المركز الجماهيري (1)

‫المركر الجنماشاهيطاري أتبوسنان‬
‫‪2021-2022‬‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫أها يل بلدنا الكرام‬

‫تحية طيبة وبعد‪،‬‬
‫يسعد ر ين وي رشف ر ين التوجه لح رضتكم من خلال مجلتنا المحوسبة وال ين فيها‬

‫توضح السيدة الهام فودي مديرة المركز الجماه ريي أمور عديدة ترتبط‬

‫بفعاليات المركز الجماه ريي‪.‬‬

‫ابكن اللهماديدفوالر رريئيف ال يمسركمزنكاذلصداكرالاتلمطرجلقةلمهوخالطحطافاتظالعملركى ازلاتلواجمصاهلريمعيكللمسوانةعلامكم‬
‫القادمة‪.‬‬

‫أحبا ين من ال رضوري اعلامكم بان لجائحة الكروناكانت اسقاطات سلبية على‬
‫وهنا اريد‬ ‫الومجنمهااهت رعيطييبلمدعيدرتةهبراومطاجقومالالينعاأمعليادتتواتلدعاريمل رجيراي‬ ‫الجماه ريي‬ ‫مركزكم‬
‫استطاعوا‬ ‫بأن المركز‬ ‫التنويه‬

‫ااإبليهثدتجقواامرافدميةباتردكينافائرئايللوالقوسرم رفيارةعلياا‪.‬نليسيالاطتتةاألالولامصزلمحلةويلهةادلولعكمحلااالرلامعاتشمااللرري رميعخريتافلل افليبةمويوجلةلهالمسياناللتمشسكحارليهىوامنلبتقرضفدعيعرمج‪.‬لسوأتناوى‬
‫ر يف‬ ‫أخ ريا أشكر مديرة المركز والعامل ر ري فيه على‬
‫زالوا‬ ‫قدموها وما‬ ‫ال ين‬ ‫المساعدة‬ ‫حملة توزي ع المساعدات للمحتاج ر ري خلال‬
‫حن اليوم‪.‬‬ ‫اذار‬ ‫الفية من‬

‫فوزي مشلب‬
‫رئيس المجلس المحليى‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫"َوقُِل ا ْع َملُوا فَ َسَََيى اَّهللُ َع َملَ ُك ْم َوَر ُسولُهُ َوالْ ُمْؤِمنُو َن "‪ ...‬صدق الله العظيم‬

‫أهليى أبناء هذا البلد الطيب‪ ،‬تحيه وبعد ‪...‬‬
‫ببيلأأنرافسءشرلاف ردويصهنرابألحانمثرأتوقققااريضدءفومفملينككعي‪ً،‬رامعبعوياثلكقحياوممفر ًةةلو‪،‬اثبفأرقتا ررتيسيالف‪.‬حوطب ًايففاإتعوذاااهلقأيتاراصدصتواأرادًةلاي‪.‬املمفرمك رجيزيجتاتدلمماعلجعأمحاالانهقريجويةح ليقيلاأتلقبأعنولمصميسوًاكنأالدحبناةقبييالثمقدهي ًجااعالاملزجدااللمهتيماعراللجياتفقممتكعوراهصلواافودرتيفعاانقلافويئنانهيهًابت‪،‬روابرفرليلرعايالليمامنكهتهأجتسجنامييعةابلضلمتع‪.‬هساانلتراةعاللتيدمورثا ريقسافيفأاةولت‪2‬مس‪2‬لج‪0‬تم أم‪2‬وعلي–وةي‪1‬اتم‪2‬هوا‪0،‬كل‪2‬بيبةهحلدلقعقفض‬
‫رليوفذعلالضكميوأًاء‪.‬ر تىأث ربأيان اتل اعلممليجةت املعيبواوليبةيئتةساال يهنميمعيساشهومنةبكه را‪،‬يبىمباتيهكيئفةلااللفتروازصنابل رمرنياتسبحقةيلمق اسلاأفعراددة لالذأفواتراهدمعلوإىعالدنادموهموالللتمطوشارركفةك ارليابناخءلةقير يافوتاقجدتمماالعمي ًاجوتفمق ًاع لمإمحكلاي ًنااتهم‬
‫ريف عضنا هذا بدأت المعرفة تأخذ أشكال ًا متنوعة ومتطورة‪ ،‬وأصبحت الحاجة ماسه بيك التعلم التلقي ر ين والتوجه لتعلم يقوم به الطالب من خلاله بإنارة‬

‫أسئلة يبحث عن مصادر معرفه ذات صلة بعالمه الشخ يص‪ ،‬وميوله الثقافية والابداعية‪ ،‬وبالحياة بالعض التكنولو ر يج الحا يل لمسايرة ما يستجد على‬
‫الساحة اليبوية والتعليمية بالعالم أجمع‪.‬‬

‫أالعفنلرادىدوأاثهارتبهوشاذلكهولارلتشحاعااوتجر يةلنتالعولفمامقسذقةيييمماضعجعرتانلمايمعرسيكاةزهاللبمن رجايءفماوهترصقيطويلي برشممخسجاتنصمديةيةعااللقماطادجللربعسلاوىالكاملتسحافبليك رىه ابيلأ‪،‬يقاالاسباتتملكباهنارالءومالمتختجلشتافبمةعكومارثلااشيكجلةت‪ ،‬اميلاعم يمراع‪.‬كلز اعللىج بمنااهءريمينة اظلوقمطةريجةمبااهقرةييمة ين اعلمفلعاليات‪،‬‬

