Dokumentasi Bimbingan TS25 Siri 1

Antara peserta

b. 18 Mei 2021

Bimbingan oleh Cik Jennifer Sii Hee Kuang

Bahan bimbingan
Penerangan oleh Cik Wong Mee Leng

c. 19 Mei 2021
Bimbingan oleh Puan Ursula Muriba anak Bayai
Aspek yang dibimbing

Aspek yang dibimbing
Antara peserta

d. 21 Mei 2021
Bimbingan oleh Encik Mustapha bin Nabari

2.3 PAUTAN GM, PAUTAN
KEHADIRAN DAN

PAUTAN RAKAMAN
VIDEO BIMBINGAN

BIMBINGAN SIRI 1

4 MEI 2021:

TAKLIMAT LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6 DAN MODUL 6 KOHORT 3,4 DAN 5

Pautan GM : https://meet.google.com/rwy-jknt-mcf
Pautan Kehadiran : http://gg.gg/taklimatmodul1dan6ts25

BIMBINGAN MODUL 1

6 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6

Pautan GM : https://meet.google.com/kra-ardh-vir
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/c52Fz7nzJhe7ap3GA

10 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6

Pautan GM : https://meet.google.com/mns-jprr-qhg
Pautan Kehadiran :
https://docs.google.com/forms/d/1MSKJOO4AGn0dNLB5eUvvbE7QDSdyKAYhssV0--_EsFY/edit
Pautan rakaman video :
https://drive.google.com/file/d/1NIierc_j9ZFT9ZvbjQ5GHX_iYnbpI5Pp/view?usp=sharing

17 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan
Pautan Kehadiran : https://docs.google.com/forms/d/1WbWvG8TkrqH9PGa5ss9dSRPh-
aVkdX3VPt8kPBxR9wE/edit
Pautan rakaman video :
https://drive.google.com/file/d/1TJEKId_Irk8rwhiCE3B0D7PN0ng0fusV/view?usp=sharing

19 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/aacuVUBuyUUQZHwn8
Pautan rakaman video :
https://drive.google.com/file/d/1TJEKId_Irk8rwhiCE3B0D7PN0ng0fusV/view?usp=sharing

21 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 KOHORT 6

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/62Dka4WiHCRHPtbC9
Pautan rakaman video :
https://drive.google.com/file/d/1TJEKId_Irk8rwhiCE3B0D7PN0ng0fusV/view?usp=sharing

BIMBINGAN MODUL 6

17 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 KOHORT 3,4 DAN 5

Pautan GM : https://meet.google.com/hpd-gtzj-gdf
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/MyrXmiauYQkWqANX7

18 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 KOHORT 3, 4 DAN 5

Pautan GM : https://meet.google.com/ hpd-gtzj-gdf
Pautan Kehadiran : http://gg.gg/BimbinganModul6-2

19 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 KOHORT 3,4 DAN 5

Pautan GM : https://meet.google.com/ hpd-gtzj-gdf
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/csHKsSmnaUiuAzok9

21 MEI 2021:

BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 KOHORT 3,4 DAN 5

Pautan GM : https://meet.google.com/oxx-naoy-ims
Pautan Kehadiran : https://forms.gle/wrh35Rq86Cave1TR8

3. POST-MORTEM (CHECK)

3.1 LAPORAN BIMBINGAN
3.2 KEKUATAN
3.3 KELEMAHAN

3.1 Laporan Bimbingan

LAPORAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 1 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB dan Seorang Penolong Kanan daripada 15 buah Sekolah
Kohort 6 dan Sebuah Sekoah Kohort 3 (GB baru)
6. Jumlah Penyertaan yang : 32 orang
disasarkan

7. Bimbingan :

a. 4 Mei 2021

Kehadiran : 78 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/rwy-jknt-mcf

Pautan Kehadiran : http://gg.gg/taklimatmodul1dan6ts25

Aspek Bimbingan : Proses dan Pelaksanaan Latihan Modul 1 Sekolah Kohort 6 dan

Latihan Modul 6 Sekolah Kohort 3,4 dan 5

b. 6 Mei 2021 : 61 orang
Kehadiran : https://meet.google.com/kra-ardh-vir
Pautan GM : https://forms.gle/c52Fz7nzJhe7ap3GA
Pautan Kehadiran : Modul 1.1 & 1.2 (Dasar dan Kerangka Program TS25)
Aspek Bimbingan

c. 10 Mei 2021

Kehadiran : 41 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/mns-jprr-qhg

