แผนการสอนดนตรี

รายวิชา ดนตรี แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2566 ว่าที่ร.ต.ธนากร ฉาวเกียรติ ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านหินคอกควาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา ตรัง เขต 1 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

แผนการเรียนรู้วิชา ดนตรี ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ค่าของตัวโน้ต เวลา 1 ชั่วโมง ครูผู้สอน ว่าที่ ร.ต.ธนากร ฉาวเกียรติ สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด นักเรียนสามารถเข้าใจค่าของตัวโน้ต และสามารถนำไปปฏิบัติตามรูปแบบที่กำหนดให้ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 1.นักเรียนออกเสียงและปรบมือได้ถูกต้อง 2.สามารถร้องเพลงตามแบบฝึกหัดได้อย่างถูกต้อง ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. ให้นักเรียนร้องเพลงและปรบมือตามจังหวะ 2. ให้นักเรียนปรบมือตามคลิปวีดีโอ https://www.youtube.com/watch?v=cHadI5AJT0&list=PLzPP1Evz0WkRAkDUUT-KvVs1CbRbgtdyu&index=2 3. ให้นักเรียนปรบมือตามตัวโน้ต ขั้นสอน 1. ทบทวนจากแบบฝึกหัดที่เคยเรียนไปในครั้งก่อน โดยดูจากสมุดบันทึกโน้ตดนตรี ตามค่าตัวโน้ต Quarter Note มีค่าตัวละ 1 จังหวะ Eight Note มีค่าตัวละ ½ จังหวะ 2. เมื่อนักเรียนเข้าใจแล้วจึงเริ่มแบบฝึกหัดต่อไป โดยดูจากคลิปวีดีโอที่ได้เตรียมไว้ตามค่าตัวโน้ต Half Note มีค่าตัวละ 2 จังหวะ 3. ให้นักเรียนฟังและปฏิบัติตามครู โดยออกเสียงและปรบมือ พร้อมทั้งจดบันทึกลงในสมุดโน้ต 4. ให้นักเรียนทบทวนทั้งหมดตั้งแต่แบบฝึกหัดที่ 1 ถึงแบบฝึกหัดที่ 2 5. ให้นักเรียนเล่นเกมและดูคลิปวีดีโอเพิ่มเติม เพื่อเป็นตัวอย่างในการเรียนครั้งต่อไป ขั้นสรุป 1. นักเรียนเข้าใจในค่าโน้ต ชื่อโน้ต การบันทึกโน้ต 2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตามแบบฝึกหัดได้อย่างถูกต้อง 3. นักเรียนพร้อมสำหรับการทดสอบเพื่อเก็บคะแนน

~ 2 ~ อุปกรณ์/สื่อ 1. โทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ 2. youtube : https://www.youtube.com/watch?v=cHad-I5AJT0&list=PLzPP1Evz0WkRAkDUUTKvVs1CbRbgtdyu&index=2 3. ไม้กลอง การวัดผลและประเมินผล 1.ประเมินความรู้เรื่องค่าของตัวโน้ต 2.ประเมินทักษะการใช้สัญลักษณ์แทนค่าจังหวะ 3.ประเมินคุณธรรมใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน การให้ความร่วมมือ บันทึกหลังสอน