1 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 สารบัญ หน้า ปรัชญาโรงเรียน/คติพจน์/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์ 4 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ 5 ตารางเปรียบเทียบแสดงการเชื่อมโยง พันธกิจ ยุทธศาสตร์กลยุทธ์ 7 อัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิกของอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ 10 นามโรงเรียน/ตราของโรงเรียน/สีประจำของโรงเรียน 11 ต้นไม้ประจำของโรงเรียน/เพลงประจำโรงเรียน/บทเพลงสถาบัน 12 สรุปจุดเน้นในการพัฒนาประจำปีการศึกษา 2566 13 การกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน(ระดับปฐมวัย) 14 การกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน(ประถม-มัธยม) 18 โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน 23 แผนงานหน่วยงานฝ่ายนโยบายและแผน 33 แผนงานหน่วยงานฝ่ายวิชาการ 33 แผนงานหน่วยงานฝ่ายกิจการนักเรียน 37 แผนงานหน่วยงานฝ่ายมาตรฐานคุณภาพ 39 แผนงานหน่วยงานฝ่ายบุคลากร 40 แผนงานหน่วยงานฝ่ายจิตตาภิบาล 40 แผนงานหน่วยงานฝ่ายบริการ 41 แผนงานหน่วยงานฝ่ายการเงิน - การบัญชี 42 แผนงานหน่วยงานแผนกปฐมวัย 43 กิจกรรมหน้าเสาธงตอนเช้า/ตารางจัดป้ายนิเทศ/ครูผู้สอนวิชาคริสต์ศาสนา 46 ครูผู้สอนคำสอน 47 ปฏิทินการประชุมครูตลอดปีการศึกษา 2566 47
3 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 สารบัญ (ต่อ) หน้า ครูประจำชั้น ครูพี่เลี้ยง และบุคลากรสนับสนุน ระดับปฐมวัย 48 ครูประจำชั้นและครูคู่ชั้น ระดับ ป.1 – ม.6 และบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน 50 ปฏิทินปฏิบัติงานเดือนพฤษภาคม 2566 - พฤษภาคม 2567 57
4 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ปรัชญาของโรงเรียน ความสุภาพและความรู้นำสู่ความรักและการพัฒนาเพื่อบรรลุความจริงสูงสุดแห่งชีวิตมนุษย์ ความสุภาพ หมายถึง การปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับบุคคลและกาลเทศะ ความรู้ หมายถึง ประสบการณ์ที่ได้มาเพื่อพัฒนาตน ความรัก หมายถึง การแสดงออกทางกายวาจาใจด้วยความเอื้ออาทร การพัฒนา หมายถึง การทำให้เจริญขึ้น ความจริงสูงสุดแห่งชีวิตมนุษย์ หมายถึง การดำรงชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข คติพจน์ของโรงเรียน เมตตาธรรม นำสันติสุข เมตตาธรรม หมายถึง จิตใจที่มีความรักความเอ็นดู ปรารถนาจะให้ผู้อื่นได้สุข รู้จักแบ่งปัน เสียสละและให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ยากไร้ ด้อยโอกาส สันติสุข หมายถึง ความสุขที่เกิดจากความสงบ อัตลักษณ์ สุภาพ ซื่อสัตย์ จิตศรัทธา สุภาพ หมายถึง การประพฤติตนเรียบร้อย มีกิริยามารยาทดีงาม ซื่อสัตย์ หมายถึง ประพฤติปฏิบัติอย่างตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจา และใจ จิตศรัทธา หมายถึง การปฏิบัติตนตามความเชื่อในหลักธรรมของศาสนา เอกลักษณ์ของนักเรียนโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ “โรงเรียนจัดการศึกษาด้วยบรรยากาศแบบคาทอลิกตามแบบอย่างพระแม่มารีอา” โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์เป็นโรงเรียนคาทอลิกที่มีพระแม่มารีอาเป็นองค์อุปถัมภ์ของโรงเรียน สังกัดอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ จัดการเรียนการสอนตามหลักศาสนาให้ผู้เรียนรู้ถึง คุณค่าพระวารสาร มีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามปรัชญา ปณิธาน พันธกิจ และวัตถุประสงค์ ของการจัดตั้งสถานศึกษา ผู้บริหารและครูเป็นดังพระแม่มารีอาที่เลี้ยงดู อบรมสั่งสอนพระเยซูเจ้า ด้วยความรักและเอาใจใส่โดยมีเป้าหมายให้บุตรเป็นคนดี มีพัฒนาการครบทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม
5 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 องค์ประกอบของเอกลักษณ์โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ 1. โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ เป็นโรงเรียนคาทอลิกสังกัดอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ 2. เป็นโรงเรียนภายใต้การดูแลและบริหารงานโดย ภคินี คณะเซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร ผู้ยึดมั่นในการ ดำเนินชีวิตตามคำสอนพระเยซูเจ้า 3. ยึดหลักตามแนวทาง หลักการและวิธีการที่พระแม่มารีอาใช้ในการสั่งสอน ฝึกฝนและอบรมพระเยซูเจ้า ดังนี้ 3.1 ปลูกฝังและสร้างเจตคติที่ดีอย่างต่อเนื่องเป็นปัจจุบันและเหมาะสมกับวัยด้วยการบูรณาการสู่ชีวิต 3.2 นำการกระทำและกระทำพร้อมกันด้วยความซื่อสัตย์ 3.3 มีความสุภาพ ถ่อมตน ดังนั้นทางโรงเรียนจึงได้ร่วมกันวางแผนการจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น การนำคุณค่าพระวรสาร สอดแทรกในแผนการจัดการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนรายวิชา คริสต์ศาสนา ทุกระดับชั้น การภาวนาในตอนเช้าและในช่วงวัน การพิจารณามโนธรรมในช่วงเวลา ก่อนกลับบ้านทุกวัน เป็นการทบทวนชีวิตตลอดทั้งวันด้วยการยึดแนวพระวาจาของพระเยซูในตอนเช้า นอกจากนี้ในแต่ละห้องจะมีนักบุญองค์อุปถัมภ์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ชีวิต และนำไปประยุกต์ใช้ ในการดำเนินชีวิต คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ 1. รักชาติศาสน์กษัตริย์ 2. ชื่อสัตย์สุจริต 3. มีวินัย 4. ใฝ่เรียนรู้ 5. อยู่อย่างพอเพียง 6. มุ่งมั่นในการทำงาน 7. รักความเป็นไทย 8. มีจิตสาธารณะ 9. รักและรับใช้ 1. รักชาติศาสน์กษัตริย์ รู้จักบทบาทของตนเอง จงรักภักดี ยึดมั่นในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เป็นศาสนิกชนที่ดีและปฏิบัติศาสนกิจสม่ำเสมอ มีความประพฤติดีอยู่ในโอวาท แสดงความกตัญญูรู้คุณ ต่อผู้มีพระคุณ บิดามารดา ผู้ปกครอง คุณพ่อบาทหลวง คณะเซอร์ ครูอาจารย์และต่อสถาบันโรงเรียน 2. ชื่อสัตย์สุจริต เป็นคุณธรรมสำคัญในการดำรงชีวิต ซึ่งรวมถึงการไม่คดโกงผู้อื่น ไม่ว่าจะเป็นการคดโกงหรือการขโมย ทรัพย์สิน สิ่งของ เวลา ทรัพย์สินทางปัญญา ไม่เอาผลงานผู้อื่นมาเป็นของตน ไม่ใช้วิธีการที่ผิดเพื่อได้มาซึ่ง สิ่งที่ตนต้องการ ไม่ทุจริต คอรัปชั่น ตรงต่อเวลาและหน้าที่ไม่เอาตำแหน่งหน้าที่ไปแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตัว หรือพวกพ้อง ยุติธรรมต่อผู้อื่นและสังคม มีความจริงใจกับทุกคน
6 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 3. มีวินัย การปฏิบัติตัวตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ข้อบังคับของครอบครัว โรงเรียน และสังคม เป็นปกติ วิสัย ไม่ละเมิดสิทธิของผู้อื่น ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวันและรับผิดชอบในการทำงาน ทั้งส่วนตัวและส่วนรวม 4. ใฝ่เรียนรู้ การแสดงออกถึงความตั้งใจ เอาใจใส่เพียรพยายามในการเรียนรู้ สนใจเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ ศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากหนังสือ เอกสาร สิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยีต่างๆจากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก โรงเรียนสม่ำเสมอ ด้วยการเลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสม บันทึกความรู้ วิเคราะห์สรุปเป็นองค์ความรู้แลกเปลี่ยน เรียนรู้ ถ่ายทอด เผยแพร่ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 5. อยู่อย่างพอเพียง ดำเนินชีวิตสมถะ พอเพียง ประหยัดและรู้ประมาณมีความสุภาพถ่อมตน จิตใจงดงาม มีความบริสุทธิ์ ทั้งกายและใจ รักสันติ และความสงบ มีสัมมาคารวะ กิริยามารยาทที่สุภาพเรียบร้อย อ่อนน้อม นุ่มนวลในกิริยา วาจา เคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของตนเองและผู้อื่น ปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมประเพณีไทย 6. มุ่งมั่นในการทำงาน มุ่งมั่นทำภารกิจที่ได้รับมอบหมายอย่างจริงจัง บากบั่น พากเพียรต่อภาระที่ยากลำบาก กระตือรือร้น ในการทำงาน ทำงานด้วยใจรักและอุทิศเวลาให้แก่งาน มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติ ลงมือทำงานทันทีเมื่อได้รับมอบหมาย