Materi Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Untuk Siswa Kelas XI Dr. Reni Nur Eriyani, M.Pd Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd Bunga Syhafitri
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karuniaNya penulis bisa menyelesaikan modul materi ajar teks eksplanasi untuk kelas XI Sekolah Menengah Atas. Materi ajar ini disusun berdarsarkan kebutuhan peserta didik agar tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan. Materi ajar ini mengusung konsep kemandirian peserta didik dan guru sebagai pembimbing. kata pengantar Kesuksesan belajar berawal dari kemauan dan diitunjang oleh berbagai sarana, salah satu diantaranya adalah materi ajar. Harapan penulis, materi ajar ini dapat membantu peserta didik memahami tentang teks eksplanasi dengan tepat. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan materi ajar ini. Kritik dan saran sangat peneliti harapkan untuk perbaikan materi ajar di masa yang akan datang. Penyusun
Kompetensi Dasar 3.4 MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS EKSPLANASI 4.4 MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI SECARA LISAN ATAU TULIS DENGAN MEMPERHATIKAN STRUKTUR DAN KEBAHASAAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA PENYUSUN Merancang Teks Eksplanasi Berdasarkan Sktruktur dan Kaidah Kebahasaan Bunga Syhafitri
DAFTARISI KATA PENGANTAR 1 KOMPETENSI DASAR 2 PENYUSUN 3 DAFTAR ISI 4 PETA KONSEP 6 PENDAHULUAN 7 A. Identitas Modul 7 B. Kompetensi Dasar 7 C. Deskripsi Singkat Materi 8 D. Materi Pembelajaran 9 Kegiatan Pembelajaran 1 10 A. Tujuan Pembelajaran 11 B. Uraian Materi dan Contoh 11 C. Rangkuman 26 D. Tes Formatif 27
D A FT A RIS I K e g i a t a n P e m b e l a j a r a n 2 3 0 A. T u j u a n P e m b e l a j a r a n 3 1 B. U r a i a n M a t e r i d a n C o n t o h 3 1 C. R a n g k u m a n 3 5 D. T e s F o r m a t i f 3 6 E V A L U A S I 3 7 D A F T A R P U S T A K A 4 6
PETAKONSEP TEKS EKSPLANASI 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi 4.4 Memproduksi teks eksplanasi dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan Menelaah struktur teks eksplanasi Menelaah kebahasaan teks eksplanasi Merancang pola gagasan teks eksplanasi Menciptakan teks eksplanasi
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : XI Alokasi Waktu : 4 X 45 Menit Judul Modul : Merancang Teks Eksplanasi Berdasarkan Sktruktur dan Kaidah Kebahasaan PENDAHULUAN A. Identitas Modul B. Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi 4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan
C. Deskripsi Singkat Materi Halo! Apa kabar kalian? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan semangat ya. Dalam pembelajaran kali ini kalian akan mempelajari teks eksplanasi. Apakah kalian pernah membaca teks eksplanasi sebelumnya? Tentunya setiap pribadi dari kalian pernah merasakan atau melihat serta menyaksikan sebuah peristiwa maupun fenomena. Suatu kejadian yang terjadi di sekitar kita selalu memiliki hubungan sebab akibat. Dalam modul pembelajaran ini akan membahas sebuah proses yang berkaitan dengan faktor mengapa (sebab) dan bagaimana (akibat) peristiwa terjadi.
D. Materi Pembelajaran Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan Modul pembelajaran ini terbagi menjadi dua kegiatan pembelajaran yang di dalamnya terdapat uraian materi, contoh, latihan, dan soal evaluasi. 1. 2. Modul pembelajaran ini sangat bermanfaat untuk materi teks eksplanasi. Teks eksplanasi yang disajikan mengusung tema kearifan lokal. Dalam modul ini akan membahas kearifan lokal indonesia yang akan memberikan aspek mencintai budaya. Dengan membaca teks eksplanasi kalian akan merancang gagasan teks eksplanasi dan menuliskan hal tersebut sehingga menjadi teks eksplanasi yang padu.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi
B. Uraian Materi dan Contoh A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu menelaah struktur teks eksplanasi Peserta didik mampu menelaah kaidah kebahasaan teks eksplanasi 1. 2. Taukah kalian apa itu teks eksplanasi? Nah, pada pertemuan ini mari belajar tentang apa itu teks eksplanasi!!! Pernahkah kalian membaca teks tentang fenomena alam? Pernahkah juga membaca teks tentang fenomena budaya? atau pernahkah membaca teks tentang fenomena sosial? Jadi, apa itu teks eksplanasi?
