MODUL SI KREATIF

SI KREATIF
MODUL KREATIVITI DAN ESTETIKA

PENULIS : *
NUR HIDAYAH * OMAR YUSUF * NURUL HAWA * NUR ANIS SYAFIQAH

NURUL FATINI * NOR SULIANA * NURAQILAH ATIKAH

PENASIHAT :
PUAN NOOR NADHIRAH BINTI ROSSLI

Isi Kandungan

PERKARA MUKA SURAT PERKARA MUKA SURAT

PRAKATA 3 BINATANG BERKAKI LAPAN 36 - 42
PENGENALAN 4 BONEKA CAWAN AYAM 43 - 48
DEFINISI SENI DAN KREATIVITI 5 MOBAIL SOTONG DI LAUT 49 - 56
PANDUAN PENGGUNAAN MODUL 6
SENARAI AKTIVITI 7
HAIWAN KESUKAAN SAYA 8 - 13
ORIGAMI HAIWAN 14 - 20
ORIGAMI (BUNGA) 21 - 26
BONEKA RAMA-RAMA RIANG 27 - 35
GEMBIRA

Prakata

Setinggi syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izinNya, Modul Si Kreatif dapat dilakukan dengan jayanya.

Saya selaku ketua bagi mengetuai dalam menyempurnakan modul ini mengucapkan tahniah kepada ahli-ahli
kumpulan saya yang lain daripada jurusan yang sama Diploma Pendidikan Awal Kanak-kanak, Fakulti
Pengurusan, Kolej Universiti Antarabangsa Picoms kerana telah berjaya menyelesaikan Modul Si Kreatif ini.
Penerbitan modul ini merupakan salah satu tugasan bagi kursus DECE4213 Seni dan Kraf untuk kanak-kanak
bagi Semester 5 Sesi III 2020/2021. Saya juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah atau
penasihat kami dalam kursus ini Puan Noor Nadhirah kerana telah memberi tunjuk ajar dan membimbing serta
menyokong serba sedikit dalam menyediakan modul ini.

Modul ini dibina bagi membolehkan ibu bapa dan pendidik membantu kanak-kanak menguasai Seni dan
Kreativiti dengan baik. Cadangan aktiviti didalam modul ini telah ditetapkan umur kanak-kanak yang sesuai.
Modul ini mempunyai kebebasan di mana cadangan aktiviti boleh diubahsuai megikut keperluan, kreativiti dan
kesesuaian latar belakang kanak-kanak. Persekitaran yang selesa dan selamat serta cara bimbingan yang
baik dapat membantu kanak-kanak melakukan aktiviti Seni dan Kreativiti ini.

Semoga perkongsian ini dapat memberi manfaat dan keseronokan kepada kanak-kanak dan ibu bapa
serta semua. "Selamat Mencuba".

Pengenalan

Ibu bapa dan penjaga adalah sumber utama dalam pembangunan dan
perkembangan kanak-kanak. Ibu bapa perlulah menunjukkan contoh dan teladan
yang baik kepada anak-anak. Kesenian dan Kreativiti adalah satu aktiviti dan
kemahiran yang memberi pengalaman untuk kanak-kanak dalam menunjukkan bakat
mereka dalam kesenian dan kreativiti. Seni dan kreativiti ini boleh dipupuk dan dididik
sejak dari kecil lagi seperti bermain melukis bersama anak-anak, melukis di dalam
beg plastik lutsinar, bentukkan gambar menggunakan pasir dan sebagainya.

Melalui cara ini dapat membantu memperkembangkan kemahiran motor halus dan
koordinasi mata-tangan kanak-kanak. Kemahiran ini sangat penting dan menjadi
asas kepada kemahiran menulis. Modul ini bertujuan sebagai panduan untuk ibu bapa,
pendidik serta penjaga bagi menjalankan pelbagai aktiviti bersama kanak-kanak.
Modul ini akan memberi manfaat dan kebaikan terhadap perkembangan kanak-
kanak.

Definisi Seni dan
Kreativiti

Tahukan anda apa yang dimaksudkan dengan seni dan kerativiti dalam pendidikan awal
kanak-kanak?