รับทำงานที่ไม่มีผู้อื่นอยากทำ ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ ฝึกฝนตนเองให้มี ความสามารถและความชำนาญ สามารถพัฒนางานใช้แนวคิดวิธีใหม่ๆที่เหมาะสมในการปฏิบัติงานจนได้ผลงานที่ สมบูรณ์ 7. รักความเป็นไทย การแสดงออกถึงความภูมิใจในความเป็นคนไทย เห็นคุณค่า ชื่นชม มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ สืบทอด เผยแพร่ภูมิปัญญาไทย ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะและวัฒนธรรมไทย มีความกตัญญูกตเวที เห็นคุณค่าและ ใช้ภาษาไทยในการสื่อสารอย่างถูกต้องเหมาะสม 8. มีจิตสาธารณะ เป็นผู้ให้และช่วยเหลือผู้อื่น แบ่งปันความสุขส่วนตนเพื่อทำประโยชน์แก่ส่วนรวม เข้าใจ เห็นใจผู้ที่มีความ เดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคม อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหา หรือ ร่วมสร้างสรรค์สิ่งที่ดีงามให้เกิดในโรงเรียน ชุมชน และสังคม ด้วยความเต็มใจ กระตือรือร้นโดยไม่หวังสิ่งตอบ แทน 9. รักและรับใช้ เป็นบุคคลเพื่อผู้อื่น รัก เมตตา มีเมตตาธรรม ช่วยเหลือผู้อื่น เป็นผู้รู้จักการให้และการรับ รู้จักเสียสละ และแบ่งปัน เข้าใจและเห็นใจผู้อื่น รักและรู้จักให้อภัย เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน มีน้ำใจ ไม่เห็น แก่ตัว มีจิตใจมั่นคง แน่วแน่ มีความสำนึกในความยุติธรรม ไม่เอารัดเอาเปรียบผู้อื่น ให้ความเอาใจใส่และสนใจ ผู้รอโอกาสในรูปแบบต่างๆ เช่น บกพร่องด้านสติปัญญา สุขภาพ ทรัพย์สิน สังคม ความรู้ ฯลฯ
7 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ตารางเปรียบเทียบแสดงการเชื่อมโยง พันธกิจ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ ตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ พ.ศ. 2565 – 2569 วิสัยทัศน์(Vision) นักเรียนโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์มีคุณธรรม จริยธรรม รักการเรียนรู้ ครูมีคุณภาพตาม มาตรฐานวิชาชีพ โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ การบริหารจัดการมีประสิทธิภาพ พร้อมพัฒนาสู่ระดับ สากลบนพื้นฐานความเป็นไทย พันธกิจ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ (ระดับปฐมวัย) กลยุทธ์ (ระดับประถม – มัธยม) 1.พัฒนาโรงเรียน ให้เป็นสังคมแห่ง การเรียนรู้ 1.พัฒนาสถานศึกษา สู่สังคมแห่งการ เรียนรู้ 9.สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ให้ สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการ เรียนรู้ 12.มีภาคีเครือข่ายเพื่อพัฒนา คุณภาพการศึกษา 13.ส่งเสริมและพัฒนา สถานศึกษาให้เป็นสังคม แห่งการเรียนรู้ 2.ส่งเสริมและ พัฒนาโรงเรียนให้มี ระบบการบริหาร จัดการอย่างมี ประสิทธิภาพสู่ ความเป็นสากล 2.ยกระดับระบบการ บริหารสถานศึกษาสู่ ความเป็นเลิศด้วย มาตรฐานสากล 6.ผู้บริหารปฏิบัติงานตาม บทบาทหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล 7.สถานศึกษาดำเนินงานตาม มาตรฐานสากล 8.สถานศึกษามีการประกัน คุณภาพภายในของ สถานศึกษาตามที่กำหนดใน กฎกระทรวง 8.สนับสนุนผู้บริหาร ปฏิบัติงานตามบทบาท หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล 9.สนับสนุนให้ คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง ชุมชน ปฏิบัติงานตามบทบาท หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล 10.ยกระดับสถานศึกษามี การจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้และ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนอย่างรอบด้านสู่ ความเป็นสากล 11.ส่งเสริมและพัฒนา สถานศึกษาให้มีการจัด สภาพแวดล้อมและการ
8 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 พันธกิจ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ (ระดับปฐมวัย) กลยุทธ์ (ระดับประถม – มัธยม) บริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน พัฒนาเต็มศักยภาพ 12.ส่งเสริมและพัฒนา สถานศึกษาให้มีการประกัน คุณภาพภายในของ สถานศึกษาตามที่ กำหนดในกฎกระทรวง 17.สถานศึกษาดำเนินงาน ตามมาตรฐานสากล 18.มีภาคีเครือข่ายเพื่อ พัฒนาคุณภาพการศึกษา 3.ส่งเสริมและ พัฒนาบุคลากรให้มี ศักยภาพตาม มาตรฐานวิชาชีพ 3.ส่งเสริมและพัฒนา บุคลากรสู่ความเป็น ครูมืออาชีพ 5.ครูปฏิบัติงานตามบทบาท หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล 7.ส่งเสริมและพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้ปฏิบัติงานตามบทบาท หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล 4.พัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณธรรม จริยธรรม 4.พัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน 1.เด็กมีพัฒนาการด้าน ร่างกาย 2.เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ และจิตใจ 3.เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม 1.ส่งเสริมและสนับสนุนให้ ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมี สุนทรียภาพ 2.ส่งเสริมและสนับสนุนให้ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 5.พัฒนาผู้เรียนให้มี ความรู้ ความสามารถสู่ มาตรฐานสากลบน พื้นฐานความเป็น ไทย 5.ส่งเสริม คุณลักษณะตาม เอกลักษณ์ของ โรงเรียนและอัต ลักษณ์ของนักเรียน 4.เด็กมีพัฒนาการด้าน สติปัญญา 3.ส่งเสริมและสนับสนุนให้ ผู้เรียนมีทักษะในการ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนา ตนเองอย่างต่อเนื่อง 4.ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้มีความสามารถในการคิด อย่างเป็นระบบ คิด สร้างสรรค์ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อย่างมีสติสม เหตุผล
9 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 พันธกิจ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ (ระดับปฐมวัย) กลยุทธ์ (ระดับประถม – มัธยม) 5.ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้มีความรู้และทักษะที่ จำเป็นตามหลักสูตร 6.ส่งเสริมและสนับสนุน ผู้เรียนมีทักษะในการ ทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น ได้และมีเจตคติที่ดีต่อ อาชีพสุจริต 6.ส่งเสริมและจัด กิจกรรม/โครงการ ให้ผู้เรียนบรรลุตาม เป้าหมายเพื่อ พัฒนาโรงเรียนให้ บรรลุตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และ จุดเน้น 10.การพัฒนาสถานศึกษาให้ บรรลุเป้าหมายตามปรัชญา วิสัยทัศน์และจุดเน้นของ การศึกษาปฐมวัย 14.สนับสนุนสถานศึกษาให้ จัดโครงการ/กิจกรรม เพื่อ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมี คุณลักษณะตาม เอกลักษณ์ของโรงเรียน และอัตลักษณ์ของนักเรียน 16.สถานศึกษาบรรลุ เป้าหมายอัตลักษณ์ การศึกษาคาทอลิกของอัคร สังฆมณฑลกรุงเทพฯ 7.ส่งเสริมและ สนับสนุนการจัด กิจกรรม/โครงการ เพื่อตอบสนอง นโยบายตามจุดเน้น ตามแนวทางปฏิรูป การศึกษา 7.พัฒนาและส่งเสริม กิจกรรมตอบสนอง นโยบาย จุดเน้น ตาม แนวทางการปฏิรูป การศึกษา 11.การพัฒนาสถานศึกษา ตามนโยบายและแนวทาง ปฏิรูปการศึกษา เพื่อยกระดับ คุณภาพให้สูงขึ้น 15.ส่งเสริมและจัด โครงการ/กิจกรรมให้ผู้เรียน มีความสามารถและทักษะที่ จำเป็นต่อการดำรงชีวิตใน ศตวรรษที่ 21
10 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 อัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิกของอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ 1. ผู้เรียนปฏิบัติตนด้วยความรัก เมตตา 1.1 ความรักต่อพระเจ้า หมายถึง ปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนาและปฏิบัติศาสนกิจอย่างสม่ำเสมอ 1.2 ความรัก เมตตาต่อตนเอง หมายถึง ใฝ่เรียนรู้ รู้จักดูแลตนเอง ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ มองโลก ในแง่ดี มีภูมิคุ้มกัน (ดำเนินชีวิตในทางสมดุล ไม่ตกเป็นทางของบาป แยกดีร้าย ถูกผิดได้) และอยู่ ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข 1.3 ความรัก เมตตาต่อผู้อื่น หมายถึง การแสดงออกถึง การรัก-รับใช้ ให้อภัย ให้เกียรติ มีจิตอาสาและ บำเพ็ญประโยชน์สังคม 2. ผู้เรียนดำเนินชีวิตอย่างเรียบง่าย พอเพียง 2.1 ดำเนินชีวิตอย่างรอบคอบ มีเหตุผล มีความสุข 2.2 ไม่ยึดติดกับวัตถุสิ่งของที่เกินความจำเป็น พอใจในสิ่งที่ตนเป็นและมี 2.3 รู้จักอดออม ประหยัด และใช้สิ่งของต่างๆให้เกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่า 3. ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์ 3.1 ประพฤติปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม ตรงไปตรงมาทั้งกาย วาจาและใจต่อตนเองและผู้อื่น 3.2 มีความจริงใจ ไม่คดโกง และไม่หลอกลวง 4. ผู้เรียนมีอิสรภาพในการปฏิบัติความดี 4.1 มุ่งมั่นในการทำความดีด้วยใจอิสระ (Free Will) 4.2 มีความละอายใจและไม่ปฏิบัติในสิ่งที่เป็นบาปและสิ่งที่ผิดต่อหลักธรรมของศาสนา