‫املنمظركوزمالة تجرمباويه رةيايجتبإماداعرتيهة‪،‬إنموسانظيفةي ته وشلمجلان ريهفالطمياحتلهياةالالمعسدايوادةة‪،‬يتعكامفلؤ اعللفىربناصء‪،‬‬
‫الاحتواء وأهمها بناء المجتمع من خلال الحوار التكاثف لأجل الغ ري واحيام الاخر‬

‫وتقبله‪.‬‬

‫ريف النهاية‪ ،‬كليى أمل ان تتكاثف جهودنا من إداري ر ري وأصحاب وظائف‪ ،‬معلم ر ري‬
‫وأها يل وطلاب من أجل غاية سامية واحدة‪ ،‬يه إعمار وتنمية مجتمعنا بالعلم‬
‫املوجاتنمهاعوترجبموالييتأهاخ‪.‬لاو يأفنويثأقاخ ريذفكيلستمناح القمالثسناؤءو‪.‬لية‬ ‫والمعرفة‪ ،‬الفعاليات الثقافية بكل‬
‫الملقاة على عاتقه من أجل إعمار‬

‫مجتمع يؤمن بقيم المساواة‪ ،‬العطاء‪ ،‬التسامح والتكاثف لأجل الخ ري واحيام‬
‫الاخر وتقبله‪ ،‬ويدين التعصب العائليى‪ ،‬الدي ر ين والاجتما يع على اشكاله‪.‬‬

‫" يدًا بيد نب ين ويدًا بيد نح يم‬
‫وما التوفيق إلا من عند الله "‬

‫الهام الهيب فودي‬
‫مديرة المركز الجماه ريي‬

‫كلمة رئيس الهيئة الادارية‬

‫االوواهرئلخينضادعسارملهرةاياعلهناتزانءصط‪,‬حوبعنشأيبنةاعبيننضعانااعموابًلرةش ربيحوااتافلايناايبدظييوأكةعطامللفلىاهالنرماذانهإحهياتلمكجامينماةجللبمانةباشابلكلأإللهسكملخياياةمونتايلكصة‪,‬عمتمبريمدفلا اعلهشميذاجاهلممااملعهارجوليحضديااسثاوعاةلاامهللمحعيصليةعىبضة‬
‫لبتتكواونصوالعولبىدوعلنمت بوكقلفمححتنوي رايف ات‪،‬صفععالبياالاتووأضاععمابال احلث ًام ريركفزتالطوجيمرا اه رحيتييا اجلاذتي يعمل‬
‫‪ ،‬موسيقية وغ ريها بالإضافة ال‬ ‫ااالللامعبمووالسطناالننتيالطوابونو يمعسننريا رفيفنعم‪.‬الواياجهتةثقوامفيحاه‪،‬ربتهربوبوياءة‪،‬الريكاورضويناه‬
‫دون مقابل سوى سلامة وراحه‬

‫من خلال هذه المجلة نطلعكم على برامجنا وفعالياتنا المخططة للعام الدرا يس‬
‫الجديد ‪ 2022 – 2021‬ومن هنا أدعوكم واناشدكم بالالتحاق بالفعاليات ال ين تتلاءم‬
‫مع كل الاحتياجات والاعمار من جيل الطفولة حن الجيل الذهر ين‪.‬‬
‫بالال ريام بتلك التعليمات‬
‫حن‬ ‫فعالياتنا خلال العام‪.‬‬ ‫اتلعغلايمشامتمتومزان ررةرياللكصم احلةسولكامذلةكو نسنراياكشمدك ريمف‬ ‫سنعمل وفق‬
‫نتجاوز الوباء‬

‫وأخ ريا اتوجه بالشكر لكل طاقم العامل ر ري بالمركز الجماه ريي ومديرته متمنيا لهم عمل‬

‫موفق خلال السنة‪.‬‬

‫لخدمتكم يمكنكم التواصل م يع شخصيا او مع مديرة المركز الجماه ريي‪.‬‬

‫المحا يم مخائيل خوري‬
‫رئيس الإدارة‬

‫‪ ‬إدارة المركز الجماه ريي أبوسنان‪:‬‬

‫ايلعمت رحيلايلةمروكرزشاكلةجالمامهرراكيزيالمجؤماسه رسةييةم الستققطلرةيةو‪.‬ال ين تعمل كجمعية غ ري ربحية‪ ،‬تعمل لمنفعة الجمهور على أساس ال رشاكة مع السلطة‬ ‫‪-‬‬
‫على رأس كل مركز جماه ريي هنالك إدارة عامة‪ ،‬وأعضاؤها ممثل ر ري عن السلطة المحلية بنسبة ‪ %40‬وعن المواطن ر ري بنسبة ‪% 40‬‬