Pengertian Teks Eksplanasi Teks eksplanasi dapat diartikan sebagai sebuah teks yang menjelaskan tentang suatu proses atau peristiwa terkait proses atau asal usul, atau bisa disebut perkembangan dari suatu fenomena atau berupa peristiwa alam, sosial, atau budaya (Kosasih, 2016:178). Teks eksplanasi memiliki makna sebagai sebuah teks yang menerangkan atau menjelaskan terkait proses terjadinya peristiwa atau fenomena alam maupun sosial (Restuti, 2013:85). Teks eksplanasi secara harfiah (menurut bahasa) adalah sebuah teks yang memiliki fungsi untuk memperjelas suatu peristiwa atau fenomena yang terjadi di sekitar manusia. Jadi dapat disimpulkan bahwa teks eksplanasi merupakan salah satu jenis teks yang digunakan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan proses atau alasan suatu peristiwa dapat terjadi.
Informasi dalam teks eksplanasi dibuat berdasarkan fakta (faktual) atau kejadian yang sebenarnya Pembahasan dalam teks eksplanasi, tentang suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan Penjelasan yang disajikan bersifat informatif dan tidak berusaha mempengaruhi pembaca untuk percaya terhadap hal yang dibahas Penjelasan pada teks eksplanasi berfokus pada hal umum (generik), dan tidak ada partisipan dari manusia. Contoh : tsunami, banjir, gempa bumi, hujan, tanah longsor, dan lain sebagainya. Ciri-Ciri Teks Eksplanasi
Struktur Teks Eksplanasi Pernyataan Umum Rangkaian Kejadian Interpretasi
Pernyataan Umum Pada bagian ini, teks eksplanasi menjelaskan tentang gambaran umum sebuah fenomena atau peristiwa alam yang akan dibahas. Dibagian ini dijelaskan tentang proses bagaimana fenomena tersebut dapat terjadi. Rangkaian Kejadian Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai penyebab dan akibat yang dapat terjadi dari fenomena tersebut. Rangkaian kejadian ini memiliki peran sebagai isi atau badan dari teks eksplanasi. Bagian isi dari teks eksplanasi ini sering disebt sebagai deretan penjelas. Interpretasi Dalam teks eksplanasi interpretasi dapat dikatakan sebagai ulasan atau penarikan kesimpulan. Pada bagian ini dapat berisi tanggapan atau pernyataan terkait fenomena yang sedang dibahas.
Kaidah KebahasaanTeks Eksplanasi Menggunakan kalimat atau kata kerja pasif Menggunakan konjungsi kausalitas atau sebab akibat dan konjungsi kronologis atau hubungan waktu Menggunakan istilah ilmiah, atau kata teknis sesuai dengan topik Menggunakan kata kerja material dan relasional
Cermati Teks Eksplanasi Berikut! Alat Musik Angklung Angklung merupakan alat musik tradisional khas Jawa Barat, lebih tepatnya tersebar di dataran Sunda. Bahan dasar untuk membuat angklung adalah bambu. Di mana angklung terdiri dari 2 sampai 4 tabung bambu yang dipotong detil dan dirangkai sedemikian rupa menggunakan tali rotan sehingga menjadi satu dan mampu menghasilkan nada tertentu ketika dimainkan. Sementara itu, cara memainkan angklung adalah dengan menggoyangkannya.
Nama angklung berasal dari bahasa Sunda yaitu “ angkleung-angkleungan ” yang mendeskripsikan bagaimana gerak tubuh pemain musik ketika memainkan angklung dan mengikuti iramanya. Nama ini juga diambil dari bunyi “klung ” yang keluar dari instrumen musik bambu ini. Memainkan alat musik ini pada dasarnya sangat mudah, memegang kerangka angklung dengan satu tangan dan menggoyangkan bagian bawah angklung dengan tangan lainnya untuk mengeluarkan bunyi. Tiga teknik dasar yang digunakan saat bermain, yaitu kulurung (getaran), sentakan (sentakan) dan tengkep (getaran salah satu tabung sambil menahan tabung lainnya agar tidak bergetar).
