การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนประชานิคมในเรื่องการไม่ส่งงาน / การบ้าน ในสถาสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19)

วิจัยในช้ันเรยี น
เรอื่ ง

การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียน ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1
โรงเรียนชมุ ชนประชานิคมในเร่อื งการไมส่ ่งงาน / การบา้ น
ในสถาสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19)

ผวู้ ิจัย
นางสาวจนั ทรา กาญจนดษิ ฐ์
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม
สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชมุ พร เขต 1

2

ประกาศคุณูปการ

การศึกษางานวิจัยในคร้ังน้ีสาเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์จากผู้บริหาร คณะครู ท่ีให้ความรู้
ความคิด ให้คาแนะนา คาปรึกษาตลอดจนการตรวจแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆ เป็นอย่างดี จนการศึกษา
วจิ ัยในครัง้ นีเ้ สรจ็ สมบรู ณ์ ผวู้ ิจัยขอขอบคณุ เป็นอย่างสูงไว้ ณ ทีน่ ี้

ขอขอบพระคุณผู้ปกครองนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ท่ีกรุณาให้ความอนุเคราะห์ ให้ข้อมูล
ให้คาแนะนา ให้ความรู้ ความคิดท่ีมีประโยชน์ และอานวยความสะดวกในการศึกษาวิจัยในครั้งน้ีเป็น
อย่างดี และขอขอบใจนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ของโรงเรียนชุมชนประชานิคมทุกคนท่ีให้ความ
รว่ มมือเป็นอย่างดีในการวิจัยและเก็บข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาวิจัยคร้ังนี้ จนกระทั่งการศึกษาวิจัยคร้ังนี้
เสรจ็ สมบรู ณ์

นางสาวจนั ทรา กาญจนดษิ ฐ์

ผู้วจิ ยั

3

ชื่องานวิจัย การศึกษาพฤติกรรมของนกั เรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียน
ชุมชนประชานิคมในเร่ืองการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน
ช่อื ผู้วจิ ยั นางสาวจันทรา กาญจนดษิ ฐ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย

บทคดั ยอ่

การศึกษาวิจัยครั้งน้ี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑
โรงเรียนชุมชนประชานิคม ผู้วิจัยได้จัดทาแบบสอบถามเพ่ือศึกษาสาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน
ของนักเรียนจานวน 15 ข้อ โดยให้นักเรียนเรียงลาดับสาเหตุการไม่ส่งงาน / การบ้านตามลาดับท่ีมาก
ที่สุดจนถึงน้อยที่สุดจากลาดับ 1 – 15 และได้ทาการนาผลของแต่ละสาเหตุ มาหาค่า ร้อยละ แล้วนา
ข้อมูลมาวิเคราะห์และหาข้อสรุปพร้อมท้ังนาเสนอในรูปของตารางประกอบคาบรรยาย เพื่อศึกษา
พฤตกิ รรมชองนกั เรยี นในเรือ่ งการไม่ส่งงาน / การบา้ น

ผลการศึกษาปรากฏว่าจากการศึกษาและวิเคราะห์แบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี ๑ ในเร่ืองการไม่สง่ งาน / การบ้าน แสดงให้เห็นว่า สาเหตุของการไม่สง่ งาน
/ การบ้าน ลาดับท่ี 1 คือ การให้การบ้านมากเกินไป และแบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ โดยคิดจากนักเรียน
42 คน ท่เี ลอื กเป็นสาเหตอุ นั ดบั ที่ 1 และ 2 จานวน 20 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 47.61

4

การศกึ ษาพฤติกรรมของนกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๑
โรงเรยี นชุมชนประชานคิ มในเรอ่ื งการไมส่ ่งงาน / การบ้าน

ความสาคญั และที่มา
เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า (COVID-19) ปัจจุบันจาก

