิสาหกิจ
15
ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ชญ ชญ ช ญ 15

จำนวนผู้เรียน 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 15

จำนวนผจู้ บ 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 15

10. จำนวนผู้เรียนและผผู้ า่ นการฝึกอบรม จำแนกตามกลุม่ เป้าหมายและเพศ

ผูน้ ำ อบต. ผูต้ อ้ งขงั ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร อสม. กลุ่ม รวม รวม

อายุ/เพศ ท้องถ่นิ ประจำการ ไทย ต่างดา้ ว สตรี ทั้งสน้ิ

ข ญ ขญ ข ญ ข ญ ข ญ ข ญ ข ญ ขญ ขญ ข ญ

จำนวนผู้เรยี น 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 15 15

จำนวนผ้จู บ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 15 15

10

11. จำนวนผู้เรียนและผูผ้ ่านการฝกึ อบรม จำแนกตามระดบั การศึกษาและเพศ (สอดคลอ้ งกบั แบบ กศ.ตน.22)

ตำ่ กว่า ป.4 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย อนปุ รญิ ญา ปรญิ ญา สูงกว่า รวม รวม
ทงั้ สน้ิ
อาย/ุ เพศ ป. 4 ตรี ปรญิ ญาตรี
15
ช ญช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ 15

จำนวนผู้เรียน 0 7 0 0 0 3 0 0 0 1 0 1 0 3 0 0 0 15

จำนวนผจู้ บ 0 7 0 0 0 3 0 0 0 1 0 1 0 3 0 0 0 15

12. การตดิ ตามผู้ผา่ นการฝึกอบรม

12.1 มกี ารติดตามผู้ผา่ นการฝกึ อบรม

( ) ไม่มี เพราะ............................................................................................................................................

( /) มี ดำเนนิ การอยา่ งไร มกี ารตดิ ตามผู้จบโดยใช้แบบติดตามผ้เู รยี นหลังเรยี นจบ

12.2 ผลการประเมินความพึงพอใจในการจดั โครงการ อย่ใู นระดบั ใด มากทส่ี ดุ

12.3 ผู้ผ่านการฝกึ อบรมไดน้ ำความรไู้ ปใชจ้ รงิ

 เพม่ิ รายได้ ………… คน  ลดรายจ่าย ..............คน  ประกอบอาชีพ ....……. คน

 พฒั นาคุณภาพชีวติ 15 คน  ใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์.....คน  อ่ืน ๆ ระบุ.............คน

12.4 ผ้จู บหลกั สูตรสามารถนำความรไู้ ปพัฒนาหรือต่อยอดอาชพี เดมิ ทำให้มรี ายไดเ้ พม่ิ ขน้ึ จำนวน 0 คน

13. ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ

13.1 ปญั หา อปุ สรรค

( / ) ไม่มี

( ) มี โปรดระบุ........................................................................................................................................

13.2 ข้อเสนอแนะ

- เป็นกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการและความสนใจของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถนำไปปรับใช้ในการ

ประกอบอาชพี ของตนเองได้ ลดรายจา่ ยเพม่ิ รายได้ใหก้ บั ตนเอง ชุน สังคมได้ ซงึ่ ควรพัฒนาต่อยอดและส่งเสริมให้

ความรู้ในเรื่องต่าง ๆ เพมิ่ เตมิ มากยิง่ ขน้ึ

11

การตดิ ตามผ้เู รยี นหลงั จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนือ่ ง

กศน.ตำบลบ่อสวก กศน.อำเภอเมอื งนา่ น จังหวัดน่าน
โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “การทำปยุ๋ มลู เดอื น”

รูปแบบฝกึ อบรมประชาชน จำนวน 6 ช่ัวโมง
วันท่ี 13 มีนาคม 2564

การนำไปใช้ประโยชน์

ท่ี ชื่อ-สกุล ต้องการ ตอ้ งการ ต้องการ ใช้เวลาวา่ ง อน่ื ๆ หมาย
1 นางนนั ทพร แก้วมณี มรี ายได้ มีอาชีพ ได้รบั การ ให้เกิด โปรดระบุ เหตุ
พัฒนา ประโยชน์

/

2 นางอธิพรรณ ประสมทรัพย์ /

3 นางกญั ญาณัฐ อุตตะมา /

4 นางคำมลู ทะลายา /

5 นางดวงจันทร์ ทะปาละ /

6 น.ส. กรรณิการ์ คำกองจันทร์ /

7 น.ส. อรอนงค์ พรมฟู /

8 นางศรีพรรณ ดวงอิน /

9 นางอมรรัตน์ พรมฟู /

10 นางนติ ยา สีกอง /

11 นางกลั ยา ไชยกาม /

12 นางเบญจพร ยะตัน /

13 นางนวลัย ธารักษ์ /

14 นางจนั ตา จอ๋ ยพรม /

15 นางสาวนลนิ พร สายทา /

12

ภาพกิจกรรม
โครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง “การทำป๋ยุ มลู เดือน”

13

ภาพกจิ กรรม
โครงการจดั กระบวนการเรยี นรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “การทำป๋ยุ มูลเดอื น”

*********************************************

14

ภาพกจิ กรรม
โครงการจดั กระบวนการเรยี นรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “การทำป๋ยุ มูลเดอื น”

*********************************************


Click to View FlipBook Version