Angklung merupakan seni dan tradisi asli Sunda yang mana di masa lalu, angklung difungsikan untuk ritual keagamaan mengundang Dewi Sri, Dewi Padi lambang kemakmuran, supaya turun ke bumi dan membuat padi para petani menjadi subur. Hingga sekarang, angklung masih terus dijaga dan dilestarikan dengan baik sampai menjadi budaya yang melekat dan simbol adat suku Sunda, Jawa Barat. Pada November 2010 lalu, lembaga dunia UNESCO bahkan mengangkat angklung sebagai Karya Agung Warisan Budaya Lisan dan Nonbendawi Manusia. Dan salah satu sanggar pelestarian angklung yang terkenal hingga ke luar negeri adalah Saung Angklung Udjo yang terletak di Bandung. Hingga saat ini, pertunjukkan dan penampilan angklung masih eksis di mana-mana. Mari kita jaga terus keberadaan budaya angklung ini supaya terus terlestarikan seperti ini hingga nanti.
Kutipan Teks Bagian Struktur Pernyataan Umum Setelah membaca teks eksplanasi diatas mari tentukan struktur dan kaidah kebahasaan teks tersebut! Struktur Teks Eksplanasi Angklung merupakan alat musik tradisional khas Jawa Barat, lebih tepatnya tersebar di dataran Sunda. Bahan dasar untuk membuat angklung adalah bambu. Di mana angklung terdiri dari 2 sampai 4 tabung bambu yang dipotong detil dan dirangkai sedemikian rupa menggunakan tali rotan sehingga menjadi satu dan mampu menghasilkan nada tertentu ketika dimainkan. Sementara itu, cara memainkan angklung adalah dengan menggoyangkannya.
Kutipan Teks Bagian Struktur Deretan Penjelas / Rangkaian Kejadian Struktur Teks Eksplanasi Nama angklung berasal dari bahasa Sunda yaitu “ angkleung-angkleungan ” yang mendeskripsikan bagaimana gerak tubuh pemain musik ketika memainkan angklung dan mengikuti iramanya. Nama ini juga diambil dari bunyi “klung ” yang keluar dari instrumen musik bambu ini. Memainkan alat musik ini pada dasarnya sangat mudah, memegang kerangka angklung dengan satu tangan dan menggoyangkan bagian bawah angklung dengan tangan lainnya untuk mengeluarkan bunyi.
Kutipan Teks Bagian Struktur Deretan Penjelas / Rangkaian Kejadian Struktur Teks Eksplanasi Tiga teknik dasar yang digunakan saat bermain, yaitu kulurung (getaran), sentakan (sentakan) dan tengkep (getaran salah satu tabung sambil menahan tabung lainnya agar tidak bergetar). Angklung merupakan seni dan tradisi asli Sunda yang mana di masa lalu, angklung difungsikan untuk ritual keagamaan mengundang Dewi Sri, Dewi Padi lambang kemakmuran, supaya turun ke bumi dan membuat padi para petani menjadi subur. Hingga sekarang, angklung masih terus dijaga dan dilestarikan dengan baik sampai menjadi budaya yang melekat dan simbol adat suku Sunda, Jawa Barat.
Kutipan Teks Bagian Struktur Pada November 2010 lalu, lembaga dunia UNESCO bahkan mengangkat angklung sebagai Karya Agung Warisan Budaya Lisan dan Nonbendawi Manusia. Dan salah satu sanggar pelestarian angklung yang terkenal hingga ke luar negeri adalah Saung Angklung Udjo yang terletak di Bandung. Deretan Penjelas / Rangkaian Kejadian Interpretasi Struktur Teks Eksplanasi Hingga saat ini, pertunjukkan dan penampilan angklung masih eksis di mana-mana. Mari kita jaga terus keberadaan budaya angklung ini supaya terus terlestarikan seperti ini hingga nanti.
