ศูนย์ฝึกอาชพชุมชน วิชาการทำสบู่สมุนไพร หลักสูร 17 ชม.

รายงานผลการดาเนนิ งาน

การศกึ ษาต่อเน่อื ง ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กจิ กรรมวชิ าชีพระยะสั้น
ในรปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู ร 17 ชั่วโมง วิชาการทาสบสู่ มุนไพร

(วันท่ี 13 - 18 เดอื น ธนั วาคม 2564)
กศน.ตาบลวดั ธาตุ

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองหนองคาย
สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั หนองคาย

คานา

การศึกษาต่อเนื่อง ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้นในรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร 17
ช่ัวโมง วิชาการทาสบู่สมุนไพร ระหว่างวันที่ 13 – 18 เดือน ธันวาคม 2564 ณ กศน.ตาบลวัดธาตุ หมู่ 1
ตาบลวัดธาตุ อาเภอเมอื งหนองคาย จังหวดั หนองคาย ของสานักงาน กศน.เป็นการยกระดับการจัดการศึกษา
เพื่อพัฒนาศกั ยภาพและขีดความสามารถใหป้ ระชาชนได้มอี าชพี ท่ีสามารถสร้างรายไดท้ ม่ี ั่นคง

กศน.ตาบลวัดธาตจุ ึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารน้ีจะบ่งบอกถึงการบรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษา
ต่อเนื่อง กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้นในรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร 17 ช่ัวโมง วิชาการทาสบู่สมุนไพร จะเป็น
ประโยชน์ตอ่ การจัดกจิ กรรมของ สานักงาน กศน. ท้ังในดา้ นการบรหิ าร การพัฒนางาน การทางาน ที่ตรงตาม
ความตอ้ งการของผูเ้ รียน ผูร้ ับบรกิ ารและชุมชน สามารถเผยแพร่ตอ่ สาธารณชนได้

ขอขอบคุณผมู้ สี ่วนเกยี่ วขอ้ งและใหค้ วามรว่ มมือในการตอบแบบสอบถามทุกทา่ นไว้ ณ โอกาสนดี้ ้วย

กศน.ตาบลวัดธาตุ

สารบญั หนา้
1
คานา 3
บทที่ 1 หลักการและเหตุผล 5
บทที่ 2 ผลดาเนนิ การ 9
บทที่ 3 ผลการประเมินความพงึ พอใจ 10
บทท่ี 4 ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ภาคผนวก

1

บทท่ี 1
หลักการและเหตุผล

ที่มาและความสาคญั ของโครงการ
เนือ่ งจากปจั จุบันนี้การงานอาชพี เป็นสิ่งที่สาคัญ ตอ่ การดารงชวี ิตของคนในปัจจุบันและตามแนวทาง

พระราชดารสั ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยูห่ วั ท่ีว่าดว้ ยเรอ่ื งของ “ทางเศรษฐกิจพอเพียง” เข้าใจ มีความคิด
สร้างสรรค์ มีทักษะ มีคุณธรรม มจี ิตสานึกในการใช้พลังงานทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมในการทางานเพ่ือการ
ดารงชีวิตและครอบครัวท่ีเกี่ยวกับงานบ้าน งานเกษตร งานช่าง งานประดิษฐ์ และงานธุรกิจมีทักษะ
กระบวนการทางาน การจัดการ การทางานเป็นกลุ่ม การแสวงหาความรู้ สามารถแก้ปัญหาในการทางาน
รกั การทางานและมีเจตคตทิ ่ีดีต่องานเข้าใจ มีทักษะ มีประสบการณ์ในงานอาชีพสุจริต มีคุณธรรม มีเจตคติที่ดี
ต่องานอาชีพและเห็นแนวทางในการประกอบอาชีพสุจริต ซ่ึงถือเป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและเป็นการฝึก
ปฏิบตั โิ ครงงานอาชีพ