11 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 นามโรงเรียน คำว่า “พระแม่สกลสงเคราะห์” หมายถึง พระนางมารีอา ผู้เป็นพระมารดา ของพระเยซูคริสตเจ้าซึ่งเป็นพระศาสนจักรของศาสนาคริสต์ โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ หมายถึง โรงเรียนที่ถูกมอบไว้ในความ อุปถัมภ์ของพระนางมารีอานั่นเองอนึ่งนาม “พระแม่สกลสงเคราะห์” นี้ ผู้เขียน เชื่อว่าคำแปลความหมายจากชื่อทางการภาษาลาตินของวัดคาทอลิกซึ่งเป็นที่ ให้กำเนิดสถานศึกษาแห่งนี้ และวัดคาทอลิกนี้ก็ใช้นามเดียวกันในคำ แปลภาษาไทยนี้ด้วยซึ่งทางการภาษาลาตินนั้นคือ “BEATA MARIA VIRGINIS OMINIS GRATIAE MEDIATRICIS”ภาษาอังกฤษแปลเป็น “THE BLESSED VIRGIN MARY THE MEDIATRI OF ALL GRACES” ซึ่งอาจแปลเป็นภาษาไทย ได้ว่า “ พระนางมารีอาพรหมจารีผู้ทรงบุญคนกลางแห่งพระหรรษทานทุกประการ ” แต่เนื่องจากคำแปล นี้ยาวเกินไปผู้เขียนจึงสันนิษฐานว่าผู้แปลนามวัดพยายามหาคำที่กะทัดรัดขึ้นและให้ใกล้เคียงกับความหมาย เดิมมากที่สุดและที่สุดได้เลือกคำว่า “ พระแม่สกลสงเคราะห์” นี้ อันมีความหมายว่า “ พระนางมารีอา ” ผู้ให้ความอุปถัมภ์นั้นย่อมาจากพระหรรษทานต่างๆ ซึ่งโปรยปรายมาจากพระนามนั่นเองในฐานะที่พระนาม ได้รับเกียรติให้เป็นคนกลางแจกจ่ายพระหรรษทานของพระเจ้าให้กับมนุษย์อันเป็นความเชื่อ ความศรัทธา ของคริสตชนคาทอลิก ตราของโรงเรียน พื้นที่ในวงกลมมีรูปพระนางมารีอาประทับยืนอยู่บนโลกในลักษณะ แผ่พระหรรษทานจากพระหัตถ์ทั้งสองข้างพระนางและบริเวณกลางรูปโลกนั้น มีตัวเลข “1946” รูปพระนางมารีอา ประทับยืนอยู่บนรูปโลกในลักษณะแผ่พระหรรษทานจาก พระหัตถ์ทั้งสองข้างของพระนางเป็นเครื่องหมายที่แสดงให้เห็นว่าพระนางมารีอา ให้ความอุปถัมภ์อย่างกว้างขวางด้วยพระทัยดีสำหรับทุกคน รูปรวงข้าว หมายถึง ความเจริญเติบโตและการพัฒนาของชีวิตอันเป็นผลมาจาก พระหรรษทานที่ได้รับมาเป็นเครื่องอุปถัมภ์จากพระนางมารีอา “1946” เป็นปีคริสตศักราชที่ก่อตั้งสถานศึกษาอย่างเป็นทางการ สีประจำของโรงเรียน “ฟ้า-ขาว” สีฟ้า หมายถึง สุภาพ พากเพียร สร้างสรรค์ สีขาว หมายถึง ศาสนา คุณธรรม สันติภาพ
12 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ต้นไม้ประจำของโรงเรียน “ต้นหางนกยูง” ต้นไม้ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ประจำโรงเรียน “ ต้นหางนกยูง” เป็นไม้ยืนต้น ขนาดใหญ่ ดอกสีส้มหรือสีแดง นิยมปลูกเป็นไม้ประดับและให้ร่มเงาตามสถานที่ ต่างๆออกดอกในช่วงฤดูร้อนและต้นฤดูฝนซึ่งเป็นต้นไม้ที่อยู่คู่กับสถาบันแห่งนี้มา เป็นเวลานานให้ความร่มเย็นกับทุกๆคนที่อยู่ภายในรั้วของโรงเรียน เพลงประจำโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ พระแม่สกลสงเคราะห์ระบือนาม หนึ่งในสยามด้านการศึกษา กีฬาดีมีระเบียบวินัยจรรยา เชิดชูตราพระแม่เด่นเป็นศักดิ์ศรี พระแม่สกลสงเคราะห์นามลือชา ต่างคนศรัทธายึดมั่นในความดี ครูอาจารย์ท่านสอนสั่งทั้งยังปราณี รุ่นน้องรุ่นพี่ เคารพซึ่งกันและกัน คติพจน์ของเราคือเมตตาธรรม สิ่งที่น้อมนำให้โลกเราได้สุขสัน ต้นหางนกยูงๆ สัญลักษณ์ผูกพันๆ สีของเรานั้นฟ้า - ขาว พราวสดใส พระแม่สกลสงเคราะห์สามัคคี เชิดชูนามนี้ให้ยิ่งยงอยู่คู่ไทย เราบูชาและรักชาติศาสน์องค์ทรงชัย เกียรติยิ่งใหญ่พระแม่สกลสงเคราะห์แห่งเรา บทเพลงสถาบัน คำร้อง-ทำนอง : นายวุฒิชัย เทวามิตร (*) สถาบันโดเด่นสุกสกาว เลือดฟ้าขาวพราวแสงเด่นหนักหนา มีความสุภาพ ซื่อสัตย์ จิตศรัทธา มุ่งพัฒนาการศึกษาและสังคม สร้างนักเรียนให้เป็นเลิศทางการศึกษา ทั้งด้านวิชาคุณธรรมเด่นดี เปรียบความรู้เป็นอาภรณ์ห่มชีวี เป็นศักดิ์ศรีเสริมค่าความดีแห่งชีวิตตน (**) พระแม่สกลสงเคราะห์ที่รักยิ่ง สร้างสรรค์ในสิ่งที่ประเสริฐเลิศล้น ศิษย์ทั้งหลายรักคุณครูดุจพ่อแม่ตน ศิษย์ทุกๆคนพร้อมรับรักใช้และสามัคคี (***) พวกเราภาคภูมิใจด้วยหัวใจ สู่สถาบันยิ่งใหญ่แห่งการศึกษา เมตตาธรรมนำ สันติสุข ทุกช่วงเวลา น้อมเศียรศรัทธากราบองค์พระแม่มารี (****) ต้นหางนกยูงรำแพนแสนสง่า สถานศึกษาแห่งความรักในศักดิ์ศรี ประพฤติตนทำตน(ให้)เป็นคนดี สร้างเกียรติที่มีให้หยัดยืนยั้งสังคม
13 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 สรุปจุดเน้นในการพัฒนาประจำปีการศึกษา 2566 และโครงการ/งานรองรับการพัฒนาแต่ละด้าน 1. ผู้เรียน ประจำปีการศึกษา 2566 จุดเน้นในการพัฒนา โครงการ/งานรองรับการพัฒนาแต่ละด้าน ➢เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และ จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญาและมีทักษะการ ดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ➢ โครงการรักการอ่านสร้างการเรียนรู้ ➢โครงการ PMS. Kids Can Do (ปฐมวัย) ➢ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึง ประสงค์ ➢โครงการโรงเรียนคุณธรรม ➢ ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ ➢โครงการอ่านออกเขียนได้อย่าถูกต้อง ตามหลักภาษาไทย ➢โครงการหมอภาษา 2. ด้านการจัดการเรียนการสอน ประจำปีการศึกษา 2566 จุดเน้นในการพัฒนา โครงการ/งานรองรับการพัฒนาแต่ละด้าน ➢ส่งเสริมและจัดโครงการ กิจกรรมให้เด็กมี ความสามารถและทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต ในศตวรรษที่ 21 ➢กิจกรรม Language for fun ➢โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย (ปฐมวัย) ➢ส่งเสริมและจัดโครงการ กิจกรรมให้ผู้เรียนมี ความสามารถและทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต ในศตวรรษที่ 21 ➢โครงการเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านภาษา ต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน) ➢ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ตัดสินใจ แก้ปัญหา ได้อย่างมีสติ สมเหตุสมผล ➢โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย (ประถมศึกษา) 3. ด้านการบริหารจัดการ ประจำปีการศึกษา 2566 จุดเน้นในการพัฒนา โครงการ/งานรองรับการพัฒนาแต่ละด้าน ➢บริหารจัดการใช้พลังงานและทรัพยากร ของ โรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ ➢โครงการรักษ์สิ่งแวดล้อม เพื่อโลกใบเล็ก ของเด็กพระแม่ฯ ➢ บริหารจัดการด้านการอนุรักษ์พลังงานและ สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพและ สังคมแห่งการเรียนรู้ ➢โครงการ P.MS. Our Common Home ➢พัฒนาบุคลากรสู่ความเป็นครูมืออาชีพ ➢โครงการพัฒนาบุคลากร
14 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 การกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระดับปฐมวัย) ปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์เพื่อการประกันคุณภาพภายใน มาตรฐาน สพฐ. 3 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ มาตรฐาน การศึกษาฯ EDBA มาตรฐานที่1 คุณภาพของเด็ก 87 ดีเลิศ 1.1 มีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดีและดูแลความปลอดภัย ของตนเองได้ 87 ดีเลิศ มฐ.1 1.2 มีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ 87 ดีเลิศ มฐ.2 1.3 มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม 87 ดีเลิศ มฐ.3 1.4 มีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ 87 ดีเลิศ มฐ.4 มาตรฐานที่2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 92 ยอดเยี่ยม 2.1 มีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบท ของท้องถิ่น 91 ยอดเยี่ยม 7.1 2.2 จัดครูให้เพียงพอกับชั้นเรียน 87 ดีเลิศ 5.8 2.3 ส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ 92 ยอดเยี่ยม 5.5,6.5,9.2 2.4 จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้อย่างปลอดภัยและเพียงพอ 92 ยอดเยี่ยม 7.5,9.1 2.5 ให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการ จัดประสบการณ์ 92 ยอดเยี่ยม 9.1 2.6 มีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม 95 ยอดเยี่ยม มฐ.8 มาตรฐานที่3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ 87 ดีเลิศ 3.1 จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลเต็ม ศักยภาพ 87 ดีเลิศ 5.2 3.2 สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่าง มีความสุข 87 ดีเลิศ 5.3,5.7 3.3 จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย 87 ดีเลิศ 5.6 3.4 ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนำผลการประเมินพัฒนาการ เด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก 87 ดีเลิศ 5.4,5.9