Kaidah Kebahasaan Kutipan Kata / Kalimat Konjungsi Kausalitas sehingga Konjungsi Kronologis lalu, hingga saat ini, hingga nanti, pada November 2020. Kata Kerja Pasif dipotong, dirangkai, dimainkan, diambil, difungsikan, dilestarikan, terlestarikan Kebahasaan Teks Eksplanasi
Kaidah Kebahasaan Kutipan Kata / Kalimat Kata Kerja Material dan Relasional angklung merupakan alat musik, bahan dasar angklung adalah bambu, gerak tubuh penain musik Istilah Ilmiah tradisional, khas, jawa barat, dataran sunda, nada, tabung bambu, tali rotan, angkleung-angkleungan, bunyi 'klung' , instrument, klurung, sentakan, tengkep, tradisi, ritual keagamaan, dewi padi, adat, suku, warisan budaya, saung angklung udjo, pertunjukkan. Kebahasaan Teks Eksplanasi
C. Rangkuman Teks eksplanasi merupakan salah satu jenis teks yang digunakan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan proses atau alasan suatu peristiwa dapat terjadi. Pernyataan Umum berisi mengenai latar belakang kejadian atau gambaran umum mengenai fenomena atau peritiwa Rangkaian Kejadian berisi mengenai kronologis, penyebab atau isi dari teks eksplanasi Interpretasi berisi ulasan, kesimpulan, atau komentar dari suatu fenomena atau peristiwa yang dibahas. Struktur Teks Eksplanasi : 1. 2. 3. Kebahasaan teks eksplanasi meliputi kata kerja pasif, konjungsi kausalitas & kronologis, Istilah ilmiah dan kata kerja material dan relasional.
D. Tes Formatif Setelah membaca dan memahami uraian serta contoh struktur dan kaidah kebahasaan teks eksplanasi di atas, mari berlatih dengan cara mengamati dan membaca tayangan teks eksplanasi yang akan di tayangkan pada salindia berikutnya. Kemudian analisislah struktur dan kaidah kebahasaan teks eksplanasi yang terdapat dalam teks tersebut. MARI BERLATIH
Cermati Vidio Teks Eksplanasi Berikut! BATIK
Bagian Struktur Kutipan Teks Kaidah Kebahasaan Kutipan Teks Setelah mengamati video teks eksplanasi tersebut tentukanlah struktur dan kaidah kebahasaan dari teks eksplanasi!
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 Memproduksi Teks Eksplanasi dengan Memperhatikan Struktur dan Kebahasaan
Peserta didik mampu merancang pola gagasan pengembangan menulis teks eksplanasi Peserta didik mampu menciptakan teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kebahasaan 1. 2. A. Tujuan Pembelajaran B. Uraian Materi dan Contoh Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mempelajari pengertian, struktur dan kaidah kebahasaan teks eksplanasi. Pada pembelajaran ini akan membahas tentang cara menentukan pola pengembangan penulisan teks eksplanasi dan menulis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan.