‫وممثل ر ري من رشكة المراكز الجماه ريية بنسبة ‪.% 20‬‬
‫اايملولنيإبمعقدثارامورققمةدبياامةللرنةعموااإارللمكد يامةزنرارةملتك اعزلجسامملمؤارلوكجلهبرزمةااديلمهو ريرجنبيهمااماليندهباعريكلحريتىيلهياةلملبااتلحنيجقفافاانيخنوذظتنايهصلعتةبلسمموىيانبالإاالدقسجاةشمرصةااؤلةهورعستانلييومامةلةيظيدةلعال ر يإنخففدلإااياللدرةاةعمربمةورأااكلالزخليامنذلورتكمعج رزوسامراايلزنهامرةلجباايمللاعيتم رج‪.‬هبررنايايةرنيايمالتقوتمطو رلارلبىياالناايلتزتعمهاا‪.‬لةملر يجةفماوهلالوممررا‪.‬كليز اةلواجلم يانه رتعيمي بلالإجنبضًااافةلللجنجنةب‬

‫أعضاء لجنة الإدارة في المركز الجماهيري‪:‬‬

‫أعضاء لجنة القوى العاملة والمالية‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫المحا يم ميخائيل خوري – رئيس اللجنة الإدارية‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫السيد يورام بوسكلنس يك‬ ‫‪-‬‬
‫المحا يم صالح عباس‬ ‫‪-‬‬ ‫السيد موردي بيطون‬ ‫‪-‬‬
‫السيدة خولة سوي يط‬ ‫السيد جمال جمعة‬ ‫‪-‬‬
‫السيد جمال جمعة‬ ‫السيد مالك هزيمة‬ ‫‪-‬‬
‫السيد سلمان عزام‬ ‫‪-‬‬
‫أعضاء لجنة المراقبة‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫السيد جميل أبو رزق‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫السيدة نوال هزيمة‬ ‫‪-‬‬
‫السيد محمد طربيه‬ ‫‪-‬‬ ‫السيد نبيه الشيخ‬ ‫‪-‬‬
‫المحا يم فارس مطانس‬ ‫السيدة سلام غضبان‬ ‫‪-‬‬
‫المحامية فرجنيه منصور‬ ‫السيد خنيفس عزام‬ ‫‪-‬‬
‫السيد عمر رزوق شا يم‬ ‫‪-‬‬
‫السيدة خولة سوي يط‬ ‫‪-‬‬
‫السيدة هيا قيس‬ ‫‪-‬‬
‫السيد مليح نضة‬ ‫‪-‬‬
‫المحامية فرجنيه منصور‬ ‫‪-‬‬

‫طاقمالمركز الجماهيري‬

‫طاقم المكتب‬ ‫الهام الهيب فودي‬ ‫طاقم المركزات‬
‫مديرة المركز الجماه ريي‬

‫بي يك جهجاه‬ ‫ماهر موسى‬ ‫دعاء غضبان‬ ‫من شا يم‬ ‫زهاد نصرة‬ ‫تحرير عبادي‬ ‫امل موسى‬ ‫رزان سوي يط‬
‫السياحة‬ ‫مدير ومدقق‬ ‫سكرتارية‬ ‫مديرة المكتب‬ ‫المجال الثقا يف‬ ‫شاكل‬ ‫م رشوع ازدهري‬ ‫شباب يب ين مجتمع‬
‫الجباية‬ ‫والجماه ريي‬
‫حسابات‬ ‫الوالدية‬

‫هالة رازق‬ ‫هالة نعيم‬ ‫الصياكنرةمولالابمريش رقييات‬ ‫نيف ري ابو عقل‬ ‫ايات صعب‬ ‫دلال صعب‬ ‫شادية ناصر‬
‫أم البيت‬ ‫أم البيت‬ ‫زملاء‬ ‫ذوي احتياجات‬ ‫الدورات التعليمية ‪,‬‬ ‫الدورات الثقافية‬

‫خاصة‬ ‫دوائر العمل‬

‫سحر صباغ‬ ‫ختام مرزوق‬
‫مستشارة مكانة المرأة‬ ‫موارد ب رشية‬

‫باالمكوركرةرنالجمشااهطايريت‬

‫‪ ‬نادي الطفل‪:‬‬

‫نادي يجمع الاطفال من جيل ‪ 7-4‬سنوات من جميع الاطياف يوم واحد ر يف‬ ‫‪-‬‬

‫الأسبوع لمده أربع ساعات شيقة مليئة بالفعاليات اليفيهية والتعليمية‬
‫وعروض مم ر ريه‪.‬‬

‫‪ ‬القادة الصغار‪:‬‬

‫م رشوع جديد لبناء جيل قيادي مخصص لطلاب الثالث حن السادس‬ ‫‪-‬‬
‫يهدف ال تطوير الثقة بالنفس لدى المشيك ر ري ‪ ,‬اكتساب مهارات التواصل‬

‫وتعزيز القدرات الذهنية والتفك ريية بالإضافة ال مغامرات وتحديات مشوقة‪.‬‬

‫‪ ‬فنون تشكيليه‪ -‬رسم بجميع أنواعه‪ ،‬ط ري‪ ،‬فسيفساء‪:‬‬

‫‪ -‬دوره شيقة تساهم على تحف ر ري الابداع والتوعية الفنية للطالب وتقوي‬
‫المهارات والعضلات الدقيقة كما انها تطور القدرة على اليك ر ري‪.‬‬