สภาพสังคมในปจั จุบันมนุษย์เราไดร้ บั ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ เช่นด้านเศรษฐกิจ
การเมือง สังคมและสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมาก ประชากรเพิ่มข้ึนเร่ือยๆแต่ทรัพยากรมีน้อยลง จึงมีความ
จาเป็นต้องใช้ทรัพยากรท่ีมีอยู่อย่างจากัดให้มีความคุ้มค่าย่ิงข้ึนโดยเฉพาะด้านการดารงชีพและชีวิตความ
เปน็ อยขู่ องประชาชน นอกจากจะมีการประกอบอาชีพเพ่ือเป็นการเลี้ยงตัวเองและครอบครัวแล้วยังมีส่ิงที่ถือ
ว่าเป็นภาระหนักคืออาหารเพ่ือบริโภคประจาวัน จึงจาเป็นอย่างย่ิงท่ีมนุษย์เราจะต้องสร้างข้ึนหรือหามา
ทดแทนโดยวิธีการตา่ ง ๆ เพอื่ การอยูร่ อด

ทั้งนี้การจัดกิจกรรมดังกล่าว เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะขั้นพื้นฐานเก่ียวกับการทาสบู่สมุนไพร
และมที กั ษะในการประกอบอาชพี เข้าใจมคี วามคดิ สร้างสรรค์ มที ักษะ มคี ณุ ธรรม มจี ิตสานึกในการทางานเพ่ือ
การดารงชีวิตและครอบครวั เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนได้ลงมือปฏิบัติงานอาชีพอย่างครบวงจรและมีประสบการณ์ในการ
ประกอบอาชีพโดยเฉพาะอาชีพอิสระ เพ่ือให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและความจาเป็นของการประกอบอาชีพและ
มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพและเพ่ือปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมในการทางานการ
พง่ึ ตนเองและรกั การทางาน

การทาสบู่สมุนไพร มีความจาเป็นในชีวิตประจาวัน สามารถนาเอาสบู่สมุนไพรไปใช้ในครัวเรือนของ
ตนเองและยังสามารถนาไปประกอบเป็นอาชีพได้ จึงควรมีการเรียนรู้ท้ังภาคทฤษฎีและปฏิบัติให้เกิดความ
ชานาญเพอื่ เป็นอาชีพอสิ ระในการทามาหากนิ และสร้างรายได้ใหก้ ับตนเอง

เพ่ือเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แก่ผู้รับบริการ และสนับสนุนตามนโยบายการจัดการศึกษาต่อเน่ือง
ด้านอาชพี ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย กศน.ตาบลวัดธาตุ
จงึ ไดเ้ สนอโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพเพื่อให้ได้ผลสัมฤทธ์ิของการดาเนินงานตรงตามความต้องการ
ของชุมชนต่อไป

2

วตั ถปุ ระสงค์

1. เพือ่ ให้ประชาชนกลมุ่ เป้าหมาย สามารถมงี านทา มรี ายได้ และมกี ารประกอบอาชีพทมี่ ่นั คง
2. เพือ่ ส่งเสริมใหป้ ระชาชนกลุ่มเป้าหมายดารงชวี ติ อยู่ในสงั คมได้อย่างมีความสุข

เปา้ หมาย
เชิงปรมิ าณ กลุม่ เป้าหมายท่ีเขา้ ร่วมโครงการ ฯ ประชาชนตาบลวัดธาตุ จานวน 15 คน

เชิงคณุ ภาพ ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย สามารถมีงานทา มรี ายได้ และมกี ารประกอบอาชพี ทมี่ ่ันคง
ใหป้ ระชาชนกลุ่มเป้าหมายดารงชวี ติ อยใู่ นสงั คมได้อยา่ งมีความสุข

3

บทที่ 2
ผลการดาเนินงาน

การจัดกิจกรรม ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะส้ันในรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร 17
ช่ัวโมง วิชาการทาสบู่สมนุ ไพร เป็นการจัดกิจกรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้กับกลุ่มเป้าหมาย ประชาชน
ท่วั ไป ในพนื้ ทต่ี าบลวัดธาตุ จานวน 15 คน ในวนั ท่ี 13 ธนั วาคม 2564 ถึงวนั ที่ 18 ธันวาคม 2564 ต้ังแต่เวลา
09.00 – 12.00 น. โดยมวี ธิ กี ารเตรียมการ ตลอดจนผลการดาเนนิ การในการจัดโครงการดงั นี้