Pautan Kehadiran :

https://docs.google.com/forms/d/1MSKJOO4AGn0dNLB5eUvvbE7QDSdyKAYhssV0--_EsFY/edit

Aspek Bimbingan : Modul 1.3 (Halatuju Program TS25)

d. 17 Mei 2021

Kehadiran : 60 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan

Pautan Kehadiran : https://docs.google.com/forms/d/1WbWvG8TkrqH9PGa5ss9dSRPh-

aVkdX3VPt8kPBxR9wE/edit

Aspek Bimbingan : Modul 1.4 (Mengurus Perubahan)

e. 19 Mei 2021

Kehadiran : 48 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan

Pautan Kehadiran : https://forms.gle/aacuVUBuyUUQZHwn8

Aspek Bimbingan : Modul 1.5 (Peranan Pemegang Taruh)

f. 21 Mei 2021

Kehadiran : 45 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/mqp-dtmi-uan

Pautan Kehadiran : https://forms.gle/62Dka4WiHCRHPtbC9

Aspek Bimbingan : Modul 1.6 (Bimbingan dan Pementoran)

8.0 Penilaian Program :

Skala Penilaian:
TB - Tidak Berkaitan
1 - Sangat Tidak Setuju
2 - Tidak Setuju
3 - Kurang Setuju
4 - Setuju
5 - Sangat Setuju

Maklumat yang disediakan mudah

Program ini mampu memberi keyakinan kepada Saya bersedia untuk memberi
saya dalam memberi perkhidmatan kursus dalaman

ULASAN PROGRAM

a. Kekuatan
Pemilihan masa dan lokasi secara google meet adalah sesuai.
Sangat bermanfaat kepada saya
Sangat membantu untuk meningkatkan pengurusan sekolah.
Penyampaian yang jelas , mudah difahami dan mantap
Penjelasan dari rakan elit sangat membantu dalam menjalankan program ts25
Meningkatkan pengetahuan saya tentang Program TS25
Perkongsian yang menarik dan pendedahan yang menyeluruh berkenaan dengan modul 1
Banyak input yang diberi untuk transform sekolah
RE yang berpengalaman dan membantu
Rakan Elit dan urusetia yang mesra dan banyak memberikan bimbingan kepada saya.
Pembimbing yang profesional, ramah mesra, sedia membantu dan berpengalaman
Belajar ilmu baru
Penerangan slaid jelas dan bahan yang lengkap
Amat membantu bagi pemimpin sekolah yang baru mengikuti Program TS25
Ringkas. Sekali dengan contoh bahan

b. Kelemahan

Menjawab tugasan agak sukar sebab tidak memahami kehendak soalan
Capaian internet kurang memuaskan
masa, tugasan dan Toolkit menjadi kekangan atau beban peserta
Pertemuan melalui alam maya tidak setanding dengan bersemuka dari keberkesanannya.
Peserta yg tidak fokus kerana banyak gangguan kalau dirumah

c. Cadangan Penambahbaikan

Penerangan berterusan
Bersemuka
kurangkan tugasan dan gantikan dengan sesi perbincangan.
Bimbingan dilakukan dalam masa yang lebih panjang
Perlu lebih fokus kepada tugasan dan toolkit kerana slaid pembentangan daripada portal elatihan yang
dibentang boleh dibaca dan difahami sendiri oleh peserta. Melainkan ada maklumat tambahan
disertakan dalam pembentangan.
Boleh beri pelbagai contoh menjawab tugasan
Harapan agar dapat bersemuka
Mungkin dapat mengadakan sesi perkongsian di luar waktu PdPR (sebelah petang). Supaya PdPR
dijalan dengan lancar, sesi perkogsian TS25 dapat difokus dengan sepenuhnya.