15 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 11 มาตรฐาน (EDBA) ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ ด้านคุณภาพผู้เรียน 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่1 เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย 87 ดีเลิศ 1.1 ร่างกายเจริญเติบโตตามวัย และมีสุขนิสัยที่ดี 87 ดีเลิศ 1.2 กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรง สามารถใช้ได้อย่างคล่องแคล่ว และ ประสานสัมพันธ์กัน 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่2 เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ 87 ดีเลิศ 2.1 มีสุขภาพจิตที่ดี และมีความสุข 87 ดีเลิศ 2.2 ชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว 87 ดีเลิศ 2.3 มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตใจที่ดีงาม 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่3 เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม 87 ดีเลิศ 3.1 มีทักษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 87 ดีเลิศ 3.2 รักธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม และความเป็นไทย 87 ดีเลิศ 3.3 อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ใน ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่4 เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา 87 ดีเลิศ 4.1 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย 87 ดีเลิศ 4.2 มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ 87 ดีเลิศ 4.3 มีจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ 87 ดีเลิศ 4.4 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสม กับวัย 87 ดีเลิศ 4.5 เด็กมีความรู้พื้นฐานสมวัย 87 ดีเลิศ ด้านการจัดการศึกษา 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่5 ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล 87 ดีเลิศ 5.1 ครูเข้าใจปรัชญา หลักการ และธรรมชาติของการจัดการศึกษาปฐมวัย และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์ 87 ดีเลิศ 5.2 ครูจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย สอดคล้องกับความ แตกต่างระหว่างบุคคล 87 ดีเลิศ 5.3 ครูบริหารจัดการชั้นเรียนที่สร้างวินัยเชิงบวก 87 ดีเลิศ 5.4 ครูใช้เครื่องมือการวัดและประเมินผลพัฒนาการของเด็กอย่างหลากหลาย และสรุปรายงานผลพัฒนาการของเด็กแก่ผู้ปกครอง 87 ดีเลิศ 5.5 ครูวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ตนรับผิดชอบ และใช้ผลในการปรับ การจัดประสบการณ์ 87 ดีเลิศ 5.6 ครูจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย 87 ดีเลิศ 5.7 ครูมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก และผู้ปกครอง 87 ดีเลิศ
16 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 11 มาตรฐาน (EDBA) ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ 5.8 ครูมีวุฒิและความรู้ความสามารถในด้านการศึกษาปฐมวัย 87 ดีเลิศ 5.9 ครูจัดทำสารนิทัศน์และนำมาไตร่ตรอง เพื่อใช้ประโยชน์ในการพัฒนาเด็ก 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่ 6 ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล 96 ยอดเยี่ยม 6.1 ผู้บริหารเข้าใจปรัชญาและหลักการจัดการศึกษาปฐมวัย 96 ยอดเยี่ยม 6.2 ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ภาวะผู้นำ และความคิดริเริ่มที่เน้นการพัฒนาเด็กปฐมวัย 96 ยอดเยี่ยม 6.3 ผู้บริหารใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมและใช้ข้อมูลการประเมินผลหรือการ วิจัย เป็นฐานคิดทั้งด้านวิชาการและการจัดการ 96 ยอดเยี่ยม 6.4 ผู้บริหารสามารถบริหารจัดการการศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามที่กำหนดไว้ใน แผนปฏิบัติการ 96 ยอดเยี่ยม 6.5 ผู้บริหารส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีประสิทธิภาพ 96 ยอดเยี่ยม 6.6 ผู้บริหารให้คำแนะนำ คำปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใส่การจัดการศึกษาปฐมวัย เต็มศักยภาพและเต็มเวลา 96 ยอดเยี่ยม 6.7 เด็ก ผู้ปกครอง และชุมชนพึงพอใจผลการบริหารการจัดการศึกษาปฐมวัย 96 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 7 แนวการจัดการศึกษา 91 ยอดเยี่ยม 7.1 มีหลักสูตรสถานศึกษาที่ครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านสอดคล้องกับบริบทของ ท้องถิ่นและนำสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ 91 ยอดเยี่ยม 7.2 มีระบบและกลไกให้ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายตระหนักและเข้าใจการจัดการศึกษา ปฐมวัย 91 ยอดเยี่ยม 7.3 จัดกิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจหลักการจัดการศึกษา ปฐมวัย 91 ยอดเยี่ยม 7.4 สร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่น 91 ยอดเยี่ยม 7.5 จัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 8 สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.1 กำหนดมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.2 จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่ง คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.3 จัดระบบข้อมูลสารสนเทศ และใช้สารสนเทศในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.4 ติดตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.5 นำผลการประเมินคุณภาพทั้งภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 8.6 จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน 95 ยอดเยี่ยม มาตรฐานด้านสังคมแห่งการเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม
17 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 11 มาตรฐาน (EDBA) ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ มาตรฐานที่9 สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่ง การเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม 9.1 มีการสร้างและพัฒนาเทคโนโลยีแหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กและ บุคลากรในสถานศึกษา 92 ยอดเยี่ยม 9.2 มีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับ ครอบครัว ชุมชน และองค์กรที่เกี่ยวข้อง 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่10 การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามปรัชญา วิสัยทัศน์และ จุดเน้นของการศึกษาปฐมวัย 87 ดีเลิศ 10.1 จัดโครงการ กิจกรรมพัฒนาเด็กให้บรรลุตามเป้าหมาย ปรัชญา วิสัยทัศน์และ จุดเน้นการจักการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษา 87 ดีเลิศ 10.2 ผลการดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย 87 ดีเลิศ มาตรฐานด้านมาตรการส่งเสริม 87 ดีเลิศ มาตรฐานที่11 การพัฒนาสถานศึกษาตามนโยบายและแนวทางปฏิรูปการศึกษา เพื่อ ยกระดับคุณภาพให้สูงขึ้น 87 ดีเลิศ 11.1 จัดโครงการ กิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนตามนโยบายเกี่ยวกับการจัดการศึกษา ปฐมวัย 87 ดีเลิศ 11.2 ผลการดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย 87 ดีเลิศ เกณฑ์การกำหนดระดับคุณภาพโรงเรียน ระดับคุณภาพ 5 ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 ขึ้นไป ระดับคุณภาพ 4 ดีเลิศ ร้อยละ 80 – 89 ระดับคุณภาพ 3 ดี ร้อยละ 70 – 79 ระดับคุณภาพ 2 ปานกลาง ร้อยละ 50 – 69 ระดับคุณภาพ 1 กำลังพัฒนา ต่ำกว่าร้อยละ 50
18 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 การกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถม – มัธยม) ปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์เพื่อการประกันคุณภาพภายใน มาตรฐาน สพฐ. 3 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ มาตรฐาน การศึกษาฯ EDBA มาตรฐานที่1 คุณภาพของเด็ก 91 ยอดเยี่ยม 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ 87 ดีเลิศ 1.มีความสามารถในการอ่านการเขียนการสื่อสารและการคิดคำนวณ 87 ดีเลิศ 3.1,4.1,5.3 2. มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหา 85 ดีเลิศ 4.1,4.2,4.3 3. มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 85 ดีเลิศ 4.1 4. มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 92 ยอดเยี่ยม 3.2 5. มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา 83 ดีเลิศ 5.1,5.4 6. มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติทีดีต่องานอาชีพ 91 ยอดเยี่ยม มฐ.6 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 95 ยอดเยี่ยม 1. การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด 94 ยอดเยี่ยม 2.1,2.2,14.1.1 2. ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 96 ยอดเยี่ยม 2.1.3 (7) 3. การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 96 ยอดเยี่ยม 2.3 4. สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม 92 ยอดเยี่ยม มฐ.1 มาตรฐานที่2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 93 ยอดเยี่ยม 2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน 95 ยอดเยี่ยม 12.1,12.2 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.2-12.6 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตาม หลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย 91 ยอดเยี่ยม มฐ.10 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ 93 ยอดเยี่ยม 7.7,8.4,10.5,13.2 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ 92 ยอดเยี่ยม 11.1,11.2 2.6 จัดระบบเทคโนสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการ จัดการเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม 11.2,12.3 มาตรฐานที่3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ 92 ยอดเยี่ยม 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไป ประยุกต์ในชีวิตได้ 92 ยอดเยี่ยม 7.3 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม 7.4 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก 92 ยอดเยี่ยม 7.2,7.3 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนา ผู้เรียน 92 ยอดเยี่ยม 7.5 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และใช้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ 91 ยอดเยี่ยม 13.2
19 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 16 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ ด้านคุณภาพผู้เรียน 90 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่1 ผู้เรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ 92 ยอดเยี่ยม 1.1 มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ และออกกำลังกายสม่ำเสมอ 92 ยอดเยี่ยม 1.2 มีน้ำหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน 92 ยอดเยี่ยม 1.3 ป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษและหลีกเลี่ยงตนเองจากสภาวะที่เสี่ยงต่อ ความรุนแรง โรค ภัยอุบัติเหตุและปัญหาทางเพศ 92 ยอดเยี่ยม 1.4 เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม 92 ยอดเยี่ยม 1.5 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่น 92 ยอดเยี่ยม 1.6 สร้างผลงานจากเข้าร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์กีฬา/นันทนาการ ตามจินตนาการ 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึ่งประสงค์ 96 ยอดเยี่ยม 2.1 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร 96 ยอดเยี่ยม 2.2 เอื้ออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ 96 ยอดเยี่ยม 2.3 ยอมรับความคิดและวัฒนธรรมที่แตกต่าง 96 ยอดเยี่ยม 2.4 ตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม 96 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่3 ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และ พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 92 ยอดเยี่ยม 3.1 มีนิสัยและทักษะการอ่านและแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 92 ยอดเยี่ยม 3.2 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้การสื่อสารและเป็นพลเมืองดิจิตอล 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่4 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล (Bloom’s Taxonomy) 85 ดีเลิศ 4.1 สรุปความคิดจากเรื่องที่อ่าน ฟัง และดูและสื่อสารโดยการพูดหรือเขียนตาม ความคิดของตนเอง (ความรู้ความเข้าใจ) 85 ดีเลิศ 4.2 นำเสนอวิธีคิด วิธีแก้ปัญหาด้วยภาษาหรือวิธีการของตนเอง (นำไปใช้) 85 ดีเลิศ 4.3 กำหนดเป้าหมายคาดการณ์ตัดสินใจแก้ปัญหาโดยมีเหตุผลประกอบ (วิเคราะห์) 85 ดีเลิศ 4.4 มีความคิดริเริ่ม และสร้างสรรค์ผลงานด้วยความภาคภูมิใจ (สังเคราะห์) 85 ดีเลิศ มาตรฐานที่5 ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร 83 ดีเลิศ 5.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระเป็นไปตามเกณฑ์(เป็นไปตามเป้าหมาย ที่สถานศึกษากำหนด) 83 ดีเลิศ 5.2 ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ 83 ดีเลิศ 5.3 ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนเป็นไปตามเกณฑ์ 83 ดีเลิศ 5.4 ผลการทดสอบระดับชาติเป็นไปตามเกณฑ์ 83 ดีเลิศ มาตรฐานที่6 ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับ ผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต 91 ยอดเยี่ยม 6.1 วางแผนการทำงานและดำเนินการจนสำเร็จ 91 ยอดเยี่ยม
20 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 16 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ 6.2 ทำงานอย่างมีความสุข มุ่งมั่นพัฒนางาน และภูมิใจในผลงานของตนเอง 91 ยอดเยี่ยม 6.3 ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ 91 ยอดเยี่ยม 6.4 มีความรู้สึกที่ดีต่ออาชีพสุจริตและหาความรู้เกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ 91 ยอดเยี่ยม ด้านกระบวนการบริหารจัดการ 94 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่7 ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล 92 ยอดเยี่ยม 7.1 ครูมีการกำหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 92 ยอดเยี่ยม 7.2 ครูมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล และใช้ข้อมูลในการวางแผนการจัดการ เรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน 92 ยอดเยี่ยม 7.3 ครูออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและ พัฒนาการทางสติปัญญา 92 ยอดเยี่ยม 7.4 ครูใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม 7.5 ครูมีการวัดและประเมินผลที่มุ่งเน้นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย 92 ยอดเยี่ยม 7.6 ครูให้คำแนะนำ คำปรึกษา และแก้ไขปัญหาให้แก่ผู้เรียนทั้งด้านการเรียนและ คุณภาพ ชีวิตด้วยความเสมอภาค 92 ยอดเยี่ยม 7.7 ครูมีการศึกษา วิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่ตนรับผิดชอบ และใช้ผล ในการปรับการสอน 92 