The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by khwannapatum, 2024-01-30 19:14:23

E-book ห้องเรียน mep k.2

E-book

Keywords: ห้องเรียนพิเศษ

MEP K.2/7 ANUBANSONGKHLASCHOOL ANUBANSONGKHLASCHOOL E-BOOK


ครูรูป รูรู ระจำจำจำจำ จำจำ ห้ห้อ ห้ห้ งเรีรีย รีรี น ครูปั๋น นางสาวปัณณธร นิชกรรม ครูประจำ ชั้น ครูตุ๊ก นางสาวขวัญนภา ทุมวัน ครูCO-TEACHER TEACHER DEEN MR.DEWALD ESTERHUIZEN NATIVE SPEAKER ครูพี่นัท นางสาวเขมจิรา หอยบาง นักศึกษาฝึกประสบการณ์


วัยรุ่น รุ่ ฟันน้ำ นม AI NATEE NAVA NIRIN POHNADA MALI JAPANKRIT GINA MIRIN PEEM ALAN PUNMUKKHAIMOOK KHAIMOOK MILANSINGPOKPONG POKPONG CHA-UN OR-ORR GUY MOBILE CHARLOTTE CHARLOTTE PHAK ERK


กิจวัตรประจำ วัน 07.00-07.40 08.00-08.20 08.20-09.20 09.20-10.30 10.30-12.00 12.00-14.00 14.00-15.00 15.00-15.30 รับรัเด็ก/ฝากออมทรัพรัย์ /เข้าแถว/ ส่งการบ้าน รับรั ประทานอาหารกลางวัน/ทำ ภารกิจ ส่วนตัว/สวดมนต์/ท่องคำ ศัพท์ต่างๆ เก็บที่นอน/ทำ ภาระกิจส่วนตัว/ดื่มนม/ รับรัการบ้าน ทานอาหารว่าง/ 6 กิจกรรมหลัก (ครูปั๋น) CLUB STORIES/PHONICS (T.DEEN) ส่งนักเรียรีนกลับบ้าน ทำ ภาระกิจส่วนตัว/HOMEROOM/ ออกกำ ลังกาย/ตรวจสุขภาพ 6 กิจกรรมหลัก (T.DEEN)กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมสร้าร้งสรรค์ กิจกรรมเสรีกิจกรรมเสริมริ ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง กิจกรรมเกมการศึกษา


กิจกรรมเสริมริประสบการณ์ กิจกรรมเสริมริ ประสบการณ์ เป็นกิจกรรมการเรียรีนรู้ตรู้ามหน่วย ความรู้ขรู้องหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยซึ่งในแต่ละสัปดาห์จะมีการมี การสอนในหน่วยที่แตกต่างกัน เช่น สัปดาห์ที่ 1 เป็นหน่วย โรงเรียรีน กิจกรรมเสริมริ ประสบการณ์นี้ คุณครูก็จะสอนเกี่ยวกับบุคล ในโรงเรียรีนเพื่อให้เด็กปฐมวัยสามารถปฏิบัติต่อบุคคลนั้น ๆ ถูกตาม กาลเทศะ หรือรื สัปดาห์ที่ 2 เป็นหน่วยร่าร่งกาย คุณครูก็จะสอนให้เด็ก รู้จัรู้จักหน้าที่ของอวัยวะต่าง ๆ ว่ามีความสำ คัญอย่างไร เป็นต้น เด็กจะ ได้รับรัการพัฒนาด้านสติปัญญา


กิจกรรมเกมการ ศึกษา กิจกรรมเกมการศึกษา เป็นกิจกรรมที่ให้ทำ หลังเด็กตื่นนอน โดยเป็นการใช้ทักษะด้านสติปัญญาในการทบทวนความรู้ใรู้นเรื่องที่ เรียรีนจากกิจกรรมเสริมริ ประสบการณ์เมื่อช่วงเช้าไปโดยฝึกหาคำ ตอบ ที่ถูกต้องด้วยตัวเองผ่านสื่อเกมการศึกษารูปแบบต่างๆที่มีความน่า สนใจ เช่น เกมต่อภาพจิ๊กซอว์ เกมจัดหมวดหมู่ เกมจับคู่ภาพเงา การ ออกเสียง PHONICS เป็นต้น