d. Ulasan Keseluruhan

MAKLUMBALAS PERKHIDMATAN

Skala Penilaian
1= Sangat tidak setuju
2= Kurang Setuju
3=Setuju
4=Sangat setuju

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

LAPORAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 dan 5

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 DAN 5
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 6 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan Modul 6 TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB /Seorang Penolong Kanan dan 2 orang Guru Akdemik daripada
11 buah Sekolah Kohort 3,4 dan 5
6. Jumlah Penyertaan yang : 33 orang
disasarkan

7. Bimbingan :

a. 4 Mei 2021

Kehadiran : 78 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/rwy-jknt-mcf

Pautan Kehadiran : http://gg.gg/taklimatmodul1dan6ts25

Aspek Bimbingan : Proses dan Pelaksanaan Latihan Modul 1 Sekolah Kohort 6 dan

Latihan Modul 6 Sekolah Kohort 3,4 dan 5

b. 17 Mei 2021

Kehadiran : 62 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/hpd-gtzj-gdf

Pautan Kehadiran : https://forms.gle/MyrXmiauYQkWqANX7

Aspek Bimbingan : Modul 6 (Umum)

Penceramah : Puan Iesah binti Bujang

c. 18 Mei 2021

Kehadiran : 73 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/ hpd-gtzj-gdf

Pautan Kehadiran : http://gg.gg/BimbinganModul6-2

Aspek Bimbingan : Modul 6 : PdP KMR

Penceramah : Cik Jennifer Sii Hee Kuang

d. 19 Mei 2021

Kehadiran : 68 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/ hpd-gtzj-gdf

Pautan Kehadiran : https://forms.gle/csHKsSmnaUiuAzok9

Aspek Bimbingan : Modul 6 : PdP KMR

Penceramah : Puan Ursula Muriba anak Bayai

e. 21 Mei 2021

Kehadiran : 59 orang

Pautan GM : https://meet.google.com/oxx-naoy-ims

Pautan Kehadiran : https://forms.gle/wrh35Rq86Cave1TR8

Aspek Bimbingan : KmR-PBL

8.0 Penilaian Program :

Skala Penilaian:
TB - Tidak Berkaitan
1 - Sangat Tidak Setuju
2 - Tidak Setuju
3 - Kurang Setuju
4 - Setuju
5 - Sangat Setuju

ULASAN PROGRAM

b. Kekuatan
memberi pendedahan yang cukup jelas bagi modul 6 TS25.
Dapat Memantapkan Pedagogi PdP Di Sekolah
Menambahkan pengetahuan
Maklumat mencakupi bidang yang luas
Modul 6 membantu merungkai DSKP, kenal Big idea untuk DSKP dan Pelaksanaan PBL di sekolah.
Pihak penceramah cuba menyampaikan intipati kursus sebaik mungkin.
Dapat membuka minda untuk menyediakan dengan komsep KmR
Kerjasama dalam kumpulan perlu dipraktikkan dalam tugasan untuk memudahkan tugasan.
Taklimat dan bahan yang dibentang amat berguna
Masa bimbingan mencukupi
Bimbingan secara santai dan pembahagian hari mengikut tajuk kecil memudahkan pemahaman
Fasilitator berpengetahuan tentang Modul 6 dengan baik. Bengkel ini dapat memberi bimbingan
kepada saya untuk menyiapkan tugasan dan juga akan melaksanakan di peringkat sekolah.
Bimbingan dari SISC+ sangat membantu untuk memahami dan menyelesaikan modul dalam TS25
kerana penerangan yang disampaikan oleh pihak SISC+ mudah untuk difahami.
Dapat membantu guru dalam memahami dan menjalankan Pembelajaran berasaskan projek.

