MAJLIS PENUTUPAN PROGRAM IHYA' RAMADAN DAN KHATAM QURAN 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN
REMBANG PANAS

TARIKH : 29 APRIL 2022 (JUMAAT)
TEMPAT : DEWAN TERBUKA SK REMBANG PANAS
MASA : 7.45 PAGI - 12.00 TENGAHARI

Pengerusi : En. Mohd Rakib bin Sadui(Guru Besar)
Naib Pengerusi : En. Saharudin bin Salimin (GPK PentadbiraN)
En. Mohd Faizul bin Yusup (GPK HEM)
Penyelaras En. Abdullah Naim bin Md Bohari (GPK Ko-kurikulum)
Naib Penyelaras : Ustaz Fathizaki bin Rifin
Setiausaha : Ustazah Zarina binti Mohd Aris
Bendahari : Ustaz Zulkapli bin Abu Najar
: Ustazah Sarina binti Abu Samah

AHLI JAWATANKUASA KECIL

Naqib Dan Naqibah Tadarus : Gpi , Gba Dan Murid Turus
Banner : Pn. Nur Syafarina Binti Rusli
Jurugambar : Pn. Ruslina Binti Zainudin
Juruacara : Pn. Suriati Binti Razali
Buku Program : Pn. Nurfarah Nadiah Binti Othman
Laporan / DOKUMENTASI : Ustazah Zarina Binti Mohd Aris

AJK PERTANDINGAN

Mewarna PraSekolah, PPKI &Tahap 1 : Cik Aidamalina Binti Md Janor

Melukis Poster Tahap 2 : Pn. Suhaili Binti Salbani

Kuiz Ihya Ramadhan Tahap 1 : Ustazah Zarina Binti Mohd Aris

Ustazah Sarina Binti Abu Samah

Kuiz Ihya Ramadhan Tahap 2 : Ustaz Zulkapli Bin Abu Najar

Ustaz Fathizaki Bin Rifin

Hadiah : Pn. Zuraida Binti Noriza

Pn. Siti Fatimah Binti Sued

MASA AKTIVITI

7.45 pagi Murid berkumpul di dewan

8.00 pagi Bacaan doa

8.10 pagi Majlis Khatam al-Quran

9.00 pagi Bacaan al-quran oleh adik Zuhaida al-Hasya

9.30 pagi Ucapan perasmian penutup program Ihya’ Ramadan dan
Khatam Quran Ramadan 2022 oleh guru besar
- En. Mohd Rakib bin Sadui

10.00 pagi Penyampaian duit infaq Ramadan & sumbangan duit raya

11.00 pagi Selawat dan Salam Aidilfitri

12.00 Pemberian bubur lambuk kepada semua murid
tengahari

Majlis bersurai

Sekalung penghargaan

Setinggi-tinggi penghargaan dan terima
kasih diucapkan kepada Guru Besar,
barisan pentadbir, guru-guru,
kakitangan sekolah, murid-murid serta
semua yang terlibat secara langsung
dan tidak langsung dalam menjayakan
Program Ihya’ Ramadan dan Khatam

Al-Quran Sekolah Kebangsaan Rembang
Panas pada tahun ini.