โครงสร้างการจัดการเรียนรู้
วิชา พลศึกษา ๒ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๒
จานวน ๑ หน่วยกิต เวลา ๔๐ ชว่ั โมง / ปี
แผนที่ ช่ือแผนการจัดการเรียนรู้ เป้าหมายการเรียนรู้ จานวน
๑ การเคลื่อนไหวและการ (ช่ัวโมง)
ออกกาลงั กาย ๑. การควบคุมตนเองเม่ือเคลื่อนไหว ๒
๒ เกมและกิจกรรมนนั ทนาการ ร่างกายแบบผสมผสาน
๓ การเลน่ กรีฑา
๒. รู ปแบบการเคล่ือนไหวร่ างกายใน
๔ การเล่นกระบ่ี
การเลน่ กีฬาและการทางาน
๓. การจดั ตารางเวลาในการออกกาลงั กาย
๑. เกมประเภทตา่ งๆ ๕
๒. การละเลน่ พ้ืนเมือง
๓. ประเภทของนนั ทนาการ
๑. ความรู้ทว่ั ไปเก่ียวกบั กรีฑา ๑๒
๒. ทกั ษะกรีฑาประเภทลู่
๓. ทกั ษะกรีฑาประเภทลาน
๔. กฎ กติกาการแข่งขนั กรีฑา
๕. ความปลอดภยั ในการเลน่ กรีฑา
๑. ความรู้ทว่ั ไปเก่ียวกบั กระบี่ ๑๔
๒. ทกั ษะกระบ่ี
๓. วิธีการเลน่ กระบี่
๔. กฎ กติกาการแข่งขนั กระบี่
๕. ความปลอดภยั ในการเลน่ กระบ่ี
แผนท่ี ช่ือแผนการจัดการเรียนรู้ เป้าหมายการเรียนรู้ จานวน
๕ เจตคติและคุณลกั ษณะท่ีดี (ช่ัวโมง)
๖ สมรรถภาพทางกาย ๑. แบบวดั เจตคติในการเรียนวิชาพล ๑
ศึกษา
๒. การส่งเสริมการกระทาท่ีแสดงถึงความ
มีน้าใจนกั กีฬา
๑. การทดสอบสมรรถภาพทางกายเพอื่ ๒
สุขภาพ
๒. ประโยชนข์ องการมีสมรรถภาพ
ทางกายท่ีดี
สอบกลางภาค / สอบปลายภาค ๔
รวม ๔๐
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
2.โครงสร้างหน่วยการจัดการเรียนรู้
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
2.โครงสร้างหน่วยการจัดการเรียนรู้
- 1 - 3
Pages: