คู่มือจัดกิจกรรมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุ

คู่มอื
แนวทางปฏิบัติในการจดั กจิ กรรม
กล่มุ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั
(Chulalongkorn University Debating Society)

นางสาวชัญญนษิ ฐ์ นีสันเทยี ะ
นักวิชาการศกึ ษาปฏิบัติการ

ฝา่ ยพฒั นานิสติ
สานักบรหิ ารกจิ การนิสติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย

คานา

คู่มือแนวทางปฏิบัติในการจัดกิจกรรมกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ฉบับน้ีได้จัดให้มีขึ้นโดยมี
วัตถุประสงค์เพ่ือสร้างความรู้ ความเข้าใจ และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดาเนินการจัดกิจกรรมหรือ
โครงการของนิสิตกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (Chulalongkorn University
Debating Society) ให้เป็นไปในทิศทางและมาตรฐานเดียวกัน เพ่ือให้กิจกรรมสามารถพัฒนานิสิตและ
บัณฑิตท่ีจบการศึกษาจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์สอดคล้องกับค่านิยมของ
มหาวิทยาลยั คู่มือฉบับน้ีมุ่งเน้นความเข้าใจในเอกลักษณ์ของลักษณะกิจกรรมหรือโครงการฃองกลุ่มโต้
สาระวาทภี าษาอังกฤษขั้นตอนการดาเนนิ การและเอกสารต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับการดาเนินการจัดกิจกรรมหรือ
โครงการนั้นฯ ตั้งแต่ข้ันตอนการเขียนโครงการ การต้ังงบประมาณ การจัดทาเอกสารขออนุมัติโครงการและ
งบประมาณ และการดาเนินการให้กิจกรรมของกลุ่มเป็นไปตามวัตถุประสงค์ ด้วยความเรียบร้อยอย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ สามารถสรปุ ผลกิจกรรมและการสง่ เบิกหลกั ฐานค่าใชจ้ ่ายหลงั กจิ กรรมหรือโครงการนั้นส้ินสุดลง
ครบถ้วนเพ่ือลดปัญหาอปุ สรรคข้อผดิ พลาดหรือความล่าช้าที่อาจเกิดข้ึนในการดาเนินการทากิจกรรมของนิสิต

ท้ังน้ี ในการจัดทาคู่มือฉบับนี้ ผู้จัดทาขอกราบขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยนารถ
ฟักทองพรรณ อดีตอาจารย์ท่ีปรึกษากลุ่มโต้สาระวาที ผู้ที่ริเร่ิมกิจกรรมก่อตั้งกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ
จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ตง้ั แต่ปี พ.ศ. 2539 ได้มีการพัฒนาสร้างช่ือเสียงให้กับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็น
ที่รู้จกั และยอมรบั ระดบั นานาชาติจนถงึ ปจั จบุ ัน และให้การสนับสนุนการจัดทาคู่มือน้ีประสบความสาเร็จ และ
ขอขอบคุณผู้ท่ีเกี่ยวข้อง รองอธิการบดี ผู้ช่วยอธิการบดี ผู้อานวยการสานักบริหารกิจการนิสิต ผู้อานวยการ
ฝ่ายพัฒนานิสิต รวมถึงนิสิตกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ในการมีส่วนร่วมโครงการและการจัดทาคู่มือน้ีให้
สาเร็จลุล่วงไปด้วยดีทุกท่าน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่าคู่มือเล่มนี้จะก่อให้เกิดประโยชน์ไม่มากก็น้อยกับนิสิต
โตส้ าระวาทที กุ ทา่ นและกบั เจา้ หนา้ ทที่ ่มี ีหน้าที่เก่ียวข้องกับการดาเนินการโครงการต่างๆ นี้ ตลอดจนผู้บริหาร
ท่ีอนมุ ัติโครงการ และหากมคี วามผดิ พลาดประการใด ผจู้ ดั ทาขออภัยมา ณ ทน่ี ีด้ ว้ ย

ชัญญนิษฐ์ นสี นั เทียะ
ผจู้ ัดทา

คมู่ ือแนวทางปฏบิ ตั ใิ นการจดั กิจกรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 1

สารบัญ หนา้
3
1. หลักการและเหตุผล และวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั ทาคมู่ ือ 6
2. หน่วยงานและบคุ ลากรทเ่ี กี่ยวข้อง 11
3. ความเปน็ มาของกล่มุ โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั 17
4. รปู แบบการจดั โครงการและกจิ กรรม 19
5. ขนั้ ตอนการดาเนนิ งานโครงการและกิจกรรมของกลมุ่ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ 27
27
5.1 แผนกจิ กรรมประจาปี 30
5.2 การขออนุมตั โิ ครงการและงบประมาณ
5.3 การสนับสนุนของสานักบริหารกิจการนิสิตสาหรับการจัดกิจกรรมของกลุ่ม 33
โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ 33
6. การจดั เตรยี มเอกสารสาหรบั การจัดกจิ กรรมของกลุม่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ 33
6.1 กรณโี ครงการฝกึ ซอ้ มโต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ 34
6.2 กรณีเข้ารว่ มการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ 35
6.3 กรณีเปน็ เจา้ ภาพจัดการแขง่ ขนั โต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ 36
7. การสรปุ รายงานผลการจัดกจิ กรรม 73
8. ภาคผนวก
9. ประวตั ิผ้จู ัดทา

ค่มู อื แนวทางปฏบิ ตั ิในการจดั กจิ กรรม กล่มุ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หน้า 2

1. หลักการและเหตุผล และวัตถุประสงคข์ องการจัดทาค่มู อื

1.1 หลกั การและเหตผุ ล
ปัจจุบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ให้ความสาคัญอย่างย่ิงกับการสนับสนุนการทากิจกรรมสาหรับ

นิสิต เพ่ือให้เกิดการพัฒนาทักษะและองค์ความรู้ท่ีนิสิตจะสามารถนามาปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันใน
การศึกษาตอ่ และในตลาดแรงงานได้ รวมท้ังบัณฑิตท่ีจบการศึกษาจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีคุณลักษณะ
ตรงตามบณั ฑติ ทพี่ ึงประสงค์ในด้านต่างๆ เช่น มีความรู้ มีคุณธรรม คิดเป็น ใฝ่รู้และรู้จักวิธีการเรียนรู้ มีภาวะ
ผนู้ า มสี ุขภาวะ มีจิตอาสาและจิตสานกึ ต่อสาธารณะ กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
(Chulalongkorn University Debating Society) นับเป็นอีกกลุ่มกิจกรรมหนึ่งที่สามารถพัฒนานิสิต และ
บัณฑิตของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้มีคุณลักษณะท่ีมีความสอดคล้องกับคุณลักษณะดังกล่าว ซ่ึงสามารถ
พิสูจน์ได้จากหลักฐาน รางวัล การได้รับเชิญให้เป็นกรรมการตัดสิน และผลงานต่างๆ ท่ีสร้างช่ือเสียงให้กับ
มหาวทิ ยาลัยไดอ้ ยา่ งดเี ยย่ี ม

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากกิจกรรมหรือโครงการของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ อาจมีบริบทและ
รปู แบบของการดาเนนิ การในการจดั กจิ กรรมหรือโครงการทแ่ี ตกตา่ งจากการกจิ กรรมนิสติ โดยท่วั ไป ดังน้ัน ใน
การดาเนินการจึงอาจพบปัญหาหรือข้อผิดพลาดได้ ท้ังน้ีอาจเน่ืองมาจากนิสิตหรือผู้แทนของกลุ่มที่เพ่ิงได้รับ
มอบหมายใหเ้ ปน็ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ เปน็ ผู้ดารงตาแหน่งคนใหม่ก็ดี หรือเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบให้คาแนะนา
ของมหาวิทยาลยั ที่เกย่ี วข้องกับการจัดกิจกรรมหรือโครงการของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ เป็นเจ้าหน้าท่ี
เพ่ิงได้รับมอบหมายให้ดูแลการดาเนินการของกลุ่มจากผู้บังคับบัญชาก็ดี จึงทาให้เกิดปัญหาหรือข้อผิดพลาด
นามาสู่ความล่าช้าในการจัดกิจกรรม ตลอดจนการส่ือสารท่ีไม่เข้าใจกันระหว่างผู้ท่ีเกี่ยวข้องจึงทาให้เกิด หรือ
การเสยี โอกาส ผลเสียดงั กลา่ วลว้ นสง่ ผลต่อการดาเนินการกิจกรรมของนสิ ิตท้งั นั้น

ด้วยเหตุนี้ ฝ่ายพัฒนานิสิต สานักบริหารกิจการนิสิต จึงมีความจาท่ีจะต้องพัฒนา “คู่มือแนวทาง
ปฏิบัติในการจัดกิจกรรมกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ” ฉบับนี้ ข้ึน เพ่ือสร้างความรู้และความเข้าใจที่เป็นไป
ในทิศทางและมาตรฐานเดียวกัน สามารถลดข้อผิดพลาดและเพิ่มประสิทธิภาพในการดาเนินการจัดกิจกรรม
หรอื โครงการของกลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ทงั้ เจา้ หน้าท่ีและหรอื นิสติ ทเ่ี กีย่ วขอ้ ง โดยคู่มือฉบับนี้ มุ่งเน้นท่ี
รายละเอียด รูปแบบ และขั้นตอนในการดาเนินการจัดทาเอกสารเพื่อการจัดทาโครงการการนาเสนอขออนุมัติ
และดาเนินโครงการต่าง ๆ ตลอดจนการรายงานผลการดาเนินกิจกรรมหรือโครงการหลังการส้ินสุดโครงการ
และการประชาสัมพันธ์ผลสาเร็จ ตลอดจนสรุปผลงานในแต่ละปีของนิสิตกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ท้ังนี้
คมู่ ือดงั กล่าวน้ี แม้วา่ จะมงุ่ เนน้ ทกี่ จิ กรรมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษเปน็ หลัก ทว่าจะสามารถใช้เป็นต้นแบบและ
แนวทางสาหรบั การพฒั นาคู่มือสาหรบั กจิ กรรมระดับนิสติ อื่น ๆ ตอ่ ไป

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หนา้ 3

1.2 วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้สานักบริหารกิจการนิสิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีคู่มือการปฏิบัติงานของกิจกรรม หรือ

โครงการของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษท่ีชัดเจนเป็นลายลักษณ์อักษรที่แสดงถึงรายละเอียดข้ันตอนการ
ดาเนนิ งานเพอื่ เปน็ การสรา้ งมาตรฐานและประสทิ ธภิ าพในการปฏิบัตงิ าน

2. เพ่ือใหผ้ ู้ปฏิบัตงิ านท่ีเก่ยี วขอ้ งกับการดาเนินงานสามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องและไม่เกิดความ
สบั สนในการปฏบิ ตั งิ าน

3. เพ่ือให้ผู้ปฏิบัติงานที่เก่ียวข้องกับการดาเนินงานของเจ้าหน้าที่และนิสิต ได้ทราบการปฏิบัติงาน
และเข้าใจกระบวนการและขนั้ ตอนการปฏิบัตงิ านตามขอบเขตหน้าทีค่ วามรบั ผิดชอบ

4. เพื่อให้ผปู้ ฏบิ ตั ิงานท่ีเกี่ยวข้องกับการดาเนินงานได้ปฏิบัติงานไว้อ้างอิง เพ่ือมิให้เกิดความผิดพลาด
ในการปฏิบัติงานระหว่างเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานและนิสิตมีแนวทางปฏิบัติงานได้ถูกต้องแม่นยามากย่ิงข้ึน

5. เพอ่ื ให้ผู้ปฏิบัติงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การดาเนินงาน มีความมน่ั ใจวา่ ไดป้ ฏบิ ตั ติ ามกฎระเบียบ ข้อบังคับ
หลกั เกณฑ์ วธิ ีการท่ีกาหนดไวอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง

6. เพ่ือเป็นแนวทางการปฏิบัติงานและประสบการณ์ในการดาเนินงานให้คณาจารย์และเจ้าหน้าท่ีได้
ดาเนนิ การขน้ั ตอนถกู ตอ้ งครบถว้ น ตามขอ้ บงั คับ ประกาศ ระเบยี บจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย

1.3 พระราชบัญญัติ กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ หนังสือเวียน มติต่างๆ และเอกสารที่เก่ียวข้อง หรือ
ทฤษฎตี ่างๆ ท่ีเกี่ยวข้องกับทักษะการปฏบิ ัตกิ ารน้ัน

1. ประกาศจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เรื่อง เกณฑ์และอัตราการจ่ายเงินประเภทต่าง ๆ ของกองทุน
เพือ่ กิจการนสิ ติ พ.ศ. 2562

2. ประกาศจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เรื่อง การกาหนดเกณฑ์และอัตราการจ่ายเงินประเภทต่าง ๆ
พ.ศ. 2563

1.4 เทคนิคหรือแนวทางการปฏบิ ัตงิ าน
การพัฒนาคู่มือเล่มน้ี ได้อาศัยองค์ความรู้และประสบการณ์ในการรับผิดชอบการจัดกิจกรรมนิสิตใน

ส่วนของกิจกรรมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษระหว่างท่ีผู้จัดทาปฏิบัติงานอยู่สานักบริหารกิจการนิสิต โดยพบว่า
การจัดทาเอกสารโดยการรวมเป็นคู่มือกลางฉบับหนึ่งที่เน้ือหามีความจาเพาะต่อกิจกรรมโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษ เพ่ือใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงในการสร้างความเข้าใจท่ีตรงกันระหว่างเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานและ
นิสิตหรือกลุ่มนิสิตที่ต้องการจัดกิจกรรม จะสามารถทาให้การดาเนินการเป็นไปด้วยความสะดวกและมี
ประสทิ ธิภาพ สามารถลดขั้นตอนท่ีซ้าซ้อน ไม่จาเป็น หรือลดการเสียเวลาอย่างฟุ่มเฟือยอันเนื่องมาจากความ
เข้าใจที่คลาดเคลอ่ื นในการจัดกิจกรรม

คู่มอื แนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กิจกรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 4

1.5 ปญั หา อปุ สรรค และแนวทางแก้ไข
การจัดกิจกรรมระดับนิสิตนั้น เนื่องจากในแต่ละปี นิสิตแต่ละรุ่นจะเข้าสู่การศึกษาในข้ันปีท่ีสูงขึ้น