ยอดเยี่ยม 7.8 ครูประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นสมาชิกที่ดีของสถานศึกษา 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่8 ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล 96 ยอดเยี่ยม 8.1 ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ภาวะผู้นำ และความคิดริเริ่มที่เน้นการพัฒนาผู้เรียน 96 ยอดเยี่ยม 8.2 ผู้บริหารใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมและใช้ข้อมูลผลการประเมินหรือ ผลการวิจัย เป็นฐานคิดทั้งด้านวิชาการและการจัดการ 96 ยอดเยี่ยม 8.3 ผู้บริหารสามารถบริหารจัดการการศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามที่กำหนดไว้ใน แผนปฏิบัติการ 96 ยอดเยี่ยม 8.4 ผู้บริหารส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากร 96 ยอดเยี่ยม 8.5 นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนพึงพอใจผลการบริหารการจัดการศึกษา 96 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่9 คณะกรรมการบริหารคณะกรรมการร่วม 4 ฝ่ายและผู้ปกครอง ชุมชน ปฏิบัติงานตามบทบาท หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล 96 ยอดเยี่ยม 9.1 คณะกรรมการบริหารรู้และปฏิบัติหน้าที่ตามที่ระเบียบกำหนด 96 ยอดเยี่ยม 9.2 คณะกรรมการร่วม 4 ฝ่ายรู้และปฏิบัติหน้าที่ตามที่ระเบียบกำหนด 96 ยอดเยี่ยม 9.3 ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา 96 ยอดเยี่ยม
21 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 16 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ มาตรฐานที่10 สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน 91 ยอดเยี่ยม 10.1 หลักสูตรสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถิ่น 91 ยอดเยี่ยม 10.2 จัดรายวิชาเพิ่มเติมที่หลากหลายให้ผู้เรียนเลือกเรียนตามความถนัด ความสามารถ และความสนใจ 91 ยอดเยี่ยม 10.3 จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน 91 ยอดเยี่ยม 10.4 สนับสนุนให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงจนสรุป ความรู้ได้ด้วยตนเอง 91 ยอดเยี่ยม 10.5 นิเทศภายใน กำกับ ติดตามตรวจสอบ และนำผลไปปรับปรุงการเรียนการสอน อย่างสม่ำเสมอ 91 ยอดเยี่ยม 10.6 จัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพและครอบคลุมผู้เรียนทุกคน 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่11 สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน พัฒนาเต็มศักยภาพ 92 ยอดเยี่ยม 11.1 ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ อาคารเรียน มั่นคง สะอาด และปลอดภัย มีสิ่งอำนวย ความสะดวกพอเพียง อยู่ในสภาพใช้การได้ดีสภาพแวดล้อมร่มรื่นเหมาะสมแก่ การเรียนรู้ 92 ยอดเยี่ยม 11.2 มีการสร้างและพัฒนาเทคโนโลยีแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา 92 ยอดเยี่ยม 11.3 จัดโครงการ/กิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยของผู้เรียน 92 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่12 สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.1 กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.2 จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่ง คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.3 จัดระบบข้อมูลสารสนเทศ และใช้สารสนเทศในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนา คุณภาพสถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.4 ติดตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.5 นำผลการประเมินคุณภาพทั้งภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 95 ยอดเยี่ยม 12.6 จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน 95 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่13 สถานศึกษามีการสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ ให้สถานศึกษา เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้( CSR.และ PLC.) 91 ยอดเยี่ยม 13.1 การให้ความร่วมมือ ความรับผิดชอบต่อสังคมและ สิ่งแวดล้อมขององค์กร (Corporate Social Responsibility : CSR.) 91 ยอดเยี่ยม
22 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 16 มาตรฐาน ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ/ระดับคุณภาพ) ระดับ คุณภาพ 13.2 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษา กับ ชุมชน และองค์กรที่เกี่ยวข้องเพื่อการแก้ไขและพัฒนา (Professional Learning Community: PLC.) 91 ยอดเยี่ยม ด้านอัตลักษณ์ 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่14 การพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ปรัชญา และ จุดเน้น ที่กำหนดขึ้น 91 ยอดเยี่ยม 14.1 จัดโครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนบรรลุตามเป้าหมายวิสัยทัศน์ปรัชญา และ จุดเน้นของสถานศึกษา 91 ยอดเยี่ยม 14.2 ผลการดำเนินงานส่งเสริมให้ผู้เรียนบรรลุตามเป้าหมาย วิสัยทัศน์ ปรัชญา และ จุดเน้นของสถานศึกษา 91 ยอดเยี่ยม ด้านมาตรการส่งเสริม 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่15 การจัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางการปฏิรูปการศึกษาเพื่อ พัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้น 91 ยอดเยี่ยม 15.1 จัดแผนงาน / โครงการ / กิจกรรมตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา 91 ยอดเยี่ยม 15.2 ผลการดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมาย 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานการศึกษาคาทอลิกของอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ 91 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่16 สถานศึกษาบรรลุเป้าหมายอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิกของอัครสังฆ มณฑลกรุงเทพฯ 91 ยอดเยี่ยม 16.1 ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก 91 ยอดเยี่ยม 16.2 สถานศึกษามีกระบวนการดำเนินการ และจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพด้านอัต ลักษณ์การศึกษาคาทอลิก 91 ยอดเยี่ยม 16.3 ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพด้านอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก 91 ยอดเยี่ยม เกณฑ์การกำหนดระดับคุณภาพโรงเรียน ระดับคุณภาพ 5 ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 ขึ้นไป ระดับคุณภาพ 4 ดีเลิศ ร้อยละ 80 – 89 ระดับคุณภาพ 3 ดี ร้อยละ 70 – 79 ระดับคุณภาพ 2 ปานกลาง ร้อยละ 50 – 69 ระดับคุณภาพ 1 กำลังพัฒนา ต่ำกว่าร้อยละ 50
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
3 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
4 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
5 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
6 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
7 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
8 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
2 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
9 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
3 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
0 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
3 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
1 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
3 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สก
2 ลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566
