The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by abdkhames, 2020-05-10 17:56:50

تقرير مسؤول الإشراف التربوي

‫تقرير مسؤول الإشراف التربوي‬

‫الفصل الثاني للعام ‪1441-1440‬هـ‬

‫فريق العمل بالإشراف التربوي‬

‫المهام‬ ‫القسم‬ ‫التخصص‬ ‫الاسم‬ ‫م‬
‫‪1‬‬
‫مسؤول الا رشاف ال رتبوي‬ ‫الا رشاف ال رتبوي‬ ‫لغة عربية‬ ‫محمد السيد ثابت‬
‫والتدريب ‪ +‬مسؤول‬ ‫الا رشاف ال رتبوي‬ ‫لغة انجلتية‬ ‫عفيف فوزي الف رف‬ ‫‪2‬‬
‫الاحتياج‬
‫م رشف مقيم متوسطة‬ ‫الا رشاف ال رتبوي‬ ‫صفوف اولية‬ ‫جمعة المندي‬ ‫‪3‬‬
‫القادسية ‪ +‬م رشف لغة‬
‫انجلتية بالمدارس‬ ‫الا رشاف ال رتبوي‬ ‫رياضيات‬ ‫طارئ عبد الرحيم‬ ‫‪4‬‬
‫م رشف لغة عربية‬ ‫ب القادسية‬ ‫لغة عربية‬ ‫طارق الدوخ‬
‫واسلاميات بالأقسام‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫الثانوية ومجمع القادسية‬ ‫‪7‬‬
‫وصفوف اولية بابتدائية‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫القادسية‬ ‫‪10‬‬
‫م رشف رياضيات بمجمع‬ ‫‪11‬‬
‫القادسية وثانوية اشبيليا ‪+‬‬ ‫‪12‬‬
‫مدرب قدرات وتحصيل‬ ‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫معلم خبت لمتابعة‬ ‫ب اشبيليا‬ ‫اجتماعيات‬ ‫ناصر عبد التواب‬
‫السجلات الادارية‬ ‫ب النهضة‬ ‫لغة عربية‬ ‫صتي رمزي‬
‫والارشاد والنشاط‬ ‫م النهضة‬ ‫لغة عربية‬ ‫رشدي رشاد‬
‫والمعلمي ف القسم‬ ‫ث القادسية‬
‫ث اشبيليا‬ ‫كيمياء‬ ‫أسامة الشوادف‬
‫ب النهضة بنات‬ ‫أحياء‬ ‫محمود ابو العلا‬
‫م ‪ /‬ث النهضة بنات‬ ‫رياضيات‬ ‫ريم عبد الله الغامدي‬
‫م ‪ /‬ث النهضة بنات‬ ‫رياضيات‬ ‫عهود عبد الله السلم‬
‫م ‪ /‬ث النهضة بنات‬ ‫احياء‬ ‫دلال سالم العتي‬
‫لغة عربية‬
‫نوير الحرب‬

‫الم رشف العام‬ ‫مسؤول الإ رشاف ال رتبوي‬
‫م ‪ /‬صالح الحرب‬ ‫محمد السيد ثابت‬



‫جميع المراحل التعليمت‬ ‫وزارة التعلين‬
‫بنين ‪ -‬بناث‬ ‫إدارة التعلين بمنطقت الرياض‬

‫الاحتياج‬ ‫السبب‬ ‫القسن‬ ‫التخصص‬ ‫م الاسن‬

‫‪----------------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫ثانوية القادسية‬ ‫ف زتياء‬ ‫محمد شحاتة عطية‬ ‫‪1‬‬
‫‪-------------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫أحياء‬
‫‪--------------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫ابتدائية النهضة‬ ‫رياضيات‬ ‫عطية عبد السلام‬ ‫‪2‬‬
‫‪------------------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫ثانوية القادسية‬ ‫اجتماعيات‬
‫‪------------------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫ثانوية القادسية‬ ‫أحياء‬ ‫محمد محمد علوان‬ ‫‪3‬‬
‫‪------------------‬‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ثانوية القادسية‬ ‫ف زتياء‬
‫‪-----------------‬‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ابتدائية النهضة‬ ‫بدنية‬ ‫محمود مريكب‬ ‫‪4‬‬
‫‪-------------------‬‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫كيمياء‬ ‫‪5‬‬
‫يحتاج بديل‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫مهارات حياتية‬ ‫محمد محمد عماد الدين‬ ‫‪6‬‬
‫‪-------------------‬‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ابتدائية النهضة‬ ‫لغة انجل زتية‬ ‫احمد عبد الشا زف‬
‫يحتاج بديل‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫لغة انجل زتية‬
‫‪------------------‬‬ ‫عدم رغبة بالتجديد‬ ‫ابتدائية اشبيليا‬ ‫حاسب ال‬ ‫حسام محمد امام‬ ‫‪7‬‬
‫يحتاج بديل‬ ‫متوسطة النهضة‬ ‫مرشد طلاب‬
‫يحتاج بديل‬ ‫ضعف مستوى‬ ‫متوسطة القادسية‬ ‫لغة عربية‬ ‫محمد كمال بدوي‬ ‫‪8‬‬
‫‪---------------‬‬ ‫ضعف مستوى‬ ‫متوسطة النهضة‬ ‫رياضيات‬
‫يحتاج بديل‬ ‫ضعف مستوى‬ ‫ابتدائية اشبيليا‬ ‫إسلاميات‬ ‫وليد فول محمد‬ ‫‪9‬‬
‫يحتاج بديل‬ ‫ضعف مستوى‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫إسلاميات‬ ‫عشماوى جابر محمد‬ ‫‪10‬‬
‫يحتاج بديل‬ ‫لم يج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫ثانوية القادسية‬ ‫إسلاميات‬
‫يحتاج بديل‬ ‫لم يج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫إسلاميات‬ ‫محمد السيد محمد‬ ‫‪11‬‬
‫يحتاج بديل‬ ‫لم يج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫ابتدائية القادسية‬ ‫مرشد طلاب‬
‫لم يج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫‪ 12‬اسامة عبد الله احمد‬