หรือสาเร็จการศึกษาในแต่ละปีอย่างต่อเน่ือง ทาให้การจัดกิจกรรมของกลุ่มนิสิตจาเป็นจะต้องมีการ
ผลัดเปล่ียนผู้รับผิดชอบโครงการหรือผู้แทนของกลุ่มกิจกรรม เพื่อทาหน้าที่จัดกิจกรรมหรือดาเนินการเพ่ือขอ
อนญุ าตเข้าร่วมการแข่งขนั ในเวทีต่าง ๆ จากทางมหาวิทยาลัย ด้วยเหตุนี้ จึงมีความเป็นไปได้ที่การดาเนินการ
ดังกล่าวอาจมีข้อผิดพลาดที่ทาให้การจัดกิจกรรมหรือโครงการต่าง ๆ มีความล่าช้าได้ในทุกข้ันตอน หากนิสิต
หรือผู้แทนของกลุ่มกิจกรรมยังไม่เคยมีประสบการณ์หรือมีประสบการณ์ค่อนข้างน้อยในการดาเนินการ
ดงั กลา่ ว ดว้ ยเหตนุ ี้ การจัดทาคูม่ อื ฉบบั นี้ จงึ ได้มกี ารวเิ คราะห์รปู แบบและข้ันตอนของการจัดกิจกรรมออกเป็น
ประเภทต่าง ๆ เพื่อให้ง่ายต่อการทาความเข้าใจของนิสิตหรือผู้แทนของกลุ่มกิจกรรมท่ีมีความต้องการจะจัด
กิจกรรมหรือโครงการต่าง ๆ โดยรวมไปถึงการจัดเตรียมเอกสารในประเด็นที่เก่ียวข้องเพ่ือใช้ในการ
ประกอบการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามท่ีผู้จัดทาคู่มือฉบับน้ีเคยมีประสบการณ์มา เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดที่อาจ
เกิดขึ้นกบั การจดั กจิ กรรมหรือโครงการของนสิ ิต

1.6 ขอ้ เสนอแนะ
การจัดทาคู่มือฉบับน้ี ผู้จัดทาต้องการใช้เป็นต้นแบบหรือแนวทางสาหรับการจัดทาคู่มือการจัด

กิจกรรมสาหรับนิสิตท่ีมีความเฉพาะตามลักษณะของกิจกรรมน้ัน ๆ โดยยกเอากิจกรรมโต้สาระวาที
ภาษาองั กฤษ ซ่ึงเปน็ งานทอ่ี ยูภ่ ายใตค้ วามรับผิดชอบของผ้จู ัดทามาใช้เป็นต้นแบบ โดยคู่มือฉบับน้ี มีโครงสร้าง
ของคมู่ อื ที่ยดื หย่นุ และสามารถนามาปรับประยกุ ต์ใช้กับกิจกรรมอื่น ๆ ได้

คู่มือแนวทางปฏิบตั ใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย หนา้ 5

2. หนว่ ยงานและบุคลากรทเี่ ก่ียวข้อง

ฝ่ายกิจการนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับการจัดส่วนราชการขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อ
ส่งเสริมและพัฒนานิสิตตามพันธกิจในการผลิตบัณฑิตของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เพ่ือให้เป็นทรัพยากร
มนุษย์ของสังคมที่เพียบพร้อมท้ังด้านความรู้ ความสามารถ คุณธรรม สังคม พลานามัย และมีโลกทัศน์
กว้างไกล ในรูปของกิจกรรมส่งเสริมหลักสูตรเพ่ือสร้างสรรค์ประสบการณ์ชีวิตด้านต่างๆ นอกเหนือจากการ
เรียนในช้ันเรียนช่วยปลูกฝังคุณธรรม พัฒนาบุคลิกภาพและลักษณะท่ีพึงประสงค์ ปลูกฝังและรักษาไว้ซ่ึง
วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี เอกลักษณ์อันดีงามของชาติ นิสิตจะเป็นบัณฑิตที่สมบูรณ์ตามพระราช
ประสงค์ของพระผู้พระราชทานกาเนิดและปณิธานของมหาวิทยาลัยออกไปรับใช้สังคมทุกระดับได้อย่างเต็ม
ภาคภมู ิ

ภาพที่ 1 โครงสร้างการบริหารของจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย1

สาหรับโครงสรา้ งของฝา่ ยกิจการนสิ ิต จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย แบง่ ออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่
1) สว่ นอาจารย์ชว่ ยราชการฝา่ ยกิจการนิสติ และ
2) สานกั บริหารกิจการนิสิต
โดยส่วนอาจารย์ช่วยราชการฝ่ายกิจการนิสิต นั้น ประกอบด้วยรองอธิการบดีด้านการพัฒนานิสิต

1 https://www.chula.ac.th/about/overview/organization-chart/ หนา้ 6
คูม่ อื แนวทางปฏบิ ตั ิในการจดั กิจกรรม กลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย

ผู้ช่วยอธิการบดีงานด้านพัฒนานิสิต ผู้ช่วยอธิการบดีงานด้านพัฒนานิสิต ผู้ช่วยอธิการบดีงานด้านพัฒนานิสิต
ในภารกิจด้านกีฬา หัวหน้าโครงการศิลปะดีเด่น หัวหน้าโครงการพัฒนากีฬาชาติ หัวหน้ากิจกรรมนิสิตฝ่าย
ศิลปวัฒนธรรม หัวหน้ากิจกรรมนิสิตฝ่ายพัฒนาสังคมและบาเพ็ญประโยชน์ หัวหน้ากิจกรรมนิสิตฝ่ายกีฬา
หัวหน้ากิจกรรมนิสิตฝ่ายวิชาการ และอาจารย์ท่ีปรึกษาชมรม 62 ชมรม ซ่ึงในส่วนนี้ จะทาหน้าที่เป็นหลัก
สาหรับการบริหารและจัดการกิจการนิสิตในการพัฒนานิสิตโดยกิจกรรมนิสิต รูปแบบของการศึกษานอก
ชั้นเรียน โดยนิสิตทากิจกรรมในชมรมและกลุ่มต่างๆ ของสโมสรนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้แก่ กลุ่มโต้
สาระวาทีภาษาองั กฤษจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั

สาหรับสานักบริหารกิจการนิสิตนั้น ถือเป็นหน่วยงานระดับสานักงานมหาวิทยาลัย ซ่ึงมีฐานะเป็น
หน่วยงานส่วนกลางสนับสนุนการดาเนินการของมหาวิทยาลัยที่รับผิดชอบการดาเนินการส่งเสริมและพัฒนา
นิสิตให้มีความสมบูรณ์พร้อมทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญา ภายใต้พันธกิจหลักในการ
เป็นหน่วยงานหลักสาหรับการจัดบริการ สวัสดิการ และทุนการศึกษา เพื่อช่วยเหลือให้นิสิตสามารถศึกษา
เล่าเรียนได้จนสาเร็จการศึกษา และจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรเพ่ือส่งเสริมและพัฒนาให้นิสิตเป็นบัณฑิตท่ีมี
คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยทาหน้าท่ีประสานงานเชิงนโยบายกับคณะต่างๆ
ในการสนับสนุนงานด้านกิจการนิสิต รวมถึงการจัดการทุนการศึกษาท่ีมีมูลค่างบประมาณ 600 ล้านต่อปี
ให้แกน่ ิสิตทกุ ระดบั ชน้ั ท่ีเรียนดีแตแ่ คลนทนุ ทรพั ยท์ างการศกึ ษา นอกจากนี้ หน่วยงานยังมีหน้าที่ในการจัดการ
แหล่งทุนท่ีได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานภายนอกด้วย เช่น กองทุนกู้ยืมเงินเพ่ือการศึกษาศึกษา (กยศ.)
ทุนการศึกษาจากหน่วยงานภายนอก การบริการหอพัก บริการรักษาพยาบาล บริการให้การปรึกษา การ
บริการจัดหางาน เป็นต้น โดยมีปรัชญาของหน่วยงานที่สาคัญ คือ “พัฒนานิสิต สู่บัณฑิตอุดมคติไทย” และ
วสิ ยั ทัศนข์ องหนว่ ยงานคอื “มงุ่ ม่นั ใหบ้ ริหารและพัฒนาศักยภาพนิสิต ดว้ ยการทางานอย่างมืออาชพี ”

สานักบริหารกิจการนสิ ิต มกี ารโครงสร้างการดาเนินการและการแบ่งหน่วยงานย่อยภายในสานักตาม
รายละเอียดที่ปรากฏ ดงั น้ี

คมู่ อื แนวทางปฏบิ ัติในการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หนา้ 7

ภาพที่ 2 โครงสร้างสานักบรหิ ารกิจการนสิ ติ

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 8

หน้าทแ่ี ละความรับผดิ ชอบของแตล่ ะฝ่ายประกอบดว้ ย
1. ฝ่ายประสานงานและเครือข่ายกิจการนิสิต มีหน้าท่ีและความรับผิดชอบเกี่ยวกับ งานสารบรรณ

การเงินและงบประมาณ พัสดุ บุคคล การจัดการประชุม ประสานงานโครงการตามยุทธศาสตร์ท่ีประชุม
คณะกรรมการกากบั นโยบายกิจการนสิ ติ บรหิ ารจัดการสถานทเี่ พอ่ื บริการและการเรียนรู้ของนิสิต การประกัน
คณุ ภาพ การบริหารจัดการของสานัก ระบบสารสนเทศและประชาสัมพันธ์ การจัดอบรมสัมมนาบุคลากรและ
ผบู้ รหิ ารกิจการนิสิต ประสานงานเครือข่ายวชิ าชีพกิจการนิสติ

2. ฝ่ายพัฒนานิสิต มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับ งานกิจกรรมบริหารองค์การสโมสรนิสิต
กิจกรรมด้านวิชาการ กิจกรรมด้านพัฒนาและบาเพ็ญประโยชน์ กิจกรรมด้านกีฬา กิจกรรมศิลปวัฒนธรรม
กิจกรรมโครงการกีฬาชาติ กิจกรรมโครงการศิลปะดีเด่น โครงการพัฒนากีฬาฟุตบอล และกิจกรรมงานวินัย
นิสิต (ซ่ึงประกอบด้วยหน่วยระเบียบ ข้อบังคับ วินัยและการสอบสวน การส่งเสริมพัฒนาด้านคุณธรรม
จริยธรรม รับเรื่องราวร้องทุกข์และการอุทธรณ์ พัฒนาศักยภาพนิสิต เป็นต้น) นอกจากนี้ ยังรวมถึงกิจกรรม
นานาชาติ กิจกรรมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ การประสานงานให้ความอนุเคราะห์แก่นิสิตในส่วนคณะ
กิจกรรมระดบั บณั ฑิตศึกษาและโครงการศึกษาท่วั ไป (รายวชิ าศกึ ษาท่วั ไป)

3. ฝา่ ยทุนการศึกษาและบริการนิสติ มีหน้าทแี่ ละความรบั ผดิ ชอบเกี่ยวกับ งานสวัสดิการทุนอุดหนุน
การศึกษา สวัสดิการกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษา ตลอดจนควบคุมเรื่องเงินทุนการศึกษาท่ีมหาวิทยาลัยจัดสรรให้
นิสิตคณะต่างๆ (รวมถึงเงินบริจาคซ่ึงผู้มีจิตศรัทธามอบเป็นทุนการศึกษาโดยให้มหาวิทยาลัยจัดการดอกผล
ตลอดจนเงินทุนการศึกษาจากบริจาครายปี) การย้ายสิทธ์ิประกันสุขภาพถ้วนหน้ามาท่ีโรงพยาบาลจุฬาฯ
สภากาชาดไทยการใช้สิทธิ์ลดค่าโดยสารรถไฟสาหรับการเดินทางเป็นหมู่คณะ การผ่อนผันการเกณฑ์ทหาร
โครงการจา้ งนิสิตทางานพเิ ศษ และการประกนั อบุ ตั เิ หตุสาหรบั นสิ ิต

4. หนว่ ยหอพักนิสติ มหี น้าที่และความรบั ผดิ ชอบเกี่ยวกบั งานทะเบียนและบรกิ ารนสิ ติ หน่วยธุรการ
อาคารสถานท่หี อพกั นสิ ิตชาย-หญงิ รวมถงึ สวัสดกิ ารรกั ษาความปลอดภัยของหอพักนสิ ิต

5. หนว่ ยส่งเสรมิ สุขภาวะนิสิต มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับ หน่วยบริการให้การปรึกษาเชิง
จิตวิทยา หน่วยบริการส่งเสริมสุขภาวะและศักยภาพ หน่วยบริการแบบทดสอบจิตวิทยาสาหรับนิสิต และ
เครอื ขา่ ยดูแลและพัฒนานสิ ิต

ชอ่ งทางการติดตอ่ ท่ัวไป

เวบ็ ไซต์: www.sa.chula.ac.th หรอื

Facebook: สานักบรหิ ารกจิ การนิสติ จุฬาฯ

E-mail: [email protected]

หมายเลขโทรศัพท์: 0 2218 7052

คมู่ อื แนวทางปฏิบตั ิในการจดั กจิ กรรม กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หน้า 9

ช่องทางการติดต่อหน่วยงานภายในสานกั บรหิ ารกิจการนสิ ิต
ผู้อานวยการสานักบรหิ ารกิจการนิสติ หมายเลขโทรศัพท์ 0 2218 7052 ต่อ 601
ฝา่ ยพัฒนานสิ ิต หมายเลขโทรศพั ท์ 0 2218 7052 ต่อ 113
ฝา่ ยทุนการศึกษาและบรกิ ารนสิ ติ โทรศัพท์ 0 22187052 ตอ่ 114
ฝ่ายประสานงานและเครือข่ายกิจการนสิ ติ โทรศัพท์ 0 22187052 ตอ่ 112
หนว่ ยหอพักนิสติ โทรศพั ท์ 0 2218 3649
หน่วยสง่ เสรมิ สขุ ภาวะนิสติ โทรศัพท์ 0 2218 0541
เจ้าหน้าทผ่ี ปู้ ระสานงานกิจกรรมโตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ โทรศพั ท์ 022187052 ตอ่ 302

คูม่ อื แนวทางปฏิบัติในการจดั กจิ กรรม กลุ่มโต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 10

3. ความเปน็ มาของกลุ่มโต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย

3.1 “การโตว้ าท”ี และ “โต้สาระวาที”
การโต้วาที2 ถือเป็นกิจกรรมรูปแบบหน่ึงท่ีมีลักษณะเป็นการโต้ตอบกันระหว่างบุคคลหรือกลุ่มบุคคล

ต่อหน้าชุมชนหรือต่อสาธารณะ โดยมีการแสดงวาทศิลป์เพื่อโน้มน้าวจิตใจผู้ฟังให้คล้อยตามผ่านการแสดง
หลักการ เหตุผล และตัวอย่างประกอบการสนับสนุนประเด็นของตนเอง เพ่ือแย้งหรือหักล้างประเด็นของฝั่ง
ตรงข้าม ซ่ึงกจิ กรรมการแข่งขันโต้วาทีคร้ังหน่ึง ประกอบด้วย ผู้โต้วาทีสองฝ่าย (ฝ่ายเสนอ/ฝ่ายค้าน) ผู้ฟังการ
โต้วาที และผู้ตัดสนิ การโต้วาที (บคุ คลเดียว/คณะกรรมการตัดสิน) โดยมีการกาหนดหัวข้อท่ีเป็นกลางสามารถ
หาเหตุผลประกอบการสนับสนหรือคัดค้านของทั้งสองฝ่ายได้อย่างยุติธรรม ซึ่งรูปแบบของการแข่งขันโต้วาที
นนั้ มรี ปู แบบที่หลากหลาย อาทิ การโต้วาทีแบบหน่ึงต่อหนึ่ง การโต้วาทีแบบฝ่ายละสองคน การโต้วาทีฝ่ายละ
สามคน การโต้วาทีแบบรัฐสภาอังกฤษ เป็นต้น ปัจจุบันการโต้วาทีมีความหลากหลายแตกต่างกันในแต่ละ
รายการตั้งแต่ กฎกติกาที่ไม่ตายตัว ไม่มีการกาหนดบทบาทของผู้โต้วาทีที่ชัดเจน รวมถึงวิธีการให้คะแนนใน
การตัดสินท่ีอาจมคี วามแตกต่างกันไปในแต่ละรายการ