วิธดี าเนนิ การ

1. ขน้ั เตรยี มการ
1.1 ทาการสารวจข้อมูลชุมชน/เวทีประชาคมเพอื่ วางแผนการดาเนนิ งาน
1.2 นาขอ้ มลู ทไี่ ด้จากการสารวจมาทาการวิเคราะห์ และสรุปรวบรวม
1.3 นาขอ้ มลู ทีไ่ ด้จากการสรุปข้อมูลเบอ้ื งต้นเสนอผ้บู ริหารสถานศึกษา
1.4 ประชาสมั พนั ธโ์ ครงการผ่านส่อื บุคคล หรือเสียงตามสายทีม่ ีอยู่ในชมุ ชน เพอ่ื เปิดรับ

สมคั รผู้สนใจเข้ารว่ มโครงการ

2. ขนั้ ดาเนนิ การ
2.1 เสนอโครงการและขอรบั การสนับสนนุ งบประมาณ เพื่อสง่ เสริมและสนับสนนุ กจิ กรรม

การจากผบู้ รหิ ารสถานศึกษา
2.2 ประชุมชแ้ี จงและแตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงาน
2.3 จดั หาส่ือต่างๆทเี่ กย่ี วขอ้ ง เพอื่ อานวยความสะดวกในการดาเนินกิจกรรม
2.4 ประสานภาคเี ครือข่าย เพื่อมีสว่ นร่วมในการจดั กิจกรรม
2.5 ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กิจกรรมวิชาชพี ระยะสน้ั ในรปู แบบกลมุ่ สนใจ

หลักสตู ร 17 ชัว่ โมง วิชาการทาสบู่สมนุ ไพร

ระยะเวลาดาเนนิ การ
วันท่ี 13 ธนั วาคม 2564 ถงึ วนั ท่ี 18 ธันวาคม 2564

สถานท่ีดาเนินการ
กศน.ตาบลวดั ธาตุ หมู่ท่ี 1 ตาบลวดั ธาตุ อาเภอเมอื งหนองคาย จังหวดั หนองคาย

ผลการดาเนนิ งาน
- มีผเู้ รียนจบหลักสตู รไดร้ ับความรู้เกีย่ วกบั การเรียนรู้เก่ียวกับวิชาการทาสบู่สมุนไพร จานวน 15 คน

เป็นชาย - คน หญิง 15 คน สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาได้เพิ่มโอกาสการ
เรียนรู้ได้ 12 คน คิดเป็นร้อยละ 80 และการนาไปต่อยอดลดรายจ่าย 3 คน และ คิดเป็นร้อยละ 20 ของ
กลุ่มเป้าหมาย

4

งบประมาณทีใ่ ชด้ าเนินการ
แผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พอ่ื สนบั สนุนดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการ

ขบั เคลื่อนการพฒั นาการศึกษาท่ีย่งั ยืน งบรายจ่ายอื่น รหัสงบประมาณ 2000235052700023 ภายในวงเงิน
1,882.- บาท (-หนง่ึ พนั แปดรอ้ ยแปดสิบสองบาทถว้ น-) มีรายการเบกิ จา่ ยดงั นี้

- ค่าตอบแทนวทิ ยากรเฉพาะภาคทฤษฎี จานวน 10 ชั่วโมง ชว่ั โมงละ 100 บาท เปน็ เงิน 1,000 บาท
(-หน่ึงพนั บาทถ้วน-)

- วสั ดุ สาหรบั การเปดิ สอนฯ ภายในวงเงนิ 882.- บาท (-แปดรอ้ ยแปดสิบสองบาทถว้ น-)

บทท่ี 3 5
ผลการประเมินความพึงพอใจ

การจัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะส้ันในรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร 17 ชั่วโมง
วิชาการทาสบู่สมุนไพร ระหว่างวันที่ 13 ธันวาคม 2564 ถึง วันที่ 18 ธันวาคม 2564 ผู้จัดกิจกรรมเสนอผลงาน

