儿童文学

BCNB2092R

KESUSASTERAAN
KANAK-KANAK

儿童文
学

MARDHIAH ADIBAH
BINTI MOHAMAD

目录

童诗 儿歌

故事

童诗

我、小鸟和铃铛
金子美玲

我也会在不飞伸地上的能展在快小双鸟天快臂却空地，不飞奔跑能翔，像。我
我也会会响摇摇唱的晃好不身铃多出好好铛体听却多，的的不歌能声响。像，我
我铃铛们、不小一鸟样，、还我们有我都很，棒。

我、小鸟和铃铛的点评

我很喜欢这篇儿童诗歌。我从这个童诗学到了一
个道理：我们跟别人不一样。每个人都有自己的
优势，不要拿自己和别人比较。我们要利用自己
的优势来提高自己。做自己，因为我们是宝贵

的。

黄豆逗

我想拉住时间的脚
让时间跑得不那么快

我伸出一只手
使劲拉住他
另外一只手
想飞快地写作业
没想到因为时间骤停
我写作业的手
也根本动不了

拉住时间的脚的点评

这篇儿童诗歌有一点幽默的因
素，引起读者的兴趣。
这篇童诗很适合给国小学生
看，因为贴近他们的生活。
它让学生意识到时间的重要
性，让学生珍惜时间。 它也
告诉学生，时间总会流逝，如
果他们没有好好利用时间，以
后就会后悔。

儿歌

数鸭子

门前大桥下
游过一群鸭
快来快来数一数
二四六七八
嘎嘎嘎嘎
真呀真多呀
数不清到底多少鸭
数不清到底多少鸭
赶鸭老爷爷
胡子白花花
唱呀唱着家乡戏
还会说笑话
小孩，小孩
快快上学校
别考个鸭蛋抱回家
别考个鸭蛋抱回家

数鸭子的点评

这首儿歌描绘了一位幼儿天真地唱数桥下游鸭
的情景，形象地表现了幼儿们的咿哑学语及长辈
们对其日渐成长的期望。这首儿歌适合国小学
生，因为歌词又简单又有意思。它劝诚少年儿童

珍惜时光，好好学习。

拔萝卜

拔萝卜拔萝卜
嘿呦嘿呦拔萝卜
嘿呦嘿呦拔不动
老婆婆快快来快来
帮我们拔萝卜
拔萝卜拔萝卜
嘿呦嘿呦拔萝卜
嘿呦嘿呦拔不动
小姑娘快快来快来
帮我们拔萝卜
拔萝卜拔萝卜
嘿呦嘿呦拔萝卜
嘿呦嘿呦拔不动
小花狗快快来快来
帮我们拔萝卜

拔萝卜的点评

这首儿歌有一些重复的词，使
学生容易记住汉字和歌词。
歌中也有了一些有意思的声
词，让它更有趣。这首儿歌注
重我们合作完成一个任务。
只要我们合作，就算是一个很
难的事情也可以完成。

说哈啰

你很高兴你就说哈啰 哈啰 你很高兴你就吹口哨
你很高兴你就说哈啰 哈啰 你很高兴你就吹口哨
我们一起唱呀我们一起跳呀 我们一起唱呀我们一起跳呀
围个圆圈尽情欢笑说哈啰 哈啰 围个圆圈尽情欢笑吹口哨
你很高兴你就学狗叫 汪汪
你很高兴你就拍拍手 你很高兴你就学狗叫 汪汪
你很高兴你就拍拍手 你很高兴你就学猫叫 喵喵
我们一起唱呀我们一起跳呀 你很高兴你就学猫叫 喵喵
围个圆圈尽情欢笑拍拍手 我们一起唱呀我们一起跳呀
你很高兴你就踏踏步 你很高兴你就笑一笑 哈哈
你很高兴你就踏踏步 你很高兴你就笑一笑 哈哈
我们一起唱呀我们一起跳呀 我们一起唱呀我们一起跳呀
围个圆圈尽情欢笑踏踏步 围个圆圈尽情欢笑笑一笑 哈哈

说哈啰的点评

这首儿歌符合国小学生。国小学生
可能会认为这首歌比较容易记住，
因为它和马来语儿歌 《Kalau rasa
gembira》有一样的节奏和意义，
所以学生对这首歌很熟悉。再说，
这首歌也加上了一些比较有趣的歌
词像动物的叫声，这让学生唱歌的

时候感到快乐。

故事

小宝和小猫

这是小宝。
小宝有一个朋
友叫小糖。

小宝跟小糖每天一起走路去学校。
每次去学校的时候小宝都会看到一只灰色的猫。

那只小猫很可怜。
它没有饭吃，所以一直看着小宝。
它一边看一边叫 喵 喵“ ... ...”

喵 喵" ... "

小宝不喜欢小猫。
每次看到小猫，他都会向小猫踢石头。

哎哟样小做宝！！不不好要！这 它我又不丑喜又欢脏它！。

但是很奇怪。
小猫好像很喜欢小宝。
虽然总是被小宝欺负，但是小猫每天都会
一边看着小宝一边叫 喵 喵“ ... ”

喵 喵" ... "

有一天，小宝回家的时候遇到了大狗。
大狗看起来很凶。
它想咬小宝。

小宝很害怕，所以他跑了。
但是他遇到了死路，哪儿都不能跑。

死路

突然小猫出现了。
为了保护小宝，它跟大狗打架了。

死路

大狗后来跑走了。
小猫受伤了。它的腿断了。

死路

小宝很伤心。
没想到他每天欺负的小猫帮助了他。
他把小猫带回家并治疗它。

后来小宝养了小猫。
他特别爱小猫。
小猫成为了他的好朋友。

故事结束