แม้ว่าการโต้วาทีจะต้องอาศัยการศึกษาค้นคว้าข้อมูลเพ่ือนามาใช้อ้างอิงได้อย่างเหมาะสม แต่สาระ
หรอื หวั ขอ้ ญัตติของการโต้วาทีส่วนใหญ่มักเน้นไปที่ความบันเทิงของการโต้วาทีจากท้ังสองฝ่าย ผ่านการแสดง
วาทะและภาษาท่มี ีความสวยงามน่าตดิ ตาม อย่างไรกต็ ามประเด็นของการโต้วาทีนั้นอาจไม่ได้มุ่งเน้นไปท่ีสาระ
หรือขอ้ มลู ของผูพ้ ูดท่ีเพียงพอ ด้วยเหตนุ ้ี จึงมีการกาหนดหรือแข่งขัน "โตส้ าระวาที" ขึ้น ซ่ึงการโต้สาระวาทีนี้มี
ความแตกต่างจากการโต้วาทีทั่วไป โดยเน้ือหาสาระหรือญัตติของการโต้สาระวาทีมักมุ่งเน้นท่ีการกล่าวถึง
ประเด็นอันหลากหลายท่ีเป็นปัญหาหรือท่ีถกเถียงกันในสังคมท้ังด้านการเมือง เศรษฐกิจ เทคโนโลยีและ
วิทยาศาสตร์ เป็นต้น ดังน้ัน ในการโต้สาระวาที ผู้โต้สาระวาทีจาเป็นจะต้องศึกษาและค้นคว้าข้อมูลเชิงลึก
เก่ียวกับประเด็นต่าง ๆ ที่เก่ียวข้อง ซึ่งในการดาเนินการโต้สาระวาทีน้ัน ผู้พูดสามารถกาหนดบทบาทของ
ตัวเองกบั เพอ่ื นรว่ มทมี ไดอ้ ยา่ งชดั เจน เพื่อให้เกิดการทางานร่วมกันเป็นทีม และในการแข่งขันยังเปิดโอกาสให้
ฝั่งตรงข้ามสามารถสอบถามหรือคัดค้านได้ภายใต้เวลาท่ีกาหนด โดยการให้คะแนนหรือพิจารณาตัดสินของ
กิจกรรมโต้สาระวาทีนั้นมีการกาหนดสัดส่วนหรือวิธีพิจารณาตัดสินท่ีชัดเจน โดยเน้นท่ีเหตุผล หลักฐาน
กลยทุ ธ์ในการนาเสนอประเดน็ อย่างเหมาะสม

ดังน้ัน จะเห็นได้ว่าการโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ เป็นกิจกรรมที่ต้องอาศัยกระบวนการคิด วิเคราะห์
และสังเคราะห์เหตุผลหรือข้อมูลสนับสนุนประเด็นของตนเอง ด้วยการนาเสนอท่ีมีวาทศิลป์ ท่าทาง องค์
ความรใู้ นดา้ นน้นั ๆ อย่างเหมาะสม

2 ปิยนารถ ฟักทองพรรณ. (พ.ศ.2555). โต้สาระวาทเี บ้ืองตน้ ฉบบั ไทยและเทศ. พิมพค์ รั้งท่ี 2. กรงุ เทพฯ: คอมเมอร์เชียล เวิลด์
มเี ดยี . หน้า 1-6.

คู่มอื แนวทางปฏิบตั ใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หน้า 11

3.2 กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั
กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (Chulalongkorn University Debating

Society) จัดตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2539 โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยนารถ ฟักทองพรรณ เป็นอาจารย์ท่ีปรึกษา
ของกลุ่ม ซ่ึงเริ่มต้นจากการเล็งเห็นความสาคัญของการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษที่จะสามารถช่วย
พัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของนิสิตได้ทั้งในแง่ของบุคลิกภาพ ทักษะทางภาษา การแสดงความเห็นในที่
สาธารณะ ตลอดจนการใช้เหตุผลอย่างเหมาะสม ท้ังนี้ กิจกรรมดังกล่าวมีการดาเนินการอยู่ภายใต้การกากับ
ดูแลของกองกจิ การนสิ ิต หรือสานักบริหารกิจการนิสิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในปัจจุบัน โดยกลุ่มโต้สาระ
วาทีภาษาอังกฤษมวี ัตถุประสงค์ที่สาคญั คือ

- เพื่อให้นิสิตได้ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะภาษาอังกฤษด้านการพูดในท่ีสาธารณะและการโต้สาระ
วาทภี าษาอังกฤษ

- เพื่อให้นิสิตได้นาความรู้และทักษะดังกล่าวมาพัฒนาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและสถาบัน
ระดับอดุ มศกึ ษาท่ัวประเทศไทย

- เพือ่ สร้างเครือขา่ ยระหว่างสถาบนั ระดับอดุ มศึกษาในระดบั ประเทศ
- เพ่ือสร้างช่ือเสียงให้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในระดับประเทศและอยู่แนวหน้าของระดับภูมิภาค
ระดบั เอเชีย ระดบั นานาชาติ และระดับโลก ซึ่งการโต้สาระวาทีถือเป็นกิจกรรมรูปแบบหน่ึงท่ีมีรูปแบบและ
กฎเกณฑ์หรือรายละเอียดปลีกย่อยที่หลากหลาย แต่หลักการของการแข่งขันมีความชัดเจนคือการแปรญัตติ
การกาหนดแนวทางหลัก การสร้างประเด็น และวิธีการนาเสนอ ซ่ึงผู้เข้าแข่งขันจะต้องมีเข้าใจท้ังในเรื่องของ
ประเด็นการนาเสนอ ภาษา ลีลาท่าทางในการนาเสนอ ตลอดจนหน้าที่ของผู้นาเสนอแต่ละคนที่ได้มีการแบ่ง
หน้าท่ีกันไว้ ซงึ่ ในสว่ นน้ีจะช่วยสง่ เสริมให้นิสิตเรียนรู้การทางานกันเป็นทีม และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นไป
ในเวลาเดียวกนั
กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ได้สร้างช่ือเสียงให้แก่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยอย่างมาก จนได้รับ
ยกย่องให้เป็นมหาวิทยาลยั แห่งแรกในประเทศไทยท่ีเป็นสมาชิกของสมาคมการจัดการแข่งขันการโต้สาระวาที
ระหว่างมหาวิทยาลัยชิงแชมป์โลก (World Universities Debating Council) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2539 จนถึง
ปัจจุบัน ทางกลุ่มได้รับเชิญเข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษในรายการต่าง ๆ มากมาย ท้ังใน
ประเทศและต่างประเทศ อาทิ การแข่งขันรายการ World Universities Peace Invitational Debate ซ่ึง
เป็นการแข่งขันระดับนานาชาติแบบรัฐสภาอังกฤษ ที่จัดข้ึน ณ ประเทศมาเลเซีย ซ่ึงในรายการน้ีได้มีการเชิญ
ทีมจากมหาวิทยาลัยระดับโลกช้ันนากว่า 50 มหาวิทยาลัย หรือการแข่งขันรายการ Singapore Debate
Open ซึ่งจัดข้ึน ณ ประเทศสิงคโปร์ โดยสมาคม Singapore Debate Association ปี พ.ศ.2558 เป็นต้น
และด้วยความสามารถของนิสิตท่ีอยู่ภายใต้การกากับดูแลของ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยนารถ
ฟักทองพรรณ กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้สร้างความเชื่อม่ันให้แก่วงการ โต้
สาระวาทีทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จึงได้รับเกียรติ ให้เป็น
มหาวิทยาลัยแห่งแรกของภูมิภาคเอเชียในการเป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันโต้สาระวาทีแบบรัฐสภาอังกฤษชิง
แชมป์เอเชียครั้งปฐมฤกษ์ในปี พ.ศ. 2552 ในชื่อรายการ “The Inaugural Asian Intervarsity British

คมู่ อื แนวทางปฏิบัติในการจดั กจิ กรรม กล่มุ โต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 12

Parliamentary Debating Championship 2009” ให้กับมหาวิทยาลัยทั่วภูมิภาคเอเชีย และได้มีการเวียน
เสนอมหาวิทยาลัยต่างๆ ในภูมิภาคเพอื่ เป็นเจา้ ภาพจดั การแขง่ ขนั รายการนีใ้ นเวลาต่อมา

3.3 ความสอดคล้องของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษและนโยบายของจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย
ตามวิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์สาคัญของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่ต้องการส่งเสริมการพัฒนา

ศักยภาพของมหาวิทยาลัยให้เป็น “มหาวิทยาลัยแห่งชาติในระดับโลกท่ีสร้างสรรค์องค์ความรู้และนวัตกรรม
เพ่ือสรา้ งเสริมสงั คมไทยสู่การพฒั นาอยา่ งย่งั ยืน” ผา่ นยุทธศาสตร์ท่สี าคัญ3 ไดแ้ ก่

“ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 สรา้ งคน (Human Capital)
- บณั ฑิตจุฬาฯ ได้รบั การพัฒนาศกั ยภาพ
- บัณฑิตจุฬาฯ เปน็ พลเมืองที่มีคุณคา่ ของสังคมไทยและสงั คมโลก
- ประชาคมจฬุ าฯ เป็นสงั คมแหง่ การสรา้ งสรรค์ (Creative & Able Community)
- ประชาคมจุฬาฯ มีสขุ ภาวะพร้อมทางานอย่างมีประสิทธิผลและประสทิ ธิภาพ

ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 สร้างสรรค์องค์ความรู้และนวตั กรรม (Knowledge & Innovation)
- งานวิจยั และวิชาการที่ช้ีนาและขับเคลอื่ นการพัฒนาสังคมไทย
- งานวิจยั และวชิ าการที่ชี้นาและขบั เคล่ือนการพัฒนาสงั คมโลก
- ระบบนเิ วศนวตั กรรมทร่ี องรบั การพฒั นาทางวิชาการและการพฒั นาประเทศ
- การบริหารจัดการทป่ี รบั เปลย่ี นให้มคี วามโปรง่ ใสคล่องตัวมคี ณุ ภาพและประสิทธิภาพ

ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 สร้างเสรมิ สังคมไทย (Local Transformation)
- มหาวิทยาลยั ช้ันนาทเี่ ชือ่ มโยงกบั สังคมไทย

ยุทธศาสตรท์ ี่ 4 ก้าวไกลในสังคมโลก (Global Benchmarking)
- เปน็ ท่ียอมรับในระดบั นานาชาติ”

กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีการดาเนินการที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์
และยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ในการสร้างช่ือเสียงให้แก่มหาวิทยาลัยไปพร้อมกันกับการพัฒนานิสิตผ่าน
การสร้างองค์ความรู้และทักษะจากกิจกรรม ท่ีสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานของสังคมไทย
ทง้ั นีย้ งั รวมถงึ การเปน็ สื่อสร้างความสัมพันธ์ร่วมกับมหาวิทยาลัยช้ันนาท้ังในประเทศ และรวมถึงมหาวิทยาลัย
ต่าง ๆ จากประเทศสมาชิกสมาคมประชาชาตแิ หง่ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ASEAN) และท่ัวโลก

3.4 ความสาเรจ็ ท่ีผ่านมาของกลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ

ปัจจุบันกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ มีสมาชิกจานวนทั้งสิ้น 22 คน (ข้อมูล ณ วันท่ี 1 มิถุนายน

2563 ทมี่ ีการเลอื กตั้งกลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ) โดยสมาชิกมาจากนิสิตจากหลากหลายคณะ ซึ่งแบ่งตาม

คณะได้ดังน้ี

- คณะวศิ วกรรมศาสตร์ 2 คน

3 https://www.chula.ac.th/about/vision/vision-and-strategy/ หน้า 13
ค่มู อื แนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั

- คณะอักษรศาสตร์ 3 คน

- คณะพาณชิ ยศาสตรแ์ ละการบญั ชี 10 คน

- คณะจิตวิทยา 1 คน

- คณะนติ ศิ าสตร์ 2 คน

- คณะเศรษฐศาสตร์ 3 คน

- คณะแพทยศาสตร์ 1 คน

โดยผลงานของนิสิตท่ีทางกลุ่มได้ส่งเข้าร่วมการแข่งขันรายการต่าง ๆ สามารถสรุปได้ดังน้ี (ข้อมูล

นบั ตัง้ แตป่ ี พ.ศ. 2557-2562)

ปี พ.ศ. การแขง่ ขนั ตาแหนง่ หรอื รางวัลทไี่ ด้รบั

2557 Borneo ABP 2014 - Octo-finalist
5th Hong Kong Debate Open 2014 - 5th Best EFL Speaker
- Semi-finalist
2558 1st Assumption University Debate Open 2015 - Finalist

- Semi-finalist

24th International Christian University Tournament - Quarter-finalist
(ICUT) 2015 - 4th Best speaker
- 8th Best speaker
- Semi-finalist
- 2nd Best speaker

ASEAN Intergovernmental Commission Youth Debates - Thailand representatives

on Human Rights 2015 - Quarter-finalists
2559 11th EU-TH 2016

- Grand finalist

ASEAN Intergovernmental Commission Youth Debates - Thailand representatives

on Human Rights 2016

Mahidol University British Parliamentary Debate Open - Grand champion

2016 - Semi-finalist
- 1st Best speaker
- 3rd Best speaker
- 8th Best speaker

2560 Hong Kong Debate Open (HKDO) 2017 - Pre-quarter finalist

Formosa Debate Open 2017 - Quarter-finalist

2561 Mahidol AP Debate Open 2018 - Grand Champion
- 2nd Best speaker

Thailand Debate Open 2018 - Quarter-finalist
13th European Union in Thailand Intervarsity National - Grand champion

คูม่ ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กิจกรรม กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย หนา้ 14

Debate Championship 2018 - Rookie champion
1st Gandhi Memorial - 4th Best speaker
- 6th Best speaker
- 8th Best speaker
- 9th Best speaker
Thailand representatives

ASEAN Intergovernmental Commission Youth Debates Thailand representatives

on Human Rights 2018

2562 Thailand Debate Open 2019 - Octo-finalist

United Asian Debate Championship 2019 (UADC) - EFL Semi-finalist
- 7th Best speaker (EFL)
14th European Union in Thailand National Intervarsity - Grand champion