วิเคราะห์ข้อมลู ดงั น้ี
ตอนที่ 1 ผลด้านวัตถปุ ระสงค์
ตอนท่ี 2 ผลด้านเปา้ หมาย เชิงปริมาณ เชงิ คณุ ภาพของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม

ตอนที่ 3 ผลการจัดกิจกรรม
ตอนที่ 4 ความคดิ เหน็ และ ขอ้ เสนอแนะของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ

ตอนที่ 5 สรุปผลการจัดกจิ กรรม/ขอ้ เสนอแนะ

ตอนท่ี 1 ผลด้านวตั ถปุ ระสงค์

1.เพ่ือให้ประชาชนกลุม่ เปา้ หมาย สามารถมีงานทา มีรายได้ และมีการประกอบอาชีพที่ม่นั คง
2.เพือ่ ส่งเสรมิ ให้ประชาชนกลุ่มเปา้ หมายดารงชวี ติ อยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ

ตอนที่ 2 ผลดา้ นเป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ เชิงคุณภาพของผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม
เชงิ ปริมาณ กลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมโครงการ ฯ ประชาชนตาบลวัดธาตุ จานวน 15 คน

เชงิ คุณภาพ ประชาชนตาบลวดั ธาตุ สามารถนาความรูท้ ี่ได้รับไปลดรายจา่ ยได้ 3 คน และเพม่ิ
โอกาสการเรียนรู้ได้ 12 คน

ตอนท่ี 3 ผลการจัดกจิ กรรม
1. ประชาชนท่สี มคั รเรียน จานวน 15 คน ได้มีความร้แู ละทกั ษะในเร่อื งงานอาชีพสามารถสรา้ งอาชีพ

ใหก้ ับตนเองได้
2. ประชาชนตาบลวดั ธาตุ สามารถนาความรทู้ ี่ไดร้ ับไปลดรายจ่ายได้ 3 คน และเพม่ิ โอกาสการเรียนรู้

ได้ 12 คน

ตอนท่ี 4 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้เขา้ รว่ มโครงการจากแบบสอบถามความคดิ เหน็ และความพึงพอใจ

จานวน 15 คน สรุปได้ดังนี้

ขอ้ มูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จากผู้เข้าร่วมกิจกรรมจานวนท้งั สน้ิ 15 คน

ตารางท่ี 1 จาแนกตามเพศผู้ตอบแบบสอบถาม

เพศ จานวน (คน) รอ้ ยละ

ชาย - -

หญิง 15 100

รวม 15 100

6

ตารางท่ี 2 จาแนกตามระดบั การศึกษาผตู้ อบแบบสอบถาม

ระดบั การศึกษา จานวน (คน) ร้อยละ
73.33
ประถมศกึ ษา 11 26.66

มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 4 -
100
มธั ยมศึกษาตอนปลาย -

รวม 15

ตารางท่ี 3 จาแนกตามระดับการศึกษาผตู้ อบแบบสอบถาม

อายุ จานวน (คน) รอ้ ยละ
-
ต่ากว่า 15 ปี - -
40
15 - 39 ปี - 60
100
40 - 59 ปี 6

60 ปีขึ้นไป 9

รวม 15

ประเมินความพงึ พอใจต่อโครงการ

ผ้ปู ระเมินไดแ้ ก่ผเู้ ข้าร่วมโครงการทุกคน

ตาราง 4 ดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมและความพงึ พอใจของผเู้ รียน

ระดับความพึงพอใจ

ท่ี รายการ ดเี ยย่ี ม ดี ปาน ควร ตอ้ ง
(5) (4) กลาง ปรับปรงุ ปรับปรงุ

(3) (2) (1)

ด้านครูผู้สอน/วิทยากรผจู้ ดั กิจกรรมการเรียนรู้ -
-
1 ความรคู้ วามสามารถในเรื่องท่จี ดั กิจรรม 14 1 - - -

2 เทคนคิ /วิธีการจดั กจิ กรรมของวิทยากร 12 3 - - -

3 การใหเ้ กียรตแิ ละให้ความสาคัญต่อผู้เขา้ รว่ ม 14 1 - - -
-
กิจกรรม
-
4 พฤตกิ รรมและบุคลิกภาพของวิทยากร 12 3 - -