‫‪ ‬جمباز‪:‬‬

‫‪ -‬املنج املباحزركاعباترهر يفعأنجهريازهضمهختتلجفمةعبأمداابءر ارلي احلرقكاوة‪،‬ت ابلبمرطوءنةوت‪ ،‬اركل ر ري بشعشةكوالل رمياتنعاةسفق يهم تعتالضممونسايداقء‪.‬سلاسل‬

‫‪ ‬بالية‪:‬‬

‫‪ -‬الباليه والرقص المعاصر عباره عن تمارين ليونة‪ ،‬العاب حركه وإيقاعات موسيقية حيث يوفر‬
‫للمشيك مساحة حره ليع ري عما بداخله بطريقه عضيه‪ .‬كما ان الدورة تساعد على تطوير القدرات‬

‫الجسدية وصقل العضلات وتلينها والقدرات الذهنية‪.‬‬

‫‪ ‬الدبكة الشعبية ‪:‬‬

‫خلال الدورة يتعلم المشيك أصول وتقنيات الدبكة‪,‬‬ ‫الدبكة يه رقصة فولكلورية شعبية ‪,‬من‬ ‫‪-‬‬
‫الشعر ين وتطويره ون رش هذا الفن التقليدي ب ر ري طيات‬ ‫ومن اهداف الدورة الحفاظ على الياث‬

‫المجتمع‬

‫‪ ‬عزف على الات موسيقية‪:‬‬

‫‪ -‬الموسيق غذاء الروح والفكر ف يه اللغة الوحيدة ال ين يتواصل بها الب رش من دون كلام‪.‬‬
‫تمتاز دوراتنا الموسيقية كونها دورة فردية مع أمهر العازف ر ري ر يف البلاد‪.‬‬

‫كمنجا \ دربكة \ اورغ \ بيانو‪.‬‬

‫دورات المركز التعليمي‬

‫‪ ‬كلنا ناجحون‪:‬‬

‫‪ -‬إطار لتطوير القدرات التعليمية واليبوية والاجتماعية من صف الأول‬
‫وحن صف السادس يشمل حل وظائف بيتيه وتحض ري للامتحانات‪.‬‬
‫التعلم على مدار خمسة أيام ر يف الاسبوع‪.‬‬

‫‪ ‬شطرنج‪:‬‬

‫الشطرنج لعبة اسياتيجية وتعت ري من اقدم الألعاب الذهنية ويطلق‬ ‫‪-‬‬

‫عليها لقب لعبة الملوك‪.‬‬

‫من خلال الدورة يتعلم المشيك اساسيات لعبة الشطرنج خطوة‬

‫بخطوة ‪ ,‬تحليل لكافة أجزاء اللعبة‪ ,‬تنمية التفك ري المنط يق والابدا يع‪,‬‬
‫التخطيط الاسياتي ر يج بالإضافة لتحمل مسؤولية اتخاذ القرار السليم‬

‫بالوقت المناسب‬

‫‪ ‬تحض ري للصف الاول‪:‬‬

‫‪ -‬إطار لتطوير القدرات التعليمية واليبوية لطلاب صف البستان لتحض ريهم وتهيئهم للصف الأول‪.‬‬

‫‪ ‬اللغة الع ريية – محادثة لجميع الاجيال‪:‬‬

‫‪ -‬تعلم اللغة الع ريية عن طريق الالعاب التعليمية‪ ،‬الدورة تشمل فهم المقروء والمسموع‪ ،‬اثراء وتطوير القدرة‬
‫على المحادثة‪.‬‬

‫الفرق مقسمه بحسب الاجيال‪.‬‬

‫‪ ‬اللغة الإنجل ريية – محادثة ‪:English club‬‬

‫‪ -‬تعلم اللغة الانجل ر ريية لطلاب المرحلة الابتدائية‪ ،‬الإعدادية والثانوي‪.‬‬
‫الدورة تشمل فهم المقروء والمسموع وتطوير القدرة على المحادثة‪.‬‬

‫الفرق مقسمه بحسب الاجيال‪.‬‬

‫‪ ‬عالم الحوسبة‪:‬‬

‫‪ -‬عالم الحوسبة اوكما يعرف ب ‪ ،3D‬دورة معده لطلاب صف الثالث وحن الثامن تعلم الطلاب عن انواع‬
‫واقسام طباعة ثلاثية الابعاد وتاريخها‪ .‬وكيفية التصميم ر يف برنامج التنك ريكاد وطباعة قسم من التصاميم‪.‬‬

‫‪ ‬حوخمتكا – חוכמטיקה‪:‬‬

‫‪ -‬دورة لتعلم الحساب عن طريق الالعاب بثلاث مراحل‪ ،‬معده لطلاب صف الروضة سنة اول حن الصف‬
‫الرابع‪.‬‬

‫‪ ‬روبوتيكا‪:‬‬

‫‪ -‬دورة معده لطلاب صف البستان وحن الثامن حيث يمر المشاركون تجربة تعلم فعالة بها يبنون وي ريمجون‬
‫روبوتات للقيام بمهام معرفة مسبقا‪ .‬يتعرف الطلبة على المركبات المختلفة للروبوتات من أجزاء‪ ،‬مجسات‬

‫وبرمجيات‪.‬‬

‫‪ ‬لقاء الاذكياء‬

‫‪ -‬دورة لطلاب المرحلة الابتدائية هدفها تطوير طرق التفك ري لدى الطالب وتنمية الذكاء كما انها تساعد على‬
‫التفك ري خارج الصندوق ‪.‬‬