‫‪ 13‬عبد الله الحميدي العتيب‬

‫‪ 14‬أحـمــد الـبـراك‬
‫‪ 15‬عبد العزيز محمد القحطا زب‬

‫‪ 16‬عبد الرحمن محمد الشهري‬

‫راكـان العــتـيـبـي‬ ‫‪17‬‬

‫‪ 18‬سـلـطـان الـدوشي‬

‫‪ 91‬سـعـود الـدوسـري‬

‫‪ 02‬محمد الحميدي الجه زب‬

‫الم رشف العام‬ ‫مسؤول الإ رشاف ال رتبوي‬
‫م ‪ /‬صالح الحرب‬ ‫محمد السيد ثابت‬

‫جميع المراحل التعليمت‬ ‫وزارة التعلين‬
‫بنين ‪ -‬بناث‬ ‫إدارة التعلين بمنطقت الرياض‬

‫الاحتياج‬ ‫السبب‬ ‫القسن‬ ‫التخصص‬ ‫الاسن‬ ‫م‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫دين‬ ‫ثانوي‬ ‫اما زب الاسمري‬ ‫‪21‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫فائض عن الاحتياج‬ ‫اجتماعيات‬ ‫‪13‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫لم تج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫رياضيات‬ ‫ثانوي‬ ‫معال غانم المطتي‬ ‫‪14‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫لم تج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫‪15‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫لم تج ر زت ف رتة التجربة‬ ‫عرب‬ ‫ثانوي‬ ‫هدى عبدالله الغامدي‬ ‫‪16‬‬
‫فائض عن الاحتياج‬ ‫انجل زتي‬ ‫فاتن الشمرا زب‬
‫‪-----------‬‬ ‫حاسب‬ ‫ثانوي‬ ‫‪17‬‬
‫فائض عن الاحتياج‬ ‫انفال سعد القحطا زب‬
‫ف زتياء‬ ‫ثانوي ومتوسط‬
‫العنود رفيدان االمطتي‬
‫ثانوي‬
‫ومتوسط‬ ‫نوال عايض العتيب‬

‫ثانوي‬

‫الم رشف العام‬ ‫مسؤول الإ رشاف ال رتبوي‬
‫م ‪ /‬صالح الحرب‬ ‫محمد السيد ثابت‬



‫المملكـــــة العربيــــة السعوديـــــــة‬
‫وزارة التعليـــــــــم‬

‫الادارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض‬
‫مكتـــب تعليم قرطبة‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫أقدم لسعادتكم تقرير مجمل عن عمل فريق الاشراف التربوي للمدارس خلال الاسبوع الرابع والخطط‬
‫المعدة للأسبوع الخامس‪:‬‬

‫‪ -1‬تم عقد دورة تدريبية موجهة للمعلم الخبير بعنوان (المعلم الخبير والاثر التعليمي) والتي بدأت تؤتي‬
‫الفائدة المرجوة منها‪.‬‬

‫‪ -2‬استثمار اجتماع المعلمين الخبراء في توضيح الية العمل والمهام المطلوبة والملاحظات علي التقارير‬
‫والخطط‪.‬‬

‫‪ -3‬تم تعيين معلم اسلاميات بثانوية اشبيليا لسد العجز الموجود بسبب استقالة المعلمين أ‪ /‬سلطان‬
‫الدوسري و أ‪ /‬فيصل السبيعي ويتبقى مكان وحيد بصدد توفيره‪.‬‬

‫‪ - 4‬تكريم الطلاب والمعلمين المدربين والمدارس الحاصلة على مراكز على مستوى المكتب او التعليم‬
‫وروعي فيها الظروف المادية الحالية للشركة ‪.‬‬

‫‪ - 5‬توجيه خطابات شكر للحضور في دورتي الوكيل الناجح والمعلم الخبير وشكر ايضا للمدرب‬
‫اعمال اضافية‬

‫تقديم الدعم المستمروالدائم للزميلين في الحركة والنقل والصيانة والتقنية حسب توجيهكم‬
‫‪ --‬نرفع لسعادتكم بعض الملاحظات علي سبيل المثال لا الحصر‪.‬‬

‫أ‪ -‬بعض المعلمات الخبيرات لم توضح من خلال الزيارات المتبادلة الزائر او المزور و سبب الزيارة‬
‫وعنوان الورشة والمستهدف منها ‪.‬‬

‫ب عدم تحديد مؤشر التحقق للزيارة الصفية اوالمتبادلة‬
‫ج‪ -‬بعض التقارير والخطط من المعلمين الخبراء لا يوضح فيها الهدف والغرض من الزيارة‪.‬‬
‫د‪ -‬فقر انتاج بعض الزملاء م(الاستاذ طارق الدوخي) بسبب انشغاله بالأعمال الادارية عن الاعمال الفنية‬

‫وقد تم توجيه تغذية راجعة له بذلك‪.‬‬
‫هـ‪ -‬الاستاذ اسامة الشوادفي كذلك الاستاذ ناصر عبد التواب ود طارئ عبد الرحيم لم يحددوسبب للزيارة‬

‫المتبادلة او ورش العمل في اطار سياستنا الاهتمام بالكيف والمطلوب بخدمة الميدان وليس الكم‪.‬‬
‫‪ -5‬من الايجابيات التي ظهرت في تقارير الخطط والمتابعة‪:‬‬

‫أ‪ -‬استفادة دكتور‪ /‬جمعة مشرف اللغة العربية والاسلاميات الذي ظهر بتوضيح الغرض من الزيارة‬
‫وتوضيح المعلومات المحددة من تقديم الدرس التطبيقي‪.‬‬

‫ب ‪-‬التطورالواضح والدقة في تقرير الزميل محمود ابو العلا احدث المنضمين للفريق‬
‫ج ‪ -‬رفع الجميع الخطط ورد وفي موعدها المحدد‬

‫د ‪ -‬بذل الجهد الواضح من الفريق والعمل المشترك والدور المؤثر بالميدان‬

‫التقرير الأسبوعي لأعمال مسؤول الاشراف ( الأسبوع الخامس ) الفصل الدراسي الثاني لعام‪1441-1440‬هـ‬

‫أعمال اخري‬ ‫ما تم تنفيذه‬ ‫اليوم المرحلة‬

‫‪ - 1‬اكمال العجز لثانوية اشبيليا بتوظيف المعلمين سعود‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير محمود ابو العلا لمناقشة الخطة‬ ‫ثانوية اشبيليا‬ ‫الأحد‬
‫الدوسري وراكان العتيبي واستكمال اوراق تعيينهما ‪.‬‬ ‫التفصيلية للأسبوع الخامس وتقرير الاسبوع الرابع وتقديم‬ ‫‪16/2‬‬
‫‪ -2‬الاجتماع بالمعلم سلطان ثقل ال بريك بعد شكوى‬
‫القسم وتحويله من المشرف العام وتم توضيح الية العمل‬ ‫تغذية راجعة‪.‬‬
‫والملاحظات على اداءه ووعد بالالتزام والانضباط وتم‬ ‫‪ -2‬مناقشة الملاحظات على التقرير للأسبوع الرابع واهمية‬
‫التنسيق مع قائد القسم والوكيل ومتابعته الفترة القادمة كما‬ ‫اجتماع مجلس المادة ووضوح التوصيات ومدى تنفيذ‬
‫طلبت من مشرف المادة الدكتور جمعة المندي تقديم الدعم‬
‫التوصيات السابقة وتفعيل المعامل ‪.‬‬
‫المطلوب للمعلم‬ ‫‪ -3‬حضور درس تطبيقي للمعلم محمد قرني معلم اللغة العربية‬

‫مع اسرة اللغة العربية ومشرف المادة ‪.‬‬
‫‪ -4‬مداولة إشرافية مع الزملاء وتوضيح اهم الايجابيات وفرص‬

‫التحسين بعد تنفيذ الحصة ‪.‬‬
‫‪ -1‬اجتماع مع قائد المدرسة لمناقشة الاحتياج‪.‬‬

‫‪ -1‬حضور درس تطبيقي للمعلم حمدي رمضان معلم ‪ -1‬متابعة المعلمان سعود الدوسري وراكان العتيبي‬

‫اللغة العربية بثانوية القادسية مع اسرة اللغة العربية ومباشرتهم بالقسم واستلام مهامهم ورفع مباشرتهم للموارد‬ ‫الاثنين‬

‫البشرية وتوجيه مسؤول التقنية بتوقيع البصمة لهم بالقسم‬ ‫ومشرف المادة وقائد المدرسة ‪.‬‬ ‫مجمع القادسية‬ ‫‪17/2‬‬

‫‪ -2‬اجتماع مع فريق الاشراف لمناقشة الخطة التفصيلية ‪ -2‬متابعة اشكالية البصمة بثانوية اشبيليا والبحث‬

‫للأسبوع الخامس وتقرير الاسبوع الرابع وتقديم تغذية عن حلول لانضباط المعلمين والتواصل مع وكيل القسم‬

‫بالية توقيع مسائلة الغياب بعد عودة المعلم مباشرة واخذ‬ ‫راجعة ‪.‬‬

‫توقيعه على مسائلة الغياب‬ ‫‪ -3‬متابعة أعمال وزيارات فريق الاشراف ونتائج‬

‫الاختبارات القبلية ‪.‬‬

‫‪ -4‬التنسيق والاعداد لورشة عمل مقدمة لمعلمي‬

‫الرياضيات يقدمها الدكتور طارئ عبد الرحيم‬

‫‪ -1‬حضور درس تطبيقي للمعلم الخبير بثانوية القادسية ‪ -1‬الاجتماع بالأستاذ احمد علام والاستاذ عبد الرحمن‬

‫نجم لترتيب عملهما وترتيب الاولويات والرفع‬ ‫بحضور المشرف العام مقدم للصف الاول الثانوي ‪.‬‬ ‫الثلاثاء ثانوية القادسية‬

‫للمشرف العام بعد الدراسة والتأني في اتخاذ‬ ‫‪ -2‬مداولة إشرافية ثلاثية بين المشرف العام ومسؤول‬ ‫‪18/2‬‬
‫القرارات واحترام التسلسل الاداري وأهمية‬ ‫الاشراف والمعلم الخبير وتقديم تغذية راجعة للمعلم‬

‫الزيارات الميدانية التي اقر بها المشرف العام ‪.‬‬ ‫الخبير‬

‫‪ -2‬توجيه مشرف اللغة العربية والاسلاميات بزيارة‬ ‫‪ -3‬حضور ورشة عمل بثانوية القادسية مقدمة لأسرة‬

‫طارئة للمعلمين المعينين حديثا بثانوية اشبيليا وتقديم‬ ‫العلوم بعنوان التقويم التكويني ‪.‬‬

‫الدعم لهما ورفع تقرير بالزيارة وقام بذلك مشكورا‪.‬‬

‫‪ -1‬مداولة إشرافية مع المعلم الخبير وتقديم تغذية راجعة ‪ -1‬الاجتماع مع المشرف العام ومسؤول النقل لمناقشة‬

‫ملف الباصات والحلول المقترحة لتجديد جزئي‬ ‫الأربعاء ابتدائية اشبيليا ‪.‬‬

‫لأسطول النقل بالمدارس ‪.‬‬ ‫‪ -2‬متابعة نتائج الاختبارات القبلية والية العمل بها‬ ‫‪19/2‬‬
‫‪ -2‬التوجيه لمشرف اللغة الانجليزية بعمل ورش عمل‬ ‫بالمدرسة ‪.‬‬

‫مستمرة مع معلمي اللغة الانجليزية ودراسة جميع‬ ‫‪ -3‬الاجتماع مع قائد المدرسة والمعلم الخبير ومناقشة‬

‫الكتب الاثرائية والبديلة المتاحة‬ ‫بعض الامور الفنية والتعليمية ‪.‬‬

‫وتقديم دراسة مستفيضة توجه لسعادة المشرف العام‬

‫ثم لسعادة النائب لاختيار الافضل فنيا وماديا ونظاميا‬

‫للعام القادم ان شاء الله ‪.‬‬

‫متابعة تنفيذ الاقسام للتعاميم الصادرة من القيادات العليا‬ ‫‪ -1‬استلام الخطط الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬ ‫الادارة العامة‬ ‫الخميس‬
‫والخاصة بالزي الرسمي وتوصيل الطلاب وغيرها‬ ‫‪ -2‬استلام التقارير الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬ ‫‪13/2‬‬
‫‪ -3‬رفع تقرير كامل للمشرف العام عن اعمال الاسبوع‬

‫الخامس لمسؤول الاشراف ‪.‬‬
‫‪ -4‬رفع تقرير عن الخطط الاسبوعية للأسبوع السادس‪.‬‬
‫‪ -5‬اجتماع مع المشرفين عفيفي فوزي وطارئ عبد الرحيم‬