New input - kurikulum merentas PBL
Pengetahuan yg amat diperlukan dlm melahirkan pelbagai inovasi pdp.
Aktiviti bimbingan dilaksanakan mengikut tajuk. 1 hari 1 tajuk utama. Hal ini dapat membantu peserta
dpt memahami dengan lebih baik kerana tempoh masa amat sesuai.

c. Kelemahan

contoh-contoh yang diberi masih perlu diperbanyakkan.
Pelaksanaan pada waktu pandemik adalah cabaran untuk melaksanakan dengan sempurna.
Jangka masa penyediaan toolkit semasa musim pkpb terhad
Masa yang tidak cukup dan bukan secara "hands on" dan bersemuka.
Bahan-bahan tidak dimaklumkan awal, sebelum program. Maka berlaku pencarian bahan-bahan
kursus secara kelam kabut dan menganggu konsentrasi. Kesukaran mencari maklumat.
Masalah capaian internet
Tiada aktiviti perbincangan untuk meningkatkan tahap pemahaman dan kejelasan dalam pelaksanaan
PBL.
Agak terbatas untuk bertanyakan soalan semasa bengkel secara dalam talian.
Penarangan tentang tugasan kurang jelas.

d. Cadangan Penambahbaikan

Bengkel diadakan lebih awal
Tempoh masa dipanjangkan
Diadakan secara bersemuka untuk memudahkan difahami.
Upload atau maklumkan bahan-bahan yang diperlukan termasuk slaid-slaid pembentangan 2 jam
sebelum kursus
Perbanyakkan bimbingan untuk mendapatkan kefahaman yang lebih jelas
Adakan secara bersemuka atau berpusat ke sekolah sekolah
Hands on dalam kumpulan secara bersemuka bagi ketua Panitia Daerah Meradong
Pelbagaikan contoh aktiviti berdasarkan tool yang perlu dibuat bagi memudahkan pemahaman.
Sepatutnya bimbingan boleh dilaksanakan lebih awal dan tidak terlalu dekat dengan tarikh
penghantaran tugasan toolkit.
kursus yang lebih sistematik bersama bahan / template / toolkit yang disampaikan perlulah dipastikan
terlebih dahulu diterima oleh semua peserta kursus sebelum kursus dimulakan supaya peserta tidak
tercari-cari toolkit yang berkenaan
Perlu disediakan panduan tentang tugasan yang perlu dibuat agar para peserta lebih jelas dengan
kehendak tugasan.
Dokumen contoh penuh daripada sekolah yg telah melaksanakan dengan jaya.

e. Ulasan Keseluruhan

MAKLUMBALAS PERKHIDMATAN

Skala Penilaian
1= Sangat tidak setuju
2= Kurang Setuju
3=Setuju
4=Sangat setuju

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.

Kemahiran Pegawai Pengetahuan Pegawai Pegawai mudah Garis Panduan Bimbingan yang Kualiti
dalam mengendalikan Mengenai bidang dihubungi untuk dan arahan yang diberikan sangat Perkhidmatan
tugas adalah sangat diberikan jelas. berkesan dalam
perkhidmatan. tinggi. berbincang. secara
membantu keseluruhan
mencari adalah sangat

penyelesaian baik.
kepada isu.



3.2
Kekuatan

KEKUATAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 1 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB dan Seorang Penolong Kanan daripada 15 buah Sekolah
Kohort 6 dan Sebuah Sekoah Kohort 3 (GB baru)
6. Jumlah Penyertaan yang : 32 orang
disasarkan
:
7. Kekuatan

Pemilihan masa dan lokasi secara google meet adalah sesuai.
Sangat bermanfaat kepada saya
Sangat membantu untuk meningkatkan pengurusan sekolah.
Penyampaian yang jelas , mudah difahami dan mantap
Penjelasan dari rakan elit sangat membantu dalam menjalankan program ts25
Meningkatkan pengetahuan saya tentang Program TS25
Perkongsian yang menarik dan pendedahan yang menyeluruh berkenaan dengan modul 1
Banyak input yang diberi untuk transform sekolah
RE yang berpengalaman dan membantu
Rakan Elit dan urusetia yang mesra dan banyak memberikan bimbingan kepada saya.
Pembimbing yang profesional, ramah mesra, sedia membantu dan berpengalaman
Belajar ilmu baru
Penerangan slaid jelas dan bahan yang lengkap
Amat membantu bagi pemimpin sekolah yang baru mengikuti Program TS25
Ringkas. Sekali dengan contoh bahan

KEKUATAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 dan 5

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 DAN 5
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 6 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan Modul 6 TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB /Seorang Penolong Kanan dan 2 orang Guru Akdemik daripada
11 buah Sekolah Kohort 3,4 dan 5
6. Jumlah Penyertaan yang : 33 orang
disasarkan
:
7. Kekuatan

memberi pendedahan yang cukup jelas bagi modul 6 TS25.