การสอบถามครูผู้สอนในรายวิชาต่างๆ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ - 3 พบว่านักเรียนส่วนใหญ่
มักจะส่งงาน / การบ้านไม่ตรงเวลา หรือไม่ส่ง ท่ีครูผู้สอนกาหนด หรือบางคนก็ไม่ส่งงาน / หรือ
การบ้านเลย ซึ่งทาให้ครผู ู้สอนไม่สามารถวัดความรู้ หรือตดิ ตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ ซ่ึงในบาง
รายวิชาอาจมีผลต่อคะแนนเก็บของนักเรียนด้วย ดังนั้นผู้วิจัยซ่ึงในฐานะที่เป็นท้ังครูที่ปรึกษา และรับ
หน้าท่ีครูแนะแนว รวมถึงเป็นครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 อยู่แล้ว จึงเห็น
ความสาคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้ ทาการวิจัยเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในระดับ ชั้น
มัธยมศึกษาปีท่ี 1 เพื่อนามาเป็นข้อมูลในการแก้ปัญหาของนักเรียนในเร่ืองการไม่ส่งงาน / การบ้าน
ตอ่ ไป

ทางเลือกทคี่ าดว่าจะแก้ปัญหา
จัดทาแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนชุมชน

ประชานิคมในเรื่องการไม่ส่งงาน / การบ้าน เพ่ือนาผลจากการวิจัยมาเก็บเป็นข้อมูลเพ่ือนาไปแก้ไข
ปัญหาในการไม่ส่งงาน / การบ้าน แก้ปัญหาการเรียนการสอน รวมทั้งเพ่ือให้นักเรียนเห็นความสาคัญ
ของการสง่ งาน / การบ้าน

จดุ ม่งุ หมาย
1. เพอื่ ศึกษาสาเหตุของการไมส่ ่งงาน / การบ้าน ของนักเรยี นช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1
2. เพ่อื รวบรวมข้อมลู สาหรับการแก้ปญั หาการไมส่ ่งงาน / การบา้ นของนักเรยี น

ตวั แปรทีศ่ กึ ษา
1. แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนชุมชน
ประชานิคมในเรอ่ื งการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน
2. ระดบั คะแนนเฉลย่ี ของแบบสอบถาม

กรอบแนวคิดในการวิจยั
การวิจัยครั้งน้ีเป็นการศกึ ษาพฤตกิ รรมของนักเรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนประชา

นิคม ผู้วิจัยไดจ้ ัดทาแบบสอบถามเพอื่ ศึกษาสาเหตุของการไม่สง่ งาน / การบ้านของนักเรียนจานวน 15
ข้อ โดยให้นักเรียนเรียงลาดับสาเหตุการไม่ส่งงาน / การบ้านตามลาดับที่มากท่ีสุดจนถึงน้อยท่ีสุดจาก
ลาดับ 1 – 15 และไดท้ าการนาผลของแต่ละสาเหตุ มาหาค่า ร้อยละ แลว้ นาขอ้ มูลมาวเิ คราะห์และหา
ข้อสรุปพร้อมท้ังนาเสนอในรูปของตารางประกอบคาบรรยาย เพื่อศึกษาพฤติกรรมชองนักเรียนในเร่ือง
การไม่สง่ งาน / การบา้ น

5

ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะไดร้ ับ
1. ทราบถึงพฤติกรรมและสาเหตุของการไม่สง่ งาน / การบา้ นของนักเรียน
2. ไดแ้ นวทางในการแกป้ ัญหาการเรยี นการสอน

ขอบเขตของการวิจัย

ในการศึกษาวิจัยครง้ั นีเ้ ป็นการสร้างแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนในการไม่ส่ง

งาน / การบ้านของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โดยใช้ข้อความท่ีคาดว่าจะเป็นสาเหตุของการไม่ส่ง

งาน / การบา้ น จานวน 15 ขอ้ และไดก้ าหนดขอบเขตของการวิจยั ไว้ดังนี้

1.ประชากร ประชากรท่ีใช้ในการศึกษาคอื นักเรียนโรงเรยี นชุมชนประชานิคมกาลงั ศึกษาอยู่

ในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในภาคเรียนท่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2564 จานวนห้องเรียน

จานวน 42 คน

2. แบบสอบถามทใ่ี ชใ้ นการศึกษา เป็นเปน็ แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ัน

มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ในเร่อื งการไม่สง่ งาน / การบ้าน จานวน 15 ข้อ