ด้านขั้นตอนกระบวนการจัดกิจกรรม

5 การชแ้ี จงวัตถปุ ระสงคว์ ธิ กี ารเขา้ รว่ มกิจกรรม 13 2 - -

6 การชแ้ี จงข้อตกลงและเงอ่ื นไขต่างๆระหวา่ งการ 14 1 - -

อบรม

7 การเปิดโอกาสให้ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมไดแ้ สดงออก 15 - - -

ร่วมกัน

7

ระดบั ความพึงพอใจ

ท่ี รายการ ดีเย่ียม ดี ปาน ควร ตอ้ ง
(5 ) ปรับปรุง
(4) กลาง ปรบั ปรุง
(1)
(3) (2) -
-
8 จานวนวันและระยะเวลาในการจดั กจิ กรรม 13 2- -
15 -
9 การออกเอกสารใบสาคญั เกยี รติบัตรแก่ผู้ผา่ นการเขา้ 12 -- -
ร่วมกิจกรรม 15 -
3- -
10 การตดิ ตามและให้คาแนะนาเพิ่มเติมหลังจากเข้าร่วม 14 -
กจิ กรรมของผจู้ ดั 15 -- - -
13 -
11 การสนบั สนนุ เปดิ โอกาสใหเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมอ่ืนๆ 12 1- -
อยา่ งตอ่ เนอื่ ง -- - -
14 2- -
ด้านจัดสิง่ อานวยความสะดวกแก่ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม -
13 3- -
12 สถานทจี่ ัดมคี วามเหมาะสมสาหรบั จัดกิจกรรม 12 -
14 1- -
13 สถานท่ีจัดกจิ กรรมสะดวกตอ่ การเดินทาง -
2- -
14 การใหบ้ รกิ ารดา้ นอาหาร/เคร่อื งดมื่ แก่ผูเ้ ขา้ รว่ ม -
กิจกรรม 3- -

15 การบริการสือ่ อุปกรณท์ ี่เอ้อื ประโยชน์และสนับสนุน 1- -
การเรียนรขู้ องผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรม

16 การบริการอ่ืนๆของเจา้ หนา้ ท่ีผู้จดั กิจกรรม

ด้านคณุ ภาพของการจดั กจิ กรรม

17 กิจกรรมทจ่ี ดั มีประโยชนแ์ ละสอดคลอ้ งกับความ
ต้องการของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม

18 ความรทู้ ักษะและประสบการณ์ทไ่ี ด้รบั สามารถ
นาไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริง

19 กจิ กรรมทจ่ี ัดสามารถสง่ ผลดตี ่อการพฒั นาคนสังคม
และชุมชน

จากตารางท่ี 4 พบว่าการใช้ประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้เู รียนผรู้ ับบริการครัง้ น้ีผู้เข้าร่วมกจิ กรรมมีความ
พึงพอใจในระดบั ท่ีดเี ยี่ยม

ด้านครผู ู้สอน/วทิ ยากรผู้จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
ความรู้ความสามารถในเรอ่ื งที่จัดกิจรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม)จานวน 14 คน คิดเป็นร้อย

ละ 93 ระดับความพงึ พอใจ(ดี)จานวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7
เทคนิค/วิธีการจัดกิจกรรมของวิทยากร ระดับความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)จานวน 12 คน คิดเป็น

ร้อยละ 80 ระดบั ความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 3 คิดเป็นร้อยละ 20
การให้เกียรติและให้ความสาคัญต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม) จานวน

14 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 93 ดับความพงึ พอใจ(ดี)จานวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7
พฤติกรรมบคุ ลิกภาพของวทิ ยากร ระดับความพึงพอใจ(ดเี ย่ียม) จานวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ

80 ระดบั ความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 3 คิดเป็นร้อยละ 20

8
ด้านกระบวนการ ข้นั ตอนการจัดกิจกรรม

การช้ีแจงวัตถุประสงค์วิธีการเขา้ รว่ ม ระดับความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)จานวน 13 คน คิดเป็นร้อย
ละ 87 ระดบั ความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 13