Debate Championship 2019 - Semi-finalist

- Quarter-finalist
- 3rd Best speaker
- 4th Best speaker
- 7th Best speaker
- 9th Best speaker

Anglo Blend 2019 - Grand finalist
- 1st Best speaker
- 6th Best speaker

ASEAN Intergovernmental Commission Youth Debates Thailand representatives

on Human Rights 2019

จากความสาเร็จของนิสิตกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษที่กล่าวไว้ข้างต้น ได้แสดงให้เห็นถึงศักยภาพ
และขีดความสามารถที่เป็นท่ียอมรับทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติ ด้วยเหตุน้ีกิจกรรมดังกล่าว
การโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษจึงถือเป็นอีกหน่ึงกิจกรรมระดับนิสิตท่ีมหาวิทยาลัยควรให้ความสาคัญและ
ส่งเสริมเพ่ือให้เป็นอีกองค์ประกอบหนึ่งที่จะสามารถผลักดันให้นิสิตของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สัมฤทธิ์ผล
และเป็นบัณฑิตท่ีมีลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยได้ในอนาคต และสร้างช่ือเสียงในระดับนานาชาติ
ต่อไป

คู่มอื แนวทางปฏบิ ตั ิในการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั หน้า 15

4. รูปแบบการจัดโครงการ/กจิ กรรม

รูปแบบการจัดกจิ กรรมของกลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ สามารถแบ่งจากลักษณะของโครงการหรือ
กิจกรรมเป็น 2 รูปแบบหลัก กล่าวคือ โครงการเข้าร่วมการแข่งขันหรือการจัดการแข่งขันโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษ และโครงการฝึกซ้อมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ โดยกรณีท่ีเป็นการเข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระ
วาทีภาษาอังกฤษ จะสามารถแบ่งกิจกรรมออกเป็น 2 ลักษณะ ได้แก่ การแข่งขันภายในประเทศ และการ
แข่งขนั ในต่างประเทศ รายละเอยี ดตามที่ปรากฏในแผนภาพข้างล่าง

ภาพท่ี 3 รูปแบบการจดั กจิ กรรมหรอื โครงการของกลุ่มโต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ

จากการแบ่งประเภทลักษณะการจัดกิจกรรมของกิจกรรมกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษดังกล่าว เม่ือนา
ตัวอย่างของโครงการหรือกิจกรรมตามที่กลุ่มเคยมีการดาเนินการไปแล้วมาจัดกลุ่ม จะได้ตามข้อมูลที่ปรากฏ
ในตารางตอ่ ไปนี้

1. โครงการฝกึ ซ้อมโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ
- โครงการฝึกซ้อมโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษตลอดทั้งปี
- โครงการอบรมการพดู ภาษาองั กฤษในทีส่ าธารณะข้ันพน้ื ฐาน
- โครงการต้อนรับแลกเปล่ียนประสบการณ์ระหว่างนสิ ติ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัยกบั นักศึกษาต่างประเทศ
- โครงการฝกึ อบรมนิสติ นอ้ งใหมแ่ ละนิสิตรุ่นพ่ีแบบ British Parliament Style
- โครงการฝึกซอ้ มสาหรบั Worlds Tournament
- โครงการฝึกซ้อมนสิ ิตใหม่และนิสิตรนุ่ พแ่ี บบ All-Asians
2. โครงการเขา้ ร่วมการแขง่ ขนั โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ
2.1 การแข่งขันโต้สาระวาทภี าษาอังกฤษในแขง่ ขันตา่ งประเทศ
- 1โครงการแข่งขันโต้สาระวาทีไทยและอังกฤษระดับอุดมศึกษา ปี พ.ศ. 2550 รายการ The 7th Thailand
Intervarsity Envarsity Environment Debating Championship 2007 จะโต้ในญัตติทางสังคม การเมือง
และเศรษฐกิจ เช่น “ข้อตกลงการค้าเสรีคือคาตอบของการค้าโลกและส่ิงแวดล้อม” “วิกฤตพลังงานไทยควร
แก้ไขด้วยพลังงานนิวเคลียร์” “สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ASEAN) ควรรับร่างนโยบาย

คู่มือแนวทางปฏิบตั ิในการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หน้า 16

แกป้ ญั หาโลกรอ้ นของสหภาพยุโรปมาปฏิบตั ิ

- โครงการแข่งขัน ICU Debate Tournament

- โครงการแข่งขัน All Asian Intervarsity Debating Championship

- กิจกรรมการแขง่ ขนั “CIMB World Universities Peace Invitational Debate (CIMB WUPID 2020”
ณ ประเทศมาเลเซยี

- กิจกรรมการแข่งขนั รายการ Australians Debating Championship

- กิจกรรมการแขง่ ขนั รายการชงิ แชมป์เอเชยี ชิงแชมป์ออสเตรเลยี –เอเชีย และชิงแชมปโ์ ลกระดบั มัธยมศกึ ษา
และแบบรฐั สภาองั กฤษ (British Parliamentary Style)

2.2 การแข่งขันโตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษภายในประเทศ
- กิจกรรมการแข่งขันโต้สาระวาทีรายการ America and the world ณ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลยั

- กจิ กรรม การแขง่ ขัน World’s Universities Debating Championship ณ มหาวทิ ยาลัยอัสสัมชญั
- กจิ กรรมการแข่งขันรายการ “The 4th EU-TU Thailand Debating Championship” ณ
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

3. การเปน็ เจา้ ภาพจัดการแขง่ ขนั โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ

3.1 การจดั การแขง่ ขนั การโต้สาระวาทีระหว่างมหาวิทยาลัยชิงแชมป์โลก (World Universities Debating
Council) ตั้งแตป่ ี 2539

3.2 การแข่งขนั โต้สาระวาทีอุดมศึกษาชิงโล่พระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดฯ สยามบรมราชกุมารี
พ.ศ. 2551

3.3 การจดั การแข่งขันปฐมฤกษ์โต้สาระวาทแี บบรัฐสภาองั กฤษชงิ แชมป์เอเชียประจาปี พ.ศ.2552 The
Inaugural Asian British Parliamentary Intervarsity Debating Championships 2009 ณ จุฬาฯ

3.4 โครงการแข่งขัน 14th EU in Thailand Intervarsity National Debate Championship ระหวา่ ง
วันที่ 9-13 สงิ หาคม 2562 ณ จฬุ าฯ

คมู่ ือแนวทางปฏบิ ตั ิในการจดั กจิ กรรม กลุ่มโต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 17

5. ขั้นตอนการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมของกลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ

สาหรับข้ันตอนการดาเนินการเพ่ือจัดกิจกรรมของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษน้ัน มีขั้นตอนหลักที่
คล้ายคลึงกบั การจดั กจิ กรรมของกลุ่มกจิ กรรมนสิ ิตอื่น ๆ ภายในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตามในบาง
ประเด็นของการจัดกิจกรรมของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษอาจมีรายละเอียดที่แตกต่างจากกิจกรรม
โดยทั่วไป ซึ่งจะกล่าวในหัวข้อต่าง ๆ หลังจากน้ี ท้ังนี้ ในการกล่าวถึงการจัดกิจกรรมของกลุ่มโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษจะขออธิบายภาพรวมขน้ั ตอนการจัดกจิ กรรมในแตล่ ะกรณี ดงั น้ี

1. กรณฝี กึ ซ้อมโต้สาระวาที
สาหรบั การจัดฝึกซอ้ มโต้สาระวาทีประกอบด้วยข้ันตอนต่างๆ ดังน้ี

1. การจัดทาแผนงบประมาณประจาปีของกลุ่ม เพ่ือแจ้งแก่เจ้าหน้าท่ีสานักบริหารกิจการ
นิสติ ที่เก่ียวขอ้ ง เพือ่ ใหม้ ีการดาเนินการเตรยี มพร้อมสาหรบั การจัดกิจกรรมภายในปีงบประมาณนน้ั

2. ภายในปีงบประมาณหน่ึง เมื่อกลุ่มได้มีการแจ้งแผนงบประจาปีเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทาง
กลมุ่ จะตอ้ งดาเนนิ การเสนอขออนุมัติโครงการและงบประมาณของกิจกรรมตา่ ง ๆ ตามแผนที่วางไว้

3. เนื่องจากการดาเนินการของสานักบริหารกิจการนิสิตจาเป็นจะต้องมีการเสนอเร่ืองเพ่ือ
พิจารณาตอ่ ผู้บังคบั บัญชาตามลาดบั การเสนอเร่อื ง ดังนน้ั เมอ่ื ทางกลมุ่ มแี ผนจะจัดกิจกรรมใด ๆ ควรที่จะมีการ
วางแผนระยะเวลาอย่างเหมาะสม ทั้งน้ี ในการเสนอโครงการเพื่อจัดกิจกรรมควรเผ่ือระยะเวลาอย่างน้อย 2
สปั ดาห์ เนอ่ื งจากการพจิ ารณาน้นั ในบางครง้ั นิสิตจาเป็นท่จี ะตอ้ งแกไ้ ขหรือสง่ เอกสารเพิ่มเตมิ

4. การจดั กจิ กรรมในปีงบประมาณหน่ึง (เร่ิมนับตั้งแต่ 1 ตุลาคม ไปจนถึง 30 กันยายน ของ
ทุกป)ี นสิ ิตหรือผู้แทนกลุ่มจะต้องย่ืนหนังสือเพ่ือเสนอขออนุมัติจัดโครงการและงบประมาณตามท่ีได้รับอนุมัติ
จากมหาวิทยาลัยเป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว โดยในขั้นตอนนี้กลุ่มจะต้องแสดงรายละเอียดโครงการและงบประมาณ
ใหเ้ ป็นไปตามแผนงบประมาณท่ตี ั้งไว้ตง้ั แต่ช่วงต้นปี (หรือจนถึง สิงหาคม) และเม่ือเร่ิมปีงบประมาณในวันที่ 1
ตุลาคม ก็จะต้องดาเนนิ การเสนอขออนุมตั ิแผนกิจกรรมตามท่ไี ด้ตั้งงบประมาณทีม่ าไว้ใหส้ อดคล้องกัน ระหว่าง
ทมี่ างบประมาณและแผนกิจกรรมและโครงการทเี่ สนอเข้ามา เพอ่ื ให้มหาวิทยาลัยสามารถอนุมัติแผน และเพ่ือ
ขออนมุ ตั โิ ครงการหรือกิจกรรมในแต่ละรายการต่อไปได้

5. เม่ือโครงการได้รับการอนุมัติจากทางมหาวิทยาลัยแล้ว ทางกลุ่มสามารถดาเนินการจัด
กิจกรรมฝึกซ้อมโต้สาระวาทีตามแผนและงบประมาณท่ีกาหนดไว้ได้

6. เน่อื งจากการฝึกซอ้ มโตส้ าระวาทีหลายครั้ง จาเป็นต้องพิจารณาจัดจ้างอาจารย์พิเศษหรือ
วทิ ยากรรับเชญิ เพ่อื เขา้ ร่วมในการฝึกซอ้ ม ทางกล่มุ ควรจะพจิ ารณาดาเนินการจัดจ้างให้ถูกต้องและเป็นไปตาม
ประกาศจุฬาฯ เร่ือง เกณฑ์และอัตราการจ่ายเงินประเภทต่างๆ ของกองทุนเพ่ือกิจการนิสิต พ.ศ. 2562
ที่กาหนดและตามทไี่ ดร้ บั อนุมตั ิจากสานกั บรหิ ารกิจการนิสิต จุฬาฯ และทางมหาวิทยาลยั

7. เม่ือโครงการฝึกซ้อมได้ดาเนินการจนเสร็จสิ้นตามกาหนดการท่ีได้รับอนุมัติไว้แล้ว นิสิต
หรือผู้รับผิดชอบโครงการของทางกลุ่มจะต้องจัดส่งเอกสารประกอบการขออนุมัติเบิกเงินโครงการ พร้อมทั้ง
หลักฐานคา่ ใช้จ่ายประกอบการยืน่ เบกิ เงนิ ทีเ่ กย่ี วข้อง

คมู่ ือแนวทางปฏิบตั ิในการจดั กิจกรรม กลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 18

2. กรณเี ป็นเจา้ ภาพจดั การแขง่ ขัน
สาหรับการจัดโครงการหรือกิจกรรมในลักษณะท่ีเป็นการจัดการแข่งขันโดยกลุ่มโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษ ในฐานะท่ีเป็นผู้แทนของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยรับเป็นเจ้าภาพหรือเป็นเจ้าภาพร่วมน้ัน จะมี
ความซับซ้อนกว่าการจัดกิจกรรมในลักษณะที่เป็นโครงการฝึกซ้อมโต้สาระวาที เน่ืองจากต้องมีการเตรียมการ
ในส่วนต่างๆ ซ่ึงสาหรับการจัดกจิ กรรมจะมขี ัน้ ตอนตา่ งๆ ดังนี้