กิจกิกรรมเคลื่อลื่นไหวและจังจัหวะ เป็นกิจกิกรรมแรกในยามเช้าช้หลังลัจากที่เด็ก ด็ ขึ้นขึ้มาบน ห้อห้งเรียรีน ซึ่งฝึกให้เห้ด็ก ด็ปฐมวัยวัได้ใด้ช้ทัช้กทัษะกล้าล้มเนื้อมัดมัเล็ก ล็ คือคืแขนกับกัมือมืและกล้าล้ม เนื้อมัดมัใหญ่ คือคืขา ประสานกับกัพัฒพันาการด้าด้นอารมณ์ผ่ณ์าผ่นคำ คล้อล้งจองและเพลงต่าต่ง ๆ โดยกิจกิกรรมเคลื่อลื่นไหวและจังจัหวะจะมีหมีลายรูปแบบ เช่นช่เคลื่อลื่นไหวตามเสียสีงเพลง เคลื่อลื่นไหวตามสัญสัญาณเคาะ เคลื่อลื่นไหวตามคำ บรรยาย เป็นต้นต้ กิจกรรมเคลื่อนไหว และจังหวะ


กิจกรรมกลางแจ้ง เป็นกิจกรรมที่ฝึกเด็กใช้ทักษะด้านร่าร่งกายเป็น หลัก เน้นให้เด็กมีศักยภาพการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก – กล้ามเนื้อมัด ใหญ่ประสานกับโสตประสาทเพื่อช่วยเหลือตัวเองในชีวิตประจำ วัน เช่น กิจกรรมวิ่งผลัด กิจกรรมกระโดดไกล กิจกรรมโยนบอลลงตะกร้าร้ เป็นต้น และบางครั้งก็อาจให้เด็กเล่นสนามเด็กเล่นอย่างอิสระ เด็กจะ ได้รับรัการพัฒนาด้านร่าร่งกายและสังคม กิจกรรมกลางแจ้ง


กิจกรรมเสรี กิจกรรมเล่นตามมุมเสรี เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กปฐมวัยสามารถ เลือกเล่นของเล่นตามมุมการเรียรีนรู้ใรู้นห้องเรียรีนที่คุณครูกำ หนดได้ อย่างอิสระภายใต้ข้อกำ หนดที่หากมุมนั้น ๆ มีคนเล่นเต็มอยู่ก็ต้องรอ ให้ถึงคิวเราซึ่งเป็นกิจกรรมที่เด็กปฐมวัยจะชอบกันมาก เพราะได้ เลือกเล่นตามใจไม่ว่าจะเป็นมุมของเล่น มุมบทบาทสมมุติ มุมดนตรี มุมหนังสือ และมุมอื่น ๆ ภายในห้องเรียรีน เด็กจะได้รับรัพัฒนาการ ด้านสังคมและอารมณ์


กิจกรรมศิลปะ สร้าร้งสรรค์ กิจกรรมศิลปะสร้าร้งสรรค์ เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กได้สร้าร้งสรรค์ผล งานศิลปะโดยไม่มีผิด – ถูกและเด็กจะได้มีโอกาสออกมาแสดงผลงาน ของตัวเองหลังจบกิจกรรมพร้อร้มกับบรรยายความประทับใจในการ สร้าร้งสรรค์ศิลปะขึ้นมา ซึ่งตามหลักสูตร ในทุกวันคุณครูต้องมีการจัด กิจกรรมศิลปะสร้าร้งสรรค์ โดยให้เด็กปฐมวัยทำ ผลงานศิลปะเสร็จ ร็ เรียรีบร้อร้ยแล้วมาทำ กิจกรรมอีกหนึ่งกิจกรรมหมุนเวียนกันไปตามความ สนใจ เด็กจะได้รับรัการพัฒนาด้านอารมณ์และจิตใจ


ธนาคารเวลา เป็นการให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วร่มในการส่งเสริมริการเรียรีนรู้ขรู้อง นักเรียรีนในความปกครอง สายชั้นปฐมวัยได้จัดกิจกรรมธนาคารเวลา ขึ้นเพื่อกระชับความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียรีนและผู้ปกครอง และ เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองสามารถเข้ามามีส่วนร่วร่มในการจัด กิจกรรมตามช่วงเวลาที่สะดวกหรือรืตามเวลาที่ครูประจำ ชั้นกำ หนดให้ ซึ่งมีความเหมาะสมกับกลุ่มผู้ปกครองที่ไม่มีตารางเวลาที่แน่นอน ซึ่ง กิจกรรมธนาคารเวลาได้จัดให้ผู้ปกครองเข้าร่วร่ม ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง


รางวัลของหนู รางวัล ชมเชย ระบายสีภาพ เด็กหญิงไอศิกา ครรชิต รางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 ปั้นดินน้ำ มัน เด็กชายปัณณธร ไพฑูลย์ รางวัล ชนะเลิศอันดับ 1 วิ่ง50 เมตร หญิง เด็กหญิงชนาภา เศรษฐพล รางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 ระบายสีภาพ คริสริต์มาส เด็กหญิงศศิวรา ศิริพัริ พัฒน์ รางวัล ชมเชย การประกวดสื่อสร้าร้งความรุ็ ด้านสุขภาพ ประจำ ปี 2566 สนง.สาธารณสุขจังหวัดสงขลา


รางวัลของหนู รางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 โยนบอลลงตะกร้าร้ เด็กหญิงพัชรณัฏฐ์ วิรเกียรติ เด็กหญิงมญชุ์พิชา แก้วศรี เด็กหญิงชนิสรา รักรั ซ้อน รางวัล ชนะเลิศอันดับ 1ขว้างบอลไกล ชาย เด็กชายณัฏฐวีร์ สมัครพงศ์ รางวัล ชมเชย ระบายสีภาพวันพ่อ วันชาติ วันดินโลก เด็กหญิงศศิวรา ศิริพัริ พัฒน์ รางวัล รองชนะเลิศอับดัง 1 ระบายสี ภาพวันคริสริต์มาส เด็กหญิงชนิศา ศิริวัริวัฒน์ รางวัล ชมเชยระบายสีภาพวันลอยกระทง เด็กหญิงมญชุ์พิชา แก้วศรี


รางวัลของหนู รางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 COVER DANCE เด็กหญิงณัฏฐณิชา ปานเพ็ชร รางวัล ชมเชย COVER DANCE เด็กหญิงไอศิกา ครรชิต เด็กหญิงธันยรัศรัมิ์ สถิรวณิชย์ รางวัล เด็กดีสีสงขลา เด็กหญิงณัฏฐณิชา ปานเพ็ชร


ความรู้สึรู้ สึกลึกๆ อาชีพครูเป็นอาชีพที่คอนซัปพอร์ตร์ นักเรียรี นให้ไปสู่ฝั่งฝัน แบกรับรั หน้าที่ความรับรั ผิดชอบสิ่งที่ เกี่ยวข้องกับนักเรียรี นในทุกๆเรื่อง ดูแล เอาใจใส่ มีความห่วงใย ความเมตตา มีความกระตือรือรื ร้นร้ ในด้านความคิด กระตุ้นทักษะ นักเรียรี นที่นักเรียรี นควรมี มอบ โอกาสการเรียรี นรู้ใรู้นด้านต่างเพื่อ ให้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น เด็กตัวเล็กๆ เค้ามีความน่ารักรั อยู่ในตัว อยู่ที่ครู จะมองเห็น ครูพี่ตุ๊กรู้สึรู้ สึกดีใจ และ ภูมิใจ ที่ได้รับรั มอบโอกาสจาก ผู้ใหญ่ให้มาสอน ดูแลเด็กปฐมวัย ห้องเรียรี นพิเศษ MEP สวัสดีค่ะ ครูปั๋นนะคะ เข้าสู่ปีที่ 4 สำ หรับรั การสอนใน ห้องเรียรี นนี้เป็นการสอนแบบผจญ ภัยตั้งแต่ปีแรกค่ะ เนื่องจากจะได้ เป็นครูประจำ ชั้นร่วร่ มกับครูต่าง ชาตินั่นหมายความว่าหนีไม่พ้นที่ จะต้องพูดภาษาอังกฤษ แต่ก็ไม่ ได้คิดว่าเป็นปัญหาในการทำ งาน ค่ะ ครูปั๋นพัฒนาทักษะภาษา อังกฤษพร้อร้ มกับเด็กๆ ในแต่ละ ชั่วโมงการเรียรี น เด็กๆเรียรี นภาษา อังกฤษแบบไหน ครูปั๋นเรียรี นด้วย นับเป็นประสบการณ์การทำ งานที่ หาได้อยากมากค่ะ สวัสดีค่ะ ครูตุ๊กนะคะ I am very happy to teach k2 students and they listen well and good to see them improving day by day they behave well in class and I'm very proud to teach k2. I'm really happy and looking forward to teaching k2 students again ความรู้สึรู้ สึกที่ประทับใจที่ให้ลูกมาเรียรี น MEP K 2/7 โรงเรียรี นอนุบาลสงขลา ดีใจที่ให้ลูก มาเรียรี นโรงเรียรี นแห่งนี้ บรรยากาศภายใน โรงเรียรี น และภายในห้อง มีความร่มร่ รื่น ลูก สนุกสนานร่าร่ เริงริ ชอบในการมาโรงเรียรี นได้เล่น กับเพื่อนๆ เปรียรี บเสมือนบ้าน มีอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ มีการเรียรี นในห้องเรียรี นที่มี เนื้อหาที่ตรงตามวัย และการเรียรี นรู้ทั่รู้ ทั่วไปที่ ทำ ให้เกิดทักษะในชีวิตประจำ วัน (Study and Learn) คุณครูคอยบอก เตือน สอน ให้รู้จัรู้จัก การไหว้ที่สวยงาม การพูดสวัสดีคะ/ครับรั การ ขอบคุณ การขอโทษ การเสียสละ ความสามัคคี และการมีน้ำ ใจต่อคุณครูและเพื่อนๆ มีการ ถ่ายทอดวิธีการนำ ความรู้ไรู้ ปสู่เด็กๆมีกิจกรรม ให้เด็กๆกล้าแสดงออก มีการแข่งขันทางด้านวิ ชการที่เป็นเลิศ ทำ ให้เกิดความประทับใจ มากมายและรู้สึรู้ สึกขอบคุณ คุณครูพี่ปั๋น คุณครูพี่ ตุ๊ก Teacher Ammery Teacher Dee คุณครู ฝึกสอน คุณครูพี่นัท ผู้อำ นวยการ รองผู้อำ นวย การ และบุคลากร เจ้าหน้าที่ในโรงเรียรี นอนุบาล สงขลา นายประสิทธิ์ สถิรวณิชย์ คุณพ่อน้องอาย (เด็กหญิงธันยรัศรั มิ์ สถิรวณิชย์)ประธานห้องเรียรี น


เรีรีย รีรี นรู้รู้ รู้รู้ อ รู้รู้ ย่ย่า ย่ย่ งสร้ร้า ร้ร้ งสรรค์ค์ ค์ค์ และเติติบ ติติ โตไปด้ด้ว ด้ด้ ยกักัน กักั MEP K.2/7


Click to View FlipBook Version