The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-88164479, 2022-08-25 10:48:55

POKET DORAEMON

3-MINUTE PDP PITCHING

POKET
DORAEMON

3-MINUTE PDP PITCHING

KATEGORI INDIVIDU
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT RIDAN

PN. NUR KADARIAH BINTI MANSOR



CARA PEMAKAIAN
POKET DORAEMON

CARA-CARANYA IALAH…

LETAKKAN DI KEPALA SARUNGKAN
SEHINGGA LEHER

01 02

PEGANG TALI 04 IKATKAN DI BELAKANG
DENGAN KEMAS
03 PENGIKAT

—SINOPSIS INOVASI

POKET DORAEMON merupakan satu
bahan inovasi bahan bantu mengajar
untuk memudahkan guru dan murid
membuat aktiviti di dalam dan di luar
bilik darjah berpandukan PAK21 iaitu
pembelajaran berpusatkan murid.

Objektif inovasi

1) Meningkatkan keyakinan guru semasa menjalankan pdpc
2) Menarik minat dan fokus murid

3) Memudahkan pengendalian aktiviti berpusatkan murid

Kumpulan sasaran #2. semua
murid
#1. Semua guru
subjek Contoh : Murid
lelaki dan
Contoh : guru Bahasa perempuan
Melayu, Bahasa arab,

Bahasa inggeris,
matematik dan Muzik

latar belakang inovasi

Poket doraemon ini adalah hasil inspirasi
daripada kisah doraemon yang mempunyai
poket Ajaib. Semua benda ada dalam poket
Ajaib doraemon. Jadi di situlah tercetusnya
idea ini. Poket doraemon ini sangat praktikal
digunakan sewaktu pdpc di jalankan. Sangat
senang dan mudah digunakan. Mesra pengguna
serta mesra alam.

Bahan inovasi

Bahan yang digunakan untuk menghasilkan
inovasi :

● Kain
● Plastik lutsinar
● Pelekat hiasan

● Jumlah kos = RM15 (siap jahit)

keberkesanan inovasi

1) Senang digunakan 2) Berpotensi disebarluaskan
serta lebih praktikal kepada pihak lain melalui
media sosial seperti saluran
youtube, group whatsapp,
facebook, instagram dan
lain-lain

isu dan masalah yang ditangani

1) Guru dapat mengatur pdpc dengan baik
dan praktikal

2) Membantu guru Mencapai objektif pdpc
berteraskan pak21

3) Murid teruja dan aktif sewaktu pdp
dijalankan serta dapat menerapkan
komunikasi, kolaboratif, kreativiti serta
nilai murni

4) merealisasikan pembelajaran berpusatkan
murid

Bukti bergambar
(guru Bahasa melayu)

Bukti bergambar
(guru Bahasa inggeris)

Bukti bergambar
(guru Bahasa arab)

Bukti bergambar
(guru matematik)

Bukti bergambar
(murid)

Sekian,
terima
kasih


Click to View FlipBook Version