1. ถงึ 4. เช่นเดียวกับกรณีฝึกซอ้ มโตส้ าระวาที
5. เม่ือโครงการหรือกิจกรรมการแข่งขันได้รับการอนุมัติจากมหาวิทยาลัยแล้ว นิสิตหรือทาง
กลุ่มกิจกรรมสามารถดาเนินการเพื่อขอความอนุเคราะห์หรือการอานวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมจาก
ทางมหาวิทยาลัยได้ตามความเหมาะสม โดยในการดาเนินการดังกล่าวจาเป็นที่จะต้องแนบเอกสารโครงการที่
ไดร้ บั อนุมัติจากทางมหาวิทยาลัยเพ่อื ประกอบการพิจารณาการขอความอนเุ คราะห์ในประเด็นต่างๆ ด้วย
ในกรณีท่ีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทาหน้าที่เป็นเจ้าภาพร่วม ควรมีคาสั่งแต่งตั้ง
คณะกรรมการจัดกจิ กรรมหรือโครงการอย่างเป็นทางการแนบท้ายเอกสารขออนุมตั โิ ครงการด้วย
6. นิสิตหรือทางกลุ่มกิจกรรมสามารถดาเนินการจัดเตรียมกิจกรรมหรือโครงการความ
เหมาะสม รวมถึงการประชาสัมพันธ์โครงการ หลังจากที่โครงการหรือกิจกรรมได้รับการอนุมัติทาง
มหาวทิ ยาลัยแล้ว
7. เม่ือถึงกาหนดวันจัดกิจกรรม กลุ่มกิจกรรมสามารถดาเนินการจัดกิจกรรมได้ตามสถานท่ี
และเวลาทกี่ าหนดตามท่ีแจ้งไวก้ บั มหาวิทยาลยั
8. หลังจากการดาเนินการจัดโครงการหรือกิจกรรมส้ินสุดลง นิสิตหรือผู้รับผิดชอบโครงการ
ของทางกลุ่มจะต้องนาส่งหลักฐานคา่ ใช้จ่ายให้กับเจ้าหน้าท่ีสานักบริหารกิจการนิสิตท่ีเกี่ยวข้องโดยตรงภายใน
ระยะเวลา 15 วัน และในกรณีท่ีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยทาหน้าท่ีเป็นเจ้าภาพร่วม นิสิตหรือกลุ่มกิจกรรม
จะต้องสง่ เอกสารหลกั ฐานไปยังเจ้าภาพร่วมสาหรบั การเบิกเงนิ ค่าใชจ้ ่ายในสว่ นที่เกย่ี วข้อง
9. นอกจากการนาสง่ หลกั ฐานค่าใชจ้ า่ ยต่าง ๆ ทก่ี าหนดไว้ให้ย่ืนภายใน 15 วันแล้ว ทางกลุ่ม
จะต้องมีการเสนอเร่ืองเพ่ือขออนุมัติเบิกเงินโครงการ โดยเอกสารต่าง ๆ ที่แนบมากับหนังสือฉบับนี้จะต้องมี
การตรวจสอบความถูกต้องอย่างครบถ้วน พร้อมทั้งการลงช่ือรับรองผู้จ่ายเงินกากับในเอกสารท่ีเกี่ยวข้อง
หลังจากการดาเนนิ การจัดโครงการหรือกจิ กรรม
3. กรณีเดนิ ทางเขา้ รว่ มการแข่งขันในประเทศ
สาหรบั การเดนิ ทางเขา้ รว่ มการแขง่ ขันในประเทศ ประกอบดว้ ยข้ันตอนต่างๆ ดังนี้
ข้อ 1. ถึง ขอ้ 4. แนวทางปฏิบตั ินั้นเช่นเดยี วกบั กรณีฝึกซอ้ มโตส้ าระวาที
5. เมื่อทางมหาวิทยาลัยมกี ารอนมุ ัติใหก้ ลมุ่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษสามารถจัดกิจกรรมแล้ว
สาหรับการจัดกิจกรรมทเ่ี ปน็ การเขา้ ร่วมการแข่งขันในรายการต่างๆ เป็นไปตามแผนที่วางไว้ ทางกลุ่มโต้สาระ
วาทภี าษาองั กฤษจะต้องดาเนินการเพอ่ื ขออนมุ ัติตวั นสิ ติ เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือการแขง่ ขันที่ได้ขออนุมตั ไิ ว้
6. การเสนอช่ือนิสิตที่จะเข้าร่วมกิจกรรม เนื่องจากเป็นการเข้าร่วมการแข่งขันที่เป็นการจัด
กิจกรรมภายในประเทศ การพิจารณาจะขึ้นอยู่ที่รองอธิการบดีที่ได้รับมอบหมายให้กากับดูแลในประเด็น

คู่มอื แนวทางปฏบิ ตั ใิ นการจดั กิจกรรม กลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 19

ดงั กลา่ ว
7. เมือ่ การเสนอชือ่ นิสิตเพอื่ ได้รบั การพจิ ารณาจากมหาวทิ ยาลยั แลว้ ทางสานกั บริการกิจการ

นสิ ิตจะทาการเสนอรายช่ือนิสิตที่ต้องเข้าร่วมการแข่งขันในรายการขออนุมัติต่อรองอธิการบดีฝ่ายพัฒนานิสิต
เพอ่ื ใหอ้ นมุ ัติเขา้ ร่วมการแข่งขัน และแนบเรือ่ งที่ได้รับอนุมัติขอตัวนิสิตให้สามารถเข้าร่วมการแข่งขันฯแล้ว จะ
จัดทาบนั ทกึ ขอ้ ความไปทีค่ ณะท่ีนสิ ิตหรอื ผ้แู ทนของกลมุ่ สงั กดั หากมคี วามจาเป็นจะต้องขออนุญาตลาเรียนต่อ
อาจารยผ์ สู้ อนของคณะน้ันๆ ตอ่ ไป

8. เมือ่ ทางคณะอนญุ าตใหน้ ิสิตลาเรยี นในช่วงเวลาท่ีมกี ารแข่งขนั เปน็ ทีเ่ รียบร้อยแล้ว นิสิตจึง
จะสามารถเดนิ ทางเข้ารว่ มการแข่งขันในรายการดังกล่าวได้อยา่ งถูกต้อง

9. หลังจากการแข่งขันส้ินสุดลง และนิสิตเดินทางกลับจากการแข่งขันเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
นิสิตหรือทางกลุ่มจะต้องนาส่งหลักฐานค่าใช้จ่ายให้กับเจ้าหน้าท่ีสานักบริหารกิจการนิสิตที่เก่ียวข้องโดยตรง
ภายในระยะเวลา 15 วนั

10. แม้ว่า การนาสง่ หลักฐานค่าใช้จ่ายตา่ ง ๆ จะกาหนดไว้ท่รี ะยะเวลา 15 วัน ตามที่กาหนด
ไวข้ ้างตน้ แลว้ หลงั จากนิสิตเดินทางกลับจากการแข่งขัน ทางกลุ่มจะต้องมีการเสนอเรื่องเพ่ือขออนุมัติเบิกเงิน
โครงการ โดยเอกสารต่าง ๆ ท่ีแนบมากับหนังสือฉบับนี้จะต้องมีการตรวจสอบความถูกต้องอย่างครบถ้วน
พร้อมทง้ั การลงชอ่ื รบั รองผจู้ า่ ยเงินกากบั ในเอกสารทีเ่ กีย่ วข้อง

4. กรณเี ดนิ ทางเขา้ รว่ มการแข่งขันในตา่ งประเทศ
สาหรับการดาเนินการที่มีลักษณะเป็นการเข้าร่วมการแข่งขัน โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษในระดับ
นานาชาติ จะมีรายละเอียดขั้นตอนการดาเนินการท่ีซับซ้อนกว่าการเข้าร่วมแข่งขันในประเทศ โดยการ
ดาเนนิ การจะประกอบด้วยข้ันตอนต่างๆ ดงั นี้

ข้อ 1. ถึง ขอ้ 4. แนวทางปฏิบตั ิน้ันเชน่ เดยี วกบั กรณฝี กึ ซ้อมโตส้ าระวาที
5. เมื่อทางมหาวทิ ยาลยั มกี ารอนุมตั ิให้กลมุ่ สามารถจัดกิจกรรมแล้ว สาหรับการจัดกิจกรรมที่
เปน็ การเข้าร่วมการแข่งขัน ทางกลุ่มจะต้องดาเนินการเพ่ือขออนุมัติตัวนิสิตเข้าร่วมกิจกรรมหรือการแข่งขันท่ี
ไดข้ ออนมุ ัติไว้ ซึ่งถา้ เปน็ การแขง่ ขันในต่างประเทศ ในบางกรณีทางกลุ่มอาจจาเป็นจะต้องพิจารณาขอเอกสาร
ติดต่อสถานทตู เพ่ือขออนมุ ตั ิวซี ่าเดินทางเป็นหมู่คณะร่วมด้วย
6. เน่อื งจากการเข้าร่วมการแข่งขันในเวทีท่ีมีลักษณะเป็นการแข่งขันระดับนานาชาติ การเสนอ
ช่ือนิสิตท่ีจะเข้าร่วมกิจกรรม จาเป็นจะต้องผ่านการพิจารณาจากท่ีประชุมคณบดี ในขณะที่การเข้าร่วมการ
แข่งขันที่เป็นการจัดกรรมภายในประเทศ การพิจารณาจะอยู่ท่ีรองอธิการบดีท่ีได้รับมอบหมายให้กากับดูแลใน
ประเด็นดังกล่าวซ่ึงใช้ระยะเวลาน้อยกว่าในการเสนอเร่ือง ดังน้ัน กลุ่มควรมีการพิจารณาระยะเวลาในการ
ดาเนินการต่าง ๆ ให้มีความเหมาะสม เพ่ือลดความเสี่ยงในการเกิดปัญหาอันเน่ืองมาจากข้อจากัดทางด้านเวลา
7. เมื่อการเสนอชือ่ นิสิตเพอื่ ไดร้ บั การพจิ ารณาจากมหาวทิ ยาลยั แล้ว ทางสานักบริการกิจการ
นสิ ิตจะทาการส่งบนั ทึกขอ้ ความไปทค่ี ณะที่นิสติ หรือผแู้ ทนของกล่มุ สงั กัด เพือ่ ขออนุญาตลาเรียน
8. เมอ่ื ทางคณะอนญุ าตให้นสิ ิตลาเรยี นในชว่ งเวลาท่มี กี ารแข่งขนั เปน็ ทเ่ี รียบร้อยแล้ว นิสิตจึง
จะสามารถเดนิ ทางเขา้ รว่ มการแขง่ ขันในรายการดังกล่าวได้อยา่ งถูกต้อง

คูม่ ือแนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 20

9. หลังจากการแข่งขันส้ินสุดลง และนิสิตเดินทางกลับถึงประเทศไทยเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
นสิ ิตหรือทางกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาองั กฤษจะต้องนาส่งหลักฐานค่าใช้จ่ายให้กับเจ้าหน้าท่ีสานักบริหารกิจการ
นิสิตที่เกี่ยวข้องโดยตรงภายในระยะเวลา 15 วัน พร้อมกันน้ี จะต้องนาส่งเอกสารอัตราแลกเปลี่ยนของ
ธนาคารแหง่ ประเทศไทยกอ่ นวนั เดนิ ทางออกจากตา่ งประเทศ

10. แม้วา่ การนาส่งหลกั ฐานค่าใชจ้ า่ ยตา่ ง ๆ จะกาหนดไวท้ ีร่ ะยะเวลา 15 วัน ตามท่ีกาหนด
ไว้ข้างตน้ แล้ว หลังจากนสิ ิตเดนิ ทางกลบั ประเทศไทย ทางกล่มุ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษจะต้องมีการเสนอเร่ือง
เพื่อขออนุมัติเบิกเงินโครงการ โดยเอกสารต่าง ๆ ที่แนบมากับบันทึกขออนุมัติโครงการและงบประมาณมา
พร้อมกันนี้ จะต้องมีการตรวจสอบความถูกต้องอย่างครบถ้วน พร้อมท้ังการลงช่ือรับรองผู้จ่ายเงินกากับใน
เอกสารที่เกี่ยวขอ้ ง เช่นใบสาคัญรบั เงนิ ต่างๆ

หลังจากการจัดกิจกรรม ตามปกตินิสิตหรือทางกลุ่มจะมีระยะเวลาในการดาเนินการส่งหลักฐานและ
ทาเรื่องขออนุมัติเบิกเงินโครงการหรือกิจกรรมท่ี 15 วัน อย่างไรก็ตาม ในกรณีท่ีทางกลุ่มโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษ หากกิจกรรมน้ันๆ ได้มีการดาเนินการขอยืมเงินรองจ่ายจากสานักบริหารกิจการนิสิต หลังจาก
เดินทางกลับจากการเข้าร่วมการแข่งขันหรือการจัดกิจกรรมเสร็จสิ้น นิสิตจะต้องจัดเตรียมเอกสารหลักฐาน
ใบสาคญั จ่ายเงนิ ตา่ งๆ เชน่ ค่าลงทะเบยี น ค่าท่ีพัก และค่าเบ้ียเลี้ยงเหมาจ่าย เป็นต้น ประกอบการทาเรื่องขอ
อนุมตั ิเบกิ เงนิ ค่าใชจ้ ่ายต่างๆ และคืนเงนิ เหลอื จ่าย เขา้ บญั ชีเงนิ ยืมรองจ่ายสานักบริหารกิจการนิสิต (ถ้ามี) คืน
เงนิ เหลอื จ่ายโครงการใหแ้ ลว้ เสร็จภายใน 7 วัน

ค่มู อื แนวทางปฏิบตั ใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 21

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 22

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 23

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 24

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 25

5.1 แผนกจิ กรรมประจาปี
การเสนอแผนกิจกรรมประจาปี มคี วามสาคญั ต่อการดาเนนิ การของกลมุ่ และสานักบรหิ ารกจิ การ

นิสติ เปน็ อยา่ งมาก เน่อื งจากเอกสารดงั กล่าวนี้ จะเปน็ เอกสารสาคญั ท่ีจะใช้ระบุว่าตารางการจดั กิจกรรมของ
กลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษของกลุ่มในปงี บประมาณหนึ่งจะมีกิจกรรมใดและใชง้ บประมาณเท่าไรบา้ ง ซึ่ง
ขอ้ มูลดงั กลา่ วน้ี ทางสานกั บริหารกจิ การนิสติ จะสามารถใชเ้ พื่อเตรียมการรองรับการจัดกิจกรรมของทางกลุ่ม
ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและรวดเร็ว ในกรณที ี่ไม่มีการยนื่ แผนกจิ กรรมประจาปีให้แก่สานักบริหารกิจการนิสติ อาจมี
ผลเสียต่อการเขา้ ร่วมกจิ กรรมของนิสิตในกลุ่ม รวมถงึ การสนบั สนนุ งบประมาณหรือค่าใช้จา่ ยสาหรบั นิสติ
ตามท่ีสมควรได้รบั จากมหาวิทยาลัย

รายละเอียดของแผนกิจกรรมประจาปีของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษมีลักษณะตามตารางที่แสดง
ไว้ในภาคผนวก ซึ่งในการจัดทาแผนกิจกรรมประจาปี ทางกลุ่มควรพิจารณาจัดทาตารางคุมงบประมาณตาม
แผนท่ีต้ังไว้ของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษร่วมด้วย เพ่ือให้มีการแสดงความคืบหน้าการติดตามข้อมูลตาม
แผนกจิ กรรมประจาปี ทงั้ ในกรณีทม่ี กี ารจัดกจิ กรรมและยงั ไม่ถงึ กาหนดการจดั กจิ กรรม

5.2 การขออนุมตั โิ ครงการและงบประมาณ
สานกั บริหารกิจการนสิ ติ มรี ูปแบบการดาเนนิ การทคี่ ลา้ ยคลึงกับการดาเนินการของหน่วยงานราชการ

ซ่ึงการจัดกิจกรรมต่าง ๆ จาเป็นที่จะต้องได้รับความเห็นชอบจากมหาวิทยาลัย ผ่านรองอธิการบดีหรือผู้มี
อานาจทีด่ แู ลหรือไดร้ ับมอบหมายจากอธิการบดีในความรับผิดชอบดังกล่าว ด้วยเหตุน้ี การขออนุมัติโครงการ
และงบประมาณจึงมขี ัน้ ตอนการดาเนนิ การทส่ี าคัญ ดังน้ี