Pola Pengembangan Teks Eksplanasi Pada pengembangan proses menyampaikan bagaimana proses terjadinya esuatu secara urutan kejadian atau peristiwa. Di dalam pola ini akan ditemukan kalimat kausalitas, namun tidak sebanyak pada pola pengembangan kausalitas Pola Pengembangan Proses Pada pola pengembangan ini biasanya banyak menggunakan kalimat sebabakibat atau kausalitas. Dalam pengembangan paragrafnya kalimat yang dominan muncul adlah kalimat kausalitas Pola Pengembangan Sebab Akibat
Langkah Menulis Teks Eksplanasi Menentukan Tema atau Topik Mencari Data (Buku, Internet Majalah, Koran,dll) Menulis Kerangka Karangan / Tulisan Mengembangkan Kerangka Karangan
Topik / Tema : Kearifan Lokal Judul : (Kosongkan dulu setelah teks selesai baru dibuat) Pernyataan Umum / Identifikasi Fenomena : Definisi budaya (definisi ini dapat dicari dari berbagai sumber, contohnya internet dll) lalu tambahkan kalimat pengantar yang kalian buat Deretan Penjelas : Budaya dapat menggambarkan ciri khas setiap daerah (cari data yang dibutuhkan lalu olah dengan kalimat sendiri menjadi 1 paragraf dengan gagasan utama yang sudah ditentukan, begitu pula paragraf berikutnya) Interpretasi / Ulasan : Solusi atau komentar dari penulis Contoh Kerangka Teks CATATAN Gunakan kata teknis sesuai dengan topik/bidang yang dibicarakan
Teks eksplanasi merupakan teks yang memaparkan suatu proses kejadian dengan sejelas-jelasnya. Teks eksplanasi benyak menggunakan fakta, baik itu untuk menunjang alasan atupun sebab-sebab atas peristiwa yang akan dipaparkan. Hal utama yang harus dipersiapkan ialah luasnya wawasan dan pengetahuan kita berkenaan dengan topik yang akan ditulis menjadi sebuah teks eksplanasi. Penulis harus menyiapkan berbagai sumber untuk dapat mengembangkan topik yang dipilihnya secara mendalam. C. Rangkuman
Lakukan Kegiatan Berikut! D. Teks Formatif Pilihlah satu judul yang berkaitan dengan budaya Indonesia Daftarkan topik yang berkaitan dengan judul yang telah dipilih Susunlah topik-topik secara runtut ke dalam struktur teks eksplanasi : pernyataan umum, rangkaian kejadian, interpretasi. Kembangkan kerangka itu menjadi sebuah karangan teks eksplanasi dengan memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan teks eksplanasi dengan benar! 1. 2. 3. 4. MARI BERLATIH
EVALUASI
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! Akhir-akhir ini demonstrasi kerap terjadi hampir setiap waktu dan terjadi dimana-mana. Menanggapi fenomena tersebut, seorang kepala daerah menyatakan bahwa penyebab demonstrasi tidak lain adalah faktor laparnya masyarakat dan pengangguran. Lantas, ia mencontohkan rakyat Malaysia dan Brunei yang lebih tenang, karena kesejahteraan mereka terpenuhi, sehingga demonstrasi di negara-negara tersebut jarang terjadi. 1. Bagian teks di atas disebut sebagai pernyataan umum karena… A. Berupa pendapat umum penulis yang akan dijelaskan pada paparan selanjutnya B. Mengandung suatu definisi yang bersifat umum C. Berupa penjelasan awal tentang latar belakang atas masalah yang akan disampaikan D. Mengandung pengertian dan latar belakang masalah yang akan disampaikan
2. Gunung meletus adalah peristiwa keluarnya endapan magma dari perut bumi yang didorong oleh gas bertekanan tinggi yang terpadi pada gunung berapi. Hasil letusan gunung berapi antara lain: lava, lahar, gas vulkanik, hujan abu, dan awan panas. Bentuk kerusakan lingkungan yang dapat diakibatkan oleh meletusnya gunung berapi adalah sebagai berikut. (…) Penjelasan untuk melengkapi teks di atas sebaiknya berupa… A. Jenis-jenis gunung berapi B. Penyebab gunung berapi C. Akibat letusan gunung berapi D. Proses terjadinya gunung berapi 3. Kalimat manakah yang menggunakan konjungsi kausalitas? A. Setelah sampai di pasar Ibu membeli sayur-sayuran dan beberapa macam bumbu dapur B. Rupiah semakin melemahakibat naiknya harga minyak dunia C. Biasanya, Ibu selalu pergi ke pasar sesudah salat subuh D. Aku akan pulang ke rumah sebelummatahari terbenam