‫وتقديم تغذية راجعة‪.‬‬

‫المملكـــــة العربيــــة السعوديـــــــة‬
‫وزارة التعليـــــــــم‬

‫الادارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض‬
‫مكتـــب تعليم قرطبة‬

‫التقرير الأسبوعي لأعمال مسؤول الاشراف ( الأسبوع السادس ) الفصل الدراسي الثاني لعام‪1441-1440‬هـ‬

‫أعمال اخري‬ ‫ما تم تنفيذه‬ ‫اليوم المرحلة‬

‫‪ – 1‬الاجتماع بمشرف الرياضيات‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير رشدي رشاد لمناقشة الخطة التفصيلية للأسبوع‬ ‫مجمع النهضة‬ ‫الأحد‬
‫والقدرات الدكتور طارئ عبد الرحيم‬ ‫السادس وتقرير الاسبوع الخامس وتقديم تغذية راجعة‪.‬‬ ‫‪23/2‬‬
‫ومتابعة زياراته وخطته في القدرات‬
‫‪ -2‬مناقشة الملاحظات على التقرير واهمية اجتماع مجلس المادة ووضوح‬
‫والتحصيلي ‪.‬‬ ‫التوصيات ومدى تنفيذ التوصيات السابقة ‪.‬‬

‫‪ -3‬اجتماع مع المعلم الخبير صبري رمزي لمناقشة الخطة التفصيلية‬
‫للأسبوع السادس وتقرير الاسبوع الخامس وتقديم تغذية راجعة وتوضيح‬

‫الفصل بين خطة عمله وخطة قائد المدرسة‪.‬‬
‫‪ -4‬اجتماع مع قائد المدرسة لمناقشة موضوع النقل وابدى مشكورا التعاون‬

‫التام في تنفيذ توجهات الشركة ومحاسبة المخالفين من المعلمين ‪.‬‬

‫‪ -1‬الانتقال على الفور مع المشرف العام‬ ‫‪ -1‬حضور درس تطبيقي للمعلم علي بدوي معلم اللغة العربية بثانوية‬ ‫مجمع القادسية‬ ‫الاثنين‬
‫ومسؤول الصيانة ومسؤول الخدمات‬ ‫القادسية مع اسرة اللغة العربية ومشرف المادة وقائد المدرسة ‪.‬‬ ‫‪24/2‬‬

‫المساندة لقسم التمهيدي بعد ابلاغ‬ ‫‪ -2‬اجتماع مع المعلم الخبير اسامة لمناقشة الخطة التفصيلية للأسبوع‬
‫القائدة بحدوت سقوط للسقف المعلق‬ ‫السادس وتقرير الاسبوع الخامس وتقديم تغذية راجعة ومناقشة اسماء‬
‫المعلمين الزائدين على الاحتياج والغير حاصلين على صلاحية حسب‬
‫وقشرة سطحية من سقف الورشة‬
‫بقسم التمهيدي في حضور سعادة‬ ‫النظام الجديد ( الالكتروني )‬
‫النائب للمعاينة ومتابعة الموقف‬ ‫‪ -3‬اجتماع مع المشرف العام ومشرف اللغة الانجليزية للتنسيق لورشة‬
‫ومعالجة الامر ووضع الحلول لعدم‬ ‫العمل الخاصة بدار النشر ( الكتب الاثرائية والبديلة ) الاربعاء من‬
‫تكرار هذا الامر الذي ممكن ان‬
‫يسبب كارثة لا سمح الله ان سقط‬ ‫التاسعة صباحا للحادية عشر صباحا ‪.‬‬
‫‪ -4‬اجتماع مع المشرف العام ومشرف الرياضيات للتنسيق لورشة العمل‬
‫علي الطلاب‬
‫المقدمة لأسرة الرياضيات الاربعاء من الثانية عشر ظهرا للواحدة‬
‫والنصف ظهرا ‪.‬‬

‫‪ -1‬مقابلة شخصية بحضور لجنة ثلاثية‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع القائد وتبادل وجهات النظر في الامور التعليمية‬ ‫الثلاثاء‬
‫يراسها المشرف العام ومسؤول‬ ‫واثر المعلم الخبير ودوره بالعملية التعليمية ‪.‬‬ ‫‪18/2‬‬
‫الاشراف ومشرف المادة لمعلم‬
‫الاسلاميات محمد سالم القحطاني‬ ‫‪ -2‬اجتماع مع المعلم الخبير ناصر عبد التواب لمناقشة الخطة‬ ‫ابتدائية اشبيليا‬
‫المتقدم للتوظيف في طور البحث‬ ‫التفصيلية للأسبوع السادس وتقرير الاسبوع الخامس وتقديم تغذية‬
‫عن بديل للمعلم سلطان الدوسري‬ ‫راجعة ومناقشة تجديد صلاحيات المعلمين حسب النظام الجديد‬
‫معلم الاسلاميات بثانوية القادسية‬
‫والذي لم يجتاز فترة التجربة‪.‬‬ ‫( الالكتروني ) ‪.‬‬

‫‪ -2‬الانتهاء من مسوغات تعيين المعلمة‬
‫شعاع العتيبي البديلة لمدة شهرين‬

‫فقط وتسليمها لمدير الرقابة والالتزام‬

‫اجازة رسمية بسبب الاحوال الجوية‬ ‫الأربعاء ‪-------------‬‬
‫‪19/2‬‬
‫‪ -1‬استلام الخطط الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬
‫ورشة عمل مع خبير يوناني لأحد مناهج اللغة‬ ‫‪ -2‬استلام التقارير الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬ ‫الادارة العامة‬ ‫الخميس‬
‫الانجليزية ( الاثرائية والبديلة ) في طور‬ ‫‪ -3‬رفع تقرير كامل للمشرف العام عن اعمال الاسبوع السادس‬ ‫‪13/2‬‬

‫البحث عن افضل المناهج المناسبة للتدريس‬ ‫لمسؤول الاشراف ‪.‬‬
‫بالمرحلة الابتدائية وسيرفع تقرير شامل عن‬ ‫‪ -4‬رفع تقرير عن الخطط الاسبوعية للأسبوع السابع ‪.‬‬