33 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 แผนงานหน่วยงานและผู้รับผิดชอบฝ่ายต่างๆ ปีการศึกษา 2566 1. ฝ่ายนโยบายและแผน ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานนโยบายและแผน นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 1) งานจัดทำและพัฒนาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 2) งานจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี น.ส. สุชญา สืบเพ็ชร 3) งานจัดทำและตรวจแผนปฏิบัติงานประจำปีให้สอดคล้อง กับแผนพัฒนาการจัดการศึกษา นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 4) งานจัดทำปฏิทินปฏิบัติงานประจำปี น.ส. สุชญา สืบเพ็ชร 2. แผนงานคณะกรรมการบริหารโรงเรียน นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 1) งานสรรหาและแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโรงเรียน นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 2) งานประชุมคณะกรรมการบริหารโรงเรียน นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 3) งานตราสารจัดตั้งโรงเรียน นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 3. แผนงานพลังงานและสิ่งแวดล้อม ส.ท.หญิง เบญจมาพรรณ จาดสุวรรณ 1) งานจัดทำนโยบาย/แผนปฏิบัติการอนุรักษ์พลังงาน และสิ่งแวดล้อม นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 2) งานสำรวจประสิทธิภาพพลังงานในโรงเรียน น.ส. อโนมา โพธิสุทธิ์ 3) งานอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม นายนรา ภิญโญ 4) โครงการ P.M.S Our Common Home นางสุดากาญจน์ เรืองสวัสดิ์ 2. ฝ่ายวิชาการ ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานหลักสูตรและการสอน นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 1) งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 2) งานประเมินการใช้หลักสูตร นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 3) งานจัดการเรียนการสอน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 4) งานจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 5) งานนิเทศการเรียนการสอน นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 6) งานหลักสูตร สามัญ โปรแกรม SMP นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 7) งานวิชาการเขต 3 น.ส. ชนิตรา ศรลัมพ์ 8) งานวิชาการโรงเรียน น.ส. อุไรพร ศรีสอน
34 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 9) โครงการส่งเสริมความรู้สู่ทักษะชีวิต น.ส. อุไรพร ศรีสอน - กิจกรรมเรียนรู้บูรณาการสู่ทักษะชีวิตในศตวรรษที่21 น.ส. อุไรพร ศรีสอน - กิจกรรมใฝ่รู้สู่โลกกว้าง น.ส. ชนิตรา ศรลัมพ์ 10) โครงการพัฒนายกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 11) หลักสูตรสามัญ โปรแกรม SMP นางกัญนิภัทธิ์ ภัคนันท์ธรรม์ 1) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย น.ส. พัชรี เพียรทรัพย์ 1.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ น.ส. พัชรี เพียรทรัพย์ 1.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ น.ส. พัชรี เพียรทรัพย์ 1.3) โครงการภาษาพาเพลิน นายชินดนัย มัทยัตร์ - กิจกรรมวันสุนทรภู่ น.ส. สาลี่ ชูพากเพียร - กิจกรรมวันภาษาไทย น.ส. นวรัตน์ เกษมรัตน์ 1.4) โครงการหมอภาษา น.ส. บุญศรี ยศเหลา 1.5) โครงการอ่านออก เขียนได้ อ่านคล่อง เขียนคล่อง นายหทัย ควงพง 2) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ น.ส. วัชราภรณ์ เจริญพร 2.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ น.ส. วัชราภรณ์ เจริญพร 2.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ น.ส. วัชราภรณ์ เจริญพร 2.3) โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านคณิตศาสตร์ น.ส. วิชุดา คำแจ่ม 2.4) โครงการค่ายคณิตศาสตร์ น.ส. ปิยวรรณ ยิ้มแย้ม 3) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี น.ส. ทิพาพร มูลเพ็ญ 3.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ น.ส. ทิพาพร มูลเพ็ญ 3.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ น.ส. ทิพาพร มูลเพ็ญ 3.3) งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ น.ส. สุมิตรา ไต๋สกุล 3.4) โครงการ STEM Camp นางกัญณัฐฐ์ เอื้อภราดร 3.5) โครงการห้องเรียนหุ่นยนต์ นายขวัญชัย ธีระทรัพย์ 4) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม น.ส. ประภาพรรณ ประเทศ 4.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ น.ส. ประภาพรรณ ประเทศ 4.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ น.ส. ประภาพรรณ ประเทศ 4.3) โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม น.ส. อุษากร นันทปถวี - กิจกรรมประกวดมรรยาทไทย น.ส. ชลธิชา เจริญสุข
35 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ - กิจกรรมวันวิสาขบูชา น.ส. ชาริสา ศรีจันทร์งาม - กิจกรรมสัปดาห์พุทธศาสนา นายพูนทรัพย์ วงศ์ศักดิ์ - กิจกรรมตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้า น.ส. ศศิธร แสงแก้ว 4.4) โครงการค่ายจริยธรรม น.ส. วิพา จันทร์แจ้ง 5) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา น.ส. บุญร่วม แท่นสูงเนิน 5.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ น.ส. บุญร่วม แท่นสูงเนิน 5.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ น.ส. บุญร่วม แท่นสูงเนิน 5.3) โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านสุขภาพและกีฬา น.ส. บุญร่วม แท่นสูงเนิน - กิจกรรมรักสุขภาพ น.ส. อารีวรรณ กอทอง - กิจกรรมลานคนกล้า น.ส. บุญร่วม แท่นสูงเนิน - กิจกรรมการแข่งขันกีฬาและนันทนาการภายใน ว่าที่ร้อยตรีเชาวลิต สิทธิชัย - กิจกรรมการแข่งขันร่วมกับหน่วยงานองค์กร ภายนอก นายปฐมพล ซ่อนกลิ่น 5.4) โครงการกีฬาสีภายใน นายพีรพงษ์ เฟื่องฟุ้ง 6) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ นายวสันต์ สุขวิทยี 6.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ นายวสันต์ สุขวิทยี 6.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ นายวสันต์ สุขวิทยี 6.3) โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ นายวสันต์ สุขวิทยี 7) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ นางสาวชนิตรา ศรลัมพ์ 7.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ นางคนึงรัตน์ มีแต้ม 7.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ นางคนึงรัตน์ มีแต้ม 7.3) โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านทักษะการงาน และคอมพิวเตอร์ นางคนึงรัตน์ มีแต้ม - กิจกรรมส่งเสริมทักษะการงานอาชีพ นางคนึงรัตน์ มีแต้ม - กิจกรรมส่งเสริมทักษะคอมพิวเตอร์ นายสุพจน์ จรูญวัฒนไพบูลย์ 7.4) โครงการค่ายคอมพิวเตอร์ นายชยากร ทานะขันธ์ 8) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นางนริดา อินทุฤทธิ์ 8.1) งานเอกสารการดำเนินงานกลุ่มสาระ นางนริดา อินทุฤทธิ์ 8.2) งานเอกสารสอนเสริมเพิ่มทักษะและผลสัมฤทธิ์ นางนริดา อินทุฤทธิ์ 8.3) โครงการ English Camp น.ส. พรรณพิลาศ วงศ์ชนะ
36 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 8.4) โครงการเก่งภาษา กล้ากิจกรรม นางสุนันทา นวลลม - กิจกรรมEnglish for skill นางสาววจีภรณ์ ศรีสุลัย - กิจกรรมการประกวดคัดลายมืออังกฤษ – จีน นางเปรมจิต ศิริสุทธพัฒนา - กิจกรรมการพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน น..ส. อุษา ลิ้มอารีย์ - กิจกรรมทำการ์ดวันแม่ภาษาอังกฤษ/ภาษาจีน น.ส. อารีรัตน์ โยธาศรี 8.5) โครงการเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ,จีน) น.ส. พรพิมล เพ็ชรกอง 2. แผนงานพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี นายขวัญชัย ธีระทรัพย์ 1) งานผลิตสื่อเทคโนโลยี/สื่อนวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน นายขวัญชัย ธีระทรัพย์ 2) งานพัฒนาสื่อเพื่อการเรียนการสอน นายขวัญชัย ธีระทรัพย์ 3. แผนงานทะเบียนและวัดผล น.ส. อรวรรณ เอี่ยมปรีดา 1) งานทะเบียนนักเรียน น.ส. อรวรรณ เอี่ยมปรีดา 2) งานวัดผลและประเมินผลการเรียน น.ส. อรวรรณ เอี่ยมปรีดา 4. แผนงานวิจัย น.ส. ยลลดา ลินิฐฎา 1) งานวิจัยและพัฒนาในชั้นเรียน น.ส. ยลลดา ลินิฐฎา 2) งานวิจัยเพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ น.ส. ยลลดา ลินิฐฎา 5. แผนงานห้องสมุด น.ส. บุญเรือง คำโถ 1) งานสำรวจวัสดุสารนิเทศ น.ส. บุญเรือง คำโถ 2) งานจัดซื้อวัสดุสารนิเทศ น.ส. บุญเรือง คำโถ 3) งานทะเบียน น.ส. บุญเรือง คำโถ 4) งานบริการยืม - คืน น.ส. บุญเรือง คำโถ 5) งานซ่อมวัสดุสารนิเทศ น.ส. บุญเรือง คำโถ 6) งานระวังรักษาวัสดุสารนิเทศ น.ส. บุญเรือง คำโถ 7) งานจำหน่ายวัสดุสารนิเทศ น.ส. บุญเรือง คำโถ 8) งานจดบันทึกและรายงาน น.ส. บุญเรือง คำโถ 9) งานปฐมนิเทศการใช้ห้องสมุด น.ส. บุญเรือง คำโถ 10) งานกิจกรรมส่งเสริมรักการอ่าน น.ส. บุญเรือง คำโถ 11) โครงการรักการอ่าน น.ส. บุญเรือง คำโถ