Dapat Memantapkan Pedagogi PdP Di Sekolah

Menambahkan pengetahuan

Maklumat mencakupi bidang yang luas

Modul 6 membantu merungkai DSKP, kenal Big idea untuk DSKP dan Pelaksanaan PBL di sekolah.

Pihak penceramah cuba menyampaikan intipati kursus sebaik mungkin.

Dapat membuka minda untuk menyediakan dengan komsep KmR

Kerjasama dalam kumpulan perlu dipraktikkan dalam tugasan untuk memudahkan tugasan.

Taklimat dan bahan yang dibentang amat berguna

Masa bimbingan mencukupi

Bimbingan secara santai dan pembahagian hari mengikut tajuk kecil memudahkan pemahaman
Fasilitator berpengetahuan tentang Modul 6 dengan baik. Bengkel ini dapat memberi bimbingan
kepada saya untuk menyiapkan tugasan dan juga akan melaksanakan di peringkat sekolah.
Bimbingan dari SISC+ sangat membantu untuk memahami dan menyelesaikan modul dalam TS25
kerana penerangan yang disampaikan oleh pihak SISC+ mudah untuk difahami.

Dapat membantu guru dalam memahami dan menjalankan Pembelajaran berasaskan projek.

New input - kurikulum merentas PBL

Pengetahuan yg amat diperlukan dlm melahirkan pelbagai inovasi pdp.
Aktiviti bimbingan dilaksanakan mengikut tajuk. 1 hari 1 tajuk utama. Hal ini dapat membantu peserta
dpt memahami dengan lebih baik kerana tempoh masa amat sesuai.

3.3
Kelemahan

KELEMAHAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 1 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB dan Seorang Penolong Kanan daripada 15 buah Sekolah
Kohort 6 dan Sebuah Sekoah Kohort 3 (GB baru)
6. Jumlah Penyertaan yang : 32 orang
disasarkan
:
7. Kelemahan

Menjawab tugasan agak sukar sebab tidak memahami kehendak soalan
Capaian internet kurang memuaskan
masa, tugasan dan Toolkit menjadi kekangan atau beban peserta
Pertemuan melalui alam maya tidak setanding dengan bersemuka dari keberkesanannya.
Peserta yg tidak fokus kerana banyak gangguan kalau dirumah

KELEMAHAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 dan 5

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 DAN 5
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 6 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan Modul 6 TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB /Seorang Penolong Kanan dan 2 orang Guru Akdemik daripada
11 buah Sekolah Kohort 3,4 dan 5
6. Jumlah Penyertaan yang : 33 orang
Disasarkan
:
7. Kelemahan

contoh-contoh yang diberi masih perlu diperbanyakkan.

Pelaksanaan pada waktu pandemik adalah cabaran untuk melaksanakan dengan sempurna.

Jangka masa penyediaan toolkit semasa musim pkpb terhad

Masa yang tidak cukup dan bukan secara "hands on" dan bersemuka.
Bahan-bahan tidak dimaklumkan awal, sebelum program. Maka berlaku pencarian bahan-bahan
kursus secara kelam kabut dan menganggu konsentrasi. Kesukaran mencari maklumat.

Masalah capaian internet
Tiada aktiviti perbincangan untuk meningkatkan tahap pemahaman dan kejelasan dalam pelaksanaan
PBL.

Agak terbatas untuk bertanyakan soalan semasa bengkel secara dalam talian.

Penarangan tentang tugasan kurang jelas.