วธิ ดี าเนนิ การวจิ ยั

ระยะเวลาในการดาเนนิ งาน

20 พฤศจกิ ายน 2564 - 24 กุมภาพนั ธ์ 2547

วัน เดอื น ปี กิจกรรม หมายเหตุ

1 – 10 มถิ ุนายน 2564 - ศกึ ษาสภาพปญั หาและวเิ คราะหป์ ัญหา
10 - 20 มถิ ุนายน 2564
- เขียนเค้าโครงงานวจิ ัยในช้ันเรยี น
25 มิถุนายน 2564 - ศกึ ษาเทคนคิ การสรา้ งแบบสอบถาม
1 – 31 กรกฎาคม 2564 -ออกแบบและสรา้ งแบบสอบถามที่จะใชใ้ นงานวิจัย
1 – 24 สิงคมคม 2564
- นกั เรียนทาแบบสอบถาม

- เก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
- สรุปและอภิปรายผล
- จัดทารปู เล่ม

เครอ่ื งมอื ทใี่ ชใ้ นการวิจัย
1. แบบสอบถาม

ขั้นตอนการดาเนนิ การ
ในการดาเนินการศึกษาวิจัยคร้ังน้ีมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนใน

เรื่องการไม่ส่งงาน / การบา้ น โดยใช้ แบบสอบถามเพอ่ื หาสาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน ผู้วิจยั ได้
วางแผนการดาเนินการศึกษา สร้างแบบสอบถาม โดยใช้ข้อความที่คาดว่าจะเป็นสาเหตุของการมาส่ง
งาน / การบ้าน และไดด้ าเนนิ การซ่ึงมรี ายละเอยี ดเปน็ ขัน้ ตอนดังน้ี

6

1.ขั้นวเิ คราะห์ ( Analysis)
1.1 วิเคราะห์ข้อมูลพ้ืนฐานของผู้เรียน การวิเคราะห์ผู้เรียนได้กาหนดไว้ดังนี้ประชากร คือ

นักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม จานวน 42 คน
1.2 วเิ คราะห์สาเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน / การบ้าน ของนกั เรียน โดยการหาคา่ ร้อยละ

2. ขั้นออกแบบ (Design)
ผู้วิจัยดาเนินการสร้างแบบสอบถามเพ่ือวัดพฤติกรรมของนักเรียนในการไม่ส่งงาน/ การบ้าน

โดยมลี าดับข้ันตอนการสรา้ งดงั นี้
1.1ศึกษาเทคนิคการสรา้ งแบบสอบถามจากเอกสารตา่ งๆ
1.2สร้างแบบสอบถามเพอ่ื วดั พฤตกิ รรมของนักเรยี นเพื่อหาสาเหตใุ นการไม่ส่งงาน/

การบ้านของนกั เรียนชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวน 15 ขอ้ โดยใหน้ กั เรยี นใส่หมายเลขลาดบั สาเหตขุ อง
การไม่ส่งงานจากลาดบั มากท่ีสุด ( 1 ) ไปจนถงึ ลาดับน้อยที่สุด ( 15 )

1.3 นาแบบวดั เจตคตทิ สี่ ร้างขน้ึ เสนอต่อที่ปรึกษางานวิจยั เพื่อตรวจสอบแกไ้ ข
1.4นาแบบวดั เจตคตมิ าปรับปรงุ แก้ไขก่อนนาไปใชจ้ ริง
3. ข้ันดาเนนิ การ
ในการวจิ ยั คร้ังนี้ ผู้วิจยั ไดม้ ีการดาเนินการดงั นี้
3.1 นาแบบสอบถามเพอื่ ศึกษาพฤติกรรม ในเร่ืองการไม่ส่งงาน / การบ้าน ของนักเรยี นชน้ั
มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม จานวน 42 คน เพ่อื หา
สาเหตขุ องการไมส่ ่งงาน และทาการบันทึกคะแนน
3.2 ดาเนินการหาคา่ รอ้ ยละของแตล่ ะข้อสาเหตุ

4. ขั้นวเิ คราะห์ขอ้ มูล
4.1 วิเคราะห์ขอ้ มูล
- วิเคราะห์ผลจากคะแนนที่ได้จากการทาแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤตกิ รรม
4.2 สถติ ิที่ใชใ้ นการวิเคราะหข์ อ้ มลู
4.2.1 การหาค่ารอ้ ยละ
คา่ ร้อยละ = X x 100
N
เมอ่ื X = คะแนนท่ีได้
N = จานวนนักเรียนทัง้ หมด

5. ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล
จากการศึกษาวิจัยในชั้นเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ัน

มัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเรื่องการไม่ส่งงาน / การบ้าน เพ่ือนาผลการวิจัยมาเก็บเป็นข้อมูลเพื่อหาสาเหตุ
และนาไปแก้ไขปัญหาในการเรียนการสอนและเพื่อให้นักเรียนเห็นความสาคัญของการส่งงานและ
การบ้าน โดยใชแ้ บบสอบถามเพื่อศึกษาพฤตกิ รรมจานวน 15 ขอ้ โดยกลุ่มตัวอยา่ งซ่งึ เป็นนักเรียนช้ัน
มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี นชุมชนประชานิคม จานวน 42 คน โดย
สามารถวิเคราะหผ์ ลไดด้ ังน้ี

7

5.1 ผลการประเมินแบบสอบถามของนกั เรียนในเรื่องการไม่สง่ งาน / การบา้ น เกีย่ วกับการหา
สาเหตุทไี่ ม่สง่ งาน การบ้านของนกั เรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1

ตาราง 1 ผลการประเมินแบบสอบของนักเรียนถงึ สาเหตุที่ผู้เรยี นไม่ส่งงาน / การบ้าน

สาเหตุของการไม่สง่ งาน / การบา้ น ลาดับที่ รอ้ ยละ
1. การบา้ นมากเกินไป 1-2 47.61
2. แบบฝกึ หดั ยากทาไม่ได้ 4 17.07
3. ไม่นา่ สนใจ 8 14.63
4. เวลานอ้ ย 14 14.63
5. ครูอธิบายเรว็ 3 12.20
6. ไม่เข้าใจคาสงั่ 6-7 41.46
7. ไมไ่ ดน้ าสมดุ มา 5 14.63
8. เบ่อื หนา่ ยมาอยากทา 9 17.07
9. ช่วยเหลอื งานผ้ปู กครอง 13 17.07
10. หนังสือหาย 9 17.07
11. ลมื ทา 10 14.63
12. ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา 11 4.88
13. เตรยี มตัวสอบเก็บคะแนนวชิ าอื่น 15 17.07
14. ออกงานกับผ้ปู กครอง 12 19.51
15. ทากิจกรรมของโรงเรยี น 15 19.51

จากตารางท่ี 1 แสดงใหเ้ หน็ วา่ การตอบแบบสอบถามของนกั เรียนในเรือ่ งสาเหตขุ องการไมส่ ง่
งาน / การบ้าน โดยทาการเรียงลาดบั จากสาเหตุทนี่ ักเรียนทน่ี ักเรยี นคดิ วา่ เปน็ สาเหตุท่ีสาคญั ทส่ี ุด
จนถงึ สาเหตทุ ่นี ้อยท่สี ุด ตามลาดบั 1 – 15 ดังตอ่ ไปน้ี

การบา้ นมากเกินไป อยู่ในลาดบั ที่ 1 – 2 ( 20 คน ) คดิ เป็นรอ้ ยละ 47.61

ครูอธิบายเรว็ เกนิ ไป อยู่ในลาดบั ท่ี 3 ( 6 คน ) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 12.20

แบบฝกึ หดั ยากทาไม่ได้ อยู่ในลาดบั ที่ 4 ( 8 คน ) คดิ เป็นรอ้ ยละ 17.07

ไมไ่ ดน้ าสมุดมา อยใู่ นลาดับที่ 5 ( 7 คน ) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 14.63

ไมเ่ ขา้ ใจคาส่ัง อยใู่ นลาดับที่ 6 – 7 ( 18 คน ) คดิ เปน็ ร้อยละ 41.46

ไมน่ ่าสนใจ อย่ใู นลาดบั ที่ 8 ( 7 คน ) คดิ เป็นร้อยละ 14.63

8

เบ่อื หนา่ ย ไม่อยากทา อยู่ในลาดบั ท่ี 9 ( 8 คน ) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 17.07

หนังสือหาย อยู่ในลาดับที่ 9 ( 8 คน ) คิดเป็นร้อยละ 17.07

ลมื ทา อย่ใู นลาดบั ท่ี 10( 7 คน ) คิดเป็นรอ้ ยละ 14.63

ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา อย่ใู นลาดบั ท่ี 11 ( 2 คน ) คดิ เป็นร้อยละ 4.88

ออกงานกับผปู้ กครอง อยู่ในลาดับที่ 12 ( 8 คน ) คิดเป็นรอ้ ยละ 19.51

ช่วยเหลืองานผู้ปกครอง อยใู่ นลาดบั ที่ 13 ( 7 คน ) คดิ เปน็ ร้อยละ 17.07

เวลาน้อย อยูใ่ นลาดบั ที่ 14 ( 6 คน ) คิดเป็นรอ้ ยละ 14.63

ทากจิ กรรมของโรงเรียน อยูใ่ นลาดับท่ี 15 ( 8 คน ) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 19.51

เตรยี มตวั สอบเก็บคะแนนวชิ าอนื่ อยใู่ นลาดับท่ี 15 ( 8 คน ) คิดเปน็ ร้อยละ 19.51

6. สรปุ ผลการศกึ ษาวิจัย
จากการศึกษาและวิเคราะห์แบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ในเร่ืองการไม่ส่งงาน / การบ้าน แสดงให้เห็นว่า สาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน ลาดับที่ 1 คือ
การให้การบ้านมากเกินไป และแบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ โดยคิดจากนักเรียน 42 คน ท่ีเลือกเป็นสาเหตุ
อันดับท่ี 1 และ 2 จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 47.61

7. อภิปรายผลการศกึ ษา
จากการสร้างแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ในเรื่องการ

ไม่ส่งงาน / การบ้าน ในคร้ังน้สี ามารถอภปิ รายผลไดด้ ังน้ี
1. พบว่าแบบสอบถามเพ่ือศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเร่ืองการไม่

สง่ งาน / การบ้าน ได้ทาให้ทราบถึงสาเหตุที่สาคัญมากท่ีสุด จนถึงสาเหตุที่น้อยที่สุด ในการไม่ส่งงาน /
การบ้านคือ การบ้านมากเกินไป ครูอธิบายเร็ว แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ ไม่ได้นาสมุดมา ไม่เข้าใจคาสั่ง
ไม่น่าสนใจ เบ่ือหน่าย ไม่อยากทา หนังสือหาย ลืมทา ไม่มีคนคอยให้คาปรึกษา ออกงานกับผู้ปกครอง
ช่วยเหลืองานผูป้ กครอง เวลาน้อย ทากิจกรรมโรงเรยี น และเตรยี มตวั สอบเก็บคะแนนวิชาอ่นื

9

8. ขอ้ เสนอแนะ
1. ในการสร้างแบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเร่ือง

การไม่ส่งงาน / การบ้าน อาจจัดทากับนักเรียนท้ังระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 เพ่ือเป็นการศึกษาใน
ภาพรวม เพราะการวจิ ัยครัง้ น้ี กลุ่มตัวอย่างเป็นเพยี งนกั เรียนช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 เทา่ นัน้ ซ่งึ อาจจะได้
ผลการวจิ ยั ทแ่ี ตกตา่ งกนั กไ็ ด้

2. ในการวิจยั ครัง้ ตอ่ ไปอาจเจาะจงทาการวิจยั กลุ่มนกั เรียนในระดับช้ัน อื่นๆ ตอ่ ไป และอาจ
แยกหัวข้อเป็นรายวิชาต่างๆเพ่ือให้ได้ข้อมูลที่ระเอียดข้ึน ซ่ึงจะได้นาผลการทดลองที่ได้ไปแก้ไขปัญหา
ในการไม่ส่งงาน / การบา้ นของนักเรยี นตอ่ ไป

10

ภาคผนวก

11

แบบสอบถามเพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1
โรงเรียนชุมชนประชานคิ มในเร่อื งการไม่ส่งงาน / การบ้าน

คาชีแ้ จง :
1. แบบสอบถามฉบับนีส้ รา้ งขึ้นเพือ่ ให้ทราบถึงสาเหตุทผ่ี เู้ รยี นไมส่ ่งงาน / การบา้ น
2. แบบสอบถามฉบับน้ี มี 2 ตอน
ตอนท่ี 1 ข้อมูลเกย่ี วกับผู้ตอบ
ตอนที่ 2 ข้อมูลเกย่ี วกับสาเหตุที่ไม่ส่งงาน / การบา้ นของผู้เรยี น

ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไปของผู้ตอบ
เพศ ……………อายุ ………….ปี ……….. ผลการเรียนภาคเรียนท่ี 1 …………………….