คมู่ ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หน้า 26

ภาพที่ 4 ข้นั ตอนการเสนอขออนมุ ัติโครงการหรือกิจกรรมจากมหาวทิ ยาลยั

1. การดาเนินการใดท่ีเก่ียวข้องกับการจัดกิจกรรมหรือโครงการต่าง ๆ ของกลุ่ม นิสิตหรือผู้แทนของ
กลุม่ จาเปน็ ท่จี ะตอ้ งทาบันทึกเสนอเรื่องมาที่สานักบริหารกิจการนิสิต ซึ่งบันทึกดังกล่าวนี้มีลักษณะเป็นบันทึก
ทางการ มีการลงเลขท่ีหนังสือและวันที่ออกหนังสือชัดเจน และสามารถตรวจสอบได้ โดยบันทึกท้ังหลายน้ี
จาเปน็ ทีจ่ ะตอ้ งมีการลงนามจากอาจารย์ท่ีปรึกษาโครงการ เพื่อแสดงความเห็นชอบในการดาเนินการดังกล่าว
ของกลุ่ม

2. บันทึกเสนอเร่ืองจะส่งมาที่สานักบริหารกิจการนิสิตในส่วนของฝ่ายพัฒนานิสิต ผ่านระบบงาน
สารบรรณ ซงึ่ เจ้าหนา้ ท่ที ่ีรับผิดชอบการจัดกิจกรรมของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษจะดาเนินการเสนอเร่ือง
ต่อผ้บู ังคบั บัญชาตามลาดบั เพ่ือพิจารณาขออนุมัติการดาเนินการท่ีเก่ียวข้องกับโครงการหรือกิจกรรมของกลุ่ม
ตอ่ ไป

3. ในกรณีทร่ี องอธิการบดหี รอื ผูม้ ีอานาจของมหาวทิ ยาลัยไม่พิจารณาอนุมัติ หรือมีเหตุที่จะต้องแสดง
เอกสารเพิม่ เติมหรอื จาเปน็ ทีจ่ ะต้องมีการแก้ไขรายละเอยี ดของบันทึก เจ้าหน้าท่ีฝ่ายพัฒนานิสิต อาจพิจารณา
คืนเรื่องเพ่ือให้ทางกลุ่มมีการดาเนินการแก้ไขหรือส่งเอกสารเพ่ิมเติม ก่อนที่จะนาเร่ืองเข้าสู่กระบวนการ
พจิ ารณาตามทก่ี ล่าวไว้ตัง้ แตต่ น้ อกี คร้งั

หลงั จากทโ่ี ครงการหรือกิจกรรมไดร้ ับการอนุมัตจิ ากมหาวิทยาลัยเป็นที่เรียบร้อยแล้ว นิสิตหรือผู้แทน
กลุ่มจะสามารถดาเนินการจัดกิจกรรมตามที่ได้รับการอนุมัติได้ตามปกติ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากบ่อยคร้ังใน
การจัดกิจกรรมจาเป็นต้องมีการดาเนินการขอความอนุเคราะห์ในเร่ืองต่าง ๆ รวมถึงการขอความอนุเคราะห์
เพ่ืออานวยความสะดวกในการจัดกจิ กรรมหรอื โครงการ ดังนัน้ หลงั จากที่กิจกรรมหรือโครงการได้รับการอนุมัติ
แล้ว นิสิตสามารถยื่นเร่ืองขอความอนุเคราะห์หรือขอให้ทางมหาวิทยาลัยอานวยความสะดวกในเร่ืองต่าง ๆ
ตามขอบขา่ ยงานที่กาหนดแผนกิจกรรมทวี่ างไว้ โดยขน้ั ตอนของการดาเนนิ การดงั กล่าวเป็นไปตามรายละเอียด
ทป่ี รากฏขา้ งล่างน้ี

ค่มู ือแนวทางปฏิบตั ิในการจดั กิจกรรม กลุม่ โตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 27

ภาพที่ 5 ข้ันตอนการเสนอขอความอนุเคราะหห์ รือการอานวยความสะดวกจากทางมหาวทิ ยาลัย

นอกจากน้ี ในการจดั กิจกรรมหรือโครงการใด ๆ ก็ตามที่มีการใช้งบประมาณตามท่ีได้รับการสนับสนุน
จากมหาวิทยาลัย นิสติ หรือผู้แทนของกลุ่มท่ีทาหน้าท่ีรับผิดชอบโครงการ จาเป็นจะต้องคานึงถึงค่าใช้จ่ายท่ีใช้
สาหรับการจัดกิจกรรมซึ่งต้องเป็นไปตามระเบียบและหลักเกณฑ์ท่ีมหาวิทยาลัยกาหนด ซึ่งในคู่มือฉบับน้ี ขอ
จาแนกประกาศของมหาวทิ ยาลัยทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั ค่าใชจ้ า่ ยในส่วนต่าง ๆ ไวใ้ นเบอ้ื งต้น ดังน้ี

คู่มือแนวทางปฏบิ ตั ใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หนา้ 28

ภาพที่ 6 การจาแนกอตั ราหรือเกณฑ์ค่าใช้จา่ ยสาหรับจัดกิจกรรมหรือโครงการระดับนิสิต

จากภาพจะเห็นได้ว่าเกณฑ์และอัตราการกาหนดค่าใช้จ่ายจะมีประกาศของมหาวิทยาลัยท่ีเกี่ยวข้อง
จานวน 2 ฉบับ ท้ังน้ี ในการจัดกิจกรรมของนิสิตหรือกลุ่มกิจกรรม ในกรณีที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจาก
สานักบริหารกิจการนิสิต จาเป็นจะต้องพิจารณาเกณฑ์และอัตราจากประกาศจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เร่ือง
เกณฑ์และอัตราการจ่ายเงินประเภทต่าง ๆ ของกองทุนเพ่ือกิจการนิสิต พ.ศ. 2562 เป็นอย่างแรก และเม่ือ
ค่าใช้จ่ายใดท่ีไม่ได้มีการกาหนดอยู่ในประกาศฉบับนี้ จึงจะพิจารณาเกณฑ์และอัตราค่าใช้จ่ายจากประกาศ
จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั เร่อื ง การกาหนดเกณฑแ์ ละอัตราการจา่ ยเงนิ ประเภทตา่ ง ๆ พ.ศ. 2563 ตามลาดับ

5.3 การสนับสนุนของสานักบริหารกิจการนิสิตสาหรับการจัดกิจกรรมของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ
เน่ืองจากการจัดกิจกรรมหรือโครงการของนิสิตหรือกลุ่มนิสิต จะต้องได้รับความเห็นชอบจากทาง

มหาวิทยาลัยก่อนท่ีจะมีการดาเนินการดังกล่าวในทุกกรณี ดังน้ัน สานักบริหารกิจการนิสิต ซึ่งทาหน้าที่เป็น
ผแู้ ทนของมหาวิทยาลัยในการประสานงานในการจดั กจิ กรรมหรือโครงการดังกล่าว ดังนั้น นิสิตหรือกลุ่มควรมี
ความเขา้ ใจเกยี่ วกับขอบเขตในการให้ความช่วยเหลอื ของเจา้ หนา้ ที่ ดังนี้

1. การประสานงานกับนิสิตหรือผู้แทนกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ เพ่ือจัดทาแผนการดาเนินงาน
และงบประมาณสาหรบั การจดั กิจกรรมของกลมุ่ ภายในปงี บประมาณ

2. การกลั่นกรองเอกสารสาหรับการดาเนินการโครงการหรือกิจกรรมต่าง ๆ ท้ังในกรณีที่เป็นการจัด
กิจกรรมการแข่งขันหรือเข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ หรือกรณีท่ีเป็นการฝึกซ้อมตลอดท้ังปี

3. การประสานงานกับนิสิตหรือผู้แทนกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ เพื่อติดตามการดาเนินการเพ่ือ
ขออนุมัติโครงการและงบประมาณ และการขอเงินยืมรองจ่าย/เบิกหลักฐานค่าใช้จ่าย/สรุปแบบประเมินผล
ตามแบบฟอร์มท่ีกาหนด และภาพกิจกรรมโดยรวมในแต่ละโครงการตามแผนกิจกรรมประจาปีงบประมาณ

4. การจัดทาเอกสารภายในส่วนที่เป็นการดาเนินการภายในของสานักบริหารกิจการนิสิต เพื่อ
ประกอบการขออนุมัติโครงการและงบประมาณจากมหาวิทยาลัย รวมถึงการขออนุมัติเบิกเงินหลังจาก
กิจกรรมหรือโครงการสนิ้ สดุ ลงแมว้ ่าทางมหาวิทยาลัยจะมีนโยบายสนับสนุนการจัดกิจกรรมของนิสิตหรือกลุ่ม
กิจกรรม ประกอบกับการมีเจ้าหน้าท่ีในการให้คาปรึกษาหรือช่วยเหลือเพ่ือให้การดาเนินการเป็นไปอย่าง
เหมาะสมและเรยี บรอ้ ย การดาเนนิ การหลาย ๆ ส่วนจาเป็นต้องอาศัยความร่วมมือของนิสิตหรือผู้แทนกลุ่มใน
การดาเนินการ เช่น

1. การดาเนินการจัดทาบันทึกขออนุมัติโครงการและงบประมาณ รวมถึงการจัดส่งเบิกหลักฐาน
ค่าใชจ้ ่ายภายในระยะเวลาทกี่ าหนดหลงั จากท่กี ารจดั กิจกรรมสน้ิ สดุ ลง

2. การจัดทาบันทึกขอสง่ ตัวอาจารย์และนิสิตต่อรองอธิการบดีฝ่ายพัฒนานิสิตเพ่ือเข้าร่วมกิจกรรมไป
ยังต้นสังกัดของคณะท่ีนิสิตสังกัดอยู่ รวมถึงขออนุมัติเดินทางไปต่างประเทศเสนอต่อท่ีประชุมคณบดีโดย
เจ้าหนา้ ท่ีจะผา่ นเร่ืองใหก้ บั สารบรรณของสานกั ฯ เปน็ ผู้ดาเนินการเร่ืองแจง้ ทป่ี ระชุมคณบดีรับทราบต่อไปหรือ
หากนิสติ ตอ้ งเดินทางไปตา่ งจังหวดั ตอ่ รองอธิการบดีฝา่ ยพฒั นานสิ ติ

คมู่ อื แนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 29

3. การรว่ มประสานงานกับอาจารย์และนิสิตเพ่ือออกหนังสือเดินทางกับสถานทูตต่าง ๆ ที่เดินทางไป
แข่งขันในต่างประเทศโดยให้นิสิตเสนอรายชื่อ พร้อมสาเนาหนังสือเดินทางและสาเนาบัตรนิสิต และช่ือ
ผู้ปกครอง พร้อมหมายเลขโทรศัพท์ของบิดามารดาของนิสิต หากมีปัญหาระหว่างการเดินทางไปต่างประเทศ
จะได้ตดิ ตอ่ ได้กรณีฉุกเฉนิ

4. หากนิสิตต้องการให้ดาเนินการเร่ือง การประกันอุบัติเหตุเป็นหมู่คณะ เจ้าหน้าท่ีจะต้องทาบันทึก
เสนอขออนมุ ัตติ ่ออธิการบดเี ปน็ กรณีพิเศษ หรือนอกเหนอื เพราะว่า ในประกาศการจ่ายเงินไม่มีเกณฑ์การเงิน
รองรับค่าใช้จ่ายน้ี เน่ืองจากมหาวิทยาลัยมีประกันอุบัติให้นิสิตอยู่แล้วกรณีเกิดเหตุในและนอกมหาวิทยาลัย

5. การติดตามรายงานผลการดาเนินการของโครงการ เช่น แบบฟอร์มการสรุปผลการแข่งขัน เพื่อ
นาเข้าที่ประชุม Inner และท่ีประชมุ ประสานงานกิจการนสิ ิต หรือส่งผลการแข่งขันเพ่ือประชาสัมพันธ์ข่าวการ
ได้รบั รางวัลต่างๆ ไปยงั ผูใ้ หก้ ารสนับสนุนโครงการและกิจกรรมการเข้าร่วมการแข่งขันหน่วยงาน องค์กรต่าง ๆ
ท่ีเก่ียวข้อง นอกจากน้ีในบางกรณี ท่ีหน่วยงานอ่ืนเป็นเจ้าภาพการจัดกิจกรรมหรือโครงการแข่งขันโต้สาระ
วาทีภาษาอังกฤษ หรือกิจกรรมการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษที่นอกเหนือจากแผนประจาปี หรือ
นอกเหนือจากงบประมาณทีต่ งั้ ไว้ เช่น การแข่งขันโต้สาระวาทีของหน่วยงานภายในกระทรวงการต่างประเทศ
หรือการแข่งขันระดับนานาชาติรายการต่าง ๆ มหาวิทยาลัยอาจไม่สามารถสนับสนุนงบประมาณในการจัด
กิจกรรมได้ทั้งหมด (โดยอาจรวมถึงกรณีท่ีทางกลุ่มได้รับงบประมาณสนับสนุนจากหน่วยงานภายนอก)
ทางสานักบริหารกิจการนิสิตอาจพิจารณาสนับสนุนงบประมาณบางส่วน เช่น ค่าเดินทางของนิสิต
ค่าลงทะเบียน ค่าท่ีพัก ค่าของที่ระลึกเพื่อแลกเปลี่ยนกับหน่วยงานท่ีเป็นเจ้าภาพจัดกิจกรรม เป็นต้น โดยใน
กรณีที่มงี บประมาณจากัด และเกิดภาวะโรคระบาดโควิด -19 ในขณะน้ี จึงทาให้มหาวิทยาลัยจาเป็นต้องปรับ
ลดงบประมาณลง 30 เปอร์เซ็นตส์ าหรับในปีงบประมาณ 2563 - 2564 ทางกลุ่มอาจทีจ่ ะพจิ ารณาดาเนินการ
เพ่ือหาทุนสนับสนุนงบประมาณของกลุ่มได้ เช่นเดียวกับการดาเนินการของบสนับสนุนการัดกิจกรรมของ
องคก์ ารบรหิ ารสโมสรนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือชมรมต่าง ๆ โดยมีนอกจากการขอทุนสนับสนุนจาก
หน่วยงานต่าง ๆ โดยตรงแล้ว กลุ่มอาจพิจารณาดาเนินการจัดเครือข่ายในประเทศและต่างประเทศ เพ่ือจัด
กิจกรรมอบรมให้ความรู้เพ่ือพัฒนาทักษะ ตลอดจนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ต่าง ๆ รวมถึงการ
อบรมให้ความรู้ภาษาองั กฤษแก่เยาวชนในรูปแบบออนไลน์โดยมีการจัดเก็บค่าลงทะเบียนเพื่อเป็นงบประมาณ
สาหรบั การดาเนินการของกลุม่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษต่อไป

คูม่ อื แนวทางปฏิบตั ิในการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 30

6. การจดั เตรยี มเอกสารสาหรับการจดั กจิ กรรมของกลุ่มโตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ

เนื่องจากการจัดกิจกรรมแต่ละรูปแบบมีรายละเอียดและเอกสารประกอบการขออนุมัติจัดโครงการ
หรือกิจกรรมทแ่ี ตกตา่ งกันไป อย่างไรกต็ ามในสว่ นนจี้ ะกลา่ วถึงเอกสารที่นิสิตหรือผู้แทนของกลุ่มพึงเตรียมเพื่อ
ใช้ในการดาเนินการจดั กิจกรรมหรอื โครงการท่ีเกยี่ วข้องในกรณตี า่ ง ๆ ดงั น้ี