4. TINDAKAN / CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN (ACTION)

4.1 Tindakan / Cadangan
Penambahbaikan

4.2 Sesi Sembang Santai
Rakan Elit PPD Meradong

4.1 Cadangan
Penambahbaikan

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 1 SEKOLAH KOHORT 6
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 1 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB dan Seorang Penolong Kanan daripada 15 buah Sekolah
Kohort 6 dan Sebuah Sekoah Kohort 3 (GB baru)
6. Jumlah Penyertaan yang : 32 orang
disasarkan

7. Cadangan Penambahbaikan :

Cadangan Penambahbaikan oleh Peserta Respon

Penerangan berterusan Bimbingan berterusan dibuat melalui WhatsApp dan
telegram
Bersemuka Meradong Zon Merah – PKPB
kurangkan tugasan dan gantikan dengan sesi
perbincangan. Tugasan ditetapkan oleh KPM dalam Delima
Bimbingan dilakukan dalam masa yang lebih
panjang Bimbingan tidak terhad semasa GM sahaja, peserta
Perlu lebih fokus kepada tugasan dan toolkit kerana boleh menghubungi RE pada bila-bila masa.
slaid pembentangan daripada portal elatihan yang Toolkit dan tugasan telah dibimbing . Pada masa
dibentang boleh dibaca dan difahami sendiri oleh akan datang, lebih berfokus kepada bimbingan
peserta. Melainkan ada maklumat tambahan toolkit dan tugasan.
disertakan dalam pembentangan.
Contoh telah dikongsikan dalam group WhatsApp
Boleh beri pelbagai contoh menjawab tugasan berbentuk youtube.
Meradong Zon Merah – PKP. Sekiranya boleh
Harapan agar dapat bersemuka bersemuka, bimbingan bersemuka akan dirancang.
Mungkin dapat mengadakan sesi perkongsian di Bimbingan akan dirancang diadakan pada sebelah
luar waktu PdPR (sebelah petang). Supaya PdPR petang.
dijalan dengan lancar, sesi perkogsian TS25 dapat
difokus dengan sepenuhnya.



CADANGAN PENAMBAHBAIKAN BIMBINGAN SIRI 1
BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 dan 5

1. NAMA PROGRAM : BIMBINGAN LATIHAN MODUL 6 SEKOLAH KOHORT 3,4 DAN 5
2. Tarikh : 4 Mei 2021 sehingga 13 Jun 2021
3. Tempat : Secara dalam talian (Google Meet)
4. Objektif : Membimbing sekolah dalam latihan Modul 6 TS25
Membimbing sekolah dalam pelaksanaan Modul 6 TS25
5. Kumpulan Sasaran : PGB /Seorang Penolong Kanan dan 2 orang Guru Akdemik daripada
11 buah Sekolah Kohort 3,4 dan 5
6. Jumlah Penyertaan yang : 33 orang
Disasarkan

7. Cadangan Penambahbaikan :

Cadangan Penambahbaikan peserta Respon
Bengkel diadakan lebih awal
Akan diusahakan setelah dibenarkan.
Tempoh masa dipanjangkan
Tempoh Masa adalah mengikut
Diadakan secara bersemuka untuk memudahkan difahami. ketetapan KPM
Upload atau maklumkan bahan-bahan yang diperlukan Meradong Zon Merah – PKP. Sekiranya
termasuk slaid-slaid pembentangan 2 jam sebelum kursus boleh bersemuka, bimbingan bersemuka
akan dirancang.
Perbanyakkan bimbingan untuk mendapatkan kefahaman yang Bahan semuanya terdapat dalam Delima
lebih jelas peserta masing-masing.
Bimbingan dilaksanakan sepanjang
Adakan secara bersemuka atau berpusat ke sekolah sekolah tempoh yang ditetapkan oleh KPM bukan
sekadar pada masa GM sahaja.
Hands on dalam kumpulan secara bersemuka bagi ketua Meradong Zon Merah – PKP. Sekiranya
Panitia Daerah Meradong boleh bersemuka, bimbingan bersemuka
Pelbagaikan contoh aktiviti berdasarkan tool yang perlu dibuat akan dirancang.
bagi memudahkan pemahaman. Meradong Zon Merah – PKP. Sekiranya
boleh bersemuka, bimbingan bersemuka
Sepatutnya bimbingan boleh dilaksanakan lebih awal dan tidak akan dirancang.
terlalu dekat dengan tarikh penghantaran tugasan toolkit. Akan diusahakan
kursus yang lebih sistematik bersama bahan / template / toolkit
yang disampaikan perlulah dipastikan terlebih dahulu diterima Bimbingan secara GM dilewatkan untuk
oleh semua peserta kursus sebelum kursus dimulakan supaya memberi ruang kepada peserta
peserta tidak tercari-cari toolkit yang berkenaan melaksanakan e-pembelajaran sebelum
bimbingan GM dilaksanakan. Akan
Perlu disediakan panduan tentang tugasan yang perlu dibuat diusahakan setelah dibenarkan.
agar para peserta lebih jelas dengan kehendak tugasan. Bahan semuanya terdapat dalam Delima
Dokumen contoh penuh daripada sekolah yg telah peserta masing-masing.
melaksanakan dengan jaya.
Panduan tugasan terdapat dalam Delima
peserta masing-masing. Peserta perlu
prihatin dengan perubahan yang
dimaklumkan dalam emel Delima secara
automatik oleh KPM.
Youtube telah dikongsikan dalam group
WhatsApp TS25