‫‪ ‬مشح ودم‪:‬‬

‫‪ -‬مشح ودم معد لطلاب صف الاول وحن السادس حيث تساعد الدورة على توصيل القيم والمبادئ‬
‫السلوكية الايجابية للأطفال وتقديم الرسائل لتغي ري السلوكيات السلبية بطريقة غ ري مبا رشة‪ ،‬كما انها تساعد‬

‫على تنمية الخيال‪ ،‬ال ريوة اللغوية والقدرات الابداعية والمواهب لدى الاطفال‪.‬‬

‫‪ ‬تحض ري للبجروت‬

‫‪ -‬الدورة معدة للمتقدم ر ري لامتحانات البجروت موعد شتوي او صي ر يق والهدف تقوية وتحس ر ري قدرات الطالب‬

‫‪ ‬تعلم أسس الحاسوب‬

‫– دورة لتعلم أسس الحاسوب لتمك ر ري المشيك من استخدام الحاسوب بشكل متقن‪ ,‬الدورة معدة لجميع الأجيال‬

‫‪ ‬الخوارز يم‬

‫– دورة الخوارز يم لطلاب الروضة وحن السادس ‪ ,‬الهدف منها تنمية شعة الحساب الذه ر ين ‪ ,‬تقوية الشخصية عند‬
‫الطالب وقوة اليك ر ري‪.‬‬

‫‪ ‬تحض ري لامتحان الموهوب ري‬

‫– يكتسب الطالب من خلال الدورة مهارات ر يف التفك ري الحسار ين والكلا يم لتساعده على خوض امتحان الموهوب ر ري بمرحلتيه‬

‫‪ ‬فن الالقاء والخطابة‬

‫– دورة لطلاب الثالث وحن السادس ‪ ,‬الهدف منها تقوية الشخصية عند الطالب وكسب مهارات الالقاء واختيار مواضيع‬
‫ذات أهمية وبناية قصة ‪ ,‬من خلال الدورة يتم اليك ر ري على لغة الجسد‪.‬‬

‫‪ ‬كتابة إبداعية‬

‫– يكتسب الطالب من خلال الدورة مهارات كتابية إبداعية ‪.‬‬

‫ورشات‬

‫متنوعة ومختلفة لكافة الاعمار‬

‫‪‬ورشات للكبار‪:‬‬

‫تنسيق زهور‬ ‫دورة توجيه‬
‫مجموعات‬
‫ورشة‬ ‫تنسيق‬
‫كونديتوريا‬ ‫بالونات‬ ‫ريزن‬
‫تطريز‬
‫ماسي شيف‬ ‫وحياكة‬
‫– ورشة‬
‫طبخ‬

‫جدل كراسي‬ ‫تنسيق‬
‫فواكه‬
‫النول‬ ‫فن اللقاء‬
‫والخطابة‬ ‫زومبا‬

‫‪ ‬ورشات للصغار‪:‬‬

‫تطريز‬ ‫ف توتوصغويرارر يف‬
‫وحياكة‬ ‫زومبا‬

‫تنسيق‬ ‫الشيف‬ ‫عروض‬
‫بالونات‬ ‫الصغ ري‬ ‫ثقافيه –‬
‫مشحيات‬
‫سينما تك –‬
‫عروض‬
‫سينما‬

‫‪ -‬رزمة لأربعة عروض بسعر مغري او عروض فردية‪.‬‬

‫أطر للكنار‬

‫مشروع صبايا ناشطات ازدهري‬

‫‪ -‬م رشوع ازدهري مخصص للصبايا من جيل ‪ 25-18‬الهدف‬
‫منه خلق روح القيادة والمبادرة لدى صبايا مجتمعنا‪.‬‬

‫بالإضافة لتدعيم‪ ،‬تعزيز الصبايا وثقتهن بنفسهن وبرز‬ ‫‪-‬‬
‫القوة الشخصية من خلال مرافقة لكل مشيكة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫الم رشوع يتخلل ورشات متنوعة وشيقه مثل ورشة‬
‫بالونات‪ ،‬ورشة تنسيق فواكه‪ ،‬تخطيط برامج وتنفيذها‪.‬‬

‫مشروع شباب يبني مجتمع‬

‫‪ ‬كرة الشبكة‪:‬‬

‫‪ -‬لعبة رياضية جماعية نسائية مشتقة من كرة السلة‪ ،‬تمارس بتقنيات رياضة بهدف تعزيز المشاركة ب ر ري النساء وخلق‬
‫إطار يدمج نساء البلدة من جميع الاطياف بالإضافة للحفاظ على الرشاقة‪.‬‬

‫‪ ‬اقرا – نادي القراء‪:‬‬

‫"الكتب يه ثروة العالم المخزونة وأفضل إرث للأجيال والأمم"‬
‫‪ -‬نادي القراء اقرا هدفه الحث والتشجيع على القراءة وتعزيز مكانة الكتاب وفكرة المطالعة‪ .‬اقرأ عباره عن لقاء شهري‬

‫فيه تجتمع المجموعة لتشارك الآراء ووجهات النظر ضمن الحوار حول الكتاب الذي اخت ري من قبل أعضاء‬
‫المجموعة‪.‬‬