Kanak-kanak dilahirkan dengan mempunyai sifat yang dinamik serta berkembang mengikut
fitrah semula jadi proses tumbesaran mereka. Hasil kerja yang dihasilkan berfungsi sebagai
alat komunikasi dan merupakan refleksi pemikiran kanak-kanak. Seni dan Kreativiti untuk
kanak-kanak merangkumi aktiviti dengan menggambar,aktiviti membuat corak dan rekaan
serta aktiviti bentuk binaan.

Kepentingan Pengajaran Pendidikan Seni dan Kreativiti kepada kanak-kanak :

Dapat meningkatkan perkembang kognitif kanak-kanak
Fizikal kanak-kanak dapat dikembangan lagi dengan memperbanyakkan aktiviti
Kanak-kanak dapat mengembangkan kreativiti mereka
Sosial dan emosi kanak-kanak dapat diurus dan dikembangkan dengan sempurna

Panduan Penggunaan
Modul Si Kreatif

Tentukan jenis Tentukan umur Pada muka surat akhir
aktiviti anak modul ini, terdapat
"Pelekat Ganjaran"
Pilih jenis aktiviti yang Tentukan umur supaya yang disediakan untuk
hendak dilakukan. aktiviti bersesuaian dengan kanak-kanak.
umur dan perkembangan
Rujuk senarai anak. Pelekat Ganjaran itu
aktiviti
Keselamatan boleh digunting dan
Pilih aktiviti dalam
senarai tersebut. Berhati-hati ketika menggunakan diletakkan pada Peta
alatan yang tajam seperti gunting,
pisau dan sebagainya. Ganjaran (m/s 57 )
Ibu Bapa/Penjaga/Guru sentiasa
memantau pergerakan kanak-kanak. mengikut senarai

aktiviti yang berjaya

dilaksanakan.

Senarai Aktiviti

aktiviti 1 aktiviti 2 aktiviti 3
ORIGAMI
HAIWAN ORIGAMI
KESUKAAN SAYA HAIWAN BUNGA

aktiviti 4 Aktiviti 5 aktiviti 6
BONEKA
BONEKA RAMA-RAMA HAIWAN CAWAN AYAM
RIANG GEMBIRA BERKAKI LAPAN



aktiviti 7

MOBAIL SOTONG
DI LAUT

Aktiviti

1

Haiwan kesukaan

5+ saya
Tahun

Objektif Aktiviti

Fokus perkembangan :
Kemahiran motor halus

Jenis aktiviti :
Menghasilkan haiwan 2D

Aktiviti ini membantu kanak-kanak dalam :

1. Menguatkan memori serta keupayaan mengikut arahan
2.Meningkatkan kemahiran mata tangan.

Bahan - bahan

kertbaesrcwoarranka / apkesemgsubonrtaiinrgis

pen marker

gam

Langkah-langkah Aktiviti

Sediakan Potong kertas Lipat kertas
bahan yang mengikut kiraan menjadi 3 segi
diperlukan
12cm x 12cm

Ulang lipatan Lipat kertas
mengikut arah menjadi dua
bahagian atau
menjadi empat

segi tepat

Langkah-langkah Aktiviti

Masukkan lipatan Lipatan kertas itu Lipatkan kertas
kiri dan sehingga akan menjadi dua sebelah bahagian
menjadi bentu segi
bahagian di depan sebelah
3 sebelah kiri dan kanan mengikut
garisan tengah
kanan

Buat lipatan Anda boleh menghias
yang sama di ikan menggunakan
aksesori yang sesuai
sebelah kiri atau melukis sahaja
pula di atas kertas itu

Lirik Lagu

Anak-anak boleh menyanyi lagu
ini sambil membuat lipatan
kertas itu

ibu bapa tau guru boleh scan
QR Code yang tersedia untuk

membuka lagu

Aktiviti

2

Origami

5+ Haiwan

Tahun

Objektif Aktiviti

Fokus Perkembangan:

Perkembangan motor halus

Jenis Aktiviti:

Menghasilkan origami yang menunjukan raintai
Makanan

Objektif :

