แฟ้มผลงาน นางสาวสุวารี สมบัติ รหัส 019 NA ปี 5

ปกรายงาน
การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 2

สาขาการศึกษาปฐมวยั

ชื่อนกั ศึกษา นางสาวสุวารี สมบตั ิ
รหสั ประจาตวั นกั ศึกษา 5911080320019
หลกั สูตรศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาการศึกษาปฐมวยั
สถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิการสอน โรงเรียนอนุบาลคุณากร ในพระราชูปถมั ภฯ์

ภาคเรียนท่ี 2 ปี การศึกษา 2563
หวั หนา้ สถานศึกษา คุณครูวาสนา วา่ นเครือ
ระยะเวลาฝึก วนั ที่ 1 ธนั วาคม พ.ศ. 2563 ถึง 19 มีนาคม พ.ศ. 2564

อาจารยน์ ิเทศ อาจารยช์ ชั รี สุนทราภยั
อาจารยพ์ ี่เล้ียง คุณครูเฉลิมศรี ผาประคา





คานา

การจดั ทาแฟ้มผลงาน การปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา เป็ นการรวบรวมผลงานตาม
มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั คือมาตรฐานดา้ นคุณภาพผเู้ รียนและมาตรฐานดา้ นการจดั การศึกษาที่
ไดป้ ฏิบตั ิงานในโรงเรียนอนุบาลคุณากร โดยจดั เก็บผลงานตามตวั บง่ ช้ี บง่ บอกถึงการทากิจกรรม
ต่างๆของผูเ้ รียนและผูส้ อน ซ่ึงแฟ้มผลงานน้ีไดร้ วบรวมท้งั ความรู้จากการปฏิบตั ิงาน รวบรวม
ผลงานในการปฏิบตั ิงาน รวมท้งั รวบรวมผลงานระหว่างการปฏิบตั ิงานในสถานศึกษาเพื่อนามา
ประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรียนรู้ต่อไป หากผดิ พลาดประการใดตอ้ งขออภยั ไว้ ณ ทน่ี ้ี

ท้งั น้ีขา้ พเจา้ ขอพระขอบคุณ ผอู้ านวยการโรงเรียนอนุบาลคุณากร นางวาสนา ว่านเครือ ท่ี
เปิ ดโอกาสใหข้ า้ พเจา้ ไดม้ าฝึกปฏิบตั ิวชิ าชีพครู และขอขอบพระคุณอาจารย์ชชั รี สุนทราภยั ที่ให้
คาปรึกษาในการปฏิบตั ิงานวิชาชีพครูและใหค้ าแนะนาในการจดั ทาแฟ้มผลงานน้ี ขอขอบพระคุณ
คุณครูเฉลิมศรี ผาประคา ที่คอยดูแลและใหค้ าแนะนาซ่ึงเป็ นส่วนหน่ึงในการทาให้แฟ้มสะสม
ผลงานน้ีสาเร็จไปดว้ ยดี

นางสาวสุวารี สมบตั ิ
ผจู้ ดั ทา

ประวตั สิ ่วนตัว

ชื่อ : สุวารี สมบตั ิ อายุ : 23 ปี รหสั : 5911080320019
เกดิ : วนั เสาร์ ท่ี 15 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2540
ทอ่ี ยู่ : 21/3 หมู่ 5 ตาบลเขาพระ อาเภอเมืองนครนายก จงั หวดั นครนายก 26000
เบอร์โทรศัพท์ : 091-870-2118
E-mail : [email protected]

ประวตั กิ ารศึกษา

ระดบั ช้ันอนุบาล โรงเรยี นเทศบาล ๑ วดั ศรีเมือง
ระดบั ช้ันประถมศึกษา โรงเรยี นเทศบาล ๑ วดั ศรเี มือง

ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนนครนายกวทิ ยาคม
ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนนครนายกวทิ ยาคม

