PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH MADIUN KABUPATEN NGAWI
SMA NEGERI 1 NGRAMBE
Alamat : Ds. Cepoko, Kec. Ngrambe, Kab. Ngawi. Telp. 0351-61074
Kode Pos : 63263 Email : [email protected]
Website : www.sma-sangra.sch.id
JADWAL PELAKSANAAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
TEMA: BHINNEKA TUNGGAL IKA
KELAS XI
HARI,
TANGGAL TAHAPAN WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
Rabu, 01 Pengenalan Tema 07.00 - 07.10 Ice Breaking (Menyanyikan Lagu P5)
Oktober 2023 07.10 - 08.15 Asesmen Diagnostik Tautan akan disampaikan melalui grup WhatsApp
Perencanaan Kegiatan 08.15 - 08.30 Pemilihan topik tiap kelas Pemilihan topik untuk tiap kelas berdasarkan daerah/ provinsi yang ada di Indonesia, tiap kelas mewakili daerah/
provinsi yang berbeda-beda.
Kelompok 08.30 - 09.00 Pembentukan kelompok pada tiap kelas. Pembentukan kelompok tiap kelas dapat dibagi menjadi 5-6 kelompok.
Pemilihan topik untuk tiap kelompok pada tiap kelas. Topik untuk tiap kelompok pada tiap kelas dapat dibagi berdasarkan keragaman pada masing-masing daerah,
diantaranya:
a. Tarian (5 orang/ lebih)
b. Lagu Daerah (5 orang/ lebih)
c. Makanan Khas (4-6 orang)
09.00 - 10.00 Penyampaian materi penyusunan proposal
10.00 - 10.15 ISTIRAHAT
Kontekstualisasi 10.15 - 11.45 Pengenalan keragaman di sekitar kita dan bagaimana menyikapi Yang perlu disiapkan
dengan bijaksana. Peserta didik: Buku jurnal, alat tulis
Aktivitas 1. Kau Dengar Ceritaku Fasilitator/Koordinator: Daftar pertanyaan, contoh lembar berbagi cerita (lihat di modul)
12.00 - 12.30 ISTIRAHAT
12.30 - 13.50 Teori, pengenalan dan identifikasi contoh berpikir kritis. Yang perlu disiapkan:
Fasilitator/Koordinator: Teks topik/kasus bagi peserta didik untuk bermain peran
Aktivitas 2. Makna Peran
13.50 - 15.00 Penyampaian tautan yang berkaitan dengan materi. Yang perlu disiapkan
2 rangkap gambar gotong royong atau potret kebersamaan dalam masyarakat (1 gambar utuh yang kemudian
Aktivitas 3. Berdamai dengan Gambar dipotong-potong untuk dibagikan tiap kelompok dan 1 gambar yang masih utuh)
Pilihan tautan gambar Aktivitas 3:
https://www.kompas.id/baca/riset/2022/12/19/gotong-royong-modal-bangkit-bersama-membangun-bangsa
https://www.timesindonesia.co.id/read/news/404663/toko-kelontong-di-probolinggo-ludes-terbakar-api-sambar-
bbm-jenis-pertalite
https://www.goodnewsfromindonesia.id/2020/11/13/7-tradisi-unik-gotong-royong-dari-berbagai-daerah-di-
indonesia
Rabu, 01
Oktober 2023
HARI, Kontekstualisasi
TANGGAL TAHAPAN WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
15.00 - 15.10 Penutup Pada akhir kegiatan hari ini, peserta didik diminta untuk melakukan kegiatan bersama kelompoknya di luar jam
belajar sekolah (dapat dilakukan di akhir pekan).
Beberapa kegiatan bersama yang dapat dilakukan oleh peserta didik misalnya memasak, melakukan rekreasi,
belajar kelompok, bermain futsal, dan lain-lain.
Fasilitator dapat menentukan aktivitas bersama lainnya yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik di sekolah.
(Tugas ini untuk persiapan Aktivitas 6. Asiknya Kita Berbeda)
Untuk pertemuan minggu depan, masing-masing peserta didik diminta membawa:
a. Kertas berwarna (HVS Cover berwarna/Kertas origami) dengan warna MERAH, KUNING, dan HIJAU
(masing-masing warna cukup 1 lembar, untuk menuliskan persepsi setelah mengamati video pada Aktivitas 4)
b. Benang/tali/pita (untuk mengikat gulungan kertas pada Aktivitas 4)
c. Lem, kertas warna-warni/sticky not e (untuk mengisi Lembar Simpulan pada Aktivitas 5)
Rabu, 08 Kontekstualisasi 07.00 - 07.10 Ice Breaking (Menyanyikan Lagu P5)
Oktober 2023 07.10 - 08.30 Mengamati video dan/ atau penyampaian tautan yang berkaitan Yang perlu disiapkan
dengan materi. Teori, pengenalan dan identifikasi contoh berpikir Peserta didik:
kritis. a. Kertas berwarna (HVS Cover berwarna/Kertas origami) dengan warna MERAH, KUNING, dan HIJAU
(untuk menuliskan persepsi setelah mengamati video).
Aktivitas 4. Benang Masalah b. Benang/tali/pita (untuk mengikat gulungan kertas).
Fasilitator/Koordinator: Tautan video tentang hubungan sosial.
https://www.youtube.com/watch?v=NA4muabsC7U
08.30 - 10.00 Eksplorasi konsep tentang Keragaman (Diskusi Kasus). Yang perlu disiapkan
Mengenal keragaman budaya daerah di Indonesia. Peserta didik: Lem, kertas warna-warni/sticky note (untuk mengisi Lembar Simpulan).
Aktivitas 5. Yuk, Simpulkan Fasilitator/Koordinator: Lembar Simpulan
10.00 - 10.15 ISTIRAHAT
10.15 - 11.00 Demonstrasi Konseptual (Berkelompok)
Aktivitas 6. Asiknya Kita Berbeda
11.00 - 11.45 Aktivitas 7. Aksi Menjaga Sesama Peserta didik melakukan diskusi untuk membuat gagasan kampanye/ slogan/ ajakan tentang pentingnya
menjaga toleransi berdasarkan pengalaman yang dirasakan pada aktivitas-aktivitas yang dilakukan sebelumnya
dan merancangnya sesuai kesepakatan masing-masing kelompok.
Bentuk kampanye/ slogan/ ajakan dapat berupa media video, poster, slogan, orasi, atau media lainnya, yang
kemudian dipublikasikan melalui media sosial masing-masing.
11.45 - 12.30 ISTIRAHAT
Aksi Projek 12.30 - 13.50 Penyusunan proposal oleh kelompok.
13.50 - 15.10 Mengidentifikasi dan mengenal konsep keragaman daerah di Latihan/ Uji coba rencana aksi (projek) yang akan dilaksanakan. (Diskusi dalam kelompok)
Indonesia (Berkelompok).
Riset mandiri tentang keragaman budaya di Indonesia.
Peserta didik mencurahkan ide untuk mengkreasikan
keberagaman di daerah yang ada di Indonesia sesuai daerah yang
telah ditentukan.
HARI,
TANGGAL TAHAPAN WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
Rabu, 15 Aksi Projek 07.00 - 07.10 Ice Breaking (Menyanyikan Lagu P5)
Oktober 2023 07.10 - 10.00 1. Peserta didik mencurahkan ide untuk mengkreasikan
keberagaman di daerah yang ada di Indonesia sesuai daerah yang
telah ditentukan.
2. Melaksanakan aksi nyata sesuai dengan pembagian topik tiap
kelompok pada masing-masing kelas.
3. Mencoba dan mengevaluasi Rencana Aksi (Projek) untuk
Menyelesaikan Tantangan Terkait Keberagaman.
10.00 - 10.15 ISTIRAHAT
10.15 - 11.45 1. Peserta didik mencurahkan ide untuk mengkreasikan
keberagaman di daerah yang ada di Indonesia sesuai daerah yang
telah ditentukan.
2. Melaksanakan aksi nyata sesuai dengan pembagian topik tiap
kelompok pada masing-masing kelas.
3. Mencoba dan mengevaluasi Rencana Aksi (Projek) untuk
Menyelesaikan Tantangan Terkait Keberagaman.
11.45 - 12.30 ISTIRAHAT
12.30 - 15.10 1. Peserta didik mencurahkan ide untuk mengkreasikan
keberagaman di daerah yang ada di Indonesia sesuai daerah yang
telah ditentukan.
2. Melaksanakan aksi nyata sesuai dengan pembagian topik tiap
kelompok pada masing-masing kelas.
3. Mencoba dan mengevaluasi Rencana Aksi (Projek) untuk
Menyelesaikan Tantangan Terkait Keberagaman.
Rabu, 22 Aksi Projek 07.00 - 07.10 Ice Breaking (Menyanyikan Lagu P5)
Oktober 2023 07.10 - 10.00 Melaksanakan aksi nyata sesuai dengan pembagian topik tiap
kelompok pada masing-masing kelas.
10.00 - 10.15 ISTIRAHAT
10.15 - 11.45 Melaksanakan aksi nyata sesuai dengan pembagian topik tiap
kelompok pada masing-masing kelas.
11.45 - 12.30 ISTIRAHAT
Persiapan Perayaan/ Panen 12.30 - 15.10 Peserta didik bersama dengan pihak sekolah merancang proses
Projek Panen Projek.
Rabu, 29 Perayaan/ Panen Projek 07.00 - 10.00 1. Pameran foto dan/ atau video dokumentasi kegiatan.
Oktober 2023
2. Pameran kreasi keberagaman daerah.
3. Panen Projek dilaksanakan sekaligus menjadi asesmen sumatif
dimana hasil karya peserta didik dinilai oleh guru.
10.00 - 10.15 ISTIRAHAT
Rabu, 29
Oktober 2023 Perayaan/ Panen Projek
HARI,
TANGGAL TAHAPAN WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
10.15 - 11.45 1. Pameran foto dan/ atau video dokumentasi kegiatan.
2. Pameran kreasi keberagaman daerah.
3. Panen Projek dilaksanakan sekaligus menjadi asesmen sumatif
dimana hasil karya peserta didik dinilai oleh guru.
11.45 - 12.30 ISTIRAHAT
Refleksi dan Tindak Lanjut 12.30 - 13.50 Asesmen Sumatif Tautan akan disampaikan melalui grup WhatsApp
13.50 - 15.10 4. Penyampaian/ presentasi refleksi oleh peserta didik.
5. Penyampaian program tindak lanjut oleh fasilitator.
Catatan: Guru pengampu merupakan tim fasilitasi projek peserta didik. Dikarenakan ada anggota tim fasilitator yang juga mengampu kelas X, XI, XII pada hari yang sama, maka pembagian jam di kelas dapat didiskusikan dengan anggota
yang lain.