37 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 3. ฝ่ายกิจการนักเรียน ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นายพีรพงษ์ เฟื่องฟุ้ง 1) งานเลือกตั้งสภานักเรียน น.ส. ศศิธร แสงแก้ว 2) งานอบรมพัฒนาความเป็นผู้นำนักเรียน/ศึกษาดูงาน น.ส. อุษา ลิ้มอารีย์ 3) งานพัฒนาทักษะชีวิตลูกเสือ-เนตรนารี นายพีรพงษ์ เฟื่องฟุ้ง 4) งานชุมนุม/ชมรม น.ส. กนกวรรณ นามเมือง 5) งานนักศึกษาวิชาทหาร ว่าที่ร้อยตรีเชาวลิต สิทธิชัย 6) งานประกวดระเบียบแถว นางอุษากร นันทปถวี 7) งานวันสถาปนาลูกเสือ ว่าที่ร้อยตรีชยากร ทานะขันธ์ 8) งานวันมหาธีรราชเจ้า น.ส. อารีรัตน์ โยธาศรี 9) งานลูกเสือจิตอาสา น.ส. วรัญญา สุขประเสริฐ 10) งานบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม นางวัลย์ลดา น.ส. เสาวภา รักษาวงษ์ แก้วน้อย 11) โครงการพัฒนาศักยภาพครูลูกเสือ นางนฤมล วนิชาชีวะ 12) โครงการพัฒนาศักยภาพลูกเสือ (เข้าค่าย) นายพีรพงษ์ เฟื่องฟุ้ง 2. แผนงานคุณธรรม จริยธรรม นายบรรจง บุญพิทักษ์สกุล 1) งานจัดทำสารสนเทศของนักเรียน น.ส. พรสิณี มาณะน้อย 2) งานจัดทำคู่มือนักเรียน (ปรับ-เพิ่มเติม) นายบรรจง บุญพิทักษ์สกุล 3) งานปฐมนิเทศ/อบรมนักเรียนประจำเดือน นางศิริวรรณ กรัตสุวรรณ 4) งานส่งเสริมระเบียบวินัยดีเด่น น.ส. นวรัตน์ เกษมรัตน์ 5) งานช่วยเหลือและปรับพฤติกรรม (อบรมนักเรียนกลุ่มเสี่ยง) นางนันทวัน สุวภาพ 6) งานส่งเสริมเอกลักษณ์และอัตลักษณ์ นายบรรจง บุญพิทักษ์สกุล 7) งานปกป้องคุ้มครองนักเรียน/อบรมชี้แจงนโยบายและคู่มือ ปฏิบัติการปกป้องคุ้มครองนักเรียนของโรงเรียน น.ส. ประไพวรรณ หนูแก้ว 8) โครงการส่งเสริมอัตลักษณ์ นางรัชนี เชิดชาญชัยศรี 9) โครงการโรงเรียนคุณธรรม น.ส. บุญศรี ยศเหลา 3. แผนงานกิจกรรมนักเรียน ว่าที่ร้อยตรีภูริชา ฐานังขะโน 1) งานจัดทำสมุดบันทึกสานสัมพันธ์คุณธรรม นำชีวี ว่าที่ร้อยตรีภูริชา ฐานังขะโน 2) งานวันไหว้ครู น.ส. พนิดา โสกูล 3) งานบันทึกความดี นางนิตยา หลิมศิริวงษ์ 4) งานห่วงใยไปถึงบ้าน น.ส. พรรณพิลาศ วงศ์ชนะ
38 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 5) งานวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระราชินี ร.10 น.ส. ปวันรัตน์ ป้องกัน 6) งานวันเฉลิมพระชนมพรรษา ร.10 นางนนทยา สินธุเจริญ 7) งานวันแม่แห่งชาติ นางโชติกา สังข์กังวาล 8) งานวันลอยกระทง น.ส. ธัญพิชชา ยิ้มกฤษ 9) งานวันพ่อแห่งชาติ น.ส. กรรัตน์ โนรี 10) งานวันเด็กแห่งชาติ น.ส. ชมพูนุท ทองนุ่ม 11) งานวันครูกตเวที ว่าที่ร้อยตรีภูริชา ฐานังขะโน 4. แผนงานสวัสดิภาพผู้เรียน นายจักรกริช กิจเดช 1) งานจัดซื้ออุปกรณ์จราจร นายจักรกริช กิจเดช 2) งานเสริมสร้างป้องกันอุบัติภัย นายชัชวาล รักษาวงษ์ 3) งานวันงดสูบบุหรี่โลก นางดรุณี กุลวุฒิ 4) งานวันต่อต้านยาเสพติด น.ส. สาลี่ ชูพากเพียร 5) งานวันเอดส์โลก นางมัณฑนา วัฒนะ 6) งานภัยจากโรคติดต่อ นางสาวประไพวรรณ หนูแก้ว 7) งานออกตรวจจุดเสี่ยง นายกันตวิชญ์ จีนจำรัส 8) งานตรวจสารเสพติด นายณัฐพล แย้มสุวรรณ 9) โครงการโรงเรียนสีขาว ปลอดสิ่งเสพติดและอบายมุข นายปฐมพล ซ่อนกลิ่น 5. แผนงานสัมพันธ์ชุมชน นางเนื้อทอง ลยังคานนท์ 1) งานประชุมผู้ปกครองนักเรียนใหม่ นางเนื้อทอง ลยังคานนท์ น.ส. มุกดา ช่างถม 2) งานประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน นางปภัทรนันท์ พุทธิมุกทรัพย์ น.ส. สุนันทา โพธิ์ศรี 3) งานผู้ปกครองเครือข่าย น.ส. ประไพวรรณ หนูแก้ว 4) งานปลูกปัญญา นางสุภาภรณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์ นางปณิดา พ่วงจินดา 6. แผนงานแนะแนว น.ส. ปัณฑิตา ลุนคุณ 1) งานบริการแนะแนว น.ส. ปัณฑิตา นางวัลย์ลดา ลุนคุณ รักษาวงษ์ 2) โครงการปัจฉิมนิเทศสร้างเสริมความสัมพันธ์ น.ส. ปัณฑิตา ลุนคุณ 3) โครงการเรียนดี มีทักษะ มีงานทำ นางเนื้อทอง ลยังคานนท์
39 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 4. ฝ่ายมาตรฐานคุณภาพ ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานมาตรฐานคุณภาพ น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 1) งานจัดทำคู่มือมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 2) งานตรวจประเมินคุณภาพภายใน น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 3) งานจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพ ภายในเสนอต่อคณะกรรมการสถานศึกษา (ส่งหน่วยงานต้นสังกัด) น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 4) งานอบรม/ทบทวน/ให้ความรู้เกี่ยวกับการประเมินคุณภาพ ของสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาและเรื่องการศึกษา ต่างๆที่เกี่ยวข้อง น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 5) งานรับการนิเทศจากเขตพื้นที่ น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 6) งานประเมินคุณภาพภายในจากสำนักมาตรฐานและประกัน คุณภาพการศึกษา ฝ่ายการศึกษาอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 7) โครงการจัดทำรายงานประจำปี (ฉบับผู้ปกครอง) น.ส. ณาตยา เสตะจันทน์ 2. แผนงานสารสนเทศ น.ส. จุฑาทิพย์ แดดภู่ 1) งานจัดทำสารสนเทศโรงเรียน น.ส. จุฑาทิพย์ แดดภู่ 2) โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศของโรงเรียน น.ส. จุฑาทิพย์ แดดภู่ 3. แผนงานประชาสัมพันธ์ นายวีระชาติ จันทร์แจ้ง 1) งานเว็ปไซต์/เฟสบุ๊คโรงเรียน นายวีระชาติ จันทร์แจ้ง 2) งานวารสาร นายวีระชาติ จันทร์แจ้ง 3) งานแผ่นพับโรงเรียน นายวีระชาติ จันทร์แจ้ง
40 ปฏิทินปฏิบัติงานโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ ปีการศึกษา 2566 5. ฝ่ายบุคลากร ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานวางอัตรากำลัง นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 1) งานสำรวจบุคลากร น.ส. สุวิมล สัมผัสสุข 2) งานสรรหาบุคลากร น.ส. สุวิมล สัมผัสสุข 3) งานแต่งตั้ง บรรจุบุคลากร น.ส. สุวิมล สัมผัสสุข 4) งานถอดถอนบุคลากร น.ส. สุวิมล สัมผัสสุข 5) งานบอร์ดบุคลากร น.ส. ภาวิณีย์ ผิวเกลี้ยง 2. แผนงานพัฒนาและสวัสดิการบุคลากร นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 1) งานจัดอบรมสัมมนาภายนอก/ภายใน น.ส. ภาวิณีย์ ผิวเกลี้ยง 2) งานสวัสดิการ นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 3) งานสร้างขวัญกำลังใจ นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 4) งานอภิบาล นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 5) โครงการพัฒนาบุคลากร นางแคทลียา เจนคุรุกิจ 6) โครงการเสริมสร้างขวัญกำลังใจ น.ส. นวลจันทร์ ดวงแก้ว 7) โครงการทัศนศึกษาบุคลากร นางณัฐพัชร์ โสกูล 6. ฝ่ายจิตตาภิบาล ที่ แผนงานหน่วยงาน/งาน/โครงการ/กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ 1. แผนงานอภิบาล น.ส. ภัทรา ผิวเกลี้ยง 1) งานสอนคำสอนนักเรียนคาทอลิกชั้น ป.1-ม.6 น.ส. ภัทรา ผิวเกลี้ยง 2) งานกิจกรรมคาทอลิก น.ส. ภัทรา ผิวเกลี้ยง 3) งานฟื้นฟูจิตใจ นางสินทวี มาถาวร 4) งานส่งเสริมอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก นางสินทวี มาถาวร 5) โครงการฟื้นฟูจิตใจครูและบุคลากรคาทอลิก น.ส. ภัทรา ผิวเกลี้ยง 2. แผนงานพิธีกรรมทางศาสนา นางวันเพ็ญ ศรีคำ 1) งานพิธีกรรมทางศาสนา นางวันเพ็ญ ศรีคำ 2) งานอภิบาลวัดพระแม่สกลสงเคราะห์ นางวันเพ็ญ ศรีคำ 3. แผนงานประกาศข่าวดี นางพัชรี บุญพิทักษ์สกุล 1) งานวจนพิธีกรรมในโอกาสสำคัญ นางพัชรี บุญพิทักษ์สกุล 2) งานสร้างบรรยากาศวันคริสต์มาส นางพัชรี บุญพิทักษ์สกุล