6.1 กรณีโครงการฝกึ ซอ้ มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ
การจดั ทาโครงการฝกึ ซอ้ มโต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ แบ่งเปน็ 2 ข้นั ตอน โดยแต่ละข้ันตอนมีเอกสารที่
ต้องใช้ ดังนี้

เอกสารสาหรบั เสนอโครงการ เอกสารสาหรบั หลงั โครงการสนิ้ สดุ

- บนั ทกึ ขออนมุ ตั ิโครงการและงบประมาณ - บนั ทึกข้อความขอสง่ เบิกหลักฐานค่าใชจ้ า่ ย
- หลักการและเหตผุ ล - สรปุ กจิ กรรมและรายงานสรุปผล
- ตารางการฝกึ ซ้อม - ตารางฝึกซอ้ ม (ท่ตี รงกบั ใบเบิกเงนิ วทิ ยากร)
- ใบเบิกเงินคา่ วทิ ยากร
- ใบเสรจ็ ตา่ ง ๆ

6.2 กรณีเข้ารว่ มการแขง่ ขนั โตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ
6.2.1 การแข่งขนั โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษในแข่งขนั ตา่ งประเทศ
กรณีเข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษในต่างประเทศ แบ่งเป็น 3 ข้ันตอน โดยแต่ละ
ขน้ั ตอนมเี อกสารทต่ี อ้ งใช้ ดังน้ี

เอกสารสาหรบั เสนอโครงการ เอกสารเม่ือโครงการได้รบั อนุมัติ เอกสารสาหรบั หลงั โครงการ
สนิ้ สุด
- บนั ทึกขอ้ ความขออนมุ ตั ิโครงการและ - จดหมายขอเปรียบเทียบราคาบตั ร
งบประมาณ โดยสารสายการบิน ช้นั ประหยดั - บนั ทึกขอ้ ความขอส่งเบิกหลกั ฐาน
- หลกั การและเหตผุ ล - บนั ทึกข้อความขอวีซ่าเป็นหมู่คณะ คา่ ใชจ้ ่ายและคืนเงนิ รองจา่ ยฯ (ถา้ ม)ี
- จดหมายขอซอื้ ต๋ัวเคร่ืองบิน (ถา้ ม)ี - สรปุ กิจกรรมและรายงาน สรุปผล
- จดหมายลาเรยี นและลาสอบ - ใบแสดงอตั ราแลกเปลยี่ นเงินจาก
- จดหมายขอตัวนสิ ิตเพื่อขออนุมตั ิ ธนาคารแหง่ ประเทศไทยกอ่ นเดินทาง 1
- คาสงั่ แตง่ ตั้งอาจารยไ์ ปตา่ งประเทศ วนั ทาการ
- เอกสารการจองที่พกั - รายงานผลการแข่งขนั ฯ
- ใบสาคญั รบั เงนิ ตา่ งๆ

คมู่ ือแนวทางปฏิบัติในการจดั กิจกรรม กล่มุ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 31

6.2.2 กรณีเข้าร่วมการแขง่ ขนั โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษภายในประเทศ
กรณีเข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษภายในประเทศ แบ่งเป็น 3 ข้ันตอน โดยแต่ละ
ขัน้ ตอนมเี อกสารทตี่ อ้ งใช้ ดังนี้

เอกสารสาหรบั เสนอโครงการ เอกสารเมอื่ โครงการได้รบั อนุมัติ เอกสารสาหรับหลงั โครงการ
สนิ้ สุด
- บันทกึ ขอ้ ความขออนมุ ัติโครงการและ - จดหมายลาเรยี น/ลาสอบ (ถา้ ม)ี
งบประมาณ - จดหมายขอตวั นสิ ิตเพือ่ ขออนุมตั ิ - บนั ทึกขอ้ ความขอส่งเบกิ หลักฐาน
- หลกั การและเหตผุ ล - คาส่ังแต่งต้ังอาจารยไ์ ปราชการ ค่าใชจ้ า่ ยและส่งคนื เงนิ รองจา่ ย (ถา้ มี)
- เอกสารการจองท่พี กั - สรปุ กิจกรรมและรายงานสรปุ ผล
- เอกสารขออนเุ คราะหส์ ถานท่ี อน่ื ๆ - รายงานผลการแข่งขัน
- ใบสาคัญจา่ ยเงนิ ตา่ งๆ เป็นตน้

6.3 กรณเี ป็นเจา้ ภาพจัดการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ
กรณีเป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ แบ่งเป็น 3 ข้ันตอน โดยแต่ละข้ันตอนมี
เอกสารท่ตี ้องใช้ ดังนี้

เอกสารสาหรับเสนอโครงการ เอกสารเม่ือโครงการได้รบั อนุมัติ เอกสารสาหรบั หลังโครงการ
สิ้นสุด
- บันทึกข้อความขออนุมัติโครงการและ - จดหมายลาเรยี น/ลาสอบ (ถ้ามี)
งบประมาณ - หนังสอื ขอความอนเุ คราะห์ต่าง ๆ เชน่ - บันทกึ ขอ้ ความขอส่งเบกิ หลกั ฐาน
- หลกั การและเหตุผล สถานที่ อาหารจดั เลย้ี ง ยานพาหนะ คา่ ใช้จ่ายและคนื เงินรองจา่ ย (ถ้าม)ี
- แผนการจัดกจิ กรรม อปุ กรณเ์ ครือ่ งเสยี ง ขอตวั ผู้เป็น - สรปุ กจิ กรรมและรายงานสรปุ ผล
- กาหนดการ กรรมการตดั สิน ท่านทตู ฯ เปดิ งาน - รายงานผลการแขง่ ขันฯ แจง้ ที่ประชุม
หรือ อธกิ ารบดีเปดิ งาน เชิญนักขา่ ว ประสานงานกจิ การนสิ ติ หรือ ลง FB
เปน็ ต้น และเว็บไซตส์ านกั บรหิ ารกิจการสิ ติ
- หนงั สอื เรียนเชิญรองอธิการบดีเปิด เป็นตน้
งาน หรือเชญิ รว่ มงาน - ใบสาคัญจา่ ยเงนิ รายการตา่ งๆ
- คากล่าวปดิ -ปดิ งาน

คูม่ อื แนวทางปฏิบตั ใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 32

7. การสรุปรายงานผลการจัดกจิ กรรม

ไม่ว่าโครงการหรือกิจกรรมดังกล่าวจะเป็นการฝึกซ้อมโต้สาระวาที การเข้าร่วมการแข่งขัน หรือการ
เป็นเจ้าภาพจัดกิจกรรมโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ ทุกกิจกรรมจะต้องมีการดาเนินการจัดทาสรุปผลการจัด
กิจกรรมเมื่อกิจกรรมสิ้นสุดลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ขั้นตอนดังกล่าวน้ีเป็นเช่นเดียวกับกิจกรรมนิสิตที่จัด
โดยทั่วไป ซ่ึงการสรุปรายงานผลการจัดกิจกรรมจะต้องนามาใช้ประกอบการขออนุมัติเบิกค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้น
จากการดาเนินกิจกรรมหรือโครงการ ซึ่งข้อมูลที่รายงานอยู่ในเอกสารส่วนนี้ จะเป็นประโยชน์ในการใช้
ประเมินความสาเร็จหรือวัดความสัมฤทธ์ิผลของกิจกรรมแล้ว ยังเป็นประโยชน์สาหรับการจัดกิจกรรมในคร้ัง
ต่อไปดว้ ย

สาหรบั กจิ กรรมของกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ สรุปรายงานผลการจดั กจิ กรรมสามารถพบได้ท่ัวไป
หลัก 3 ลักษณะและตวั อย่างของแบบฟอร์มเอกสารสรุปผลการจัดกิจกรรม รายละเอียดแบบฟอร์มการสรุปผล
รูปแบบต่าง ๆ สามารถดูไดจ้ ากภาคผนวก ดงั น้ี

1. แบบฟอรม์ แบบสรปุ โครงการหรือกจิ กรรม เปน็ แบบฟอร์มสรุปผลการดาเนินการที่ใช้ในกรณีท่ีกลุ่ม
มกี ารจดั กิจรรมหรือโครงการต่าง ๆ ข้ึน ซ่ึงโครงการหรือกิจกรรมดังกล่าวยังรวมถึงการจัดฝึกซ้อมโต้สาระวาที
ด้วย 2. แบบรายงานสรุปผลการดาเนินงาน เป็นแบบฟอร์มสรุปผลการดาเนินการท่ีใช้ในกรณีท่ีกลุ่มมีการ
สง่ นิสติ หรอื ผู้แทนกลมุ่ เขา้ รว่ มการแข่งขนั โตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษท้งั ภายในประเทศหรือตา่ งประเทศ

3. แบบสรุปผลการเข้าร่วมการแข่งขัน เป็นแบบฟอร์มสรุปผลการเข้าร่วมการแข่งขัน เพ่ือระบุถึง
ความสาเร็จที่นิสิตหรือผู้แทนกลุ่มได้รับหรือสิ่งที่ได้จากการจัดกิจกรรมหรือโครงการต่าง ๆ ของกลุ่มโต้สาระ
วาทีภาษาอังกฤษ

การจัดทาสรุปผลการดาเนินการ นอกเหนือจากแบบฟอร์มตามท่ีปรากฏข้างต้นแล้ว นิสิตหรือทาง
กลุม่ อาจพิจารณาแนบหลักฐานข้อมูลต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับกิจกรรมประกอบการจัดทาสรุปผลการดาเนินการ
อาทิ สไลด์นาเสนอประกอบการจัดกิจกรรม ภาพบรรยากาศการจัดกิจกรรม ในรูปแบบลิงก์ คิวอาร์โค้ด ซ่ึง
ข้อมูลดังกล่าวนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการรายงานผลการจัดกิจกรรมหรือโครงการต่อมหาวิทยาลัย และเป็น
ข้อมูลจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูลของสานักบริหารกิจการนิสิตสาหรับใช้ประโยชน์ต่อไป เช่น มหาวิทยาลัยอ่ืนมา
ขอดงู าน หรอื ประชาสมั พนั ธ์หนา้ เวบ็ ไซด์สานักบรหิ ารกจิ การนสิ ติ หรอื FB สานกั บรหิ ารกิจการนสิ ิต จุฬาฯ

คู่มือแนวทางปฏบิ ตั ใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หนา้ 33

ภาคผนวก

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กิจกรรม กล่มุ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 34

ตารางแบบฟอร์มเอกสารทเ่ี ก่ยี วข้องกบั การจัดกิจกรรมหรอื โครงการสาหรบั นิสติ หรอื กลุ่มกิจกรรมนิสติ

บนั ทึกข้อความขออนมุ ัตโิ ครงการและงบประมาณ แบบฟอร์มโครงการหรือกจิ กรรม

ตารางแผนกิจกรรมประจาปี ตารางคุมงบประมาณตามแผน

บันทึกข้อความขออนุมัติใหน้ ิสติ เข้าร่วมโครงการ หนังสือขออนมุ ัติวีซา่ เปน็ หมูค่ ณะ

บันทกึ ข้อความขออนุญาตให้นสิ ติ ลาเรยี น หนงั สอื ขอความอนุเคราะห์

บนั ทกึ ข้อความขออนมุ ัติแตง่ ต้งั บนั ทกึ ข้อความขออนมุ ัติเบิกเงินค่าใชจ้ ่ายตา่ งๆ
อาจารย์ที่ปรึกษาไปราชการ

แบบสรุปโครงการ/กจิ กรรม รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน

ใบเบิกคา่ ใช้จา่ ยเดินทางไปราชการตา่ งประเทศ ใบเบกิ คา่ ใช้จา่ ยเดนิ ทางไปราชการในประเทศ

คมู่ ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทภี าษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 35

ใบขอเบิกจ่าย ใบรายงานจัดซื้อจดั จ้าง

ใบรับเงินคา่ สอน/คา่ วทิ ยากร ใบสาคญั รบั เงนิ

ใบรับรองแทนใบเสร็จรับเงิน

ประกาศจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประกาศจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั

เรือ่ ง เกณฑแ์ ละอัตราการจา่ ยเงินประเภทตา่ ง ๆ ของ เรอ่ื ง การกาหนดเกณฑ์และอัตราการจ่ายเงินประเภท

กองทนุ เพื่อกจิ การนิสติ พ.ศ. 2562 ตา่ ง ๆ พ.ศ. 2563

- ตัวอยา่ งบนั ทึกข้อความขออนุมตั โิ ครงการและงบประมาณ - หนา้ 36

คมู่ ือแนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนงาน ฝ่ายพัฒนานสิ ติ สานกั บรหิ ารกิจการนิสิต อาคารจลุ จกั รพงษ์ ช้นั 2 โทร.87052 ตอ่ 302

ที่ อว. 64.2.3.2/.............../25....... วันท…ี่ ………………………………………………

เร่ือง ขออนุมัติโครงการและงบประมาณในการ....................(โครงการหรอื กจิ กรรม).......................

เรยี น รองอธกิ ารบดี (..............................................................)

ด้วยกลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั ................................................................
(เหตผุ ลการจัดกจิ กรรม)........................................................................................ระหว่างวนั ที.่ ..........................
โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือ…………………………………………………………………………………. ดังน้ัน เพื่อให้บรรลุ
วัตถุประสงค์ตามโครงการ ในการนี้ ใคร่ขออนุมัติโครงการและงบประมาณเพ่ือเป็นค่าใช้จ่ายในการเตรียม
ความพร้อมและเข้ารว่ มการแขง่ ขันโต้สาระวาทภี าษาองั กฤษดังกลา่ ว เปน็ จานวนเงนิ ................................บาท
(..........................................................) จากกองทุน (เงินทุน) 2010044000 กองทุนเพ่ือกิจการนิสิต-สนม.
(รายได้) ศูนย์ต้นทุน 1010303000 ฝ่ายพัฒนานิสิต เขตตามหน้าท่ี 11130103700004 กิจกรรมย่อย
นานาชาติ ประจาปีงบประมาณ ........................

จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดพจิ ารณาขออนมุ ตั โิ ครงการและงบประมาณดว้ ย จกั ขอบพระคุณยง่ิ

(…………………………………..)
ผู้อานวยการฝา่ ยพฒั นานิสติ

คมู่ ือแนวทางปฏิบัติในการจดั กิจกรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย หน้า 37

งบประมาณโครงการ................................................………………..

ณ………………..……. ระหวา่ งวันที่ …………………….
อาจารย์…………… ทา่ น
นสิ ติ …………………คน
งบประมาณ…………………..บาท

คา่ ใชจ้ ่ายอาจารย์…………… คน …………….. บาท
1. คา่ ลงทะเบยี น …………….. บาท
2. …………………………………………

ค่าใชจ้ ่ายนิสติ ………………. คน …………….. บาท
1. คา่ เดินทางระหวา่ งประเทศนิสิต………………..คน …………….. บาท
2. คา่ ลงทะเบียนนิสิต……………………............…..คน …………….. บาท
3. ……………………………………………………………….