‫الورشة الاسبوع القادم من مشرف اللغة‬
‫الانجليزية ‪.‬‬

‫المملكـــــة العربيــــة السعوديـــــــة‬
‫وزارة التعليـــــــــم‬

‫الادارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض‬
‫مكتـــب تعليم قرطبة‬

‫التقرير الأسبوعي لأعمال مسؤول الاشراف ( الأسبوع السابع ) الفصل الدراسي الثاني لعام‪1441-1440‬هـ‬

‫أعمال اخري‬ ‫ما تم تنفيذه‬ ‫المرح‬ ‫اليوم‬

‫لة‬ ‫الأحد‬
‫‪1 /3‬‬
‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير رشدي رشاد لمناقشة الخطة التفصيلية ‪ – 1‬الاجتماع بالمشرف العام والاعداد‬
‫الاثنين‬
‫للاجتماع الثاني لفريق الاشراف‬ ‫للأسبوع السابع وتقرير الاسبوع السادس وتقديم تغذية راجعة‪.‬‬ ‫مجمع‬ ‫‪2/3‬‬

‫النهضة ‪ -2‬متابعة ومراجعة الجهد المبذول من الاستاذ عاطف معلم اللغة لمناقشة المحاور التالية ‪:‬‬ ‫الثلاثاء‬
‫‪3/3‬‬
‫الانجليزية في الحصول على بطاقة التعلم النشط والدعم المقدم له من ‪ -‬تقييم العمل للفترة السابقة وتقديم‬

‫تغذية راجعة ‪.‬‬ ‫قائد المدرسة والمعلم الخبير ‪.‬‬

‫‪ -3‬اجتماع مع المعلم الخبير صبري رمزي لمناقشة الخطة التفصيلية ‪ -‬الية تقييم المعلمين ورفع التقرير‬

‫والتقارير وتقديم تغذية راجعة والصلاحيات الالكترونية والموافقات الختامي‬

‫‪ -‬خطة العمل للأسابيع القادمة وأهم‬ ‫عليها ‪.‬‬

‫‪ -4‬اجتماع مع قائد المدرسة لمناقشة أسباب استقالة المعلمين حسام امام الاولويات ‪.‬‬

‫معلم البدنية وعشماوي معلم اللغة الانجليزية والجلوس مع كل منهما ‪ -‬المنصة الاخبارية واهمية مراجعة‬

‫المادة المرفوعة من الاقسام والتركيز‬ ‫واستلام عدم رغبتهما في تجديد العقد الذي تبين انها لأسباب عائلية ‪.‬‬

‫على نواتج التعلم ‪.‬‬

‫‪ -‬الاستعداد المبكر للاختبارات النهائية‬

‫ووضع خطة بديلة احترازية ‪.‬‬

‫‪ -1‬اجتماع مع المشرف العام عقب‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير اسامة لمناقشة الخطة التفصيلية‬

‫صلاة الظهر بمكتبه وتقديمي‬ ‫للأسبوع السابع وتقرير الاسبوع السادس وتقديم تغذية راجعة واستلام‬

‫لسعادته اهم الاعمال والمقترحات‬ ‫مجمع بعض العينات من الاعمال ‪.‬‬

‫واخذ المشورة والتوجيهات ‪.‬‬ ‫القادسية ‪ -2‬اجتماع مع الاستاذ عبد الباسط والتواصل مع الاستاذ ثامر مدير‬

‫التسويق بالشركة ومناقشة امور خاصة بالمنصة واهمية متابعة المواد‬

‫الاعلامية المنشورة والتعاون على اهمية الاخراج بطريقة مشرفة‬

‫والتركيز على نواتج التعلم ‪.‬‬

‫عقد الاجتماع الثاني للمشرف العام‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير محمود ابو العلا لمناقشة الخطة التفصيلية‬

‫للأسبوع السابع وتقرير الاسبوع السادس وتقديم تغذية راجعة ومناقشة وفريق الاشراف التربوي في موعده‬

‫المحدد وحضر جميع الزملاء ماعدا‬ ‫تجديد صلاحيات المعلمين حسب النظام الجديد الالكتروني‬

‫ثانوية‪ -2‬المرور بصحبة الوكيل الاستاذ عبد الرحمن الشهري عل الفصول ومتابعة الاستاذ عفيفي المرتبط بورشة عمل مع‬

‫أحد دور النشر لكتب اللغة الانجليزية ‪.‬‬ ‫اشبيليا العملية التعليمية وغياب بعض المعلمين والطلاب ‪.‬‬

‫‪ -3 +‬الاجتماع بالمعلم محمد كمال الذي تقدم بعدم رغبة لتجديد عقده ومناقشة أهم توصيات الاجتماع ‪:‬‬

‫‪ -‬الدقة في متابعة وتقييم‬ ‫ثانوية الاسباب والقرار النهائي وتبين بسبب قراره العودة والاستقرار بمصر ‪.‬‬

‫المعلمين ‪.‬‬ ‫القادسية‪ -4‬حضور درس نموذجي بثانوية القادسية للمعلم المتميز ياسر مصطفى‬

‫‪ -‬البدء بالمعلمين الذي عليهم‬ ‫بمعمل الاحياء ‪.‬‬

‫ملاحظات جوهرية ‪.‬‬

‫‪ -‬متابعة ودعم رواد النشاط وما‬

‫يرفع بالمنصة الاخبارية ‪.‬‬

‫‪ -‬تسليم تقييم المعلمين الختامي‬

‫خلال اسبوعين‬

‫‪ -‬متابعة الزي الرسمي لمنسوبي‬

‫الشركة ‪.‬‬

‫متابعة دورية لفريق التنسيق الاعلامي‬ ‫‪ – 1‬اجتماع بصحبة المشرف العام مع قائد المدرسة لبحث مشكلة تسجيلات ‪-‬‬ ‫ثانوية‬ ‫الأربعاء‬
‫للمدارس وتنقيح الاعمال ورفع جودة‬ ‫الفيديو الخاصة بطلاب الصف الثاني وكيفية معالجة الامر وتلافي حدوثه مستقبلا‬ ‫القادسية‬ ‫‪4/3‬‬
‫المخرجات والتركيز على نواتج التعلم‬
‫بالتعاون مع الزملاء رواد النشاط والمنسق‬ ‫‪ - 2‬الاجتماع بالمعلم سلطان الدوسري وحثه على اثبات نفسه واجتياز فترة‬ ‫الخميس‬
‫الاعلامي وتصدير المنتج النهائي للمنصة‬ ‫التجربة وتقديم الدعم له ‪.‬‬ ‫‪5/3‬‬

‫ووسائل التواصل ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬حضور درس تطبيقي لمعلم اللغة العربية أ‪ /‬محمود عبد الباسط‬

‫اجتماع بمشرفي المواد الاساتذة عفيفي‬ ‫‪ -1‬استلام الخطط الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬
‫وطارئ وجمعة لمناقشة حصاد الاسبوع‬
‫وتفعيل دورهم بالميدان وتقديم تغذية راجعة‬ ‫‪ -2‬استلام التقارير الاسبوعية لفريق الاشراف ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫الادارة‪ -3‬رفع تقرير كامل للمشرف العام عن اعمال الاسبوع السابع لمسؤول الاشراف‬
‫‪ - 2‬متابعة يومية لفريق التنسيق الاعلامي‬ ‫العامة وفريق الاشراف ‪.‬‬
‫رفع تقرير عن الخطط الاسبوعية للأسبوع الثامن وزيارات المشرفين ‪.‬‬ ‫االبقتاددا‪+‬ئسييةة‪---456‬‬
‫للمدارس وتنقيح الاعمال ورفع جودة‬ ‫حضور درس تطبيقي للأستاذ ايمن عبد العزيز معلم الرياضيات ابتدائية القادسية‬
‫المخرجات والتركيز على نواتج التعلم‬
‫بالتعاون مع الزملاء رواد النشاط والمنسق‬ ‫حضور درس تطبيقي للأستاذ عزت معلم اللغة العربية ابتدائية القادسية‬
‫الاعلامي وتصدير المنتج النهائي للمنصة‬

‫ووسائل التواصل ‪.‬‬

‫‪+‬المملكـــــة العربيــــة السعوديـــــــة‬
‫وزارة التعليـــــــــم‬

‫الادارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض‬
‫مكتـــب تعليم قرطبة‬

‫التقرير الأسبوعي لأعمال مسؤول الاشراف ( الأسبوع الثامن ) الفصل الدراسي الثاني لعام‪1441-1440‬هـ‬

‫أعمال اخري‬ ‫ما تم تنفيذه‬ ‫المرحلة‬ ‫اليوم‬

‫‪ -1‬اجتماع مع المعلم الخبير ناصر عبد التواب ‪ – 1‬الاجتماع بالمشرف العام واعتماد‬ ‫ب اشبيليا‬ ‫الأحد‬
‫الادارة العامة‬ ‫‪8 /3‬‬
‫لمناقشة الخطة التفصيلية للأسبوع الثامن طلبات المعلمين الغير راغبين في تجديد‬
‫الادارة العامة‬ ‫الاثنين‬
‫وتقرير الاسبوع السابع وتقديم تغذية راجعة‪ .‬عقودهم ثم تسليمها لإدارة الرقابة‬ ‫‪9/3‬‬

‫‪ -2‬اجتماع مع قائد المدرسة لمناقشة عمل المعلم والالتزام‪.‬‬ ‫الثلاثاء‬
‫‪10 / 3‬‬
‫الخبير وتجهيز المعلمين للحصول على بطاقة‬

‫التعلم النشط ‪.‬‬

‫‪ -3‬حضور حصة نموذجية للأستاذ حمادة جمعة معلم‬

‫اللغة العربية للصف السادس الابتدائي ( رفع‬

‫الفعل المضارع ) ‪ .‬ثم مداولة إشرافية مع المعلم‬

‫وتقديم تغذية راجعة في حضور المعلم الخبير ‪.‬‬

‫‪ -1‬اجتماع مع المشرف العام عقب‬ ‫‪ -1‬اجتماع مع المشرف العام والتخطيط للمرحلة‬
‫صلاة الظهر بمكتبه وتقديمي‬ ‫القادمة وترتيب الاولويات بعد تعليق الدراسة‬
‫لسعادته اهم الاعمال والمقترحات‬
‫واخذ المشورة والتوجيهات ‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪ -2‬توجيه فريق الاشراف بالمتابعة المستمرة‬
‫للمعلمين وتوجيههم للتواصل مع الطلاب‬
‫وأولياء الامور عن طريق القروبات المفعلة‬
‫بالمدارس وتوعيتهم بأهمية مواصلة الدراسة‬
‫عن بعد بسبب الوضع الراهن وتحمل كل‬

‫منهم مسؤوليته تجاه ابناءه الطلاب ‪.‬‬
‫‪ -3‬تقديم الدعم الدائم والمستمر للطلاب وأولياء‬

‫الامور سواء بالتوعية او ارسال الروابط‬
‫للمنصات التعليمية او الردود علي طلابهم‬
‫وشرح المسائل والدروس التي صعب عليهم‬

‫فهمها من المنصات ومتابعة الواجبات ‪.‬‬

‫‪ -‬اجتماع مع المشرف العام بمكتبه‬

‫وتقديمي لسعادته اهم الاعمال‬ ‫‪ -1‬توجيه فريق الاشراف بأهمية الاستمرار‬

‫والمقترحات واخذ المشورة‬ ‫في المتابعة للمعلمين ومراقبة القروبات‬

‫والتوجيهات وتقديم تغذية راجعة ‪.‬‬ ‫مع الطلاب واولياء الامور ومدى تفاعل‬

‫‪ -‬التواصل مع بعض الوكلاء‬ ‫أولياء الامور والطلاب ورصد التفاعل‬

‫وتقديم الدعم وحثهم على العمل‬ ‫وتوجيه المعلمين بالمرونة والدقة في‬

‫المنسق الموحد مع فريق‬ ‫المتابعة والدعم ‪.‬‬

‫الاشراف لإدارة المرحلة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬توضيح أن التقارير الاسبوعية ستكون‬

‫عن خطة عمل كل معلم خبير لإدارة‬

‫الفترة الحالية مع معلميه ومدى نجاحه‬

‫في استمرار دراسة الطلاب عن بعد‬ ‫الادارة العامة‬ ‫الأربعاء‬
‫وتذليل العقبات امامهم ورفع الشواهد ‪.‬‬ ‫الادارة العامة‬ ‫‪11 / 3‬‬
‫‪ -3‬استلام بعض الشواهد من تفاعل الطلاب‬
‫الخميس‬
‫بالمراحل الابتدائية مع معلميهم وحل‬ ‫‪12 / 3‬‬
‫الواجبات وتصحيح المعلمين وبعض‬
‫ردود الافعال من أولياء الامور وشكرهم‬
‫لحرص المدارس على مصلحة أبنائهم ‪.‬‬

‫‪ – 1‬التواصل مع فريق الاشراف ومتابعة تسجيل‬
‫المدارس والطلاب على منصة التعليم الموحد ‪.‬‬
‫‪ -2‬التأكيد على اتباع تعليمات الوزارة‬
‫والدعم والمساندة لأولياء الامور‬

‫‪ -3‬متابعة التقارير النهائية للمعلمين وحث‬
‫فريق الاشراف على الرفع في الوقت‬
‫المحدد الثلاثاء القادم ‪.‬‬

‫‪ -1‬استلام التقارير الاسبوعية لفريق الاشراف‬
‫‪.‬‬

‫‪ -2‬رفع تقرير كامل للمشرف العام عن اعمال‬
‫الاسبوع الثامن لمسؤول الاشراف وفريق‬

‫الاشراف ‪.‬‬

‫الاسبوع التاسع‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫ارفع لسعادتكم تقرير فريق الإشراف التربوي والذي يتضمن جهود كل مدرسة‬
‫في ممارسة التعلم عن بعد موثقا بمجموعة من الشواهد كما يشمل تقرير كل معلم‬
‫عن عمله خلال الفترة منذ تعليق الدراسة حتى الآن كما أوضح لكم الأمور التالية‬
‫‪-١‬تم العمل بمنصة التعلم عن بعد بشكل كامل لجميع المعلمين في ثانوية إشبيليا‬

‫وثانوية القادسية وجاري محاولة جذب الطلاب بطرق عدة لتفعيل المشاركة‬
‫والدخول للمنصة‬

‫‪_٢‬ابتدائية النهضة تم إكمال التسجيل في منصة كلاسيرا والعمل بها بشكل‬
‫كامل يبدأ من الأحد إن شاء الله حسب التفاهم مع الشركة من الاستاذ رشدي‬
‫‪_٣‬الأقسام الابتدائية تعمل من خلال القروبات واتس اب ورفع الروابط ومشاركة‬
‫الواجبات والتي يوجد بها افضل المشاركات لان الآباء يشاركون المعلمين العمل‬
‫ولهم انطباع جيد عن العمل مما يحقق مشاركات عالية وتزداد يوما عن آخر‬

‫‪_٤‬المعلمين الغير مشاركين او تفاعلهم ضعيف تم توجيه إنذار شفهي لهم‬
‫ووعدو بزيادة التفاعل مثل اقرانهم وخاصة قسمي الثانوي‬
‫ُمرسل من هاتف ‪Huawei‬‬

‫الا سبوع العاشر‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫ارفع لسعادتكم تقرير فريق الإشراف التربوي والذي يتضمن جهود كل‬
‫مدرسة في ممارسة التعلم عن بعد موثقا بمجموعة من الشواهد كما‬
‫يشمل تقرير كل معلم عن عمله خلال الفترة منذ تعليق الدراسة حتى‬
‫الآن كما أوضح لكم الأمور التالية‬

‫‪-١‬تم العمل بمنصة التعلم عن بعد بشكل كامل لجميع المعلمين في‬
‫ثانوية إشبيليا وثانوية القادسية وجاري محاولة جذب الطلاب بطرق‬

‫عدة لتفعيل المشاركة والدخول للمنصة‬

‫‪_٢‬ابتدائية النهضة تم إكمال التسجيل في منصة كلاسيرا والعمل بها‬
‫بشكل كامل يبدأ من الأحد إن شاء الله حسب التفاهم مع الشركة من‬

‫الاستاذ رشدي‬

‫‪_٣‬الأقسام الابتدائية تعمل من خلال القروبات واتس اب ورفع الروابط‬
‫ومشاركة الواجبات والتي يوجد بها افضل المشاركات لان الآباء‬
‫يشاركون المعلمين العمل ولهم انطباع جيد عن العمل مما يحقق‬
‫مشاركات عالية وتزداد يوما عن آخر‬

‫‪_٤‬المعلمين الغير مشاركين او تفاعلهم ضعيف تم توجيه إنذار شفهي‬
‫لهم ووعدوا بزيادة التفاعل مثل اقرانهم وخاصة قسمي الثانوي‬

‫الاسبوع الحادي عشر‬

‫المحترم‬ ‫سعادة المشرف العام‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫اود أن ابشر سعادتكم أن فريق الاشراف مستمر بكل حماس‬
‫وعمل دؤوب في دوره المحوري والاساسي في استمرار‬
‫العملية التعليمية عن بعد بجميع الاقسام‬

‫( بنين ‪ -‬بنات ) وان الجميع ملتزم بالتعليمات والتوجيهات كما‬
‫ان جميع مدارسنا الان تم تسجيلها بكلاسيرا وتفعيل التعلم عن‬

‫بعد عبر منصتها بعد التواصل مع مدير كلاسيرا تم تسجيلها‬
‫واختيار مدير لكل مدرسة ومساعدين بداية من رياض الاطفال‬

‫ومرورا بأقسام الابتدائي والمتوسط كما اشرت لسعادتكم‬
‫سابقا‬

‫ماعدا ( ثانوية القادسية بنين ‪ -‬ثانوية اشبيلية بنين ) اللذان‬
‫يعملان عبر منصة التعليم الموحد لانهما يعملان بها من فترة‬

‫وتعمل معهما بشكل جيد وبذلا جهد كبير وخوفا من التشتت‬

‫‪ -‬وارفع لسعادتكم ثقارير فريق الاشراف وبعض شواهد للعمل‬

‫الاسبوع الثاني عشر‬

‫حفظه الله‬ ‫سعادة المشرف العام‬

‫ارفع لسعادتكم تقارير فريق الاشراف والتي توضح العمل‬
‫والجهد المبذول للتعلم عن بعد في جميع الأقسام والتي‬
‫أخذ فريق الاشراف التربوي على عاتقه تنفيذها بناء‬
‫علي توجيه سعادتكم وقيادات الشركة والتي نعمل جميعا‬
‫بروح الفريق ونتشاور على مدار الساعة ونؤكد على‬
‫تبادل الخبرات بين الأقسام ونقل التجارب الناجحة بين‬
‫الأقسام وبين البنين والبنات حرصا منا على الوصول‬
‫لأعلى درجات الجودة وحسن الأداء والتي تجلت هذا‬
‫الأسبوع في العمل بالفصول الافتراضية وحصول اعداد‬
‫كبيرة من المعلمين على شهادات معتمدة من كلاسيرا في‬
‫التدريب والتخطيط والاعداد كما تم التنسيق أيضا مع‬
‫فريق التنسيق الإعلامي وجمع النماذج التي اعتمدت‬
‫للنشر من جميع الأقسام والتي توضح شواهد علي العمل‬

‫وارسلت لسعادتكم سابقا وجاري تحديثها كل يوم ‪.‬‬

‫المحترم‬ ‫سعادة المشرف العام لمدارس أضواء الرياض‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫اقدم لسعادتكم تقرير مسؤول الاشراف التربوي وفريق الاشراف والتي توضح الخطة المتبعة‬
‫والاجراءات التي نقوم بها بناء على توجيهاتكم في الدعم والمساندة والمتابعة لطلابنا وأولياء‬
‫الامور بعد صدور قرار تعليق الدراسة مساء الاحد الماضي ‪ 2021 /3 /8‬بالتنسيق مع قادة‬

‫المدارس واتباعا لتعليمات الوزارة ‪:‬‬

‫‪ .1‬المسئول عن المادة العلمية خلال هذه الفترة هي الوزارة فقط بحسب توجيهاتها وذلك من‬
‫خلال منصة عين (بقسميها) والمنظومة الموحدة ‪.‬‬

‫‪ .2‬دور المدرسة تنفيذ كل مايأتيها من مكتب التعليم والوزارة مع تحفيز أولياء الأمور‬
‫والطلاب وتشجيعهم للتسجيل في المنصات التعليمية وتقديم تغذية راجعة للمدرسة بنسبة هذا‬

‫التفاعل ‪.‬‬

‫‪ .3‬تكليف رواد الفصول بعمل جروبات واتس أب تشمل أولياء الأمور ومعلمي الفصل‬
‫والمعلم الخبير ووكيل المدرسة‬

‫‪ .4‬التأكيد علي المعلمين بتوجيه أولياء الأمور للتسجيل في منصة عين التعليمية ومتابعة من‬
‫لم يسجل ورفع تقرير بعد اكتمال التسجيل‪.‬‬

‫‪ -5‬تقديم الدعم المستمر والمساندة لطلابنا وتذليل العقبات ‪.‬‬

‫‪ - 6‬المعلم الخبير يجمع التقارير ويدمجها بتقرير واحد يرفع لمسؤول الإشراف الذي يقوم‬
‫بدوره برفعه للمشرف العام اسبوعياً‪.‬‬

‫المحترم‬ ‫سعادة المشرف العام لمدارس أضواء الرياض‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬
‫اقدم لسعادتكم تقرير مسؤول الاشراف التربوي وفريق الاشراف والتي توضح الخطة المتبعة‬
‫والاجراءات التي نقوم بها بناء على توجيهاتكم في الدعم والمساندة والمتابعة لطلابنا وأولياء‬
‫الامور بعد صدور قرار تعليق الدراسة مساء الاحد الماضي ‪ 2021 /3 /8‬بالتنسيق مع قادة‬

‫المدارس واتباعا لتعليمات الوزارة ‪:‬‬

‫‪ .1‬المسئول عن المادة العلمية خلال هذه الفترة هي الوزارة فقط بحسب توجيهاتها وذلك‬
‫من خلال منصة عين (بقسميها) والمنظومة الموحدة ‪.‬‬

‫‪ .2‬دور المدرسة تنفيذ كل مايأتيها من مكتب التعليم والوزارة مع تحفيز أولياء الأمور‬
‫والطلاب وتشجيعهم للتسجيل في المنصات التعليمية وتقديم تغذية راجعة للمدرسة بنسبة هذا‬

‫التفاعل ‪.‬‬

‫‪ .3‬تكليف رواد الفصول بعمل جروبات واتس أب تشمل أولياء الأمور ومعلمي الفصل والمعلم‬
‫الخبير ووكيل المدرسة‬

‫‪ .4‬التأكيد علي المعلمين بتوجيه أولياء الأمور للتسجيل في منصة كلاسيرا لجميع المراحل‬
‫أو منصة التعليم الموحدة في الثانوي ومتابعة ذلك وتذليل العقبات وحث الطلاب على التفاعل‬

‫والمشاركة ‪.‬‬

‫‪ -5‬تقديم الدعم المستمر والمساندة لطلابنا وتذليل العقبات ‪.‬‬

‫‪ - 6‬المعلم الخبير يجمع التقارير ويدمجها بتقرير واحد يرفع لمسؤول الإشراف الذي يقوم‬
‫بدوره برفعه للمشرف العام اسبوعياً‪.‬‬

‫تقرير المنسق الإعلامي أ‪ .‬عبد الباسط أحمد‬

‫لجميع الأقسام خلال فترة تعليق الدراسة‬

‫رائد النشاط‬ ‫رابط التقرير‬ ‫القسم‬ ‫م‬

‫‪ ‬نايف نياف المرشدي‬ ‫‪ 1‬ابتدائية القادسية بنين‬

‫علي القحطاني‬ ‫‪ 2‬متوسطة القادسية بنين ‪‬‬

‫‪ ‬ياسر جهيم الحربي‬ ‫‪ 3‬ثانوية القادسية بنين‬

‫نوره الشمري‬ ‫‪‬‬ ‫رياض الأطفال‬ ‫‪4‬‬

‫‪ 5‬ابتدائية النهضة بنين ‪ ‬حميد الرشيدي‬

‫نايف البقمي‬ ‫‪ 6‬متوسطة النهضة بنين ‪‬‬

‫عهود العنزي‬ ‫‪ 7‬ابتدائية النهضة بنات ‪‬‬

‫فاطمة المغربي‬ ‫‪ 8‬متوسطة وثانوية الخليج بنات ‪‬‬

‫اسلام فتحي(منسق إعلامي)‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 9‬ابتدائية إشبيليا بنين‬

‫عبد الله القرني‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 10‬ثانوية إشبيليا بنين‬


Click to View FlipBook Version