ระดบั อดุ มศึกษา คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวยั
มหาวทิ ยาลยั สวนดุสิต
ศูนยก์ ารศึกษานอกที่ต้งั นครนายก

ประวตั กิ ารเข้าอบรม

วันที่ 23 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563 ปฐมนิเทศ ณ มหาวทิ ยาลยั สวนดุสิต
วันที่ 24 ธันวาคม พ.ศ.2563
สมั มนาระหวา่ งปฏิบตั ิการสอน ครัง้ ที่ 1
วันที่ 29 มกราคม พ.ศ.2564 รูปแบบสัมมนาแบบออนไลน์ในระบบ
Microsoft team
วันที่ 25 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2564 สมั มนาระหวา่ งปฏิบตั ิการสอน ครัง้ ที่ 2
วันที่ 17 มนี าคม พ.ศ.2564 รูปแบบสัมมนาแบบออนไลนใ์ นระบบ
Microsoft team
สมั มนาระหวา่ งปฏบิ ตั กิ ารสอน ครงั้ ท่ี 3
ณ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ
จดั เตรยี มนิทรรศการ

ประวตั กิ ารฝึ กประสบการณ์

การฝึ กสังเกตุการณ์การปฏบิ ตั ิงานวชิ าชีพ โรงเรียนเทศบาล ๑ วดั ศรีเมือง

การฝึ กปฏบิ ตั ิงานวชิ าชีพ 1 โรงเรียนสาธิตละอออุทศิ นครนายก

การฝึ กปฏบิ ัติงานวชิ าชีพ 2 โรงเรียนอนุบาลคุณากร ในพระราชูปถมั ภ์

พลเอกหญิง สมเดจ็ พระเทพพรรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกมุ ารี

ส่วนท่ี 1

ประวตั ิโรงเรียน

ชื่อโรงเรียน : โรงเรียนอนุบาลคุณากร ในพระราชูปถมั ภฯ์
พลเอกหญิงสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกมุ ารี

ทต่ี ้งั : หมู่ที่ 99 เลขท่ี 3 ตาบลพรหมณี อาเภอเมือง จงั หวดั นครนายก 26001
โทรศัพท์ : 037-393511 โทรสาร 037393511
Website : www.kunakorn.net
E-mail : [email protected]
สังกดั : สานกั งานบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
เขตตรวจ : สานกั บริหารยทุ ธศาสตร์และบรู ณาการการศึกษาท่ี 3

ประวตั โิ รงเรียน

สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (ขณะทรงดารงพระยศพนั เอกหญิง) ทรงเห็นวา่ การ
พฒั นาเด็กก่อนวยั เรียนมีความสาคญั ย่ิง เนื่องจากเป็ นวยั แห่งการวางพ้ืนฐานของการพฒั นาท้งั ร่างกาย จิตใจ
สังคม อารมณ์ และสติปัญญา เพ่ือเป็ นบุคคลท่ีมีค่าต่อสังคมต่อไปในอนาคต พระองค์จึงพระราชทาน
พระราชดาริแก่ผูบ้ ัญชาการโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ ขณะน้ัน (พลตรีนิยม ศันสนาคม) ให้จัดต้ัง
ศูนย์พัฒนาเดก็ เลก็ ข้นึ ภายในบริเวณโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ โดยใหป้ รบั ปรุงพ้นื ที่และอาคารท่ีทาการ
ชวั่ คราวของบริษทั ชิโนทยั ซ่ึงเป็ นบริษทั ท่ีทาการก่อสร้างโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ เพ่อื ใชเ้ ป็ นอาคาร
เรียนอยบู่ นพน้ื ทวี่ า่ ง 10 ไร่ 3 งาน รูปส่ีเหลี่ยมจตั รุ ัส ระหวา่ งบา้ นพกั กบั ศนู ยส์ หกรณ์ รร.จปร. ร่วมเขียนโครงการ
และปรบั ปรุงสถานที่ต้งั แตเ่ ดือนกนั ยายน 2529 แลว้ เสร็จและขออนุญาตดาเนินการเมื่อวนั ท่ี 16 กุมภาพนั ธ์ 2530
โดยคณะกรรมการศนู ยพ์ ฒั นาเดก็ เลก็ รร.จปร. ร่วมกนั จดั ต้งั ข้นึ อยใู่ นกิจกรรมของสโมสรนายทหาร รร.จปร.

มีจุดมุ่งหมายตามพระราชดาริของพระองค์ เพ่ือช่วยแบ่งเบาภาระในการอบรมเล้ียงดูบุตรหลาน
ขา้ ราชการและลูกจา้ งของโรงเรียนนายรอ้ ยพระจุลจอมเกลา้ ในวยั ก่อนเรียนอายตุ ้งั แต่ 2 ถึง 5 ขวบ พระองคท์ รง
พระราชทานอุปกรณ์และของเล่นแก่ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็ก รร.จปร. ดว้ ยในระยะแรกมีเด็กเขา้ รับการอบรมเล้ียงดู
ท้งั ส้ิน 37 คน เป็นบุตรหลานขา้ ราชการและลูกจา้ งโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ จานวน 21 คนและเป็ นบุตร
ของขา้ ราชการภายนอกจานวน 16 คน การดูแลแบ่งเป็ น 3 ห้องตามอายุของเด็ก คือ อายุ 2-3 ขวบ 1 ห้อง
อายุ 3-4 ขวบ 1 ห้องและ อายุ 4-5 ขวบ อีก 1 ห้อง โดยคิดค่าเล้ียงดูคนละ 200 บาทต่อเดือน ในระยะเริ่มตน้ น้ี
รายรับของศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ รร.จปร. ไดม้ าจากการบริจาคโดยเสด็จพระราชกุศลของเหล่านายทหารช้นั ผูใ้ หญ่
ของกองทพั และผมู้ ีจิตศรทั ธาโดยรวบรวมต้งั เป็นกองทุนศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กรร.จปร.

ประวตั ิโรงเรียน

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เสด็จฯ มาทรงสอนนกั เรียนนายร้อยเมื่อใดจะทรงไต่ถามอาทร

ห่ วงใยเด็กๆ เป็ นเนื องนิ ตย์ สิ่ งสาคัญย่ิง คือ ทรงรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก รร.จปร.ไว้ในพระราชูปถัมภ์

ต้งั แต่วนั ที่ 1 ธนั วาคม 2530 ต่อมาไดข้ ยายการรับนกั เรียนออกไปในวงกวา้ ง รับบุตรหลานของประชาชนภายนอกด้วย
พระวิจารณญาณอนั เป็นเลิศ จึงมีพระราชดาริให้เพิม่ พนู ความโดยรู้ประสบการณ์แกก่ รรมการศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ ครูและพี่
เล้ียงดว้ ยการศึกษาดูงานตามโรงเรียนท่ีมีช่ือเสียงต่างๆ เช่น โรงเรียนพระตาหนกั สวนกุหลาบ โรงเรียนอนุบาลละอออุทิศ
และอ่ืนๆ เพื่อนามาปรับปรุงระบบระเบียบการบริหารจดั การ การจดั ประสบการณ์แก่เด็กและพฒั นาให้สอดคลอ้ งกบั
แผนการศึกษาแห่งชาติของกระทรวงศึกษาธิการ ในการน้ีศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็กได้รับความกรุณาจาก รองศาสตราจารยล์ ดั
ดา นีละมณี อาจารยผ์ ทู้ รงคุณวฒุ ิ ดา้ นอนุบาลไดใ้ หค้ าปรึกษาในการจดั แผนการจดั ประสบการณ์ของเดก็ อีกดว้ ย พระองคม์ ี
พระราชดาริให้จดั ต้งั เป็นโรงเรียนอนุบาล พระราชทานนามวา่ โรงเรียนอนุบาลคุณากร ซ่ึงเป็นสร้อยพระนามของพระองค์

โรงเรี ยนน้ี สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับอนุมัติเม่ือ
วนั ท่ี 25 เมษายน 2533 โดยมีผูบ้ ญั ชาการโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกลา้ เป็นผรู้ ับใบอนุญาต ต้งั อยู่ ณ เลขที่ 99 หมู่ที่
13 ตาบลพรหมณี อาเภอเมือง จงั หวดั นครนายก และใน พ.ศ.2535 ทรงพระกรุณาโปรดเกลา้ ฯ ให้สร้างอาคารอนุบาลข้ึน
ใหม่ โดยพระราชทานทุนทรัพยส์ ่วนพระองคใ์ นการก่อสร้างเพ่อื เป็นอาคารสาหรบั นกั เรียนช้นั อนุบาล อาคารหลงั เดิมเป็น
อาคารสาหรับเด็กช้นั บริบาลและพระราชทานทุนทรัพยอ์ ีกส่วนหน่ึงเป็นกองทุนเพ่ือนาดอกผลท่ีได้มาใชต้ ่อไป นบั เป็น
พระมหากรุณาธิคุณแกเ่ หล่าขา้ ราชการ ลูกจา้ งโรงเรียนนายร้อยพระจลุ จอมเกลา้ และประชาชนชาวจงั หวดั นครนายกอยา่ ง
หาท่ีสุดมิได้

โครงสร้างหลกั สูตรสถานศึกษา

โรงเรียนอนุบาลคุณากร ในพระราชูปถัมภ์ ไดจ้ ดั ทาหลักสูตรสถานศึกษาข้ึน โดยยึด
หลกั สูตรการศึกษาระดบั ปฐมวยั พุทธศกั ราช 2546 เป็ นแกนกลางและเสริมทกั ษะพ้ืนฐานการ
เรียนรู้ในวิชาต่างๆ เนน้ การเตรียมความพร้อมตามมาตราคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ 12 มาตรฐาน
โดยคานึงถึงวยั ของเดก็ และมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน

- การจดั ช้ันเรียน ช้นั เตรียมอนุบาล อายุ 2-3 ปี

ช้นั อนุบาล 1 อายุ 3-4 ปี

ช้นั อนุบาล 2 อายุ 4-5 ปี

ช้นั อนุบาล 3 อายุ 5-6 ปี
- ระยะเวลาการจดั ประสบการณ์

ระดบั อนุบาลมีระยะเวลา 3 ปี การศึกษา โดยแต่ละปี การศึกษาแบง่ เป็น 2 ภาคเรียน

สาระการเรียนรู้

โรงเรียนมีแนวการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการ ผา่ นสาระท่คี วรเรียนรู้ 4 สาระ
ประกอบดว้ ยเรื่องราวเก่ียวกบั ตวั เดก็ เรื่องราวเก่ียวกบั ธรรมชาติรอบตวั เร่ืองราวเกี่ยวกบั บุคคลและ
สถานทแ่ี วดลอ้ มเดก็ เร่ืองราวส่ิงต่างๆ รอบตวั เด็กโดยจดั หน่วยเรียนรู้รายสัปดาห์ให้เดก็ ไดเ้ รียนรู้
ผ่านประสบการณ์ตรงตลอดจนส่ งเสริ มทักษะเตรี ยมความพร้อมพ้ืนฐานวิชาภาษาไทย
วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาองั กฤษโดยการ บูรณาการผ่านกิจกรรมหลกั 6 กิจกรรม
ตลอดจนฝึกพฒั นาการดา้ นต่างๆ ใหเ้ ด็กไดม้ ีความพร้อมของพฒั นาการท้งั 4 ดา้ นในการศึกษาต่อ
ในระดบั ประถมศึกษา

ปรัชญาของโรงเรียน

“พฒั นาสมวยั มวี ินัย ใฝ่ ใจเรียนรู้ คู่คุณธรรม”

พฒั นาสมวยั หมายถึง นักเรียนโรงเรียนอนุบาลคุณากรต้องมีพฒั นาการด้าน
ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สงั คม และสติปัญญา เหมาะสมกบั วยั

มีวินัย หมายถึง นักเรียนโรงเรียนอนุบาลคุณากร ต้องมีความรับผิดชอบ และ
ปฏิบตั ิตามระเบียบขอ้ ตกลงของโรงเรียนไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

ใฝ่ ใจเรียนรู้ หมายถึง นกั เรียนโรงเรียนอนุบาลคุณากร ตอ้ งไดร้ ับการปลูกฝังให้มี
ความคิดสร้างสรรค์ สนใจเรียนรู้ และรักการอา่ น

คู่คุณธรรม หมายถึง นกั เรียนโรงเรียนอนุบาลคุณากร ตอ้ งไดร้ ับการปลูกฝังดา้ น
คุณธรรมพ้ืนฐานและปฏิบตั ิตนตามขนบธรรมเนียมประเพณีไทยไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั วยั

วสิ ัยทศั น์

โรงเรียนอนุบาลคุณากร มุ่งเนน้ พฒั นาการศึกษาตามแนวปรัชญาของโรงเรียน โดยมุ่งเนน้ ให้
เดก็ มีความพร้อมของพฒั นาการดา้ นร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา ปลูกฝังคุณธรรม
จริยธรรมและค่านิยม 12 ประการ ใฝ่ เรียนรู้ รักธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม สืบสานวฒั นธรรมไทย
และ ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่นปฏิบตั ิตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ประชาคมอาเซียนไดอ้ ย่าง
เหมาะสมตามวยั เนน้ ครูสู่ผเู้ รียนเป็นสาคญั ประสิทธิผลหลกั สูตรสถานศึกษา ชุมชนมีส่วนร่วมและ
พงึ พอใจในการจดั การศึกษา

พนั ธกจิ

(1) จดั กิจกรรมส่งเสริมใหเ้ ดก็ มีพฒั นาการดา้ นร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา
(2) ปลูกจิตสานึกให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม มีวินยั ในตนเอง อนุรักษ์ความเป็ นไทย และอยู่
ร่วมกบั ผอู้ ืน่ ไดอ้ ยา่ งมีความสุข
(3) จดั กิจกรรมส่งเสริมใหเ้ ดก็ มีทกั ษะตามหลกั สูตรสถานศึกษา
(4) จดั กิจกรรมใหเ้ ดก็ มีทกั ษะการเรียนรู้ และไดร้ ับการพฒั นาอยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ
(5) จดั กิจกรรมปลูกจิตสานึกใหเ้ ดก็ รักธรรมชาติและมีส่วนร่วมในการอนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม
(6) ส่งเสริมใหเ้ ดก็ ไดเ้ รียนรู้ตามแนวเศรษฐกิจพอเพยี งและภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน
(7) ส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ พร้อมเขา้ สู่ประชาคมอาเซียน
(8) ส่งเสริมพฒั นาใหส้ ถานศึกษามีการจดั หลกั สูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่เนน้ ผเู้ รียน
เป็ นสาคญั
(9) ส่งเสริมและสนบั สนุนใหผ้ ปู้ กครอง ชุมชน หน่วยงานทางการศึกษาเขา้ มามีส่วนร่วมในการจดั
การศึกษา
(10) ส่งเสริมการสร้างอตั ลกั ษณ์ของสถานศึกษาใหโ้ ดดเด่น

เป้าหมาย

(1) เดก็ มีพฒั นาการทางดา้ นร่างกาย อารมณ์ - จิตใจสงั คม และสติปัญญา ครบท้งั 4 ดา้ น
(2) เด็กมีความกลา้ แสดงออกดา้ นสุนทรียภาพและลกั ษณะนิสยั ดา้ นศิลปะ ดนตรี
(3) เด็กมีการออกกาลงั กายและพฒั นาดา้ นร่างกายใหส้ มบูรณ์เหมาะสมกบั วยั
(4) เด็กมีทกั ษะกระบวนการคิดและการเรียนรู้ผา่ นประสบการณ์ตรง
(5) เดก็ มีคุณธรรมจริยธรรม มีวนิ ยั ในตนเองอนุรักษค์ วามเป็นไทยและภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น
(6) เดก็ มีส่วนร่วมในการอนุรกั ษธ์ รรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั วยั
(7) เดก็ มีความสนใจใฝ่ เรียนรู้ และมีนิสยั รกั การอ่าน
(8) เดก็ ปฏบิ ตั ติ นตามแนวเศรษฐกิจพอเพยี งและเรียนรูพ้ รอ้ มกา้ วสู่ประชาคมอาเซียน
(9) ครูผสู้ อนสามารถจดั กิจกรรมการเรียนรู้ โดยเนน้ ผเู้รียนเป็นสาคญั ในการเรียนรู้ตามธรรมชาติอยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ
(10) บุคลากรนาสื่อนวตั กรรมและเทคโนโลยี ไปใชใ้ นการทางาน และการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ
(11)สถานศึกษามีการบริหารจดั การท่ีเป็ นระบบ มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
(12)สถานศกึ ษามีแหล่งเรียนรู้ และใชป้ ระโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ ท้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา
(13)สถานศกึ ษาเปิ ดโอกาสใหผ้ ปู้ กครอง ชุมชนและองคก์ รทางการศึกษา เขา้ มามีส่วนร่วมในการจดั การศึกษา

แผนภูมกิ ารบริหารงานโรงเรียน

พลโท สิทธิพล ชินสาราญ
ผบู้ ญั ชาการโรงเรียนนายรอ้ ยพระจลุ จอมเกลา้

(ผรู้ บั ใบอนุญาต)
คณะกรรมการบริหารโรงเรียน

พนั เอก พงศส์ รรค์ สุขมาก นางวาสนา วา่ นเครือ
ผจู้ ดั การ ผอู้ านวยการ

นางวาสนา ว่านเครือ นางพชั รียา สุทธลกั ษณ์ฝ่าย นางพรรณทวิ า เร่ืองทอง นางสาวสุกญั ญา หน่ายมี
นางสาวทิตยา จนั ทร์เพญ็ บริการงานงบประมาณ ฝ่ายบริหารงานบคุ คล ฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป
ฝ่ ายบริ หารงานวิชาการ

ขอบข่ายหน้าทข่ี องการบริหารงาน

1 . งานบริหารงานวชิ าการ

• งานพฒั นาหลกั สูตร
• งานพฒั นาแหล่งเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้
• งานวจิ ยั เพอ่ื พฒั นาการเรียนการสอน
• งานนิเทศการศึกษา
• งานการวดั ผลและประเมินผล
• งานพฒั นาสื่อ นวตั กรรมเพ่อื การเรียนรู้
• งานพฒั นาระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา
• งานสนบั สนุนงานวชิ าการ
• งานประสานความร่วมมือในการพฒั นาวิชาการกบั สถานศึกษาอืน่ ๆ

2 . ด้านการบริหารงบประมาณ

• งานการทางบประมาณ
• งานบริหารการเงินและการบญั ชี
• งานดา้ นพสั ดุและสินทรัพย์
• งานระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพอื่ การศึกษา
• งานตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผล และรายงานการใชแ้ ละผลการดาเนินงาน

ขอบข่ายหน้าทขี่ องการบริหารงาน

3 .ด้านการบริหารงานบุคคล

• งานวางแผนอตั รากาลงั และกาหนดตาแหน่ง
• งานเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบตั ิงาน
• งานสรรหาและบรรจุแต่งต้งั
• งานสวสั ดิการงามวนิ ยั และรักษาวินยั

4 . ด้านการบริหารงานทัว่ ไป

• งานธุรการ/งานพฒั นาระบบ/เครือข่ายขอ้ มูลสารสนเทศ
• งานดูแลอาคารสถานทแ่ี ละสภาพแวดลอ้ ม
• งานสิ่งเสริมกิจกรรมนกั เรียน
• งานประชาสมั พนั ธ์
• งานจดั ระบบบริหารและควบคุมภายในหน่วยงาน
• งานประสานราชการกบั เขตพ้นื ทก่ี รศึกษานครนายกและหน่วยงานอ่ืน ๆ
• งานส่งเสริมสุขภาพอนามยั
• งานความสัมพนั ธ์กบั ชุมชน

ตารางกจิ กรรมประจาวนั

ช่วงเวลา กจิ กรรมประจาวนั
07.30 - 08.30 น. รับเดก็ เป็นรายบคุ คล
08.30 - 08.50 น. เขา้ แถวเคารพธงชาติ/สวดมนต/์ กายบริหาร/สมาธิ
08.50 - 09.00 น. ตรวจสุขภาพ/เล่าเรื่อง (บนั ทกึ คาพูด)
09.00 - 09.20 น.
09.20 - 09.50 น. กิจกรรมสงบ
09.50 -10.00 น. กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ
10.00 - 10.30 น. พกั รบั ประทานอาหารวา่ งเชา้ (ดื่มนม)
10.30 - 11.00 น. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์
11.00 - 11.30 น. กจิ กรรมสรา้ งสรรคแ์ ละเสรี (เลน่ ตามมมุ )
11.30 - 12.00 น.
12.00 - 13.00 น. กจิ กรรมเกมการศึกษา
13.00 - 13.15 น. พกั รบั ประทานอาหารกลางวนั
13.15 - 13.30 น.
13.30 - 14.00 น. นอนหลบั พกั ผอ่ น
14.00 - 15.00 น. เกบ็ ท่ีนอน ลา้ งหนา้ เปล่ียนเสอื้ ผา้
15.00 - 15.15 น.
พกั รบั ประทานอาหารวา่ งบา่ ย
กิจกรรมกลางแจง้
กจิ กรรมพเิ ศษ
เตรยี มตวั กลบั บา้ น



เข้าแถวเคารพธงชาต/ิ สวดมนต์

ตรวจสุขภาพ/เล่าเรื่อง (บันทึกคาพดู )

กจิ กรรมสงบ

กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ

พกั รับประทานอาหารว่างเช้า (ด่ืมนม)

กจิ กรรมเสริมประสบการณ์

กจิ กรรมสร้างสรรค์

กจิ กรรมเกมการศึกษา

รับประทานอาหารกลางวนั

แปรงฟันก่อนนอน / นอนกลางวนั

รับประทานอาหารว่างบ่าย

กจิ กรรมกลางแจ้ง

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมพละบก

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมภาษาองั กฤษกบั ภาษาจนี

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมว่ายน้า

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมฝึ กทกั ษะด้านสติปัญญา

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมหนูรักการอ่าน

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมห้องสู่การศึกษา

กจิ กรรมพเิ ศษ
กจิ กรรมสวดมนต์ (รวม)

ส่วนท่ี 2

กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจังหวะ

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะจดั ใหเ้ ดก็ ไดเ้ คล่ือนไหวส่วนต่างๆ ของร่างกายอยา่ งอิสระ
โดยใชเ้ สียงเพลง จงั หวะ และทานอง คาคลอ้ งจอง หรือเครื่องดนตรีประกอบ และการบรรยาย
การเคล่ือนไหว เพ่อื ส่งเสริมใหเ้ ดก็ เกิดจินตนาการความคิดสร้างสรรค์ เรียนรู้จงั หวะ และควบคุม
การเคล่ือนไหวของตนเองได้

กจิ กรรมเสริมประสบการณ์

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เป็ นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เดก็ เรียนรู้ส่ิงต่างๆรอบตวั อย่างมี
จุดหมาย และเพ่อื ฝึกใหเ้ ดก็ คิด และแกไ้ ขปัญหาอยา่ งมีเหตุผล ผา่ นการปฏิบตั ิดว้ ยตนเอง โดยใช้
ประสาทสัมผสั ท้งั หา้ ดว้ ยวิธีการจดั กิจกรรมอยา่ งหลากหลาย เช่น การสนทนา อภิปราย การเล่า
นิทาน การสาธิต ทดลอง การปฏิบตั ิการ การศึกษานอกสถานที่ การเล่นบทบาทสมมุติ ร้องเพลง
ทอ่ งคาคลอ้ งจอง และการเล่นเกม

กจิ กรรมสร้างสรรค์

กิจกรรมสร้างสรรค์ ฝึ กให้เด็กกล้าแสดงออก และ มีความคิดริเริ่ มสร้างสรรค์
มีจินตนาการโดยการใชใ้ บกิจกรรมศิลปะในการวาดภาพระบายสี หรือพิมพภ์ าพจากนิ้วมือดว้ ย
สีน้า หรือ การประดิษฐ์จากวสั ดุเหลือใช้ วสั ดุท่ีหาไดง้ ่ายๆ ให้เด็กได้คิดสร้างสรรค์ และ
เหมาะสมกบั พฒั นาการของเดก็

กจิ กรรมเสรี

กิจกรรมเสรี โดยให้เดก็ ๆไดห้ าประสบการณ์ตามมุมประสบการณ์ต่างๆ ดงั น้ี มุมบล็อก
มุมบทบาทสมมุติ มุมร้านคา้ มุมเกมการศึกษา มุมดนตรี มุมนิทาน โดยใหเ้ ดก็ เขา้ เล่นตามมุม
ประสบการณ์ท่เี ดก็ ๆสนใจ

กจิ กรรมกลางแจ้ง

กิจกรรมกลางแจ้ง เป็ นกิจกรรมท่ีจัดนอกห้องเรี ยนเพื่อเป็ นการออกกาลังกาย และ
เคล่ือนไหวร่างกายอย่างอิสระ ก่อนเริ่มกิจกรรมโดยให้เด็กมาสาธิตการอบอุ่นร่างกาย เพ่ือยืด
กลา้ มเน้ือก่อนทากิจกรรม เพ่ือป้องกนั การบาดเจบ็ ของกลา้ มเน้ือและครูกบั เดก็ ช่วยกนั สร้างตกลง
ก่อนทากิจกรรม ครูใหเ้ ดก็ ทากิจกรรมโดยมีครูดูแลเดก็ อยา่ งใกลช้ ิด

กจิ กรรมเกมการศึกษา

กิจกรรมเกมการศึกษา เป็นกิจกรรมทีส่ ่งเสริมพฒั นาการดา้ นสติปัญญา เพือ่ ฝึกใหเ้ ดก็ รู้จกั
การสังเกต เปรียบเทียบ และจาแนก ส่งเสริมการคิดหาเหตุผลและการแกไ้ ขปัญญาหาในขณะการ
ทากิจกรรรม โดยแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม ใหเ้ ดก็ เลือกเล่นตามโตะ๊ เหมือนหมดเวลาใหเ้ ดก็ สลบั โต๊ะกนั

กจิ กรรมสงบ

กิจกรรมสงบ โดยการส่งแก้วน้าท่ีมีน้าอยู่ เพื่อให้เด็กไดฝ้ ึ กการใชส้ มาธิก่อนเร่ิมทา
กิจกรรมต่างๆ การฝึ กสมาธิโดยวิธีการส่งแกว้ น้าทาใหเ้ ดก็ เกิดสมาธิที่ดี เด็กจะมีสมาธิในการรับ
แกว้ น้าและการส่งต่อแกว้ น้าใหเ้ พอ่ื นโดยไม่ใหน้ ้าหกออกจากแกว้