รวมท้ังส้ิน ……………….. บาท

คมู่ ือแนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กิจกรรม กล่มุ โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หน้า 38

- ตวั อยา่ งตารางแผน
แผนกิจกรรมประจาปขี องกล่มุ โต้สาระว

ลาดบั ที่ โครงการ ระยะเวลา เหตุผล สถานที่จ

รวม
ค่มู ือแนวทางปฏบิ ตั ใิ นการจดั กิจกรรม กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย

นกจิ กรรมประจาปี –
วาทีภาษาอังกฤษ ประจาปี .................

จดั ผู้ร่วม คา่ ลงทะเบยี น คา่ โอน ค่าท่ีพัก คา่ เดนิ ทาง งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ
โครงการ งบประมาณ

หนา้ 39

- ตวั อย่างตารางคุมงบ
ตารางคุมงบประมาณตามแผนที่ตั้งไว้ของกล

ลาดับ ชอื่ โครงการ สถานท่ี ช่วงเวลาปฏิบัติงา

รวมงบประมาณทงั้ หมด

ค่มู ือแนวทางปฏิบัตใิ นการจดั กจิ กรรม กล่มุ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย

บประมาณตามแผน -

ลมุ่ โต้สาระวาทีภาษาองั กฤษ ประจาปี………….

งบประมาณ (บาท) ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ (คน) หมายเหตุ
าน ขอ อนมุ ตั ิ ใชจ้ ริง คงเหลือ เป้าหมาย จรงิ

หน้า 40

- ตัวอยา่ งแบบฟอร์มโครงการหรอื กิจกรรม -

ชือ่ โครงการ ..............................................................................................................................................................
 โครงการเดิม  โครงการใหม่
หน่วยงานที่รับผิดชอบ ................................................................................................................................................
ระยะเวลาปฏิบัติงาน ........................................................................................... ........................................................

........................................................................................... ........................................................
สถานท่ีจัดโครงการ ........................................................................................... ..........................................................
หลกั การและเหตผุ ล
......................................................................... ................................... ...........................................................................
......................................................................... .............................................................. ................................................
......................................................................... .............................................................. ................................................
......................................................................... .............................................................. ................................................
วัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรม ให้สอดคล้อง กับ Sustainable Development Goals: SDGsมี 17 ข้อ ดังน้ีและสอดคล้องกับ
วัตถปุ ระสงคใ์ นโครงการนนั้ ๆ

1. No Poverty ขจัดความยากจน

2. Zero Hunger ยุติความหิวโหย และยกระดับโภชนาการสาหรับทุกคนในทกุ วยั

3. Good Health and Well-being สุขภาพและความเป็นอยูท่ ดี่ ี

4. Quality Education การศึกษาท่มี คี ุณภาพ

5. Gender Equality ความเท่าเทยี มทางเพศ

6. Clean water and Sanitation น้าสะอาดและการสขุ าภิบาล

7. Affordable and Clean Energy พลงั งานสะอาดที่เขา้ ถึงได้

8. Decent Work and Economic Growth งานท่ีมคี ุณค่าและการเตบิ โตทางเศรษฐกจิ

9. Industry,Innovation and Infrastructure โครงสรา้ งพื้นฐานนวตั กรรมและอุตสาหกรรม

10. Reduce Inequalities ลดความเหลื่อมล้า

11. Sustainable Cities and Consumption เมืองและชมุ ชนท่ีย่ังยนื

12. Responsible Consumption and Production การผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืน

13. Climate Action การรับมือเกีย่ วกบั การเปลยี่ นแปลงทางสภาพภมู อิ ากาศ

14. Life Below Water ทรัพยากรทางทะเล

คูม่ อื แนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กลมุ่ โต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั หนา้ 41

15. Life On Land ระบบนเิ วศบนบก

16. Peace,Justice and Strong Institution ความสงบสขุ ยุตธิ รรมและสถาบันทเ่ี ขม้ แข้ง

17. Partnrship For The Goals ความรว่ มมอื เพ่อื การพฒั นาทยี่ ง่ั ยนื

รปู แบบกิจกรรม
1. .......................................................................................................................................................................
2. .......................................................................................................................................................................

ระยะเวลาในการปฏิบตั งิ าน
1. ขั้นเตรียมงาน.................................................................................................................................................
2. ขั้นปฏิบัติงาน.................................................................................................................................................
3. ข้ันสรุปงาน....................................................................................................................................................

ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ เปน็ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการเป็นครัง้ แรก หรือ เคยเขา้ รว่ มกิจกรรมของมหาวิทยาลยั มาแลว้

ประเภทผปู้ ฏิบัติงาน เป้าหมาย จานวน เข้าร่วมจรงิ จานวน (คน) หมายเหตุจานวนคน
ผเู้ ข้าร่วม (คน)  รายใหม่ เดิม

คณาจารย์

นิสิตผู้ปฏบิ ตั ิงาน

นสิ ติ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ (จุฬาฯ)

ผเู้ ขา้ ร่วม

รวม

แผนการดาเนินงาน วนั ที่ กจิ กรรม หมายเหตุ
ขั้นตอน 1.
เตรียมงาน 2.
1.
ปฏิบตั ิงาน 2.
1.
สรุปผล 2.

คมู่ ือแนวทางปฏบิ ตั ิในการจดั กจิ กรรม กลุ่มโต้สาระวาทภี าษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย หนา้ 42

สถานท.่ี .........................................................................................................................................................................
ชว่ งเวลา.......................................................................................................................................................................
ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั .....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
แนวทางการแก้ไขปญั หาที่เกดิ ขึน้

1. .......................................................................................................................................................................
2. .......................................................................................................................................................................
วธิ กี ารประเมินโครงการ
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
เป้าหมายผปู้ ฏบิ ตั งิ าน
เจา้ หน้าท.่ี .........คน
อาจารย์..........คน
นสิ ติ .......คน
เปา้ หมายผเู้ ข้ารว่ มโครงการ
เจา้ หนา้ ท่.ี .........คน
อาจารย์..........คน
นสิ ติ .......คน

อาจารยท์ ่ีปรึกษาโครงการ
1. .......................................................................................................................................................................
2. .......................................................................................................................................................................

งบประมาณรายจา่ ย

ที่ รายการ งบประมาณ หมายเหตุ

จานวนขออนมุ ตั ิ ใช้จรงิ (วงเงนิ ทไี่ มอ่ นมุ ตั ิ

1 ค่าวทิ ยากร (..คน x …. บาท x ...ช.ม.) ต้องมกี าหนดการแนบ

บุคคลภา ยใน 1000 / ภายนอก
1,200.-

2 คา่ ท่พี กั (800บาท/คน/คนื ) พักคู่

3 คา่ อาหารเหมาจ่าย (180บาท/คน/วัน) ภายในสถาบันม้ือละ60.-
ไมเ่ กนิ 3 มอ้ื

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัตใิ นการจดั กจิ กรรม กล่มุ โต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 43

4 ค่าอาหารเหมาจา่ ย (240บาท/คน/วนั ) ภายนอกสถาบัน ม้ือละ
80.- ไม่เกิน 3 มื้อ
5 ค่าสมคั รแข่งขัน (ตามเบิกจ่ายจริง)
6 ค่าพาหนะ (อัตราไม่เกินโดยสารปรับ ก ร ณี เ ป็ น บุ ค ค ล ภ า ย ใ น
หรอื ภายนอก
อากาศช้ัน 1 หรอื รถไฟเปน็ หมคู่ ณะ เบิกจา่ ยตามอนุมัติ
7 คา่ เบยี้ พนักงานขับรถ เบกิ จา่ ยตามอนุมตั ิ
เบกิ จา่ ยตามอนุมัติ
8 ค่านา้ มนั เช้อื เพลิง ไม่เกิน 2,000.-
9 ค่าทางด่วนพิเศษ
10 คา่ วัสดุ (ตอ้ งระบดุ ้วยคา่ อะไรเช่น

กระดาษ A4,ดนิ สอ, ปากกา,แฟม้ )
รวมเงินท้งั สิน้

ประโยชนท์ ไ่ี ดร้ ับ
1. ..................................................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................................................

เอกสารประกอบ
1. จัดทาเป็นรูปเล่มลักษณะสรุปเป็นคู่มือสรุปผลการดาเนินกิจกรรมและมีการติดตามผลเป็น 3 ระยะ ต้น กลาง และ
ปลาย
2. จัดทาเปน็ ลิ้งคห์ รอื สรุปในรูปแบบ Power Point

(.............................................................................)
นิสิตผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

หมายเลขโทร. ..........................................................

(.............................................................................)
อาจารยท์ ปี่ รึกษา

คู่มือแนวทางปฏบิ ัติในการจดั กิจกรรม กลุม่ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หนา้ 44

- ตัวอย่างบันทกึ ข้อความขออนมุ ตั ใิ หน้ ิสิตเขา้ รว่ มโครงการ -

บนั ทกึ ข้อความ

สว่ นงาน ฝา่ ยพฒั นานสิ ิต สานกั บริหารกจิ การนิสิต โทร. 87052 ต่อ 304 โทรสาร 87053

ที่ อว 64.2.3.2 / /25…. วันที่……………………………………………………..

เร่ือง ขออนุมัติใหน้ สิ ติ เขา้ ร่วมโครงการ........................………………………………………

เรียน รองอธิการบดี (.................................................................)

กลุ่มโตส้ าระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขันโต้สาระวาที
ภาษาอังกฤษ รายการ...........................................................ระหว่างวันท่ี……………......................โดยมี
วัตถุประสงค์…………………………… เพ่ือให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามโครงการ ในการน้ี ใคร่ขออนุญาตให้นิสิตที่มี
รายช่ือ ดังตอ่ ไปนี้ เขา้ ร่วมการแข่งขนั ดังกลา่ วข้างต้น

1. นาย/นางสาว…………………………………………… รหสั นิสติ ………………………….. คณะ………………………
2. นาย/นางสาว…………………………………………… รหัสนิสิต………………………….. คณะ………………………
3. นาย/นางสาว…………………………………………… รหสั นิสติ ………………………….. คณะ………………………

จงึ เรยี นมาเพ่ือขออนุมตั เิ ข้าร่วมการแข่งขนั ข้างต้นด้วย จกั เป็นพระคณุ ยง่ิ

ลงชื่อ……………………………………………….
(…………………………………………………………)

ผ้อู านวยการฝา่ ยพฒั นานสิ ติ

คู่มอื แนวทางปฏบิ ัติในการจดั กิจกรรม กลุม่ โตส้ าระวาทภี าษาอังกฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย หนา้ 45

- ตวั อย่างหนังสอื ขออนมุ ตั ิวีซา่ เปน็ หม่คู ณะ -

จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย
ถนนพญาไท กรุงเทพฯ 10330

วนั ท่ี……………………………………………….

เร่ือง ขอความอนเุ คราะห์อนุมตั ิวซี า่ เขา้ ประเทศ……………………………เป็นหมคู่ ณะ
เรยี น แผนกวซี า่ สถานทตู ………(ประเทศ)……………..
ส่งิ ท่ีแนบมาดว้ ย รายชือ่ นสิ ิตและสาเนาหนงั สือเดินทาง

ตามที่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ไดอ้ นมุ ัติให้นิสิตจานวน…..คน เดนิ ทางไปร่วมการแข่งขันโต้สาระวาที
ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ ร า ย ก า ร …………………...........................ซึ่ ง จั ด ขึ้ น ใ น ร ะ ห ว่ า ง วั น ท่ี ………………………………..ถึ ง
วันที่…………………………………ณ………………………………………โดยจะออกเดินทาง ในวันที่……………………………..
เวลา……………….น. และเดินทางกลับในวันที่……………………………………เวลา………………..น. โดยมีรายช่ือ
ดังตอ่ ไปน้ี

1. นาย/นางสาว…………………………….. ( Mr./Ms. ……………………….) Passport no………………………
2. นาย/นางสาว……………………………. ( Mr./Ms. ……………………….) Passport no………………………

ในการน้ี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ใคร่ขอความอนุเคราะห์จากแผนกวีซ่าสถานทูต……….……
(ประเทศ)……………อานวยความสะดวกในการขออนุมัติวีซ่าให้แก่นิสิตทั้ง………คน เพ่ือให้การเดินทางเข้าร่วม
แขง่ ขันโต้สาระวาทีในครงั้ นี้เปน็ ไปดว้ ยความสะดวก

จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดพิจารณาใหค้ วามอนเุ คราะห์ และขอขอบคณุ ล่วงหนา้ มา ณ โอกาส นี้

ขอแสดงความนับถือ

สานกั บริหารกจิ การนิสิต ลงชอ่ื ………………………………………
โทร. 0 2218 7052 ต่อ 302 (………………………………………………….)
โทรสาร. 0 2218 7053
รองอธิการบดี

ค่มู ือแนวทางปฏบิ ัติในการจดั กิจกรรม กลมุ่ โตส้ าระวาทีภาษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หน้า 46

ตัวอยา่ งบันทึกข้อความขออนุญาตใหน้ ิสติ ลาเรยี น -

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นงาน ฝา่ ยพัฒนานสิ ติ สานกั บรหิ ารกจิ การนสิ ิต อาคารจลุ จกั รพงษ์ ชัน้ 2 โทร.87052 ต่อ 302

ท่ี อว. 64.2.3.2/.............../25....... วันท…่ี ………………………………………………

เร่ือง ขออนุญาตใหน้ ิสิตลาเรียนเพื่อเขา้ รว่ มการแข่งขัน…………………………………………………………………………

เรยี น รองอธิการบดี (.................................................................)

ด้วยกลุ่มโต้สาระวาทีภาษาอังกฤษ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับอนุมัติให้เข้าร่วมการแข่งขันโต้
สาระวาทีภาษาอังกฤษ รายการ.................................................ระหว่างวันที่........................โดยมี
วัตถุประสงค์…………………………… เพ่ือให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามโครงการ ในการนี้ ใคร่ขออนุญาตให้นิสิตท่ีมี
รายชอื่ ดังต่อไปนี้ เขา้ รว่ มการแข่งขันดงั กล่าวข้างตน้ และขออนญุ าตลาเรยี นตามวันและเวลาดังกลา่ ว

1. นาย/นางสาว…………………………………………… รหสั นสิ ิต………………………….. คณะ………………………
2. นาย/นางสาว…………………………………………… รหสั นสิ ติ ………………………….. คณะ………………………
3. นาย/นางสาว…………………………………………… รหัสนิสิต………………………….. คณะ………………………

จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดพิจารณาอนุมตั ิในการนด้ี ้วย จักขอบพระคุณยงิ่

ลงชอื่ ………………………………………
(……………………………………….)

ตาแหนง่ ……….....…………………….

คูม่ ือแนวทางปฏิบตั ใิ นการจดั กิจกรรม กลมุ่ โต้สาระวาทภี าษาองั กฤษ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั หนา้ 47