‫‪ ‬دبكة شعبية‪:‬‬

‫‪ -‬الدبكة يه رقصة فولكلورية شعبية ‪,‬من خلال الدورة يتعلم المشيك أصول وتقنيات الدبكة‪ ,‬ومن اهداف الدورة‬
‫الحفاظ على الياث الشعر ين وتطويره ون رش هذا الفن التقليدي ب ر ري طيات المجتمع‬

‫‪ ‬وضع بنوك للجلوس يف الحارات‪.‬‬

‫الوالدية‬

‫برنامج الوالدية لتدعيم وتمك ر ري الوالدية والأشة حيث‬ ‫‪-‬‬

‫يتخلل ال رينامج دورات وورشات مختلفة بكل ما يتعلق‬
‫بالتعامل ب ر ري الاهل والأولاد ‪.‬‬

‫من أهم ورشاتنا كيفية إدارة الوقت بشكل صحيح ‪ ,‬العلاقة ما‬ ‫‪-‬‬
‫ب ر ري الاهل والابناء بجيل المراهقة ‪ ,‬العض التكنولو ر يج ‪ ,‬كيف‬

‫تقول لابنك لا ‪ -‬الحدود‬

‫برنامج شاكل‬

‫برنامج واطار تربوي ثقا ر يف لصفوف التاسع – الحادي ع رش‬ ‫‪-‬‬
‫يتخلل ال رينامج تحديات مشوقه ولقاءات اسبوعيه هادفه ‪.‬‬

‫التعرف على معالم البلاد ورحلات عديده بالطبيعة‬

‫ومخيمات هادفه ‪.‬‬

‫من اهم اهداف ال رينامج يه صقل شخصيه الطالب ‪ ,‬تعزيز‬
‫الثقة ‪,‬حب العطاء ‪ ,‬القيادة ومشاركه الطلاب بمبادرات‬
‫مجتمعيه ‪.‬‬

‫المجال الثقافي والجماهيري‬

‫ثواقلا رمينفطمقجةت ر يمف يعجلميجعميالعمالجالاطياتف‬ ‫الثقا ر يف تطوير الحياة الثقافية ر يف المجتمع الابوسنا ر ين‬ ‫الهدف من المجال‬
‫العملية‪ ،‬الفنية وتعزيز روح الانتماء عن طريق حراك‬ ‫الاجتماعية‪ ،‬العلمية‪،‬‬

‫وال رشائح‪ ،‬تطوير فعاليات لتعزز اليابط ب ر ري المجموعات او الديانات والعمل على ازدياد النشطاء عن طريق‬

‫اقامة لجنة ثقافية مهنية‪.‬‬

‫‪ ‬ضيف يف\من بلدي‪:‬‬

‫‪ -‬إطار شهري نستضيف من خلاله اشخاص اصحاب قصص نجاح أثروا على مجتمعنا ايجا ًبا‪ ،‬فمن خلال‬

‫استضافتهم ن ريز نقاط قوتهم ال ين من خلالها نحفز وتلهم الجمهور على المثابرة والنجاح‪.‬‬

‫‪ ‬مسارات يف الذاكرة‪:‬‬

‫‪ -‬م رشوع يخدم مواط ر ين أبوسنان والمنطقة وهو عبارة عن مسارات ر يف انحاء بلادنا لنتعرف أك ري على تاري خ بلادنا‬
‫وطبيعتها الخلابة من ينابيع ووديان وجبال ومواقع اثرية ونتعرف من خلالها على هويتنا‪.‬‬

‫‪ -‬وهنالك ايض ًا مسارات للطفل والعائلة‬

‫‪ ‬ع الدلعونة‪:‬‬

‫‪ -‬إطار اسبو يع لنساء يمتلكن اصوات جميلة ومرهفة من شن الفئات والاعمار وهدفه بناء مشحية غنائية من اغا ر ين تراثنا‬
‫الجميل مع موسيقار مختص‬

‫‪ ‬نادي الاربعاء‪:‬‬

‫كل يوم اربعاء من الساعة العا رشة صباحا حن الثانية ع رش‪ ..‬أقيمت هذا الاطار قبل حوا يل‪ 25‬عام واك ري ويحتضن اك ري من‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 50‬امرأة جميلة الروح تياوح اعمارهم ب ر ري ‪ 80-40‬عام‪ ،‬وهنا نضع نصب اعيننا اثراء هذه المجموعة بما يحتاجون لحياتهم‬

‫اليومية مثل محا رصرات صحية اجتماعية واخرى ثقافية كما يقومون خلال السنة بمبادرت ر ري وزيارات لبيوت العجزة‪ ،‬كما‬

‫نخرجهم ال رحلات ترفيهية‪.‬‬

‫‪ ‬كلام نواعم‪:‬‬

‫إطار نسا ين مسا ين حيث يجتمعن أك ري ‪ 20‬امرأة وفتاة كل يوم اثن ر ري من الساعة السادسة حن الثامنة مساءا‪ ،‬هذا الإطار‬ ‫‪-‬‬
‫يههذده الفملجخمرووجع اةلتمتلجمقومعةحامرصنراضتغوودطواراتتالتثحقييافةيوةعوانخطرريىقتهعلمينمبي ر يةن‪ .‬مبادرات مجتمعية مختلفة تخدم البلدة وابناؤهاكما ان‬

‫‪ ‬فعاليات ثقافية‪:‬‬

‫‪ -‬عروض و مشحيات ثقافية‪.‬‬

‫‪ -‬أمسيات ثقافية‪.‬‬

‫خميس الثقافة – ببداية كل شهر‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫احتفالات ومهرجانات‪ ،‬صالون ثقا ر يف بالمركز الجماه ريي و ر يف بيوت اها يل البلدة‪ ،‬ندوات بالحارات بمواضيع‬
‫مختلفة – هالمره بالحارة‪.‬‬

‫‪ -‬فعاليات شهرية بمواضيع مختلفة ( أكتوبر زهر – شطان الثدي ‪ ,‬ف رياير خارج عن المألوف – لذوي احتياجات‬
‫خاصة ‪ ,‬فعاليات بموضوع نبذ العنف والتسامح )‬

‫وحدة النهوض بمكانة المرأة‬

‫تبتعحتصرييبثو ر يت ّحفودفمةرااصلللنفهحروةصةجضلمبتهمموككاررنارلةينالوتسماعرءأزةيوازذلاقفتدتيارااهتتم راييلفنةابلساباللءغد ر يةةف‪،،‬موتوخذشتللكلكفععمنلوىجاانلااصواعتيطالاد ارالحليماكةش‪.‬لانركسةا ر يءفوافلتفياعاليتاأبتو السنعادنيدة‬
‫‪ ،‬حيث نهدف ال تطوير مشاري ع جديدة للنساء والفتيات وتقديم الافضل للر يف بنساء وفتيات بلدتنا‬
‫ال اعلى الدرجات ‪.‬‬
‫نحن نتحدث عن ثلاثة مسارات لتحقيق هذا التمك ر ري و يه‪:‬‬

‫اارتيللوفعتقازيضمياعكعزدردااةراليقدقتواالبلداتصراراقاممتدكترجصياراليومداقذلااتئسيذيي‪:‬تاةةيق‪:‬ونرمذ‪،‬لم‪،‬ناانلكتظلاموخلهجنجاايرنةلهخااالللباعاعتندلأااهشديفعيدادللا‪،‬ومدرامخهوسارتيترنرصشخباةاشه ر ييتدصف ر يةاعففرماوالشيملاتم رندجياجافولتدتعفمفتةرعيرتشا‪.‬تيناصدت اواللعلاممقسعلبتدلتهاةلسامتتكواجعايللضيىيوباعيللمزقهلواادلدراجوف‪،‬ةاصتلر يوفخلوالض‬ ‫‪.1‬‬
‫االلونكمفساساءااءر اوتاللاالفجنتتياسمااءت ي‪ ،‬رعيت‪:‬فوتالعجتيأزيثهرزيفال‪،‬ردرووايبهذواطجايلتمأااج ينتعمملالنتعيعاخةلمبارلرلي امالبتعنامشءبقايالببللكادب رات رلياولافعئحامد‪،‬لتموماا يعجنتداعمدكعايلةسس راويايقةجااسلبااذماعتفيلاةى‪.‬علقةد ر يرافت‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫الروابط‬ ‫من‬ ‫تعزز‬ ‫ال ين‬ ‫الفعاليات‬ ‫هذه‬ ‫آلية‬ ‫هنالك امكانية لتطوير‬ ‫المؤسسات المختلفة ‪،‬‬
‫نساء وفتيات البلدة‪.‬‬ ‫الاجتماعية ب ر ري مختلف‬

‫السياحة‬

‫أبو سنان جميله بموقعها واماكنها السياحية الجميلة ومناخها الخاص الذي‬
‫يشجعنا لدعم السياحة من خلال دعوة زوار للقرية بمناسبات واعياد مختلفة‬
‫وبناء برنامج سيا يج لقريتنا المليئة بالأماكن الأثرية ‪ ,‬التاريخية والطبيعية الخلابة‪.‬‬

‫نحن بصدد انتاج كتيب عن حارات ابو سنان والاماكن الاثرية والدينية بقريتنا‬
‫بمشاركة اهل القرية‪.‬‬

‫الصحة الذاتية والاسرية‬

‫اابملل روهاصدشسوحطفعةةاهلجموذدانيشتاريدرةيبشماوعاللشمنوامعمربكرافطةدةكرابحرلي راتايةلاذمافؤصراتدس يااجللساامهمجتيتالةم اعيلبقوويتةعص رزيويفزىاالرليقثفقرايالةفوة‪ .‬اصلوصل احيلة‬
‫مستوى عا يل من الصحة البدنية والنفسية‬

‫يتخلل الم رشوع ورشات داخل المدارس والروضات والنوادي‪.‬‬

‫قسم ذوي الاحتياجات الخاصة‬

‫‪ ‬برنامج زملاء \עמיתים‪:‬‬

‫ابلرناجمماجه رميشي (يالكملتنوازارةس)البأبصوحةسن‪-‬ا قن مسنمذاألتكأرهييملنالن‪5‬فس ينسواو رت لشكيةخالدممرأاكهزلالأبجوماسنهارنييةوا‪،‬ليبلحدتاضتنه المركز‬ ‫‪-‬‬
‫المجاورة‪.‬‬

‫ال رينامج يعمل على دمج الأشخاص ذوي الإعاقة النفسية بشكل فعال وحيوي بالمجتمع‬ ‫‪-‬‬
‫ونشاطاته المتنوعة وذلك عن طريق الاشياك ر يف أي دورة محببة يختارها المشيك بال رينامج ر يف‬ ‫‪-‬‬

‫المركز الجماه ريي وخارجه‪ ،‬وذلك مقابل منحة شهرية من وزارة الصحة‪ .‬كما انه تقام برامج‬
‫ووانلتدعواا ر يفت‪،‬مقختصلهفةشباخختصيةصا‪،‬صسالةتتأشهينل‪،‬مثحل‪،‬ق توقح الصميولاطحنق‪،‬والق مصنح اةلاتلأنم رف ريسايلةو‪.‬ط ر ين‪ ،‬إدارة المرض‬

‫بالإضافة للإ رشاك بالدورات المختلفة والندوات‪ ،‬هنالك لقاء شخ يص شهري مع عاملة‬
‫اجتماعية مختصة بمجال الصحة النفسية‪.‬‬

‫‪ ‬نادي الأمل‪:‬‬

‫مجموعة مم ر ريه من أشخاص ذو ذوي احتياجات خاصة بال رشاكة ب ر ري المركز‬ ‫‪-‬‬

‫الجماه ريي وقسم الرفاه الاجتماعية بالمجلس المحليى‪ ،‬حيث يلتقون مع‬
‫بعضهم البعض بإطار اسبو يع أيام الاحد‪ ،‬الثلاثاء والخميس لمدة ساعت ر ري بكل‬

‫لقاء‪.‬‬
‫الهدف من ال رينامج خلق إطار اجتما يع ثقا ر يف ودمج دورات وفعاليات تحا يك‬

‫قدراتهم ورغباتهم‪.‬‬

‫نادي الامل يشمل دورات وبرامج مختلفة‪:‬‬

‫‪ -‬دورة حركة وإيقاع‪.‬‬

‫‪ -‬دورة فنون‪.‬‬

‫بناء مشح غنا ين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫برنامج مكثف لمدة شهر مخصص لأصحاب القلوب الرحيمة ‪ -‬هلا ف رياير‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫مبادرات مجتمعية جماه ريية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ورشات مختلفة مثل تصميم وصناعة الصابون وتقوم المجموعة بتوزيعهم‬
‫بمناسبات عديدة‪.‬‬

‫‪ -‬انتاج عمل مش يج وفيلم وثائ يق لذوي الاحتياجات الخاصة‬

‫‪‬برنامج حلقات التشغيل لدمج ذوي المحدوديات‪:‬‬

‫الم رشوع بال رشاكة ب ر ري المركز الجماه ريي وقسم الرفاه الاجتماعية بالمجلس المحليى‪ ،‬حيث يتيح الفرصة لذوي المحدوديات‬ ‫‪-‬‬
‫اابللعتذدشهي رغيدين‪،‬ملاناللا يلجنوسظدساتئيق‪،‬وفاملر يببفتاقليضمييرامكهوازلواتتلوحجحمددايهدمرالنييراةتجيوالبل‪،‬س‪1‬مو‪2‬هقموالماجحفدراوةالقحرايتومثبنيلتهلدويهمقبامللاغملنااتسفضتاعر يحفراقتلاب ًماقا يمشهسنتري ًقابحوقلفهقوامزالنرقةالدالتراارتفم راه رهايلااليلانوجتتط رحميادن‪ .‬يدعهلاللانجنخهراط‬

‫‪ -‬يشمل ال رينامج‪:‬‬
‫* دمج كل من يقبل ر يف الم رشوع ر يف العمل‪ ,‬السوق الحرة‪ ,‬مصانع ومحلات ‪ ,‬إطار جيل الطفولة المبكرة‪ ,‬وظائف‬

‫مكتبيه وما ال ذلك‪.‬‬

‫* ملاءمة فرديه لقدرات واحتياجات الشخص للعمل الذي سيقوم به وتحف ر ريه على اخذ دوركفرد من المجتمع‬
‫ومتساوي مع الاخرين عن طريق مرافقته ومتابعته بشكل يو يم‪.‬‬
‫* لتواصل الدائم مع مكان العمل ومتابعته مهني ًا‪.‬‬

‫* تمك ر ري المنتفع وتدريبه على بعض المهارات مثل السفر ر يف المواصلات العامة والتعامل مع العملة النقدية‪.‬‬

‫‪ -‬رشوط القبول‪:‬‬

‫* استحقاق للحصول على خدمات لتل يق الدمج‬
‫بإطار العمل من دائرة المحدوديات – ذوي‬
‫احتياجات خاصة‪.‬‬

‫* مقابلة شخصية‪.‬‬

‫* ان يكون المنتفع ملائم للوظيفة المقيحة من‬

‫المركز الجماه ريي‪.‬‬

‫للتسجنل وألاستفشار‬

‫هاتف ‪04 – 9964527 :‬‬
‫واتس اب ‪0547162749 :‬‬

‫استمارة التسجيل‪:‬‬
‫‪https://forms.gle/vUM5jq47YgGLoZbu5‬‬

‫ولنا لقاء‬
‫متناس ‪com‬‬
‫معكم وبكم ن برقي‬