4. Kalimat manakah yang menggunakan konjungsi kronologis? A. Wanita itu tidak masuk ke dalam nominasikarena suaranya tidak bagus B. Harga pakaian di supermarket itu sedang diskon besar-besaran, oleh sebab itu banyak pengunjung yang datang hari ini C. Kamar adik terlihat sangat berantakan karena ia bermain dengan teman-temannya di dalam kamar sejak pagi D. Para siswa berhamburan meninggalkan kelas sesudahbel istirahat berbunyi 5. Sejak dahulu kala, para astronom (ahli bintang) mempelajari bintang-bintang di langit malam. Kemudian, mereka berhasil melihatnya melalui teleskop. Sekarang, kita dapat mempelajari luar angkasa dari dekat dengan pesawat satelit dan kendaraan antariksa yang melakukan perjalanan ke planet-planet. Para astronom menemukan berbagai penemuan yang luar biasa disana. Teks di atas disusun dengan pola penulisan teks eksplanasi … A. Perbandingan B. Kronologis C. Kausalitas D. Pertentangan dan perbandingan
6. (1) Terpuruknya industri pariwisata saat ini, ternyata telah mendorong masyarakat pedesaan melirik sektor pertanian. (2) Banyak pemuda atau pasangan muda yang dulu bekerja di kota seperti Denpasar, Sanur atau Kuta, kemudian memilih pulang kampung. (3) Pasalnya, krisis akibat terpuruknya pariwisata itu tidak hanya dirasakan industri pariwisata. (4) Krisis itu juga juga dirasakan oleh perajin kesenian daerah pula. Kata benda fenomena terdapat pada kalimat nomor… A. Satu B. Dua C. Tiga D. Empat 7. Kata peristilahan / teknis terdapat pada kalimat nomor… A. Satu B. Dua C. Tiga D. Empat
Menentukan topik Menyusun tulisan Membuat kerangka karangan Menyunting tulisan 8. Perhatikan langkah membuat teks eksplanasi berikut! 1. 2. 3. 4. Langkah-langkah yang tepat untuk membuat teks eksplanasi adalah…. a. 1-2-3-4 b. 4-3-1-2 c. 1-3-2-4 d. 2-3- 4-1 9. Syarat kalimat efektif dalam menyunting teks eksplanasi adalah …. a.logis, indah, padu b.hemat, indah, padu c.logis, hemat, padu d. sejajar, objektif, menarik
10. Perhatikan kerangka karangan berikut! 1) Proses terjadinya efek rumah kaca 2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca 3) Akibat efek rumah kaca 4) Solusi efek rumah kaca 5) Definisi efek rumah kaca Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan tepat kerangka karangan tersebut adalah …. A. 5)-1)-2)-3)-4) B. 5)-1)-2)-4)-3) C. 5)-2)-1)-3)-4) D. 5)-2)-1)-4)-3)
Jelaskan pendapatmu mengenai manfaat mempelajari teks eksplanasi dengan tema kearifan lokal atau budaya indonesia! Berdasarkan teks eksplanasi "Alat Musik Angklung" jelaskan bagaimana upaya melestarikan tanaman bambu sebagai bahan utama pembuatan angklung! Tuliskan dan jelaskan salah satu budaya yang berasal dari daerahmu, yang dapat dikembangkan menjadi sebuah teks ekalpanasi! 1. 2. 3. Jawablah pertanyaan esai berikut dengan tepat!
No Jawaban 1 C 2 C 3 B 4 D 5 B Kunci Jawaban Evaluasi No Jawaban 6 D 7 A 8 C 9 D 10 C
Kosasih, E. 2016. Jenis-jenis Teks:Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah serta Langkah Penulisannya. Bandung: Yrama Widya. Suherli dkk, 2017, Bahasa Indonesia, SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI, Jakarta: Kemendikbud Mahsun, 2014, Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013, Jakarta: Raja Grafindo Persada Elsan Nasrillah, dkk, Teks Eksplanasi Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Kelas XI SMAN 5 Bandung, Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, Vol. 3, No 1, (Majalengka: Universitas Majalengka, 2019) Priyatni, Endah Tri, 2014, Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013, Jakarta : Bumi Aksara Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013, Bahasa Indonesia, Jakarta: Wahana Pengetahuan https://youtu.be/23i4WdSiPTo Daftar Pustaka
Nama : Bunga Syhafitri NIM : 1201617078 Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pos - el : [email protected] Profil Pengembang Modul yang dikembangkan dengan menggunakan media Quizizz diharapkan dapat bermanfaat bagi guru dan siswa dalam memahami materi teks eksplanasi, khususnya dalam menulis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan yang tepat.
Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing Dosen Pembimbing 2 Dr. Reni Nur Eriyani, M.Pd. Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd.