The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Winda Eka Wati, 2023-01-14 08:43:58

FIX LKPD_WINDA EKA WATI_201699472169

FIX LKPD_WINDA EKA WATI_201699472169

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KELOMPOK : ……………………………………………….. ANGGOTA KELOMPOK : 1. …………………………………………………………. 2. …………………………………………………………. 3. …………………………………………………………. 4. …………………………………………………………. 5. …………………………………………………………. . Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat Menemukan luas permukaan kubus dan balok dengan menggunakan alat peraga berupa benda nyata Peserta didik dapat Menentukan luas permukaan kubus dan balok Peserta didik dapat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun ruang sisi datar Sani ingin membuat kotak pernak-pernik berbentuk kubus dari kertas karton. Jika kotak pernak-pernik tersebut memiliki panjang rusuk 12 cm. tentukan luas karton yang dibutuhkan sani Untuk menyelesaikan masalah sani di atas, kamu perlu menghitung luas kotak pernak-pernik. Bagaimana cara mencari luasnya? Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut


S S Perhatikan gambar di samping! Bentuk bangun : Panjang sisi : Luas : Perhatikan gambar di samping! 1. Bentuk bangun ruang : 2. Bentu sisi : 3. Banyak sisi : 4. Apakah ukuran sisi-sisi tersebut sama? 5. Rumus luas sisi : 6. Jadi luas permukaan bangun tersebut = jumlah ….. = ….. x ….. = …... x ….. = …. Apa yang dapat kalian simpulkan? Luas permukaan kubus L = ……………….. Dengan L = ……… s = ……….


Masalah 2 Ani akan memberi kado ulang tahun untuk sarah. Kotak kado itu akan dibungkus kertas kado supaya terlihat menarik. Agar kertas kado yang dibutuhkan cukup, ani perlu mengetahui berapa centimeter persegi luas sisi kotak kado itu. Berapakah luas sisi kotak kado itu, bila panjangnya 25 cm, lebar 20 cm dan tingginya 15 cm? Bagaimana cara menghitung luas kotak kado pada masalah Ani? Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut p l Perhatikan gambar di samping! panjang : lebar : bentuk bangun : Luas :


Perhatikan gambar di samping! 1. Bentuk bangun ruang : 2. Bentuk sisi : 3. Banyak sisi : 4. Apakah ukuran sisi-sisi tersebut sama? 5. Luas ABCD = …… Luas EFGH = …… Luas ABFE = …… Luas DCGH = ….. Luas ADHE = ….. Luas BCGF = ….. Dengan demikian Luas ABFE = Luas …. Luas BCGF = Luas …. Luas EFGH = Luas …. 6. Luas Permukaan balok = jumlah …. L = luas ….… + luas ……. + luas ..….. + luas ……. + luas ….... + luas ….… = …. + …. + …. + …. + …. + …. = ( …. + …. ) + ( …. + …. ) + (…. + …. ) = …. + …. + …. = …. ( …. + …. + …. ) Dengan L = …. p = …. l = …. t = …. Apa yang dapat kalian simpulkan? Luas permukaan kubus L = ……………….. Dengan L = ……… p = ………. l = ………. t = ……….


Setelah kalian menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok, bantulah sani dan ani menemukan penyelesaiannya dari masalah 1 dan masalah 2 Masalah 1 Masalah 2


Click to View FlipBook Version