1.Kanak-kanak dapat mempelajari tentang rantai Makanan semulajadi

2. Kanak-kanak dapat tahu bagaimana rantai Makanan berlaku

Bahan-bahan:




1 2 34
Kertas
warna Gunting Gam Warna
air







6


5 Berus
warna
Pensil
warna

1 Langkah-langkah 5
Sediakan dalam aktiviti
bahan dan 2 Gunakan 4
pastikan 3
Haiwan
kanak-kanak gunting Mengajar Memastikan primer mestilah
untuk kanak-kanak haiwan
bersedia memotong untuk pertama bentuk kecil
untuk aktiviti Kertas warna membuat
kepada empat origami adalah haiwan
6 Haiwan segi sama haiwan pengeluar

sekunder pula 7 8 Guru/Ibu bapa
perlulah lebih
besar daripada akan menyuruh
origami primer
tetapi masih Haiwan tertier Kanak-kanak
pula akan untuk meletakkan
kecil sedikit haiwan sekunder
dibuat paling
atas haiwan

besar primer

9 10 11 12
Selepas guru
Haiwan tertier telah mengajar Mula Gunakann
diletak atas rantai makanan mewarnakan warna yang
origami tersebut menunjukan
haiwan sekunder kanak-kanak
akan melekatkan
warna
haiwan tersebut buah-buahan dan
14Dan ini akan
cara begitu sayur-sayuran
mengajar
13 kanak-kanak
akan bagaimana
Origami tersebut rantai makanan
akan kelihatan
dan rantai
sebuah makanan kehidupan
hijauan
berlaku

Hasil




# Setelah anda selesai melakukan
aktiviti, anda boleh meletakkan
pelekat ganjaran di bahagian peta
ganjaran (muka surat 57)

Lagu Rantai Makanan

Dunia kita oh banyak habitat Habislah pengguna mati tak cukup makan
Imbas QR Code Habitat di air Apakah maksud rantai makanan?
Hubungan makanan antara hidupan
dan habitat di darat Apakah maksud siratan makanan?
Nak tahu habitat tengoklah pengeluar Gabungan dua lebih rantai makanan
Pengeluar tumbuhan
Pengguna pula haiwan

Apakah maksud rantai makanan?
Hubungan makanan antara hidupan
Apakah maksud siratan makanan?
Gabungan dua lebih rantai makanan

Rantai makanan mesti ada simbol
Simbol anak panah maksud dimakan oleh
Apa nak jadi pengeluar berkurang?

Aktiviti
3

Origami
(Membuat bunga)

5+
Tahun

Objektif aktiviti

Aktiviti ini untuk melihat perkembangan kanak-kanak antara
perkembangan yang ada ialah perkembangan sosial mereka serta
kreativiti kanak-kanak dalam membuat aktiviti tersebut. Bukan itu
sahaja mereka juga dapat membuat bersama-sama kanak-kanak yang
lain serta keluarga mereka.

Bahan-bahan

Kertas warna / kertas surat khabar / Gam
kertas kajang

Gunting

Lidi

Cara-cara membuat origami
(bunga)

1. Ambil kertas kemudian buat bentuk bulat

menggunakan benda Yang mudah untuk dibuat

bentuk 4. Ambil lidi dan lilit kan likaran yang telah

2. Gunting bentuk bulat yang telah digunting pada lidi tersebut.

dilukiskan pada kertas tersebut.

5. Lilit pada lidi cabut lidi tersebut kemudian gam kan
permukaan bawah supaya menjadi bentuk bunga

3. Gunting kertas warna yang
berbentuk bulat itu digunting pula
bentuk likaran

Hasil bunga yang telah siap

# Setelah anda selesai melakukan
aktiviti, anda boleh meletakkan
pelekat ganjaran di bahagian peta
ganjaran (muka surat 57)

Lagu "Taman Bunga"

Marilah kawanku sama-sama ke taman bunga,

Melihat bermacam bunga yang beraneka warna,

Merah, kuning, biru,

Sungguh cantik di pandang mata,

Nyaman sungguhku rasa dikelilingi bunga-

bunga.