การชี้แจงข้อตกลงและเง่ือนไขต่างๆระหว่างการอบรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม) จานวน
14 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 93 ระดบั ความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7

การเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้แสดงออกร่วมกัน ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม)จานวน
15 คน คิดเป็นร้อยละ 100

จานวนวันและระยะเวลา ในการจดั กจิ กรรม ระดบั ความพงึ พอใจ(ดเี ยี่ยม)จานวน 12 คน คิดเป็น
ร้อยละ 80 ระดบั ความพงึ พอใจ(ด)ี จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 20

การออกเอกสารใบสาคัญเกยี รติบตั รแกผ่ ู้ผา่ นการเข้าร่วมกิจกรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม)
จานวน 15 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100

การติดตามและให้คาแนะนาเพิ่มเติมหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมของผู้จัด ระดับความพึงพอใจ
(ดเี ย่ียม)จานวน 12 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 80 ระดับความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 3 คิดเปน็ ร้อยละ 20

การสนับสนุนเปิดโอกาสให้เข้าร่วมกิจกรรมอื่นๆอย่างต่อเน่ือง ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม)
จานวน 15 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

ด้านจดั ส่ิงอานวยความสะดวกแกผ่ ูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม
สถานท่ีจัดมีความเหมาะสมสาหรับจัดกิจกรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)จานวน 14 คน

คิดเป็นร้อยละ 93 ระดับความพึงพอใจ(ดี) จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 7
สถานท่จี ัดกจิ กรรมสะดวกต่อการเดนิ ทาง ระดบั ความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)จานวน 12 คน คิดเป็น

รอ้ ยละ 80 ระดบั ความพึงพอใจ(ดี)จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 20
การให้บริการด้านอาหาร/เคร่ืองดื่มแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)

จานวน 13 คน คดิ เป็นร้อยละ 87 ระดับความพึงพอใจ(ดี)จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 13
การบรกิ ารสื่ออุปกรณ์ทเ่ี ออื้ ประโยชนแ์ ละสนบั สนุนการเรยี นรู้ของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม ระดับความ

พงึ พอใจ(ดีเยยี่ ม)จานวน 12 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 80 ระดับความพึงพอใจ(ด)ี จานวน 3 คดิ เปน็ ร้อยละ 20
การบรกิ ารอ่นื ๆของเจา้ หนา้ ทีผ่ จู้ ดั กิจกรรม ระดับความพึงพอใจ(ดีเย่ียม)จานวน 14 คน คิดเป็น

รอ้ ยละ 93 ระดับความพงึ พอใจ(ด)ี จานวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 7

ดา้ นคณุ ภาพของการจัดกจิ กรรม
กิจกรรมท่ีจัดมีประโยชน์และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ระดับความพึง

พอใจ(ดีเยย่ี ม)จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 87 ระดับความพงึ พอใจ(ดี)จานวน 2 คดิ เป็นร้อยละ 13
ความรู้ทกั ษะและประสบการณท์ ี่ไดร้ ับสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริง ระดับความพึงพอใจ(ดี

เยีย่ ม)จานวน 12 คน คิดเปน็ ร้อยละ 80 ระดับความพงึ พอใจ(ด)ี จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 20
กิจกรรมท่ีจัดสามารถส่งผลดีต่อการพัฒนาคนสังคมและชุมชน ระดับความพึงพอใจ(ดีเยี่ยม)

จานวน 14 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 93 ระดบั ความพึงพอใจ(ดี) จานวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ
การใช้ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนผู้รับบริการคร้ังนี้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจใน

ระดับท่ดี ีมาก

9

บทที่ 4
ปญั หาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

จาการจดั กจิ กรรมศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กิจกรรมวชิ าชีพระยะสน้ั ในรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร 17 ช่ัวโมง
วิชาการทาสบู่สมุนไพร กศน.ตาบลวัดธาตุ เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชนได้มีความสามารถทางวิชาการควบคู่กับการ