4.1 Sesi Sembang
Santai Rakan Elit

PPD Meradong



Minit Curai
Sesi Sembang Santai Pelaksanaan Latihan Secara Dalam Talian (e-Pembelajaran) Bagi Modul 2 Kohort

6 dan Modul 7 Kohort 4 dan 5 Di Bawah Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) Pejabat
Pendidikan Daerah Meradong

Tarikh: 15 Jun 2021
Hari : Selasa

Masa: 9.00 pagi
Tempat: Rumah Masing-Masing
Pautan GM : https://meet.google.com/gdt-inbi-bpf

Kehadiran:

Bil. Nama Pegawai Jawatan
1 Encik Jalani bin Hasim SIPartners+
2 Encik Lau Siah Teck SIPartners+
3 Encik Mustapha bin Nabari SISC+
4 Puan Iesah binti Bujang SISC+
5 Puan Ursula Muriba anak Bayai SISC+
6 Cik Jennifer Sii Hee Kuang SISC+
7 Cik Timot binti Usop Pen. PPD Unit Menengah dan
Tingkatan Enam

Pengisian:

1.0 Ucapan alu-aluan:
1.1 Cik Timot mengucapkan terima kasih kepada semua Rakan Elit PPD Meradong yang terdiri
daripada SIPartners+ dan SISC+.
1.2 Tujuan sesi sembang santai ini diadakan untuk :
a. membincangkan permasalahan yang dihadapi dalam Bimbingan Modul 1 dan Modul 6
b. membincangkan cara pelaksanaan Bimbingan Modul 2 dan Modul 7.

2.0 Permasalahan yang dihadapi dalam Bimbingan Modul 1 dan Modul 6
2.1 Encik Lau Siah Teck memaklumkan terdapat toolkit yang tidak lengkap dihantar oleh peserta.
Peserta juga belum menguasai mindscapping dan PMI. Setakat ini, pemberian markah
kepada peserta dalam lingkungan 70 sehingga 80 lebih.
Respon Penyelaras: Toolkit yang tidak lengkap, Rakan Elit boleh maklumkan kepada peserta
untuk menghantar semula. Manakala untuk bahagian yang belum dikuasai, bimbingan boleh
diadakan bagi membantu mereka lebih memahami.

2.2 Encik Lau Siah Teck memaklumkan pada pendapat beliau, bimbingan Modul 1 tidak begitu
memuaskan kerana tidak semua peserta ikut sepenuhnya. Ada yang buka GM tapi buat kerja
lain. Ini dapat dikesan bila ditanya, peserta tidak dapat menjawab. Jadi, mod RE
menerangkan setiap sub modul kurang berkesan.
Respon Penyelaras : Keadaan ini dapat dirasai oleh Penyelaras juga berdasarkan bimbingan
yang dilaksanakan Modul 1. Justeru itu, RE boleh mencadangkan penggunaan mod lain
untuk bimbingan bagi membantu kita memastikan peserta betul-betul komited dengan
bimbingan.

2.3 Encik Jalani memaklumkan Modul 1 PGB tertekan kerana terlalu banyak GM. PRISMA
memaklumkan agar tidak terlalu menekan kepada TS25.
Respon Penyelaras: GM yang kita adakan untuk Modul 1 sebanyak 5 kali. Setiap peserta
boleh membuat pembelajaran kendiri dari semasa ke semasa.Kita membantu PGB
menyelesaikan toolkit dan tugasan dengan berkongsi bahan daripada negeri lain dan PGB
boleh bertanya pada bila-bila masa.

2.4 Puan Ursula memaklumkan bahawa agak sukar untuk menentukan peserta Daerah
Meradong dalam Classroom kerana terdapat ramai peserta. Puan Ursula juga memaklumkan,
agihan akan dibuat kepada Rakan Elit SISC+ yang lain untuk membantu menyemak.
Respon Penyelaras: Puan Ursula boleh merujuk kepada pautan sheet yang dikongsikan
untuk mengenalpasti peserta Daerah Meradong. Untuk makluman rakan SISC+ yang lain

boleh membantu menyemak toolkit dan tugasan. Setakat ini hanya Puan Ursula dimasukkan
sebagai teacher dalam kelas Modul 6 disebabkan terlalu ramai peserta menyebabkan sukar
untuk menambah teacher. Tambahan dalam kelas tersebut terdapat peserta untuk 13 buah
Daerah di Sarawak.

3.0 Pelaksanaan Bimbingan Modul 2 dan Modul 7
3.1 Encik Lau Siah Teck mencadangkan bimbingan Modul 2 diubah modnya. Untuk modul 2,
SIPartners+ cadangkan untuk perkongsian daripada PGB. RE bukan lagi membimbing modul
tetapi membimbing toolkit dan tugasan. RE bertanggungjawab memberi ulasan semasa
penerangan modul yang dikongsikan oleh PGB. Sub Modul 2 akan diagihkan kepada 15 buah
sekolah Kohort 6. Ini bertujuan untuk mematikan mereka mengikuti secara penuh dan
menguasai modul tersebut. Bimbingan akan dibuat untuk semua sekolah sekaligus secara
GM disebabkan kita masih dalam PKP. Encik Lau Siah Teck juga mencadangkan agar
jemput MT untuk membantu memberi penerangan. Cadangan untuk mengadakan Bimbingan
pada masa cuti sekolah.
Respon Penyelaras : Mohon bantuan RE SIPartners+ merancang agihan tajuk dan jadual
bimbingan untuk membolehkan Penyelaras mengeluarkan surat. Berkaitan dengan MT, untuk
Modul 2 kita adaEncik Jamaludin bin Saibi dan Encik Semen anak Sanggod daripada IAB
Sarawak. Cadangan bimbingan pada masa cuti sekolah, kita akan dapatkan respon daripada
sekolah terlebih dahulu samaada sebelah pagi atau petang.

3.2 Puan Ursula memaklumkan Modul 7 terdapat 6 subtopik. Untuk tahun lepas, Sekolah Kohort
3 belajar secara kendiri dan mereka libatkan semua guru untuk ‘hand’s on’. Cadangan untuk
Modul 7 tahun ini, kita akan buat ikut sub topik dan RE bombing ikut sekolah masing-masing.

3.3 Encik Mustapha mencadangkan untuk Modul 7, sub modul diagihkan antara RE SISC+
supaya dapat fokus secara mendalam.

3.4 Cik Jennifer Sii bersetuju dengan pendapat Encik Mustapha kerana ia lebih berfokus.

3.5 Puan Iesah bersetuju untuk mengadakan bimbingan bagi setiap sub modul. Jadual akan
disediakan setelah beliau berbincang dengan semua SISC+
Respon Penyelaras : Mohon bantuan SISC+ agih tugas dan sediakan jadual bimbingan bagi
memudahkan penyelaras mengeluarkan surat pemakluman kepada sekolah.

4.0 Ucapan Penutup
Cik Timot mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua Rakan Elit yang telah bertungkus-lumus
dalam membimbing sekolah Kohort 3,4,4 dan 6 dalam melaksanakan Modul 1 dan Modul 6. Sama-
sama kita saling bantu-membantu bagi meringankan tugas dan mengelakkan stress.

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MERADONG

Jalan Berjaya,
96500 Bintangor,

Sarawak.

Tel : 084693296
Tel : 084692858
E-mel : [email protected]