CITA-CITAKU

Tema 6

Kelas Cita-Citaku

4 Subtema 1
Pembelajaran 1

Septi Eka Pertiwi
2186206047
PGSD 3B

PEMBELAJARAN DIGITAL SD
Dosen Pengampu: Nanda William, M.Pd.

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena dengan
limpahan rahmat dan karunianya penulis dapat
menyelesaikan E-book ini dengan tepat waktu.
E-book ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah
"Pembelajaran Digital SD" yang diampu oleh Bapak

Nanda William, M.Pd.



E-book ini berisikan materi pada buku Tematik SD
Kelas IV Tema 6 "Cita-Citaku". Dengan tampilan yang
berbeda pada buku siswa, diharapkan siswa tertarik
untuk membaca, dan guru mampu termotivasi untuk

membuatnya.



Semoga E-book ini bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca, dan berguna sebagaimana mestinya.
Terima Kasih.

Trenggalek, Desember 2022







Penulis

iii

DAFTAR ISI

Identitas ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv

Tujuan Pembelajaran Vi
Pengertian Cita-Cita 2

Ayo Mengamati 5

Cita-Cita dan Tempat Bekerja 8

Ayo Membaca 9
iv

DAFTAR ISI 10
12
Puisi 13
Ayo Berlatih
Penutup

v

TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Dengmanenmgeenngaai nciatlais-ics,itsaiswdeandgaapnabtemnaemr.ahami


me2n)jaDwenagbapnemrteanngyaamabanetitnegarark.mabitacri,tsais-wciatadadpenagt an


3) Ddeanpgaatnmmemenbyaicmaakkancopnutioshi ddeanrgiagnubrue,nsaisrw. a

vi

Apa itu cita-
cita?

1

PENGERTIAN CITA-CITA
Setiap orang tentu memiliki keinginan untuk

memiliki pekerjaan yang bagus. Keinginan itulah
yang disebut dengan cita-cita. Cita-cita adalah

keinginan sempurna untuk dicapai atau
dilaksanakan.

2

paudnCayilAataakhc-uimCtaiet-nacjkiatudai........

Apakah kamu sering membayangkan akan jadi seorang 3
apa kamu di kemudian hari?

Apakah hal yang kamu bayangkan itu sebuah
pekerjaan?

Apakah kamu membayangkan jika kelak kamu akan
mengajar, menjadi seorang pilot, arsitek, dokter hewan

atau pekerja seni?

Agar cita-cita kalian tercapai, kalian harus selalu giat
belajar dan rajin pergi ke sekolah. Jangan lupa untuk selalu
berusaha dengan gigih, agar apa yang kalian inginkan bisa

kalian dapatkan.

4

AYO MENGAMATI

Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Tuliskan kegiatan atau pekerjaan yang
dijelaskan dari gambar. Jelaskan juga keahlian atau kegiatan yang sesuai dengan

jenis pekerjaannya.

1
Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
adalah.........................................................................
........................................................................................
........................................................................................

2
Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
adalah.........................................................................
........................................................................................
........................................................................................

3
Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
adalah.........................................................................
........................................................................................
........................................................................................
5

AYO MENGAMATI Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
4 adalah.........................................................................
........................................................................................
5 ........................................................................................

6 Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
adalah.........................................................................
........................................................................................
........................................................................................

Aku Seorang.............................................................
Kegiatan utamaku sehari-hari
adalah.........................................................................
........................................................................................
........................................................................................

6

Bagaimana denganmu?
Kamu pasti mempunyai mimpi dan
harapan tentang kegiatan atau
pekerjaanmu kelak. Itulah cita-cita!
Tuliskan tentang cita-citamu, kegiatan
utama, dan keahlian yang harus kamu
miliki sehubungan dengan cita-citamu

itu!

7

CITA-CITA DAN TEMPAT BEKERJA

Jodohkanlah cita-cita tersebut, sesuai dengan tempat bekerjanya!

8

AYO MEMBACA 1+1=2

abc

..... ???

Udin dan Beni ternyata memiliki cita-cita yang sama!
Mereka berdua ingin menjadi seorang guru. Menurut

Udin, ia ingin menjadi guru karena gurulah yang
membuatnya menjadi selalu ingin tahu tentang banyak

hal. Udin menunjukkan sebuah tulisan dari sebuah
majalah untuk menjelaskan pendapatnya tentang guru.

9

PUISI

CITA-CITAKU

Anganku melayang ke masa depan
Aku ingin menjadi seorang guru
Guru adalah pejuang ilmu garis depan
Guru tanpa pamrih berbagi ilmu
Aku akan berusaha mencapai cita-cita
Tak kan lelah aku mencari ilmu
Tak kan aku berpangku tangan saja
Demi tercapainya cita-citaku

Teks di atas merupakan karya 10
tulis yang disebut dengan Puisi

Puisi adalah salah satu bentuk karya sastra. Puisi adalah sebuah
hasil dari perasaan dan ungkapan dari seorang penyair. Bahasa
yang digunakan dalam puisi terikat matra, irama, rima, penyusunan
lirik dan bait. Selain itu, puisi adalah sebuah karya sastra yang

penuh dengan makna-makna di dalamnya.

Ciri-ciri Puisi:
Menggunakan bahasa yang rapi, indah, dan

1 tersusun dengan baik.

2 Mengungkapkan isi pikiran dan
perasaan pencipta puisi.

3 Memiliki rima akhir yang teratur,
yaitu a-a-a-a atau a-b-a-b.

4 Setiap bait puisi terdiri 4-6 baris
puisi.

5 Penuh dengan makna yang terkandung.

11

AYO BERLATIH

Salinlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi!
Lalu tuliskan di tempat yang disediakan.

Ku ingin membalas jasamu

Guru selalu membimbingku

Sungguh berjasa guruku

Guru mengajakku untuk maju
Susunan bait puisiku:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

12

PENUTUP

Meraih masa depan
yang cerah tidak akan didapat dengan mudah.
Kamu harus mau berkorban untuk mendapatkan

hal tersebut
-B.J. Habibie-

13