ประกอบอาชีพ มคี วามรูแ้ ละทักษะในเรอื่ งงานอาชีพสามารถสรา้ งอาชพี ใหก้ ับตนเองไดอ้ ยา่ งมที กั ษะ และสามารถ
นาความรู้เกี่ยวกับงานอาชพี ไปปรับใช้ในชวี ิตประจาวัน ได้พบปัญหา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะจากผู้จบหลักสูตร
เพอ่ื ใช้ในการจดั กจิ กรรมโครงการพฒั นาอาชพี ระยะสน้ั ครัง้ ต่อไป

ปญั หา/อุปสรรค
จากการเก็บข้อมูลการจดั กิจกรรมศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน กจิ กรรมวิชาชพี ระยะสน้ั ในรูปแบบกล่มุ สนใจ

หลักสตู ร 17 ชัว่ โมง วชิ าการทาสบู่สมุนไพร พบวา่ มีปัญหาและอุปสรรคดงั นี้
1. ประชาชนทวั่ ไปใน บางสว่ นไม่ทราบวา่ มกี ารจัดกรรมฝกึ อาชพี

2. ผเู้ รยี นสว่ นใหญป่ ระกอบอาชีพหลกั คือเกษตรกรรม ทาไร่ ทานา จึงทาให้ผูเ้ รียนมาเรียนไม่ค่อย
สมา่ เสมอและพร้อมเพียงกนั

3. วัสดอุ ปุ กรณ์ไม่เพยี งพอตอ่ ผู้รว่ มกิจกรรม

ขอ้ เสนอแนะ
จากการเกบ็ ขอ้ มลู การจดั กจิ กรรมศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน กิจกรรมวชิ าชีพระยะสั้นในรูปแบบกลุ่มสนใจ

หลักสตู ร 17 ชั่วโมง วชิ าการทาสบู่สมุนไพร พบวา่ มขี อ้ เสนอแนะดงั นี้
1. สถานท่ีฝึกควรมีวัสดุอุปกรณ์เพียงพอกับจานวนผเู้ รียน

2. ควรเพิ่มปรมิ าณวัสดุการฝกึ

3. กาหนดระยะเวลาให้มากขน้ึ และมคี วามตอ่ เนื่องของกิจกรรม

ภาคผนวก

ภาพกจิ กรรม
การศกึ ษาต่อเนื่อง ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้นในรปู แบบกลมุ่ สนใจ

หลกั สูตร 17 ช่ัวโมง วิชาการทาสบสู่ มนุ ไพร
ระหว่างวันท่ี 13 – 18 เดือน ธนั วาคม 2564
ณ กศน.ตาบลวัดธาตุ หมู่ 1 ตาบลวดั ธาตุ อาเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย

ภาพกจิ กรรม
การศกึ ษาต่อเนื่อง ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้นในรปู แบบกลมุ่ สนใจ

หลกั สูตร 17 ช่ัวโมง วิชาการทาสบสู่ มนุ ไพร
ระหว่างวันท่ี 13 – 18 เดือน ธนั วาคม 2564
ณ กศน.ตาบลวัดธาตุ หมู่ 1 ตาบลวดั ธาตุ อาเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย

ภาพกจิ กรรม
การศกึ ษาต่อเนื่อง ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้นในรปู แบบกลมุ่ สนใจ

หลกั สูตร 17 ช่ัวโมง วิชาการทาสบสู่ มนุ ไพร
ระหว่างวันท่ี 13 – 18 เดือน ธนั วาคม 2564
ณ กศน.ตาบลวัดธาตุ หมู่ 1 ตาบลวดั ธาตุ อาเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย

คณะผู้จดั ทา

ทปี่ รกึ ษา ผอ.กศน.อาเภอเมืองหนองคาย
ครชู านาญการ
นางสาวฐปนา อนิ ทร์มา บรรณารักษ์ชานาญการพเิ ศษ
นางพรพมิ พ์ บญุ ที ครู ชานาญการฯ
นางปวรศิ า โยชน์สวุ รรณ
นายสมาน มงคลนา ครู กศน.ตาบลวดั ธาตุ

รวบรวม/เรียบเรยี ง/พิมพ์/ทาน/เขา้ เลม่

นางสาวกาญจนา ทองทุ่งโป่ง