ตอนท่ี 2: ความคดิ เห็นของผตู้ อบที่มตี อ่ การไมส่ ่งงาน / การบา้ น
คาชแ้ี จง : แบบสอบถามน้ี จดั ทาข้ึนเพือ่ สอบถามสาเหตขุ องการไมส่ ง่ งาน / การบา้ นของผูเ้ รยี น
โปรดอ่านข้อความด้วยความรอบคอบและใส่หมายเลขตามหวั ข้อที่นกั เรียนคิดวา่ เป็นสาเหตขุ องการไมส่ ่งงานการบ้าน
โดยเรยี งลาดบั จากสาเหตุที่สาคญั ทส่ี ดุ จนถงึ สาเหตทุ น่ี ้อยมส่ี ดุ ตามลาดบั 1 - 15

สาเหตุของการไม่ส่งงาน / การบ้าน ลาดับที่
1. การบ้านมากเกินไป

2. แบบฝึกหดั ยากทาไม่ได้
3. ไมน่ า่ สนใจ
4. เวลานอ้ ย
5. ครอู ธิบายเรว็
6. ไมเ่ ข้าใจคาสงั่
7. ไมไ่ ด้นาสมดุ มา
8. เบือ่ หน่าย ไมอ่ ยากทา
9. ชว่ ยเหลืองานผปู้ กครอง
10. หนงั สือหาย
11. ลมื ทา
12. ไมม่ คี นคอยใหค้ าปรกึ ษา
13. เตรยี มตวั สอบเก็บคะแนนวชิ าอื่น
14. ออกงานกบั ผปู้ กครอง
15. ทากิจกรรมของโรงเรียน

ขอ้ เสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..........

ขอบคุณท่ใี หค้ วามร่วมมือ

12

ตาราง 1 ผลการประเมนิ แบบสอบของนกั เรยี นถงึ สาเหตทุ ี่ผ้เู รยี นไมส่ ง่ งาน / การบ้าน

สาเหตขุ องการไม่สง่ งาน / การบ้าน ลาดบั ท่ี ร้อยละ
1. การบา้ นมากเกินไป 1-2 47.61
2. แบบฝึกหัดยากทาไม่ได้ 4 17.07
3. ไมน่ า่ สนใจ 8 14.63
4. เวลาน้อย 14 14.63
5. ครอู ธิบายเร็ว 3 12.20
6. ไม่เข้าใจคาส่งั 6-7 41.46
7. ไม่ได้นาสมุดมา 5 14.63
8. เบ่ือหนา่ ยมาอยากทา 9 17.07
9. ชว่ ยเหลอื งานผ้ปู กครอง 13 17.07
10. หนงั สือหาย 9 17.07
11. ลมื ทา 10 14.63
12. ไมม่ คี นคอยใหค้ าปรึกษา 11 4.88
13. เตรยี มตวั สอบเก็บคะแนนวิชาอืน่ 15 17.07
14. ออกงานกับผู้ปกครอง 12 19.51
15. ทากจิ กรรมของโรงเรียน 15 19.51

ข้อเสนอแนะ
ขอ้ เสนอแนะจากนักเรียนมี ดงั น้ี ควรให้ถ่ายรูปการบ้านส่งได้ ควรใหการบ้านที่น้อยลง ควรให้

การบ้านแบบพอดีๆไม่น้อยไม่มากเกินไป อยากได้การบ้านวันละ 1 อย่าง อยากเรียนอย่างเดียวไม่มี
การบ้าน การบ้านไม่ยากเกินไป อยากได้การบ้านวันละ 1 วิชา อยากให้มีการบ้านสัปดาห์ละ 1 วิชา
ควรให้เวลาในการทาการบ้านและลดการบ้านลง ให้สอนแล้วให้นักเรียนจดในกระดานแล้วเอาไปอ่าน
เตรียมสอบแทน อยากให้มีการบ้านง่าย ๆ อยากให้อธิบายให้เข้าให้เข้าใจง่ายขึ้น การบ้านก็ให้
พอประมาณ การบา้ นวนั หนึง่ ให้แค่ 2 วชิ า ลมื ทาการบา้ น ไมต่ อ้ งตี