Kenanga, mawar, anggerik, melur, cempaka,

Kenanga, mawar, anggerik, melur, cempaka, Semua bunga di Malaysia,
Di hujung sana ku lihat rama-rama,
Semua bunga di Malaysia, Hingga kelopak bunga menghisap madunya.
Di hujung sana ku lihat rama-rama,

Hingga kelopak bunga menghisap madunya.

Imbas QR Code

Aktiviti 4

BONEKA RAMA-RAMA
RIANG GEMBIRA

5+
Tahun

Objektif aktiviti :-

Fokus perkembangan:-
Meningkatkan kemahiran motor halus

Jenis aktiviti :
Membuat rama-rama dalam bentuk (3D)

1.Kanak-kanak dapat mengetahui tentang pelbagai jenis warna rama-rama
2.Kanak-kanak boleh belajar sambil bermain menggunakan boneka
3.Dapat mengembangkan motor halus di dalam diri kanak-kanak

Bahan-bahan :-

Kotak Kotak gulungan tisu Gunting

Gam glue stick Gam uhu Warna air

Berus warna Pensil, pembaris pemadam




Kertas warna Pita pelekat Bekas letak air




Papan Panadol kosong Kertas putih

Langkah-langkah :-

1. Sediakan bahan-bahan yang diperlukan
2. Lukiskan bentuk rama-rama di atas kotak ( sayap (4) dan badan) dan
garisan lurus di atas kotak untuk dijadikan 3D

3. Potong badan rama-rama dan juga garisan yang telah siap dilukis
dengan teliti

4. Tampalkan sayap rama-rama di bahagian kiri dan kanan dengan
menggunakan gam uhu

5. Kemudian, lilitkan garisan yang telah dipotong di bahagian tepi
sayap dengan menggunakan gam uhu dan tunggu sehingga gam uhu
kering. Ulang langkah yang sama untuk kedua-dua sayap.

6. Setelah gam itu kering, tampalkan satu lagi sayap di bahagian atas lilitan
tadi dengan menggunakan gam uhu dan tunggu sehingga kering

7. Kemudian, warnakan badan rama-rama dengan menggunakan warna air
mengikut warna yang diminati dan hiaskan.

8. Sediakan papan Panadol yang kosong dan letakkan kertas warna
hitam di dalam papan Panadol dan lekatkan kertas putih di belakang
papan panadol tersebut . Lekatkan di badan rama-rama

9. Kemudian lukiskan sesungut di atas kotak gulungan tisu , potong
dan tampalkan sesungut di bahagian rama-rama

10. guru boleh mengajar kanak-kanak menggunakan boneka
dan juga kanak-kanak boleh bermain dengan menggunakan
puppet

DONE !! # Setelah anda selesai melakukan
aktiviti, anda boleh meletakkan
pelekat ganjaran di bahagian peta
ganjaran (muka surat 57)

Lagu rama-rama :-

Rama-rama terbang tinggi,
Cari apa, cari apa,
Cari madu, mana madu,
Madu ada di situ,

Imbas qr code Madu manis, madu manis,
Madu sihat untuk kita,
Sungguh sedap serta lazat,
Mari kita makan madu.

Aktiviti

5

Binatang Berkaki
Lapan

5+
Tahun

Objektif Aktiviti

Fokus perkembangan :
Kemahiran motor halus

Jenis aktiviti :
Membuat labah-labah dalam bentuk 3 Dimensi (3D)

Aktiviti ini membantu kanak-kanak dalam :
1. Meningkatkan koordinasi mata dan tangan.
2. Kanak-kanak dapat mengenal ciri-ciri labah-labah (lapan kaki, kaki yang
panjang).
3. Dapat meningkatkan tahap tumpuan kanak-kanak dapat melakukan
sesuatu aktiviti.

Bahan-bahan

1. Kertas warna
2. Kertas A4
3. Gam
4. Gunting
5. Pensil
6. Pen/pensil warna hitam (untuk warnakan mata

hitam)
7. Pembalut ubat biji
8. Kotak
9. Manik (boleh digunakan juga untuk jadikan mata jika

tidak mahu menggunakan kertas A4)

Langkah-langkah

AmA4medrwbaamaihnler)sndneuaijhlnaee(tdkpulpiaalukaa"ittbLdnkdkiLha"ajaseiaa.lhepnirdnkp-hatgaluaaiatnknstbylgaaaagnpnhaacgdnaaesrnkanadamgaikdtkaauiaakn.nbenreamtrnase,sikrLlkaeawiepnhaaabgtrdtaanaaswsanre.aitcpakhaurirrdtaiaiahknedeubnmnegPtraouuwnktkaoabdrnenligapjnaabektdlmukanaeikekdhgrybetra.eiabaratLnkadanuhsehelgsalkaan.gatskJgitaauiakkmnknaaaanhctn.ueapjsrrIaumleaandkblgaaualsi QRCode

Langkah-langkah

Lekatkan mata Anak mata labah itu
dibahagian tengah boleh diletakkan

dengan dengan manik @ kertas
menggunakan yang sudah diwarna
pembalut ubat hitam dan dipotong
bulat.
panadol.
Labah-labah anda dah
Lekatkan siap!!
kelapan-lapan
kaki itu di atas
bulat (muka).

Lagu Labah-labah

Imbas QRCode Itsy Bitsy Spider - Song Lyrics:

Satu labah-labah, cuba panjat Itsy bitsy spider went up the waterspout.
perigi
Bila hujan turun labah cepat lari Down came the rain Imbas QRCode
Terbit matahari air tiada lagi and washed the spider out.
Labah-labah panjat sekali lagi
Out came the sunshine

and dried up all the rain

and itsy bitsy spider climbed up the spout again.

(x4)

Hasil

# Setelah anda selesai melakukan
aktiviti, anda boleh meletakkan
pelekat ganjaran di bahagian peta
ganjaran (muka surat 57)

Aktiviti

6

BONEKA CAWAN
AYAM

5+
Tahun

Objektif Aktiviti

Fokus perkembangan :
Kemahiran motor halus

Jenis aktiviti :
Menghasilkan boneka cawan ayam

Aktiviti ini membantu kanak-kanak dalam :

1. Meningkatkan koordinasi mata dan tangan.
2. Kanak-kanak dapat mengenal ciri-ciri ayam
3.Kanak-kanak dapat mengenal bunyi ayam

1. Cawan plastik Bahan-bahan 3. Gam uhu

2. Kertas warna

4. Pen marker 5. Pembalut ubat 6. Manik ( untuk
membuat mata )

Langkah-langkah

Sediakan cawan Balutkan kertas Kemudian, gamkan
plastik warna di sekeliling dengan


cawan plastik menggunakan gam
tersebut uhu

Lukiskan ciri-ciri Kemudian guntingkan Untuk menghasilkan Akhir sekali,
ayam pada kertas bentuk tersebut dan pada bahagian mata gulungkan ketas
warna yang telah gamkan pada cawan , gunakan pembalut
warna untuk
disediakan plastik tersebut ubat memasukkan jari dan

gamkannya.

Lagu Ayam Jago

Kuku kukuruyuk begitulah bunyinya
Kakinya bertanduk, haiwan apa namanya ?
Kuku kukuruyuk begitulah bunyinya
Kakinya bertanduk , ayam jantan namanya.

Potong-potong roti , rotinya pakai mentega Imbas Qr code
Anak yang baik hati , pasti disayang mama.
Potong-potong roti , rotinya pakai mentega
Anak yang baik hati , pasti disayang mama.

Boneka cawan ayam # Setelah anda selesai melakukan

dah siap ! aktiviti, anda boleh meletakkan

pelekat ganjaran di bahagian peta

ganjaran (muka surat 57)

Aktiviti
7

Mobail Sotong
Di Laut

5+
Tahun

Fokus Jenis aktiviti
perkembangan
Menghasilkan mobail
Kemahiran motor sotong
halus
Aktiviti ini membantu
kanak-kanak dalam

1.Kanak -kanak dapat
mengenali haiwan

di laut seperti sotong