TEMA 7 (KEBERSAMAAN) SUB TEMA 1 KEBERSAMAAN DIRUMAH BAHAN AJAR KELAS 2 reallygreatsite.com Daftar Sekarang
Ceklis Mingguan Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan bahan ajar yang berjudul, "Bahan Ajar Kelas II Tema 7 Kebersamaan Subtema 1 Kebersamaan dirumahku". Sholawat beserta salam penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang merupakan suri tauladan sepanjang hayat. Bahan ajar ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas Mata Kuliah Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Semarang Tahun 2023. Bahan ajar ini juga disusun berdasarkan Kurikulum 2013 Kelas II Semester 2 Tema 7 Kebersamaan Subtema 1 Kebersamaan dirumah. Materi yang disajikan berkaitan dengan muatan pelajaran Matematika. Materi pembelajaran Matematika yaitu mengenai pecahan. Bahan ajar ini dilengkapi dengan soal evaluasi untuk mengukur pemahaman peserta didik. Dalam penyusunan bahan ajar ini, tidak lepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu proses penyelesaian bahan ajar ini. Penulis juga menyadari sepenuhnya akan keterbatasan dan kemampuan yang penulis miliki. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kebaikan dan kesempurnaan bahan ajar ini. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat. KATA PENGANTAR
Ceklis Mingguan HALAMAN JUDUL .......................................................................1 KATA PENGANTAR .....................................................................2 PENGANTAR PENGGUNAAN BUKU .......................................3 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR ................................4 TUJUAN PEMBELAJARAN .........................................................5 URAIAN MATERI PECAHAN ................................................6-10 DAFTAR PUSTAKA .....................................................................11 DAFTAR ISI
Ceklis Mingguan Bahan ajar ini merupakan panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Bacalah dan pahami dengan baik uraian materi yang disajikan pada masingmasing kegiatan pembelajaran Apabila terdapat materi yang kurang jelas segera tanyakan kepada guru. Kerjakan setiap latihan soal dengan baik untuk melatih kemampuan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Bagi Siswa Untuk mendapatkan hasil yang maksimal saat belajar menggunakan bahan ajar ini maka disediakan beberapa petunjuk penggunaan bahan ajar antara lain : 1. 2. 3. 4. PENGANTAR PENGGUNAAN BUKU Memotivasi siswa dalam menguasai materi dan mengerjakan soal-soal latihan. Membimbing siswa yang merasa kesulitan memahami materi. Mengarahkan siswa untuk menemukan konsep. Bagi Guru Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk: 1. 2. 3. Pembelajaran Matematika Kelas
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, tetangga, dan negara. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya. 1. 2. 3. 4. TEMA 7 MENGENAL PECAHAN KOMPETENSI INTI 3.7 Menjelaskan pecahan 1/2, 1/3, dan ¼ menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 4.7 Menyajikan pecahan 1/2 , 1/3, dan ¼ yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN 3.7.1 Menjelaskan pecahan 1/2 menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 3.7.2 Menuliskan pecahan 1/2 menggunakan benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 4.7.1 Menunjukkan pecahan 1/2 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. KOMPETENSI DASAR DAN INIKATOR
Ceklis Mingguan Dengan memperhatikan gambar dan penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan pecahan 1/2 dengan percaya diri. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat menuliskan pecahan 1/2 secara cermat. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat menentukan pecahan 1/2 secara cermat. 1. 2. 3. TUJUAN PEMBELAJARAN Pembelajaran Matematika Kelas II
Cek U l R is AIA M N i M n A gTE gRI uan Bilangan pecahan adalah bilangan yang ditulis dalam bentuk a/b dimana a sebagai pembilang dan b sebagai penyebut. Bilangan pecahan terdiri dari pembilang dan penyebut. Pembilangan merupakan bilangan terbagi (posisinya di atas). Penyebut merupakan bilangan pembagi (posisinya di bawah). Pengertian Pecahan Mengenal Pecahan
Ceklis Co M nto i h n So g al guan ...... .....
Ceklis Co M nto i h n So g al guan ...... ..... 1/2 1/2 2 2
Cekl P i E s ND M AL i A n M gA gN uan ...... .....
Cek D l A i F s TA M R P i U n S gTA gKA uan Kementrian pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Kebersamaan, Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk SD / MI Kelas II. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.